关于未成年人思想道德建设的建议
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见在当前社会中，未成年人思想道德建设是一项重要任务，对于塑造良好的社会风气、培养优秀的人才起着至关重要的作用。
为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，我们提出以下意见：1. 增强思想教育的针对性：针对不同年龄段的未成年人，制定具体的思想教育方案，确保教育内容与他们的实际需求和心理特点相适应。
同时，要结合社会经济发展和科技进步的特点，传递先进的思想观念和道德理念。
2. 提高师资队伍素质：加强对教师的培训和素质提升，使其具备丰富的思想道德教育知识和实践经验。
此外，需要进一步加大对青年教师的培养力度，引导他们树立正确的价值观念，并传递给未成年人。
3. 推动家庭教育的重要性：加强对家长的思想教育，引导他们从小事做起，关注未成年人的思想引导和道德培养。
要鼓励家庭多与孩子进行交流，建立良好的亲子关系，以提高未成年人的思维能力和道德意识。
4. 加强学校课程建设：完善学校的思想道德课程体系，丰富课程内容，注重培养未成年人的道德情感和道德判断能力。
同时，要加强学校与社会的联动，引进社会各界力量，提供多样化的道德实践活动，培养未成年人的社会责任感和公民意识。
5. 加强社会的道德引导：从多方面加强社会的道德引导，营造良好的社会风气和道德氛围。
加强法律宣传教育，使未成年人深入了解法律的重要性和作用。
同时，要加强青少年文化建设，提供丰富多彩的文化活动，培养未成年人的审美情趣和文明礼仪。
6. 强化网络教育的监管：加大对网络教育平台的监管力度，严禁传播不良思想和宣扬不道德行为的内容。
同时，要培养未成年人正确使用网络的能力，加强网络文化素质教育，引导他们理性使用网络资源，远离网络的负面影响。
通过以上意见的落实，我们相信能够进一步加强和改进未成年人思想道德建设，培养一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2023未成年人思想道德建设方案
2023未成年人思想道德建设方案在2023年，尤其是在未成年人思想道德建设方面，我们应该注重培养他们的道德观、价值观和社会责任感。
思想道德建设不仅仅是对未成年人的教育，也涉及到全社会的共同努力。
因此，我提出以下方案。
首先，我们应加强家庭教育的重要性。
家庭是孩子最早接触社会的场所，良好的家庭教育对于塑造未成年人的道德观念至关重要。
家长应该成为孩子的榜样，亲身示范正确的价值观和道德标准。
在日常生活中，家长要与孩子进行积极的交流，传递正确的价值观。
此外，家长还应该关注并尊重孩子们的个性和成长需求，给予他们适当的自主权。
其次，学校教育也是未成年人思想道德建设的重要环节。
学校应该加强道德教育的力度，使之成为学生日常教育的重要组成部分。
学校可以通过开设道德课程、组织道德讲座和主题活动等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。
此外，学校还应该培养学生的社会责任感，通过参与社会实践活动，让学生亲身体验社会问题，从而激发他们的社会责任感，并通过反思和讨论，培养他们的道德判断能力。
第三，社会媒体对于未成年人思想道德建设具有重要影响力。
因此，我们应加强对社交媒体的管理和引导，保护未成年人免受虚假信息、暴力和不良内容的侵害。
政府和社会组织可以合作，制定相关法律和规定，限制社交媒体对未成年人的不良影响。
同时，学校和家长也要加强对孩子们使用社交媒体的监督和教育，帮助他们正确理解和利用这些媒体。
第四，社会环境的改善也是未成年人思想道德建设的重要保障。
我们应该构建一个正义、公平、和谐的社会环境，为未成年人提供良好的成长平台。
政府应加大力度打击各种不法行为，保护未成年人的合法权益，确保他们在社会中能够得到公平对待。
同时，我们也应该加强社会公德教育，倡导互助、守法和公益精神，让未成年人学会尊重他人、守护他人的合法权益。
最后，我们还应该倡导社会各界的关注和支持，形成全社会合力促进未成年人思想道德建设。
政府、学校、家长、社会组织以及媒体等各方应该加强沟通和协作，共同努力提升未成年人的思想道德素质。
关于加强未成年人思想道德建设的建议
关于加强未成年人思想道德建设的建议当前，未成年人教育成为社会和家庭非常关注的一个问题。
随着物质条件的改观，信息传播渠道的宽泛，未成年人生理、心理早熟明显，而思想却达到成年人的理智状态，造成了未成人出现犯罪现象。
面对这一问题，应该得到全社会的重视，建议从以下几方面加强未成人的思想道德建设：一是加大宣传教育，形成全社会关爱未成年人的舆论环境。
建议有关部门把加强和改进未成年人思想道德建设作为宣传工作的重要内容，利用报纸、电视、网络等新闻媒体，通过校墙报、宣传栏、公益广告、举办演讲比赛等形式，向广大群众宣传未成年人思想道德建设的重要意义，形成了全社会关心、重视、支持未成年人思想道德建设的良好氛围。
二是实施专项治理，构建未成年人健康成长的社会文化环境。
加大管理力度，净化文化市场。
有关部门认真对网吧、游戏机室、娱乐场所、音像市场、书摊等进行专项治理，坚决取缔非法、淫秽色情、宣扬凶杀暴力、封建迷信出版物和无证黑网吧。
建议聘请人大代表、政协委员、关工委和离退休老同志义务担任网吧监督员、劝导员，定期不定期开展明察暗访活动。
通过加强对网吧整治专项行动，严格规范了文化市场的经营管理秩序，有效净化校园周边环境。
三是狠抓校园环境整治，营造有利于未成年人思想道德建设的法治环境。
一是积极创建"平安学校"。
各部门按照各自承担的校园治理任务，强化学校周边治安环境专项整治。
四是弘扬传统文化，让国学走进中小学课堂。
让未成人从小就接受传统文化的熏陶，了解做人的基本素质，真正理解“仁、义、礼、智、信”。
四是救助帮扶，帮助困难学生解决学习、生活中遇到的困难。
利用节假日慰问、关爱留守儿童等青少年弱势群体，为他们提供帮助。
开设心理咨询交流平台，设立妇女儿童和青少年法律援助中心等，开展青少年心理辅导和法律帮扶，让他们感受到社会的温暖，培养积极向上的健康心态。
未成年人思想道德建设方案(2篇)
未成年人思想道德建设方案一、背景概述未成年人是国家的未来和希望，是社会的宝贵资源。
未成年人的思想道德建设是培养他们积极向上、健康成长的关键。
然而，在现代社会的发展过程中，未成年人思想道德问题日益突出，例如缺乏公民意识、道德观念淡薄、网络沉迷等。
因此，为了推动未成年人健康成长，就必须建立完善的未成年人思想道德建设方案。
二、目标设定1. 培养未成年人正确的价值观、世界观和人生观，形成积极向上的价值取向；2. 培养未成年人强烈的社会责任感和公民意识；3. 提高未成年人的道德素养，使他们具备良好的道德行为和品质；4. 培养未成年人科学的学习方法和创新思维，提高他们的学习能力；5. 提升未成年人的身心健康水平，提供全面的健康教育。
三、主要措施1. 学校思想道德教育（1）制定科学、完善的思想道德教育课程，涵盖理论教育、实践教育和典型案例教育，注重理论教育和实践结合；（2）加大对师资力量的培养和提高，建立定期培训的机制，提高教师的思想道德教育水平；（3）增加思想道德教育的课时和课程设置，确保每位未成年人都能接受到正规和系统的思想道德教育。
2. 社会实践活动（1）组织未成年人参与社会实践活动，例如志愿服务、社区活动等，培养他们的社会责任感和公民意识；（2）开展主题教育活动，例如读书分享、思想讲座等，引导未成年人关注社会热点问题，增强他们的社会意识。
3. 家庭教育（1）加强家庭教育指导，使父母更加关注和重视未成年人的思想道德教育；（2）加强未成年人与家庭之间的沟通和交流，建立良好的家庭教育氛围；（3）向家庭提供专业的教育培训和指导，帮助家长提高未成年人思想道德教育的能力。
4. 增强网络教育的能力（1）加强网络教育平台和资源的建设，为未成年人提供丰富多样的学习材料和教育资源；（2）加强网络教育的安全管理，加强对未成年人的网络安全教育，防止网络沉迷。
5. 加强法律法规教育（1）开展法律法规教育课程，让未成年人了解和学习国家法律法规；（2）加强法律法规宣传教育，提高未成年人的法律意识和法治观念；（3）建立监督机制，严厉打击涉及未成年人的违法犯罪行为，有效维护未成年人的合法权益。
关于加强未成年人思想道德建设实施方案 (2)
关于加强未成年人思想道德建设实施方案
为了加强未成年人思想道德建设，实施以下方案：
1. 增加思想道德教育课程：在学校教育中增加思想道德教育课程，培养学生正确的价
值观和道德观念。
2. 建立社会服务机制：组织未成年人参与社会服务活动，培养他们的社会责任感和公
民意识。
3. 加强家庭教育：加强对家庭教育的指导与支持，引导家长关注孩子的思想道德教育，营造良好的家庭环境。
4. 开展文化艺术活动：组织丰富多样的文化艺术活动，提供健康、积极的娱乐方式，
引导未成年人树立正确的文化价值观。
5. 制定互联网管理规定：制定严格的互联网管理规定，限制未成年人接触不良信息，
并提供安全的网络环境。
6. 加强志愿者培训：加强对志愿者的培训，提高他们的专业水平和教育能力，为未成
年人提供良好的榜样和引导。
7. 建立评价体系：建立科学的评价体系，对未成年人思想道德建设工作进行定期评估，及时纠正问题和调整工作方向。
8. 加强法律宣传教育：开展法律知识宣传教育，提高未成年人的法律意识，培养他们
守法精神和法制观念。
通过以上措施的实施，可以更好地加强未成年人思想道德建设，培养他们的良好品德和社会责任感，促进社会和谐发展。
未成年人思想道德建设工作
未成年人思想道德建设工作
《未成年人思想道德建设工作》
未成年人思想道德建设工作是当前社会关注的焦点之一。
随着社会快速发展，未成年人的日常生活和学习环境变得更加多样和复杂，他们面临着各种各样的思想道德困扰，需要社会各个方面的关注和帮助。
思想道德建设工作的目标是培养未成年人良好的品行和道德观念，使他们成为有理想信念、有道德修养、有文化素养、有互助精神的社会主义事业的建设者和接班人。
在当前的社会背景下，未成年人思想道德建设工作应该着力解决以下问题：首先，要注重教育引导未成年人正确树立人生观、价值观、世界观，努力培养他们正确的道德观念和价值观，引导他们正确看待成名与利禄，拒绝过度攀比和浮躁心态。
其次，要注重加强家庭教育，培养未成年人的家庭责任感和情感表达能力，使他们有一个健康、平等和和谐的家庭成长环境。
再次，要注重提升学校思想道德教育的专业性和实效性，不断完善和丰富课程内容，培养学生正确对待学业和竞争的态度，引导他们发展正面的兴趣爱好和课外活动。
最后，社会上各种各样的负面影响对未成年人思想道德建设构成威胁，社会各界应该更多地关心未成年人，保护他们健康成长。
未成年人思想道德建设工作是一个系统工程，需要家庭、学校、社会各方面的共同努力，需要政府和社会的全方位支持和关注。
只有这样，我们才能为未成年人创造一个更加良好的成长环境和更加美好的未来。
未成年人思想道德建设工作方案
一、背景未成年人思想道德建设工作是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是社会稳定和国家长治久安的重要保障。
随着社会变革的加速和信息化的发展，未成年人面临着更多的思想道德问题。
为了培养有社会责任感、家国情怀和高尚道德品格的未成年人，需要制定科学合理的思想道德建设工作方案。
二、目标1.培养未成年人正确的价值观和世界观，坚定社会主义核心价值观。
2.培养未成年人具备良好的家庭教育观念和行为习惯，健康成长。
3.引导未成年人树立正确的学习观，全面发展，培养综合素质。
4.培养未成年人遵纪守法、自尊自爱、乐于助人的良好道德品质。
三、主要内容与措施1.宣传思想建设（1）加强对未成年人的思想道德教育宣传工作，利用各种媒体和平台，传播社会主义核心价值观，弘扬优秀道德文化，推动社会风尚的向善向上发展。
（2）加强对未成年人的法制教育宣传，普及法律知识，让未成年人了解自己的权利和义务，增强法律意识和法治观念。
（3）加强家庭教育宣传，引导家长营造良好的家庭教育环境，关注未成年人的心理需求，提升家庭教育水平。
2.学校思想道德教育（1）加强学校德育工作，制定具体的德育计划，建设一支高素质的师资队伍，加强师德建设。
（2）加强校园文化建设，组织丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园氛围。
（3）推进班级文化建设，培养良好的班集体氛围，促进同学之间的友爱和团结。
3.社会组织参与（1）鼓励社会组织参与未成年人思想道德建设，资源共享，提供各类培训和辅导活动，提升未成年人的素质和能力。
（2）加强与志愿者组织的合作，组织志愿者开展志愿活动，培养未成年人的社会责任感。
4.制度保障（1）建立健全未成年人思想道德建设工作的长效机制，明确各个部门的职责和协作机制。
（3）构建监督与评估机制，定期对未成年人思想道德建设工作进行评估和反馈，确保工作的有效进行。
四、实施措施与计划第一年目标：（1）建立宣传思想建设工作的档案和数据库，收集、整理优秀的道德教育资源。
2023年加强和改进未成年人思想道德建设的经验材料(精选4篇)
2023年加强和改进未成年人思想道德建设的经验材料（精选4篇）文章一：倡导文明礼貌在加强和改进未成年人思想道德建设中，一个重要的经验是倡导文明礼貌。
在现代社会，礼貌是人们相互尊重和和谐相处的重要基础。
我们应该引导未成年人养成文明、礼貌的言行举止。
在学校课堂上，教育部门可以通过开设相关课程，强调学生的礼貌规范，如不打扰他人、不随地乱扔垃圾等。
此外，社会各界也可以通过宣传广告、举办文明礼貌活动等形式，引导未成年人树立正确的礼貌观念和实践。
文章二：培养社会责任感另一个重要的经验是培养未成年人的社会责任感。
人们应该教育和引导未成年人关心社会和他人的需求，并主动参与公益和社区服务活动。
学校可以安排学生参加社会实践活动，让他们亲身体验社会环境的需求和问题，并培养他们解决问题的能力和意识。
同时，家庭也应该给予孩子良好的社会示范和引导，让他们从小就懂得为社会做贡献的重要性。
文章三：强调道德教育道德教育是加强和改进未成年人思想道德建设的核心内容。
教育部门应该加强对学校的道德教育工作的引导和支持，制定并贯彻实施科学合理的道德教育课程。
在家庭中，父母和家长应该成为孩子道德教育的主要负责人，教给孩子正确的价值观念和行为规范。
同时，社会也应该关注和推进道德教育工作，通过道德模范的宣传和表彰，激励和引导未成年人树立正确的道德观念和行为准则。
文章四：建立健康的网络环境在当今数字化的时代，未成年人的思想道德建设也面临新的挑战。
一个重要的经验是建立健康的网络环境。
教育部门可以通过网络安全教育、网络道德教育等方式，教育学生正确使用网络，遵守网络规则，避免沉迷于网络世界。
家庭也应该帮助孩子建立正确的网络意识和行为，监督他们在网络上的活动。
此外，社会也应该加强网络监管，净化网络环境，为未成年人提供安全、健康的网络空间。
综上所述，加强和改进未成年人思想道德建设的经验包括倡导文明礼貌、培养社会责任感、强调道德教育和建立健康的网络环境。
通过这些措施的综合运用，我们有望塑造出更加健康、积极向上的未成年人群体。
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１ ． １ 学校德育实效不强
教学 的各个环节 ， 把 弘扬 和培 育民族精神作 为思想道德建设极为 重要 的任 务 ， 纳人 中小学教 育的全过程 。具体来 看 ， 要 长期 深入 开展德 育教育课程 ， 并将学 生德育素质作 为综 合成绩的一部分 ； 其次 ， 要将 素质教育落到 实处 ， 改革 和更新教材 ， 教学方法 ，ห้องสมุดไป่ตู้减少 学生课业 负担 ， 为加强学 生思想道德建设 ， 增强创新精 神和实践 能力 ， 创造 良好 条件 ； 另外 ， 要 加强教师队伍 的职业道德建设 。开 展师 德师风教育 ， 加强师 德考核 ， 净化师资 队伍 。再 次是要加强 德育 活动渗透 。如坚 持星期一 升国旗制度 ， 组 织学生到博物馆 、 纪念馆 、 展览馆等爱 国主义教育基 地参 观学 习。每年组织校 园艺 术节 、 科技节 、 体育节 、 社团节等。 最后学校要做好 整体布局工作 ， 德育 教育要涉及道德教 育 、 法制教育 、 自我保护意识 、 民族传统文化教育等各个方面 ， 全面提
一
去参 加一些公 益活动 ， 比如周末 去敬老 院照顾 老人 ， 去福利 院照 顾小 孩 ， 培养小孩助 人为乐 的 良好 品质 。其 次 ， 现 在很多家庭都
些 内容新鲜 ， 吸引力 强的道德 实践活 动 。如 在元旦 和春节期
是独 生子女 ， 家长对 小孩都 十分溺 爱 。总认 为孩子还小 ， 什 么事
都替 他做好 ， 这样让 孩子缺乏 了在生活 中锻 炼的机会 ， 这样 家庭
培养 出来 的小孩通常都是动手能力差 ， 自理能力差 ， 且骄傲 自大 ，
间， 组 织开展“ 红红火火过 大年” 主题 志愿者服务活动 ， 为空巢 老 人和 留守儿童进 行志 愿服务 ； 清 明节期 间 ， 组织开展 “ 网上祭英
墼
Ｎ ｏ． １１
Ｔ Ｄ皿
Ｅ Ｄ Ｕ Ｃ Ａ Ｔ Ｉ Ｏ Ｎ
Ｎｏ ｖ ｅ ｍｂ ｅ ｒ
关 于 未成 年 人 思 想 道 德 建 设 的建 议
许 细华
摘要 ： 未成年人是祖 国的希望 ， 是社会主 义建设 的接班人 。未成年人 的思想道德 建设 则是培养 未成年人成长成才的重 中之重。近 年来 ， 中央也下发 了各种 文件 ， 加 强和 改进 未成年人 的思想道德 建设。但从 目前 来看， 地方对 未成年人 的思想道德 建设仍存在一些 问 题， 现 以江西省抚 州市为例 ， 对该地 区未成年人 思想道德 建设存在 的问题加 以分析 ， 并提 出加强思想道德建设的有效建议 。
一
用各种方式如开展讲座 ， 组织看 电影等 向广大未成年人宣传介 绍 古今中外的道德楷模和先进典型 ， 激励他们 向这些榜样学习。并 评选三好学生 、 优秀 团员 和少先 队员 、 先进 集体 等活动 ， 为未成年
人树立可亲 、 可信 、 可敬 、 可学 的榜样 ， 让 他们从榜样 的感人事 迹
生。
１ ． ２ 家庭德育教育观念不足
首先 ， 很 多家长都 只看重孩子 的考试成绩 ， 认 为思想道德教 育无所谓 。家 长为了让 小孩考出好成绩 ， 要求小孩周末 时间都用
来上补 习班或 者在 家温习功课 ， 很少有家长能做到经 常带孩 子出
２ ． ３ 营造社会健康环境
首先 ， 根据不 同年 龄段的未成年人 的特点 ， 分别组织和开展
烈” 活动 ； “ 六一 ” 期间 ， 组织开展 “ 学 习雷锋 、 做美德少 年” 网上签 名寄语活动 ， 深化 “ 做一个 有道德 的人 ” 主题教育活动 。其次 ， 运
自以为是 。最后是家长 自身的行 为误导 。有 的家长 自身道德 素 质 较差 ， 如好吃懒做 ， 没 有孝心 ， 不尊重他 人 ， 这样 给孩子树 立了
德育素质 的积极性 。最后 ， 有些媒体对 德育教育产 生负面影 响 ，
和优秀品质 中受到鼓舞 、 汲取力量 。另外 ， 坚持 开展 “ 告别三室一 厅” 、 “ 创建安 全放心 网吧” 等传统 的活动 ， 并 组织文化 、 公安、 工 商， 通信 、 新 闻出版等相关 部 门坚持定 时整顿违规“ 网吧” 以及 音
个 反面的教育素材 ， 小孩也容 易学 习家长的不 良行为。 １ ． ３ 社会教育 职能缺失
一
是社会为未成年人建立 的活动场所不足 ， 未成年人没有足
够的场地进行社交锻炼 。二是社会对德育教育积极性不够高 ， 组 织的社会 活动不足 。经常性地组织 社会活动 ， 如举 办一 些讲座 ， 播放一些 爱国 电影 ， 评选好 人好事 ， 这样才 能激发未成年人 提高
像、 图书经 营场所 ， 坚决查 处 ， 取 缔含有色情 、 赌博 、 暴力 、 封建 迷
而社会对禁止这些媒体传播 的力度不够 。
２ 进 一步加 强未成年人思想道德建设的建议 ２ ． １ 营造家庭育人环境 充分 发挥家庭教 育的作用 。首 先 ， 家长要积极 配合 ， 多学习
关键词 ： 未成年人 思想道德 建设 中图分类号 ： Ｇ ４ １ ６ 文献标识码 ： Ａ ＤＯＩ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ￣． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２ — ８ １ ８ １ ． ２ ０ １ ３ ． ２ １ ． １ ０ ２
１ 存 在 的 主 要 问 题
首先 ， 要把 德育教育摆在 素质教育 的首要位 置 ， 贯 穿于教育
高学 生的整体 素质 。
在社会应试教育和抚州智育优势 的影 响下 ， 该地 区不少学校 在德育教育上都存在很多 问题 ： 重分数 、 轻德育 的问题 ， 学校开设 的德育教 育课程很 少 ， 大部分在校 时间还是用来应 付考试 ； 德育 工作重形式 、 轻效果的问题 。许多学校 的德育教育就是笼统地传 达精 神 ， 而并 没有切 实有 效 的抓 实施 ， 举 办活动 ， 组 织学生 们践 行； 德育 队伍 素质不 高的问题 以及 教育理念落后 的问题 ， 没有经 常性 的在教师 当中开展德育 教育 ， 更新他们 的德 育理念 ， 只有教 师对德 育有 了足够的认识 ， 正确 的教育理念 ， 才能更好 的教育学