(完整word版)北师大版七年级数学下册三角形难题全解

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北师大版七年级下等角三角形难题

北师大版七年级下等角三角形难题

___版七年级下等角三角形难题等角三角形是指三个角相等的三角形。

在___版七年级下的数学教材中,有一些关于等角三角形的难题。

以下是一些例题和解答:1.例题。

若三角形ABC中的角A、角B和角C都等于60°,则该三角形是等边三角形吗?1.例题。

若三角形ABC中的角A、角B和角C都等于60°,则该三角形是等边三角形吗?1.例题。

若三角形ABC中的角A、角B和角C都等于60°,则该三角形是等边三角形吗?解答。

是的,当三角形的三个角都等于60°时,该三角形一定是等边三角形。

因为等边三角形的每个角都等于60°。

解答。

是的,当三角形的三个角都等于60°时,该三角形一定是等边三角形。

因为等边三角形的每个角都等于60°。

2.例题。

已知等角三角形PQR中的边PR和边RQ的长度分别为3cm和4cm,求边PQ的长度。

2.例题。

已知等角三角形PQR中的边PR和边RQ的长度分别为3cm和4cm,求边PQ的长度。

2.例题。

已知等角三角形PQR中的边PR和边RQ的长度分别为3cm 和4cm,求边PQ的长度。

解答。

因为等角三角形的三个角相等,所以角P、角Q和角R 的度数都相等,可以推导出角P、角Q和角R都等于60°。

由三角形的正弦定理可得:解答。

因为等角三角形的三个角相等,所以角P、角Q和角R的度数都相等,可以推导出角P、角Q和角R都等于60°。

由三角形的正弦定理可得:PQ / sinP = PR / sinRPQ / sin60° = 3 / sin60°PQ = 3 * sin60° / sin60°PQ = 3所以边PQ的长度为3cm。

3.例题。

在等角三角形XYZ中,边XY的长度为5cm,边XZ 的长度为7cm,若角X的度数为60°,求边YZ的长度。

3.例题。

在等角三角形XYZ中,边XY的长度为5cm,边XZ的长度为7cm,若角X的度数为60°,求边YZ的长度。

北师大版七年级下册数学第四章 三角形含答案(综合题)

北师大版七年级下册数学第四章 三角形含答案(综合题)

北师大版七年级下册数学第四章三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,一定全等的两个三角形是()A.①与②B.①与③C.②与③D.以上答案都不对2、如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩AB即可固定,这里所用的几何原理是()A.两点之间线段最短B.垂线段最短.C.两定确定一条直线D.三角形具有稳定性3、如图,△ABC≌△AED,点 E 在线段 BC 上,∠1=48º,则∠AED 的度数是()A.66°B.65°C.62°D.60°4、下列命题中,真命题是()A.周长相等的锐角三角形都全等B.周长相等的直角三角形都全等C.周长相等的钝角三角形都全等D.周长相等的等腰直角三角形都全等5、如图,△ABC和△CDE均为等腰直角三角形,点B,C,D在一条直线上,点M是AE的中点,下列结论:①tan∠AEC=;②四边形CGMH是矩形;③△EGM≌△MHA;④S△ABC +S△CDE≥S△ACE;⑤图中的相似三角形有10对.正确结论是()A.①②③④B.①②③⑤C.①③④D.①③⑤6、下列条件中,不能判定△ABC是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5B.∠A ∠B= ∠CC.∠B=50°,∠C=40°D.a=5,b=12,c=137、以下列各组线段长为边,能组成三角形的是( )A.1cm,2cm,3cmB.2cm,3cm,8cmC.5cm,12cm,6cm D.4cm,6cm,9cm8、如图,在等边中,,点在上,且,点是上一动点,连结,将线段绕点逆时针旋转得到线段.要使点恰好落在上,则的长是()A. B. C. D.9、若△ABC∽△A'B'C',∠A=30°,∠C=110°,则∠B'的度数为()A.30°B.50°C.40°D.70°10、如图,中,于D,下列条件中:① ;②;③ ;④ ;⑤,⑥ ,一定能确定为直角三角形的条件的个数是()A.1B.2C.3D.411、如图,,,,,则A.27°B.54°C.30°D.55°12、如图,在△ABC中,∠C=40 ° ,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于().A.140°B.210°C.220°D.320°13、已知m是整数,以4m+5、2m-1、20-m这三个数作为同一个三角形三边的长,则满足条件的三角形个数有()A.0个B.1个C.2个D.无数个14、如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,点E在边AD上,AE=1,过E、D两点的圆的圆心O在边AD的上方,直线BO交AD于点F,作DG⊥BO,垂足为G.当△ABF与△DFG全等时,⊙O的半径为()A. B. C. D.15、如图所示,在中,,于,,则线段的长是()A.3B.4C.8D.1二、填空题(共10题,共计30分)16、下列关于两个三角形全等的说法:①面积相等的两个三角形全等;②三条边对应相等的两个三角形全等;③有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等;④有两边和一个角对应相等的两个三角形全等;⑤腰相等的两个等腰三角形一定全等.其中说法正确的是________.(填写序号)17、如图,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=22°,则∠ADE=________°.18、如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,点D在线段BE上.若,∠2=30°,∠3=55°则∠1=________.19、已知等腰三角形的周长为20,腰长为x,则x的取值范围是________ .20、如图,中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形是全等形的有哪几对________21、如图,△ABD与△AEC都是等边三角形,AB≠AC.下列结论中,正确的是________.①BE=CD;②∠BOD=60º;③△BOD∽△COE.22、已知,如图,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD,若∠D=25°,则∠B的度数为________.23、若等腰三角形的两边长为3cm和7cm,则该等腰三角形的周长为________ cm.24、如图,在△ABC中,已知D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且,则阴影部分的面积为________ cm2.25、三角形的一边是5,另一边是1,第三边如果是整数,则第三边是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,AB∥CD,AB=CD,CE=BF.请写出DF与AE的数量关系,并证明你的结论.27、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8。

(完整word版)全等三角形难题(含答案),推荐文档

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全等三角形难题(含答案)1.已知:AB=4, AC=2 D 是BC 中点,AD 是整数,求 AD解:延长AD 至U E,使AD=DE •/ D 是BC 中点 ••• BD=DC在^ ACD^n ^ BDE 中AD=DE/ BDE=Z ADCBD=DC••• AC=BE=2•••在△ ABE 中AB-BEv AE< AB+BE •/ AB=4即 4-2 v 2AD< 4+2 1v ADV 3••• AD=2延长CD 与 P,使D 为CP 中点。

连接 AP,BP •••DP=DC,DA=DB •••ACBP 为平行四边形又/ ACB=90•••平行四边形ACBP 为矩形2.已知:D 是AB 中点,/ ACB=90,求证: CD 1 -AB2••• AB=C P=1/2ABBC=DE / B=/ E ,/ C=/ D, F 是 CD 中点,求证:/ 仁/ 2证明:•/ BC=ED,CF=DF,/ BCF=/ EDF•••三角形BCF 全等于三角形 EDF (边角边)••• BF=EF, / CBF=/ DEF连接BE在三角形BEF 中,BF=EF••• / EBF=/ BEF•/ / ABC / AED••• / ABE=/ AEB •• AB=AE 。

在三角形ABF 和三角形AEF 中AB=AE,BF=EF,/ ABF=/ ABE+/ EBF=/ AEB+Z BEF=/ AEF•••三角形ABF 和三角形AEF 全等。

••• / BAF=/ EAF ( / 1 = / 2)。

4.已知:/ 仁/ 2, CD=DE EF//AB ,求证:EF=AC过C 作CG/ EF 交AD 的延长线于点GCG/ EF ,可得,/ EFD= CGDDE= DC/ FDE =/ GDC (对顶角)3.已知: 连接BF 和EFEF= CG/ CGD=/ EFD又,EF// AB•••/ CGD=/ 2 :.△ AGC为等腰三角形,AG= CG又EF = CG ••• EF= AC5.已知:AD平分/ BAC AC=AB+BD 求证:/ B=2/ C证明:延长AB取点E,使AE= AC连接DE•/ AD平分Z BAC• / EAD=/ CAD•AE= AC, AD= AD.△ A ED^A ACD (SAS• / E=/ C•AC= AB+BD• AE= AB+BD•AE= AB+BE• BD= BE• / BDE=/ E-/ ABC=/ E+Z BDE• / ABC= 2/ E• Z ABC= 2/ C6.已知:AC平分/ BAD CE丄AB, / B+Z D=180°,求证:AE=AD+BE证明:在AE上取F,使EF= EB,连接CF• CE 丄AB• / CEB=/ CEF= 90°•EB= EF, CE= CE,.△ CEB^A CEF• / B=/ CFE•/ B+/ »180°,/ CFE+/ CFA= 180• / CFAAC平分/ BAD./ DAC=/ FAC•AC= AC• △ ADC^A AFC( SAS• A» AF• AE= AF+ FE= AD+ BE12.如图,四边形ABCD中, AB// DC BE、CE分别平分/ ABC / BCD且点E在AD上。

5.7探索直角三角形全等的条件

5.7探索直角三角形全等的条件
七年级数学( 北师大版 七年级数学(下)
7
探索直角三角形全等的条件
1、判定两个三角形全等方法, SSS , ASA , AAS, SAS。 判定两个三角形全等方法, 2、如图,Rt ∆ABC中,直角边 BC 、 AC ,斜边 AB 。 如图, ABC中 A C
回 顾 与 思 考
B
A 如图, BE于 BE于 3、如图,AB ⊥ BE于C,DE ⊥ BE于E, B C D,AB=DE, (1)若∠ A=∠ D,AB=DE, ABC与 全等” 则△ ABC与 △DEF 全等 (填“全等”或“不全 等”) ASA 根据 (用简写法) F E
下面让我们一起来验证这个结论。
已知线段a、 ﹤ 和一个直角 和一个直角α, 已知线段 、c(a﹤c)和一个直角 , 利用尺规作一个 一个Rt△ 利用尺规作一个 △ABC,使 使 ∠C= ∠ α ,CB=a,AB=c. ,
a
c
α
想一想,怎样画呢?
按照下面的步骤做一做: 按照下面的步骤做一做:
⑴ 作∠MCN=∠α=90°; ∠ ° M 在射线CM上截取线段 上截取线段CB=a; ⑵ 在射线 上截取线段 M B
C N 为圆心,C为半径画弧 ⑶ 以B为圆心 为半径画弧, 为圆心 为半径画弧, 交射线CN于点 于点A; 交射线CN于点A; M B
C 连接AB. ⑷ 连接 M B
N
C
A
N
C
A
N
就是所求作的三角形吗? ⑴ △ABC就是所求作的三角形吗? 就是所求作的三角形吗 剪下这个三角形,和其他同学所作的三角形进行比较, ⑵ 剪下这个三角形,和其他同学所作的三角形进行比较, 它们能重合吗? 它们能重合吗?
F C
E
Байду номын сангаас

北师大版七年级下册数学《全等三角形》难题(讲义)

北师大版七年级下册数学《全等三角形》难题(讲义)

例2在△ABC中,AC=5,中线AD=4,则边AB的取值范围是( )A.1<AB<9 B.3<AB<13 C.5<AB<13 D.9<AB<13例3一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如下右图形式,使点B、F、C、D在同一条直线上(1)求证:AB⊥ED(2)若PB=BC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明例5如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC,FC=AB,∠AFB=51°,求∠DFE的度数1.如图,AD、A′D′分别是锐角△ABC和△A′B′C′中BC,B′C′边上的高,且AB=A′B′,AD=A′D ′,若使△ABC≌△A′B′C′,请你补充条件(只需要填写一个你认为适当的条件)2.如图,0A=0B,OC=OD,∠O=60°,∠C=25°,则∠BED等于4.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠a的度数为5.如图,已知0A=OB,OC=0D,下列结论中:①∠A=∠B;②DE=CE;③连OE,则0E平分∠0,正确的是( ) A.①②B。

②③C.①③D.①②③6.如图,A在DE上,F在AB上,且AC=CE,∠l=∠2=∠3,则DE的长等于( ).A:DC B.BC C.AB D.AE+AC7.如图,AB∥CD,AC∥DB,AD与BC交于0,AE⊥BC.于E,DF⊥BC于F,那么图中全等的三角形有( )对A.5 B.6 C.7 D.88.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转35度,得到△A′B′C, A′B′交AC乎点D,已知∠A′DC=90°,求∠A的度数11.在△ABC中,高AD和BE交于H点,且BH=AC,则∠ABC=12.如图,已知AE平分∠BAC,BE上AE于E,ED∥AC,∠BAE=36°,那么∠BED=13.如图,D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,给出三个论断:①DE=FE;②AE=CE;③FC∥AB,以其中一个论断为结论,其余两个论断为条件,可作出三个命题,其中正确命题的个数是14.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,若AB=5,AC=3,则AD的取值范围是15.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°.AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延长线于F,E为垂足.则结论:①AD=BF;②CF=CD;③AC+CD=AB;④BE=CF;⑤BF=2BE,其中正确结论的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.417.考查下列命题:①全等三角形的对应边上的中线、高、角平分线对应相等;②两边和其中一边上的中线(或第三边上的中线)对应相等的两个三角形全等;③两角和其中一角的角平分线(或第三角的角平分线)对应相等的两个三角形全等;④两边和其中一边上的高(或第三边上的高)对应相等的两个三角形全等.其中正确命题的个数有( ).A.4个B.3个C.2个D.1个18.如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,过C作CE⊥AB于E,并且1()2AE AB AD=+,求∠ABC+∠ADC的度数。

(完整word版)北师大版数学七年级下三角形练习题含答案

(完整word版)北师大版数学七年级下三角形练习题含答案

全等三角形001(总分:171.0 考试时间:132分钟)一、判断题:1、如图, △ABC中AB>AC, AD是角平分线, P为AD上任意一点. 则: AB-AC>PB-PC. ( )2、角平分线上的点到角两边的距离相等 ( )3、如果△ABC≌△A'B'C',D在BC上, D'在B'C'上,∠BAD=∠B'A'D',那么一定有AD=A'D' ( )4、已知: 如图分别以△ABC的每一条边, 在三角形外作等边三角形, △ABD、△BCE、△ACF,则CD=AE=BF. ( )5、如图, 已知: △ABC中, D是BC的中点, DE∥AB,且交AC于E, DF∥AC,且交AB于F,则DE=BF, DF=CE. ( )二、单选题:6、若△ABC和△A'B'C'的三边对应比值为 1 , 则不正确的结论是[ ]A.△ABC≌△A'B'C' B.三边对应相等C.三对角对应相等D.△ABC与△A'B'C'不全等7、若三角形中一角的平分线是它对边的中线 , 则这个三角形一定是______三角形.[ ]A.等腰B.直角C.等边D.等腰直角8、已知:如图 , △ABC是等边三角形 , D、E、F分别是三边上的中点 , 则和△ABD全等的三角形有_______个(除去△ABD)[ ]A.3 B.4 C.5 D.69、下列条件:①已知两腰;②已知底边和顶角;③已知顶角与底角;④已知底边和底边上的高, 能确定一个等腰三角形的是[ ]A.①和②B.③和④C.②和④D.①和④10、如图,已知:EA⊥AB,BC⊥AB,D为AB的中点,BD=BC,EA=AB,则下面结论错误的是[ ]A.AC=EDB.AC⊥EDC.∠C+∠E=90°D.∠D+∠C=90°11、在△ABC和△A'B'C'中, 若∠A∶∠B∶∠C=∠A'∶∠B'∶∠C' , 且AB=A'B'下面的结论不成立的是[ ]A.△ABC≌△A'B'C' B.∠A=∠A ', ∠B=∠B' , ∠C=∠C'C.AC≠A'C' D.AC=A'C', BC=B'C'.12、如图等边△AEB和等边△BDC在线段AC的同侧, 则下列式子中错误的式子是[ ]A.△ABD≌△EBCB.△NBC≌△MBDC.NBE≌△MBAD.△ABE≌△BCD13、已知:如图,在等边三角形AB,AD=BE=CF,D,E,F不是各边的中点,AE,BF,CD分别交于P,M,N在每一组全等三角形中,有三个三角形全等,在图中全等三角形的组数是[ ]A.5 B.4 C.3 D.214、若△ABC中, 有AB∶BC∶CA=2∶3∶4 , △A'B'C'中必有A'B'∶B'C'∶C'A'=2∶3∶4且周长不同, 则下面结论成立的是[ ]A.AB=A'B' , AC=A'C' , BC=B'C'B.∠A=∠A' , AB=A'B' , AC=A'C'C.△ABC≌△A'B'C'D.△ABC不全等于△A'B'C'15、已知:如图, AC=CD , ∠B=∠E=90° , AC⊥CD , 则不正确的结论是[ ]A.∠A与∠D互为余角B.∠A=∠2C.△ABC≌△CEDD.∠1=∠2三、填空题:16、如图, 已知:AB=AC , D是BC边的中点, 则∠1+∠C=_________度.17、已知:如图,AB=DE,AC=DF,要证△ABC≌△DEF,所缺一个条件是__________或__________.18、有一边相等的两个等边三角形_________________________.19、在括号里加注理由.已知:△ABC中, AB=AC , BD=DC , B、D、C在同一条直线上.求证:AD⊥BC.证:在△ABD和△ACD中20、三角形全等的四种判定方法是:①________②_______③________④_________.21、已知:如图,△ABC≌△FED,且BC=DE.则∠A=__________,AD=_______.22、已知:如图,△ABC≌△DEF,BC∥ EF,∠A=∠D,BC=EF,则另外两组对应边是______,另外两组对应角是_____.23、能够完全重合的两个图形叫做_________.24、完成下面的证明.已知:如图AB=CD , BE=CF , AF=DE.求证:△ABE≌△DCF证明:∵AF=DE(已知)∴AF-EF=DE-EF( ) 即AE=DF在△ABE和△DCF中∵AB=CD , BE=CF( )AE=DF( )∴△ABE≌△DCF( )25、被等腰直角三角形斜边上的高分成的两个等腰直角三角形___________.26、已知:如图,AB=BE,∠1=∠2,∠ADE=120°,AE、BD相交于F,求∠3的度数为______.27、已知:如图, AC⊥BC于C , DE⊥AC于E , AD⊥AB于A , BC=AE.若AB=5 , 则AD=___________.29、30、等腰三角形两腰上的高_______________.四、证明题:31、已知:如图,点A、B、C、D在同一条直线上,AC=DB,AE=DF,EA⊥AD,FD⊥AD,垂足分别是A、D.求证:BE∥CF32、求证:全等三角形的对应角平分线相等.33、已知:如图,AB⊥CD,垂足为D,AD=BD.求证:AC=BC.34、已知:四边形ABCD中, AC、BD交于O点, AO=OC , BA⊥AC , DC⊥AC.垂足分别为A , C.求证:AD=BC35、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,∠1=∠2,求证:∠B=∠C36、已知:如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.求证:BD=CE37、已知:如图,∠1=∠2,BE=CF,AC=DE,E、C在直线BF上.求证:∠A=∠D38、已知:如图, A、E、F、B在一条直线上, AC=BD , AE=BF , CF=DE.求证:AD=BC.39、如果两个三角形有两个角和第三个角的平分线对应相等,那么这两个三角形全等.40、已知:如图,AD=AE,AB=AC,BD、CE相交于O.求证:OD=OE.全等三角形001 试卷标准答案(总分:171 考试时间:132分钟)一、判断题:本大题共5小题,从第1小题到第5小题每题 2.0分小计10.0分;共计10.0分。

完整word版,北师大版七年级数学下册 第四章知识点汇总(全)

完整word版,北师大版七年级数学下册     第四章知识点汇总(全)

第四章 三角形三角形三边关系三角形 三角形内角和定理角平分线三条重要线段 中线高线全等图形的概念全等三角形的性质SSS三角形 SAS全等三角形 全等三角形的判定 ASAAASHL (适用于Rt Δ)全等三角形的应用作三角形一、三角形概念1、不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形,称为三角形,可以用符号“Δ”表示。

2、顶点是A 、B 、C 的三角形,记作“ΔABC ”,读作“三角形ABC ”。

3、组成三角形的三条线段叫做三角形的边,即边AB 、BC 、AC ,有时也用a ,b ,c 来表示,顶点A 所对的边BC 用a 表示,边AC 、AB 分别用b ,c 来表示;4、∠A 、∠B 、∠C 为ΔABC 的三个内角。

二、三角形中三边的关系1、三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

用字母可表示为a+b>c,a+c>b,b+c>a ;a-b<c,a-c<b,b-c<a 。

2、判断三条线段a,b,c 能否组成三角形:当两条较短线段之和大于最长线段时,则可以组成三角形。

3、确定第三边(未知边)的取值范围时,它的取值范围为大于两边的差而小于两边的和,即.三、三角形中三角的关系1、三角形内角和定理:三角形的三个内角的和等于1800。

2、三角形按内角的大小可分为三类:(1)锐角三角形:即三角形的三个内角都是锐角的三角形;(2)直角三角形:即有一个内角是直角的三角形,我们通常用“Rt Δ”表示“直角三角形”,其中直角∠C 所对的边AB 称为直角三角表的斜边,其余两边称为直角三角形的直角边。

直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余。

(3)钝角三角形:即有一个内角是钝角的三角形。

a b c a b -<<+3、判定一个三角形的形状主要看三角形中最大角的度数。

4、直角三角形的面积等于两直角边乘积的一半。

四、三角形的三条重要线段1、三角形的三条重要线段是指三角形的角平分线、中线和高线。

七年级数学下册《认识三角形》练习题及答案解析(北师大版)

七年级数学下册《认识三角形》练习题及答案解析(北师大版)

七年级数学下册《认识三角形》练习题及答案解析(北师大版) 一、单选题1.如图在△ABC中AD是△ABC的角平分线则()A.△1=12△BAC B.△1=12△ABC C.△1=△BAC D.△1=△ABC2.两根长度分别为2 10的木棒若想钉一个三角形木架第三根木棒的长度可以是()A.13B.10C.7D.63.如图给出的三角形有一部分被遮挡则这个三角形可能是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形4.如图从旗杆AB的顶端A向地面拉一条绳子绳子底端恰好在地面P处若旗杆的高度为13.2米则绳子AP的长度不可能是()A.13米B.13.3米C.14米D.15米5.利用直角三角板作△ABC的高线下列作法正确的是()A.B.C.D.6.若一个直角三角形其中一个锐角为40° 则该直角三角形的另一个锐角是()A.60°B.50°C.40°D.30°7.如图AD BE CF是△ABC的三条中线则下列结论正确的是()A.BC=2AD B.AB=2AF C.AD=CD D.BE=CF8.如图用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框(形状不限)不计螺丝大小其中相邻两螺丝的距离依次为3 4 5 7 且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框则任意两个螺丝间的距离的最大值为()A.9B.8C.7D.69.将一个三角形纸片剪开分成两个三角形这两个三角形不可能()A.都是直角三角形B.都是钝角三角形C.都是锐角三角形D.是一个直角三角形和一个钝角三角形10.如图若△ABC的三条内角平分线相交于点I 过I作DE△AI分别交AB AC于点D E 则图中与△ICE一定相等的角(不包括它本身)有()个.A.1B.2C.3D.4二、填空题11.如图AD AE分别是△ABC的角平分线和高∠B=50°∠C=70°则∠BAD=度∠EAD=度.12.已知三角形三边长分别为2 x 13 若x为正整数则这样的三角形有个.13.已知△ABC中△A=12△B=13△C 则△ABC是三角形.14.同一平面内有A B C三点A B两点之间的距离为5cm点C到直线AB 的距离为2cm且△ABC为直角三角形则满足上述条件的点C有个.三、作图题15.用圆规和直尺作图:已知△AOB(如图)求作:△AOB的平分线OC.(要求保留作图痕迹不写作法和证明过程).四解答题16.如图AD是△BAC的平分线CE是△ADC边AD上的高若△BAC=80° △ECD=25° 求△ACB的度数.17.已知a b c是△ABC的三边长若b=2a−1c=a+5且△ABC的周长不超过20cm 求a范围.18.如图在△ABC中AD△BC 垂直为D △1=△B △C=67° 求△BAC的度数19.如图所示图中共有多少个三角形?请写出这些三角形并指出所有以E为顶点的角.20.如图在△ABC中CE BF是两条高若△A=70° △BCE=30° 求△EBF与△FBC的度数.21.如图求△A+△B+△C+△D+△E的大小.22.如图1 AB与CD相交于点O 若△D=38° △B=28° △DAB和△BCD的平分线AP和CP 相交于点P 并且与CD AB分别相交于M N.试求:(1)△P 的度数;(2)设△D=α △B=β △DAP= 13 △DAB △DCP= 13 △DCB 其他条件不变 如图2 试问△P 与△D △B 之间存在着怎样的数量关系(用α β表示△P ) 直接写出结论.参考答案1.【答案】A【解析】【解答】解:∵AD 是△ABC 的角平分线 ∴△1=12△BAC故答案为:A.【分析】根据角平分线的定义求解即可.2.【答案】B【解析】【解答】解:设第三边的长度为x则10−2<x <10+2 即8<x <12 则x =10符合题意 故答案为:B.【分析】设第三边的长度为x 根据三角形中任意两边之和大于第三边 任意两边之差小于第三边 列出不等式组 求解可得x 的取值范围 从而一一判断即可得出答案.3.【答案】B【解析】【解答】解:由图形可得:该三角形为锐角三角形.故答案为:B.【分析】观察图形可知:图中的三角形有两个锐角 且第三个角也小于90° 据此可判断出三角形的形状.4.【答案】A【解析】【解答】解:∵旗杆的高度为AB =13.2米又∵AP >AB∴绳子AP 的长度不可能是:13米. 故答案为:A.【分析】直角三角形的性质:斜边大于直角边 据此解答即可.5.【答案】C【解析】【解答】解:由三角形的高线的定义可知:A 作法不符合题意 不符合题意;B 作法不符合题意 不符合题意;C 作法符合题意 符合题意;D 作法不符合题意 不符合题意; 故答案为:C .【分析】根据高线的定义逐项判断即可。

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来源:2011-2012学年广东省汕头市潮南区中考模拟考试数学卷(解析版)考点:三角形如图,已知,等腰Rt△OAB中,∠AOB=90o,等腰Rt△EOF中,∠EOF=90o,连结AE、BF.求证:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF.【答案】见解析【解析】解:(1)证明:在△AEO与△BFO中,∵Rt△OAB与Rt△EOF等腰直角三角形,∴AO=OB,OE=OF,∠AOE=90o-∠BOE=∠BOF,∴△AEO≌△BFO,∴AE=BF;( 2)延长AE交BF于D,交OB于C,则∠BCD=∠ACO,由(1)知:∠OAC=∠OBF,∴∠BDA=∠AOB=90o,∴AE⊥BF.(1)可以把要证明相等的线段AE,CF放到△AEO,△BFO中考虑全等的条件,由两个等腰直角三角形得AO=BO,OE=OF,再找夹角相等,这两个夹角都是直角减去∠BOE的结果,所以相等,由此可以证明△AEO≌△BFO;(2)由(1)知:∠OAC=∠OBF,∴∠BDA=∠AOB=90°,由此可以证明AE⊥BF来源:2012-2013学年吉林省八年级上期中考试数学试卷(解析版)考点:四边形如图,在正方形ABCD中,E是AD的中点,F是BA延长线上的一点,AF=AB,已知△ABE≌△ADF.(1)在图中,可以通过平移、翻折、旋转中哪一种方法,使△ABE变到△ADF 的位置;(2)线段BE与DF有什么关系?证明你的结论.【答案】(1)绕点A旋转90°;(2)BE=DF,BE⊥DF.【解析】本题考查的是旋转的性质,全等三角形的判断和性质(1)根据旋转的概念得出;(2)根据旋转的性质得出△ABE≌△ADF,从而得出BE=DF,再根据正方形的性质得出BE⊥DF.(1)图中是通过绕点A旋转90°,使△ABE变到△ADF的位置.(2)BE=DF,BE⊥DF;延长BE交DF于G;由△ABE≌△ADF,得BE=DF,∠ABE=∠ADF;又∠AEB=∠DEG;∴∠DGB=∠DAB=90°;∴BE⊥DF.来源:2012年江苏省东台市七年级下学期期中考试数学试卷(解析版)如图,在△a bc中,已知∠abc=30°,点d在bc上,点e在ac上,∠bad=∠ebc,ad交be于f.1.求的度数;2.若eg∥ad交bc于g,eh⊥be交bc于h,求∠heg的度数.【答案】1.∠BFD=∠ABF+∠BAD (三角形外角等于两内角之和)∵∠BAD=∠EBC,∴∠BFD=∠ABF+∠EBC,∴∠BFD=∠ABC=30°;2.∵EG∥AD,∴∠BFD=∠BEG=30°(同位角相等)∵EH⊥BE,∴∠HEB=90°,∴∠HEG=∠HEB-∠BEG=90°-30°=60°.【解析】1.∠BFD的度数可以利用角的等效替换转化为∠ABC的大小,2.在直角三角形中,有平行线,利用同位角即可求解.三角形强化训练和深化☣1、如图a是长方形纸带,∠DEF=25°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c 中的∠CFE的度数是_________°.解析:由题意可知折叠前,由BC//AD得:∠BFE=∠DEF=25°将纸带沿EF折叠成图b后,∠GEF=∠DEF=25°所以图b中,∠DGF=∠GEF+∠BFE=25°+25°=50°又在四边形CDGF中,∠C=∠D=90°则由:∠DGF+∠GFC=180°所以:∠GFC=180°-50°=130°将纸带再沿BF第二次折叠成图C后∠GFC角度值保持不变且此时:∠GFC=∠EFG+∠CFE所以:∠CFE=∠GFC-∠EFG=130°-25°=1052、在Rt△ABC中,∠A=90°,CE是角平分线,和高AD相交于F,作FG∥BC交AB于G,求证:AE=BG.解法1:【解析】证明:∵∠BAC=900AD⊥BC∴∠1=∠B∵CE是角平分线∴∠2=∠3∵∠5=∠1+∠2∠4=∠3+∠B∴∠4=∠5∴AE=AF过F作FM⊥AC并延长MF交BC于N∴MN//AB∵FG//BD∴四边形GBDF为平行四边形∴GB=FN∵AD⊥BC,CE为角平分线∴FD=FM在Rt△AMF和RtNDF中∴△AMF≌△NDF∴AF=FN∴AE=BG解法2:解:作EH⊥BC于H,如图,∵E是角平分线上的点,EH⊥BC,EA⊥CA,∴EA=EH,∵AD为△ABC的高,EC平分∠ACD,∴∠ADC=90°,∠ACE=∠ECB,∴∠B=∠DAC,∵∠AEC=∠B+∠ECB,∴∠AEC=∠DAC+∠ECA=∠AFE,∴AE=AF,∴EG=AF,∵FG∥BC,∴∠AGF=∠B,∵在△AFG和△EHB中,∠GAF=∠BEH∠AGF=∠BAF=EH,∴△AFG≌△EHB(AAS)∴AG=EB,即AE+EG=BG+GE,∴AE=BG.3、如图,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AD为腰CB上的中线,CE⊥AD交AB于E.求证∠CDA=∠EDB.解:作CF⊥AB于F,交AD于G ,如图,∵△ABC为等腰直角三角形,∴∠ACF=∠BCF=45°,即∠ACG=45°,∠B=45°,∵CE⊥AD,∴∠1+∠ACE=∠2+∠ACE=90°,∴∠1=∠2,在△AGC和△CEB中∠1=∠2AC=CB∠ACG=∠CBE,∴△AGC≌△CEB(ASA),∴CG=BE,∵AD为腰CB上的中线,∴CD=BD,在△CGD和△BED中CG=BE∠GCD=∠BCD=BD,∴△CGD≌△BED(SAS),∴∠CDA=∠EDB.4、如图,已知AD和BC相交于点O ,且均为等边三角形,以平行四边形ODEB,连结AC,AE和CE。

求证:也是等边三角形证明:∵△OAB和△OCD为等边三角形,∴CD=OD,OB=AB,∠ADC=∠ABO=60°.∵四边形ODEB是平行四边形,∴OD=BE,OB=DE,∠CBE=∠EDO.∴CD=BE,AB=DE,∠ABE=∠CDE.∴△ABE≌△EDC.∴AE=CE,∠AEB=∠ECD.∵BE∥AD,O A BCDEF ∴∠AEB=∠EAD .∴∠EAD=∠ECD .在△AFE 和△CFD 中又∵∠AFE=∠CFD ,∴∠AEC=∠ADC=60°.∴△ACE 为等边三角形.5.如图,在直角梯形ABCD 中,∠ABC=∠BAD=90°,AB=16,对角线AC 与BD 交于点E ,过E 作EF ⊥AB 于点F ,O 为边AB 的中点,且FE+BO=8. 求AD+BC 的值.6.如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC, D 是△ABC 内一点, 且求证:BD=BA 。

解:如图:以AD 为边,在△ADB 中作等边三角形ADE ,连接BE .∵∠BAE=90°-60°-15°=15°,即∠BAE=∠CAD ,且AB=AC ,AE=AD ,∴△EAB ≌△DAC (SAS ),∴∠BEA=∠CDA=180°-15°-15°=150°,∴∠BED=360°-∠BEA-60°=150°,即∠BEA=∠BED ;又∵AE=ED,BE=BE,∴△BEA≌△BED(SAS),∴BA=BD.7.已知,如图D是的边BA延长线上一点,有AD=BA,E是边AC上一点,且DE=BC求证:延长CA至F,使得AF=CA则三角形DAF与三角形BAC全等,DF=BC,且<C=<F又DE=BC=DF,所以三角形DFE为等腰三角形,所以<DEF=<DEA=<F=<C8.如图,已知点D是边长为1的等边三角形ABC的内心,点E,F分别在边AB,AC上,且满足。

求的周长。

过D做AC和AB的垂线交与H G找到一个I 点,使∠EDI = 60度可以证明。

过D做AC和AB的垂线交与H G找到一个I 点,使∠EDI = 60度那么三角形HDF和GDI全等。

证明:∠HDG=120 ∠FDI=120 (2个60度相加)∠HDG-∠FDG = ∠FDI-∠FDG∠HDF = ∠GDIDH=GD∠DHF = ∠DGI = 90度由此可知FD=ID那么三角形FDE和IDE全等。

证明:因为FD=IDED=ED∠FDE = ∠IDE = 60°由此可知FE=IE (蓝色线)那么三角形AFD和BID全等。

证明:∠ADB=120 ∠FDI=120 (2个60度相加)∠ADB-∠ADI = ∠FDI-∠ADI所以∠BDI = ∠FDA因为FD=ID,AD=BD那么,AE = BI (红色线)最后,AE+EF+FA = AE+EI+IB = 单边长。

为固定值。

初一下册数学难题(全内容)1、解方程:() 18031902180⨯=---αα,则α= 60° 2、用10%和5%的盐水合成8%的盐水10kg ,问10%和5%的盐水各需多少kg ?设需10%的盐水X 千克,则需要5%的盐水(10-X )千克X*10%+(10-X )*5%=10*8%5%X=0.3X=610-6=4(千克)所以需10%的盐水6千克,则需要5%的盐水4千克3、已知523x k +=的解为正数,则k 的取值范围是4、(2)若212(1)11x a x x-〈⎧⎨+〉-⎩的解为x >3,则a 的取值范围(3)若2123x a x b -〈⎧⎨-〉⎩的解是-1<x <1,则(a+1)(b-2)= (4)若2x <a 的解集为x <2,则a=(5)若204160x m x -≤⎧⎨+〉⎩有解,则m 的取值范围5、已知32121x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩,x >y ,则m 的取值范围 ; 6、已知上山的速度为600m/h ,下上的速度为400m/h ,则上下山的平均速度为?7、已知24(3)0x y x y +-+-=,则x= ,y= ;8、已知35303580x y z x y z ++=⎧⎨--=⎩(0z ≠),则:x z = ,:y z = ;9、当m= 时,方程262310x y x y m +=⎧⎨-=-⎩中x 、y 的值相等,此时x 、y 的值= 。

10、已知点P(5a-7,-6a-2)在二、四象限的角平分线上,则a= 。

11、⎩⎨⎧=-=+my x m y x 932的解是3423=+y x 的解,求m m 12-。

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