一组北大附中VS衡水中学对比照走红：没伞的孩子，唯有努力奔跑
《衡水之行有感》
《衡水之行有感》胡福军此次赴河北衡水的学习之旅，此行共计5天时间，学习紧张忙碌，尽管身体乏累，但收获很多，现总结如下：1、关键词——震撼（1）在衡水中学附近的公共汽车站下车后，走在通往衡水中学的人行道上，衡水中学的外墙上是一张xx光灿烂、充满自信的笑脸，原来这是衡水中学在xx年高考中的光荣榜，在这个榜单上“居然”有69位考华大学和北京大学的同学们。
无疑他们是榜样，是那些还未走向高考考场的学弟学妹的偶像，是他们的目标，是他们努力的方向。
“榜样的力量是无穷的”，我认为这是衡水中学能够屡次在高考中取得优异成绩的重要原因。
（2）在衡水二中看到了“史上最牛的跑操”，同学们精神饱满，步调一致，口号洪亮，震人发聩。
在步伐整齐的跑步中，我看到的不仅仅是衡水二中的同学们整齐的步伐，而是大家齐向学业高峰攀登的脚步。
套用流行词——“哥跑的不是步，哥跑的是精神”。
我认为我们要透过衡水二中的跑步的这个“形”，看到他们骨子里的“神”，带领着同学们跑在求学的大道上，跑向高考胜利的终点。
一路向前。
（3）走廊文化丰富多彩。
每个教学楼有纵横交错的条幅，每个班级走廊有各个栏目：如名校展，优秀试卷，老师寄语，勇士风采，英语墙等，既激发斗志，又利用点滴时间学习。
2、关键词——秩序（1）衡水中学的学生会为了这一次的教研活动组成了志愿者服务队伍，这些还未踏出高中校门的同学们为这次会议有序的进行作出了自己的贡献，通过和他们的一些交流，我发现这些看似孩子们的同学，语言行为彬彬有礼，待人接物落落大方，对待客人们热情周到，可见衡水中学的同学们不仅仅是死学应试的“书呆子”，而有很强的自我管理和为人服务的意识和能力，这就是素质。
爱因斯坦说：“素质，就是当你忘掉了所有学过的知识后剩下的东西”。
这些同学的综合素质高，其学习能力也不会差。
（2）衡水二中的同学们，我感觉是“静如处子，动如脱兔”。
说他们是“静如处子”是在课堂上的时候，当我在窗外看他们在课堂上的秩序时，真的看到任何一个有回头，有交头接耳的，真正的是“零回头率”，在去衡水二中亲眼所见之前，说心里话我真的不相信这会是真的，亲眼见到后，我相信这一定不是假的。
那些神一样的学校
那些“神”一样的中学什么样的中学最精彩？什么样的试卷最变态？在当下中国，中学最大的目的和价值在于高考被称为改变命运唯一公平的途径。
因为教育资源分配不均，中学也就有了高下，乡村中学考师专，普通中学想本科，重点中学拼重点，超级中学上清华，在超级中学之上的，是神一样的中学。
网络上都流传着这些神级中学的传说，它们或是题山卷海的新晋苦修派，或是出身尊贵的传统豪门，或是前途宽广的留洋预科班，相同的是，在别人视为畏途的高考，被他们轻易玩转。
衡水中学:两眼一睁，开始竞争王鹏在衡水中学一条绵延近百米的校园外墙上，贴着2011年考入北大、清华学生的照片，个个神采飞扬。
2008年至2011年，衡水中学共有278人考入北大、清华。
2011年高考，该校包揽了河北省文理科第一名。
同年，在全省前200名中，衡水中学的学生占了近一半。
在经济不发达的衡水，衡水中学迅速崛起被视为一个奇迹。
在衡水中学，有着“两眼一睁，开始竞争”的说法。
网上流传着衡水中学学生的作息时间表，上面规定早上5点半起床到晚上10点10分熄灯期间的每一项任务，具体到洗涮、整理内务、早操等。
对外校参观的老师来说，衡水中学最让他们震惊的是每天早上的跑操。
2003年4月，北京海淀区校长团到衡水中学参观跑操时，学生们喊得震天响的口号声，引得一些校长潸然泪下。
他们对李金池感叹，“你们的学生有种压倒一切的气势。
”2003年，林倩考进了衡水中学。
高中毕业6年后，林倩还记得他们班当时喊的是“243班，如日中天，团结一心，共享苦甘”。
“能喊多大声喊多大声，喊起来觉得特别有集体荣誉感。
在当时，可能是给自己一种动力，也是发泄一些压力。
”“跑饭”则是由衡水中学学生们原创的词汇。
有学生曾写《跑饭传说》：“泡饭若是一幅画，当为徐悲鸿笔下的奔马；跑饭若为一部曲，当为贝多芬指间的《命运》。
”衡水中学的时间表规定，吃饭时间为每天中午12点到12点45分。
而大部分学生为多争取一些学习时间，会在短短几分钟内完成从教室冲到食堂，打饭、吃饭等一系列动作。
衡中行--从优秀到卓越
衡中行--从优秀到卓越早晨七点钟左右，我精神抖擞地从被窝跳出来，没有了以往的起床气，心里塞满了紧张和兴奋，一会儿就要到衡水中学面试了！飞快地洗完漱，我们走出了宾馆。
空中飘着柳絮般轻柔的雪花，与寒冷的风不太相称。
天气虽寒，我心里却似炙烤一般火热，深吸一口气，默念一声：“衡中，我来了！”不一会儿，我们到达了衡中。
走进这无数莘莘学子梦寐以求的高中殿堂，一股神圣之感油然而生。
扑面而来的风夹杂着汗水和书香的气息，令人神清气爽。
走进衡中礼堂，面试开始了。
这其实并非面试，而是王老师对我们的教导。
“衡中三问：你来衡中做什么，你想要成为一个什么样的人，你今天做的怎么样”，问的我哑口无言，从前只知道自己要努力，却从未细致地规划自己的人生。
比起一味地想明天，不如过好当下，回味当天的所作所为，纠正错误，正所谓，知错就改，方能百战不殆。
十分深刻地记得王老师说的一句话：“优秀是走向平庸的开始。
”的确，多少人曾优秀，可只在优秀的门槛上停留了片刻，想想自己，不也同样会因为一时的成功沾沾自喜，自己所谓的优秀，与那些成功人士相比，又是多么拙劣可笑。
印象最深的莫过于王老师所说的，要从优秀到卓越，要成为唯一。
嗯没错，我不能继续满足于现状，珍惜现在的一分一秒，逝者如斯夫，我要追求卓越，努力成为唯一，到那时，或许我不仅仅是家人的骄傲，更是唐山的骄傲，祖国的骄傲，世界的骄傲！接着王老师谈到了责任心。
当我发现自己连从家到衡水多少公里都不知道时，才意识到自己的无知。
如果一个人连基本的责任心都没有，再远大的理想都是空谈。
紧接着我们参观了衡中校园。
教学楼四壁上贴着许多学霸的照片，他们脸上灿烂的笑容给予了我信心。
教室内的学哥学姐们正“零低头”地上课，全神贯注，完全看不到我们的到来。
教室门外堆满了各种书籍，试卷，真真是堆成山啊，想起自己做过的那点题，发誓回来以后一定要更多做题。
食堂里，恰赶上午餐，每个人都在小跑进食堂，与时间赛跑。
听王老师说，学校的职工都是为学生服务的，举个最简单的例子，食堂盛饭的老师快盛一秒饭，学生就可以多背一个单词，时间是海绵里的水，是挤出来的。
教育就是拼爹？看完衡水一中和毛坦厂的复读广告,发现你只说对了一半!
教育就是拼爹？看完衡水一中和毛坦厂的复读广告，发现你只说对了一半！教育是不是拼爹？毋庸讳言，是。
人活在社会当中，做任何事情都和家庭背景有关，教育当然也不例外。
不同的家庭，给孩子提供的教育环境是不同的。
不用说前年的北京高考文科状元熊轩昂，也不用说今年考入清华的武亦姝，他们都有的良好的家境。
就算是那些不远千里把孩子送进衡水中学接受军事化管理的家长，大多数也并不简单。
记得儿子高考前我们外地生家长们在一起吃饭，在饭桌上就有人总结说，外地孩子能上衡中的家庭，至少要小康才行。
外地学生在衡水读书，学费加上三年来回的交通、住宿等费用，怎么也得10万元的成本。
这虽然算不上是天价，但也不是每个家庭都能够承担。
今年高考之后，衡水一中和毛坦厂中学都开始招复读生。
其收费的最高档，衡水一中是25000元，毛坦厂中学是38000元。
这样的价位，让很多网友直呼复读不起。
看来，拼爹确实无处不在，想上好一点的学校，首先要有一定的家庭经济实力做保证。
2不过，从上面的复读生招生通知中，我们也能看到一个有意思的现象，就是只要你的分数足够高，根本不用交动辄几万元的学费。
比如衡水一中，复读收费的最低档只不过需要象征性地交1500元。
而且，只要将来能够考上清华北大，这些钱还可以退还。
显然，在教育的赛场上，除了拼爹，还可以拼自己，只要你自己足够强大，一切都会为你让路。
在热播的电视连续剧《少年派》中就有这样一个桥段：林妙妙的父母托人把她送进了精英中学的实验班，在交费时，林妙妙对高额的学费大吃一惊。
但她的父母告诉她，有人上精英中学不但不用花钱，而且学校还奖励了人家50万元，因为他是市里的中考状元。
这样的事情其实一点都不夸张，身为学生，成绩好远比爹厉害重要。
3这个世界确实不太公平，你努力了几年才考上了重点中学，人家花点钱照样就能上，甚至当官的亲戚打个招呼也能来。
但这个世界也是公平的，你只需要比他多考几十分，就不用像他那样交那么多钱，就相当于有了个当官的亲戚。
衡水中学学习有感：与智者同行收获满满
衡水中学学习有感：与智者同行收获满满与智者同行收获满满---衡水中学学习有感文章作者：武霞（新保安中学）xx年4月20日有幸和张建红名师班主任工作室成员一起赴衡水中学参加第八届德育工作现场观摩会暨全国班主任年会，同行的还有各兄弟学校的德育骨干和管理精英，和优秀的教师、优秀的学生、在优秀的教学环境中度过了三天，可以说是人生一大幸事，虽然短暂但收益匪浅，从生活、工作、思想方方面面都得到了提升。
衡水的蒙蒙细雨、同行的谆谆教诲、学生的欣欣向荣，一丝丝一点点润入了我的内心，静下心来细细反思，深深地体会。
一、班主任工作从注意安全开始20日上午10点我登上了开往衡水的大巴车，刚刚落座，"大家都请系好安全带！"坐在我旁边的四中的张老师那么随意的一句话，好像无意又像是特意，"不是司机和副驾驶才系吗？"我低声的嘟囔，张老师笑了："上高速所有人都必须系好安全带！"我不好意思的笑了，原来真的是专门说给我听的。
车出发了，我这是第一次反思：班主任工作事关方方面面，我也每天都在和孩子们强调安全问题，但这么常识的东西都不知道，好尴尬，回头想想，我都不知道怎么可能告诉学生，安全问题无小事，真应该坐下来好好学学，真真正正的注重安全问题。
二、人与人的交流从尊重别人开始到达服务区，大家都吃自助餐，和袁老师好久不见聊得很开心，吃饱喝足，去趟洗手间准备出发，起身转身，我看了看餐盘，犹豫了一下，"你去吧，待会儿我一起收。
"袁老师说的那么自然，我也就心安理得走了。
迎面遇到了四中的陈校长，他轻轻地慢慢地说："应该收餐吧，服务员会和你说谢谢的！"车开了，看着窗外，我第二次思考：为什么自己没有收餐？是觉得应该有服务员？还是觉得有袁老师？随手的该做的事情为什么还是放弃了？很简单，我在日常没这个习惯，再想想陈校长的话，因为一时的犹豫，我也错过了服务员那声谢谢。
衡水中学学神之路：我什么都没有,只有拼命努力的自己
衡水中学学神之路：我什么都没有，只有拼命努力的自己衡水中学学神之路：我什么都没有，只需拼命尽力的自己文/韩思雨高中生家教本文作者韩思雨，衡水中学_级结业生，_年河北高考文科第7名，现就读于清华大学社会科学学院。
1涂尔干曾说过：教育使一个人体系地社会化。
这句话十分正确。
教育，确实是我改动人生轨道的榜首步，也是至关重要的一步。
我是在村里上的小学，只需几间教室，操场便是一块尘土漫天的空位。
教室里桌椅是残缺不全的，连粉笔也要节约着用。
教师资源十分匮乏，大部分是村里上过中专的年青教师。
即便如此，一些教育水平高的教师仍是会被上级抽调到县、乡等更高一级的组织教育。
跟着城市化进程的加速，身边许多人外出打工，孩子也跟着他们向乡镇活动，乡村校园的生源也锐减。
从上一年级到上三年级，班里的同学数量不断削减，最后到四年级，就只剩余四个学生。
周围的私立校园办理严峻，教育资源丰富，日子条件好，但是高额的费用把我阻挠在门外，孔子有教无类的思想在经济位置导向的今日恐怕无法完成。
我不得欠好另一个同学的转入了县里的一所公立小学。
许多时分我的膏火是爸爸妈妈从亲朋好友那里借来的，我也一向承受国家给贫困学生的补助。
父亲一向是我学习道路上的鼓励者。
他苦口婆心地劝诫我：榜首，没有其他的捷径，教育是通往更好资源和更高渠道的阶梯；第二，精力上的怯弱比物质上的匮乏更可怕，人活着不能没有上进心和志气。
第三，凡事寻求榜首，这是成功的最大确保。
我感谢父亲。
他没有给家庭带来优胜的物质条件，但给了我积极向上、气愤勃勃的精力世界。
我的性别和社会位置曾是我承受教育的一大妨碍。
除了爸爸妈妈，身边的人都以为女孩子不应该上学，应该早早相夫教子。
母亲上到高中就辍学了，深受其害的母亲坚持让我上学。
一位同学的父亲，某局局长，来我家做客时和不屑地告诉我：以你的家庭条件，其实你不必这么辛苦，高处不胜寒啊。
处于社会的弱势位置，已然有着向上活动的时机高考准则，我没有理由欠好好学习。
小小的世界大大的你演讲稿衡水中学小小的世界大大的你演讲稿
小小的世界大大的你演讲稿衡水中学小小的世界大大的你演讲稿衡水中学高三学生张锡峰在超级演说家演讲了小小的世界大大的你，他在求学路上的各种情绪，但也展现了他的斗志昂扬，下面是那一篇小小的世界大大的你，供大家阅读参考。
村上春树说，普通人啊，生在普通家庭长，在普通家庭，一张普通的脸，普通的成绩，想着普通的事情，我就是这样一个普通的人，我出生于河北省东部小小乡村，在那里度过了平平淡淡将近10年的时光。
小镇不大，但傍晚的风总是很温柔，人也憨厚，我像大多数农村的孩子一样，白天和小伙伴一起奔跑一起爬树，一起在麦地里打滚。
到了傍晚就搬着小凳子坐在自家门口，吹着凉风摇着爷爷的蒲扇。
那个时候，因为简单所以快乐。
由农村到城市上学，我的契机其实是乡下对教育资源的匮乏，两间屋子三个年级，这就是我当时上学的地方，你们可能这辈子都没有经历过，有老师向学生请教单词发音这样奇葩的事情，因为我们的英语老师都是语文老师客串的，他们可能上午听过几遍录音，下午就来给我们上课。
于是我离开了家，离开了那片给我生命让我成长的热土，我到了城里读书，我最初的愿望其实是很美好的，明亮的教室，统一的书桌，辽阔的操场，还有早就听说过的神奇的多媒体教学。
可等我真正到了那里才发现事情远非那么简单，我至今仍然清楚的记得新学期报到的那一天，我用家乡话作出的自我介绍，惹得全班同学哄堂大笑。
体育课上，我因分不清自家球门和对手球门，而被所有队友指责。
晚上放学一些同学陆续被家长用轿车接走，而我只能背着沉重的书包，一步一步走路回家，那天我一个人低着头走在回家的路上，心里翻江倒海，我想了很多东西，人们都说寒门出贵子，他到底是不是一个笑话，谁说人家城里的孩子富人家的孩子，就只是那些不知进取混吃等死的纨绔子弟，他们往往比你更加努力，从小开始他们的眼界、格局、素养，知识储备、家庭背景。
都要比你好上千万倍。
你每天挤公交半小时去辅导班，上课手都不敢举，而人家已经把一对一的家教，请到了家里，每次周末你面对的是喜羊、灰太狼、是集卡片和弹珠游戏。
中考资料-衡水中学这么厉害的原因有哪些？
衡水中学这么厉害的原因有哪些？衡水中学考上清华北大的人数每年都是全国第一（2015年119人考上清北全国第一，2016年139人考入清北全国第一，2017年176人考入清北全国第一，2018年高考，衡中升入清华北大的学生超过200人，这一数字再次打破记录。
看完之后只有一句话：在这样的学校读书，真是放心啊！01校园文化氛围非常积极衡水中学的校园、教室走廊、校园的围墙上没有挂伟人的照片，而是本校杰出的师兄师姐们的照片，处处是励志标语，例如“我很坚强，我很努力，我能成功，一定成功”。
在衡水中学，随处可见巨幅的宣传画，学校大门两侧、食堂门口、教学楼的墙壁上，甚至是厕所的门板上都有。
这些宣传画大部分是学生取得的优秀成绩，当年高考的辉煌成绩，在校门口醒目地挂着，清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言。
如：清华梦，燕园情，九天揽月，前人真不朽；衡中人，赤子心，五洋摘星，我辈重复来。
这种积极进取的文化传承，是对学生最好的激励！02真心关爱学生，凝聚人心衡中并非一个只按成绩衡量学生的冷血小社会。
学校每周有评比，会评比进步最快的学生，也会评比最勤奋的学生、作业质量最高的学生、最佳值周生，评比内务最好的寝室。
只要你认真努力，有端正的态度学习，勤奋、坚持不懈，学校和老师一样赏识你、表扬你、欣赏你。
另一方面，这种关爱也让学生有了巨大的动力继续投入到学习生活中。
对比近几年时不时传出的学生跳楼新闻，其实有多少孩子，不是毁在智力上，不是毁在学习上，而是毁在了不合理的教育和引导上！衡中把班会活动放在一个十分突出的地位。
他们的班会每一个礼拜一次，是硬性规定，班会主题绝对不仅仅是学习，包括了幸福、宽容、爱、人生理想等。
班会经常邀请学生家长参与，老师、学生、家长在课堂上交流互动，面对面三位一体，具有很强的感染力。
03重教学、重视课后练习自家老师保驾护航教学环节层层落实，每讲完一个概念或规律就有短小精悍的针对性极强的练习，效果非常好。
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一组北大附中VS衡水中学对比照走红：没伞的孩子，唯有努力奔跑01前段时间，一个标题为“我在北大附中上学的一天”的视频，引发5亿多人围观。
视频里的北大附中学子，不仅享受着干净整洁的校园，还有着完全区别于普通高中生的轻松。
他们一天只上4节课，拍摄视频当天的课程分别是：特色国文课、练习击剑的体育课、生物课、自习课。
课后时间更是享受，校园里奶茶、意面、披萨应有尽有；就连午休时间，都可以躺在舒适的大床上。
放学后，还能选择去看校友打篮球，或观看戏剧社的表演。
总结他一天的学习行程表，大体如下：8：00语文课抄写论语10：00体育课学习击剑11：40去吃饭12：30回活动室午休打牌13：30生物课做实验15：00自习课17：30放学如此轻松的高中日常，很快引发争议。
还有更多人，想到了另一个“高考工厂”——衡水中学。
凌晨5点半起床、洗漱、跑操、6点开始早读；趁着课间休息时间，用最简单的面包、牛奶填饱肚子；去食堂吃饭，每个人都手不离书，以便趁着排队时间多看一页书；早自习、晚自习时间，为防止犯困，很多学生都选择站着读书；从凌晨5点到晚上10点的熄灯时间，每个人都在争分夺秒地苦读。
和北大附中对比鲜明的作息表，让人无限唏嘘，更残酷的是，这两所学校近年的升学成绩，其实不相上下。
“条条大路通罗马，而有人就生在罗马”。
知乎上有个问题：为什么大多数高中选择学习衡水中学，而不是理念更加先进的学校？一条高赞评论是：“最大的区别从不是理念，而是赤裸裸的资源。
”是啊，如果可以选择轻松的“素质教育”，谁愿意起早贪黑，日日苦读？没伞的孩子，唯有努力奔跑。
02十多年前，衡水中学的学生李松说了一段话：“你多拿一分的话，就可以在全省压倒一千人，甚至更多。
我们觉得这每一分钟对我们来说都是很重要的，每一分钟就代表这一分、二分或者更多。
”当时，这批衡水学子被很多媒体批为“高考工厂流水线上的零件”，有人迫不及待地想验证衡水模式只能培养出“高分低能”的人。
不过，和大众想象的书呆子形象不同，李松在大学期间就很活跃。
当过学生会主席，参加过谈判大赛，还夺得了最佳辩手。
2017年，李松作为联合国秘书长古特雷斯首席礼宾官，出现在“一带一路”国际合作高峰论坛上。
去年，出现在衡水中学校庆活动上的李松，已经成为了一名外交官。
这段时间，因为北大附中的视频走红，很多人为教育资源的不公愤愤不平。
有网友感慨，“我们每天暗无天日，人家言笑晏晏，到头来还不如人家。
”虽然残忍，但这就是现实，这世上的“不公”又何止教育资源？有人为了学费考虑是否放弃读研，有人却早早就做好了留学准备；踏入社会，有人为了找一份工作四处奔波，有人却能回家继承家产；有人还在为了积攒首付省吃俭用，有人却已经过上了收租的生活......这世上，本就没有绝对公平，我们可以为了不公而愤怒，可以追求公平，却也不必怨天尤人。
没伞不可怕，可怕的是你习惯了淋雨，再也提不起劲拼搏。
作家陶瓷兔子说：你不主动选择生活，便得被生活挑选。
你不掌控自己的生活，就只能眼睁睁地被别人左右。
命运不公，与其自怨自艾，不如学会在有限的资源里，修炼自身，奋起直追。
03今天，想分享3个概念，给每个不愿轻易服输，想不断精进的你。
1、接受不能控制的，控制能控制的。
纽约城市大学哲学教授马西莫·匹格里奇，有一次在罗马坐地铁，一个小偷把他身上的钱包偷走。
因为当时他还没反应过来，小偷拿到钱包转身就跑出地铁车厢，然后车厢门正好关上，想追都来不及，无可奈何。
钱包中不仅有现金，还有他的证件和信用卡。
现金损失倒还不要紧，但要挂失、补办各个证件和信用卡等，很是麻烦，想想就觉得头大。
普通人遇到这种情况，反应通常是五味杂陈，一方面恼火、痛恨小偷，甚至迁怒于当地的治安管理，另一方面还会自责，这么不小心没把钱包看好。
这些复合的负性情绪，可能会持续好几天。
但匹格里奇并没有像普通人这么想，而是换了一个视角，他想：失窃这件事既然已经发生，我不能控制，那我就只能接受。
既然钱包已经被偷，现金、证件、信用卡丢失，那我就应该把关注点放在自己能够控制的事情上面。
想到这里，原本匹格里奇已经和家人、朋友约好，当天晚上一起看演出、吃晚餐，他就选择继续好好度过这一天，开开心心地看演出、吃晚餐。
钱包失窃后，为避免自己持续陷入负性情绪，匹格里奇选择了运用控制二分法，即：接受不能控制的，控制能控制的。
我们必须明白，一些事情我们自己能控制，另一些则不能。
只有学会区分什么你能控制，什么你不能控制，才可能拥有内在的宁静与外在的效率。
因为伤害我们的并非事情本身，而是我们对事情的看法。
一个真正厉害的人，既有勇气去改变那些可以改变的事，也有度量去容忍那些不能改变的事。
就像作家罗曼·罗兰曾说：“真正的勇气是知道生活的真相，却仍然热爱生活。
”2、提高价值挖掘能力，促进资源增值2003年的时候，一个普遍的看法是，要想通过托福TOEFL考试，需要掌握12000个英语词汇。
李笑来统计后发现，其实只要在中学英语词汇的基础上，再掌握2142个词汇就够了。
他知道自己的统计结果是正确的，也知道认同他的人并不多。
于是，他觉得这是一个机遇。
据此，李笑来编撰了《TOEFL核心词汇21天突破》这本书，将2142个词汇，归纳成21个单元，覆盖96%的考试词汇，帮助考生21天背完。
这本书从2003年开始出第一版，后面加印、改版，一直畅销、常销到今天。
而类似这样的常销书，源源不断的版税收入，帮助李笑来实现了人生的财富自由。
生活中，当我们想给自己的资源增值时，很容易觉得机遇都被别人抓走，自己缺少资源，又要到哪里去找自己的机遇呢？但事实上是，无论是哪一代人，处在什么样的阶段，除非很极端的情境，实际上，都有大量的价值存在，只不过潜藏在地底下，需要我们打破障碍，挖掘出来。
做好价值挖掘，可以从以下3个阶段入手：①需求分析在这个过程中，我们要注意两个方面，一个是去体验别人的需求，评估痛点和刚性；二是通过经济指标等统计数据，辅助评估规模。
比如说，李笑来2003年是新东方英语培训学校的讲师，自己考过TOEFL，也教学生考TOEFL，这就让他能够相对精准地把握TOEFL考生的需求。
同时，发挥搜商，了解每年TOEFL考生数量，结合留学趋势，预测随着时间推移，考生的变化数量，就不难发现，这里存在TOEFL词汇学习的规模市场。
②价值判断在价值判断阶段，我们要善于找出对成本、价值有显著影响的一些观点，去审慎论证观点的正确与否。
如果你能像李笑来这样，证伪一个被很多人不假思索认同的观点，那么，恭喜你，你发现了高价值。
③实施方案这个阶段，虽然各个细分领域差别显著，但有一个共性就是，对于创意激发要求较高。
比如说，李笑来的《TOEFL核心词汇21天突破》这本书的书名，就是一个创意亮点。
对于考生而言，原来觉得要掌握12000个词汇，无从下手。
现在却有人说，只要掌握2100个词汇。
而且，这2100个词汇，还能根据互相之间的相关性，分类成21组，每天1组，就能掌握。
这样一思量，就可以知道李笑来这个解决方案，创造了很大的价值。
总之，一个有价值挖掘习惯的人，会特别留意别人认为有困难、做不到、没办法的事情，持续思考并归因，看看其中的困难点究竟是什么，还有没有其它途径可以尝试。
即，学会思人之所不思，为人之所不为。
3、警惕不值得定律，做好自我驱动看过这样一个故事。
某计算机专业的硕士生，喜欢软件开发，毕业后去了一家大型软件公司工作。
经过刻苦努力，工作没多久，他就凭借出色的技术能力，开发出了一套大型财务管理软件，得到领导和同事的肯定，被提升为开发部经理。
后来，公司老总认为他是个人才，就把他提升到总经办，负责公司的管理工作。
接到任命通知后，他并不高兴，因为他深深知道自己的特长是技术，而不是管理，尤其重要的是，自己并不喜欢做管理。
可是，碍于领导的权威和面子，他还是接受了这份对于他来说不值得做的事情。
接下来的一段时间，他虽然做了不少努力，但结果却令人失望，上司也开始对他施加压力。
他不但感到工作压抑，毫无乐趣，还越来越讨厌工作和这个职位，甚至想到了跳槽。
这就是不值得定律，指的是人类的一种心理：不值得做的事情，就不值得做好。
当我们在做一件事时，如果内心觉得值，效率可以倍增；如果觉得不值，效率可以倍减，甚至为负。
这其实也和一个人的做事动机有关。
相比外在动机，内在动机让我们更为主动，更能坚持，能想方设法从多个角度去解决有挑战的问题。
所以，那些高水平的专业人士、事有所成的人，往往自我驱动能力很强；相反，自我驱动能力不足的人，容易陷入懒散平庸。
生活中，很多人之所以陷入不值得定律，就在于从没有仔细梳理过自己的价值观。
自以为在做值得做的事，到头来发现，原来并不是自己真正的需要。
事实上，每个人都有各自的刚需，需要自己去找寻。
只有找到自认为值得做的事，才能真正提高自我驱动能力，获得成长的内在动机。
最后，分享宫崎骏说过的一句话：“真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。
”和你共勉。