以我最怀念的一个人题列一件提纲
给我印象最深的一个人教学提纲
给我印象最深的一个人教学提纲给我印象最深的一个人在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华，她不光学习好，而且爱助人为乐。
她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。
可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华。
她停下来对我说：“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。
说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大。
雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。
我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“汤素华，你也遮些伞吧，要不会感冒的。
”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。
反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。
”不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢。
再说我回去晚了，妈妈也会着急的。
”说完又撑着雨伞走向了雨中。
我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。
汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好组长，更是一位好朋友。
她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。
我印象深刻的一个人从小到大，我见过的人不计其数，然而，在一个偶然的机会，一位素不相识的人，却给我留下了难以磨灭的印象。
那是去年春节前的一天，爸爸妈妈说要带我去买年货，我兴高采烈地答应了。
我们一家三口先去银行取款，也许是快过年的缘故，前来取钱的人很多。
没料到，就在这时，我见到了那个让我敬佩、尊敬的人。
印象深刻的人作文提纲和格式
印象深刻的人作文提纲和格式篇一《那个唠叨的邻居大妈》开头：在我的记忆里，有一个人就像夏日里的蝉，总是在我耳边嗡嗡作响，她就是我的邻居大妈。
她那微胖的身材，总是穿着花花绿绿的衣服，脸上带着和蔼又有点让人害怕的笑容。
中间：记得有一次，我在楼道里不小心把一个小纸盒踢翻了，里面装着一些废旧的小零件。
还没等我反应过来呢，邻居大妈就从她屋里冲了出来。
“哎呀，我说小崽子啊，你看你干的好事！这楼道是大家走的地方，你在这儿又是踢又是踹的，你以为这是你家足球场啊？”我当时脸一下子就红了，忙不迭地蹲下身想要收拾起来。
可大妈哪能就这么轻易放过我啊，她也蹲下来，一边帮我捡一边还在不停地唠叨着。
“你这孩子就是调皮，从小就得养成爱护公共环境的习惯呀。
这楼道的卫生不容易保持的，清洁工阿姨每天累得要死要活的。
你倒好，一抬腿就给破坏了。
你看这零件，要是有人不小心踩上去滑倒了，这责任你来负啊……”她就像一台开足马力的广播机，我只能低着头听着，大气都不敢出。
好不容易在大妈的唠叨声中收拾好了，我赶忙点头说谢谢大妈。
大妈却还不放过我，“谢什么谢，下次可得注意了啊！”就这么一件小事，大妈硬是唠叨了我十几分钟。
结尾：不过后来我仔细想想，大妈虽然唠叨，但她人还是不坏的。
她其实是关心这个大家共同的生活环境，也是想让我们这些小孩子从小就懂点道理。
慢慢地，我也不再觉得她的唠叨那么让人厌烦了，反而是每次看到她那花花绿绿的衣服，就会想起她那些唠叨的话语，这个印象深刻的邻居大妈已经成为了我生活中的一道别样的风景。
篇二《古怪的数学老师》开头：我们的数学老师，那可是学校里出了名的古怪人物。
他长得有点像漫画里的人物，又高又瘦，戴着一副厚厚的眼镜，就像玻璃瓶底那么厚，把他的眼睛放得特别大，看起来有点滑稽。
中间：有一次课堂上，他正讲着一道非常难的数学题，那解题步骤写满了整个黑板。
我们大家都听得云里雾里的，一个个皱着眉头，眼睛里充满了迷茫。
这时候，数学老师突然一拍讲台，大声说：“你们看这道题，这就好比是一个陷阱，我现在就是在给你们修路，可你们一个个的就像瞎了眼的小老鼠，就是不跟着我的路走。
最难忘的一个人作文提纲
最难忘的一个人作文提纲要说我最难忘的一个人，那肯定是我的爷爷。
别看他年纪大，心态倒比我还年轻。
小时候每次去他家，总觉得他比我爸妈还要亲近，跟他在一起，总是笑得最多，玩得最嗨。
记得有一次，爸爸说带我去爷爷家吃饭，我兴奋得几乎从车里跳出来了。
爷爷不仅会做一手好菜，还总是能从他那破旧的摇椅上，摇出一堆有趣的故事来。
我想，这大概是“有故事的人”这种形容的来源吧！说起来，爷爷做菜真是有一套。
做的那道红烧肉，简直是我吃过最顶级的美味，甚至比外面饭店的还要好吃。
每次吃饭，爷爷总是喜欢一边吃一边说，“这个肉呢，得火候足，得慢慢炖，越炖越香，别急！”然后他还得特别嘱咐我，“记住，煮饭这事儿，得有耐心，别做得太草率。
”话音刚落，肚子里的食欲就已经扑腾扑腾地上来了，我简直恨不得立马就能吃上一口。
再说，爷爷不光厨艺了得，还是个超级有耐心的人，什么都能教你，从下棋到钓鱼，从修车到修家电，他都能娓娓道来，还特别有耐性。
像我这种笨手笨脚的，他也从不催我，总是耐心教我，最后看着我自己搞定，脸上就露出那种“我就知道你能行”的表情，哎呀，简直让人心都融化了。
我最难忘的，不仅是他的菜，更是他那种总是带着笑的态度。
记得有一次我闯了个祸，把他珍藏的一个陶瓷花瓶打碎了。
那时候我心里真是惴惴不安，生怕他生气，没想到他居然笑了，“没事，这破东西又不值几个钱，反正我早就打算换了。
”然后就拍拍我的肩膀，说，“你这孩子，怎么那么不小心。
”我当时一愣，简直不知道该说什么好。
爷爷永远是这样，什么事都能放得开，心态好得简直让人羡慕。
有时候我会想，爷爷大概是早就看透了生活。
他常说，“活到老，学到老，心态要年轻。
”每次看到他就坐在那把老摇椅上，笑眯眯地看着电视，偶尔还会和我聊聊人生，我就觉得他好像什么都不急，什么都不慌。
就像那句老话说的：“心宽体胖”，他总是那么淡定从容，像个真正的智者一样，把生活的道理用最简单的方式告诉我。
我其实一直很佩服爷爷这种不急不躁的生活态度，尤其是看到他每次下棋时，总是那副“棋盘如人生，慢慢来”的样子，哪怕落后了，也不慌不忙，照样笑着和对手聊点风花雪月。
关于我忘不了的她的作文题纲
关于我忘不了的她的作文题纲哇！你们一定要听我讲一个超级超级棒的故事！这可是我心里最最最难忘的故事啦！在我上小学的时候，有一个特别特别特别好玩的女生，她叫小美。
她有一头长长的乌黑的头发，像黑色的瀑布一样，眼睛大大的，像两颗闪闪发亮的星星。
她还总是笑得特别好看，就像那种可以把整个天都点亮的灯泡！我记得有一次，我们班上要做一个很大的艺术项目，老师让我们自由分组做自己喜欢的东西。
于是我和小美就决定要一起做一个巨大的风筝！我们俩的想法超级无敌有趣，我们决定要把风筝做得特别特别大，像一只飞翔的龙一样！我们还要把它画成彩虹的颜色，超级漂亮的那种！“哇，小美，你说我们要不要给风筝加上星星和月亮呢？”我兴奋地问。
“当然啦！星星和月亮会让风筝更好看！”小美也很开心地回答说。
于是我们就开始动手啦。
我们在纸上画了好多好多的星星，还有月亮，还用彩笔涂了好多好多的颜色。
画风筝的过程特别有趣，我们每次画错了就会哈哈大笑，然后再重新画，最后风筝变得超级漂亮，像一张五彩斑斓的画卷一样！制作完风筝后，我们就去操场上放风筝了。
那天的天空特别蓝，风筝在空中飞呀飞，像一条彩虹一样在天上飘动。
小美和我都开心得手舞足蹈，我们一直在欢呼：“哇，我们的风筝飞得好高呀！”突然，小美的风筝被一个大风吹得偏离了方向，她慌张地跑去追风筝，我也立刻跑去帮忙。
风筝在空中飞来飞去，我们都快要追不上了。
最后，小美跑到了操场的另一边，风筝终于被她抓住了。
“小美，你没事吧？”我气喘吁吁地问。
“没事，真的是太好玩了！”小美笑得特别开心。
那一刻，我感觉我们就像是两个小小的探险家，在天上和风筝一起飞翔。
我们的风筝飞得很高很高，仿佛可以触摸到那遥远的星星和月亮！后来，小美就转学了，我再也没有见过她。
虽然我们没能再一起做很多有趣的事情，但是我一直记得那一天的快乐时光。
每当我看到风筝的时候，我都会想起小美，她的笑容和那次我们一起放风筝的快乐时光。
我真的真的很怀念那个特别的朋友，那些和她一起度过的美好时光永远都在我心里，就像那只五彩斑斓的风筝，永远飘在我的记忆中。
我心中的英雄记叙文作文提纲列写
我心中的英雄记叙文作文提纲列写好哒！那就从头写起，先是有一个超级英雄，他特别厉害，像个神仙一样。
他不但会飞，还有好多厉害的武器，还有防弹衣，简直无敌！他还有一个超级炫酷的车，车上还有火箭，可以在天上飞来飞去。
第一段：介绍我的英雄是谁，他有多厉害，简直像个神一样。
第二段：讲述他的超能力，比如说飞行、超级武器、防弹衣等等。
第三段：描述他的交通工具，如何炫酷，比如有没有火箭。
第四段：说说他是如何帮助人们的，比如救人、抓坏人，还有没有其他好事。
第五段：表达我为什么这么喜欢他，他对我的影响和意义，比如让我勇敢、正义感等等。
第六段：结尾，总结一下，再次肯定我的英雄有多么厉害，希望他可以一直保护我们，变得更加强大。
这样写应该差不多了吧，记得加上让人笑的小细节，让文章更有趣味性。
作文《让我难忘的人》提纲
篇一:《作文提纲范例》作文提纲一般包括三部分内容：一、题目。
（正中间）二、主要内容和中心。
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
三、结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：（1）安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（2）确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。
（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。
从百草园到三味书屋内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1. 总写百草园是“我”儿时的乐园。
2. 百草园的景物和童年生活的情趣。
3. 百草园中关于美女蛇的故事。
4. 百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活1. 三味书屋的单调陈设。
2. 三味书屋里的生活。
他的背影感动了我内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构：一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。
（略）（交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。
（详）1. 父亲问路。
（略）（语言、动作、外貌描写）{作文《让我难忘的人》提纲}.2. 父亲转身走向街角的背影。
（详，点题）（环境描写、背影特写）3. 我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。
（详，点题）（我的心理活动）三、我想到我的父母，我走向家的方向。
印象深刻的人作文提纲和格式
印象深刻的人作文提纲和格式作文一：我的爷爷。
我的爷爷是个很特别的人，他对我特别好。
爷爷的外貌很和蔼。
他头发花白，脸上总是带着笑容，眼睛弯弯的，就像月牙儿。
他的手上有很多老茧，那是他辛苦一辈子的痕迹。
爷爷特别疼爱我。
每次我去爷爷家，他都会提前准备好多我爱吃的东西。
有一次，我想吃糖炒栗子，爷爷知道后，大冬天的，早早地就出门去买。
他走了好远的路，回来的时候，脸都冻得红红的，但是他手里紧紧握着那包热乎乎的糖炒栗子，一进门就递给我，说：“乖孙儿，快吃，还热乎着呢。
”爷爷还很勤劳。
他在院子里种了好多菜，有绿油油的青菜，红彤彤的西红柿。
他每天都会去浇水施肥，那些菜长得特别好。
爷爷就像照顾孩子一样照顾它们。
爷爷就是这样一个人，他的爱就像温暖的阳光，让我心里总是暖暖的。
我永远都不会忘记他。
作文二：我的同桌。
我的同桌是个很有趣的人，让我印象深刻。
她长得很可爱。
眼睛大大的，像两颗黑宝石，睫毛长长的，忽闪忽闪的。
她还有一个小巧的鼻子和一张总是带着笑容的嘴巴。
她特别乐于助人。
有一回，我忘记带铅笔了，正在着急的时候，她把自己的铅笔递给我，说：“你先用我的吧。
”还有一次，我在体育课上摔倒了，膝盖擦破了皮。
她赶紧跑过来，小心翼翼地把我扶到医务室，一路上还不停地安慰我，说：“不痛不痛，很快就会好的。
”她也很聪明。
每次上课回答问题都特别积极，而且回答得都很正确。
老师经常表扬她。
有一次数学考试，我有一道题不会做，急得满头大汗。
她看到后，悄悄告诉我解题的思路，我按照她的方法，很快就做出来了。
我的同桌就像一个小天使，在我身边陪伴我，帮助我。
我很幸运能有这样一个好同桌。
作文三：卖烤红薯的老奶奶。
在我家附近，有一个卖烤红薯的老奶奶，她让我印象深刻。
老奶奶的样子很亲切。
她围着一个大围裙，脸上布满了皱纹，就像核桃壳一样。
但是她的眼睛里总是透着温和的光。
她烤的红薯特别香。
每次路过她的烤红薯摊，那股香味就直往我鼻子里钻。
红薯在烤炉里烤得滋滋冒油，外皮焦焦的，里面却是软软的、甜甜的。
最牵挂的人作文提纲
最牵挂的人作文提纲
《最牵挂的人》
一、引入
我的心里呀，一直有这么一个人，让我总是放不下，总是牵挂着。
这个人不是别人，正是我的奶奶。
你们想知道我为什么这么牵挂她吗？那就听我慢慢说。
二、奶奶的外貌和性格
奶奶已经六十多岁啦，头发都白了不少，可她的眼睛还是那么明亮。
她笑起来的时候，脸上的皱纹就像盛开的菊花，可好看啦！奶奶的性格特别好，总是那么温柔，那么慈祥。
我每次犯错，她都不会大声骂我，而是耐心地教导我。
她就像冬日里的暖阳，温暖着我的心。
三、奶奶对我的关心
记得有一次，我生病了，高烧不退。
爸爸妈妈都不在家，是奶奶一直在我身边照顾我。
她一会儿给我量体温，一会儿给我喂药，一会儿又用湿毛巾给我擦身子，忙得不可开交。
她还不停地安慰我：“宝贝，别怕，奶奶在这呢，很快就会好起来的。
”那一刻，我觉得奶奶就是我的守护天使。
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
奶奶看出了我的心思，拉着我的手说：“孩子，一次没考好没关系，只要你努力，下次一定能考好。
奶奶相信你！”她的话就像一股清泉，流进了我的心田，让我重新找回了信心。
四、我对奶奶的牵挂
现在，我因为上学的原因，不能经常陪在奶奶身边。
我总是担心她会不会太累，会不会生病。
每次打电话，我都会问：“奶奶，您身体好吗？”奶奶总是说：“好着呢，别挂念我。
”可我怎么能不挂念呢？
五、总结
奶奶，您就是我最牵挂的人。
我希望您能一直健健康康的，等我长大，好好报答您的养育之恩。
我会努力学习，让您为我骄傲！。
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以我最怀念的一个人题列一件提纲
提纲
第一段,描写他的外貌特征。
第二段,写你们在一起发生的有趣的事情。
第三段,写他因为什么事必须离开。
第四段,写你对他的想念。
范文
在生活当中,每个人都有一个令自己怀念的人。
是时时关心我们的父母,是无私教导我们的老师,还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人?而让我难忘的人是我的同学。
她长着一双圆溜溜的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃似的红嘴巴,眨着一束短短的“马尾巴”,个子也不算高,苗条的身材,整天脸上笑嘻嘻的。
她是个勤学好问的人,每当她上课遇到不懂的问题时,她总会举起她那双小手,下课了,她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室,尽情嬉戏,而是拿着她的那本练习册,去请教老师,而且一问就是几道题。
记得有一次她请教老师,连体育课都没去上呢!每当看到她问完问题时,脸上都会露出一种说不出的喜悦,像打了胜仗的将军。
她还是个环保的人呢!记得去年圣诞节时,同学们都互赠贺卡。
在所有的贺卡中,她的最为特别,其他同学的贺卡都是买的,而她的,却
是有她自己亲手做的。
她说：“如果每个同学的贺卡都是去买的,那一年要砍掉多少棵树木,而且,自己做的贺卡更能现出自己的一份心意,真是一举两得呀!”
受她的影响,我渐渐变得勤学好问,养成了环保的好习惯。
她的优点还不止这些。
对了,忘了告诉你们她的名字她就是我们班的，xxx。