5篇家庭育儿心得体会的文章
家长读育儿心得(范文15篇)
家长读育儿心得（范文15篇）心得通常是指个人在参与某种活动、学习某个知识点或完成某项任务后，所获得的经验和感悟。
下面小编给大家提供一些家长读育儿心得参考，希望对大家写家长读育儿心得有帮助。
家长读育儿心得篇1 溺爱有两种，放纵型溺爱要不得溺爱有两种——包办型溺爱和放纵型溺爱。
包办型溺爱中，爸爸妈妈将孩子当成了自己生命的延续，爸爸妈妈对孩子的人生都进行了规划;而在放纵型溺爱中，爸爸妈妈为了孩子什么事情都会去做，他们是孩子的手和脚，替孩子做好了一切事情。
放纵型溺爱发展到最后，其实对孩子是非常不好的。
“放纵型溺爱会造成孩子狂妄自大。
”专家说，“要是爸爸妈妈不早点意识到这一点，可能在以后，他们会觉得孩子真的是一个噩梦。
”放纵型溺爱中长大的孩子，表面上看起来非常强大，但实际上他们难逃放纵型溺爱带来的三个常见的恶果。
依赖，孩子离不开爸爸妈妈，以后也会依赖着自己的配偶或自己的孩子，让配偶和孩子特别烦恼，总是想让别人替自己做好一切的事情，不会关心他人;自卑，他们会发现，要是自己孤身一人的话就什么事情都做不好，于是就会产生严重的自卑心理。
可是他们一直都很自大，因此不能接受自卑，就会把自卑转嫁到别人身上，对别人冷嘲热讽;任性，爸爸妈妈的溺爱让他们养成了自私自利的自我中心主义，所以这样的孩子都会没有同情心。
“我要，我立即要”，成了他们的习惯。
两岁是关键期幼小的孩子都是自恋的，孩子觉得整个世界都是围着自己转的，孩子需要在自我探索中来发现这个错误。
这个探索过程差不多从2岁开始，孩子会逐渐了解社会，让自己知道自己处于社会的什么地位，而孩子没走入社会时，爸爸妈妈和亲人其实就是社会。
做爸爸妈妈的一味溺爱孩子，满足孩子的所有要求，其实是在让孩子知道欲望都是合理的，他的自恋是对的。
要是一直下去，孩子就不能够遭遇真正的挫折，对孩子以后的人生都会有影响。
一些孩子是幸运的，他们离开爸爸妈妈后，在人生路上会经历坎坷，会得到很珍贵的人生经验，了解到自己的位置，知道了要去主动适应环境而不是环境来适应自己。
家长的育儿心得体会【五篇】
【导语】⼼得就是⼯作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作⼼得体会。
“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体，属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短，结构⽐较简单。
下⾯是由©⽆忧考⽹为⼤家整理的“家长的育⼉⼼得体会【五篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
1.家长的育⼉⼼得体会 我时常会感叹：时间跑得真快。
⼏年前还在蹒跚学步的⼩宝宝，现在⾃⼰每天早上都能开⼼地⼤步⾛进幼⼉园了。
学前阶段是孩⼦⼈⽣中最幸福快乐的时光，希望孩⼦能在实幼快乐、阳光地继续完成这段童年旅程。
在近⼀年的⼩班⽣活中，看着琛琛⼩朋友⽆⽐快乐地融⼊班集体，拥有了最要好的伙伴，勇敢迎接每⼀次学习挑战，我内⼼很是欣喜，同时总结了⼀些经验。
⼀、陪孩⼦早睡早起，培养良好的作息习惯 中国教育家、⼉童⼼理学家、⼉童教育家陈鹤琴先⽣的《家庭教育》⼀书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。
其中帮助孩⼦形成良好的作息习惯，是家长的⾸要任务。
良好的作息习惯不仅可以促进孩⼦的⽣长发育，还能保证孩⼦第⼆天有⼀个好的精神⾯貌状态。
每天晚上九点闹钟⼀响，我就陪伴孩⼦熄灯睡觉；早上七点，孩⼦在⾳乐声中准时起床。
在这样⼀天天的陪伴中，琛琛渐渐养成了有规律的⽣活作息，睡的好，⾝体棒。
⼆、陪孩⼦读书看报，培养良好的阅读习惯 ⼉童⼼理研究表明，⼴泛的阅读不仅能丰富⼈的知识，开拓⼈的视野，⽽且可以开启⼈的智慧，陶冶⼈的情操，净化⼈的⼼灵。
从⼩时候开始，我就陪伴孩⼦阅读各种绘本，孩⼦捧着⼀本本书，听着⼀个个⽣动有趣的故事，渐渐喜欢上了看书。
在⼀天天的陪伴中，琛琛已经初步养成了阅读的好习惯，书成了他形影不离的好朋友。
三、陪孩⼦快乐玩耍，培养良好的运动习惯 玩是孩⼦的天性，孩⼦在快乐的玩耍中能锻炼⾝体，提⾼各⽅⾯的能⼒。
在周末时间，我陪孩⼦去⼴场奔跑，在公园玩纸飞机，去草地上捉蝴蝶，去菜园⾥掰⽟⽶......我陪孩⼦奔跑在阳光下，亲近⾃然，结识更多的⼩伙伴，努⼒让他成为⼀个⾃信活泼的好少年。
家庭育儿心得体会范文[五篇]
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育儿教育感受和收获心得(精选5篇)
育儿教育感受和收获心得(精选5篇)育儿教育感受和收获心得篇1育儿教育感想：陪伴是最好的爱作为父母，我们总是希望能给孩子最好的一切，包括正确的育儿经验和教育方法。
在这个过程中，我逐渐意识到“陪伴是最好的爱”。
陪伴孩子成长的过程中，我深刻地感受到了育儿教育的艰辛与快乐。
有时候，孩子会犯错，会让人生气，但我也学会了从中寻找教育的机会。
我学会了耐心，学会了倾听，学会了与孩子共同成长。
育儿教育让我明白，每个孩子都是独一无二的，我们应该尊重他们的个性，引导他们发挥自己的潜能。
同时，我们也要不断学习和提升自己，以更好地引导孩子成长。
育儿教育是一个不断探索和学习的过程。
我非常感谢这个过程，因为它让我成长为一个更好的父母和更好的人。
育儿教育感受和收获心得篇2用心感悟，育儿教育的艺术：我的育儿心得从孩子的孕育到成长，育儿的过程是一段充满挑战与感悟的旅程。
在这个过程中，我逐渐领悟到育儿教育的真谛，那就是用心去感悟，用爱去培育。
首先，我认识到每个孩子都是独一无二的。
他们有自己的个性、兴趣和潜力。
因此，育儿教育并非设定一套固定的教育模式，而是要尊重每个孩子的个性和特点，为他们提供适当的成长环境。
我逐渐学会观察孩子的需求，了解他们的兴趣，以便为他们提供最符合他们需求的教育方式。
其次，育儿教育需要耐心和坚持。
每个孩子的成长速度不同，有些孩子可能在某些方面发展得比其他孩子慢。
这就需要我们作为父母或教育者有足够的耐心，去引导和帮助孩子，让他们在适合自己的道路上慢慢成长。
同时，我们也要坚持自己的信念，坚信每个孩子都能实现自己的潜力。
再者，育儿教育需要我们与孩子建立良好的沟通。
我认识到，沟通不仅仅是说话，更是倾听。
我们需要倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑，才能为他们提供有效的帮助。
同时，我们也需要向孩子展示我们对自己和他人的尊重，帮助他们建立良好的人际关系，培养他们的社交能力。
最后，育儿教育需要学习与成长。
在这个过程中，我逐渐了解到，育儿教育并非一次性的过程，而是需要我们不断学习和成长。
家长育儿心得(优秀5篇)
家长育儿心得（优秀5篇）育儿心得体会优秀篇一A模仿法喝水时，我与宝宝各拿一个装了温开水的杯子，我说：“干杯”，然后很愉快的碰了一下，我说“祝你身体健康，恭喜发财”，宝宝说“红包拿来”。
（这是过年时他爸爸教他的，小家伙还记得）然后这段时间，小家伙有点逆反心理，居然边摇头边诡异地答：“红包不拿来”。
B嬉戏法A法时间长了，小家伙没了兴趣，最近我有想了个方法。
原由是小家伙发烧了，本来胃口就差，喝水还按上述方法，他一点都不奏效。
于是就有了下面的方法：给他喝第一口水时，我说：“宝宝喝下去，吓婆婆一跳”，原来，咱们喝水时咽到喉咙时不是有类似英文“GOOD”的声音吗？这个声音小孩自己听得也很清楚的，只不过被我夸大了，然后被配合的大人也作出很惊讶的带有幽默感的声音：“呀，这是什么声音，打雷吗？”于是他也觉得好玩，而且咽得更响了，很愉快的接着一口一口地喝，我也象点兵将似的，把家里所有人都点了个遍。
其实，这个方法也可以用在喝汤/喝凉茶上，他不喜欢喝的东西我也用这招，哈哈，挺管用的。
补充一下，此招对于能听懂大人话的小小孩我想都挺适合的。
育儿心得体会篇二对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教育。
宝宝上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。
她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
我主要有以下四个方面的心得。
一、欣赏教育欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。
一个孩子，其最可人之处不在于她的聪明活泼，而在于她的自信。
自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。
培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。
在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。
二、互相尊重让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。
老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。
关于家长家庭教育简短心得体会优秀(5篇)
关于家长家庭教育简短心得体会优秀（5篇）家长家庭教育简短心得体会优秀【篇1】各位老师、家长大家好！孩子是家庭的希望，社会的未来，家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任。
今天陈老师让我谈谈如何教育孩子，说真的，我也不知道该说些什么，在此我谈几点自己的看法，与在座的各位家长、老师交流一下。
一、注重培养孩子的自理能力很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。
可以让孩子做一些简单的事情，千万不要做一个万事包办的家长。
我平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。
比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被、穿衣服等等。
独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。
只要她能够做的一定要让她去尝试。
二、重视孩子的道德培养父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的`第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。
在这时，做父母的要敢于承认错误。
记得有一次，我骑车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯！儿歌上说了红灯亮了等一等。
妈妈说过闯红灯太危险。
”我赶紧刹车，并向她道歉：“哦，妈妈错了，妈妈以后再不闯红灯了，小朋友有错也要改，知道吗？”她开心的说：“知道了。
”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。
比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对。
得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。
这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。
三、要注重开头，要持之以恒，循序渐进俗话说的好，万事开头难，第一次做得好，第二次、第三次及以后就容易做得好；第一次做错，以后就容易做错。
养成好习惯难，养成坏习惯易。
使幼儿养成一个好习惯要用上很长时间，而养成一个坏习惯，却只需几分钟的时间，甚至更短。
这里我介绍一下：物归原位习惯的养成物归原位可以节省许多找东西的时间，也能避免养成丢三落四的坏毛病，同时还能培养孩子自己收拾玩具好习惯，同时也能对物品进行简单的分类摆放。
育儿心得短文（精选30篇）
育儿心得短文育儿心得短文（精选30篇）育儿心得短文篇1转眼，儿子四周岁2个多月了。
都已经上幼儿园了，也更加懂事乖巧了，全家人爷爷、奶奶、爸爸、妈妈我们都是一样的爱着他，都希望宝贝能健康快乐的成长。
这次受老师之托，让帆妈写一些育儿心得，帆妈很紧张，不知道如何着手，就浅谈一下生帆后的点滴回忆吧，谈不上什么经验。
刚怀上帆的时候，帆妈也进行了一些胎教，虽说并不一定是有效的，但怀上帆的时候帆妈每天保持愉悦的心情，尽可能的远离辐射，因为那时单位正好都还没有配置电脑，手机也是尽可能的少用，有空之余，尽可能听些轻音乐或是胎教音乐，但自己一定要用心去感受音乐带给人的轻松心境，这样也会更有利于出生后的宝宝性格的完善。
每天早上必吃一个苹果，平时有空帆妈也喜欢翻阅一些健康保健方面的报刊，无意中发现有科学依据证明孕妇每天吃一个苹果而且是早上吃，更有利于宝宝聪明健康，因为苹果是智慧果，准妈妈们都希望自己的宝宝出生后能更加聪明，更加健康，而且也会使出生后的宝宝皮肤更好白析健康，所以帆妈每天都坚持着，还有那自己并不喜欢吃的牛奶，还有孕妇维生素等，不管是哪位准妈妈，只要为了肚中的宝宝更加聪明健康，做什么都是值得的。
大家可能会觉得帆妈太过重视，有的妈妈会说我怀孕的时候什么都没讲究，宝宝一样很健康、很聪明，是的，这得看个人的想法，不能一概而论的。
从孩子出生后，帆妈很注意早期智力开发，记得怀帆那时还在杭州函授大学的时候，专业是心理健康教育学，那时带着肚子里的帆听着讲师们的课，正好是有关如何早期智力开发自己的孩子？使帆妈受益非浅。
更加喜欢上了这个专业，0-3岁是智力发展的关键，帆妈心想居然生了宝宝，让宝宝更加聪明点，也不尝是一件好事，当然帆妈也不会特意如何如何去怎么开发宝宝智力，也就是凭自己的兴趣爱好，多看育儿方面的书籍后才有所感悟的，出生一个月时我给帆买了一套色彩鲜艳的迪孚全套摇铃，因为书上说出生一个月的宝宝虽然还很小，但我们不要以为他什么都不懂，要多跟他说说话，多逗逗他，用色彩鲜艳的玩具或者响声来引起他的注意，摇玲就是首选之一，对于早期大脑开发也是有利的，帆妈就这样试着，不管以后宝宝会不会真有效果，但只要我试了就不会后悔。
父母课堂育儿的心得体会（通用5篇）
父母课堂育儿的心得体会父母课堂育儿的心得体会（通用5篇）我们有一些启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编收集整理的父母课堂育儿的心得体会（通用5篇），希望对大家有所帮助。
父母课堂育儿的心得体会1对婴幼儿来说，与更具知识的成人的关系是这个阶段幼教的关键、基石和核心。
孩子要依赖成人来满足他物质、情感和社会需求。
裴小倩认为，对幼儿而言，合格的父母需要做很多功课，而这些功课都和父母能否和孩子建立高质量的依恋和联结相关。
怎样建立高质量的关系呢？裴小倩说，目光接触能刺激婴儿的神经系统，减少有害压力。
此外与婴儿讲话，和孩子互动、抚摩，尤其是在婴儿出生的头几个月，触摸是最有效的途径之一。
按摩不仅能促进有机体的新陈代谢，可谓是帮助婴儿发育的最有效的药方之一；而且有规律的、温柔的按摩，有助于建立与婴儿之间的联结，可以帮助增加父母与婴儿的情感联结。
每天花半个小时按摩，能使婴儿感到安全，有被支持感；它对脑的发育也有着深刻的影响——适宜的微笑、抚摩能使儿童的脑受到刺激、练习和成长。
为了更好地与婴儿交流，首先，年轻父母应寻求一切可能的方式，如与婴儿说话，告诉他你在做什么，你的感受，而不管他是否听得懂；用简单的词语唱儿歌、讲故事，观察他的反应；向他提问，激发他说话的欲望，等等。
其次，应寻找合适的时间。
对于婴儿来说，一天有几种意识状态，当你发现婴儿仔细地、安静地盯着你看的时候，这是与他交流的最好时间。
再者，在交流时应注意满足婴儿的需求，建立安全感与信任感。
安全感是婴儿的最大需求。
在婴儿掌握成人的语言之前，为了表达自己的需要，他会用哭声来表现。
成人可以从他的哭声、叫声中去体会：婴儿的哭声类型、叫声类型与他们想表达的含义是相匹配的。
这时，互动就是最重要的事情了，成人应及时地给婴儿回应，这样做，不会惯坏他。
最后，也是很重要的一点是，应试图理解婴儿自己独有的标识语(baby sign)。
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5篇家庭育儿心得体会的文章育儿心得1孩子的脾气坏家长怎么办1、用冷处理调控宝宝的坏脾气在保证安全的前提下，一旦宝宝发脾气，立刻撤回对他的所有注意，并将宝宝抱到一个单独的房间或安静无人的角落，在保证安全的前提下，让他独自哭闹或生气。
在宝宝停止哭闹或生气之前，任何人都不要理睬他，同时还要避免跟他有任何目光和身体的接触。
这种冷处理的方式可以让宝宝因为无趣而停止自己的行为。
2、引导宝宝逐步发展行为控制能力父母首先要为自己设定一个控制宝宝行为的范围，既避免放任自流，也要避免控制过多、过频，适当给予宝宝决定自己行为的机会。
父母可以给宝宝的日常行为制定一些明确、合理的规则，当宝宝能较好的遵守规则时要及时表扬和鼓励宝宝，而当宝宝出现消极行为时可采取处理或适当处罚的方法让他明白自己的错误。
父母还可根据宝宝的情况制定每日活动计划。
为他提供足够的认知、社会性想、刺激与活动的机会，减少宝宝违反规则或与父母发生冲突的机会，避免亲子消极互动的重复模式对宝宝产生不良影响。
3、控制自本身脾气比较暴躁那就应该在宝宝面前尽力控制自己的暴躁情绪，避免当着宝宝的面大声争论或争吵，尽量以良好的行为方式给予宝宝一些正面的影响。
另外，父母对宝宝的态度要保持一致，当宝宝发脾气时，父母本身不要失去控制而与宝宝对着发脾气。
4、给予宝宝足够的安全感,父母平时要多关心宝宝，经常用抚摸、亲吻、微笑等来安慰宝宝，给予宝宝足够的安全感。
一旦宝宝明白父母对他的爱十分深厚，他就不会因为失去安全感而变得脾气暴躁，行为不可控制。
5、帮助宝宝理解时间，学会等待。
等宝宝稍微长大，能正确理解父母意图后，可以给他提供一些具体的线索，帮助他理解时间的概念，这样他就不会因为自己的要求没有及时得到满足而动怒。
比如，对宝宝说：“我们看完这本书，然后就去玩滑梯。
”这样宝宝就有了判断时间的标准，而不是依赖那些抽象难懂的几点钟来判断时间、6、不要变相地助长宝宝的坏脾气。
当宝宝发脾气时，父母切忌反复用“别发脾气行吗?”“我们好好说，好不好?”等请求式的语言来哀求宝宝。
更不能为了及时制止宝宝发脾气的行为许下不合理的承诺。
这些做法可能在短时间内缩短宝宝不愉快的时间，但是同时也错误的强化了宝宝通过发脾气控制成人的行为倾向。
父母对宝宝发脾气行为的调控应该按照宝宝身心发展的水平提出要求，既不能因为要求过高而引发亲子冲突，也不能为了避免冲突而一味地迁就宝宝。
教育宝宝一定要坚持固有的原则，即便宝宝不停地哭闹、在地上打滚或者抓挠大人，父母也要硬下心来坚持到底，对宝宝发脾气的行为不予理睬，等宝宝情绪平静下来后，再给他将道理。
坚持几次，宝宝就会聪明地意识到发脾气确实毫无用处。
7、转移宝宝注意力。
当小宝宝发脾气的时候，因为他还不懂道理，因此，父母可以尝试用各种方法转移宝宝注意力，比如给宝宝新鲜的玩具、用品，和宝宝一道做些小游戏(蒙上脸藏猫猫等)，当宝宝像小老虎一样吼叫时，妈妈可以学猫咪(或其他)叫，不仅可以吸引宝宝的注意，还能使宝宝多学一些本领。
还可以将宝宝抱到另外一个环境，变化的环境可以有效地吸引宝宝注意力，让他从恶劣没得情绪里挣扎出来育儿心得2女生要自尊男生要负责中午看央视新闻调查，说的是当前未成年人发生性关系及堕胎情况，其称有资料显示每年有250万未成年少女堕胎,数字是否真实，无从考究.但现场采访的一位十六岁少女已经堕过三次胎的现实令我这一经过风浪的观众也有些瞠目。
过去对这些社会现象也有过一些认识，不过只是饭后谈资，而自从作了父亲，一看到有关孩子的教育成长相关问题，就会从内向外产生一种视觉共振，毕竟此时非彼时了。
看电视的同时和老婆开玩笑说，我们生的是儿子，不用操这份心。
话虽这样说，但我们深知这并不只和女孩子有关，它涉及的是未成年人的性教育问题，每一个堕胎的女孩背后都有着一个默默无声的同龄男孩;每个无故的生命都是一个随“性”所欲、只会快乐而不懂负责或没能力负责的未成年男孩所造成。
这又何尝不是我们这些有儿子的父母的责任!责任是沉重的，不过这和整个社会的认知以及教育制度的缺失有很大关系，不是一个人的事，也不是一朝一夕的事。
我大学的一位同班女同学，在毕业后留校任教，记得在谈到这个问题时，作为辅导员的她常对学生说：“女生要自尊，男生要负责”。
我们也是从那个年龄过来的，虽然自己胆小怯懦发育较晚，当时没有做出什么“一加一等于三”的事来，就是所谓的和女人第一次亲密接触也一直推到毕业之后，但我不否认也曾深深地体会过那种“她走来你就低头，她走过你就微笑，问你爱不爱她，你说你不知道”的感觉。
那种情窦初开的年龄和他们是一样的，只是我们庆幸所有的一切都停留在脑海里，而她们却象朝鲜一样勇敢的进行了试验。
究其原因，主要是中国的家庭大多不会直接对孩子进行性方面的教育，甚至于避讳谈及这方面的字眼。
我的儿子虽然才七个月，还不涉及这个问题，但至少在十八岁前我要让他知道这个雷区的危险程度及其准入条件。
这里有个发生在朋友家里的故事颇具有代表性。
朋友的女儿十岁，一家人在看电视时只要有接吻拥抱等亲密的镜头，朋友夫妇就会很不自然，但会让女儿去倒杯水，长此以往，就形成一种条件反射。
有一天，电视上又出现了让大人在孩子面前难为情的画面，朋友回过头正要开口，他女儿就已经起身说话了：“不用开口了，我就知道你一定又要让我去倒水，只要看到电视上有接吻的镜头，你就会口渴”。
育儿心得3教育随笔“吻”是一种崇高的爱曾读过一则感人的故事：有一位年轻的女教师很美，学生们特别是男学生，都希望受到她的喜爱和重视。
这位女教师很喜欢一个名叫罗斯的小男孩，因为他学习成绩突出又守纪律。
在毕业典礼上，老师特地亲吻他，祝愿他走上成功之路。
不料这一吻却引起了一个低年级小同学的嫉妒，他觉得自己也应得到老师的吻。
女老师说：“如果你能和罗斯一样出息，我也奖你一个吻。
”小同学于是发奋学习，成绩和其他方面表现进步很快。
他终于如愿以偿。
这位小同学名叫杜鲁门，后来成为美国总统。
就是这则故事，让我激动不已，从内心深处敬佩这位女老师的伟大之举。
就这么一“吻”，“吻”出一个总统来，可见“吻”的力量之大。
就是这伟大的吻，让我懂得赏识激励的伟大作用，渴望鼓励是孩子的要求，而鼓励对孩子有着不可估量的影响，教师不应吝啬鼓励。
从此，我在长期教学实践中，注重保护学生的自尊心，实施赏识激励教育。
也感到为师的喜悦，尝到了赏识激励学生的甜头，赢得了学生的喜爱尊敬。
最难忘的一件事是：在我的语文课上，有一个女同学坐在最后，自己一张桌，这是她的班主任老师为她特意“优待”安排的。
目的是她不学习，不让她影响别人。
看到她的桌子上，放的不是语文书，而是英语书，两只胳膊一支下巴，瞪大眼睛望着天棚，不知她在想啥。
要是在过去，我会马上叫她站起来，指责她为什么不拿语文书?罚她站等等。
我走到她桌前，这时她显得局促不安，我和蔼的对她说：“姬晓芳同学，我要当着同学的面表扬你。
”她一愣，用一种诧异的目光注视我。
“我表扬你母语学好了，已经开始学习外语了!”全班同学都莫名其妙地看着我。
我接着用肯定的语气说：“同学们如果不相信的话，期末考试见，我相信她语文成绩一定能进前十名，到那时，我会奖励她那本同学们都抢着看的精美优秀作文书。
”这时姬晓芳同学激动地说：“老师，您说的是真的?”“真的。
我可以当着全班同学的面，和你拉钩。
”但见她勇敢地站起来，伸出手来和我拉钩。
全班同学报以热烈的掌声，那情景一直令我难忘。
从此以后，这个同学想换了个人似的，果然学习刻苦用功了，功夫不负有心人。
她在期末八个学校联考中，竟然考进了前30名，班级考了第二。
后来，我又抓住这个契机，鼓励她说：“你是我教过的学生中，最聪明的一个，我相信我的眼睛。
如果你肯努力，不仅能考上大学，还能考上重点名牌大学。
”俗话说：浪子回头金不换。
后来，姬晓芳同学果然考上了一所名牌大学。
她曾经给我写信说：“她一生都忘不了您的恩情，非常感激您，没有您的鼓励赏识，就没有我的今天……”由此可见，“吻”的力量是无穷的。
它好似和煦的阳光，能温暖学生的心房;又似宜人的春风，能吹绿学生的心坎;又如涓涓细流，能滋润学生的心田。
“吻”是一种崇高的爱，它不仅让自己能体验美，还能创造美;爱如春花，你栽培它，定会收获美丽!育儿心得4穷养富养都不如好好教养当“穷养儿子富养女”像一首流行歌曲一样，在许多年轻的父母口中传唱的时候，恐怕它也会像流行感冒一样，将孩子的成长和发展引向歧途。
一个生在富人家的儿子，父母不可能会让他像穷人家的孩子一样，过着半饥半饱的日子;而一个生在穷人家的女儿，父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样，过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活。
其实，只要翻开古今中外的历史，看看那些有作为的伟人或卓越者，并不是穷养与富养的结果，而是教养使然!不管是司马光，还是曾国藩，都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。
特别是诸葛亮的教子书，更是写得语重心长、言简意深：静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。
”教子书中虽然有一个“俭”字，但绝不是“穷养”的意思，可以说节俭是体现在一个人身上的永恒的美德，不管他是穷人，还是富人，不管是男人，还是女人!可见，教养，就是让一个人从年幼之时，是一定要明白的最基本的“是”与“非”的标准，是必须懂得的事理和常识;教养，是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美，能让一个人从骨子里飘出芳香来。
所以，当一个人拥有了良好教养的时候，他就能举止合范，进退有度，在取舍之间能把握好分寸在成功之时，他可以喜不自胜，但不会得意忘形;在失败之中，他可以黯然神伤，但不会意气消沉;为官为富为贵，不会泯灭良知，不失侧隐之心;身为布衣匹夫，依然会傲骨凛凛，心清魂净地做人;在犯了错误之后一定会从自身去找症结，而不是怨天尤人，百般推脱责任……教养，不是富贵人家的专属，也不是贫穷人家的私藏，而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝，是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。
孩子生于贫穷之家，拥有了教养，他知道自己怎样的立足现实和发展自我;孩子生于富贵之家，拥有了教养，他知道怎样利用自己的优势开拓未来。
因此，教养，是培养孩子成人的灵魂，是教育孩子成材的基础，是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。
只想通过穷养或富养的捷径，剑走偏锋，看似奇巧，自以为可以出奇制胜，其结果，往往事与愿违!教育孩子是一门科学，也不是“穷养与富养”所能涵盖的;教育孩子是一种智慧，亦是对父母本身所具教养的一种考验!育儿心得5家庭教育的心理规律：家庭教育实际上是一门动心的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。
因此，在教育孩子的过程中，每位母亲都应努力探索一些心理规律的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用!心理规律一：罗森塔尔效应美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。