原来是这样作文初三
原来是这样作文500字
原来是这样作文500字关于原来是这样作文500字三篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是作者整理的原来是这样作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
原来是这样作文500字篇1生活中总是不乏意料之外的事，但偏偏做完后又似乎觉得情理之中。
飘雪的冬季总是浪漫又令人心旷神怡，可就在这美好之季，我遇到了一件令我较震撼的事情。
那一年的雪是真的大，但也只是相对不怎么下雪的上海来说，跟其他城市比起来这大概也只是九牛一毛吧！拉开窗帘，外面的世界俨然银装素裹。
对面的房顶也被俏皮的`雪精灵沾染上了属于它的气息。
纵观城市，路面被雪厚厚地堆积着，电动车、自行车寸步难行，只见车身在雪中穿梭。
树上呢，更不用说，原本光秃秃的树枝上，有了雪的点饰，倒也别有一番景气。
蓦地，一个身影映入眼帘。
她跟这派雪景不称相符，娇小的身材和着形单影只且单薄的身影。
我远远地望过去，她只是小幅度地在做着什么。
没太在意，便又回归温暖十足的被窝了，冬天这种季节，美是美，但冷也是真的，于是乎床就成了冬天最好的陪伴。
稍躺片刻，才刚探出头，唰地一下又感觉到了外面的森森凉意。
这次倒也没太依赖于床，麻溜地套上大棉袄。
阳光总能带给我们温暖，但在冬季，尽管太阳当空照，却依旧会止不住地犯冷。
再看一眼外面的世界，积雪已经慢慢开始在消融，但先前的那个身影仍然还在。
这次，她已经换了个位置，离我更近了一步。
此时的我看清楚了，异常清楚！她似乎并不是清洁工，因为没穿工作服的缘故，我也只是猜想着。
她拿着一把小扫帚在为大家服务，为我们的安全着想着。
小小的扫帚把雪带给我们的障碍与危险统统扫除。
原来是这样！其实生活中这样的好人还是很多的，只要我们善于观察，而这，也不过仅是其中之一罢了。
原来是这样作文500字篇2还记得小学时，只因应付一场比赛，我学起了吉他。
原来是这样作文开头
原来是这样作文开头原来是这样。
原来是这样，我总是习惯性地把所有的事情往坏的方面想，总是担心未来会发生的不好的事情。
但是，最近我发现，其实事情并不总是那么糟糕，而且很多时候，事情并没有我想象中的那么糟糕。
我开始尝试着用积极的心态去面对生活中的一切，发现这样做之后，我的生活变得更加美好。
首先，我学会了从积极的角度去看待问题。
以前，我总是把一切往坏的方面想，导致我对很多事情都失去了信心。
但是现在，我开始尝试着从积极的角度去看待问题，发现事情并没有我想象中的那么糟糕。
比如，以前我总是觉得自己的工作很辛苦，但是现在我开始想，其实我能够有一份工作已经很幸运了，而且通过工作我还能结识到很多朋友，这样一想，我就觉得自己的工作并不那么糟糕了。
其次，我学会了感恩。
以前，我总是觉得自己的生活很不如意，总是抱怨自己的命运。
但是现在，我开始尝试着感恩，感谢生活给予我的一切。
比如，我感谢家人的关爱，感谢朋友的陪伴，感谢工作给予我的成长机会。
通过感恩，我发现自己的生活变得更加丰富多彩，也更加幸福。
最后，我学会了乐观。
以前，我总是觉得生活中充满了挫折和困难，总是觉得自己的人生很艰难。
但是现在，我开始尝试着乐观，相信一切都会好起来。
比如，以前我总是觉得自己的未来很渺茫，但是现在我开始相信，只要我努力，一切都会变得更好。
通过乐观，我发现自己的生活变得更加充满希望，也更加美好。
总的来说，原来是这样，我总是习惯性地把所有的事情往坏的方面想，总是担心未来会发生的不好的事情。
但是现在，我发现，其实事情并不总是那么糟糕，而且很多时候，事情并没有我想象中的那么糟糕。
通过学会从积极的角度去看待问题，学会感恩，学会乐观，我的生活变得更加美好。
希望每个人都能够像我一样，学会用积极的心态去面对生活中的一切，相信一切都会变得更加美好。
原来是这样_初三优秀学生作文
原来是这样_初三优秀学生作文初三了，对每个初三学生来说，这一年充满了挑战和机遇。
在这一年里，我们既有更多的学科要学习，也有更多的时间要管理。
我们要适应更多的课业压力，也要面对更多的社会关系。
这是一段充满变数和考验的时光。
在这样的时光里，我总是想起一句话：“原来是这样”。
听过这句话的人可能会觉得很普通，但我却很喜欢它。
因为这句话总是让我豁然开朗，看到事情的本质，找到解决问题的方法。
记得有一次，我在学习数学的时候遇到了一个非常难解的题目。
我想了很久也没有头绪，就是死活想不明白。
这时，我的同桌小明过来一看，然后说：“原来是这样，这题目其实很简单。
”他拿起笔来猛写，很快就把题目解决了。
我当时有点不明白，但是后来回忆起来，才恍然大悟。
原来小明之所以能解决这个问题，是因为他看到了问题的本质，找到了问题的关键，而我则一直在绕圈子，没有看清问题的本质。
从那以后，我学会了在解题时要学会找到问题的关键，才能更快地解决问题。
在学习生活中，不仅是数学，很多时候我们遇到问题也需要这样的思维方式。
就像有一次，班级里要举办一个社团活动，大家讨论了很久，但总是没有一个明确的方向。
这时，我提出了一个活动主题，“原来是这样”——我们可以组织一个环保社团活动，让更多人了解环保知识，把环保理念融入我们的日常生活。
这个提议受到了大家的一致好评，因为它符合大家的兴趣爱好，也能让我们在活动中得到更多的成长和收获。
结果，我们的活动取得了很大的成功，得到了老师和同学们的赞扬。
学会“原来是这样”，可以让我们对待任何问题都能游刃有余。
在考试成绩上，遇到难题也能轻松应对；在社会关系上，遇到困难也能找到解决之道。
更重要的是，我们还可以通过这种方式，去解决更多的社会问题，为社会的进步做出更大的贡献。
我认为作为初三优秀学生，学会“原来是这样”的思维方式，是非常重要的。
通过这样的思维方式，我们可以更好地应对学业和社交的挑战，同时也能更好地为社会服务。
愿我们每个初三学生都能学会“原来是这样”的思维方式，不断成长，不断进步，成为更加优秀的人。
原来是这样作文
原来是这样作文原来是这样作文范文（精选36篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的原来是这样作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
原来是这样作文篇1生活就像一个大舞台，每时每刻都有人演绎着相同或不同、精彩或平凡的故事。
但有些故事，我们司空见惯却又熟视无睹，总是很少有人愿意在一些平凡的事上多留心。
我家的小区有个捡废品的老人，他年近古稀，头发花白，眼窝深深地陷了下去，皮肤像干枯的树皮一样沟壑纵横，留下的是岁月的痕迹，走起路来总是一瘸一拐的。
小区里的人见他腿脚不便，都主动把瓶子递给他，他说句“谢谢”，慢悠悠地接过瓶子，打开身后的塑料袋放进去，然后颤颤巍巍地离开了，背影像飘落的秋叶一样落寞。
然而，人并不是都一样。
对门的邻居就从来不会把瓶子给他。
他总是把自己的瓶子装在袋子里带回家，然后把瓶子整整齐齐地摆在楼道里。
起初，大家都以为他是个小气的人，想把废瓶子自己留着卖钱。
可渐渐的，楼道里的瓶子只增不减，像一支不断扩大的军队。
一天清晨出门，走在楼道突然觉得哪里不对劲儿。
原来，堆得整整齐齐的瓶子不见了。
下楼，无意间发现对门邻居拖着一大袋的瓶子，把它们零星地放到小区的各个角落，让它们七零八落地倒在地上。
他这是要干什么？没多久，那个捡瓶子的老人照常来了。
当他看到角落里的瓶子时，脸上的表情发生了微妙的变化。
他朝瓶子慢慢地走过去，弯下腰，将瓶子一个个捡起来，放进袋子。
一丝笑意从他的嘴角浮现出来。
尽管他行动不便，步履蹒跚，但他依旧不紧不慢地捡着，脸上洋溢着难掩的.高兴。
当他看到自己身后装得满满的袋子时，就像一个打了胜仗的将军，脸颊红红的。
那一瞬间，我恍然大悟。
原来看似冷漠的人却有一颗火热的心，他的心里一样装着别人：那个邻居之所以这样做是为了让老人觉得自己虽然老了，但依旧有用。
初三原来是这样的作文
初三原来是这样的作文
清晨啊，阳光悄悄地从窗帘的缝隙里溜进来，像是在跟我说
“早安”。
我迷迷糊糊地睁开眼，哟，初三的第一天就这么开始了！书桌上那些新书，堆得跟小山似的，感觉它们都在等我翻牌呢。
课间休息时，操场上可热闹了。
大家你追我赶，有的还在那儿
讨论昨晚的电视剧，你一言我一语，好不热闹。
我就坐那儿，一个人，望着天空，突然觉得有点孤单。
不过嘛，成长嘛，总有些孤独
的时刻。
午后的阳光照得教室暖暖的，我手里的笔就跟个跳舞的精灵似的，在纸上跳来跳去。
老师的声音就像个魔术师，把知识点变得闪
闪发光，我听得都入迷了。
放学后跟朋友一起走回家，一路上咱们聊个不停。
课堂上那些
搞笑的事，还有各自的小秘密，都一股脑儿地说出来。
路灯亮起来，把我们的影子拉得老长，感觉这友谊就跟这影子一样，长长久久的。
晚上躺在床上，我就在想啊，初三这一年要怎么过呢？挑战那
么多，我得怎么应对啊？我深吸一口气，给自己鼓劲。
嗯，努力就
对了，未来肯定没问题！
学校的图书馆啊，简直是个宝藏库。
每次走进去，都觉得自己像个探险家，要去发现那些藏在书里的秘密。
找个安静的角落，一坐就是一下午，别提多享受了。
体育课可是个考验。
原来是这样作文（10篇）
原来是这样作文原来是这样作文(10篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的原来是这样作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
原来是这样作文1曾经，不懂父亲俊朗的面孔因何憔悴；曾经，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白；曾经，不懂父亲笔挺的脊梁因何弯曲，直到那一次，我找到了原因。
一个深秋的傍晚，月亮儿早早地挂在天空，跟着缕缕寒风吟唱。
我开着灯，静静地坐在椅子上，摆弄着那支油墨不足的水笔，任寒风吹过我的脸颊，呼啦呼啦。
当我还在题海中寻找答案时，父亲打断了我的思路。
他轻轻地敲了门，蹑手蹑脚地进来，端着个水果盘放在了我的书桌上。
“别放这儿，容易把我的作业弄湿！”我不耐烦地说了一句。
他轻轻地把盘挪了个位置，又转身想关上那扇被风敲打的窗。
“诶，我吹着好好的。
”我站起身又把窗子打开。
“会着凉的，这天变化无常。
”他拉上了窗，但没怎么拉上，无声，我看着他被风吹过的面腮，黯淡无光，仿佛蒙上了一层灰。
为何又如此憔悴，是因为风，是因为天，还是因为窗？我疑惑地坐回椅子上，又重新拿起那支笔，希望能在题海中获得一份宁静去思索。
他悄悄地把头探了过来，表情凝重地看着这些题目，不时用手点点按按，好像是在思考。
“你又不会，看什么看。
”我拿走他的手，抬头看着他，我发现他不知何时又憔悴了许多，我感觉他的手又粗糙了很多。
突然，我看见有几根银丝随着漏进来的风，在他的黑发里摇动着，跳跃着。
是白发吗？是的，没有月亮清辉的点染，更无华丽词藻的修饰，就是那一根根一片片白发。
我收回了我的眼神，听着他转身离开关上房门的那一刻时，我思索，我回忆，我懂了，是长大了吗，还是这一瞬间的懂事，原来父亲俊朗的面孔因我而憔悴，父亲浓黑的秀发因我而斑白，父亲笔直的脊梁因我而弯曲，虽然平时父亲只言片语，但我终究还是懂了，原来是这样。
我强忍泪滴，怕天看见，更怕父亲转身进来，进来时带着憔悴的脸，弯弯的背，银白的头发。
初三原来是这样作文600字
初三原来是这样作文600字初三原来是这样作文600字1我听见高中生活在呼唤，当我提起脚踏入高中的门坎时我回头望了一眼我的初中生活，喔!初中生活，原来是这样的。
小学时迷惘的我，不小心推开了初中的大门，成了众多和我一样莫名其妙的人的同伴。
相处那一段时间，大家在同一间教室学习，玩耍……然后熟悉。
操场上总有几个人影在你追我赶，总有围成圈的同学呼唤“加入我们吧，一起踢毽子……”总有人欢笑“好没用，这都接不到”……初一生活，定格在某一个午后，定格在充满回忆的操场上。
我们挥手告别了初一，却来到了玩世不恭的初二，显而易见的，大家都适应得很好，下课小声说话，传纸条……这些都做得很好，下课大声玩闹，动手动脚，只是因为彼此过于熟悉……却忘记去看老师的表情，忘记去听家长的叹息……那时我们脱去初一的青涩，却多了一份叛逆。
叹了一口气，匆匆忙忙地踏入教室，教室门口班牌却多了一划“初二”变成了“初三”，初二的玩世不恭早已在题海中被消磨，只是有一份深深的恐惧昔日知心好友变成敌人，题海战术变成惟一的伙伴，却在这些可恶的面具下，隐藏着一份天真“初三过了，一切都会回到从前”。
忽然听到好友一声呻吟“我头好痛”，匆匆扶她去体卫后，末了才发现，原来自己并非想象中的冷血无情……现在我们收拾起了行囊，踏上那座不堪重负的写着“中考”二字的独木桥，一脸悲壮与恐惧……我们仍在继续前进，向着一道宽阔的大门前进，只是不知道，几年后我们会不会说一声“喔，原来这就是高中生活，这原来不是初中生活吗?”我们的初中生活，变成了回忆，却从没听过一首歌轻轻哼着“初中生活，原来是这样的……”初三原来是这样作文600字2九月的午后，阳光依然那么强烈。
阵阵微风袭来，树叶打着卷儿躺在大树母亲的怀抱里。
告别了七天的军训，我们迎来了开学的第一堂课教室仿佛是炸开了油锅，同学们议论纷纷。
我和同桌也在议论。
“听说是个男的呢，第一次听说有男老师教英语呢!”听到这句话，我仿佛像个斗败的公鸡，垂头丧气，心里暗想“自古以来，英语这门学科就比较琐碎。
原来是这样初三作文600字7篇
原来是这样初三作文600字精选7篇原来是这样初三作文500字篇一我的钢笔刚才还夹在英语书里的，才上去批了一下《课堂作业本》回来就不见了呢？笔怎么可能自己跑到桌子底下的吧！我心中十万火急，立刻趴在地上寻找我的那支笔。
我又在书包里一层一层地翻过去，可始终不见笔的踪影。
忽然，我猛一抬头，发现坐在我前面的那个同学手上拿着和我的那支一样的笔。
我立刻对她起了疑心，我的笔刚丢，她怎么就马上拿起了这支笔，这天下怎么会有那么巧的事情。
再说，我坐她后面，她从来没有用过这样的笔，怎么会今天突然有了呢？我心中升起一股疑团。
我深深地吸了一口气，鼓起了极大的勇气。
我声音发颤地问她：“这支笔，你在哪儿找到的？借我看一下好吗？”她强装镇定，先和我的同桌说了一会话，看我认真的样子，又转了回去，把笔好好地“摆弄”了一翻，然后才给我。
然后，她又趴在桌子上，假装在找什么东西，然后对我说：“我刚才看到地上有一支和我一样的笔，可能是你掉的，要不你再找找看。
”然后她又拿出一支与这支款式相同，颜色不同的自动铅笔给我看。
好像在说：这支肯定是我的，我还有一支一样的呢！我想：你这是欲盖弥彰的掩饰，谁会相信你说的话啊！我从：以后，交朋友，一定不能交这样贪小的人。
丢一支笔是小事，可是能让我看清楚她是这样的一个人，也是值了！初一原来是这样作文600字篇二“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，同学们像小免子一样冲进教室抢时间作课前准备，倾刻间同学们的准备工作做好了，坐得端端正正的，等候老师来上课。
只有王健旭还在着急地东找西翻着他的文具盒，老师马上就要进来了，我真担心他会挨老师的批评。
老师进来了，一声全班整齐地站起来，我看见王健旭的目光还在搜索他的文具盒，嘴里轻轻地念着：“见鬼了，刚刚还在的文具盒，怎地就不翼而飞呢？”他怀着忐忑不安的心上完了这节课。
他就坐在我的前面，我看他不安的样子很是同情，究竟是那个捣蛋鬼在作祟呢？下课铃响了，同学们又像小鸟一样的飞出校室，可怜的王健旭还在继续找他的文具盒，他在前后左右的同学书包搜寻着，突然他把目光停在我的书包上，真的从我的书包找出他的文具盒。
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原来是这样作文初三原来是这样作文初三1每每回想起那次所见，她的举动都会化为一缕明媚而温暖的阳光，萦绕于我的心边，久久不散，原来，她是如此一个人――题记她叫久久，是一个很爱干净的女孩，有点洁癖，每次回教室都会把椅子擦一遍才肯坐下，当她看见别人衣服或桌子有灰尘时，总会皱着眉头，一副嫌弃的模样，大家都觉得她高高在上的样子很惹人烦，认为她那是瞧不起别的高傲。
大家都知道久久怕冷，有洁癖，只喜欢黑白灰三色。
那次班里转来了一个叫小然的女生，她家境并不好穿的衣服洗的有点掉色，还打了几个补丁。
碰巧，她们同桌。
教室里的暖气坏了，温度和冰天雪地的外面没有什么两样，小然虽然衣着单薄只围了一个土黄色的破旧丝巾，而久久则围了一个很厚的白色围巾，小然不断地搓手，哈气，久久像是自言自语一样，“好热呀！然后转头问身边的小人，你冷吗？冷的话咱俩换一下围巾吧！”久久关心地问道，说着，久久指了指脖子上的白色围巾，小然有些愕然只“啊”了一声，于是她俩交换了围巾，小然指着久久的白色围巾说：“我洗干净了就还给你。
”“不用了，比起我的白色围巾，我更喜欢你的黄色围巾，再说了，你问问后桌，我的确怕热不怕冷。
”而我就是她的后桌。
“是是啊，久久不怕冷，去年冬天她都没穿过外套。
”我忐忑的说。
她的举动，出乎了班里所有人的意料，那个冬天是小然记忆中最温暖的冬天。
她很善良，虽然表面上看不出来，她尊重她人尊严的举动，如暖阳，温暖了所有人的心房原来，她是这样的一个人。
原来是这样作文初三2不知不觉中，我的人生已走过了十四载风雨，总有那样一个地方，承载着过去的记忆，用它富饶的土地滋养着我，告诉我成长，原来是这样。
记得小时候，爷爷告诉我：“这里是卢湾，我们的家在卢湾。
”印象中的卢湾，是一座座颇具历史气息的石库门建筑，是以长乐路、茂名路、思南路为代表的上世纪洋房的聚集地，儿时在街边嬉戏，长大后捧书徜徉，我把最美好的童年记忆播撒在了卢湾，这里有数不清的可玩之处可观之处。
这里有道不尽的感动与温暖，桃红柳绿之时，我曾在公园里写生。
记忆中，是谁曾在我跌倒时扶我起身为我拍去膝上尘土？是谁曾指着在书店里翻看名家著作的我说：“小姑娘也看大部头了”，卢湾，是一片区域，但对我来说，卢湾便是温暖与感动的代名词――因为我就是在这里长大的。
两年半前，当我得知卢湾将被合并，永远地在地图上消失时，心中的不舍、惆怅交织在了一起，我开始寻找卢湾的记忆。
温暖的午后，路旁的梧桐树因阳光在路上留下斑驳的影迹；充满欧式风情的小巷里，人们过着简单且真诚的海派生活，这不正是我所向往的生活方式与格调吗？这才明白冯骥才先生的话：只有从生活着的形式转化为历史的形式的时候，才能明白其中的意义与价值，从而形成真正的文化。
卢湾的消逝，让我对它有了更多的认识与思考，这或许就是成长的必须之路吧。
繁忙的学业将时间匆匆带走，如今走在“卢湾”的街头，渐渐成熟的我心中的不舍已渐渐淡去。
夜的卢湾，霓虹灯彩初上映，万家灯火，亦虚亦实。
听着耳畔传来的喧闹与笑语，望着朦胧于月色中的沉稳建筑，我终于明白：逝去的是一种无奈，但可喜的是它曾经存在。
无论它以何种形式存在，卢湾，永远会以一条条梧桐树夹阴的道路，一座座文化底蕴深厚的建筑，在我的脑海中，不断放映成长，原来是这样，按着自己的心路历程，与卢湾一起，共同见证时代的变迁。
原来是这样作文初三3还记得那天，雨淅淅沥沥地下着，我和她坐在台阶旁，她安静地用花草编成一个花环，轻轻地帮我戴上。
初见她时，她穿着雨衣，拿着树枝，低着头寻找爬到水泥地上的蚯蚓，然后把它们送回土里。
我觉得好玩，也穿上雨衣和她一起。
我们并没有说话，目光交汇之时也只是相视一笑。
我出神地听着雨点敲打地面的声音，内心很平静。
在下雨之时，能和一个陌生人安静地做同一件事，让我第一次觉得其实雨天也很好。
后来，我们便经常在一起玩，她总是不说话，和我肩并肩走着。
每次我提议去哪里玩，她都会笑盈盈地点点头。
她的沉默，总让我感到很轻松，不被束缚，很自由。
暑假我去找她，想和她一起上数学班，她又是点点头，很开心的样子。
我们骑着车，依然不怎么说话，只是我们都知道，彼此的彼此就在身边，很安心，很幸福。
数学班里的黑板总是没人擦。
每次她去，便会默默地把黑板擦干净。
有时老师很好奇，问是谁帮忙擦的黑板，要给予奖励。
我看看她，她只是微微一笑，继续做题。
老师很沮丧的样子，把事先准备好的钢笔收了回去。
事后，我问她为什么不站起来，那支钢笔真的很好看。
她顿了顿，很严肃地对我说：“你要明白，对你所做的好事，最好的奖励就是没有奖励。
”我怔了怔，她继续说：“你还要清楚，我们做每一件事，都不是为了奖励，而是为了自己。
”这是她第一次对我说这么长的话，我似懂非懂地点了点头，风吹起她的发，她冲我笑了笑，说道：“走吧。
”又是一个雨天，我和她坐在台阶旁，她安静地编着花环，我望着雨发呆。
忽然，她把花环扣在我头上，笑着对我说：“送你。
”我摸了摸花环，轻声回答:“谢谢。
”她就是这样，默默地做了很多事，却从不高调；安静地陪着我，什么也不说。
她的沉默，让我很轻松；她的沉默，就像她一样默默付出，却不求回报。
她，就是这样一个人。
她走了，要去别的地方生活。
临走时，她对我说：“相信我，我们还会在一个雨天重逢。
”对，她就是这样一个人。
原来是这样作文初三4九月的午后，阳光依然那么强烈。
阵阵微风袭来，树叶打着卷儿躺在大树母亲的怀抱里。
告别了七天的军训，我们迎来了开学的第一堂课教室仿佛是炸开了油锅，同学们议论纷纷。
我和同桌也在议论。
“听说是个男的呢，第一次听说有男老师教英语呢！”听到这句话，我仿佛像个斗败的公鸡，垂头丧气，心里暗想“自古以来，英语这门学科就比较琐碎。
而在我看来，只有女老师才能担此重任，而现在带我们的却是一位男老师，这是怎样一番场面。
”心里又是喜又是悲。
老师就在这时出现了大大的镜框下长着一双月牙似的眼睛，虽然那么小但散发着深邃的光芒。
蓬松的头发下衬托着严肃的神情，个子不高。
整洁的西服下显得他更加严肃。
他用英语简单的做了一个自我介绍，他的声音并不那么优美动听，但铿锵有力的节奏，使我渐渐肯定，他就是我心中的那位老师。
“第一堂课，我们直接转入正题，介绍句子的成分与基本句型。
”当介绍到五种基本句型时，老师让我们起来造句。
没想到第一堂课我就被不幸的提起来造句。
“I’magirl”我怀着忐忑的心情等待老师的评价。
时间仿佛定格在了这一刻。
这时，他笑了，带着浅浅的笑说：“不错，挺简洁的。
”我的心这才平静下来。
“下一个是主系表的一种类型。
Xxx同学，请你来造一个句子。
这位同学站了起来，可能由于紧张的原因他说出的句子略带含糊不清。
这时，我的心里又是一起波澜。
”“会不会像我们初中老师一样按捺不住自己的情绪而发火呢？”结果却出人意料，他不但没发火，而且还带着笑走到这位同学身边，递过手中的粉笔，让这位同学写在黑板上，同学的解答也让人十分满意。
这时，铃声不期而至，同学们怀着恋恋不舍的心情向老师说“Goodbye”他虽然没有扣人心弦的声音，营造不出优默的课堂气氛，但他和蔼的态度和一丝不苟的工作精神，深深地烙在了我的心中。
伴随着悠长的铃声，不知不觉，一堂课就这样度过原来是这样作文初三5令人期待已久的生物实验课终于到来了，老师给我们发了酒精灯、解剖针和花生种子。
我按照老师介绍的实验步骤，小心翼翼地用解剖针的尖端挑起一粒花生米，轻轻地点燃酒精灯，把花生放在酒精灯上燃烧。
花生米上方很快飘起一缕青烟。
不一会儿，便燃起了一个小火苗。
火苗跳跃着，舞蹈着，越来越大，越来越亮。
我以前尝试过煮花生或炒花生，但把花生烧着还是第一次。
我心生好奇：花生又不是木头，为什么能烧着呢？大家看到花生燃烧的新奇景象，都露出了惊喜的笑容。
顿时，实验室里弥漫起了花生的香味，还夹杂着同学们的欢声笑语。
过了一会儿，刚刚还越烧越旺的火苗不知怎的，突然迅速地变小，很快就熄灭了，只剩下灰黑色的花生干。
看到欢快的火苗消失了，我们心里都有些小小的不舍和遗憾，实验室里一片寂静。
看着桌上几个黑炭似的花生，我疑惑地想：“这些花生明明还没有化为灰烬，为什么不能再燃烧下去？”带着一丝不解，我用解剖针慢慢地把花生干戳成碎末，再试图去点燃，却还是烧不着。
我又向周围的同学们寻问，他们对此也充满了疑问。
大家热火朝天地讨论起来：“是不是花生的皮烧没了就无法继续燃烧了？”“是不是花生里的油没了，所以不能烧了？”同学们七嘴八舌，却始终没有肯定的解答。
最后，老师为大家揭开了谜底：花生里的油就是脂肪，脂肪支持燃烧，但花生中的脂肪烧完了，就只剩下无机盐，而无机盐不支持燃烧，便不能再烧下去了。
大家听后豁然开朗：“哦，原来是这样！”这个实验也告诉我们：对生活中的现象，不能只看热闹，不求甚解，要刨根问底，探究它们的原因。
原来是这样作文初三6一直，我以为精彩的人生一定是一帆风顺的。
直到现在，我幡然醒悟：“原来是这样！”一年前，我参加信息学竞赛。
苦读一年的我自以为一定能够取得不错的奖项，对竞赛结果胸有成竹。
十一月，查分时没有得奖的信息让我大吃一惊。
初冬的寒风伴随着窗外的细雨，使我增添了几分孤独，几分忧伤。
我不明白：上天为何要给予我如此大的挫折。
无奈之下，我只得伴随着现实的阴影，伴随着低落的心情，继续学下去。
一天，偶然翻阅诗集，读到了汪国真所写的《热爱生命》中的一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我顿时醒悟到既然决定要学编程，就无论挫折，一定要坚持认真继续学。
但是，我仍无法完全体会汪国真先生所想表达的真理为何。
之后，我加倍努力，每天阅读相关书籍，练习相关题目，表现也越来越突出。
一天，作业繁多，我晚上十点多才做完作业，学习编程直至深夜。
向窗外望去，夜深人静，午夜清新的空气扑面而来，小区中稀稀落落几户人家亮着灯，有一种幽美的感觉。
一边回顾算法，一边想：若没有那次失败，我或许不会感受到如此美妙的夜晚，也不会如此努力。
难道――真的是挫败使人生精彩吗？一年后，我再次参加比赛。
十二月，窗外飘着雪花，我一边默叹今年下雪之早，一边缓缓点开查分网站。
我百感交集，一行一行向下读，终于看到了我的名字。
向右看奖项，我激动得差点跳起来。
一等奖！屋内没有开空调，但我却感到春风拂面，没有一丝寒意。
我意识到我的努力有了成果。
因为那次挫败，我比以往更加努力，意识到了自己的不足，从而改进。
倘若没有那次失败，我或许会失去更多。
再次品味那首《热爱生命》，再次回忆那次失败与挫折，我终于明白了诗中蕴藏的深刻哲理，终于明白了人生意义何在。
人生，正如天气。
人生中没有困难、挫折，就好比只有天晴，没有下雨，何尝有对雨天后天晴的期盼，何尝有雨中独特的快感，何尝有雨后绚丽的彩虹，又何尝有精彩生活？正因如此，我们应当拥抱困难，拥抱烦恼，拥抱挫折。
回首往事，我因经历种种困难，收获了解决困难的方法及其过程中所需的毅力；我因经历各种挫折，收获了面对挫折应有的心态，敢于站起来，与之抗衡；我因生活在风雨中，收获了炫丽彩虹。