小升初语文作文(精选多篇)

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历年小升初满分作文(7篇)

历年小升初满分作文(7篇)

历年小升初满分作文(7篇)小升初是学校生升入学校的简称。

小升初入学考试与学校上升中的中考、高中升高校的高考并列为中学校生的三大考试,以下是我整理的历年小升初满分作文(7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

历年小升初满分作文篇1今日,我同爷爷一起去超市。

走进超市,一个美丽的蝴蝶风筝挂在墙上,上面还有其它精致的图案。

我被这蝴蝶风筝迷住了,对爷爷说:“爷爷,我想要这个风筝,”爷爷说:“不行,看看就行了。

”“可是我太想要了,爷爷您就……”在我的一再请求下,爷爷最终为我买下了风筝,我兴高采烈地拿着风筝,笑嘻嘻地走出了超市。

回家路上,我对爷爷说:“爷爷,我有一个方案,中午,我们全家人去公园放风筝好不好?”爷爷说:“这个方案好,中午我们全家人就去公园放风筝。

”回到家里,我没有直接告知其他人我和爷爷的“小隐秘”,而是静静做了三个小卡片,分别发给了奶奶、爸爸和妈妈,上面的内容是:今日爷爷给我买了个美丽的风筝,我想请您们一起去放风筝。

大家看完小卡片都笑了。

吃过午饭,爸爸就开着车带着我们全家人去了公园。

一路上风轻轻地吹着,连小鸟也欢快地叫着。

走进公园,我们来到了一片空地上,我拿出风筝又观赏了一番,突然想起一个办法。

于是,问妈妈:“您带笔了吗?”爸爸听了,立即说:“我这有一支笔。

”我从爸爸的手里拿过笔,在风筝上面写下了我的幻想。

妈妈说;“琪琪,你在上面写了什么?”我冲妈妈一笑“保密”。

风筝稳稳地飞向了蓝蓝的天空,我握着线轴一会儿往这边跑,一会儿往那边跑,别提多兴奋了!我不时仰起头,看着美丽的“蝴蝶”面朝着我,似乎在对我微笑。

在“蝴蝶”的鼓舞下,我对着天空大声地喊出了自己的幻想:祝全部的小伴侣每天都快欢乐乐、健健康康,更祝全部的父母及老师工作顺当、万事如意!历年小升初满分作文篇2我们所能够发现的这个世界其实是特别精彩的,一开头的时候我们只是觉得生活的意义如此简洁,那是由于自己始终都过着如此规律而又单调的生活,3.1线吃完饭睡觉,然后工作。

历年小升初作文(通用29篇)

历年小升初作文(通用29篇)

历年小升初作文(通用29篇)历年小升初作文 1秋姑娘迈着轻盈的步子走来了,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。

了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的.玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。

我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

啊!秋天,你是多么的伟大!历年小升初作文 2成长好似一座七彩桥,是每个人都要经历的过程。

成长之桥似乎有魔力,他用魔法棒让每个人都发生了变化。

走在成长的七彩桥上,一面驻足,一面欣赏,花开满了沿途,却在荆棘里受苦,但却如此鲜艳,成长便如开在荆棘里的花。

曾经,我会吃着棒棒糖在镜子里摆出各种pose;曾经,我会因为得到老师的一句表扬而高兴一整天;曾经,我会直率地说出我的想法;曾经,我会固执的认为一切都不会改变。

时光随着日历的翻过而与我们别离,甚至在擦肩而过的时候,没有打声招呼,我想挽留却又无可奈何。

正因时光的'流逝,是我一点点的改变。

我渐渐的喜欢日落时的沉寂,暗想着星空的浪漫;梦想去有薰衣草的普罗旺斯;默默的发呆,幻想一些浪漫唯美的画面,写下一些诗情画意的语句,变得多愁善感,会因落叶的无情而伤感,会因人类的冷酷而愁闷,会因一点小事而感慨人生。

小升初语文优秀作文范文大全

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小升初语文优秀作文范文大全学习的发生有很多种,每个人都应该找到属于自己的学习方式,在写作的过程中也是如此,有的人就是在阅读范文的时候提高写作水平的,以下是小编收集整理的几篇关于小升初的作文范文,欢迎阅读。

篇一、小升初语文优秀作文范文我的家乡在有“鱼米之乡”美称的洞庭湖畔,那里是国家级自然保护区,我国首届“观鸟节”就曾在那里举行。

我的家乡真不愧是鸟的天堂!你看,成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔,时而在水面低低地盘旋,时而排成个“一”,比赛谁飞得快,时而又组成一个大大的“O”,在一起跳起了欢乐的圆舞曲。

看到这些美丽的情景,我的心情是多么快乐!我好像也变成了一只鸟,和天上的鸟儿一起飞呀飞!听妈妈说,十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝。

一些不法之徒大肆捕捉鸟儿,甚至连鸟蛋也不放过。

可怜的小鸟有家不能回,有亲却不能聚,只好伤心地飞走了。

我想我的家乡要是没有了鸟儿,不知道是什么样的情景!可喜的是,自从这里被划为自然保护区后,人们的爱鸟意识增强了,而且还设立了自然区保护法,使家乡的环境得到了改善。

鸟儿们重新回到了自己的家,呼朋引伴好不热闹!这里又成了鸟的天堂!啊,听到这些我是多么高兴!我多想大声告诉所有的人,让我们一起来保护鸟类,让我们和鸟儿成为真正的好朋友,一起在地球村快乐地生活。

篇二、小升初语文优秀作文范文做了很多让我后悔不已的事,但有一件事我却不后悔。

那是3月22日,我堂姐谢菲随我伯父、伯母坐火车去北京,再从北京坐飞机去德国,我们全家都前去为他们送行。

送行前,我赶紧跑到学校向老师请假。

在回家的路上,我突然发现一位老奶奶坐在街道旁“哎唷,哎唷”地叫着,篮子里的蔬菜撒了一地。

看到这情景,我身不由己地走过去将老奶扶起,并帮她捡起地上的菜。

问清原因,才知道是一个骑自行车的青年人把老奶奶撞倒在地,怕引起麻烦,就扔下老奶奶溜走了。

我听后,气愤极了。

我正准备扶老奶奶上医院,可一想,我得马上回家,要不然姐姐会等急的。

于是我也扔下老奶奶扭头就跑。

小升初作文范文(通用44篇)

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小升初作文范文(通用44篇)小升初作文篇1我家一共有四口人,爸爸、妈妈、哥哥和我,但我总觉得自己不是这个家庭的一员,不知道是不是因为我是个女孩,还是因为我学习不够优秀,我是那么的不起眼,我在问:在这个家里,有谁在乎我呀!放学了,天下着大雨,同学们都回家了,只有我一人站在雨中等待着。

看着他们跟爸爸妈妈手牵手,我真的好羡慕,好羡慕……哥哥十分聪明,很会讨人喜欢,因此,不太爱说话的我,便成为了爱很大人作对的坏孩子。

我淋着雨回到家中,大人们都责怪我为什么回来得这么晚,却没有想过,眼前这个自己连看都没看一眼的,浑身湿透的孩子是否发着高烧?我的身上很冷,但是心更冷,一直以来我感觉自己都是多余的,有谁真正在乎过我。

我望着外面的雨,不知不觉的睡着了。

在梦里,有爱我的爸爸和妈妈,还有疼我的哥哥,也许只有在梦里,我才能开心的笑一次,真希望自己一直都在做梦,不想醒来。

小升初作文篇2幸福是春天的一阵暖风,幸福是夏天的一片荫凉,幸福是秋天里的一篮水果,幸福是冬天里的一杯热水,幸福就在我们身边!——题记一杯热豆浆四年级,临近“惟乐杯”考试之际,我报了名,只有两三个星期复习,每天晚上我写完了作业,就和妈妈爸爸一起探讨学习。

每次写作业,我都要写到上十点钟。

一天,我在写作业时,妈妈似乎在厨房捣鼓什么。

我若无其事地低头飞快写作业。

不久,老妈打开了我的房门,手里还端着什么。

“来,喝一杯热豆浆吧!”我转过头,只见老妈一步一步向前走来,轻轻地把豆浆放在桌子上。

那往上直冲的腾腾热气,写满了妈妈对我的关爱,那浓浓的豆浆代表妈妈对我深深的爱。

此时,我觉得自己是世界上最最幸福的人。

小升初作文篇3离“惟乐杯”只有三天的时候,才是真正的拼搏时刻。

前两星期的奋斗努力,到这时是终极时刻!意外是,我感冒了……晚上,我依然忙着复习,脑袋里非常的凌乱,一片混沌。

我安静不下来。

鼻子如同有人在挠痒痒,时不时打哈欠,流鼻涕,大脑越来越昏沉,我非常难受。

一面是流个不止的鼻涕,一面是复杂困难的一堆作业,这两样成为我前进路上的两道障碍,让我无法前行。

小升初必考作文范文

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小升初必考作文范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小升初满分作文精选10篇

小升初满分作文精选10篇

小升初满分作文精选10篇小升初满分作文1玲玲是和我一起长大的好朋友,虽然我俩不在同一所学校上学,但从小在一块玩儿,相处得就像亲姐妹一样。

不过,我俩也有闹闹小矛盾的时候。

记得有一次我俩在英语兴趣班学习时,老师在给我们复习单元考试的重点,这时我听到坐在旁边的玲玲发出一阵窃窃的笑声,扭头一看,原来玲玲在偷偷看漫画书。

我捅了她一下,她丝毫没有理会我,我有些升生气了,就举手告诉了老师。

事后玲玲使劲地瞪了我一眼,就再也没有和我说话了。

在接下来的考试中,玲玲考得很不理想。

她一声不吭,看得出她好伤心,因为她平常的成绩一向很好。

这时,我主动走到她身边,提出来和她一起重新复习,帮她补补课。

玲玲没有拒绝我,于是我俩一问一答地复习起来,这时玲玲看起来好认真。

下课后,我俩又在一起高兴地玩耍。

同学们有些吃惊地问玲玲:“她当众揭发你,你还和她玩儿?”玲玲笑眯眯地说:“我为什么要和真心帮助我的人生气呢?!”于是大家都开心地笑了。

小升初满分作文2星期六,我在外面玩,望着那蓝色的天空,它像一块无边无际的蓝宝石,美极了。

忽然,天空中多了许多白云,那千变万化的白云又像什么呢?我想着。

噢,对了,像一块棉花糖,松软可口,美味多滋,放在口中随即溶化。

当我正呆呆想着时,那白云变了样,像一头强壮的公牛,牛角尖尖的,看起来锋利极了。

那头“强壮的牛”突然冲向一朵像旗一样的云朵,那云躲来躲去,好像在斗牛一样。

我又看见最南边的一朵白云,很像美丽的“白月季”花,旁边又来了一朵艳丽的“白玫瑰”,两朵花争奇斗艳,好像在比美。

同学们,你们觉得白云像什么呢?小升初满分作文3天闷热闷热的,一丝风都没有,人们都三三两两来到大门口,有的下棋,有的闲聊。

我搬了把椅子坐在外边看月亮。

啊!月亮弯弯的,两头尖尖的,像一个黄香蕉似的。

朦胧的月光,照在大地上,虽然并不明亮,但是它很柔和、清幽,让人感觉它美丽极了!月亮旁边还有那一闪一闪的小星星,它们像是一个个的小棋子,撒在碧玉的棋盘上,又像是无数萤火虫飞上了深黑色的天空。

小升初优秀作文范文(精选10篇)

小升初优秀作文范文(精选10篇)

小升初优秀作文(精选10篇)小升初其实是小学生升入初中的简称。

小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。

以下是小编准备的小升初优秀作文范文,欢迎借鉴学习。

小升初优秀作文篇1我的家乡是一个宁静的村庄,有一条宁静的小河在那里流淌;我的家乡被人称作“孔孟之乡”,富有浓厚的文化韵味;我的家乡美丽和富饶……在我眼中,它像东方之珠一样美丽。

山东谷里,就是我深爱的家乡。

它拥有一条小河,那小河清澈无比。

风平浪静的时候,小河就像一面长长的镜子,柳树倒映在水中,不正是一个小姑娘在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。

小河总是这样,让人产生遐想,兴奋不已。

它又好象一条银带,点缀着我可爱的家乡。

我也喜欢家乡的山。

那里到处都是果园和菜地,四季如春,到处都洋溢着果子的芳香。

春天,绿油油的草地配着粉色的桃花,让人情不自禁地想滚两圈,闻一闻花儿的芬芳;夏天,大个的西瓜在地上躺着,好像一个个绿色的胖娃娃;秋天,落叶飘落,给人一种幽静的感觉;冬天,大雪覆盖了大地,好像给山披上了一床棉被……我最爱家乡的傍晚。

夕阳染红了西天,一片片晚霞倒映在清澈的小河里,像开了一朵朵鸡冠花。

往河里扔一颗小石头,激起的浪圈追逐着夕阳的余晖。

河两岸的柳条像一丝丝的绿绸,在春风的吹动下轻轻摇曳,好像怕惊动了静静的河水似的……四周都是田野,长着密密的庄稼。

河两岸是炊烟袅袅的农舍,不时飘来饭菜的香味。

我爱我的家乡,爱它的山,爱它的水,爱它的气息……爱它给的一切,爱它拥有的一切!家乡的美,是无法比喻的,是无可替代的!小升初优秀作文篇2六年级了,身边的老师、同学们都为小升初这个严峻的问题而紧张起来。

学校召开了这次讲座,就是为了让我们更加明确我们该如何为小升初做准备以及一些必要的学习方法。

使我受益良多。

给我感触最深的是一位学姐的讲话。

她为我们介绍的是上了初中后的学习方法,十分实用。

上了初中后,最重要的是要做明确的计划。

小升初满分作文精选10篇

小升初满分作文精选10篇

小升初满分作文精选10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小升初语文作文(精选多篇)第一篇:小升初语文作文指导小学作文辅导二什么是生动、实在的作文例文1:童年“童年”这个趣味横生的二字,有谁不向往它呢?随着风儿的流逝,童年已悄悄过去,正当步入中学大门的时候,才匆匆意识到童年的可贵。

春风刮醒了我记忆的童窗。

曾记得刚要上学的前一天夜里,我躺在床上望着外面皎洁的月亮与星星。

我像一名贪婪的小女孩在甜蜜的梦中,像要坐上宇宙飞船飞入另一个空间,面对着快要离别了在家贪玩的孩子,快要离别那撒娇的性格,我想着班级里美好的一切……我久久的不能入睡。

啊!多么美好的童年。

例文2:弟弟数数一个夏季的晚上,天空晴朗,繁星闪烁,不时吹来的丝丝凉风,使人感到十分凉快。

人们都来到院子里乘凉,大家说说笑笑,好不热闹。

坐在一旁的弟弟仰着头,睁大了眼睛望着天空,好象这样做,会把天空中的一切,都看得更清楚一些。

他一边看,一边用手指点着,轻声地数者星星。

弟弟在幼儿园刚学数数。

小红姐姐问弟弟:“小琦,你数数你的手指头和脚豆儿一共有多少个?”弟弟听了,自信地用右手指着数左手:“一、二、三、四、五。

”接着又用左手指着右手数:“六、七、八、九、十。

”然后,他低下头,一边用手点着从凉鞋里露出来的脚豆儿,一边数着。

在一旁看着的人,见他这副天真的样子,都不禁偷偷地笑了起来。

“十七、十八、十九。

”弟弟数罢,理直气壮地说:“一共十九个。

”小脸上还露出得意的神情,专等着别人夸他。

可人们听了他的那经过认真数出的答案后,不但没有表扬他,反而捧腹大笑起来。

弟弟莫名其妙地看着大家,看着看着,他委屈地哭着跑到妈妈那儿去了。

看到这情景,大家都不再笑了。

小红姐姐抹去笑出的眼泪,朝弟弟说:“你再数数!”弟弟撅起小嘴,扭过脸去,偎着妈妈。

妈妈轻声对弟弟说:“你数错了,还不许人家笑。

你再数数看……”经妈妈这么一说,弟弟又仔细地数了起来。

像第一次那样认真,不,比那还要专心。

刚才的事情他都忘了,就像从来没发生过什么似的。

他数着,数着,有时还轻轻的抽泣一下。

就这样,弟弟又数了一遍,结果是二十。

他不信,又数了一遍,还是二十。

他轻声地说:“是二十,不是十九。

”大家听了都说对。

有人还鼓励弟弟说:“不错,在幼儿园没白学!”听了这话,弟弟脸上的泪水还没擦干,就咧嘴笑了。

这时,满天的星星调皮地一闪一闪的,好象也为弟弟数对了数而感到高兴。

讨论:1、这两篇例文那一篇生动、实在?那一篇干瘪、空洞?为什么?2、怎样才能把作文写得生动、写得实在?3、两篇例文还有哪些优点、毛病?——————————————————练习:你哭过吗?你看过别人哭过吗?你(或者别人)为什么哭?是怎样哭的?哭之后又怎样了?自拟题目写一篇作文,回答上面的问题,500字左右,要写得生动、写得实在。

写完上面要求的作文之后,把题目里的“哭”改成“笑”,再在心里“写”一篇作文(不写在纸上,只是动脑想)想作文,一般可以按照这样的步骤:想题目—想内容—想结构—想技巧—想语言。

1、想题目:如果是自己习作,要想从生活中选出一个什么题目来写(这个问题以后我们另讲,今天不练习);如果是别人出题,就要想如何扣题,如何不跑题。

它解决的是“帽子”的问题,一定不要张冠李戴。

2、想内容:就是想“写什么”?主要是什么立意?用什么材料?它是想作文的主要步骤,解决的是“灵魂”的问题。

3、想结构:先写什么、再写什么、后写什么,这一步骤可以写成提纲,它解决的是“骨架”的问题。

4、想技巧:用什么表达方式?怎样开头?怎样结尾?等等。

它解决的是“化妆”的问题,怎样锦上添花,让文章更美。

5、想语言:用什么语言来实现上面所想的各点,它解决的是“肌肉”的问题。

在各个步骤中,它是唯一允许边写边想的步骤。

例文1那盆牵牛花(节选)爸爸放了一盆牵牛花在我靠窗户的书桌上,本意是想遮掩那扇窗户造成的缺陷,并没有想这小玩艺会给我带来什么。

牵牛花长得特别快,没几个星期,花蔓就已爬满了窗棂。

有一天,它的枝蔓竟伸出了窗户,长到阳台上了。

我不知怎么生出了莫名其妙的恼怒,一下把外面的一条最长的蔓给拉了下来。

看看那下垂的蔓,我不禁感到自己是多么强大。

没几天,那条蔓黄了,最后枯萎了。

当时幸灾乐祸的我并未曾想到后来的一幕。

一条新的枝蔓又迅速地伸展,钻到了窗户外,并且超出了我的想象,在阳台外开出了三四朵鲜艳的花,看不到一丝失败的痕迹。

我输了。

我对这弱小纤细的植物肃然起敬。

并不是因为它艳丽的花朵,而是因为它弱不禁风的身体里坚强执著的灵魂。

坚忍不拔地追求既定的目标毫不退缩,也许这才是它真正的魅力所在。

讨论:1、从“想作文”的角度分析,这篇例文好在哪里?设想你是这篇例文作者,你该怎样“想”这篇作文?2、看了《爸爸去哪儿》,你有什么感想?如果要写它的观后感,你写的题目、内容是什么?用什么结构?第二篇:2014年小升初语文作文考试题目汇总2014年小升初语文作文考试题目汇总:1、题目:最珍贵提示:世上什麽最珍贵?不同的人有不同的理解。

有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽?请选择生活中合适的材料,写一篇500字以上的记叙文。

要求:(1)先在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。

2、生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。

相信你也曾经有过这样的经历和感悟。

请以“做人要”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)将文题补写完整,并以此文题为中心写作成文。

例如:“做人要诚实”。

(还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难……)(2)必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感,字数不少于500字。

3、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。

就在这时,我脚下一滑,摔到了。

我们失败了。

我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。

我们班终于取得了最后的胜利。

要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。

(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。

提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。

(2)可描写第二场比赛的场景。

4、题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。

但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。

出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。

(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。

5、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。

为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。

小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。

推选的过程结束后了。

妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。

”要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。

(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。

(3)中心明确,内容具体、文从字顺。

(4)书写认真,卷面整洁。

6、在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。

轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。

文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。

(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。

(3)结构完整,语言流畅,550字左右。

7、题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。

8、题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。

请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。

文题不限,字数不少于500字。

9、题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求:1、仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。

2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。

3、可结合文章内容展开丰富的联想。

4、语句通顺,不少于500字。

10、改写《墙角的垃圾》要求:(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。

(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。

墙角的垃圾(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。

(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。

(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼,扫到这里放着?”(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。

(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。

(6)教室门外墙角,干干净净真好! 11、请你在下面两题中任选一题作文。

(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事……请你以《我我最爱》为题,写一篇500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。

(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。

父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。

老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里…。

”儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。

埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。

因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收。

这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。

要求:(1)你若写第1题,先将题目补充完整。

(2)你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。

12、题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。

这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。

就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。

请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。

要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。

(2)记叙内容要具体、中心明确。

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