快速成型实习报告
快速成型技术个人实验报告

开放性实验快速成型制造技术实验报告班级:学号:姓名:指导教师:一:快速成型介绍快速原理制造技术,又叫快速成型技术,(简称RP技术);英文:RAPID PROTOTYPING(简称RP技术),或 RAPID PROTOTYPING MANUFACTURING,简称RPM。
RP技术是在现代CAD/CAM技术、激光技术、计算机数控技术、精密伺服驱动技术以及新材料技术的基础上集成发展起来的。
不同种类的快速成型系统因所用成形材料不同,成形原理和系统特点也各有不同。
但是,其基本原理都是一样的,那就是"分层制造,逐层叠加",类似于数学上的积分过程。
形象地讲,快速成形系统就像是一台"立体打印机"。
RP系统的基本工作原理RP系统可以根据零件的形状,每次制做一个具有一定微小厚度和特定形状的截面,然后再把它们逐层粘结起来,就得到了所需制造的立体的零件。
当然,整个过程是在计算机的控制下,由快速成形系统自动完成的。
不同公司制造的RP系统所用的成形材料不同,系统的工作原理也有所不同,但其基本原理都是一样的,那就是"分层制造、逐层叠加"。
这种工艺可以形象地叫做"增长法"或"加法"。
每个截面数据相当于医学上的一张CT像片;整个制造过程可以比喻为一个"积分"的过程。
RP技术是在现代CAD/CAM 技术、激光技术、计算机数控技术、精密伺服驱动技术以及新材料技术的基础上集成发展起来的。
RP技术的基本原理是:将计算机内的三维数据模型进行分层切片得到各层截面的轮廓数据,计算机据此信息控制激光器(或喷嘴)有选择性地烧结一层接一层的粉末材料(或固化一层又一层的液态光敏树脂,或切割一层又一层的片状材料,或喷射一层又一层的热熔材料或粘合剂)形成一系列具有一个微小厚度的的片状实体,再采用熔结、聚合、粘结等手段使其逐层堆积成一体,便可以制造出所设计的新产品样件、模型或模具。
成型实习报告合集6篇

成型实习报告成型实习报告合集6篇在生活中,报告的用途越来越大,报告成为了一种新兴产业。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编收集整理的成型实习报告6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
成型实习报告篇1一、定位人才培养目标,修订人才培养方案深入长三角模具行业,了解企业对模具高技术工程人才的需求。
人才培养目标对应明确的技术岗位,是服务于长三角区域模具行业、面向生产管理一线的材料加工现场程师,擅长模具设计与制造、成型生产的技术管理,受到现代机械工程师的基本训练,适应企业需求,具有实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。
人才培养的质量标准是教育标准与职业标准的融合,邀请企业专家参与修订人才培养方案,建立包含基础理论、专业能力、综合素质等在内的材料加工现场工程师的能力指标体系。
坚持“一贯穿,二共享,三参与”原则,企业参与人才培养标准及方案制订全过程,提供专业教学需要的软硬件资源,参与理论教学、工程实践、教材编写等环节。
按照“用人单位人事部门座谈→毕业生座谈→技术部门访谈→总结汇报→教研室研讨→初定培养方案→学院审查→企业专家论证”的路线,深入模具企业进行调研。
同时,分析总结兄弟院校模具专业的办学特点与定位,对模具专业的培养方案进行了广泛探讨和充分论证。
二、优化课程体系,创新人才培养模式建立模块化专业课程体系,改革材料成型及控制工程专业各方向原有课程结构,教学内容体现“基础扎实、口径适当、强化能力、注重实践”原则。
将理论课程和实践环节按公共教育模块、模具工程基础模块、模具工程材料模块、材料成型与模具设计模块、模具制造模块、模具数字化CAX模块、专业与综合素质拓展模块、校企联合培养模块、综合能力课外培养模块等进行划分,改变传统的公共基础课、专业基础课、专业课的三段模式。
以专业能力培养为主线,按照基础知识、专业能力、专业技能、素质拓展构建模块化课程体系,从根本上打破课程整合的壁垒,实现课程按照内在关联的整合。
快速成型技术实习报告

一、实习目的随着科技的不断发展,快速成型技术(Rapid Prototyping,简称RP)在制造业中的应用越来越广泛。
为了更好地了解这一先进技术,提高自己的实践能力,我参加了为期两周的快速成型技术实习。
本次实习旨在通过实际操作,掌握快速成型技术的原理、设备、工艺流程以及应用领域,为今后从事相关工作打下基础。
二、实习内容1. 快速成型技术原理快速成型技术是一种将计算机辅助设计(CAD)模型快速转化为三维实物的技术。
其原理是将CAD模型离散化,生成一系列的切片数据,然后通过逐层堆积的方式,将材料堆积成实体。
2. 快速成型设备本次实习主要使用了以下几种快速成型设备:立体光固化快速成型机(SLA):利用紫外激光照射液态光敏树脂,使其固化成一层,然后进行下一层的固化,直至整个模型成型。
选择性激光烧结(SLS)设备:利用高能激光束将粉末材料烧结成层,直至整个模型成型。
熔融沉积建模(FDM)设备:利用热熔挤出机将熔融的塑料材料挤出,在计算机控制的运动平台上堆积成层,直至整个模型成型。
3. 快速成型工艺流程快速成型工艺流程主要包括以下步骤:CAD建模:使用CAD软件进行三维建模,生成STL格式的切片数据。
切片处理:将CAD模型切片处理成二维层片,每层厚度约为0.1-0.2mm。
模型成型:根据切片数据,使用相应的快速成型设备进行模型成型。
后处理:对成型的模型进行打磨、抛光等后处理,提高模型的表面质量。
4. 快速成型应用领域快速成型技术在以下领域具有广泛的应用:产品开发:快速成型可以用于新产品的设计验证和原型制作,缩短产品开发周期。
模具制造:快速成型可以用于快速制造模具,降低模具制造成本。
逆向工程:快速成型可以用于逆向工程,将实物模型转化为三维CAD模型。
教育科研:快速成型可以用于教育和科研,培养学生的实践能力和创新思维。
三、实习体会通过两周的快速成型技术实习,我深刻体会到以下几方面:1. 快速成型技术是一种高效、便捷的制造技术,可以缩短产品开发周期,降低成本。
金工实习快速成型实训报告

金工实习快速成型实训报告一、实习背景与目的在我国高等教育中,金工实习是工科学生的重要实践环节,旨在让学生掌握机械加工的基本工艺和方法,提高工程实践能力和创新能力。
快速成型技术作为一种先进的制造技术,近年来在工业设计和制造领域得到了广泛应用。
为了拓宽学生的知识视野,培养学生的实际操作能力,本次金工实习特增加了快速成型实训环节。
本次快速成型实训报告旨在总结实习过程中所学到的知识和技能,以及对快速成型技术的理解和应用。
通过实习,使学生掌握快速成型设备的基本操作方法,了解快速成型技术的原理和应用领域,培养学生具备一定的创新意识和实践能力。
二、实习内容与过程1. 实习前期准备在实习开始前,学生首先需要了解快速成型技术的基本原理、设备结构和操作方法。
通过查阅资料、课堂学习和分组讨论,对快速成型技术有了初步的认识。
2. 实习过程实习过程中,学生分为若干小组,在指导老师的带领下,依次进行快速成型设备的操作训练。
实习内容包括:(1)设备开机、调试和关闭;(2)了解和熟悉设备各部件的功能及操作方法;(3)学习三维建模软件,进行三维模型设计;(4)将设计好的三维模型导入快速成型设备进行实体制造;(5)对制成的实体进行后处理,如打磨、喷漆等;(6)分析讨论实习过程中遇到的问题,总结经验教训。
3. 实习成果展示实习结束后,各小组展示了所制作的实体模型,并对实习过程中所学到的知识和技能进行了汇报。
通过实习成果展示,学生对快速成型技术的应用有了更深刻的理解。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次金工实习快速成型实训,学生掌握了快速成型设备的基本操作方法,了解了快速成型技术的原理和应用领域,提高了实际操作能力和创新能力。
同时,实习过程中培养了学生的团队协作精神和沟通协调能力。
2. 实习反思虽然实习过程中学生取得了一定的成果,但仍然存在一些不足之处,如:(1)实习时间相对较短,学生对快速成型技术的掌握程度仍有待提高;(2)部分学生在实习过程中对设备操作不够熟练,需要加强练习;(3)实习成果的质量参差不齐,部分学生对实习成果的总结和反思不够深入。
工程训练实习报告快速成型

一、实习目的通过本次工程训练实习,旨在使学生了解快速成型技术的原理、过程及其在工程领域的应用,提高学生的实际操作能力,培养创新意识和团队协作精神。
同时,通过实习,使学生更好地将理论知识与实践相结合,为今后从事相关工作奠定基础。
二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点XX快速成型实验室四、实习内容1. 快速成型技术简介快速成型技术(Rapid Prototyping,简称RP)是一种将数字模型快速转化为物理实体的技术,广泛应用于模具制造、产品开发、医疗、航空航天等领域。
本次实习主要涉及以下几种快速成型技术:(1)立体光固化成型(SLA)(2)选择性激光烧结(SLS)(3)熔融沉积成型(FDM)(4)三维喷印成型(3DP)2. 实验操作(1)SLA实验首先,实习老师介绍了SLA技术的原理和设备操作流程。
随后,我们分组进行实验操作,分别完成以下步骤:① 设计数字模型:使用CAD软件设计所需的模型,并将其导出为STL格式。
② 准备光敏树脂:将光敏树脂倒入容器中,搅拌均匀。
③ 激光扫描:将数字模型导入设备,设置扫描参数,进行激光扫描。
④ 固化成型:通过紫外激光照射,使光敏树脂固化,形成实体模型。
⑤ 清洗与干燥:将成型后的模型放入清洗液中清洗,去除多余的光敏树脂,然后进行干燥处理。
(2)SLS实验实习老师介绍了SLS技术的原理和设备操作流程。
随后,我们分组进行实验操作,分别完成以下步骤:① 设计数字模型:使用CAD软件设计所需的模型,并将其导出为STL格式。
② 准备粉末材料:将粉末材料放入设备中,搅拌均匀。
③ 激光烧结:将数字模型导入设备,设置扫描参数,进行激光烧结。
④ 喷涂粘结剂:在烧结完成后,使用粘结剂喷枪对模型进行喷涂,使粉末材料粘结在一起。
⑤ 清洗与干燥:将成型后的模型放入清洗液中清洗,去除多余的材料,然后进行干燥处理。
3. 实习总结通过本次实习,我们对快速成型技术有了更深入的了解,掌握了SLA和SLS两种技术的操作流程。
2021年关于成型实习报告四篇

If it weren't for a long life and long obsession, who would know that these wasted years but it was a shockingdream!勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年关于成型实习报告四篇成型实习报告篇1一. 实习目的与要求为期一个月的实习,不仅在所学的知识上面活得了很多的收获,在其他很多方面都获得了很大感悟。
在所学的知识上面来说,我们看过了塑料改性,模具设计,塑料袋制品的生产,以及我们最后看到的塑料机械的生产。
包括注塑机,压铸机,橡胶机。
这样一个生产的整个环节,这个生产的工艺,这些都是我们所学的。
生产实习是我们材料成型及控制工程专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
目的就是让我们将所学的东西与实际相结合,达到理论与实际相结合。
而这些实际的知识也会对我们后面的学习,乃至工作都会有很大的帮助。
二. 实习地点和参观实习内容报告将分三部分分别介绍参观和实习感受和所得以及实习的总体感受。
其中伊之密精密机械有限公司将分公司基本情况介绍、注塑机事业部、压铸机事业部、橡胶机事业部、心得和致谢六部分详细介绍在工厂两周的实习参观经历。
其中注塑机事业部部分将详细介绍射台组、大机下架组、小机锁模组、、油制组、大机锁模组、试机组等工作内容。
金发科技、联塑机械参观实习报告9月8日,按照计划安排,我们参观了金发科技股份有限公司与顺德联塑机械制造有限公司两家企业。
以下是我第一次企业参观的感受与总结。
企业一:金发科技股份有限公司金发科技股份有限公司具备年产80万吨改性塑料的生产能力,拥有阻燃树脂、增强增韧树脂、塑料合金、功能母粒和降解塑料等5大系列60多个品种20__多个牌号的产品。
产品广泛应用于汽车、家电、OA设备、IT、通讯、电子、电工电器、建材、灯饰等多种行业。
公司是全球改性塑料行业产品覆盖种类最为齐全的企业之一,也是目前国内规模最大、产品最齐全的改性塑料生产企业,拥有阻燃树脂、增强增韧树脂、塑料合金、功能母粒和降解塑料5 大系列60 多个品种20__ 多种牌号的产品,主导产品市场占有率稳居国内市场前列,竞争优势明显。
快速成型实习报告答案

一、实习背景随着我国制造业的快速发展,快速成型技术作为一种新型的制造技术,得到了广泛关注。
为了深入了解快速成型技术在实际生产中的应用,我于近期在XX快速成型公司进行了为期一个月的实习。
通过这次实习,我对快速成型技术有了更加深入的认识,并积累了宝贵的实践经验。
二、实习内容1. 快速成型技术原理及分类在实习期间,我首先了解了快速成型技术的原理及分类。
快速成型技术(Rapid Prototyping,简称RP)是一种以数字模型为基础,通过分层制造的方式,快速生产出实体零件的技术。
根据成型原理的不同,快速成型技术主要分为以下几类:(1)立体光固化成型(SLA):通过紫外光照射液态光敏树脂,使其固化成型。
(2)选择性激光烧结(SLS):利用激光束对粉末材料进行烧结,形成实体零件。
(3)熔融沉积成型(FDM):将熔融的塑料丝通过喷嘴挤出,在成型平台上逐层堆积,形成实体零件。
(4)三维打印(3DP):利用喷头将粘结剂喷洒在粉末材料表面,使粉末粘结成型。
2. 快速成型设备操作及维护在实习过程中,我学习了快速成型设备的操作及维护。
以SLS设备为例,其操作流程如下:(1)准备材料:将粉末材料放入设备中,调整粉末层厚度。
(2)设置参数:根据零件尺寸和形状,设置成型参数,如激光功率、扫描速度等。
(3)成型过程:启动设备,激光束在粉末材料表面进行扫描,粉末材料逐渐烧结成型。
(4)后处理:将成型后的零件从设备中取出,进行清洗、烘干等后处理。
3. 快速成型零件的应用实习期间,我参观了公司快速成型零件的应用案例,主要包括以下几个方面:(1)产品设计验证:通过快速成型技术制作出产品原型,验证产品设计的可行性和功能。
(2)模具制造:利用快速成型技术制作出模具,提高模具制造效率。
(3)逆向工程:通过快速成型技术复制实物,进行逆向设计。
(4)个性化定制:根据客户需求,快速定制个性化产品。
三、实习收获1. 提高了专业技能:通过实习,我对快速成型技术有了更加深入的了解,掌握了快速成型设备的操作及维护方法。
成型实习报告

成型实习报告成型实习报告合集9篇在当下这个社会中,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编帮大家整理的成型实习报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成型实习报告篇1注塑车间实习总结七月悄悄的溜走了,迎来了火热的八月。
八月的第一天,七月悄悄的溜走了,迎来了火热的八月。
八月的第一天,我和伙伴们嬉笑着走进了注塑车间。
我和伙伴们嬉笑着走进了注塑车间。
嬉笑着走进台注塑机,吨位,注塑车间有大约14台注塑机,最大至1200吨位,最小吨位,后面有两台热固性材料的注塑机。
有200吨位,后面有两台热固性材料的注塑机。
注塑材料可分为两种:热塑性材料和热固性材料。
从成型原理上讲,分为两种:热塑性材料和热固性材料。
从成型原理上讲,热塑性注射塑件成型的固化基本上是一个从高温液相到低温固相转变的物理过程,固相转变的物理过程,而热固性注射塑件的固化却必须依赖于高温高压下的化学交联反应。
于高温高压下的化学交联反应。
区分俩种材料的最简单方法就是:热塑性材料成型的零件可以回收再利用,就是:热塑性材料成型的零件可以回收再利用,而热固性材料成型的零件不可以回收,即报废。
料成型的零件不可以回收,即报废。
在注塑车间里,热塑性材料较多,在注塑车间里,热塑性材料较多,例如PP、ABS、PC、、、、PMMA等以及混合材料,热固性材料常用BMC、酚醛等。
以及混合材料混合材料,、酚醛等。
PC(聚碳酸酯)材料预热温度在110℃~120℃,车间里多(聚碳酸酯)材料预热温度在℃℃用来做灯的内套片,材料本身是微黄的,用来做灯的内套片,材料本身是微黄的,加些色料可变成需要的颜色;(聚丙烯)需要的颜色;PP(聚丙烯)的熔点为160-175℃,分解温℃度为350℃,但在注射加工时温度设定不能超过275℃,℃℃丁二烯-苯乙烯熔融段温度最好在240℃;ABS(丙烯腈丁二烯苯乙烯℃(丙烯腈-丁二烯塑料)塑料)燥条件为温度80~85℃,时间2~4h,车间常用做前℃,大灯灯壳,如应力太大和制品对应力开裂绝对禁止,大和制品对应力开裂绝对禁止大灯灯壳,如应力太大和制品对应力开裂绝对禁止,应进行退火处理,行退火处理,具体条件为放于70~80℃的热风循环干燥箱℃ 内2~4h,再冷却至室温即可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
快速成型实习报告一、模型的选择
组成员各设计出一个模型,通过组成员的讨
论、分析后从中挑选出一个最适合这次实习
的一个模型“贴墙的挂钩”(如右图所示)
选择这个模型的原因有以下两点:
1、生活中随处可见,有了它方便了我们的生活
2、这个模型看似简单,但设计其分型面,及
脱模方式的确定却需要用心去构思,有点难度。
二、模型的制造
将pro-e三维造型造出的模型转为STL文件
,再通过快速成型机(如右图所示)成型模
型做母件
三、制作硅胶模
1、用橡皮泥在挂钩处做一个梯形的镶件,是为
了最后更容易分出那个钩,这样更方便脱模。
2、将模种定位,分模,以及设计好水口,灌注口,再用纸板围框。
3、选择合适的硅橡胶和固化剂按重量比搅拌均匀,然后放入真空机(如右图所示)抽真空
排尽气泡8-10分钟,完成第一次浇注。
把
排完气泡的硅胶流动体从一个位置慢慢倾
入模框内直到覆盖整个模种为止。
放置于平
整处,室温静待4-6小时,表面不发粘即可。
4、将第一次浇注好的硅胶模取出去掉
挂钩出的梯形橡皮泥。
5然后用相同的硅胶,放入真空机
抽真空排尽气泡8-10分钟,完成第
二次浇注。
6、第二次浇注完成后取出硅胶模,
用分模的刀具进行第一次分模(如
图所示)
上下模(如下图所示)
7、取出梯形镶件,进行第二次分
模,结果(如右图所示)成型挂钩
的钩处。
四、浇注成型
1、硅胶模开好之后,将需要的树脂
搅拌均匀,倒入硅胶膜。
树脂A与
树脂B以1:2的比例混合。
用电子
秤(如右图所示)来量取。
2、将量取好的树脂和硅胶模放入真空机中抽真空排尽气泡8-10分钟,按倒树脂A倒入树脂B搅拌混合(如右图所示),
大概一分钟后。
将混合好的树脂倒入硅胶模。
五、烤箱烘干
将注满树脂的硅胶模从真空机中取出放入烤箱中放置3-5小时后取出硅胶模,然后将上下模分开得到树脂件。
六、树脂件缺陷分析
开模后得到有缺陷的树脂件(如右图所示),通过和组员的分析得到出现这种
缺陷的原因是因为排气不顺畅,最后确定下方案,在硅胶模上开多一个排气孔。
得到完好的树脂件(如右图所示),最后成
功完成了这次的快速成型实习。
七、总结
通过这次的快速成型实习,使我了解了快速成型机的使用,树脂的和硅胶的化学物理性质以及真空机的使用。
同时也了解到快速成型在生活中的应用,在这短短的两个星期实习期间我通过努力学习,让我在专业知识方面有了进一步的提高,我相信在我静候的学习生活中可以用上。
实习期后我还会继续学习,掌握更高的技能,发挥自己的特长,为自己的前途,和社会的发展做好准备。
同时也要感谢这次实习的指
导老师。