二年级下册语文生字表(人教版)
人教版二年级下册语文生字表
课文生字1. 第一课《古诗二首》丝、剪、诗、妆、绿、村、童、碧2. 第二课《找春天》冲、寻、吐、姑、娘、杏、柳、桃3. 第三课《开满鲜花的小路》原、邮、叔、递、员、局、堆、礼、鲜4. 第四课《邓小平爷爷植树》邓、休、引、注、满、格、植、息5. 第五课《雷锋叔叔，你在哪里》冒、弯、洒、温、昨、暖、背、锋、留6. 第六课《千人糕》买、具、劳、菜、味、桌、能、甘、甜7. 第七课《一匹出色的马》匹、像、妹、泼、纹、景、求、恋、舍8. 第八课《彩色的梦》苹、彩、拉、结、灵、梦、森、精、般9. 第九课《枫树上的喜鹊》伞、便、弟、姨、游、戏、教、母10. 第十课《沙滩上的童话》充、记、药、句、合、周、围、死、补11. 第十一课《我是一只小虫子》净、劲、使、幸、尿、屁、股、屎12. 第十二课《寓言二则》丢、劝、亡、告、牢、钻、疲、筋13. 第十三课《画杨桃》交、课、座、哈、嘻、抢、摆、图、页14. 第十四课《小马过河》刻、伯、该、掉、意、愿、突、麦15. 第十五课《古诗二首》荷、莲、含、吴、岭、湖、绝、穷16. 第十六课《雷雨》乌、压、迎、扑、垂、户、雷、黑17. 第十七课《要是你在野外迷了路》助、导、帮、指、特、永、积、针、碰18. 第十八课《太空生活趣事多》失、宇、宙、室、容、浴、板、杯、易19. 第十九课《大象的耳朵》兔、遇、安、慢、扇、根、最、痛20. 第二十课《蜘蛛开店》决、夫、店、商、完、定、换、终、期21. 第二十一课《青蛙卖泥塘》卖、应、搬、泉、破、蛙、籽、捯22. 第二十二课《小毛虫》布、抽、消、纺、织、编、整、怎23. 第二十三课《祖先的摇篮》蓝、啊、掏、摘、浓、忆、赛、祖、望24. 第二十四课《当世界年纪还小的时候》世、功、反、弄、式、复、由、界、简25. 第二十五课《弈射九日》值、弓、害、炎、觉、新、此、艰、类。
人教版二年级语文下册生字表
人教版二年级语文下册生字表生字表（一）1、羞遮掩躲探嫩符触鹊2、枯荣宿篱疏未3、笋唤揉漆轰扭钻唠辫抚滋润冈豪4、玫瑰骨终瘸拐惋莺语文园地一材牺牲渡帽烈达按笨5、哦股缝罐塔杜鹃脆6、锋叔曾泞窝迈荆棘瓣莹觅需7、弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀8、卡罗尔适余垫洛喵绒屉免糊涂厨蹭语文园地二义占勾库粮唐荒爪付9、环绕茂隐筑晰朦胧境10、沟疆鲁番密梯维吾够碉堡11、凤凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸寿12、幕临烁辉煌夺幢伟犹焕府绚繁扮宫语文园地三窄穷贱恶善强败内减13、朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗14、齿枚刀裁伦敦酒便撕研究政仍15、宋涛陈丹赵艺显16、充膝联旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒语文园地四肤胆姓厕毕斧驾警17、庐瀑炉疑鹭含岭泊吴18、压乱垂虹19、质勘岩册厚印痕刨煤宝20、针忠盏稠语文园地五财栏抖喉咙拌搅榜馒租21、戴价购墨抹蔼批翘驱蝇惭愧拱22、滑玻璃碎攒封歉箱顿23、既嗓拎桶晃甸24、具柜芒售货药品兵咱抢裕语文园地六茄菇炖烤扒扛拣跺26、莫斯附派谈讶27、寓焦喘截守窜撞桩此锄28、烘卧剩裂欺负讨厌孤笆讥苇僵亏语文园地七灶铝锅漏勺铲壶汤碟29、撒玉仰傻距组楚衡汉30、迪检性阑炎溜斥屈堂恍悟31、恐类庞避耐萎亡哺乳偷孵谜或者籍32、德段婆屏喽型污销预订系呜语文园地八愉榆描瞄址趾帐账蓬生字表（二）1、脱冻溪棉探摇野躲解2、未追店枯徐烧荣菜宿3、冈世界轰笋芽喊呼唤4、弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微5、瓦泉然结股脆塔杜鹃6、冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞7、扑托摸利铃弱末芬芳夏应该8、无生字9、岛展建纱环绕胜隐约省茂盛10、吾季留杏密蜜坡搭摘钉沟够11、龙恩寿柏泼特敬鲜脚度凤凰12、束勾府单夺宫扮雄伟烁辉煌13、另志题提漫朗哄喝骗14、刀尔求仍使便英票整式而且15、丹乌艺显忽丝杆眨涛陈转斜16、无生字17、吴含窗炉岭鸣绝银烟泊流柳18、垂乱沉压逃越阵彩虹禅蜘蛛19、册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底20、忠导盏积稠稀针碰慌21、兄呆商抹挤拱决价钱购批评22、报玻璃拾破碎滑继续封骄傲23、拎桶停聪胳膊甸晃荡24、无生字25、叭玲狗糟楼梯肯脑筋26、讶谈派引列蜂敲附近27、守丢焦费望算此桩肥28、灰讨厌冰蛋壳鸭欺负鹅翅膀29、勺斗玉组珍珠数钻研睡距离30、油检查团斥责炎夸奖31、亡肉耐谜传染类严寒。
二年级下册生字表打印人教版
二年级下册生字表打印人教版一、生字表（一）- 莺（yīng）- 解析：“莺”是一种鸟类，黄鹂鸟就可以称为“黄莺”。
这个字是上下结构，上半部分是“艹”，表示和植物有关，可能是因为莺鸟常常在草丛树林间活动；下半部分是“鸟”，表示这个字的意义类别是鸟类。
- 拂（fú）- 解析：“拂”有轻轻擦过的意思，如“春风拂面”。
它是左右结构，左边的“扌”表示这个字和手部动作有关，右边的“弗”表音。
- 堤（dī）- 解析：“堤”指的是用土石等材料修筑的挡水的高岸，像“河堤”“堤坝”。
它是左右结构，左边的“土”表示和土地有关，右边的“是”表音。
- 脱（tuō）- 解析：有离开、落掉等意思，如“脱掉”衣服。
左右结构，左边“扌”表示动作，右边“兑”表音。
- 袄（ǎo）- 解析：指有衬里的上衣，如“棉袄”。
左右结构，左边“衤”表示和衣服有关，右边“夭”表音。
- 寻（xún）- 解析：有找、搜求的意思，如“寻找”。
上下结构，上面是“彐”，下面是“寸”，这个字在古代写法和意义比较复杂，现在主要表示寻找的动作。
- 邮（yóu）- 解析：和邮政、邮寄有关，如“邮局”“邮票”。
左右结构，左边“阝”在这个字里表示和地域有关，右边“由”表音。
- 递（dì）- 解析：有传送、传达的意思，如“传递”。
半包围结构，里面是“弟”，外面是“辶”，“辶”表示和行走、移动有关，也就是把东西送到别处。
- 裹（guǒ）- 解析：有包、缠的意思，如“包裹”。
上中下结构，中间是“果”，外面的笔画像是把里面的东西包裹起来。
二、生字表（二）- 诗（shī）- 解析：左右结构，左边的“讠”表示和语言有关，因为诗是一种用语言表达情感和意境的文学形式，右边的“寺”表音。
- 村（cūn）- 解析：左右结构，左边“木”，可能是因为很多村庄周围都有树木，右边“寸”表音，“村”表示人们聚居的地方。
- 童（tóng）- 解析：上下结构，上面的“立”表示站立，下面的“里”表示里面，最初表示未成年的男子，现在泛指儿童。
人教版二年级语文下册生字表
人教版二年级语文下册生字表一、第一单元生字。
- 莺（yīng）- 解析：“莺”是一种鸟类，是形声字，从鸟，婴声。
左边的“婴”表示读音，右边的“鸟”表示这个字与鸟类有关。
- 拂（fú）- 解析：“拂”有轻轻擦过的意思。
它是左右结构，左边是“扌”，表示这个动作与手有关，右边的“弗”表示读音。
- 堤（dī）- 解析：“堤”指用土石等材料修筑的挡水的高岸。
是左右结构，左边的“土”表示与土地有关，右边的“是”表读音。
- 脱（tuō）- 解析：“脱”有取下、除去的意思。
左边是“月”（肉）字旁，在古代很多与身体有关的字都有这个偏旁，这里表示和身体脱离，右边的“兑”表读音。
- 袄（ǎo）- 解析：“袄”是一种有衬里的上衣。
左边是“衤”，这是衣字旁，与衣服有关，右边的“夭”表读音。
- 寻（xún）- 解析：“寻”有找、搜求的意思。
它是上下结构，上面是“彐”，下面是“寸”，表示用手（寸）去找东西。
- 邮（yóu）- 解析：“邮”与传递信件、包裹等有关。
左边是“阝”，在这个字里表示与地方有关，右边的“由”表读音。
- 递（dì）- 解析：“递”有传送、传达的意思。
是半包围结构，里面的“弟”表读音，外面的“辶”表示这个动作与行走、移动有关。
- 裹（guǒ）- 解析：“裹”有包、缠的意思。
它是上中下结构，中间的“果”表读音，外面的笔画表示包裹的动作。
- 邓（dèng）- 解析：这是一个姓氏字，是左右结构。
- 植（zhí）- 解析：“植”有栽种的意思。
左边是“木”，表示与树木有关，右边的“直”表读音。
- 龄（líng）- 解析：“龄”表示年龄。
左边是“齿”，因为牙齿的生长状态与年龄有关，右边的“令”表读音。
二、第二单元生字。
- 锋（fēng）- 解析：“锋”有刀剑等锐利的部分的意思。
左边是“钅”，表示与金属有关，右边的“夆”表读音。
- 昨（zuó）- 解析：“昨”表示今天的前一天。
二年级下册人教版语文生字表
二年级下册人教版语文生字表一、生字表（一）要求会认的字。
- 莺（yīng）- 解析：“莺”是一种鸟类，通常指黄莺，羽毛鲜艳，叫声婉转。
从字形上看，“莺”是上下结构，上半部分是“艹”，表示和植物有关，可能是因为莺常常在草丛树林间活动；下半部分是“鸟”，表明它是鸟类。
- 拂（fú）- 解析：“拂”有轻轻擦过的意思。
左右结构，左边是“扌”，表示这个动作和手有关，比如“春风拂面”，就是春风轻轻地吹过脸庞，就像手轻轻擦过一样。
- 脱（tuō）- 解析：“脱”表示取下、除去的意思。
左右结构，左边“月”字旁，在汉字中很多“月”字旁的字和身体部位有关，这里的“脱”可以表示脱去衣物，是身体的一种动作。
右边是“兑”。
- 袄（ǎo）- 解析：“袄”指有衬里的上衣。
左右结构，左边是“衤”，这是衣字旁，凡是带有这个偏旁的字大多和衣服有关，右边是“夭”。
- 邮（yóu）- 解析：“邮”与邮政、邮递有关。
左右结构，左边是“阝”，这个部首在字的左边时，多和山陵、地势有关；在字的右边时，多和城邑、行政区域有关，这里的“邮”右边的“阝”表示和地方相关的邮政机构等概念。
右边是“由”。
- 递（dì）- 解析：“递”有传送、传达的意思。
半包围结构，里面是“弟”，外面是“辶”，“辶”表示行走、移动，和“弟”组合起来表示东西从一个地方传送到另一个地方。
二、生字表（二）要求会写的字。
- 诗（shī）- 解析：“诗”是一种文学体裁。
左右结构，左边是“讠”，表示和语言有关，因为诗是用语言来表达情感和意境的；右边是“寺”。
书写时要注意左右比例，“讠”占的空间相对较小。
- 村（cūn）- 解析：“村”指乡村、村庄。
左右结构，左边是“木”，因为村庄里往往有很多树木；右边是“寸”。
写的时候要注意“木”字的捺要变成点，以避让右边的“寸”。
- 冲（chōng）- 解析：“冲”有多种含义，如用水或酒浇注、向上钻等。
左右结构，左边是“冫”，两点水表示和寒冷、水有关；右边是“中”。
二年级生字表下册人教版
二年级生字表下册人教版1. 春。
- 读音：chūn。
- 部首：日。
- 笔画：9。
- 解析：“春”表示四季中的第一季，与温暖、万物复苏相关。
上面是“”，像小草等植物，下面是“日”，表示太阳，春天阳光温暖，植物开始生长。
2. 风。
- 读音：fēng。
- 部首：风。
- 笔画：4。
- 解析：本义是空气流动的现象。
“风”字像一只展开翅膀飞翔的鸟，古人认为风是由一种神秘的力量像鸟一样在空中飞行而产生的。
3. 冬。
- 读音：dōng。
- 部首：夂。
- 笔画：5。
- 解析：表示四季中的最后一季，冬季寒冷。
“冬”字下面的两点表示冰，上面部分表示丝线等，表示冬季是收藏的季节，像丝线等东西被收藏起来。
4. 雪。
- 读音：xuě。
- 部首：雨。
- 笔画：11。
- 解析：天空中飘落的白色结晶体。
部首是“雨”，说明雪和雨一样是一种天气现象，“彐”像雪的形状。
1. 姓。
- 读音：xìng。
- 部首：女。
- 笔画：8。
- 解析：表明家族的字。
从“女”，在古代很多姓氏都与女性有关，如“姬”“姜”等，反映了母系氏族社会的影响。
2. 氏。
- 读音：shì。
- 部首：氏。
- 笔画：4。
- 解析：古代“姓”和“氏”有区别，“氏”是姓的分支。
这个字单独使用时表示对人的称呼等。
3. 李。
- 读音：lǐ。
- 部首：木。
- 笔画：7。
- 解析：一种常见的姓氏，也是一种果树名。
“木”表示树木，“子”表示果实，李树果实可食用。
4. 张。
- 读音：zhāng。
- 部首：弓。
- 笔画：7。
- 解析：常见姓氏。
“弓”表示与弓箭有关，古代可能有擅长制造或使用弓箭的家族以此为姓，右边的“长”有伸展等含义。
1. 青。
- 读音：qīng。
- 部首：青。
- 笔画：8。
- 解析：本义是蓝色或深绿色。
这个字像一口矿井中生长着的东西，可能表示矿石的颜色，现在表示绿色、蓝色等多种颜色，如青草、青天。
2. 清。
- 读音：qīng。
- 部首：氵。
- 笔画：11。
人教版小学二年级下册生字表-组词
人教版小学二年级下册生字表组词1. 找春天我会写生字脱tuō〔脱掉脱色脱落〕冻dòng〔解冻冻结〕溪xī〔小溪溪水溪流〕棉mián〔棉袄〕探tàn〔探索探究〕摇yáo〔摇动摇荡〕野yě〔野外田野旷野〕躲duǒ〔多雨躲闪躲避躲开〕解jiě〔解冻解渴解开解说〕我会认生字羞xiū〔害羞〕遮zhē〔遮挡〕嫩nèn〔娇嫩〕掩yǎn〔掩盖〕符fú〔符号〕触chù〔触摸〕鹊què〔喜鹊〕2. 古诗两首我会写生字未wèi〔未来未曾〕追zhuī〔追赶奋起直追追查追问〕店diàn〔旅店客店〕枯kū〔枯槁枯草枯井枯燥〕徐xú〔徐徐徐缓清风徐来〕烧shāo〔烧火燃烧〕荣róng〔欣欣向荣繁荣荣耀荣誉荣幸〕菜cài〔青菜〕宿 sù〔宿舍住宿〕我会认生字篱li〔篱笆〕3、笋芽儿我会写生字冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì〔世界举世闻名世代世袭今世来世〕界jiè〔世界眼界边界教育界妇女界各界人士〕轰hōng(轰隆隆轰鸣宏基轰炸轰走)笋sǔn〔笋芽春笋竹笋〕芽yá〔发芽豆芽嫩芽肉芽〕喊hǎn〔呼喊叫喊喊话呐喊〕呼hū〔呼喊直呼其名呼吸呼气〕唤huàn〔唤醒唤起叫唤召唤〕我会认生字揉róu(揉眼睛) 漆qī〔漆黑〕扭niǔ〔扭动〕钻zuàn〔钻出〕唠lāo〔唠叨〕辫biàn〔辫子〕抚fǔ〔抚摩〕滋zī〔滋补〕润rùn〔滋润〕豪háo〔自豪〕4、小鹿的玫瑰花我会写生字弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē〔哥哥哥俩表格堂哥〕骨gǔ〔花骨朵骨碌〕抽chōu〔抽芽抽出抽空抽打〕拐guǎi〔一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗〕浇jiāo〔胶水浇花浇灌浇地〕终zhōng〔终于重点终生终年终究〕静jìng〔静静地安静寂静清净冷静镇静〕躺tǎng〔躺下躺着躺椅躺柜〕谢xiè〔感谢道谢谢绝谢客〕渐jiàn〔渐渐逐渐渐变循序渐进〕微wēi〔微风微笑卑微〕我会认生字玫méi〔玫瑰〕瑰guī〔瑰宝〕瘸qué〔瘸腿〕惋wǎn〔惋惜〕莺yīng〔黄莺〕5.泉水我会写生字瓦wǎ〔瓦罐瓦盆瓦片〕泉quán〔泉水温泉〕然rán〔不尽然然后显然突然〕结jié〔结识结果〕股gú〔一股〕脆cuì〔清脆干脆脆弱〕塔tǎ〔灯塔塔楼〕杜dù〔杜梨杜绝防微杜渐姓杜〕娟juān〔杜鹃〕我会认生字哦ò缝fèng〔石缝〕罐guàn〔瓦罐〕6.雷锋叔叔,你在哪里我会写生字冒mào〔冒险冒烟冒泡冒犯〕雷léi〔雷锋雷雨打雷〕需xū〔需求需要〕迈mài〔年迈迈步迈进〕迷mí〔迷路迷失迷失昏迷〕迹jì〔足迹踪迹〕叔shū〔叔叔大叔表叔叔侄〕锋fēng〔先锋锋芒锋芒〕滴dī〔汗滴〕洒sǎ〔洒水洒落〕泥 ní〔泥土泥沙印泥〕泞nìng〔泥泞〕曾céng〔不曾〕窝wō〔鸟窝〕荆jīng〔荆条〕棘jí〔刺棘〕瓣bàn〔花瓣〕莹yíng〔晶莹〕觅mì〔寻觅〕7.我不是最弱小的我会写生字扑pū〔扑面香气扑鼻扑打扑灭〕托tuō〔托付委托托名〕摸mō〔抚摸摸索〕利lì〔锐利利爪吉利便利名利双收〕铃líng〔电铃铃铛〕弱ruò〔弱小脆弱〕末mò〔末尾春末末梢秋毫之末〕芬fēn〔芬芳〕芳fāng〔芬芳芳香孤芳自赏〕夏xià〔夏天夏季华夏〕应yīng〔应该应当应允应许〕该gāi〔应该该当〕我会认生字萨sà〔姓萨〕簇cù〔一簇〕随suí〔随风飘荡〕聊liáo〔聊天〕倾qīng〔倾盆大雨〕递dì〔递给〕娇jiāo〔娇嫩〕掀xiān〔掀开〕8.卡罗尔和她的小猫我会认生字卡kǎ〔卡车〕罗luó〔罗网〕尔ěr〔尔日〕适shì〔适宜〕余yú〔余粮〕垫diàn〔鞋垫〕洛luò〔洛河〕喵miāo〔喵喵〕绒róng〔绒毛〕屉tì〔屉子〕免miǎn〔免费〕糊hú〔糊涂〕涂tú〔涂改〕厨chú〔厨房〕蹭cèng〔蹭破皮〕9.日月潭我会写生字岛dǎo〔小岛岛屿〕展zhǎn〔展现展开展览〕建jiàn〔建铁路〕纱shā〔纺纱〕环huán〔环绕〕绕rào〔绕弯儿绕弯子绕远儿〕胜shèng〔名胜古迹引人入胜〕隐yǐn〔隐藏难言之隐〕约yuē〔大约预约约定〕省shěng〔省吃俭用省钱省略〕茂mào〔茂盛茂密图文并茂〕盛shèng〔盛情盛会盛行〕我会认生字筑zhù〔建筑〕晰xī〔清晰〕朦méng〔朦胧〕胧lóng(朦胧) 境jìng〔情境〕10、葡萄沟我会写生字吾wú(吾辈吾国姓吾维吾尔族) 季jì〔四季春季季刊淡季雨季〕留liú〔留念留着留步留校留学留洋〕杏xìng〔杏树杏花山杏杏子银杏〕密m ì〔茂密密度密切精密机密〕蜜mì〔蜜枣蜜桃采蜜蜜蜂〕坡pō〔山坡坡地坡度〕搭dā〔搭棚搭桥搭船〕摘zhāi〔采摘摘花摘桃摘抄文摘摘要〕钉dìng〔钉钉子钉马掌钉口子〕沟gōu 〔山沟水沟河沟车沟〕够gòu〔足够够本够格〕我会认生字僵jiāng〔新疆〕鲁lǔ〔吐鲁番〕番fān〔三番五次〕梯tī〔梯田〕维wéi〔维持〕碉diāo〔碉堡〕堡bǎo〔暗堡〕11、难忘的泼水节我会写生字龙lóng(巨龙龙袍龙舟)恩ēn〔恩赐恩情〕寿shòu〔福寿长寿做寿寿衣〕柏bǎi〔松柏姓柏〕泼pō〔泼水撒泼活泼〕特tè〔奇特特产匪特〕敬jìng〔尊敬敬爱恭敬敬酒〕鲜xiān〔鲜花鲜艳鲜美尝鲜〕脚jiǎo〔脚印脚面墙角脚夫脚力〕度dù〔温度风度季度〕凤fèng〔凤凰龙凤姓凤〕凰huáng〔凤凰〕我会认生字敲qiāo(敲门)襟jīn〔大襟〕褂guà〔褂子〕咖kā〔咖啡〕啡fēi〔咖啡〕踩cǎi〔踩踏〕端duān〔端水〕蘸zhàn〔蘸水〕12、北京亮起来了束shù〔一束束约束拘束〕勾gōu〔勾画勾勒一笔勾销勾搭〕府fǔ〔王府相府〕单dān〔单独孤独单号单数简单单纯〕夺duó〔荣耀夺目争分夺秒〕宫gōng〔故宫皇宫宫廷〕扮bàn〔装扮扮演打扮假扮扮相〕雄xióng〔雄伟雄壮雄兵〕伟wěi〔伟大伟业宏伟伟岸丰功伟业〕烁shuò〔闪烁灯光闪烁〕辉huī〔光辉辉映〕煌huáng〔灯火辉煌〕我会认生字幕mù(夜幕) 临lín〔降临〕幢zhuàng〔一幢幢〕犹yóu〔犹如〕焕huàn〔焕然一新〕绚xuàn〔绚丽〕繁fán〔繁华〕13.动手做做看我会写生字另lìng〔另外另一个另眼相看〕志zhì〔志向永志不忘标志杂志〕题tí〔问题习题题名题词〕提 tí〔提出提醒提高〕漫màn〔漫出漫长〕朗lǎng〔晴朗明朗朗读朗诵〕哄hōng〔哄骗哄劝〕喝hē〔喝水〕骗piàn〔受骗〕我会认生字鳞lín〔鱼鳞〕伊yī〔伊人〕琳lín〔琳琅〕娜nà〔伊琳娜〕哎āi〔哎呀〕14.邮票齿孔的故事我会写生字刀dāo〔小刀刀山火海冰刀〕尔ěr〔尔等此后〕求qiú〔求助精益求精实事求是〕扔rēng〔仍然仍旧〕使shǐ〔使用〕便biàn〔方便英国英寸〕票piào〔邮票车票〕整zhěng〔整齐整洁整理整顿〕式shì〔正式式样形式〕而ér〔而且忙而不乱〕且qiě〔而且暂且姑且〕我会认生字齿shǐ〔齿孔〕枚méi〔一枚〕裁cái〔裁开〕伦lún〔语无伦次〕敦dūn〔伦敦〕酒jiǔ〔酒馆〕撕sī〔撕开〕研yán〔研讨〕究jiū〔研究〕政zhèng〔政府〕15.画风我会写生字丹dān〔丹青牡丹〕乌wū〔乌黑乌云〕艺yì〔文艺艺人工艺〕显xiǎn〔明显显然显而易见显示〕忽hū〔突然忽而无视忽略〕丝sī〔蚕丝丝巾雨丝粉丝〕杆gān〔旗杆水泥杆〕眨zhǎ〔眨眼眨巴〕涛tāo〔波涛海涛松涛林涛〕陈chén〔姓陈陈列陈旧陈述〕转zhuàn〔转动旋转打转〕斜xié〔倾斜斜线斜视〕我会认生字宋sòng(姓宋) 赵zhào〔姓赵〕16.充气雨衣我会认生字充chōng〔充气〕膝xī〔膝盖〕联lián〔联欢〕旋xuán〔旋转〕暑shǔ〔暑假〕泳yǒng〔游泳〕囊náng〔气囊〕剪jiǎn〔剪下〕膜mó〔薄膜〕胎tāi〔轮胎〕差chà〔差不多〕粘zhān〔粘贴〕嘿hēi 棒bàng〔真棒〕17.古诗两首我会写生字吴wú〔吾国东吴姓吴〕含hán〔含义包含〕窗chuāng〔窗户〕炉lú〔炉火纯青火炉锅炉〕岭lǐng〔崇山峻岭山岭〕鸣míng〔鸟鸣鸣笛〕绝jué〔五绝〕银yín〔银河银行〕烟yān〔炊烟烟火烟雨〕泊bó〔停泊〕流liú〔流淌流汗流浪〕柳liǔ〔柳树垂柳柳枝〕我会认生字庐lú〔庐山〕瀑pù〔瀑布〕疑yí〔疑心〕鹭lù〔白鹭〕18.雷雨垂chuí〔柳条〕乱luàn〔乱摆忙乱动乱战乱〕沉chén〔沉默沉重下沉〕压yā〔压力下压镇压〕逃táo〔逃跑逃学〕越yuè〔越跑越快〕阵zhèn〔一阵风〕彩cǎi〔彩旗彩色喝彩〕哄hǒng〔彩虹虹膜虹桥〕蝉chán〔蝉鸣〕蜘zhī〔蜘蛛〕蛛zhū〔蛛丝马迹〕19.最大的“书〞我会写生字册cè〔册子纪念册名册〕岩yán〔岩石岩层〕宝bǎo〔珍贵宝藏宝石〕趴pā〔趴下〕印yìn〔脚印烙印印象〕刨páo〔刨根问底〕埋mái〔埋藏〕陆lù〔陆地陆军大陆〕铁tiě〔铁杵铁矿〕质zhì〔质量本质质量〕厚hòu〔厚度厚望厚礼〕低dǐ〔刨根问底摸底海底〕我会认生字勘 kān〔勘测〕痕hén〔痕迹〕煤méi〔煤炭〕20.要是你在野外迷了路我会写生字忠zhōng〔忠实忠诚〕导dǎo〔向导导航领导〕盏zhǎn〔一盏杯盏〕积jī〔积累〕稠chóu〔稠密〕稀xī〔稀疏稀少稀有〕针zhēn〔指南针〕碰pèng〔碰见碰到碰壁〕慌huāng〔慌张慌忙惊慌〕21.画家和牧童我会写生字兄xiōng〔兄弟师兄兄长兄妹〕呆dāi〔惊呆发愣〕商shāng〔商场外商商量〕抹mǒ〔涂抹抹黑〕挤jǐ〔挤进去挤车拥挤排挤〕拱gǒng〔拱手打拱拱桥〕决jué〔决定坚决决不后退〕价jià〔价钱减价无价之宝物价〕钱qián〔价钱房钱〕购gòu〔购置购物采购订购〕批pī〔批评批判批改批语〕评píng〔好评短评评判评选〕戴dài〔带帽〕墨mò〔墨镜〕蔼ǎi〔和蔼〕翘qiào〔翘起〕驱qū〔驱赶〕蝇yíng〔蚊蝇〕惭cán〔惭愧〕愧kuì〔羞愧〕22.我为你骄傲我会写生字报bào〔报纸报社报告报信电报海报〕玻bō〔玻璃〕璃lì〔琉璃玻璃〕拾shí〔拾金不昧拾取收拾〕破pò〔破碎破损破坏〕碎suì〔粉碎破碎细碎〕滑huá〔光滑滑冰油滑〕继jì〔继续继承后继有人继任〕续xù〔陆续继续续集〕封fēng〔信封查封〕骄jiāo〔骄傲〕傲ào〔傲慢傲慢〕我会认生字攒zǎn〔攒钱〕歉qiàn〔抱歉〕箱xiāng〔信箱〕顿dùn(顿时)23.三个儿子我会写生字拎līn〔拎水拎包〕桶tǒng〔水桶油桶〕停tíng〔停止停电停留〕聪cōng〔聪明聪明〕胳gē〔胳膊〕甸diǎn〔沉甸甸甸子草甸桦甸〕晃huàng〔晃荡晃动晃动〕荡dàng〔飘荡动乱〕我会认生字即jì(既快又好) 嗓sǎng〔嗓音〕24.玩具柜台前的孩子我会认生字具jù〔玩具〕柜guì〔柜台〕芒máng〔光辉〕售shòu〔售货〕货huò〔货物〕药yào〔药品〕品pǐn〔药品〕兵bīng〔士兵〕咱zán〔咱们〕抢qiǎng〔抢着说〕裕yù〔富裕〕25.玲玲的画我会写生字糟zāo〔糟糕酒糟〕楼lóu〔楼梯楼房楼道高楼〕梯tī〔楼梯梯子〕肯kěn〔肯干中肯肯定〕脑nǎo〔脑筋大脑〕筋jìn〔筋疲力尽青筋〕我会认生字详xiáng〔详细〕幅fú〔一幅画〕奖jiǎng〔夸奖〕催cuī〔催促〕脏zāng(弄脏) 26.蜜蜂引路我会写生字讶yà〔惊讶讶然〕谈tán〔谈天谈话谈笑风生美谈奇谈〕派pài〔派人分派气派〕引yǐn〔引路引导引力〕列liè〔列队罗列〕蜂fēn〔蜜蜂马蜂蜂王〕敲qiāo〔敲击敲打敲锣〕附fù〔附近附设〕近jìn〔近处舍近求远平易近人〕我会认生字莫mò〔莫怪〕斯sī〔斯人〕27.寓言两那么我会写生字守shǒu〔守株待兔守护守法〕丢diū〔丢下丢掉丧失〕焦jiāo〔焦急焦虑焦黄〕费fèi〔浪费费用学费〕望wàng〔巴望渴望盼望眺望〕算suàn〔算数笔算算账〕此cǐ〔从此此后〕桩zhuāng〔树桩木桩桩子〕肥féi〔又肥又大肥胖化肥肥料〕我会认生字寓yù〔寓言〕喘chuǎn〔喘气〕窜cuàn〔窜出〕截jié〔一截〕撞zhuàng〔碰撞〕锄chú〔锄禾〕28.丑小鸭我会写生字灰huī〔灰色银灰灰尘〕讨tǎo〔讨厌讨论研讨〕厌yàn〔讨厌厌烦厌倦〕冰bīng〔冻冰冰川冰山冰冷〕蛋dàn〔鸭蛋鸡蛋〕壳ké〔蛋壳贝壳外壳〕鸭yā〔鸭子鸭蛋〕欺qī〔欺负欺压仗势欺人〕负fù〔欺负负责负重〕我会认生字烘hong〔烘烤〕卧wo〔卧倒〕剩sheng〔剩下〕裂lie〔裂开〕孤gu〔孤单〕笆ba〔篱笆〕讥ji〔嘲笑〕苇wei〔芦苇〕僵jiang〔冻僵〕亏kui〔幸亏〕29. 数星星的孩子我会写生字勺sháo〔勺子铁勺〕斗dǒu〔北斗星一斗〕玉yù〔玉盘白玉抛砖引玉〕组zǔ〔一组组织组合〕珍zhēn〔珍珠珍品珍视〕珠zhū〔珠宝鱼目混珠露珠〕数shǔ〔数一数数不胜数〕钻zuān〔钻研钻山洞〕研yán〔研究研修研习〕睡shuì〔睡眠入睡睡着〕距jù〔距离差距等距〕离lí〔距离离开〕我会认生字撒sǎ〔撒落〕仰yǎng〔仰望〕傻shǎ〔傻子〕楚chǔ〔清楚〕衡héng〔衡量〕汉hàn〔汉朝〕30.爱迪生救妈妈我会写生字油yóu〔大油汽油牛油〕检jiǎn〔检查检讨检阅〕查chá〔检查查票调查〕团tuán〔团团转团结〕斥chì〔斥责痛斥〕责zé〔斥责责怪责任负责〕炎yán〔发炎消炎〕夸kuā〔夸奖自夸夸口夸耀〕奖jiǎng〔奖励夸奖〕我会认生字迪dí〔启迪〕性xìng〔急性〕阑lán〔阑尾〕溜liù〔一溜烟〕屈qū〔委屈〕堂táng〔亮堂〕恍huāng〔恍然〕捂wù〔恍然大悟〕31.恐龙的灭绝我会写生字亡wáng(灭亡伤亡) 肉ròu〔食肉〕耐nài〔忍耐耐不住耐用〕谜mí〔谜团字谜〕传chuán〔传染宣传传送传递〕染rǎn〔污染传染〕类lè〔类别种类)我会认生字恐kǒng〔恐龙〕庞páng〔庞大〕避bì〔躲避〕萎wěi〔枯萎〕哺bǔ〔哺乳〕乳rǔ〔哺乳〕偷tōu〔偷吃〕孵fū〔孵出〕或huò〔或者〕者zhě〔读者〕籍jí〔书籍〕32.阿德的梦我会认生字德dé(道德) 段duàn〔一段〕婆pá〔外婆〕屏píng〔屏幕〕喽lou〔当然喽〕型xíng〔新型〕污wū〔污染〕销xiāo〔销售〕预yù〔预订〕订dìng〔预订〕系jì〔系扣〕呜wū〔呜的一声〕。
二年级语文下册119页生字表人教版
二年级语文下册生字表人教版119页一、生字表1. 生字一：昆虫读音：kūn chóng释义：昆虫是一类具有特殊生理结构和特征的节肢动物，包括蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂等。
2. 生字二：观察读音：guān chá释义：用眼睛仔细察看，研究事物的情况。
3. 生字三：蚂蚁读音：mǎ yǐ释义：昆虫的一种，多生活在地底下或洞穴中，以搬运食物和修建巢穴著称。
4. 生字四：土壤读音：tǔ rǎng释义：地球表面的覆盖层，由植物遗体、有机和无机物质构成。
5. 生字五：透明读音：tòu míng释义：物质可以让光线穿过而不产生模糊的效果，清澈的状态。
6. 生字六：茎读音：jīng释义：植物的主干，负责承载叶子和花朵，输送养分和水分。
7. 生字七：营养读音：yíng yǎng释义：生物体生长和发育所需的营养物质。
8. 生字八：生长读音：shēng zhǎng释义：生物体因细胞增多或细胞增大而体积增大的过程。
9. 生字九：活动读音：huó dòng释义：生物体进行的各种运动和行为。
10. 生字十：环境读音：huán jìng释义：生物体周围的自然条件和周围的事物。
二、学习方法在学习新生字的过程中，我们可以采取以下几种方法来提高自己的记忆和理解能力：1. 制作生字卡：将生字写在一张小卡片上，卡片的一面写上生字及其读音和释义，另一面写上例句或图画，方便记忆和理解。
2. 多角度记忆：可以通过听写、朗读、造句、绘画等多种方式来加深对生字的记忆和理解。
3. 口语练习：利用生字造句或与同学进行口语对话，提高生字的运用能力。
4. 阅读积累：通过阅读相关的书籍或文章，扩大对生字的应用范围，增加对生字的理解和记忆。
5. 整理复习：定期整理已学习的生字，进行复习和巩固，确保记忆的持久性。
三、练习题1. 请用生字“昆虫”造一个简单的句子。
2. 在自然界中，我们可以用什么方法来观察昆虫？3. 土壤对植物生长的影响有哪些？4. 请用生字“透明”造一个生活中常见的句子。
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课题： 2. 刘邓大军渡黄河时间：2月24日
教学内容：课文《刘邓大军渡黄河》
教学目标：1. 学会本课的10个生字，理解本课的生词，积累词语。
2. 有感情的朗读课文，理解课文内容。
3. 品读语言，体会其含义，感悟刘伯承、邓小平的军事才能及军事家的风范。
重点难点：1.重点: 读懂课文内容,了解插叙的写法。
2.难点:感受老一辈革命家的作战智慧。
教学准备：多媒体课件
课时：两课时
主教案个性教案
教学过程：
第一课时
一、谈话导入，激发兴趣
1. 有谁知道“明修栈道、暗度陈仓”这个历史故事呢？讲给同学们听听。
2. 同学们听后，说说你们的体会吧？
3. 提示课题：我们今天要见识见识刘伯承、邓小平是如何“明修栈道、暗度陈仓”的。
4. 板书课题。
二、了解内容
3. 自学交流汇报。
1) 读准字音，辨别字形。
2) 理解词语
广阔无垠、敏捷、夜以继日、序幕、明修栈道、暗度陈仓
第一部分（1~6）刘邓的渡船向黄河南岸急驶而去。
第二部分（7~11）刘邓渡河前的精心部署。
第三部分（12）午夜刘邓大军渡过黄河。
三、质疑、讨论
2. 交流自己的发现，畅谈感悟。
3. 读课文，感悟。
四、课堂小结: 让学生总结本节课的收获。
第二课时
一、复习导入
1、听写词语。
2、说说课文在记述顺序上的特点。
二、学生品读课文
1) 学生自读，在课文中圈点、批注。
2) 小组合作探究。
3) 班内交流汇报。
a. 刘邓的轻松、胸有成竹。
a) “敌人怕我们渡河寂寞……渡河完毕了！”
b) “不明修栈道，怎么能暗度陈仓呢！”
b. 渡河顺利。
a) 船像离弦之箭，向黄河南岸急驶而去。
b) 午夜时分……渡过了黄河天险。
a) 6月30日夜……敌人竟丝毫没有发现。
b) 当太行、冀南……被迫西窜。
d. 激情朗读，感悟刘邓部署的精心。
e. 想想历史，看看今朝，我们想说些什么呢？
1、学生边读，边思考。
2、小组交流。
三、课堂小结
板书：
2、刘邓大军渡黄河
6月30日夜刘邓急驶
插叙渡河之前筹划
明修栈道精心部署
午夜时分刘邓大军偷渡强渡渡过
集体备课教案
课题：3* 风雪重围时间：2月25日
教学内容：课文《风雪重围》
教学目标：1、读通顺课文，理解课文内容。
2、抓住重点语句品读，感知英雄杨靖宇的精神品质。
3、领悟课文写人记事的写作方法。
4．引导学生反复朗读、感悟、探究交流。
5．感知英雄的精神品质，激发爱国情感。
重点难点：1.重点:读懂课文,了解杨靖宇将军和抗联战士们所进行的艰苦卓绝的斗争.
2.难点:激发对杨靖宇将军等抗联战士的热爱崇敬之情.
教学准备：多媒体课件搜集有关抗日战争的历史资料。
课时：一课时
主教案个性教案
教学过程：
一、谈话导入
1、在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了艰苦卓绝的八年抗战。
八年中，中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事迹，涌现了千千万万民族英雄。
今天，我们要学习的《风雪重围》，就是发生在抗战中的一个真实故事。
2、板书课题。
二、初读课文，感知课文。
l .自由轻声读课文，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号。
2、思考：课文讲了一个什么故事？故事发生在什么时候，什么地方？
三、检查自读情况。
1、听写字词，纠正读音，辨别字形。
2、理解词义。
3、指名读课文，回答刚才提出的问题。
四、再读课文，深化理解。
（2）口述故事，理清思路。
哪些地方写得详细，哪些地方写得简略？
2、交流讨论。
3、班内交流汇报：
（1）引导学生从多方面来感悟英雄的精神品质。
a人物活动的环境，用环境烘托。
积雪。
日军的围剿。
队伍之弱小，人少。
b人物的动作、行为、语言的描写。
引导学生理解课后练习2。
引导分析第14自然段，感知人物精神。
（2）记人叙事的写法。
a复述课文，理清思路。
b比较、感悟记叙有详有略的好处，并谈体会。
4、选择自己感受最深刻的地方，感情朗读。