小学五年级数学思维训练题(共四套)

合集下载

五年级小学生奥数思维训练题及答案大全

五年级小学生奥数思维训练题及答案大全

五年级小学生奥数思维训练题及答案大全1.五年级小学生奥数思维训练题及答案大全篇一小华今年12岁,他的妈妈今年48岁,多少年以前妈妈的年龄是小华的5倍?多少年以后妈妈的年龄是小华的3倍?解:首先,不管是今年或今年前、今年后的若干年,小华和他的妈妈年龄的差都是相同的,妈妈的年龄比小华大48-12=36(岁)。

当妈妈的年龄是小华的5倍时,把那时小华的年龄作为1份,妈妈的年龄是这样的5份,比小华多5-1=4(份),所以那时小华是:36÷4=9(岁),是在今年前12-9=3(年)。

当妈妈的年龄是小华的3倍时,把那时小华的年龄作为1份,妈妈的年龄是这样的3份,比小华3-1=2(份),所以那时小华是:36÷2=18(岁),是在今年后18-12=6(年)。

答:3年以前,妈妈的年龄是小华的5倍,6年以后,妈妈的年龄是小华的3倍。

2.五年级小学生奥数思维训练题及答案大全篇二1、电脑产品的进价是10000元,售价为12000元,此商品的利润率是多少?解:设此商品利润率为x%,根据题意得:(12000-10000)/10000=x%解之得:x=20答:此商品的利润率为20%。

2、某服装店从韩国代购100件羽绒服,每件进价300元,另外还需要付10元/件的代购费和200元的国际快递费。

该服装店要想每件羽绒服获得75%的利润率,则每件定价为多少元?解:由题意可知,每件羽绒服实际总成本包括每件羽绒服的进价、代购费和运费,总成本为300+10+200÷100=312(元),要想每件获得75%的利润,那么每件定价应该是成本的1+75%=175%,故每件定价为312×175%=546(元)。

3.五年级小学生奥数思维训练题及答案大全篇三1、A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。

已知D的名次不是,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高。

问:他们各是第几名?答案:D名次不是,但比B、C高,所以它是第2名,A 是第1名。

人教版小学五年级上数学思维训练题

人教版小学五年级上数学思维训练题

五上思维训练题(一)班级:姓名:一、用简便方法计算下面各题7.69×101 0.125×72 11×40+8×11+39×48 9.8 +99×9.846×0.33+54×0.33 1.25×884.65×32+2.5×46.5+0.465×430 0.9999××2.7二、已知:a=2.5×2.5×…×2.5, b=0.4×0.4×…×0.4 ,求:a×b100个2.5。

100个0.4三、已知:a=0.00…0125,b=0.00…08,20个0 20个0求:a+b , a×b四、五年级一班48个同学集体合影。

定价是24.5元,给4张相片。

另外加印是每张2.3元。

全班每人一张,再送给班主任和科任教师5张,一共要付多少元?五、甲、乙两数的差及商都等于6,那么甲、乙两数的和等于多少?六、一只渔船顺水每小时航行6千米,逆水每小时航行4千米,这只船在静水中的速度和水流速度各是多少?七、甲、乙、丙三个人去钓鱼,已知甲比乙多钓6条,丙钓的鱼是甲的2倍,比乙多钓22条,他们一共钓了多少鱼?八、从一块正方形土地中,划出一块宽为1米的长方形土地 (如图),剩下的长方形土地面积是15.75平方米,求划出的长方形土地的面积。

九、五个裁判给一名体操运动员评分。

去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;如果只去掉一个最高分,平均得9.46分;如果只去掉一个最低分,平均得9.66分。

求最高分和最低分。

十、王老师买了同样的4枝钢笔和9枝圆珠笔共付出24元,已知买2枝钢笔的钱可买3枝圆珠笔,两种笔各多少元一枝?五上思维训练题(二)班级: 姓名:一、用简便方法计算下面各题1998×19991999-1999×19981998 1999×0.72+19.99×283.3×6.3×0.6÷(0.21×1.1×0.2)99999×7+11111×37(1.25×728+12.5×27.2-0.125×7500 ) ×88.88×1.25×9+0.1二、已知甲乙两数之和是2002,且甲数除以乙数商4余2,则甲乙两数的差是多少?三、有一列数:19、22、25、28…请问这列数前99个数(从19开始起)的总和是多少?四、当A为何值时,下面等式成立:2.6×1.5+A×1.5+0.15×34=76×0.15五、有两列火车,一列长130米,每秒行23米,另一列车长250米,每秒行15米,现在两车相向而行,问从相遇到离开需要几秒钟?六、6只鸡和8只小羊共重78千克,已知5只鸡的重量等于2只小羊的重量。

中科数学思维训练五年级

中科数学思维训练五年级

中科数学思维训练五年级一、工程问题1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还需要多少小时?2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。

如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。

现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天?3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。

现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。

乙单独做完这件工作要多少小时?4.一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。

已知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成?5.师徒俩人加工同样多的零件。

当师傅完成了1/2时,徒弟完成了120个。

当师傅完成了任务时,徒弟完成了4/5这批零件共有多少个?6.一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽,平均每人栽10棵。

单份给男生栽,平均每人栽几棵?7.一个池上装有3根水管。

甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完。

现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水是,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?8.某工程队需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,问规定日期为几天?9.两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时,一天晚上停电,小芳同时点燃了这两根蜡烛看书,若干分钟后来点了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍,问:停电多少分钟?二、鸡兔同笼问题1.鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条,,问鸡与兔各有几只?三、数字数位问题1.把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?2.A和B是小于100的两个非零的不同自然数。

小学五年级数学思维训练100题(附答案)

小学五年级数学思维训练100题(附答案)

小学五年级数学思维训练100题(附解析及答案)1. 765×213÷27+765×327÷272.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)3.19981999×19991998-19981998×199919993.(873×477-198)÷(476×874+199)5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×16.297+293+289+…+2097.计算:8.9.有7个数,它们的平均数是18。

去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。

求去掉的两个数的乘积。

10. 有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。

求第三个数。

11. 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。

问:第二组有多少个数?12.小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分。

如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分?13. 妈妈每4天要去一次副食商店,每 5天要去一次百货商店。

妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示)14.乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。

15.五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了76个。

已知每人至少糊了70个,并且其中有一个同学糊了88个,如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊74个。

糊得最快的同学最多糊了多少个?51. 一副扑克牌共54张,最上面的一张是红桃K。

如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,那么,至少经过多少次移动,红桃K才会又出现在最上面?52. 爷爷对小明说:“我现在的年龄是你的7倍,过几年是你的6倍,再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。

五年级上册数学思维训练题全套

五年级上册数学思维训练题全套

1. 一个直角梯形的一个底是5厘米,如果把它的另一个底减少2厘米,这个梯形就变成了一个正方形,这个梯形的面积是()平方厘米。

2. 1.348的小数部分第30位数字是()。

① 1 ② 3 ③ 4 ④ 83. 有五个数,按从小到大的顺序从左至右依次排开着。

这五个数的总和是113,其中前三个数的平均数是18.2.后三个数的平均数是26.8,你能求出这五个数的中位数吗?1. 把一张长方形的纸对折3次,其中一份是这张纸的( )。

A 、31B 、81C 、91D 、1812. 求下列图中阴影部分的面积。

3. 在平行四边形的地旁边有一块三角形的地(如下图阴影部分,单位:米)准备出售,售价是每平方米4200元,买这块地需要多少钱?1. 一个用小正方体拼摆的立体图形,从上面、左面看到的图形分别如下:拼摆这个立体图形至少要用()个小正方体。

2. 一个直角梯形的一条底边长5厘米,如果把另一条底边减少2厘米,这个梯形就变成一个正方形。

这个梯形的面积是()平方厘米。

3.求出下面两个图形的面积。

五年级上册数学思维训练题第四套1. 同时掷两个骰子,得到两个数,这两个数的和最大是(),最小是()。

2. 图中每个小方格表示1平方厘米,比较阴影部分的面积,()图与其他三个图形不相等。

3. 食品店要将2千克薯片分装成每袋0.1千克和每袋0.25千克的两种包装出售,两种包装必须都有,可以怎么装,各是几袋?请你设计3种不同的包装方案。

方案一: 0.1千克/袋,装()袋,0.25千克/袋,装()袋。

方案二: 0.1千克/袋,装()袋,0.25千克/袋,装()袋。

方案三: 0.1千克/袋,装()袋,0.25千克/袋,装()袋。

五年级上册数学思维训练题第五套1. 如右图,平行四边形的面积是18平方分米,阴影部分两个三角形的面积之和是()平方分米。

2. 一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,它斜边上的高是()厘米。

五年级数学思维训练专题

五年级数学思维训练专题

五年级数学思维训练专题(一)小数点的妙用一、训练目标:训练学生正确理解并运用小数点向左移动或向右移动几位,表示缩小或扩大多少倍。

二、训练过程(一)创设情境,激发兴趣同学们,学习了小数加减法和小数乘除法,你觉得小数点有什么作用?(二)合作探究,解决问题甲、乙两数的和是16.5,甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。

你知道甲、乙两数各是多少?思路点拨:解答数学问题,首先要弄清题意。

对于这道题,较为难理解的就是“甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。

”这句话是什么意思呢?细细品味,甲数的小数点向右移动一位,就是甲数×10,甲数×10后才等于乙数,说明乙数是甲数10倍。

再重新理解一下题意就是这样的:甲、乙两数的和是16.5,乙数是甲数10倍。

求甲、乙两数各是多少?是一道典型的和倍问题可借助线段图:甲数:乙数:列式: 10+1=11甲数: 16.5÷11=1.5乙数: 1.5×10=15答:甲数是1.5 乙数是15.(三)归纳总结,策略点悟在小学数学中,这样的题还是比较多的,遇到这类题还是要放慢速度,仔细审题,弄清甲乙两数是什么关系?哪个数大?弄清变化前后的数量关系,再加以解决,问题便会迎刃而解。

(四)拓展应用,提升思维1.甲、乙两数的和是15.4,甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。

你知道甲、乙两数各是多少?2.甲、乙两数的差是13.7,甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数。

你知道甲、乙两数各是多少?3.甲、乙两数相差是16.2,甲数的小数点向右移动一位就等于乙数。

求甲、乙两数各是多少?五年级数学思维训练专题(二)神奇的小数点训练目标:1.认识小数点的重要性,使学生学会通过移动小数点使复杂的计算简单化。

2.灵活运用一个因数扩大、另一个因数就缩小相同的倍数,积不变的性质使复杂计算简单化。

二、训练过程:(一)创设情境,提出问题。

1.引入小数点的作用。

小数点是个小不点,但它的作用却很大,不信,大家来看看。

小学五年级数学上册思维训练题4套

小学五年级数学上册思维训练题4套

五年级数学上册思维训练11.各位上的数字的和是34的四位数一共有多少个?2.在一个两位数的两个数字中间加写一个0得到的三位数与原来的两位数相加,和是1002,求原来的两位数。

3.一道减法题被减数各位上的数字的和是37,减数各位上的数字的和是25,如果被减数减去减数所得的差的数字的和是39,那么,在减的过程中有几次退位?4.甲数和乙数的数字和都能被11整除,这两数相加,和的数字和是6,甲数减乙数,差最小是几?5.把一包小玩具送给几个小朋友,如果送给1个小朋友7件,剩下的玩具其余每人正好分得3件;如果送给3个小朋友每人3件,剩下的玩具每人正好分得4件。

这包玩具有多少件?6.把一些橙和柑分装入袋,如果每袋6个橙、5个柑,橙分完了还剩3个柑;如果每袋8个柑、6个橙,柑分完了还剩18个橙。

橙和柑一共有多少个?7.陈叔叔骑自行车从甲地到乙地,每小时行10千米,下午1时到达;每小时行15千米,上午11时到达。

他想在中午12时到达,每小时应行多少千米?8.从甲地到乙地的路全是上坡路和下坡路,其中上坡路的路程是下坡路的2倍。

一辆汽车从甲地到乙地,行上坡路的速度是下坡路的一半,行1.5小时到达,从乙地返回甲地,要行多少小时?9.把一个小数去掉小数点后再与原数的4倍相加,和是702,求原来的小数。

10.在一个整数的某两个数字间点上小数点后,把得到的小数与原来的整数相加,和是10063.64,原来的整数是几?五年级数学上册思维训练21.有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个。

苹果和桃平均每箱37个。

一箱苹果多少个?一箱桃多少个?2.一次考试,甲乙丙三人平均91分,乙丙丁三人平均89分,甲丁二人平均95分,甲丁二人各多少分?3.五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16,这个改动的数原来是多少?4.把五个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间一个数是多少?5.求等差数列3、7、11、……、643的平均数?6.小明上山时每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米,小明往返的平均速度是多少?7.有一个正方形的草坪,沿草坪四周向外修建一米宽的小路,路面面积是80平方米,求草坪的面积。

五年级数学思维训练60题

五年级数学思维训练60题

五年级数学思维训练试题1、一条水渠共6400米,前三个月平均每月修1200米,余下的要在2个月内完成,平均每月至少要完成多少米?2、王老师和李老师买同样的图书。

王老师花了256元买到8本,李老师花了192元,王老师比李老师多买了多少本图书?3、农具厂原计划每月生产农具400件,技术革新后,9个月生产量就超过全年计划780件,现在平均每月生产多少件?4、姐姐和妹妹沿环形跑道同方向跑步,姐姐每分钟跑212米,妹妹每分钟跑187米,他们从同一地点出发,16分钟后,姐姐第一次追上妹妹,求跑道的长度。

5、甲乙两人同时从A、B两地相向而行,第一次相遇在离A地70千米的地方,两人仍以原速行进,各自到底后立即返回,又在离B地15千米的地方第二次相遇,两地相距多少千米?6、甲乙两艘军舰不停地往返于两个军事基地之间巡逻。

甲舰时速12千米,乙舰时速9千米,两舰从两个基地同时相向出发,第一次相遇时恰巧用了6小时。

这两个军事基地之间有多少千米?7、一列火车上午8 时从A地出发开往B地,上午10时距A 地180千米,已知AB两地相距540千米,行完全程共要几小时?8、苹果有50筐,比梨的筐数的2倍少2筐.苹果和梨共有多少筐?9、一批布原计划做服装1800套,由于每套节约用布0。

2米,结果多做了100套,现在每套用布多少米?10、甲乙两位工人共同加工一批零件,20天完成了任务。

已知甲每天比乙多做3个,而乙在中途请假5天,于是乙所完成的零件数恰好是甲的一半,求这批零件的总数是多少个?12、某机器厂计划30天里完成10800台机床,由于改进技术,每天比原计划多制造180台,这样可以提前几天完成任务?13、有甲乙两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1。

2倍,如果往乙袋中再加入5千克,两袋大米就一样多了。

原来甲乙两袋大米各有多少千克?14、一桶油连桶重45千克,倒出一半后连桶还剩23千克.如果这种油每千克卖4。

5元,一桶油可以卖多少元?15、一个圆形跑道,财长700米。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学五年级数学思维训练题(共四套)
1、一个直角梯形,其中一个底为5厘米。

如果将另一个
底减少2厘米,这个梯形就变成了一个正方形。

求这个梯形的面积。

2、1.348的小数部分第30位是什么数字?
3、一张长方形的纸对折3次,其中一份是这张纸的几分
之一?
4、求下图中阴影部分的面积。

5、在平行四边形旁边有一块三角形的地(如下图阴影部分,单位:米)准备出售,售价是每平方米4200元。

买这块
地需要多少钱?
6、一个用小正方体拼摆的立体图形,从上面和左面看到
的图形分别如下。

拼摆这个立体图形至少要用多少个小正方体?
7、一个直角梯形,其中一条底边长5厘米。

如果将另一
条底边减少2厘米,这个梯形就变成一个正方形。

求这个梯形的面积。

8、任选一个图形,求出它的面积。

9、同时掷两个骰子,得到两个数,这两个数的和最大是
多少?最小是多少?
10、图中每个小方格表示1平方厘米。

比较阴影部分的面积,哪两个图相等?
11、食品店要将2千克薯片分装成每袋0.1千克和每袋
0.25千克的两种包装出售。

两种包装必须都有。

请设计3种不同的包装方案,每种方案分别需要多少袋?
12、XXX为鼓励居民节约用水,对用水量采取按月分段
计费的方法收取水费。

用水量在规定吨数以内的按基本标准收费,超过规定吨数的部分提高收费标准。

根据XXX家1-4月
份用水量和缴纳水费情况,回答以下问题:每月用水量的规定吨数是多少吨?基本标准是每吨收费多少元?超过规定吨数部分的标准是每吨收费多少元?如果XXX家5月份用水20吨,应缴水费多少元?
13、如右图,平行四边形的面积是18平方分米。

阴影部
分两个三角形的面积之和是多少平方分米?
14、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米。

这个三角形的面积是多少平方厘米?它斜边上的高是多少厘米?
3、已知一个三角形与一个等底等高的平行四边形面积之
和为40.8平方厘米,求该平行四边形的面积。

4、已知1÷A=0.0909……,2÷A=0.1818……,
3÷A=0.2727,4÷A=0.3636……,求9÷A的商。

5、妈妈带XXX去游乐场玩,根据新的收费标准,停车
费为8.5元,求XXX和妈妈在游乐场最多玩了多长时间。

6、盒子里有5个黄球,1个红球和3个白球,如果要使
摸出黄球的可能性为3/9,还需要放入几个红球。

7、将一个小数的小数点向右移动一位后比原数多3.24,
求原数。

8、XXX计划买相同的作文书分给小伙伴们一起阅读,如
果买6本作文书就剩下13.4元,买9本作文书还差2.5元,求XXX原来手里有多少钱。

9、XXX在做除法计算时漏掉了一个有两位小数的除数的
小数点,8除以该除数的商为0.32,求正确的除数和商。

10、小午原计划买4千克梨和5千克苹果,需付45.8元,实际买了4千克梨和6千克苹果,付了51.8元,求每千克梨
的价格。

11、浩浩参加学校跳远比赛,前6次平均成绩跳了1.8米,后2次平均成绩为1.9米,求最后两次平均跳了多少米。

12、一个布袋里有红、黄、黑、白四种颜色的乒乓球各一个,求摸到红色球的可能性、摸到红白两种颜色的可能性、摸到红、黄、蓝三种颜色的可能性。

13、计算m+2n=7时2m+4n+16的值,以及3x+x÷5=32时
x的值。

14、一个数除以1.8没有余数,商是一个两位小数,保留
一位小数为3.2,求被除数的最大值。

15、解方程:①8.6-(χ+2.75)=1.85②16χ-8(8-χ)=32
16、一个两位数,十位数字是个位数字的3倍,将个位数字与十位数字对调后得到的新两位数与原数的和为88,求原数。

3、XXX在运动场上跑了一圈,跑道全长360米。

他前半
圈的速度为5米/秒,后半圈的速度为4米/秒。

求他跑后半圈
所用的时间。

4、一些铅笔被分配给同学们,每人15支则剩余9支,每人18支则有1人分不到。

问有多少同学,每人分到了多少支
铅笔。

5、一个正方形的边长增加5厘米后,所成的正方形比原
正方形面积多95平方厘米。

求原正方形的面积。

6、如图,ABCD是一个边长为6厘米的正方形,△CEF
的面积比△ABF大6平方厘米,BC=6厘米。

求CE的长度。

7、XXX和XXX一起去图书大世界,带了相等数额的钱。

XXX买了一本12元的作文书,XXX买了一本18元的故事书。

此时浩浩的剩余钱数是XXX剩余钱数的1.5倍。

求他们一共
带了多少钱。

8、如图,在一块长6米、宽1米的小路中间,有一块平
行四边形形状的草地。

求草地的面积。

9、如图所示,AD=7厘米,AB=8厘米,BC=12厘米。

用DE将梯形分成面积相等的两部分。

求BE的长度。

10、小数1.……的小数部分第50位上的数是多少?小数
部分前50位的数字之和是多少?
11、一个三角形的底是一个平行四边形的底的5倍,这个平行四边形的高是这个三角形高的3倍。

问它们的面积哪个大?
12、如图,正方形ABFD的边长为6厘米,CF=8厘米。

阴影甲的面积比阴影乙的面积大多少?
7、一个正方形的面积是0.25平方米,如果边长扩大到原
来的2倍,那么面积则扩大到原来的4倍,变成1平方米。

8、两个因数的积是78.6,其中一个因数扩大到它的6倍,另一个因数缩小到它的一半,那么现在的积是
(78.6×6)÷2=235.8.
9、一个小数的小数点向右移动两位后,所得的数比原来
大11.88,那么这个小数原来是0.1188.
10、一张纸厚0.08厘米,将它对折5次,现在厚度是
0.08×2的5次方=3.2厘米。

11、①3.6×1.9+36×0.81=9.84+29.16=39.
②1.6×7.8×1.25=15.6.
12、一个三位小数四舍五入到百分位后约是1.65,这个三位小数最大是1.655,最小是1.645.
13、江滩有一块长方形草坪,宽18.5米,长是宽的1.2倍,这块草坪的周围要修一条长1.5米宽的小路,路面铺水泥,铺
水泥的面积是(2×(18.5+1.5)+2×(1.2×18.5+1.5))×1.5=151.8平方米。

相关文档
最新文档