“岁留痕”写作指导与例文
材料作文“疤痕是成长的印迹”写作指导及范文2篇
有关“疤痕是成长的印迹”写作指导【作文材料】阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）每个人必经历免疫预防接种和伴随而来的短痛，有些人还因此在身体留下疤痕。
这疤痕看起来并不美丽，但却是身体健康和具有免疫功能的证明。
不少人缺乏预防和预警意识，往往在身体留下这样或那样的疤痕。
有些人往往采取整容的办法祛除疤痕，证明健康、美丽和没有受伤。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【材料解读】本题延续了2012年以来广东高考作文“材料引……”的命题模式，题目形式上与2014年的广东高考作文题接近，为材料引出写作范围的新材料作文。
本次材料作文属于新材料作文中理论观点型的材料。
材料由两段话构成，分别就“预防意识”、“疤痕”和“健康”三者的关系展开阐述，为考生留下辩证思考的空间。
（一）关于材料的范围材料的范围可以理解为“一个中心，两个基本点”。
“一个中心”即材料中的“疤痕”，两个“基本点”即材料中的“预防”和“健康（或美丽）”。
考生需围绕“疤痕”与“预防”或“健康”的关系展开。
（二）关于材料的内容“内容”指材料的表层信息，主要是针对三个关键词语的表层理解。
（1）关于“疤痕”：主要指疮口或伤口愈合后留下的痕迹，即人在经历某种创伤后留下的痕迹。
考生也可将“疤痕”转义为“伤痕”、“伤疤”等，但应注意将“疤痕”与“足迹”、“痕迹”区别开来，如考生将其理解为成长路上走过的痕迹（无经历痛苦失败），则应视为对关键词的理解不正确。
对于“疤痕”这一关键词，必须在文中予以明扣。
（2）关于“健康（美丽）”：主要指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
此处的“健康（美丽）”在文中既可明扣，也可暗扣。
（3）关于“预防”，指事先防备，在材料中指为了健康（美丽）而提前做出的防备措施。
若考生将“预防意识”理解为“防患意识”，也属于对材料关键词的正确理解。
（三）关于材料的含意“含意”指材料中的隐含信息。
青春留痕 满分作文
青春留痕满分作文
年少的我们，尚是一群不懂事的孩子，却已经尝了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我们还未来得及从一部色彩明艳的.影片中抽身而出时便已消耗殆尽。
或许，总有一些变得模糊的记忆，属于逝去的青春。
春去秋来，在流转的时光中，我们进出校园，往来于纸笔之间，学习、娱乐和悲伤伴随我们成长。
阳光少年也曾为“情”所困，一度坠入“爱河”不能自拔。
单纯，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露阳光，黄昏的垂柳夕阳。
春花秋月，在青春的年轮里，也曾在操场上追逐打闹乐此不疲，也曾忘我地追求理想。
青春的少男少女就像雪花一样干净、洁白、可爱。
有时一个人在树下感受微风拂过脸颊，它会带给你一个清新的头脑，让你忘记悲哀和忧伤。
平心静气，坦坦荡荡。
青春，原本就是一个忧伤的话题，而少年的我们，天生就带着阳光和活力。
也曾郁闷过，企图逃离沉重难挨的学业负担，躲避纷繁迷乱的“感情纠葛”。
年少气盛的我们，总会犯些不应的犯错，会为了朋友不惜一切代价赴汤蹈火，会为了一句无关紧要的话争得不可开交。
回想起这些，却感受到温馨，觉得青春如果未曾有过这些，或许会更加完美，或许会不堪回首。
有了这些，不管怎样，全世界浮华喧嚣的东西太多太多，我们在乎不过来。
一路走来，当我们有一天蓦然回首时才会发现，身后的一切原来是那么美好，尽管我们从来没有精心设计过。
留痕(700字)作文
精选作文:留痕(700字)作文古往今来，无数圣贤都留下了他们的痕迹，那不仅仅是一首诗，一句话，更是生命的感触，是悟到的人生的真谛。
顾名思义，痕迹就是留下足迹。
人生是一班列车，每个人都是列车上的乘客，列车走走停停，总会引起人们对生命的感悟，对处境的感悟。
听，人生自古谁无死，留取丹心照汗青是文天祥身处逆境却仍然不忘报效祖国的感悟。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是范仲淹在贬谪后的感悟。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑事谭嗣同视死如归的慷慨。
少年当自强是梁启超在国难当头的感悟，他们都敢于表达自己的看法，在人生中留下痕迹，他们是勇敢的，同样，他们的感悟也是深刻的。
越王勾践为了复国，天天尝苦胆，偷偷训练军队，就是想有朝一日能够报仇雪恨。
卧薪尝胆，便是他在复国路上留下的痕迹；梅兰芳为了练习眼神，用养鸽子来锻炼眼神，坚持不懈，数年如一次的练习，持之以恒，便是他在成为京剧大师的这条路上留下的痕迹。
被誉为当代毕?n的王选，病魔打不倒，挫折击不倒，潜心研制激光照排系统18年，谁能想到会成功？他的努力拼搏，便是他在研制激光照排系统的路上留下的痕迹。
他们也是勇敢的，他们敢于在人生路上拼搏，留下了痕迹。
谁说名人才会留下痕迹，即使是再穷苦，再平凡的人也会在人生路上留下痕迹。
在抗日战争中，涌现出许多无名英雄，他们是有担当的，敢于在国难当头挺身而出。
他们是有责任心的，他们敢于在人生路上留下痕迹。
古代着名的陈胜吴广起义，他们原本也是农民，被政府压迫，是什么勇气使他们领导人民起义，他们勇敢地担起这个责任，载人生路上留下了痕迹。
我们需要做更多有意义的事，在人生路上留下痕迹。
初三:舞动梦想篇一：作文岁月留痕岁月留痕这个世界上唯一不需要努力就能得到的东西，那就是年龄！——题记是的，也许我们在一直的奔忙，不曾驻足。
可是当有一天，我们意识到累了，该停一停了，才猛然发现沙滩上留下了一串串脚印——那就是岁月的留痕！回想过去，百感交集，五味俱全。
有太多太多的回忆的浪花飘荡在岁月的长河之中，那些人，那些事，开心的，悲伤的；那杯水，那颗糖，幸福的，甜蜜的??不是爱太少，而是情太深。
2020年高考作文题目预测：以岁月留痕为话题作文
2020年高考作文题目预测：以岁月留痕为话题作文那些年同学们写下的作文，是语文教学于岁月中留下的痕，数年后我把它作为礼物送给孩子们，是不是很珍贵很美好呢?旧日时光，今日的美好!记忆可真神奇!有时候觉得，今年和去年没什么区别，这个星期和上个星期没什么区别，今天和昨天也没有什么区别……可是，当你蓦然回首，遥望远处，会发现岁月的痕迹是无声的，在不知不觉间，深深的，浅浅的，浓浓的，淡淡的，就这么刻在了你的脸上、身上、心上。
这段文字引发你怎样的联想和感悟?请以“岁月留痕”为话题，写一篇不少于800字的文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
“岁月”是背景，“留痕”是主体。
“岁月”即时间，静静流淌，永不驻足，但对每个人都是公平的;它既冷漠又多情，能改变容颜也能成就人事。
“留痕”，不只是一种简单的成长经历，生命印记，更重要的是这些经历、印记后面许许多多的人生感动，以及蕴含其中的生活感悟。
临开学的前一天收拾行李时，偶然发现初中时的一寸照片。
照片中的我剃着小平头，穿的厚厚的，面黄肌瘦，一副病怏怏的模样，让人觉得这孩子又呆又笨。
看着照片的我一直想笑，自恋地认为虽然现在还有点迟钝，但肯定比以前灵气多了。
岁月，就是这么有魔力，硬生生地把一个1.5米的小破孩变成了1.8米的大小伙儿。
有时闲得没事做，就喜欢仔细端详一双手。
估量一下指节的长短，看一看指头的纹路有没有变化，再触摸一下掌心的那几个硬茧。
虽然在学校的我有些贪玩，喜欢偷懒，但也同样不知道翻过多少页书，写了多少个字，算了多少道题。
无论岁月多么无情，也总该留下点痕迹，来记录曾经的辛苦吧。
每一年过去，手上的茧子都会清晰些坚硬些，这正如大树年轮的累积。
抚摸着这些承载岁月长度的茧，没有时光流逝的慨叹，世事无常的伤感，油然而生的反是数不清道不尽的种种幸福滋味。
是啊，总算没有虚度岁月。
伴随我成长的那些情谊，多么刻骨铭心。
岁月留痕，让我懂了珍惜。
突然有一天，发现还年纪轻轻的自己生长了一根白头发。
让生命留痕作文
让生命留痕作文你有没有想过，咱们这人呐，来这世上走一遭，就像一阵风似的，吹过就没了。
要是啥痕迹都不留，那多可惜啊，简直就像个过客匆匆忙忙地来，又悄无声息地走，连点回忆的佐料都没给这世界留下。
就说我爷爷吧。
他呀，是个老木匠。
在我小时候的记忆里，爷爷的手就像有魔法一样。
一块普普通通的木头，到了他手里，“咔咔咔”几下，就能变成一个精致的小凳子或者是一个栩栩如生的小木偶。
爷爷做的那些家具，现在还在老家的房子里摆着呢。
那木头的纹理上，仿佛都刻着爷爷的指纹，那就是爷爷生命的痕迹啊。
每次我看到那些家具，就感觉爷爷还在我身边，他的生命通过这些东西延续着，他在那些木头上留下了自己的勤劳、智慧还有对家人的爱。
我觉得咱普通人虽然不像那些大英雄一样干惊天动地的大事，但咱也能让生命留痕啊。
比如说，我有个朋友特别喜欢画画。
她画的那些画啊，色彩斑斓的，就像把她心中的那个小世界都搬到了画纸上。
她把自己的喜怒哀乐都藏在那些线条和色彩里。
有一次她参加了一个小画展，好多人站在她的画前看，那一刻，她的生命就在那些欣赏她画作的人的眼睛里留下了痕迹。
哪怕以后她可能只是个普普通通的小画家，但她的画会一直存在，说不定哪一天就会打动某个陌生人的心呢。
再说说我自己吧。
我就想把我生活中的那些好玩的事儿、有趣的想法都写下来。
我想啊，等我老了，再翻开我写的这些东西，就像是重新走了一遍我的人生。
而且啊，如果这些文字能让看的人笑一笑或者有点小启发，那我的生命不就在他们的心里留痕了嘛。
就像一颗小石子投进池塘里，虽然激起的涟漪不大，但总归是有那么点动静的。
咱可不能浑浑噩噩地活着，每天就是吃饭、睡觉、上班或者上学，然后就没了。
得做点啥，让自己的生命在这个世界上留下点什么。
可以是像爷爷那样实实在在的物件，可以是像朋友那样充满情感的画作，也可以是像我这样的一些文字。
哪怕是给街边的流浪猫喂一次食，那也是在这个世界上留下了一个温暖的小印记呢。
生命就这么一次，咱得让它像烟花一样，就算短暂，也要灿烂地留痕。
2024年中考作文押题：留痕
2024年中考作文押题：留痕
丰子恺说，过去的事，一切都同梦幻一般消灭，但凭着脸上的“金印”，他依旧可以回溯往昔，追寻儿时美丽的梦。
时光匆匆，岁月无痕，但总有些人、事、物在我们的记忆中留下了深深浅浅的痕迹。
请你以“留痕”为题写一篇文章。
要求：
（1）文章不少于600字。
（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（4）不能用本试卷的阅读材料作为写作内容。
【分析】本题是命题作文。
“留痕”这个命题有两个题点，一个是什么留痕，只要是过去发生的事都是岁月留痕，学生在成长过程中发生的事情，从家庭、校园再到社会生活，都可以纳入被选范围。
另一个是暗含着的追忆。
要想写好这篇作文，重点就在“追忆”，学生要写好这篇作文，在立意上要深一点。
这个题目把考生的记忆引到过去，考生可用记叙文来写，写一件难忘的事儿，事件中的人物可以是同学、老师、家长、朋友等与自己关系密切的人。
这个考题，对于训练有素的学生也容易出彩，有的学生可以夹叙夹议，用精妙的议论来做点题升华，这样的作文容易得高分。
考生需要注意的是，不能泛泛而谈，叙述留痕的时候，不要写成流水账。
即使有的考生缺少文彩，但也要注意细节的描写。
另外，记叙文的线索要清楚，例如情感线索，由陌生到熟悉、由恨到爱，有一个情感的转变，线索要明晰，这也从另一
第1页共4页。
初二作文留痕（精选20篇）
初二作文留痕（精选20篇）初二作文留痕篇1古往今来，无数先贤留下了他们的痕迹，这不仅仅是一首诗，更是一种人生的感悟，这才是人生的真谛。
顾名思义，“痕迹”就是留下脚印的意思。
生活是一列火车，每个人都是火车上的乘客。
火车停了又停，总会唤起人们对生活和处境的感知。
听着，“自古谁生不死，留丹之心作纪念”是文天祥在逆境中仍不忘报效祖国的感受。
范仲淹被贬后的感受是“先天下之忧，后天下之乐”。
“我笑上天自横刀，行而留于肝胆”，说谭嗣同的慷慨之死。
“少年要自强”是梁启超在国难中的感悟。
他们都敢于表达自己的观点，在生活中留下痕迹。
他们勇敢，感情也深厚。
越王勾践为了有一天能报仇雪恨，天天拼命，暗中训练军队。
报效一生，是他在报国路上留下的痕迹；梅兰芳为了练眼睛，通过养鸽子来训练眼睛。
毅力、多年的练习和毅力，是他在成为京剧大师的道路上留下的痕迹。
被称为“当代毕升”的王选，打不过病，打不过挫折。
经过18年对激光照排系统的潜心研究，谁能想到它会成功？他的努力是他在发展激光照排系统的道路上留下的痕迹。
他们也勇敢，他们敢于在人生的道路上奋斗，留下痕迹。
谁说名人会留下痕迹？即使是穷人和普通人，也会在人生的道路上留下痕迹。
在抗日战争中，有许多无名英雄，他们负责任，敢于在民族灾难面前挺身而出。
他们负责任，敢于在人生的道路上留下痕迹。
在古代陈胜著名的光武起义中，他们原本是农民，受政府压迫。
是什么勇气让他们领导人民起义的？他们勇敢地承担起了这个责任，在生活中留下了痕迹。
我们需要做更多有意义的事情，在人生的道路上留下痕迹。
初二作文留痕篇2每个人一生中都回经风受浪，只有不平的人生，才能算得上完整的。
仔细看看，历史上有多少成功人士一帆风顺？相反，是的，只有经历坎坷，走过泥泞，最后才可以走上成功的舞台。
“泥泞留痕”，一个多富有哲理的话语呀!但又有多少人能真正勇敢地去走出泥泞呢？是啊，生活中总会有两条路，一条是平坦的大道，一条是曲折的沙漠，大多人都会选择第一种，并认为它是通往成功的吧！可又有多少人可以想到，通往成功的道路往往不是第一条，而是第二条，因为，第二条，可以使人经历磨炼，使选择第二条路的人增加人生阅历，拥有一份宝贵的成长经验。
岁月留痕作文600字
岁月留痕作文600字篇一：岁月留痕天空蓝的没有一丝杂质，最近更甚，连闪耀的星星都一个个消失天际。
叹人间是非，哀你我无缘，寻……寻找哀叹中一丝欢乐。
哀叹曾经，却未曾哀叹未来。
毕竟，未来，还很遥远，毕竟，还是希望能拥有一个美好的未来。
所以，未曾哀叹。
可是曾经，如何寻？迷茫。
大海中总有失去航向的船，森林里总有迷失方向的鸟，人生一旦迷失方向，所剩的，便是迷茫。
寻？迷茫之处。
曾经，是流逝的岁月。
寻的也便只有岁月的残痕。
因为残破，所以难寻。
痕，我的记忆中少之又少。
“我记忆力很差，你找别人吧。
”“对不起，我忘了，我的记忆力很差。
”“我的记忆力很差，所以不好说。
”……诸如此类，它便成为了我的借口，成为了我逃避非难的事务所。
如此而已。
然而，这是借口，也同样是事实。
一直一直都以为欢乐无寻，在曾经。
难道那些痕迹真的如此遥远，远到我都触摸不到，甚至，感受不到？曾经的欢乐，无处寻，终成痛苦。
何必？无答。
脑海中稀疏的斑斑点点，也甚是模糊。
有人说，宁愿失忆，宁愿如此，不曾想起曾经。
而我，总是哀叹，难道因为寻无踪迹，或者剩下的只有痛苦，那么一切就不如空白吗？14年，14个365夜365天，就能成为泡影，化去？那么，曾经不就等于一张白纸。
在人生中，有着一大段空白，我无法想象。
所以，我要寻。
然而，或许真的是自己太懦弱太无能。
始终寻无踪迹。
岁月留痕，记忆深处有，但是能再次挖掘的却没有，多么可笑。
哀叹无处寻。
唯有重头来。
岁月留痕，今已寻无踪迹。
后记：欢乐留下的，成为痛苦。
痛苦留下的，幻为泡影。
追寻，已无影。
决定放手，亦决定寻。
因为这仅是留痕。
沫，也始终有色。
篇二：岁月留痕时间如水，岁月如梭，面对这亘古不变的天之定理，曾经睿智的人们不得不向时间屈服，的确是这样，岁月的刻刀，锋利无比的给万物刻下了不可磨灭的记忆。
春天，一个生机勃勃的动人季节，万物苏醒了，柳树早已抽出嫩芽，小草从地下偷偷地钻出来……面对这样的花季，在这样空闲的时光中，人们会想大自然究竟给我们留下了什么？夏天，一个热情高涨的季节，性格如此奔放，太阳每天早上跃过地平线，那一刹那余晖残留在东方的天际。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“岁月留痕”写作指导与例文阅读下面一段文字，按要求作文。
有时候总觉得，今年和去年没有什么区别，这个星期和上个星期也没有什么区别，今天和昨天没有什么区别……可是你蓦然回首，遥望远处，会发现岁月的留痕是无声的，在不知不觉间，深深的，浅浅的，或浓的，或淡的，就那么刻在了你的脸上，身上，心上。
请以“岁月留痕”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
【写作指导】总体思索：子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
时间是一条漫漫的长河，无论是辉煌的创造，还是平淡的生活，都是别在时间长发里的一枚发卡。
岁月不会使辉煌蒸发，时间不会使记忆风化。
“留痕”是生活经历留在人们心中的火花，“留痕”常常催生思想的灵光，“留痕”不仅仅是内心情感的涌动，更是心灵的震颤。
如果时间是一册书卷,那么“痕”就是这册书卷上一纸的墨香。
如果时间是幽远的夜空，那么“痕”就是流星划过的美丽的弧线，划破寂静，也划过你的心房。
写作时要把这个抽象的“痕”具体化，选择一个合适的切入点。
可以从个人的角度撷取生活中的一朵小浪花，写某个人或某些事对自己的影响。
也可以放开视野，剪辑历史的点滴组接成一幅画卷。
关键是要以时间的流逝为背景，紧扣“留痕”，写出对自己心灵产生影响和启迪的人、事、物，写出你划过心底的印记。
而这印记，将会伴随你成长，在你的生命中熠熠闪亮，他是前进的马达，是抚平你心灵褶皱的手掌，是你疲倦时的一杯茉莉菊花茶，永远在你心底最柔软的那个角落，让你暖暖地感动。
立意方法：一是抓提示关键语，如“岁月的留痕是无声的，在不知不觉间”“刻在了你的脸上，身上，心上”。
二是提问与填充。
提问：1、“岁月”指什么？2、“痕”又指什么？填充：的岁月留下的痕立意参考：1、生活经历留存的心灵火花2、人生琐事催生的思想灵光3、生命日记蕴积的感悟与思考4、闪光青春留下无悔的痕迹5、逝去的历史留下的文化与精神等【例文】：岁月留痕爷常说：麦芒上顶着的日子，是割倒的岁月；而人，是岁月的痕。
小时候，丰收的六月里，爷爷会头扎一方巾帕，带着一家老小进入丰收的麦田。
金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎，在风中荡漾，大把大把的绚丽，迷幻了人们的心与眼。
爷站在田埂上，开始分配各自的主战场，而将最大的一块留给了自己。
爷是大家族的主心骨，黝黑的皮肤，精神的短寸头，硬朗的身体。
我确信爷这一辈子都不会死，就像门口的那株百年老树，老是老了些，虬劲的枝却支撑着半边天。
可爷说，没有人能走过时间，扛过岁月。
走着走着人就老了，岁月在身上留下印痕，老到齿牙动摇，目光呆滞，老到没有了梦，老到弯腰拣一块石头，都会气喘吁吁，最终被岁月带走，永远也回不来。
后来，爷的胡茬变成了花白的胡须，一颤一颤地，像传说中的老神仙。
脸上有了点点的褐斑，我怀疑，这是否就是岁月的留痕。
这时，爷就会抚摸着我的头，爽朗地笑了：“哈哈，这才是岁月的痕迹，不朽的杰作哩！”又一年六月，爷一手拿着烟袋，一手牵着我走向麦田。
他颤颤地掐一穗麦穗，揉碎，轻轻地吹去麦麸，拣一粒放在嘴里，细细嚼，慢慢品，若有所思。
我牵了牵爷爷的衣角：“爷，看那儿。
”麦田的尽头，金黄的麦晕出一片迷蒙的绚丽。
爷指着远处：“飞过去。
”一如当年分配战场的将军，让我觉得岁月真的倒流。
我便顺着田埂一路跑，胳膊张开，像春天的蝴蝶。
我触碰到那成熟的麦芒，不似爷现在的胡须，倒像早年爷的胡茬，扎手硌人。
爷说，一个人，一辈子，总有走到头的路，总有迈不过的坎，所以啊，人得挺着。
麦子躺在镰刀下，麦粒要扎进土里，天地万物人为尊，人却在一场雪后，一声不响地随着岁月走远。
这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路，岁月无法伸出一只手，替我抓住过往的云。
如果一切还能拾捡回来。
爷爷，我要拾取你的笑容，脚步和风，用你的爱做灯油，用你的信念做捻子。
我要点燃它，放到心里，一辈子珍藏。
一如岁月在脸上留下的道道印痕，终生难忘。
爷说，人是岁月的痕，人扛不过岁月。
其实，岁月扛不过人。
因为我看到，辽远的大地上，麦子一季又一季的生长，那是生命的暗流，在汩汩地涌动……【点评】文章温婉如溪流，没有波澜壮阔，无声无息流过你的心田，让我们认识一个可亲可敬的爷爷。
爷爷坚强、慈爱，在岁月中衰老，却带给我无尽的激励与思念。
本来岁月流逝的话题容易给人留下伤感的味道，然而文章却给人一种力量，“其实，岁月扛不过人”。
观点新颖，乐观，指引我们不断地奋斗、前行。
语言形象动人。
“金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎”比喻生动自然，对麦田的喜欢之情溢于言表。
“我确信爷这一辈子都不会死，就像门口的那株百年老树”比喻贴切，也蕴含着对爷爷的无限深情。
“用你的爱做灯油，用你的信念做捻子。
我要点燃它，放到心里，一辈子珍藏”意蕴悠长，爷爷对我潜移默化的影响终生难忘。
岁月留痕凝视书桌上的沙漏，那么不急不躁地滑下，千百年来亦是如此，此刻才觉得岁月的流逝，蓦然回首却已然找不到往昔的痕迹，像一个天真的孩子，我在记忆的河畔捡拾岁月的点滴。
我伤心自己失去了太多太多，记忆中惟一印象深刻的便是老屋，像一位慈祥的老人守在田园的尽头，期待我的归去。
从来没有想过，老屋会有塌陷的一天，如同背负了千年的忧怨与哀愁就在那一刹间轰然倒塌，像一个漂泊已久，心神俱疲的游子，在茫茫戈壁猝然倒下，再也没有力气挪动自己。
房梁上的一根木棒在我慌乱逃离时砸到了地面上，仿佛要把我揽入她的怀抱，我不知该为她伤心落泪还是该为自己死里逃生而庆幸。
一连几天都恍惚不定，屋倒了，岁月留给我的唯一痕迹也在刹那间归于沉寂。
我才记起，那面墙上贴满了我和姐姐的奖状，还有春天时节编织的柳条草帽，虽已风干但记忆犹在。
后悔自己到这时才找到岁月留下的痕迹，伴我多年的老屋见证了我的成长历程，虽不会言语，但我明白她的心意。
当看到舅舅家粉饰一新的居所时，我便更加想念老屋，橘黄的灯光照着小小的屋子，灯下是母亲缝补的背影以及我做作业的执著。
再次回到家已是好几个月过后了，新的地基已经打好，可我却没有丝毫的喜悦快乐，我不知道地基下是否有老屋在呻吟，觉得自己真像无家的孩子，新房屋纵然再好，可它是无生命的吧，注定这一生与它无缘，我的灵魂已经交给了老屋。
所有温馨的画面只能如同墙上相框里的照片，存在记忆深处，散发弥久的醇香。
从老屋倒的那一刻，我便在苦苦追寻，生怕那些本已模糊的岁月的痕迹随老屋归于沉寂，如同寒风中瑟瑟发抖的人试图抓取最后燃烧殆尽的烛火来温暖自己整个人生。
推开吱呀作响的门，木瓜树的叶子落了一地，秋风中的葡萄树还在，是的，它们还在，如同每一个冬天，它们将在明年春天重新抽芽生长。
我的亲人都在，爷爷奶奶身体康健，于是我终于找寻到岁月的痕迹，望着树上又黄又圆的木瓜，在它那沁人心脾的香气中，终于在老屋倒后的某一天午后，我轻松的笑了。
【点评】文章选取岁月的一个见证-----老屋。
通过老屋倒塌写出岁月无情，勾起对往事的回忆。
但是文章没有局限于对老屋的感伤，而是通过对亲人康健的欣喜，认识到历史的车轮永远向前转。
从而能够从容地面对人生一切的挫折与苦难。
语言真实、深情。
结尾的环境描写起到了画龙点睛的作用：“木瓜树的叶子落了一地，秋风中的葡萄树还在”、“它们将在明年春天重新抽芽生长”点亮了整篇文章，给人柳暗花明的感觉。
也同时给人一种奋进的力量，就像葡萄树，春天会长出新芽，再萧条的冬天也会过去，明天永远比今天更好。
相信明天，相信未来！岁月留痕微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，这涟漪向远处扩散后逐渐平息，看似没有痕迹，可湖泊深处却有了水流的涌动。
生命里，岁月看似不落痕迹，却在不经意间改变着我们，所以努力拼搏，让岁月留下完美的印痕。
脚踏实地，用汗水浇灌，让岁月留下拼搏的痕迹。
我是岩石缝间的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。
虽然我极其平凡，但我亦向往广阔的蓝天，渴望着阳光温和地照耀，于是，我将根扎入岩石深处，尽力汲取有限的养料，将茎叶张大，以承载更多的露水，以滋润我即将干涸的根。
我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，纵使今生见不到广阔的蓝天、金黄的太阳，我依然要用汗水芬芳这一段岁月，让岁月留下拼搏的痕迹。
选择理想，用生命捍卫，让岁月留下不屈的痕迹。
在那战火纷飞的年代，我来了，迎接我的是半壁残缺的江山，另一半早已被夷狄的铁骑践踏了。
我从小就崇拜“不教胡马度阴山”的飞将军李广，我渴望像他那样驰骋疆场，像他那样捍卫疆土，让夷狄闻风丧胆。
抱着“精忠报国”的理想，在20岁那年，我将理想折叠好了藏进戎装。
因为理想，我创建了岳家军，我们所向披靡，战无不胜，当我听到敌人发出“捍山易，悍岳家军难”的惊叹时，我欣慰地笑了，精忠报国的理想在浓浓战火中更加凸显，然而十二道诏书从天而降，把我从理想中震醒，一串串“莫须有”的罪名接踵而至，我渐渐感到无法实现自己的理想，但面对现实，我无怨无悔，我要愿用生命去捍卫它，在岁月中留下不屈的痕迹。
选择远方，用青春谱写，让岁月留下无悔的痕迹。
既然选择了远方，就只管风雨兼程。
我们无法改变岁月流逝的步伐，但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。
永远不说如果，从来不说重来，不是每一次过错和错过都可以重新来过。
我们要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让岁月留下无悔的痕迹。
不经意间，又一段岁月匆匆流逝，留下淡淡的痕迹。
知道吗？【点评】这是一曲英雄的赞歌，这是对抗金英雄岳飞理想的诠释。
岳飞“精忠报国”却换来“莫须有”罪名，所有的豪言壮语化为泡影，但是他无怨无悔，“我要愿用生命去捍卫它，在岁月中留下不屈的痕迹。
”泰戈尔说：“天空不留下飞鸟的痕迹,但我已经飞过。
”是的，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
文章采用第一人称的写法，真实感人，人物的内心描摹得真切、动人，也更容易作者发挥。
“把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让岁月留下无悔的痕迹”点明文章的主旨，为了理想执著地追求，不论成败。