小学生班级植树节活动方案

小学生班级植树节活动方案
小学生班级植树节活动方案

小学生植树节活动方案

一、活动主题

植一棵树绿一方土

二、活动时间

3月11日—3月14日

三、活动原则

1、参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的心理特征,活动组织过程要实现最广泛的参与度。

2、教育性原则。要让学生在植树主题教育活动中有体验、会感悟、能内化、有提高,使活动达到基本的教育目标。

四、活动内容

1、上好一堂认识植物的活动课

①活动课组织对象:幼儿园、小学中低年级儿童、学生。

②活动课组织要求:围绕“植一棵树、绿一方土”的教育主题上好活动课,要求教者精心备好活动课教案。

③活动课课例形式:活动课形式可以多样,可以组织班内儿童开展“种植”活动,让儿童通过亲自动手尝试种植实践,学会写观察日记或做实验报告,然后在班内开展种植成果展示。可以开展班级“植物生长我知道”的知识交流会,由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识,可以是文字、图片、实物等,然后在班上交流、宣传,增长学生对植物生长的了解,培养热爱植物、热爱环境的良好情操。教师更可以根据地域特点、学生特点,上好一堂有益于儿童认知发展、

素质提高的其他形式的、以“认识植物”为主题的活动课。

2、组织一次植树的社会实践活动

①实践活动参与对象:小学高年级、初中及高中阶段学生。

②实践活动要求:每位学生植一棵树,写一篇植树活动的社会实践日记或报告。

③实践活动组织形式:可以分为两种,一是集中组织,以团支部或中队为单位集中组织植树活动,二是分散组织,以学生家庭为单位,由学生利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。有条件的学校(如一中、立达中学、职业技术学校等)可以利用学校的植物园、种植基地等开展“走进植物世界”的现场教学或教育活动。

3、开展一次“植树造林,爱我家园”的集中教育活动

①活动对象:全体中小学生。

②活动要求:全面制订好教育活动工作计划或方案,活动做到:活动前全面动员,活动中组织到位,活动后认真总结。

③活动形式:可以开展以“携绿色同行,与和谐相伴”为中心内容的环保主题演讲赛,也可以组织“植树造林,爱我家园”的现场作文竞赛。同时,各中小学校可以结合当前合格学校建设、校园清洁工程等创造性的开展环保教育实践活动,如“美化、绿化教室从现在做起”、“给学校增添新绿在行动”等。

4、出一期“植一棵树绿一方土”的主题宣传专刊

各校要围绕“植一棵树绿一方土”活动主题出一期宣传专刊。也可以通过校园广播站广泛宣传教育,有校园网站的学校要积极组织

“3.12”植树节的网络教育活动。

五、活动要求

各校团委(团总支)、少先大队要周密制定好此次主题教育活动方案,力争使活动组织在形式上新颖别致、在内容上丰富多彩、在效果上追求影响,让环保观念深入人心,使爱护绿色成为习惯。

安全教育培训计划

安全教育是学校教育的一项重要内容,通过安全教育,使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识,树立安全意识。

1.法规政策教育

各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度,提高师生的政策水平,增强安全意识,达到零指标。

2.安全知识教育

主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的安全知识教育。

3.典型经验和事故的教训教育

学校第一负责人根据上级的通报情况,结合本校与兄弟学校的经验和教训,宣传党的政策、法规和规章制度,使师生看得见,摸得着,说服力强。从事故教训中吸取有益的东西,防止类似事故的发生。

4.经常性安全教育

每学期每月必须进行安全教育一次,全校性教育一次,红领巾广播站安全教育每周一次。

(最新精心整理)中小学植树节活动方案

小学生植树节活动方案 一、活动主题 植一棵树绿一方土 二、活动时间 3月11日—3月14日 三、活动原则 1、参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的心理特征,活动组织过程要实现最广泛的参与度。 2、教育性原则。要让学生在植树主题教育活动中有体验、会感悟、能内化、有提高,使活动达到基本的教育目标。 四、活动内容 1、上好一堂认识植物的活动课。 ①活动课组织对象:幼儿园、小学中低年级儿童、学生 ②活动课组织要求:围绕“植一棵树、绿一方土”的教育主题上好活动课,要求教者精心备好活动课教案。 ③活动课课例形式:活动课形式可以多样,可以组织班内儿童开展“种植”活动,让儿童通过亲自动手尝试种植实践,学会写观察日记或做实验报告,然后在班内开展种植成果展示。可以开展班级“植物生长我知道”的知识交流会,由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识,可以是文字、图片、实物等,然后在班上交流、宣传,增长学生对植物生长的了解,培养热爱植物、热爱环境的良好情操。教师更可

以根据地域特点、学生特点,上好一堂有益于儿童认知发展、素质提高的其他形式的、以“认识植物”为主题的活动课。 2、组织一次植树的社会实践活动 ①实践活动参与对象:小学高年级、初中及高中阶段学生 ②实践活动要求:每位学生植一棵树,写一篇植树活动的社会实践日记或报告。 ③实践活动组织形式:可以分为两种,一是集中组织,以团支部或中队为单位集中组织植树活动,二是分散组织,以学生家庭为单位,由学生利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。有条件的学校(如一中、立达中学、职业技术学校等)可以利用学校的植物园、种植基地等开展“走进植物世界”的现场教学或教育活动。 3、开展一次“植树造林,爱我家园”的集中教育活动 ①活动对象:全体中小学生 ②活动要求:全面制订好教育活动工作计划或方案,活动做到:活动前全面动员,活动中组织到位,活动后认真总结。 ③活动形式:可以开展以“携绿色同行,与和谐相伴”为中心内容的环保主题演讲赛,也可以组织“植树造林,爱我家园”的现场作文竞赛。同时,各中小学校可以结合当前合格学校建设、校园清洁工程等创造性的开展环保教育实践活动,如“美化、绿化教室从现在做起”、“给学校增添新绿在行动”等。

最新儿童植树节活动方案

儿童植树节活动方案 活动时间:3月12日上午9:30——11:00 活动场地:西门桥护城河边 活动形式:认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。 活动来源: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风 吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。 为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标: 1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。 活动准备: 1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。 2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。 3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,。 4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。 5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。 6、各项人员安排:主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。 7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。 活动流程: 一、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门 窗、结水果;还可以美化环境,净化空气) 二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

班级创意植树节的活动方案

班级创意植树节的活动方案 导语:一棵小树苗,风中婆娑舞。黄沙挡不住,眼看成枯木。一群小树苗,长成参天树。绿色长城筑,幸福永留住。植树节到了,我们共同努力,植树造林,功德无数!接下来整理了班级创意植树节的活动方案,文章希望大家喜欢! 一、活动背景: 为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我院各班组织开展绿色校园环保教育主题班会、绿色校园植树活动,增强学生爱我校园,美我校园的意识,共创绿色校园。 二、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 三、活动主旨与主题: 1、贡献力量,奉献绿色。

2、以植树节为契机,奉献力量,进行绿化活动。 四、活动时间与地点: 1、时间:3月12日(星期日二) 2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地 五、活动参与对象: 经管学院相关领导及全体学生。 六、活动流程与安排: 1、筹备阶段:2019年3月1日-2019年3月11日 ①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域,提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品; ②组织10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求; ③邀请校方或院方领导,争取到他们出席誓师大会的机会; ④各班制作宣传KT板及网页; ⑤选定誓师大会的时间、地点,并提前进行会场布置(音响等设施); ⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧; ⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页; ⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿); ⑨通过学校网站、广播站,这两大校园媒体宣传绿色校园植树活动; ⑩活动现场秩序由学生会负责,落实到人,联系好校医务室,

小学班级活动方案完整版

小学班级活动方案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学班级活动方案 一、活动目的: 为了全面落实我校德育工作,提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性,促使学生养成良好的行为习惯,具有良好的思想品德,促进建立团结友爱、积极向上的班集体,建立和形成良好的校风、学风,特制定本活动方案。 二、“五无”条件: 1、无迟到早退现象 2、无不佩戴红领巾现象 3、无在走廊追逐打闹现象 4、无进游戏机室玩现象 5、课室无纸屑、杂物现象 三、活动步骤: 1、凡在一个月内,每个班级均能符合“五无”条件,便可向大队部提出申请,经大队辅导组审核通过,可获“五无班级”称号。 2、凡在一个月内,未能符合“五无”条件的班级,希望在下一个月内努力争取。 3、在一个学期内,有四次能成功申请并被评为“五无班级”,可获“五无标兵班”光荣称号。 【范例】 活动内容:奥运冠军在我心中

活动目的:通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型.表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人. 活动形式:讲解和造型,表演比赛. 活动准备: 1,每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名. 2,教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数. 3中国奥运冠军排行榜课件 活动过程: 一,教师导入 中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动.所以,我 们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛. 二,看中国奥运冠军排行榜课件. 三,教师宣布比赛规则 1,对冠军的基本情况讲解要属实,造型要以形相似,神相通.能体现冠军人物的英雄气概为佳. 2,先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型. 四,比赛正式进行 1,小组比赛 2小组评议.优胜者一名. 3班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声. 4教师点评,以肯定为主.

小学植树节活动方案3篇

小学植树节活动方案3篇 植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。以下是由WTT为您整理推荐的小学生植树节活动方案,更多相关信息请关注聘才网。 一、活动目的: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间: 四、参加对象:全体少先队员 五、活动内容: (一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知 (二)实施行动: 1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。 3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。 (三)主题活动: 开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。 1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队 ftp、 2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。 3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在分钟午谈课上交流、宣传; (四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。 评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

幼儿园植树节活动方案5篇-幼儿园小班植树节活动方案

幼儿园植树节活动方案5篇:幼儿园小班植树节活动方案 2.挖坑时要保证坑的大小至少是土球宽度的两倍,深度却要比土球高度稍浅,这样能让土球上部分暴露在回填土之上。如果周围的土壤很硬,挖坑的容积要更大一些。 3.树苗上缚有草绳的,栽种前要把草绳解开,并扔到坑底,再回填土方。将来草绳自然分解后,会是很好的肥料。 4.将树苗放入坑中,扶正,填土。在加了一半土后,把树苗向上稍微提一下,这样能保证树根全部朝下。 5.填土完毕后把土踩实,不要让土中留有空间,这样才能保证树苗存活,扎根在土壤中屹立不倒。树苗定植完成后,在周围再加一些土,避免浇水时形成一个大坑。 6.围着树苗,用土培成一个圆形土坝,便于浇水时水能蓄住。如果有条件,最好在树周围铺上一层树叶或草之类的覆盖物,以减少水分蒸发,屏蔽杂草的生长。 7.最后一步的浇水必须浇透,因为树从苗圃移出来后伤了很多毛根,对水分的吸收能力很差,只有充分浇水才能保证成活。 至此,栽种树苗的工作就完成了,接下来的日子还需对新种下的树苗精心呵护,这样小树才能健康长大哦!【篇五】每次一到3月12日,就来到了一年一度的植树节。在这个时候,植树造林就成为当天的主流。不少中小学校也推出一系列和植树节有关的活动。 植树造林是保护我们赖以生存的环境,不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善。 “种一棵小树,绿一方净土”——植树节活动设计方案一、活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备: 1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨” 2.制

植树节党员活动方案

植树节党员活动方案 【篇一:2015.3.12植树节活动方案 8篇】 2015.3.12植树节活动方案 8篇 方案1:2015.3.12植树节活动方案 一、活动目的 3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机 之际,校团委、学生以植树节契机,开展创绿、爱绿、护绿创意、 实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知 识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色校园,树绿色理想 三、活动时间 2015年3月10日-2015年6月1日 四、活动内容与时间安排 1、植树节募捐倡议书(3月10日) 结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发 出倡议,然后以团委学生代表发表植树节募捐倡议书。 2、绿色环保主题班会(3月11日) 各班在周二下午主题班会上,开展有关建绿色校园,树绿色理想为 主题的班会活动,并以班级为单位进行植树节募捐,募捐方式要强 调自愿原则。 3、植树节募捐活动(3月12日) 3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成植树节募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学 校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日) 以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须 图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创 意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络 投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给 与奖励。 5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或 者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经 济实惠。 6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日) 请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、 有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方 案全面得到保护。 7、室内绿化检查、验收评比(6月1日) 五、奖项设置 1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖; 2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。 特此通知 xx中学 方案2:幼儿园植树节活动方案 目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植 树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备: 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3—4张 3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。 设计思路: 从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动 设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改 造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒 体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用 不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程: 一、讲树 1.观看风沙的危害多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害,多媒体课件,了解风沙对 人类的危害。

2021幼儿园植树节实用的活动方案

2021幼儿园植树节实用的活动方案 幼儿园植树节活动方案1 一、活动目标: 1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐; 3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感; 4、倡议绿色,做好宣传社会。 二、活动准备: 1、活动宣传。 2、准备树苗(幼儿园准备,新生树苗) 3、植树所需的工具(家长自备) 4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。 5、认养树牌印制、家长签名条幅。 6、班牌、教师统一服装。 7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。 8、准备签字笔,一班两支。 8、宣传条幅 (1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂) (2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬

挂) (3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂) (4)__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动(活动地点:__市植物园活动时间3月12日9:00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 三、活动过程: 1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。 2、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。 3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。 第一组:新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 第二组:老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为2014年认养的亲子树松土、浇水。

班级植树节活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.班级植树节活动方案正式 版

班级植树节活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动时间: 20xx年3月12日 活动主题: 拥抱春天,播种绿色 活动地点: 学一班自然区 动目标: 1、了解绿树植树对环境和生活的作用 2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。 活动重点: 知道3月12是植树节,并在老师的帮

助下种植花草。 活动难点: 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动准备: 请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯 活动过程: 一、活动开始 1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指

定为植树节。 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。) 2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。 1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。

小学班级特色活动方案

小学班级特色活动方案 切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想: 1、自主组队,发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。 2、形式多样,开展活动 组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。 3、通过活动,激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动,增强信心 学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动:我是智多星,体验乐无穷。 三、活动计划 二月份: 通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和

要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。 三月份: 实践活动:《我也为家出份力》巧手装扮我们的家 每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动:《和你一起分享这个故事》讲故事,说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份: 实践活动:《我眼中的世界是》创意画展示 让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动:《我体验,我精彩》阅读朗诵比赛 让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。 五月份: 主题活动:《才艺大比拼》能力展示、评比 学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动:《我的小巧手》手工制作比赛 学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所

小学植树节活动方案详细版

文件编号:GD/FS-8929 (方案范本系列) 小学植树节活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

小学植树节活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动时间:3月10日至3月20日 三、活动口号:行动起来,争做护绿小使者 四、活动内容: 1、发一份倡议书 少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12

日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。 3.植一抹清新绿 一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。 三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,班级成立“植

植树节幼儿园亲子活动方案

植树节幼儿园亲子活动方案 植树节幼儿园亲子活动方案方案就在下面,欢迎大家阅读借鉴哦! 植树节幼儿园亲子活动方案【1】 一、活动背景: 春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。 3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。 遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。 3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。 三、活动准备:

1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。 3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 四、活动过程: 分年级开展不同主题的植树节活动 1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花) 2.中幼活动主题“绿色家园共创造” 流程:认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。 画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。 和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化 3.高幼活动主题“你我携手添绿意” 流程:幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。

小学班级特色活动方案【精选】

小学班级特色活动方案 一、指导思想: 切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想: 1、自主组队,发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。 2、形式多样,开展活动 组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。 3、通过活动,激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动,增强信心 学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。 三、活动计划 二月份: 通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。 三月份: 实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家 每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份: 实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示 让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛 让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。 五月份:

主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比 学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛 学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。 六月份: 主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛 多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。 一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

(完整版)小学植树节活动方案

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,各小学发动组织了植树节系列活动。 一、活动目的 1.了解树的知识。 2.进一步了解树与人类的关系。 3.提高学生的保护责任感。 4.增强爱护树木的能力。 二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者. 三、活动时间: 2015.3.11---2015.3.14 四、活动内容 1.成立领导小组:全体领导、班主任 2.开展系列活动 (1) 围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份) (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。 (3)制作绿化心愿卡 (4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间:2014年3月11日——3月18日 四、活动内容: 1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2.护绿行动: (1)“校园环保小卫士”选拔赛 第一块:“中队环保小卫士”评比 班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。 评选时间:3月15日 评选条件: ★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。 ★讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减

幼儿园植树节亲子活动方案

幼儿园植树节亲子活动方案 一、活动背景 *年*月*日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,*幼儿园为了让幼儿认识自然,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 特定于*年*月*日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 二、活动目标: *、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道*月*日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 *、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。 *、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木

及热爱大自然的情感。 三、活动时间: *年*月*日*:*-*:* 四、活动地点: 某*地点 五、活动形式: 各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由*-*位家长进行陪同,有意参加此项活动的家长需于*月*日(周一)*:*前在班级主班教师处进行报名,同时需提供的是宝宝姓名,家长参与人数,是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。 (关于车辆的备注:如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师,当然也可委托班级教师协助协商安排,以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。) 六、园方活动准备: *、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。 *、确定活动方案,考虑相关细节,组织活动正常安全开展。

小学班级主题活动方案

小学班级主题活动方案 班级主题活动策划方案篇一一、活动主题:20xx年班级庆元旦联欢 二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。 三、活动时间:20xx年元旦放假前一天下午14:50xx: 50 四、活动地点:各班级教室 五、活动主要内容及过程: (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。 (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求: (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。 班级主题活动策划方案篇二一、活动目标 通过开展快乐六一之旅的活动,丰富孩子们对儿童节的认识,让孩子们充分了解到世界上其他国家的儿童节,增长见识。在活动中积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 二、活动准备 (一)物资准备 1.制作了精美的课件。 2.制作答题环节所需的7个牌子。 3.提前订购了蛋糕,购买奖励所需的奖品 (二)工作安排准备 1.活动主负责的两位见习老师商讨活动如何展开,讨论

校园植树节活动方案

校园植树节活动方案 3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,不少学校都会组织学生植树,那么,下面是给大家收集的校园植树节活动方案,仅供参考。 一、活动目的和意义 3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动口号 行动起来,为地球增添一点绿色 三、活动时间 3月1日--3月31日 四、活动过程 (一)宣传动员阶段 1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2、召开主题班会,讲解树木知识。 (二)活动阶段 1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。 3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。 (三)总结阶段 1、开展植物生长过程我知道活动。 2、以班级为单位发出一份倡议书。 为增强学生环保意识,培养学生爱护绿色、珍惜资源的良好生活习惯,在3月12日植树节到来之际,县局在南县教育信息网上发出了《携绿色同行与和谐相伴——给全县中小学生的倡议书》;各中小学校要积极响应,由学校团委(团总支)或少先大队牵头组织开展“植一棵树、绿一方土”的主题教育活动。为确保教育活动实效,特制订本实施方案。 一、活动主题 植一棵树绿一方土 二、活动时间 3月11日—3月14日 三、活动原则 1、参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的心理特征,活动组织过程要实现最广泛的参与度。 2、教育性原则。要让学生在植树主题教育活动中有体验、会感悟、能内化、有提高,使活动达到基本的教育目标。 四、活动内容 1、上好一堂认识植物的活动课。

幼儿园植树节亲子活动方案

幼儿园植树节亲子活动方案 一、活动目的: “十年造树、百年育人”,孩子和家长走进社区共同植树,使孩子体验劳动的乐趣,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态 意识,感受美化环境的意义。 二、活动时间: 2xx年3月12日(周五)下午 三、活动地点: xx城绿化景观区域内 四、活动主题:“珍爱一片绿叶爱护一颗幼苗”亲子植树活动 五、活动流程: 1.3月12日2点整 大班幼儿由责任老师带领,列队上车,从幼儿园出发至翡翠城售楼处门口,要求所有孩子家长2点20分到达xx城售楼处门口等待。 2.2点30分 幼儿为社区群众表演自编自演节目:小合唱《种太阳》、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》、散文诗《春天在我这儿》。 3.负责人对幼儿和家长讲解安全注意事项,并且把植树活动流程大致介绍一下。 4.幼儿与家长开始植树活动。 5.植树结束后家长到负责教师处签名,然后带孩子安全离开。 活动目标: 1、为了提高小朋友保护花草树木的责任感;

2、增强小朋友的环保意识,使孩子们亲自体验种植的乐趣。 活动地点:校园 参与活动人员:学生及部分家长。 活动过程: 一、植树活动动员大会。 1、活动目的。 2、活动准备。 3、活动所要达到目标。 二、活动记录: 对于很多小朋友来说,这是第一次参加植树活动,小朋友们兴致勃勃,来到了校田地,老师与学校领导详细地介绍了树的相关知识,以及种植的方法与技巧,并给每个小朋友派发了一株树苗。领到树 苗后,小朋友们可高兴了,和爸爸妈妈一起同心协力,忙着刨土、 放树苗、填土,拿着水桶浇水等等,个个忙得不亦乐乎,整个劳动 场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动,孩子和家长们共 栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。活 动后,孩子们意犹未尽,他们高兴地说,以后会经常来照顾小树苗,给树苗浇水、施肥,让它们快快长大。 三、活动总结: 通过这一活动的开展,既增强了孩子的生态环保意识,又增进了亲子之间的交流,加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通,使家 长参与教育与管理的积极性大大提高,成为植树节的另一道亮丽风 景线。 活动目标: 通过植树活动,让孩子知道3月12日是植树节,同时增强家长 和孩子对植物生长的了解,增强环保意识和生态意识。

小学班级活动方案(一)

小学班级活动方案(一) 为进一步深化班花的研究,为鼓励学生“自我教育、自我管理、自我发展”,让学生逐步“学会做人、学会 学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动”,营造教学秩序良好、学习氛围浓厚、学生朝气蓬勃的校园环境,结合我校班花建设活动的开展情况,特制订本实施方案。 一、班花建设活动目标: 1、以班花建设活动为载体,打造“绿色德育” 2、以“学做人、长知识、健体魄”为目标。 3、以培养学生良好行为规范为主要任务,结合班花建设活动,以傲骨幽香的梅,虚心有节的竹,清新脱 4。 ”活动、 ; 。 5、积极参与学校或班级组织的美术活动,并有较好的表现,美术作品有较高的水平,或取得名次。 (三)勤俭“…” 1、积极做好卫生值日工作,保持教室整洁优美; 2、做事勤奋,不推卸、不埋怨、不怕脏、不怕累; 3、不浪费水、电,不浪费粮食;看见浪费的现象马上制止,如主动关灯、关水龙头等; 4、饮食合理,校内不吃零食; 5、在环保活动或环保发明中有突出表现; 6、讲究个人卫生,自觉捡地面的垃圾,保持校园整洁优美。 (四)创新“…”

1、回答问题能开动脑筋,上课发言有创意; 2、敢于发表不同意见,有初步的求异思维和创造能力; 3、能为班级和学校活动出谋划策,并能认真参加创新活动,设计的作品有创意; 4、心灵手巧,科技方面有创新,积极参加学校的科技节及各项小发明小创造活动,并在此方面有成绩。 (五)和睦“…” 1、热爱集体,有集体荣誉感,学习、工作态度积极,为形成良好班风而努力; 2、言行得当,在维护同学和睦、调节同学矛盾方面表现突出; 3、关心和了解班集体,积极参与班级的各项活动; 4、关注班级乃至学校的事情,对班级管理献计献策; ; ; 2集体做出 ; ; 5、在学期期末考试中各科成绩优秀; 四、活动措施: 1、创建优雅的班级环境,让学生触景生情,因美生爱,提高班级的凝聚力。 2、根据班花设计班表、班训、班级格言、班歌、班风等。利用好黑板报、墙壁专栏、读书角等,创建一 种育人的环境。 3、进一步收集班花资料,进行积累,完成班级文化建设页。 4、平时注意学生个体的发展,发现学生的问题,及时采取有效的措施,并记好观察日记,完成若干个个 案。

小学植树节校园植树活动方案

小学植树节校园植树活动方案 一、活动目的 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,针对我校全体学生开展以“了解身边的绿色”为主题的青少年护绿行动,各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动时间 20××年3月8日至3月22日 三、参加对象 全体少先队员 四、活动内容 1、宣传发动。 通过3月8日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、美化校园环境。 1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生清洁与保洁工作。 2)结合学雷锋活动,开展“美化校园,清洁校园”大扫除行动,各中队辅导员组织学生每人带好一个塑料袋,3月11日进行全校捡垃圾,清除校园卫生死角活动。 3、环境保护,我的心声。 1)3月12日班会课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。 活动要求:各中队要做上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。 2)各年级中队活动主题活动 一、二年级: 围绕爱树,进行树类知识讲座,各班辅导员整理好讲课稿(文字稿),上交大队部。 三至五年级: 以中队为单位,中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要

相关文档
最新文档