2021部编版小学语文五升六考试模拟试题含答案(五套)
部编版小学语文五年级下册五升六检测试题含答案(共3套)
部编版小学语文五升六测试题精选（一）班级姓名一、基础知识。
（20分）1、下列词语中加点字读音都相同的一组是：（）（2分）A.应．运而生应．接不暇得心应．手应．有尽有B.三年五载．载．歌载舞车载．斗量风雪载．途C.抹．尾去零抹．灰上瓦拐弯抹．角一笔抹．煞D.省．视双亲不省．人事大省．大悟自我省．思2、下列各项中没有错别字的一项是（）（2分）A．决别并蒂疲倦不堪翻来复去 B. 委曲感概爆怒无常恍然大悟C．捶打纠纷形影不离小心翼翼 D. 绽开狡猾浑为一谈花团锦簇3、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
（3分）“小心注意”叫( )意；“任凭自己”叫( )意；“沾沾自喜”叫( ) 意；“任意妄为”叫( )意；“心情爽快”叫( ) 意；“心术不正”叫( )意。
4、根据句意，填一填含“秋”的成语。
(7分)①．形容对远方亲人的思念或殷切期盼。
（）②．形容经历的时间长久。
（）③．形容事故很多的时期，多指不安全。
（）④．形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得清楚。
（）⑤．形容纪律严明，丝毫不侵犯人民的利益。
（）⑥．比喻各有所长，各具特色。
（）⑦．比喻双方各得一半。
（）。
5．在下面的例句中，引号的作用是（）（2分）例：自豪与杰出的关系什么？难道只有“杰出”这个字眼，才配得上自豪吗？A．引用 B．强调 C．否定 D．特称6、依次填入下面这段文字横线上的词语，恰当的一项是（）。
（2分）没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的；没有大海般的浩潮，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的；A、清纯与透明坚毅与稳重朴素与随和B、清纯与透明朴素与随和坚毅与稳重c、朴素与清纯透明与随和坚毅与稳重 D、透明与随和坚毅与稳重朴素与清纯7、下列各句中，没有语病的一项是 ( )。
（2分）A、是否具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B、这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。
2021部编版小学语文五升六分班考试模拟试题含答案(共五套)
部编版小学语文五升六分班考试模拟试题（一）Ⅰ、基础知识积累与运用（共53分）一、请读拼音写词语。
（5分）xiūsèwǔrǔdùjìkělián shēn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请给下面带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（3分）角．色（jiǎo jué）收敛．（niǎn liǎn）抽噎．（yēyī）胆怯．（qièquè）井阳冈．（gāng gǎng）立即．（jíjì）三、请比一比，再组词。
（5分）睹（）僵（）骏（）抚（）赋（）堵（）疆（）俊（）扰（）贼（）四、把下列成语补充完整，并选择合适的词语填在对应的括号里。
（7分）含辛（）苦风雨无（）百折不（）（）汤蹈火千里（）（）雪中送（）（）门立雪坚贞不（）1．（）赞扬了尊师重道的精神。
2．意思最接近的一组是（）和（）。
3．（）属于“ABCC式”词语。
4．（）比喻在别人正急需的时候给予支援或帮助。
五、在括号里填入合适的关联词。
（5分）……虽然……但是…………既……又…………之所以……是因为…………不管……都…………如果……就……1．非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。
3．我们的王老师（）年过半百，（）像年轻人一样充满朝气。
4．（）明天下雨，运动会（）改日进行。
5．他（）多忙，对我的问题（）很感兴趣。
六、根据所学内容填空。
（12分）1．《将相和》中“将”是（），“相”是（）。
文章描写了（）、渑池之会、（）三个小故事。
2．孔指以示儿曰：“（）。
”儿应声答曰：“（）。
”3.怪生无雨都张伞，（）。
4．《猴王出世》节选自《》，我知道里面的许多故事，如：《》《》。
5．孔明借东风——（）6．（），无志空长百岁。
七、按要求完成下列各题。
（12分）1．遥远的山村住着一位可怜的老大娘。
五升六语文测试卷(含答案)
五升六语文测试卷（总分100分40分钟）一、给下列词语注音（10分）（）（）（）（）（）学会就是飞走累了赔偿（）（）（）（）（）真实流水游弋笤帚寺庙二、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于尽势不可当三、把下列成语补充完整。
（6分）身（）（）梧（）马（）劳（）（）流离目不（）接细（）慢（）（）名中外高（）远（）欢（）鼓舞四、解释下列词语。
（8分）饥肠辘辘：囫囵吞枣：守望相助低头折节：五、歇后语补充。
（6分）1、电灯发光，2、破大褂，3、河滩上的沙子，4、杨树开花，5、四月的冰河，6、随着门缝吹喇叭，六、修改病句。
（6分）1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、蒙蒙的大雨下了一夜。
3、我估计这道题肯定错了。
4、今天的比赛，我保障打出水平来。
5、在小组研讨会上，他首先第一个发言。
6、他再回忆过去的往事。
七、句子练习。
（8分）1、他说的是对的。
（分别改为疑问句、反问句、感叹句）2、小明在看书。
（扩句）3、劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
（缩句）4、让我怎样感谢你！当我走向你的时候，（我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地）；（仿句）（，）；（，）。
八、快乐阅读。
（一定要仔细哦）（三）永不凋谢的玫瑰（15分）著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。
他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。
小学五升六的语文试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默寡言（yǎn）B. 恍若隔世（huǎng）C. 青出于蓝（cāng）D. 惊心动魄（pò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要努力学习，争取早日实现我们的梦想。
B. 通过这次活动，我们深刻地认识到团结协作的重要性。
C. 老师经常教导我们要珍惜时间，努力学习。
D. 我每天早上都起床很晚，经常不吃早餐。
3. 下列词语中，与“金碧辉煌”意思相近的一项是（）A. 雅致优美B. 奇异瑰丽C. 惊心动魄D. 沉默寡言4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 夜晚的星空，像一张深邃的蓝宝石网。
B. 小明跑步的速度像离弦的箭一样快。
C. 老师的眼睛像明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。
D. 这本书的内容非常丰富，像一座宝库。
5. 下列句子中，使用了“反问”修辞手法的一项是（）A. 你难道不知道答案吗？B. 你怎么会不知道答案呢？C. 你知道答案吗？D. 你知道答案，对吧？6. 下列句子中，使用了“设问”修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要努力学习？B. 学习为什么很重要？C. 学习很重要，对吧？D. 我们知道学习很重要。
7. 下列词语中，与“执着”意思相反的一项是（）A. 放弃B. 犹豫C. 疏忽D. 贪玩8. 下列句子中，使用了“夸张”修辞手法的一项是（）A. 小明非常聪明，简直是天才。
B. 小明跑步的速度像离弦的箭一样快。
C. 老师的眼睛像明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。
D. 这本书的内容非常丰富，像一座宝库。
9. 下列句子中，使用了“拟人”修辞手法的一项是（）A. 小明的书包里装满了书。
B. 风儿吹过，树叶在跳舞。
C. 这朵花真美，像一位害羞的姑娘。
D. 小明的妈妈在做菜。
10. 下列句子中，使用了“排比”修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富，像一座宝库。
B. 小明跑步的速度像离弦的箭一样快。
小学五升六语文检测卷(参考答案)
小学五升六语文科检测卷（参考答案） （完卷时间：90分钟 满分100分）题号 一 二 三 四 总分得分 一、我能认真书写、并能保持卷面整洁。
（2分） 二、积累与运用（35分） 1、我能将下面的句子工整地抄下来，并且牢牢地记住它。
（2分） 折花逢驿使，寄与陇头人。
2、读句子，把带拼音的生字写在括号里.(4分) 第16届亚运会在hu ā tu án j ǐn c ù （ 花团锦簇 ）的广州拉开序幕。
运动员精神d ǒu s ǒu （ 抖擞 ），战绩辉煌。
亚运会真是亚洲各国y ǒu y ì （ 友谊 ）的桥梁。
3、我会填。
（4分） 雪中送（ 炭 ） 入（ 木 ）三分 同心（ 协 ）力 （ 垂 ）头丧气4、选择恰当的词语填空。
（4分） 观察 视察 愿望 希望 （1）温家宝总理在玉树地震发生后，第一时间就来到玉树（ 视察 ），了解灾情。
（2）救灾抢险时，我们要注意（ 观察 ）周围的情况，不能造成二次人员伤亡。
（3）我有个小小的（ 愿望 ），那就是（ 希望 ）自己将来能够成为一名画家。
5、把下列名句补充完整。
（5分）（1）“有志不在年高， 无志空长百岁 。
”这句话告诉我们：做人要有 志向 。
（2）“翠翠红红，处处莺莺燕燕； 风风雨雨 ， 年年暮暮朝朝这是对联中的 叠字 联。
6、根据要求回答问题。
（4+2+6=12分） （1）按原文填空。
水面上渐渐 沉寂 ，只见月亮的影子在水中 摇晃 。
高大的石头建筑 耸立 在河边，古老的桥梁 横 在水上。
（2）请分别用一个词语概括下列人物的性格特点。
蔺相如： 顾全大局 廉颇： 知错就改 诸葛亮： 足智多谋 周瑜：心胸狭窄 （3）仿照例子，补充下面的句子。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的地方。
一本你喜爱的书就是 一杯香茗 ，也是 一处幽静的世外桃源 。
学校____________________ 班别______________ 姓名__________________------------------------------密-----------------------------------------封---------------------------------------线---------------------------------------------例：会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
五年级升六年级语文摸底考试卷及答案
五年级升六年级语文摸底考试卷及答案五年级语文下册暑假衔接卷（满分100分，答卷时间100分钟）第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
XXXɡXXX()烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（XXXɡXXXɡ）风后面，敛声屏(XXXɡXXXɡ)气，生怕被人发现。
2.将(XXXɡXXXɡ)领将(XXXɡjiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn：()制呈()()害()索四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了如许高的代价，难道还不足以表达您对中国群众的交情？（改成XXX述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》XXX《将相和》《西纪行》XXX《猴王出生避世》《水浒传》XXX《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》XXX《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。
地满红花红满地，无志空长百岁。
有志不在年高，同到XXX家。
现在直上银河去，不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1.XXX是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（）2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
（）十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是：。
我还能用它写一句话。
第二部分：阅读积累与运用1、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
2021部编版小学语文五升六分班考试模拟试题含答案(三套)
部编版小学语文五升六分班考试模拟试题（一）一、书写展台。
（8%）1.卷面书写：认真书写，字迹端正，卷面整洁。
（5分）2.抄写句子。
（3分）莫等闲，白了少年头，空悲切！基础积累（32%）二、词语检阅。
（7分）ｈｕí ｗèｉ ｙòｕ ｚｈì童年的玩与学都令人（ ）：玩闹时，（ ）的我们总会做出许多 ｓ ｈǎ ｓｈì ｊīｎｇ ｓｈéｎ ｄǒｕｓǒｕ（ ）；课堂上，（ ）的我们聆听老师的教导。
告别童年， ｓｈēｎ ｑíｎｇ ｈòｕ ｙì 留下彼此的（ ）。
三、精挑细选。
（8分）1.下列选项中，完全正确的一项是（ ）A.妨．（ｆáｎg ）碍 胆怯．（ｑｉ è） 侮．辱（ｗǔ）B.咀嚼．（ｊｉáｏ） 严监．（ｊｉāｎ）生 含情脉脉．（ｍò）C.完璧归赵 迫不急待 美轮美奂 坚苦卓绝D.改正缺点 改善水平 改进方法 改变面貌 2.下列句子中，带点词语使用恰当的一项是（ ） A.他的故事娓娓动听．．．．，吸引了很多人。
B.他的雕刻技艺非常精湛，刻画的人物惟妙惟肖．．．．。
C.他是我们班级的最佳辩论手，我们都说他巧舌如簧．．．．。
D.面对老师的批评，他坚贞不屈．．．．，绝不认错。
3.下列搭配正确的是（ ） A.《将相和》——《史记》——司马光B.《临死前的严监生》——《梦溪笔谈》——吴敬梓C.《金钱的魔力》——《百万英镑》——马克·吐温D.《刷子李》——《俗世奇人》——老舍4.下面描述中，错误的一项是（）A.《杨氏之子》中，“未闻/孔雀/是夫子/家禽”一句的停顿是恰当的。
B.《童年》是前苏联作家高尔基的一本自传体小说。
C.《白杨》一文通过借物喻人的手法赞扬了边疆工作者。
D.《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言。
四、温故知新。
（17分）1.那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨线的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
小学五升六试卷语文含答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A. 畜牧、带领B. 蜿蜒、蜿蜒C. 丰收、收获D. 朗读、朗读2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他认真听了老师的讲解，收获很大。
B. 通过这次比赛，我们班的凝聚力得到了很大提高。
C. 他不仅学习成绩优秀，而且篮球打得也很好。
D. 这个城市的环境非常优美，吸引了大量游客。
3. 下列成语中，加点字解释错误的一项是（）A. 破釜沉舟：比喻决心不顾一切地干到底。
B. 胸有成竹：比喻有把握或信心。
C. 按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。
D. 一举两得：做一件事情，得到两方面的好处。
4. 下列句子中，加点字用法正确的一项是（）A. 我看到他脸上露出了一丝微笑。
B. 这个故事让我感动得热泪盈眶。
C. 她的歌声如天籁之音，让人陶醉。
D. 他冒着生命危险，救了一个落水的小孩。
5. 下列诗句中，加点字注音正确的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6. 下列词语中，加点字字形正确的一项是（）A. 摘录、拼写、收集B. 振奋、锻炼、锻炼C. 呼唤、呼唤、呼唤D. 调整、调解、调整7. 下列句子中，加点字书写正确的一项是（）A. 这个花园里的花朵五颜六色，非常美丽。
B. 小明在学习上遇到了很多困难，但他并没有放弃。
C. 我们班举行了一次拔河比赛，同学们齐心协力，最终取得了胜利。
D. 这篇文章讲述了我国古代四大发明的故事。
8. 下列句子中，加点字使用恰当的一项是（）A. 这个公园的风景如画，吸引了众多游客。
B. 他刻苦学习，成绩一直名列前茅。
C. 我们要珍惜时间，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
D. 这本书的内容非常丰富，值得一看。
9. 下列句子中，加点字书写正确的一项是（）A. 我们要遵守纪律，按时完成任务。
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部编版小学语文五升六考试模拟试题（一）基础积累——一点一滴，积少成多（50分）一、读拼音，写字词。
（9分）ｃｈàｚǐｙāｎｈóｎｇｊīｎｇｓｈéｎｄǒｕｓǒｕｄùｊìèｈàｏ（）（）（）（）ｆàｎｇｓìｍòｍòｙìｙì（）沙（）寂（）友（）战（）二、读题，根据要求选一选。
（10分）1.下面各组词语中，读音有误的一组是（）A.模．样（ｍǔ）炽．热（ｃｈì）B.蒙．古包（ｍěｎｇ）脊．梁（ｊǐ）C.清平乐．（ｙｕè）含情脉．脉（ｍò）D.篝．火（ｇōｕ）咀嚼．（ｊｕé）2.下面各组词语中，完全正确的一组是（）A.惩法竹伐缺乏军阀B.硝烟消费消夜销弱C.妨碍防护纺问仿佛D.规矩距离火炬狙击3.下列带点字的意思完全正确的一组是（）A.同归于尽．（全、都）神机妙算．（算计）B.胆怯．（胆小）澄澈．（水清）C.随心所欲．（希望）应接不暇．（看）D.亡．赖（死）晏子使．楚（出使）4.下面各组词语中，搭配不当的一组是（）A.无望地哀号轻轻地吮吸B.性情温良心情舒畅C.希望的火苗感激的目光D.发扬风格增加成绩5.下列人物及其特点与作品不对应的一组是（）A.武松豪放刚强、勇武机敏《水浒传》B.严监生爱财胜命、极其吝啬《儒林外史》C.王熙凤聪明美丽、泼辣能干《红楼梦》D.曹操生性多疑、野心勃勃《史记》三、选词填空。
（3分）开发开展开辟1.“六一”节前，学校（）了一系列庆“六一”的活动。
2.人类应该有计划地（）森林资源，不应乱砍滥伐。
3.为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（）了许多革命根据地。
四、下列这段话中有四个错别字，四处标点使用不当，还有两个病句。
请在原文上修改，注意运用学过的修改符号。
（6分）知道王阿姨有那么多书刊，我高兴急了，从那已后，我经长到王阿姨家看书。
我告诉王阿姨：看了这些书，我的习作水平有了明显的改善。
她脸上立刻表现了满意的神色，两天后，她送给我一本崭新的“小学生课外阅读指导”，说是对我的奖厉。
五、课文精彩回放。
（22分）1.天行健，。
2.有志不在年高，。
3.刘关张桃园三结义——。
4.“怪生无雨都张伞，。
”出自宋代诗人的，从中你体会到了两小童的特点。
请你再写出两句反映儿童生活的诗句：。
5.那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨线的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
6.《将相和》中的“将”是指，“相”是指，文章通过、、三个故事讲述了他们之间由“不和”到“和好”的经过。
7.本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于。
8.《烽火戏诸侯》告诉我们古人用传递敌人入侵的信息，你现在经常通过获得信息。
9.成语积累：文质（）仪表（）衣冠（）攻无（）战无（）（）填海阅读理解——投入地读，体悟文中情趣（22分）六、文海拾贝。
（22分）（一）课内阅读。
（7分）杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”1.联系上下文，理解下列词语的意思。
（3分）甚：未：夫子：2.用原文中的语句回答。
（2分）杨氏之子反应很敏捷，是从“”看出来的，他有礼貌，是从“”看出来的。
3.生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后“别让我们因相撞而相识”。
你还发现了哪些有趣的提示语？请选择一句写在下面。
（2分）（二）课外阅读。
（15分）别让任何人偷走你的梦蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的理想，罗伯特兴奋无比地将自己心中（埋藏蕴藏）已久的梦想——拥有一个牧马场一一详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图——有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面设计图。
在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。
可是，老师并不领他的情，在他的作业本上批了个大大的“F”（差），犹如一盆冷水从天而降。
下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得‘差’？”老师是个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。
他（平静镇静）地看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执著。
但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重给你打分。
这个分数对你来说是非常重要的，我并不是想为难你。
”这个分数——是罗伯特能否毕业的关键。
回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。
父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。
”一个星期后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“你可以不改动这个‘差’字，我也不想改变我的梦想。
”18年后，罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。
后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“罗伯特，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。
那些年我可能偷走了许多孩子的梦。
幸运的是，你是那样矢（ｓｈǐ）志不渝（ｙú），那样的勇敢，自始至终都没有放弃你的梦。
”其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。
它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。
但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而（破碎破灭）。
记住，别让任何人偷走你的梦。
1.从文中括号里划去不合适的词语。
（3分）2.从文中找出下列词语的近义词。
（2分）冥思苦想——（）疑惑——（）3.题目中的“梦”其实是指（用文中的一个词语填空）。
文中罗伯特的“梦”是。
（2分）4.老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”？（2分）5.将文中第四自然段画线句子改为转述句。
（2分）6.用“——”画出文中的中心句。
（2分）7.简要概括短文的主要内容。
（不超过50个字）（2分）习作园地——大胆表达心情，展示自我风采（28分）七、习作。
（28分）题目（一）：读《别让任何人偷走你的梦》这个故事，你有什么感受呢？请联系自己的生活实际，写一篇读后感。
题目（二）：在你成长的过程中，有没有这样一件事，令你印象深刻，令你得到了些启示。
如果你愿意，请用记叙文的方式把它写下来，与评卷的老师分享你的感悟。
要求：任选一篇，写出自己的真实情感。
（字数400字以上）参考答案一、姹紫嫣红精神抖擞妒忌噩耗放肆漠寞谊役二、1.A 2.D 3.B 4.D 5.D三、1.开展 2.开发 3.开辟四、五、1.君子以自强不息 2.无志空长百岁 3.生死之交 4.不是遮头是使风杨万里《舟过安仁》聪明可爱、充满童趣示例：归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明 5.柔美渲染勾勒翠色欲流 6.廉颇蔺相如完璧归赵渑池之会负荆请罪7.剧本8.烽火示例：上网、读书看报9.彬彬堂堂楚楚不克不胜精卫六、（一）1.很。
没有。
旧时对学者或老师的尊称。
2.儿应声答曰为设果3.示例：小草微微笑，请你绕一绕。
（二）1.划去：埋藏镇静破碎 2.左思右想迷惑 3.理想拥有一个200英亩的牧马场 4.因为老师觉得罗伯特的理想不现实，以他的条件根本无法实现。
老师要他确定一个现实些的目标。
5.父亲说，罗伯特已经不小了，要学会自己拿主意，这对罗伯特是一个重要的决定。
6.记住，别让任何人偷走你的梦。
7.罗伯特从小就想拥有一个200英亩的牧马场，长大后通过不懈努力终于实现了自己的梦想。
部编版小学语文五升六考试模拟试题（二）书写展示（5分）1.书写端正，保持卷面整洁。
（3分）2.认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。
（2分）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德基础积累（35分）一、看拼音，写词语。
（10分）lǐｍàｏxiūｓèｔｉāｎｆùｓｕíｘīｎｓｕǒｙù（）（）（）（）gāｎｇｑｉáｎｇｑíｎｇｙìｇｕīｊｕfùｊīｎｇｑǐｎｇｚｕì（）（）（）（）二、按要求选一选。
（10分）1.下面加点的字读音完全正确的一组是．．．．．．．．．．．．．．（）A.含情脉．脉（màｉ）和．着风声（ｈè）B.差．役（ｃｈāｉ）废寝．忘食（ｑǐｎ）C.汲．取（jí）迸．发（ｂèｎ）D.放肆．（sì）敛声屏．气（ｐíｎｇ）2.下面书写全部正确的一组是．．．．．．．．．．（）A.完壁归赵浑黄一体B.精神抖擞任老任怨C.入木三分程门立雪D.自强不吸兴致勃勃3.给下面的句子选择合适的关联词语，将序号填入句子后面的括号里。
A.不但……而且……B.因为……所以……C.只有……才……D.即使……也……（1）（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
（）（2）做题目不掌握方法，（）你做再多的题目，（）是无济于事的。
（）4.给下列句子选择正确的修辞手法。
（填序号）A.排比B.夸张C.比喻D.拟人（1）清风轻轻拂过柳树的发梢。
（）（2）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（）5.下列关于作品和作家、作品和情节的描述不正确的一组是（）A.《威尼斯的小艇》马克·吐温B.《冬阳·童年·骆驼队》林海音C.《红楼梦》黛玉葬花D.《三国演义》武松打虎三、古诗名言积累。
（5分）1.莫等闲，2.最喜小儿亡赖，3.天行健，4.路曼曼其修远兮，5.，不脱蓑衣卧月明。
四、按课文内容（或要求）填空。
（10分）1.初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的的带子——河！……忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，，，像一条彩虹向我们飞过来。
2.走过任何一条街，抬头向上看，的窗子前都是、。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，。
3.《半截蜡烛》是一种文学形式——，主要通过人物或唱词来推进情节，刻画人物。
阅读理解（30分）（一）杨氏之子（7分）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》。
（1分）2.给带点的字选择恰当的解释。
（2分）惠：①受到的好处。
②智慧。
③敬词。
甚聪惠．（）3.读下面的句子，停顿划分恰当的一项是（）（2分）A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。