《父亲不写信》阅读附答案

《父亲不写信》阅读附答案
父亲不写信
①同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。

父亲从来没给我写过信。

②父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。

父爱,在我童年的回忆中一片空白。

每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。

“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。

他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。

他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。

我总感到自己和他很疏远,在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。

由于怕,我总是有意地远离他。

③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。

然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。

我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

④我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。

偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没说我什么,只是话语更少了。

一天中午,他忽然给了一沓钱:“你去复读吧。

”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。

后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。

从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。

⑤我把泪咽进肚里,苦读了一年。

一年后当我把通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点。

”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。

⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:“到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。

⑦没想到在我走的前一天晚上,他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来,“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。

夜里,父亲说:“到了兰州给家里回句话。

”我应着。

沉默了一阵子,他又说:“用钱就言语一声,一个人在外头,别舍不得吃舍不得穿,让人家瞧不起,家里怎么也好对付……”
⑧我没让父亲送我,一个人登上了西去的列车。

二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!
⑨大学里我常给父亲写信,告诉他我生活得很好,告诉他学校里的一切。

没别的,我只想让他高兴,让他知道儿子没有忘记他。

父亲从不给我写信,我理解他,他是个不善表露感情的人,再说他也很忙。

去年寒假回到家,邻居对我说:“你每来一封信,你爸都乐得像个孩子似的,给这个看给那个看。

”蓦地,我心头一震!
⑩妹妹来信说:哥,爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报,他整天看石家庄至兰州的铁路线,我说:“爸爸,您老惦记着哥吗?”他说:“不惦记,你哥这孩子,让人放心……”
泪光中,我又看见了父亲那冷峻的面孔。

父亲,您这句话顶得上千万封信了。

1、结合全文,谈谈你对“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”一句的理解。

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2、第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么?“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的?
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3、结尾”这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应?为什么说“你哥这孩子,让人放心”这句话“顶得上千万封信”?
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4、结合朱自清的《背影》一文回答下面问题。

①两个“父亲”的形象有哪些相似的地方?请你概括出两点,写在下面。

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②“代沟”往往是两代人不可回避的话题。

谈谈你对“代沟”的认识。

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参考答案:
1.为儿子考上大学而欣慰,为儿子即将远离而伤感,这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。

2.①父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱
②给儿子倒酒;卖驴让儿子复读;儿子考上大学后喝酒,看着地图自言自语;给儿子打点行李借学费;专门赶回来送儿子;深情叮嘱
3.父亲从来没有给我写过信;父子间深刻的理解和信任
4.①对儿子都有深沉的爱;父爱的表达主要是通过行动而不是通过语言;都肩负着家庭重担
②示例:代沟是两代人观念差异的具体表现。

父辈人受的是传统教育,后辈人受的是现代教育,两代人形成了不同的人生观、世界观、价值观,不同的观念在相同的事件上产生碰撞,两代人的矛盾就体现出来了。

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父亲不写信阅读答案

父亲不写信阅读答案

父亲不写信阅读答案xx学年第二学期期中质量检测初三语文试卷考生注意:1.本卷共有27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.竹径通幽处,(《题破山寺后禅院》)2.(《雨晴》)3.东边日出西边雨,(《竹枝词》)4.山水之乐,(《醉翁亭记》)5.入则无法家拂士,(《生于忧患,死于安乐》)(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6.“天山”在词中代指(2分)7.下列理解不正确的一项是()(2分)...A.首句再现了词人盛年时慷慨从军、勇赴国难的情景。

B.“梦断”一句,语势急转而下,转伤感悲凉为慷慨激昂。

C.“未”“先”“空”三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。

D.这首词和《破阵子》都抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。

(三)阅读下文,完成第8—9题(8分)登泰山记(节选)泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南,望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

8.(1)本文的作者是(2分)(2)东岳泰山为我国“五岳”之首,下列不属于其他四岳的是()(2分)A.南岳衡山 B.西岳华山 C.北岳恒山 D.中岳黄山9.选文主要写了。

选文中能表明冬季特征的句子有:(1)(2)(4分)(四)阅读下文,完成第10—13题(12分)益王尝作假山,召僚属臵酒,众皆褒美,姚坦独俯首。

王强使视之。

坦曰:“但见血山,安得假山!”王惊问故,坦曰:“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟.鞭笞苦楚,血流满身。

此假山皆民租所出,非血山而何?”时帝亦为假山未成,闻之亟.毁之。

中考语文专题复习 记叙文 理解一句话的含义语段阅读(2021-2022学年)

中考语文专题复习 记叙文 理解一句话的含义语段阅读(2021-2022学年)

记叙文理解一句话的含义语段阅读1、理解句子含义,要联系上下文ﻫ对文中任何一个句子的理解,都应该是在句与句、句与段、句与篇的联系中去分析认识的.如果把句子从具体语言环境中抽出来,与文章的整体脱节,就句论句,就不能真正理解文章内容,也不能真正理解句子.例ﻫ《父亲不写信》(节选)ﻫ④我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。

偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没说我什么,只是话语更少了。

一天中午,他忽然给了一沓钱:“你去复读吧。

”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。

后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了.从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了.⑤我把泪咽进肚里,苦读了一年.一年后当我把通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点。

"我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。

ﻫ⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:“到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。

⑦没想到在我走的前一天晚上,他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来(这时他才去了两天),“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。

夜里,父亲说:“到了兰州给家里回句话."我应着。

沉默了一阵子,他又说:“用钱就言语一声,一个人在外头,别舍不得吃舍不得穿,让人家瞧不起,家里怎么也好对付……”问题:第4段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”,结合上下文,谈谈你对这句话的理解."ﻫ解题思路如果单由第5段来看,我们隐约能从“到底远了点”这句话看出父亲的担忧与不舍。

如果我们仅答出这一点,就流于肤浅了.溯回至第4段,我们发现父亲在极为拮据的生存状态中仍念念不忘儿子的学业,最后竟然卖掉了家里的毛驴替儿子交纳学费,父爱之深,可见一斑。

怎样理解句子的深层含义

怎样理解句子的深层含义

六、理解句子含义要抓住富有表现力的关键性词语。
• 所谓“关键性词语”,即文中对表述内容、 表达中心起作用的词语。找关键性词语的目 的在于挖掘深刻、含蓄的思想内容,想透为 什么这里只有用这个词语是最妥帖的、最恰 当的,并进一步思考其表达效果和目的。下 面以《难忘的一躬》为例: • 在文章最后一段中:那个下午,孙老师的鞠 躬一直深深地印在我的记忆里。成为一名教 师以后,我一直把孙老师那几个抱歉的鞠躬 作为衡量自己对待学生和做人做事的准则, 并成为我人生中一笔最宝责的财富……
• ⑥月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天 国般的宁和。独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月 光睿智的审视,人生一瞬,人生是美好的,人的心灵也 应该是美好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界, 无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照进美好的月光, 心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月色而 灵魂安宁。 • …… • ⑧在时间的长河里,我们仅有属于自己的那一缕月光, 稍不珍惜,就会去日苦多,万事成蹉跎。君不见,此月 方从远古来,历沧桑,经兴衰,送千古风流,看花开花 落……大王月,霜晨月,关山月,红缕月,俱往矣!山 河沉寂无言,酣然入梦;人不惜月月自明,吾辈该如何 把握这一缕月光?初冬月高悬不语,娟然如洗。
怎样理解句子的深层含义
理解句子含义
• 所谓理解句子含义,指的是既要说出句子 的表层意思,又要说出句子的深层意思。 • 问题的主要形式有: • 上文中画线句子在文中的含义是什么; • 揣摩下列各句,说说你对句子的理解; • 揣摩文中画线句子,回答问题。
• • • •
考查词句含意的往往是: 1、生动、形象、含蓄的句子; 2、运用了修辞手法的句子; 3、在文中起关键作用的句子。
• 典型题例:结合上下文,品味第(9)段中“大摇 大摆”一词,说说这个词都写出了什么。 • 题目解析:这道题目应从分析人物的身份入手。 由文章我们可以发现,正因为那时作者是一个穷 孩子,所以他的自尊心格外强,不管做什么,他 都不能让自己显得比别人差。所以看到不花什么 钱的屁股帘儿也能飞起,衬着蓝色的天空,大摇 大摆,一点也不比阔孩子花钱买的精致的沙雁风 筝差,心里自然十分满足,因此答案应为: • 写出“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子,表达 了“我”兴奋与满足的心情。

部编版八年级语文上册第13课《背影》自读理解题(附答案)

部编版八年级语文上册第13课《背影》自读理解题(附答案)

部编版八年级语文上册第13课《背影》自读理解题(附答案)自读目标:一.深入感受“父亲”在混乱年代里对“我”的爱和爱里的酸辛。

二.难点:“我”对父爱感受的不断深入。

试卷内容:一.整体把握8、《背影》写于1925年10月,是一篇回忆性散文。

文章通过记述的情景,表现了父亲对儿子的,抒发了作者在生活困顿、精神压抑的境况下对父亲倍加之情。

二. 片段阅读到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!1、概括这两段文字的主要内容。

2、父亲为什么要坚持亲自送我上车?3、南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,作者为什么不写在南京的见闻?4、第一段两次用“终于”,有什么作用?5、第二段中两个“聪明”各有什么含义?表明作者怎样的心情?6、如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?三.拓展阅读父亲的信(孙盛起)和前几次一样,李星看都没看就把父亲的来信塞进了抽屉。

来这个远离家乡的小城工作已经快一年了,这期间,月月都要接到父亲的来信,偶而一个月能接到两封。

不过,所有的信,他只看过三封――前三封。

八年级现代文阅读理解专项训练(二)

八年级现代文阅读理解专项训练(二)

八年级现代文阅读理解专项训练(二)(一)阅读下文,完成10~13题。

父亲不写信(刘青松)①父亲从来没给我写过信。

②在记忆中,我从来没有享受过在父亲臂弯里、脊背上撒娇的幸福」父爱,在我童年的回忆中一片空白。

每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。

“父亲"仅仅意味着两个冷冰冰的汉字他永远是威严的。

话很少,冷峻的脸上很难见到笑容这他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束,我。

我总感到自己和他很疏远,在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。

由于怕,我总是有意地远离他。

③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时,我才意识到,在他眼中我已经长大了。

然而我们俩之间的话仍然很少。

④我读高三那年,母亲去世了,家里很不宽裕。

那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲没说我什么,只是话语更少了。

一天中午,他忽然给了一沓钱:“你去复读吧。

”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。

后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。

⑤我把泪咽进肚里,苦读了一年。

一年后当我把通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高了。

兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语都地说:“兰州,到底远了点。

”我分明看到他冷峻的脸上一看了年距难以掩饰的戀祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。

⑥原说好,父亲因工作忙不送我了。

⑦没想到在我走的前一天晚上,他却凤尘仆仆地从百里之外赶了回来,“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。

夜里,父亲说:“到了兰州给家里回句话。

”我应着。

沉默了一阵子,他又说:“用钱就言语一声,一个人在外头,别合不得吃含不得穿,让人家瞧不起,家里怎么也好对付....⑧我没让父亲送,一个人登上西去的列车。

二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲一一那是平静水波深处的激流啊!⑨大学里我常给父亲写信,告诉他我生活得很好。

父亲不写信阅读答案

父亲不写信阅读答案

父亲不写信阅读答案xx学年第二学期期中质量检测初三语文试卷(总分值150分,时间100分钟)考生注意:1.本卷共有27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.竹径通幽处,(《题破山寺后禅院》)2.(《雨晴》)3.东边日出西边雨,(《竹枝词》)4.山水之乐,(《醉翁亭记》)5.入那么无法家拂士,(《生于忧患,死于安乐》)(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6.“天山”在词中代指(2分)7.以下理解不正确的一项为哪一项()(2分)...A.首句再现了词人盛年时慷慨参军、勇赴国难的情景。

B.“梦断”一句,语势急转而下,转伤感悲凉为慷慨激昂。

C.“未”“先”“空”三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。

D.这首词和《破阵子》都抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。

(三)阅读下文,完成第8—9题(8分)登泰山记(节选)泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南,望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾假设带然。

8.(1)本文的作者是(2分)(2)东岳泰山为我国“五岳”之首,以下不属于其他四岳的是()(2分)A.南岳衡山 B.西岳华山 C.北岳恒山 D.中岳黄山9.选文主要写了。

选文中能说明冬季特征的句子有:(1)(2)(4分)(四)阅读下文,完成第10—13题(12分)益王尝作假山,召僚属臵酒,众皆褒美,姚坦独俯首。

王强使视之。

坦曰:“但见血山,安得假山!”王惊问故,坦曰:“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟.鞭笞苦楚,血流满身。

《父亲不写信》阅读答案及考点分析

《父亲不写信》阅读答案及考点分析阅读下文,完成问题。

父亲不写信①同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。

父亲从来没给我写过信。

②父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。

父爱,在我童年的回忆中一片空白。

每当看到列的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。

“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。

他永远是或严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。

他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。

我总感到自己和他很疏远,在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。

由于怕,我总是有意地远离他。

③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。

然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。

我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之了。

④我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。

偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没说我什么,只是话语更少了。

一天中午,他忽然给了一沓钱:“你去复读吧。

”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。

后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。

从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。

⑤我把泪咽进肚里,苦读了一年。

一年后当我把通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点。

”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感。

但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。

⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:“到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。

父亲不写信阅读答案

语文网小编今天推荐的是:父亲不写信阅读答案。

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。

这篇父亲不写信阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!父亲不写信⑴同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:亲爱的孩子&&感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。

父亲从来没给我写过信。

⑵父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。

父爱,在我童年的回忆中是一片空白。

每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。

父亲仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。

他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。

他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。

我总感到自己和他很疏远;在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。

由于怕,我总是有意地远离他。

⑶直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。

然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。

我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

⑷我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。

偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没有说我什么,只是话语更少了。

一天中午,他忽然给了我一沓钱:你去复读吧。

我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。

后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。

从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。

⑸我把泪咽进肚里,苦读了一年。

一年后当我把大学通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:兰州,到底远了点儿。

我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。

如何理解中考语文阅读题中句子的深层含义

如何理解中考语文阅读题中句子的深层含义今天小编为同学们整理分享的是关于如何理解中考语文阅读题中句子的深层含义,希望这篇文章可以更著同学们更好地读懂阅读中的句子深意。

接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。

一、理解句子深层含义,要联系具体的语言环境。

对文中任何一个句子的理解,都应该是在句与句、句与段、句与篇的联系中去分析认识的。

如果把句子从具体语言环境中抽出来,与文章的整体脱节,就句论句,就不能真正理解文章内容,也不能真正理解句子。

下面请看《父亲不写信》(2005年河南题)中的一道题:④我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。

偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没说我什么,只是话语更少了。

一天中午,他忽然给了一沓钱:“你去复读吧。

”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。

后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。

从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。

⑤我把泪咽进肚里,苦读了一年。

一年后当我把通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点。

”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。

⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:“到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。

⑦没想到在我走的前一天晚上,他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来(这时他才去了两天),“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。

夜里,父亲说:“到了兰州给家里回句话。

”我应着。

沉默了一阵子,他又说:“用钱就言语一声,一个人在外头,别舍不得吃舍不得穿,让人家瞧不起,家里怎么也好对付……”典型题例:“第4段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”,结合上下文,谈谈你对这句话的理解。

《父亲的信》阅读训练题

《父亲的信》阅读训练题父亲的信①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。

每次归队后都应先写信。

父。

”②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。

但现在老了点,当军官了,潜意识总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事的报平安而已。

父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。

父亲的信很短,一般不超过一页纸,有时只有三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会照顾自己等等。

④父亲的信是很随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,反面才会有几句嘱托。

而且家中好像也没有一只真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。

我曾提醒父亲不要用红色笔写信,但父亲“顽固”依旧。

战友们读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却很少有这种感觉。

父亲像在无意中写了这些信,从信中我似乎读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。

我总是平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。

⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。

在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。

而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。

”像把我丢了一样?我不禁一怔,一种不可名状的东西在心中升起。

⑥偶然翻看父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。

我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。

此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!⑦到部队后,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(50字)1.“到部队后”,“我”会怎样做?请发挥想像,用一两句叙述性语言补写在上面的方格中。

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