八礼四仪顺口溜
关于八礼四仪手抄报内容（精编）
关于⼋礼四仪⼿抄报内容（精编）
⼋礼
仪表之礼：⾯容整洁、⾐着得体、发型⾃然、仪态⼤⽅。
餐饮之礼：讲究卫⽣、爱惜粮⾷、节俭⽤餐、⾷相⽂雅。
⾔谈之礼：⽤语⽂明、⼼平⽓和、耐⼼倾听、诚恳友善。
待⼈之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待⼈。
⾏⾛之礼：遵守交规、礼让三先、扶⽼助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专⼼欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护⽂物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规⾏礼、⼼存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪
7岁：⼊学仪式，让刚⼊学的⼩学⽣感受学习乐趣、接触、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让⼩学三到四年级的学⽣学会感恩、懂得分享，理解⽗母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学⽣学会交往沟通，控制情绪、包容他⼈，迈好青春第⼀步。
18岁：成⼈仪式，让年满18周岁的学⽣懂得成⼈之责，做守法公民，担社会责任，不断完善⾃我，⽴志成才报国。
八礼四仪手抄报内容推荐
八礼四仪手抄报内容推荐八礼四仪手抄报内容推荐仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方八礼四仪。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节省用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
欣赏之礼：遵守秩序、保护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、保护文物、尊重、恪守公德。
仪式之礼：按规矩行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪标准。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教导之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准那么，这24个字是社会主义核心价值观的根本内容。
[1]“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建立目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观根本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建立的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣兴盛、人民幸福安康的物质根底。
民主是人类社会的美好诉求。
我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。
它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
八礼四仪具体要求
八礼四仪具体要求八礼7-12岁（小学阶段）（一）、仪表之礼目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方；1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
2.指甲里无污垢。
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。
6.保持书包和个人物品整洁。
7.公共场合不脱鞋。
8.站立时抬头挺胸。
（二）、餐饮之礼目标：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
2.夹菜时不在盘中挑拣。
3.等候家人一起吃饭。
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
（三）言谈之礼目标：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善1.对师长不直呼其名，使用敬语。
2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。
3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。
4.在校园和公共场所讲普通话。
5.不说脏话谎话。
（四）待人之礼目标：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。
2.尊重老师劳动，上课认真听讲。
3.遇人面带微笑。
4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。
5.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。
6.用零花钱帮助有困难的小朋友。
（五）行走之礼目标：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座1.认识交通标识，遵守交通规则。
2.上学放学时走规定路线。
3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。
4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。
5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。
6.不乱按电梯的按钮。
（六）观赏之礼目标：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩1.提前入场，对号入座。
2.不随意走动，不高声讲话。
3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道观看。
5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
（七）游览之礼目标：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德1.便后及时冲水，不随地大小便。
2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。
3.不追、捉、打、喂动物。
“八礼四仪”
“八礼四仪”作者：瓷兔来源：《青春期健康》2014年第04期2月18日，全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议在北京召开，中共中央政治局委员、中宣部部长、中央文明委副主任刘奇葆在会上指出，加强和改进未成年人思想道德建设，事关国家前途、民族命运，事关家庭幸福、社会和谐，要加强社会主义核心价值观实践教育等活动，引导未成年人讲道德、重道德、守道德。
“不当众挖鼻孔、掏耳朵；公共场合不脱鞋；坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖；不纹身、不化浓妆；不盲目追求名贵服饰；吃饭时不吵闹，不独霸食物；吃饭时不咂嘴，不口含食物说话；夹菜时不在盘中挑拣；等爸爸妈妈一起吃饭；观赏高雅艺术演出时，要着正装……”2014年2月，江苏省文明委制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。
1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。
德育失衡，孩子行为失范“学校不能只管孩子的学习，不教文明素质！”这是数周前，一位网友“@快快开始”在自己的新浪微博上咆哮的一句话。
咆哮的根源是一则小学生出游的新闻，某校的小学生出游，学生撤去后，竟然在草地上留下了一地垃圾无人清理。
现场图片被网友拍下发到微博上后，引发了网友们关于小学生文明礼仪的热烈讨论。
事实上，自从孩子进入小学开始，老师和家长都在时刻“念叨”着“讲文明懂礼貌”。
但怎样才是真正的“文明”？“讲文明”三个字来概括显然过于笼统。
虽然从进入小学的那一刻起，“文明礼仪”便时刻挂在老师和同学们的嘴边，但孩子们的文明礼仪掌握情况到底怎么样？根据一项调查结果，60%的小学生并不真正掌握该年龄段应该掌握的文明礼仪要求；70%的学校对学生的文明礼仪教育主要形式是在班会课中宣讲文明礼仪要求，通过榜样示范和活动践行的不到30%。
笔者了解到，这项调查发放问卷有两万五千余份，针对教师、学生、家长等不同的人群进行了问答，调查结果显示，未成年人文明礼仪基本情况总体良好，80%的学校已经开始将文明礼仪教育纳入学校教育的内容和任务，95%的家长和老师能认识到未成年人文明礼仪素质的重要性。
关于八礼的童谣怎么写_童谣
关于八礼的童谣怎么写
礼对我们每个人而言都很重要，所以关于八礼的童谣每个人都应该知道。
你们知道哪些有关于八礼的童谣呢?接下来就请跟随小编一起来一下吧。
关于八礼的童谣儿歌
“八礼四仪”儿歌
一二三四五六七，八礼四仪要牢记;
仪表之礼要做到：整洁、得体显大方;
餐饮之礼要讲究：卫生、好习惯;
言谈之礼要用心：、友善且诚恳;
待人之礼要真诚：、友爱放心间;
行走之礼要谨记：遵规、礼让不可忘;
观赏之礼要文明：欣赏、喝彩皆礼貌;
游览之礼要恪守：爱文物、尊民俗;
仪式之礼要庄重：按规行礼、心敬畏;
关于八礼的童谣
仪表之礼：好儿童，习礼仪;穿和戴，需得体。
面整洁，衣朴素;重节俭，不攀比。
餐饮之礼：餐桌上，不多语;长辈先，而后己。
思饭菜，来不易;不浪费，懂珍惜。
言谈之礼：说话时，平心气;身站正，头抬起。
目专注，耳倾听;言语谦，须牢记。
待人之礼：见师长，问声好;待伙伴，有礼貌。
与人处，贵诚意;宽待人，严律己。
行走之礼：守交规，靠右行;拥挤时，让慢停。
上下楼，脚步轻;助老弱，兴文明。
观赏之礼：观节目，有礼貌;不吵闹，不奔跑。
果皮屑，不乱抛;演出毕，掌声到。
游览之礼：游名胜，不刻画;爱花草，不践踏。
见动物，勿追打;护
文物，靠大家。
仪式之礼：升国旗，挺胸膛;肃面容，理着装。
唱国歌，声音响;行礼仪，存敬仰。
八礼四仪诵读歌
八礼四仪诵读歌第一篇：八礼四仪诵读歌八礼四仪诵读歌八礼四仪很重要，少年儿童记得牢。
衣袜勤换剪指甲，勤洗头来勤洗澡。
食不言语实在好，夹菜不在盘中挑。
家人齐聚再开饭，荤素搭配七分饱。
尊敬师长说您好，莫叫他人不雅号。
通完电话说再见，文明礼貌不可少。
父母恩情比天高，老师教诲忘不了。
尊老爱幼是美德，时时刻刻记心牢。
交通标志要记住，行人定走右边道。
上下楼梯靠右行，不上跑来不下跳。
观看节目提前到，瓜皮果壳不乱抛。
共同走道莫停留，离场有序走通道。
游览景点心情好，爱护文物不喂鸟。
不追逐来不打闹，景区设施保护好。
升国旗时行队礼，唱起国歌声音高。
四种礼仪活动时，各种标志佩戴好。
第二篇：八礼四仪歌八礼歌仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗第三篇：八礼四仪歌笔画拼字唱礼仪少儿说唱表演李更生[暗场，[音乐从远处飘逸而来，旋律调皮而又清纯，活泼而有聪颖[天幕星光灿烂，舞台仅见“横、竖、撇、点、捺、折、钩┅┅”闪闪发光，错落的笔画频频舞动，[一群少儿舞蹈着从笔画中出。
[童声合唱：（唱）横竖撇点捺折钩，汉字笔画写春秋。
中华文明五千年，礼仪之邦美九洲。
[“撇”、“捺”组合，成“八”字 [说唱：（唱）左撇右捺组成八文明八礼放光华（说）仪表之礼要大方，（出“仪表”字板）餐饮之礼要文雅，（出“餐饮”字板）言谈礼节讲诚恳，（出“言谈”字板）敬尊待人礼貌佳，（出“待人”字板）行走之礼要守法，（出“行走”字板）学会观赏懂文化，（出“观赏”字板）游览不要乱涂鸦，（出“游览”字板）仪式之礼按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗不能差。
礼四仪主要内容及解读
八礼：指"仪表之礼"、"仪式之礼"、"言谈之礼"、"待人之礼"、"行走之礼"、"观赏之礼"、"游览之礼"、"餐饮之礼"。
"四仪"指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁)一、仪表之礼目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
2.指甲里无污垢。
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。
6.公共场合不脱鞋。
二、餐饮之礼目标：安静用餐、讲究卫生、爱惜粮食、食相文雅1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
2.夹菜时不在盘中挑拣。
3.等爸爸妈妈一起吃饭。
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
三、言谈之礼目标：用语文明、学会倾听、诚恳友善、礼貌谦恭1.对师长不直呼其名，使用敬语。
2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。
3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。
四、待人之礼1.记住爸爸妈妈的生日。
2.尊重老师劳动，上课认真听讲。
3.遇人微笑，主动问好。
4.进别人房间先敲门。
五、行走之礼目标：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座1.上学放学时走规定路线。
2.乘车有序排队，不拥挤、不插队。
3.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。
4.乘自动扶梯靠右站立，空出通道。
5.不乱按电梯的按钮。
六、观赏之礼目标：遵守秩序、维护环境、学会欣赏、礼貌喝彩1.准时入场，对号入座。
2.观看电影、文艺演出时不随意走动，不高声讲话。
3. 瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道观看。
5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口七、游览之礼目标：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德1.便后及时冲水,不随地大小便。
八礼四仪三字经（大全5篇）
八礼四仪三字经（大全5篇）第一篇：八礼四仪三字经八礼四仪三字经【仪表之礼】好儿童，习礼仪；穿和戴，需得体；面整洁，衣朴素；重节俭，不攀比。
【餐饮之礼】餐桌上，不多语；长辈先，而后己；思饭菜，来不易；不浪费，懂珍惜。
【言谈之礼】说话时，平心气；身站直，笑脸迎；目专注，耳倾听；言谦虚，须牢记。
【待人之礼】见师长，问声好；待伙伴，有礼貌；与人处，贵诚意；宽待人，严律己。
【行走之礼】守交规，靠右行；拥挤时，让慢停；上下楼，脚步轻；助老弱，兴文明。
【观赏之礼】观节目，有礼貌；不吵闹，不奔跑；果皮屑，不乱抛；演出毕，掌声到。
【游览之礼】游名胜，不刻划；爱花草，不践踏；见动物，勿追打；护文物，靠大家。
【仪式之礼】升国旗，挺胸膛；肃面容，理着装；唱国歌，声音响；行礼仪，存敬仰。
第二篇：“八礼四仪”三字经“八礼四仪”三字经仪表礼重细节穿和戴要适宜应俭朴不攀比勤洗澡常换衣头常洗发常理手指甲常修齐不染发不烫发男短发更神气公共处衣得体站立时胸抬起坐端正勿翘腿莫搭肩步整齐穿背心趿拖鞋戴项链配耳饰高跟鞋超短裙对学生均不宜餐饮礼祖先传食文化勿大意进餐前先洗手候家人进餐齐就餐时让长辈客坐后再动筷口含食勿言语不咂嘴不追嬉吃饭时忌喧哗夹菜时身不起适量取勿挑拣共享用不独占就餐后物归位有剩菜打包带提前走要有礼遍招呼后离席言谈礼心中记文明语嘴不离请和您最常用字虽少意无穷打电话先问好话说完道再见称师长不呼名用敬语有礼貌谈话时神专注语速宜话清晰言简短语谦恭听人言莫插嘴普通话校园内语规范真大气称呼人要尊敬脏谎话定远离待人礼须留意父母恩比海深其生日心间记小祝福表心意敬师长不顶撞师长训记心上他人貌不评议逢人面带笑意访亲友轻敲门休息时莫联系他人物不乱动若想用征同意借钱物及时还助别人力能及待人宽严律己讲诚信言行一行走礼需谨记最关键遵法纪人行道慢步走安全行靠边移进出校推车走自行车稳当骑不逆行不横穿懂谦让有诚意乘公交有序排不插队不拥挤公车内勿进食让老幼助残孕上下楼靠右行乘电梯靠右立会谅解不斗气好习惯汇点滴观赏礼忌随意讲专心少嬉戏看演出准时及入座静勿扰邻不喧哗粗口抑摘帽观让后视对演员要尊重善理解多鼓励携手机主动闭或静音轻声宜切莫要乱拍照慎言行专注视若早退趁间隙终场到有序离讲品味树形象重文明模范绎游览礼需谨记守公德环境丽护公物不刻绘爱花草共珍惜咳出痰纸巾里口香糖糖纸披扔进箱人夸赞生垃圾随身离景点游勿躁急一米线素质比坐长椅勿躺卧遇人多让座起闪光灯要注意若令止则关闭禁拍处勿私照同游人皆赞许仪式礼都来依成长中常经历升国旗需敬畏入团礼显朝气青春礼显活力毕业式惜情谊有集会守时间明纪律行礼仪春节到祝福记扫墓装勿艳丽重阳节孝长辈敬老者重心意感恩情心中溢诸礼俗亮威仪及成人责任立新三好举止懿“八礼四仪”礼仪歌我是中华好少年，真善美贤记心田。