浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》测试题(含答案).docx
浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》同步习题(全章,含答案)
第3章空气与生命3.1 空气与氧气(1)A组1.小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体。
该气体为(B)A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气2.空气的成分中，能供给呼吸的是(B)A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气3.在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的(C)A. CO2B. N2C. H2OD. O24.小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误．．的是(A)A. 氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B. 氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气C. 氧气可以供给呼吸D. 稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体5.如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。
甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。
分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b，则烧杯中的水可能先进入(A)(第5题)A. 甲瓶B. 乙瓶C. 同时进入D. 无法判断6.在生产和科学研究中需要用到一些保护气。
当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的是(D)A. 氢气、氮气B. 氮气、氧气C. 二氧化碳、一氧化碳D. 氮气、氩气7.已知二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。
据此，你认为该同学应该(A )(第7题)A.继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气B.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水中吹气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论8.如图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现，测得的氧气体积分数小于15，对此，你认为下列做法或想法不可取．．．的是(D )(第8题)A. 检查实验装置是否漏气B. 可能红磷的量不足，没有除尽氧气C. 没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少D. 将红磷改成足量的木炭，重新实验9.甲、乙两图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图，下列说法中正确的是(B )(第9题)A.地球和火星的大气中O 2的体积分数相同B.地球和火星的大气中都有N 2C.地球和火星的大气中CO 2的体积分数相同D.地球和火星的大气组成完全相同B 组10.某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温时，打开弹簧夹发现进入集气瓶中的水的体积远远大于原空气体积的15。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.人在吸气时下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关（）A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】A【解析】解人体吸气时肋骨间的肌肉与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程呼吸肌（包括膈肌）舒张时完成呼气过程故选 A2.平静吸气时呼吸肌的活动情况是（）A. 肋间肌收缩、膈肌收缩B. 肋间肌收缩、膈肌舒张C. 肋间肌舒张、膈肌收缩D. 肋间肌舒张、膈肌舒张【答案】A【解析】解呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动包括吸气过程和呼气过程呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下肋间肌收缩时肋骨向上向下运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．综上所述B、C、D选项错误只有A选项正确．故选A．3.下图是平静呼吸时相关结构变化示意图Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是（）A. 舒张、过程Ⅰ、高于大气压B. 收缩、过程Ⅱ、等于大气压C. 收缩、过程Ⅰ、低于大气压D. 舒张、过程Ⅱ、低于大气压【答案】C【解析】解图中Ⅰ过程胸骨向上、向外运动肋骨上提Ⅱ过程中胸骨向下、向内运动肋骨下移当肋骨间的肌肉收缩时肋骨上提胸骨向上、向外运动胸廓的前后径、左右径扩大胸腔容积增大肺随之扩张肺内气压低于大气压外界气体通过呼吸道进入肺完成吸气故选 C4.如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌所处的两种状态据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？（）A. 甲吸气、乙呼气B. 甲呼气、乙吸气C. 甲、乙都吸气D. 甲、乙都呼气【答案】B【解析】解乙图中肋间肌与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大肺随之扩大形成主动的吸气运动甲图中膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩形成被动的呼气运动故选 B5.呼吸是人重要的生命活动下列有关说法正确的是（）A. 呼吸时呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气B. 氧气通过呼吸运动透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液C. 吸气时膈肌收缩膈顶部上升胸腔容积扩大D. 呼气也是人体排泄的途径之一【答案】A【解析】 A 、吸入的气体中氧气占空气体积的21\% 二氧化碳占0.03\% 呼出的气体中氧气占空气体积的16\% 二氧化碳占4\% ．因此呼吸时呼出的气体成分中二氧化碳少于氧气不是多于氧气 A不正确B、人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分呼吸道由上而下的顺序是鼻腔、咽、喉、气管和支气管气体通过呼吸道进入肺泡后在肺泡里进行气体交换然后进入肺泡周围的毛细血管故氧气从外界进入人体内血液的路线是鼻\rightarrow 咽\rightarrow 喉\rightarrow 气管\rightarrow 支气管\rightarrow 肺泡\rightarrow 肺泡周围的毛细血管网 B 正确C 、吸气时膈肌收缩膈顶部下降胸腔容积扩大 C正确D、排泄的途径有呼气、排尿和排汗因此呼气和排尿都是排泄的途径 D正确6.如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况如表所示为一天通过不同途径散失水分（毫升）分析正确的是（）A. 曲线Ⅰ为平静状态此时散失水分为3100毫升B. 曲线Ⅱ的呼吸频率大约为27次/分钟此时水分散失主要排尿途径散失C. 曲线Ⅱ状态时呼吸深度较大气体交换效率较低D. 一次呼吸的气体交换量比较Ⅰ状态气体交换量比Ⅱ状态的气体交换量少【答案】D【解析】解 A.曲线Ⅰ所示呼吸深度较小频率低为平静状态下的呼吸此时散失水分为2200毫升A错误B.根据呼吸时肺容量的变化可以看出曲线Ⅱ表示在20秒内呼吸8次则可计算曲线Ⅱ的呼吸频率为25次/分钟 B错误C.曲线Ⅱ所示呼吸深度较大频率高气体交换效率高 C错误D.Ⅰ为平静状态Ⅱ为运动状态一次呼吸的气体交换量比较Ⅰ状态气体交换量比Ⅱ状态的气体交换量少 D正确故选 D7.“森林浴”和“有氧运动”是有益于健康的活动下列有关说法错误的是（）A. 森林浴就是“沐浴”森林新鲜空气B. 上午是进行森林浴的最佳时间C. 散步、慢跑等属于有氧运动D. 有氧运动需要消耗大量的氧气【答案】B【解析】解 A.绿色植物通过光合作用制造有机物释放氧气所以“森林浴”就是“沐浴”森林里的新鲜空气 A正确B.绿色植物通过光合作用制造有机物释放氧气光合作用的条件是光所以傍晚时分树木进行了一天的光合作用释放的氧气较多适合做“森林浴” B错误C.常见的有氧运动项目有步行、慢跑、滑冰、游泳、骑自行车、打太极拳、跳健身舞、做韵律操等 C正确D.有氧运动也叫做有氧代谢运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼有氧运动的好处是可以提升氧气的摄取量能更好地消耗体内多余的热量 D正确故选 B8.如图是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态时的三种生理指标甲表示呼吸频率乙表示心率丙表下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率（即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量）请选出能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项（）A. 甲一b 乙-a 内一cB. 甲甲--a 乙--b 丙--cC. 甲一b 乙一a 丙一bD. 甲一c 乙一b 内一a【答案】A【解析】睡眠时呼吸频率最低、心率最慢、氧合血红蛋白结合率最小散步时呼吸频率较低、心率较慢、氧合血红蛋白结合率较小慢跑时呼吸频率较高、心率较快、下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率最小甲图中呼吸频率最大的是b 乙图中心率最快的是a 丙图中氧合血红蛋白结合率最小的是c 因此能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项是“甲-b 乙-a 丙-c”9.人体吸入与呼出的气体相比较正确的说法（）A. 吸入的是氧气呼出的是二氧化碳B. 吸入气体中氧气含量高呼出气体中二氧化碳含量高C. 吸入气体和呼出气体都是空气成分含量没有改变D. 吸入气体中氧气含量比呼出气体中氧气含量高二氧化碳的含量正好相反【答案】D【解析】呼出的气体与吸入的气体相比较二氧化碳增多了氧减少了其根本原因就是在人体内发生了气体交换人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳导致呼出的气体二氧化碳含量增加同时呼气时还能排出少量的水蒸气但是含量变化较小因此人体吸入的气体与呼出的气体通过下表相比较含量有明显变化的是氧气、二氧化碳吸入气体中氧气比呼出气体中氧气含量高呼出气体中二氧化碳含量比吸入气体中二氧化碳含量高10.下图是肺内气压的变化曲线图大气压为1.0 则下列表述错误的是（）A. 曲线AB段表示吸气膈肌为收缩状态B. 曲线BC段表示呼气膈肌为舒张状态C. 曲线AB段表示吸气胸腔容积变大D. 呼气结束点为B点此时肺内外气压相等【答案】D【解析】解图示中纵坐标表示肺内气压横坐标表示呼吸频率 AB段的肺内气压比大气压低是吸气过程吸气时呼吸肌收缩胸廓扩大肺扩张 BC段的肺内气压高于外界大气压是呼气过程呼气时呼吸肌舒张隔顶上升肋间肌舒张肋骨下移胸廓缩小肺回缩 B点表示吸气刚好完成（或呼气开始） A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始）故选 D11.如图为模拟膈肌运动的实验装置相关叙述正确的是（）A. 此时应处于呼气状态B. ①内的气压大于外界气压C. ②的顶部上升D. 肋间肌应处于收缩状态【答案】D【解析】解 A.图中肺扩张表示吸气过程此时膈顶部下降 A错误B.图中吸气时①肺内的气压小于外界气压 B错误C.图中吸气时②膈的顶部下降 C错误D.图中肋间肌应处于收缩状态 D正确故选 D12.如图表示小丽同学的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置表述正确的是（）A. 膈肌从甲到乙时呼气B. 呼气完成的瞬间膈肌处于乙状态C. 膈肌从甲到乙时吸气D. 吸气完成的瞬间膈肌处于甲状态【答案】C【解析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的当膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动如图中乙当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动膈肌从甲到乙时吸气呼气完成的瞬间膈肌处于甲状态吸气完成的瞬间膈肌处于乙状态13.小明测量胸围差3次得到的数据分别是8 cm 、9 cm 和10 cm 则他的胸围差是（）A. 1, cmB. 8, cmC. 9, cmD. 10 \cm【答案】C【解析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值三次的平均值为 (8+ 9+ 10)/3＝9( cm \, )14.吸气时膈肌和胸廓的变化是（）①膈肌收缩②膈肌舒张③胸廓缩小④胸廓扩大．A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的当膈肌与肋间肌收缩时引起胸腔上下、前后、左右径均增大肺随之扩大形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩形成被动的呼气运动可见吸气时膈肌收缩膈顶下降胸廓扩大15.如图表示的是模拟膈肌运动的示意图有关叙述中不正确的是（）A. 图甲表示呼气肺内气压大于外界气压B. 图甲中膈肌舒张肺内容积缩小C. 图乙表示吸气外界气压小于肺内气压D. 图乙中膈肌收缩肺内容积扩大【答案】C【解析】AB、甲图中膈肌舒张顶部升高肺缩小造成肺内气压大于外界气压表示呼气AB正确CD、乙图中膈肌收缩顶部下降肺扩张造成肺内的气压小于外界气压表示吸气 C错误D正确16.如图为反映某生理过程或现象不正确的是（）A. 若Y表示肺泡的容积则AB曲线表示呼吸过程中吸气肋间肌肉和膈肌收缩肺内气压下降膈顶下降B. 若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化则BC段曲线是由于胰岛素的作用血液中部分葡萄糖转化储存使血糖浓度降低C. 若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化 B点是傍晚时段（18时）D. 在某封闭草原食物链草→兔→狼若大量捕杀狼群 Y表示兔的数量变化【答案】C【解析】解 A.若Y表示肺泡的容积则AB曲线表示肺泡容积增大因此表示呼吸过程中的吸气吸气时肋间肌肉和膈肌收缩胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压下降膈顶下降 A正确B.胰岛素调节血糖的代谢促进血糖合成糖原加速血糖的分解降低血糖的浓度若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化则BC段曲线表示血糖浓度下降是由于胰岛素的作用将血液中葡萄糖合成糖原 B正确C.植物的光合作用吸收二氧化碳呼吸作用释放二氧化碳植物在白天进行光合作用吸收大量的二氧化碳在晚上进行呼吸作用吸收氧气因此温室中二氧化碳浓度最低的是傍晚最高的是早晨若Y表示某温室二氧化碳浓度变化 B点二氧化碳浓度最高应该是早晨时段不是傍晚 C错误D.在某封闭草原食物链草→兔→狼若大量捕杀狼群兔由于天敌大量减少食物充足就会大量繁殖导致兔的数量短期内会增多当兔的数量过多时由于食物不足兔的数量又大量减少 D正确故选 C17.如图为某人在两种状态下的呼吸情况不正确的是（）A. 曲线A是平静时的呼吸状态B. 曲线B是运动时的呼吸状态C. 曲线A的呼吸频率比曲线B快D. 曲线B的呼吸深度比曲线A大【答案】C【解析】解 A.曲线A肺容量波动较小是平静状态时的呼吸状态 A正确B.曲线B肺容量波动较大是运动时的呼吸状态 B正确C.每分钟呼吸的次数称为呼吸频率从曲线A可以看出此人20秒内呼吸了近6次故此人每分钟呼吸小于18次即呼吸频率小于18次/分从曲B可以看出此人平均每5秒呼吸2次故此人的呼吸频率为24次/分 C错误D.呼吸深度主要看呼吸时肺容量的最大值和最小值的差从曲线A可以看出此人呼吸深度在2∼3之间小于1 从曲线B可以看出此人呼吸深度在1∼5之间约等于4 D正确故选 C18.关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述正确的是（）A. 胸廓扩大导致呼气B. 胸廓扩大导致吸气C. 呼气导致肺回缩D. 吸气导致胸廓扩大【答案】B【解析】ABD、吸气时膈肌与肋间肌收缩胸廓扩大肺扩张造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内 AD错误 B正确C、呼气时膈肌和肋间外肌舒张时胸廓容积减小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺 C错误19.下列有关吸气时的描述不正确的是（）A. 肋间肌收缩B. 膈顶回升C. 肺扩张D. 肺内压减小【答案】B【解析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动包括吸气和呼气两个过程吸气时肋间外肌、膈肌收缩\rightarrow 肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）\rightarrow 胸廓扩大、胸腔容积增大\rightarrow 肺扩张\rightarrow 肺内气压低于外界大气压\rightarrow 外界气体进入肺呼气时膈肌和肋间外肌舒张\rightarrow 肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位（膈肌顶部上升）\rightarrow 胸腔前后径、左右径及上下径均减小\rightarrow 胸廓缩小胸腔容积容积减小\rightarrow 肺也随之回缩\rightarrow 肺内气压升高大于外界气压\rightarrow 肺内气体排出形成被动的呼气运动二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）20.在冬季人体呼出的气体和吸入的气体相比其发生显著变化的是（）A. 水分减少B. 变得更干净C. 氧气含量增加D. 二氧化碳含量增加【答案】B, D【解析】气体经过呼吸道变得清洁、温暖和湿润从表格中看出人呼出的气体与吸入的气体相比主要区别是二氧化碳含量增多（0.03%→4%）氧气含量减少（21%→16%）水分增加（0.07%→1.1%）三、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）21.呼出的气体在组成成分上发生了变化呼出的气体中 ________的含量减少 ________的含量增加．【答案】氧气, 二氧化碳【解析】下表是测得的吸入气体和呼出气体的成分表．通过表格直接就看出呼出的气体和吸入的气体相比呼出的气体中水分的含量也增加氧的含量减少二氧化碳的含量增加氮气没有什么变化．水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分．氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气．呼出气体中氧气减少二氧化碳增多．原因是气体在肺内发生了气体交换．肺内的氧气扩散到血液里血液里的二氧化碳扩散到肺内．故呼出的气体在组成成分上发生了变化是氧气含量减少、二氧化碳含量增加、水分增加．22.人体的吸气和呼气是依靠________和________的活动而实现的当膈肌________ 横膈变得________（填“扁平”或“拱形”）同时________肌收缩 ________肌舒张肋骨向________移升胸腔体积变________ 胸腔内气压________于外界大气压人就吸气了反之人就可以呼气了【答案】膈肌, 肋间肌, 收缩, 扁平, 肋间外, 肋间内, 上向外, 大, 低【解析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程人在平静状态下吸气时除了膈肌收缩膈顶部下降外（横膈变得扁平）肋间外肌也同时收缩肋骨向上向外移动这样胸廊的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺人在平静状态下呼气时膈肌舒张膈顶部上升肋间外肌同时舒张肋骨向下向内移动这样胸廊的容积就缩小肺随之回缩肺内气体通过呼吸道排出体外23.分析教科书图3﹣67的数据可知将人体呼出的气体与吸入的气体进行比较明显减少的是________ 明显增加的是________ 基本不变的是________【答案】氧气, 二氧化碳和水蒸气, 氮气【解析】人吸入的气体是空气氧的含量比较丰富通过肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体还换等过程氧进入组织细胞的线粒体中分解其中的有机物生成二氧化碳和水等并释放出能量这样人呼出的气体中氧气的含量减少二氧化碳和水蒸气的含量增多氮气的含量不变24.人体每时每刻都需要进行呼吸运动气体进行交换的主要场所是________ 呼吸是一个多环节的过程依次是肺泡与外界气体的交换、________、________、________ 其中二氧化碳浓度最高的部位是________ 最低的部位是________【答案】肺, 肺泡内的气体交换, 气体在血液中的运输, 组织间气体交换, 组织细胞, 肺泡【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分肺是气体交换的主要场所是呼吸系统的主要器官人体呼吸的全过程包括肺泡与外界的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织间气体交换二氧化碳浓度最高的部位是组织细胞组织细胞呼吸产生二氧化碳二氧化碳浓度最低的部位是肺泡四、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）25.（1）图________表示吸气状态25.（2）图中①模拟人体的________ ②模拟________25.（3）呼气时肋骨间的肌肉和膈肌________ 使胸腔容积缩小肺随之________ 当肺内气压________ 气体便被呼出【答案】B【解析】图B中膈肌收缩时膈顶部下降胸廓的容积变大肺内压小于外界大气压外界气体进入肺完成吸气【答案】肺, 胸廓【解析】图A、B表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图图A中的①代表肺②代表胸廓【答案】舒张, 收缩, 增大【解析】在A图中表示的是呼气与呼吸有关的肌肉所处的状态是舒张状态因为肋间肌和膈肌收缩时胸廓体积增大肺内压高于外界的气压气体由肺部排出体外完成吸气26.（1）生理过程①是通过________实现的26.（2）若b为淀粉要完成生理过程③ 需被消化酶分解再进入C中该物质最终会在细胞内被完全氧化分解为________ 并释放能量【答案】呼吸运动【解析】肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气图示中①表示外界气体与肺的气体交换呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的【答案】二氧化碳和水【解析】若b为淀粉要完成生理过程③ 需被消化酶分解为葡萄糖再进入C血液循环系统中当葡萄糖被运输到组织细胞后最终会在线粒体中被分解为二氧化碳和水同时释放能量供生命活动利用27.（1）首先污染物随着呼吸进入我们的肺部引起肺部疾病血管甲血管乙血管丙而这里是人体进行________的场所我们每手时每刻都在呼吸目的就是为了从空气中吸入氧气氧气进入各组织细胞后具体是在________中被利用的27.（2）图中结构1和结构2有一个共同特点均只由________构成气体经过此处时有害物质进入血液再随着血液流入心脏进而引发心血管疾病27.（3）空气质量对我们的健康如此重要那么在日常生活中我们应该怎么做才能既不污染环境又对身体健康有利呢？请列举出一种绿色健康的生活方式 ________【答案】气体交换, 线粒体【解析】图中血管甲是肺动脉乙是肺部毛细血管丙是肺静脉血液流到肺部毛细血管进行气体交换氧气扩散到血液中随血液循环最终要进入组织细胞在细胞的线粒体中被利用【答案】一层上皮细胞【解析】肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官是进行气体交换的主要场所肺泡是进行气体交换的主要部位肺泡虽小肺泡数目很多增加了气体交换的效率肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 2肺泡的壁和1毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换【答案】生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等【解析】健康的生活方式有生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等生活方式影响身体健康如生活有规律可以养成良好的习惯形成生物钟提高神经系统的兴奋性提高身体的免疫能力合理膳食、均衡营养一日三餐按时就餐既能满足营养物质的需要又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良还可以从心理上亲情方面希望他们健康长寿积极参与制定家庭健康生活方式计划、备率积极执行并督促、提醒家人养成健康生活方式健康的生活方式有生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等28.（1）分析表格推测 ________瓶中的气体是人体呼出的气体判断理由是 ________28.（2）为验证题目（1）的推测李华同学设计了如图2的实验装置①在装置A、B中分别加入的液体是________②吸气时打开开关b 关闭开关a 呼气时打开开关a 关闭开关b 一段时间后观察到的现象是 ________28.（3）图中表示吸气过程的是________段此时助间肌和膈肌分别处于________状态28.（4）进入血液中的氧通过血液循环输送给全身各处的组织细胞在组织细胞的________处被消耗【答案】乙, 氧气减少了二氧化碳增多了【解析】人体呼出的气体和环境中的气体是有差别的人体呼出的气体中由于组织细胞的利用氧气减少了二氧化碳增多了同时水分增加了可见乙是呼出的气体【答案】澄清的石灰水, \A 瓶澄清的石灰水变浑浊【解析】①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊为验证人呼出的气体成含有较多的二氧化碳在A、B中放入适量的澄清的石灰水②吸气时打开开关b 关闭开关a 呼气时打开开关a 关闭开关b 结果发现A瓶澄清的石灰水变浑浊【答案】AB, 收缩【解析】图一中AB段肺内气压低于大气压表示吸气肋间肌收缩时肋骨向上向下运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程【答案】线粒体【解析】进入血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞最后在细胞中的线粒体被利用同时各组织中的二氧化碳也进入到肺内然后随着呼气的过程排除体外29.（1）从图一中数据可知呼出气体中的氧气比吸入气体中的氧气________ 呼出气体中氧气含量比二氧化碳含量________分析实验方案29.（2）对于想探究的问题“人体呼吸过程中二氧化碳含量的变化”请你帮助该生物小组的同学做出实验假设 ________29.（3）本实验设计的原理是利用了二氧化碳________的特性29.（4）你认为该实验的实验变量是________29.（5）【方案二】中通入甲试管的是________ 通入乙试管的是________29.（6）如果让你在【方案一】和【方案二】之间做选择你的选择是________ 你做出这样选择的原因是________。
浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》单元测试卷(含答案)
第3章空气与生命单元检测卷本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Cl-35.5 Ca-40 Mn-55一、选择题（每空2分，共40分。
）1．下列关于氧气的说法正确的是（）A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的质量分数为78%C．液态氧是无色液体 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水2．植物进行呼吸作用的重要意义是（）A．合成有机物 B．消耗氧气 C．呼出二氧化碳 D．为生命活动提供能量3．下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（）A．植物的呼吸作用 B．焚烧秸秆 C．植物的光合作用 D．火力发电4．下列实验现象描述正确的是（）A．白磷燃烧产生大量的白雾B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭燃烧发出白色火焰D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰5．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．缓慢氧化一定会引起自燃B．将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6．下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（）A．水结冰后，质量保持不变B．铜粉在空气中加热后，质量增大C．蜡烛在空气中燃烧后，质量减小D．1.2g碳与3.2g氧气完全反应，生成4.4g二氧化碳7．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红磷B．把红磷改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷8．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（）A．16 B．32 C．48 D．649．构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一．如图中“○”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（）A．B． C． D．10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（）A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺11．下列是实验室制取CO2的部分操作，错误的是（）A. 倾倒稀盐酸 B．收集气体 C．检查气密性 D．验满12．在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是（）A．2m=a B．3a=n C．2m=3n D．2b=m+n13．质量相等的两份氯酸钾A和B，将其中一份加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（）A． B． C． D．14．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞紧，并将试管固定在铁架上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导气管从水面取出．正确的实验操作顺序是（）A．③④①⑤⑥② B．③④①⑤②⑥ C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②15．某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是（）A．①② B．②④ C．①④ D．③④第15题图第16题图第17题图16．小李用如图所示装置实验，下列叙述错误的是（）A．此装置放在黑暗处几天后，天竺葵叶片会发黄B．此装置放在光下几天后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊C．此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠D．此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度可能升高17．如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸取量发生改变，下列各项叙述正确的是（）A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C．在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等D．整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱18．某反应A+2B═C+D，若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC，那么要得到7gD，参加反应A的质量应为（）A．20g B．15g C．12g D．6g19．某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素 B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素 D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素20．在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：已知x）A．反应后Q的质量为10gB．反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1C．反应后生成15gZD．该反应方程式中X与Q的系数之比为2：3二、填空题（每空2分，共34分。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.冬天教室要经常通风换气若长时间紧闭门窗很多同学会感到头晕原因是（）A. 温度太高B. 二氧化碳浓度太高缺氧C. 氧浓度太高D. 病毒和细菌太多【答案】B【解析】解教室若长时间关闭门窗使室内空气不流通不能及时与外界空气进行交换又由于室内人多每个人都通过呼吸作用消耗氧气、释放二氧化碳使室内氧气被大量消耗造成室内缺氧从而使人感到头晕．故选 B2.洁净的生活环境有利于人们健康的生活．下列有利于保护人体呼吸系统的做法是（）A. 大量焚烧秸秆随意烧毁垃圾B. 教室勤清扫常开窗通风C. 在家里和没他人的地方吸烟D. 随地吐痰并用鞋底踩擦【答案】B【解析】解 A、大量焚烧秸秆随意烧毁垃圾会产生有害气体和粉尘污染环境、不利于人体健康 A错误B、教室勤清扫多开窗空气流通了则氧气也就充足了此做法有利于人体的健康 B正确C 、吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质还有十多种会促进癌发展的物质其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物这些有毒物质首先危害人的呼吸系统诱发各种呼吸系统疾病甚至引起癌症．在家里和没他人的地方吸烟也会污染环境、不利于人体健康 C错误D、痰里含有病毒和细菌等因此随地吐痰并用鞋底踩擦能够传播疾病所以不要随地吐痰 D错误．故选 B．3.若把银边天竺葵的叶片经过光照后脱去叶绿素再滴上碘酒发现整个叶片（）A. 变蓝B. 边缘变蓝其他部位不变蓝C. 不变蓝D. 边缘不变蓝其他部位变蓝【答案】D【解析】解光合作用必须在含有叶绿体（叶绿素）的细胞内进行银边天竺葵的叶片的边缘部分是白色的细胞内不含有叶绿素因此不能进行光合作用没有淀粉生成叶片中间部分有叶绿体能进行光合作用制造淀粉变所以若把银边天竺葵的叶片经过光照后脱去叶绿素再滴上碘酒发现整个叶片边缘不变蓝其他部位变蓝故选 D4.不引起生物圈中二氧化碳浓度增加的是（）A. 森林的破坏B. 人口的增多C. 珍稀动物的减少D. 工业生产规模的扩大【答案】C【解析】解 A、森林属于绿色植物可以通过光合作用吸收二氧化碳所以森林的破坏能够增加大气中的二氧化碳的含量故不符合题意．B、人呼吸要呼出二氧化碳所以人口的增多会增加大气中的二氧化碳含量故不符合题意C 、动物呼吸要呼出二氧化碳所以珍惜动物的减少会减少大气中的二氧化碳含量故符合题意D、工业生产排放的废气中含有大量的二氧化碳所以会增加大气中二氧化碳的含量故不符合题意故选C．5.人体内二氧化碳扩散的方向是（）A. 组织细胞血液肺泡B. 血液组织细胞肺泡C. 肺泡血液组织细胞D. 肺泡组织细胞血液【答案】A【解析】组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳通过气体的扩散作用进入细胞周围毛血管的血液中通过血液循环到达肺泡周围的毛细血管再通过气体的扩散作用进入肺泡通过呼吸道将气体呼出体外所以人体内二氧化碳扩散的方向是“组织细胞\rightarrow 血液\rightarrow 肺泡”6.房屋装修后不能马上入住而要进行（）A. 关闭门窗避免潮湿B. 打开门窗通风透气C. 在屋内喷洒大量的醋杀毒灭菌D. 喷空气清新剂让室内清香四溢【答案】B【解析】解房屋装修或者购置大量新家具后装修或是装饰材料内往往含有有害气体．例如人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物还有如大理石等建材中往往含有放射性的污染源这些都对人体有害所以房屋装修后要过一段时间后在搬进去住为好让装修材料中的有机化合物扩散防止对人体造成危害．所以房屋装修后要首先开窗通风要过一段时间等有害气体散发尽了再搬进去住比较好．故选 B．7.构成肺泡壁的细胞层数是（）A. 四层B. 三层C. 两层D. 一层【答案】D【解析】解肺的功能单位是肺泡肺泡外缠绕着毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都佷薄只有一层上皮细胞构成适于肺泡与血液之间进行气体交换当血液流经肺泡周围的毛细血管时与肺泡进行气体交换肺泡中的氧气扩散到血液里血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高二氧化碳扩散到肺泡里通过呼气排出体外．如图所示故选 D8.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中错误的是（）A. 光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物B. 光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行C. 光合作用储藏能量呼吸作用释放能量D. 植物白天进行光合作用晚上进行呼吸作用【答案】D【解析】解 A、从表格中看出光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物 A正确B、从表格中看出光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行 B正确C 、从表格中看出光合作用贮存能量呼吸作用释放能量 C正确D、植物白天进行光合作用、呼吸作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 D错误．故选 D．9.我市各地农村都建有大棚蔬菜基地下列哪种措施不能提高大棚蔬菜产量（）A. 适时松土、施肥B. 合理密植C. 适当增加光照时间D. 保持棚内温度恒定【答案】D【解析】10.近年来沙尘暴仍然频繁在我国北方发生严重干扰和危害了人们正常的生产生活．引起沙尘暴的主要原因是（）A. 野生动物的种类和数量锐减B. 北方地区降水量低常年干旱C. 环境污染导致植被大量死亡D. 人类盲目的开发森林和草原【答案】D【解析】解沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物而且与人类活动有对应关系．人为过度放牧、滥伐森林植被盲目地开发森林和草原尤其是人为过度垦荒破坏地面植被扰动地面结构形成大面积沙漠化土地直接加速了沙尘暴的形成和发育因此扩大畜牧业发展会对草原植被造成破坏增加了土地沙漠化的进程不利用防治沙尘暴的发生．故选 D．11.下列叙述中与肺的气体交换作用无直接关系的是（）A. 肺泡壁与毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成B. 肺位于细支气管的末端C. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管D. 肺泡数量很多【答案】B【解析】解呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．肺由许多肺泡构成肺泡数目多气体交换的效率高肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换因此肺是气体交换的主要场所．肺泡位于细支气管的末端与气体交换没有直接的关系．故选 B12.如图甲是菜豆种子萌发过程示意图图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图其中X为鲜重变化曲线 Y为有机物质量变化曲线下列叙述正确的是（）A. 图甲中种子吸水萌发其中H是由子叶发育而来的B. 图乙中 X曲线的ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C. 图甲中种子萌发时子叶留土D. 图乙中 Y曲线的af段质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失【答案】B【解析】A、图甲中菜豆种子是由花中胚珠发育而来的 H是幼叶是由胚芽发育而来的A错误B、图乙中 X曲线的ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 B正确C、图甲中菜豆种子萌发时子叶出土 C错误D、图乙中 Y曲线的af段质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗有机物 D错误13.肺的基本结构和功能单位是（）A. 肺泡B. 肺部毛细血管C. 细支气管D. 肺泡壁【答案】A【解析】解肺的功能是进行气体交换而肺进行气体交换的场所是肺泡因此肺泡是肺的功能单位同时从肺的结构来看肺泡又是肺的结构单位如图所示故选 A．14.酸雨形成的直接原因是（）A. 大气中二氧化碳含量增加B. 乱砍滥伐森林C. 大气中二氧化硫含量增加D. 黄河水的PH过低【答案】C【解析】解酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等化石燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或硝酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨．故C符合题意．故选 C．15.下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况（注意呼吸频率用快或慢表示呼吸深度用深或浅表示）则曲线1表示（）①睡眠状态②长跑状态③呼吸频率慢④呼吸频率浅⑤呼吸频率快⑥呼吸频率深．A. ①③④B. ①⑤⑥C. ②③④D. ②⑤⑥【答案】A【解析】解从图中可以看出A曲线呼吸频率较低呼吸深度较小因此表示平静状态时的呼吸状况属于平静状态的有①睡眠状态③呼吸频率慢④呼吸频率浅正确的是①③④．故选 A16.人患感冒时常常出现流涕、打喷嚏、呼吸不畅和咳嗽等症状推测出现呼吸不畅的原因是（）A. 鼻腔内有异物堵塞了鼻腔B. 鼻腔黏膜充血肿胀堵塞了鼻腔C. 气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D. 声带发炎肿胀气体不能通畅流动【答案】B【解析】鼻腔位于呼吸道的起始端其中有鼻毛可以阻挡灰尘对空气有清洁作用可以温暖空气当人体患感冒时堵塞了鼻腔17.在光合作用的发现过程中德国科学家萨克斯做了如图所示的实验据图分析下列叙述错误的是（）A. 把叶片进行暗处理的目的是消耗叶片中原来的营养物质B. 将叶片一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验对照C. 用碘蒸气处理叶片是为了给叶片提供进行光合作用的原料D. 萨克斯的实验使人们意识到绿色植物在光照下能够合成淀粉【答案】C【解析】A、在进行“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中以排除原有的淀粉对实验的干扰 A正确B、此实验中将叶片一部分用不透光的纸片遮盖起来看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉黑暗中不能光合作用C、淀粉遇碘变蓝色是为了检验叶片进行光合作用是否产生淀粉D、叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色说明叶片的见光部分产生了淀粉光合作用需要光18.如图为“绿叶在光下产生淀粉”的实验过程示意图关于该实验说法错误的是（）A. 暗处理是为了让叶片中原有的淀粉运走或耗尽B. 隔水加热的小烧杯内装的是清水C. 叶片见光部分变蓝说明光合作用产生了淀粉D. 该实验的变量是光照【答案】B【解析】A、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的．A正确B、隔水加热的小烧杯内装的是酒精 B错误C、淀粉有遇碘变蓝色的特性说明没有淀粉产生叶片的见光部分遇碘变蓝色进行了光合作用可以得出结论绿叶在光下制造淀粉．C正确D、用黑纸片把一片叶子的一部分从上下面遮盖起来 D正确19.多数植物体叶片正面的绿色比背面深些其主要原因是（）A. 上表皮细胞内含叶绿体较多B. 下表皮的保卫细胞多于上表皮C. 靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密且含叶绿体较多D. 靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密且含叶绿体较多【答案】C【解析】上表皮靠近栅栏组织栅栏组织细胞排列紧密叶绿体含量多而下表皮靠近海绵组织海绵组织排列疏松叶绿体少此外上表皮接受阳光照射多叶绿素形成多而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成其中表皮细胞是无色透明的不含有叶绿体有利于阳光的透入 C符合题意故选C.20.如图是经过暗处理后的银边天竺葵叶子其中甲为银边部分乙为切断叶脉部分丙为绿色部分光照一段时间后取下该叶片脱色、漂洗然后滴加碘液再漂洗甲、乙均不变蓝这分别说明（）①光合作用需要水②光合作用需要叶绿体③光合作用需要光④光合作用需要二氧化碳A. ③①B. ②①C. ③④D. ②③【答案】B【解析】甲、丙形成对照唯一不同的变量是叶绿体甲银边部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液不变蓝丙绿色部分有叶绿体能进行光合作用制造淀粉变因此滴加碘液变蓝色所以甲丙对照说明③光合作用需要叶绿体乙把主叶脉切断由于叶脉中有输导组织导管和筛管这样乙离茎远的一端就得不到从根运输来的水分了因此在乙的切口两端就形成以水分为唯一变量的对照实验组实验的结果是切口的上端不变蓝说明①光合作用需要水因此甲为银边部分乙为切断叶脉部分丙为绿色部分光照一段时间后取下该叶片脱色、漂洗、然后滴加碘液在漂洗甲、乙均不变蓝这分别说明①光合作用需要水、②光合作用需要叶绿体故选B二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）普利斯特利的实验是在光照条件下进行的如果在黑暗条件下进行其实验结果应该是________21.（2）在萨克斯的实验中暗处理的目的是________ 照光后的叶片应该放在盛有________的小烧杯中隔水加热待叶片变为黄白色后再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化通过该实验可以得出的结论是 ________21.（3）恩格尔曼的实验是把装有水螅和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里然后用极细的光束照射水螅并用光学显微镜观察结果发现好氧细菌向水螅中被光束照射的 ________（中填图中结构代码横线上填相应的结果名称以下均同）部位集中该实验在光照下进行好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了________实验通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.（1）图一中曲线AB段表示________时肺内气压的变化此时图二中与之相对应的状态为图________ （填甲或乙）22.（2）曲线BC段的变化中胸廓的前后、左右、上下径都________ 此时与呼吸有关的肌肉处于________状态22.（3）图二（甲）中A、B、C三个部位压力由大到小的顺序是________ （用“＞”表示）【答案】吸气, 乙【解析】曲线AB段表示时吸气肺内气压的变化胸骨和肋骨向上向外运动与此同时图二应该是乙状态膈肌处于收缩状态【答案】缩小, 舒张【解析】曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值表示肺内气压高于外界大气压是呼气过程胸廓的前后、左右、上下径都缩小此时与呼吸有关的肌肉舒张【答案】C＞B＞A【解析】呼吸运动之所以能实现肺的通气是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差当肋间肌和膈肌舒张时引起胸腔前后、左右及上下径均减小胸腔容积缩小胸腔内气压大于肺内气压肺随之回缩造成肺内气压大于外界大气压肺内气体出肺形成被动的呼气运动图甲为呼气过程 A、B、C间的气压关系是C＞B＞A23.当今世界共同提倡“低碳生活”．低碳是指减少二氧化碳的排放．“低碳生活”就是简约的生活方式如节约用纸、节约用水等．请你谈谈作为一名中学生我们怎样才能做到“低碳生活”？【答案】“低碳生活”从生活细节做起节电、节水、节气提倡步行、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等少使用一次性用品注意垃圾的回收和利用【解析】“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少从而减低碳特别是二氧化碳的排放量从而减少对大气的污染减缓生态恶化主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节．如节约用电（如随手关灯、关脑…）、提倡步行、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等不浪费粮食少买不需要的衣服、鞋子少使用一次性用品节约用纸、电、水、油、天然气等并注意垃圾的回收和利用．24.（1）观察蜡烛的燃烧情况可知________瓶内氧气含量较高 ________瓶最可能装的是新鲜叶片理由是 ________24.（2）将其放在温暖处的目的是为了促进叶片的________ 如果此实验在光下进行其它条件都相同则________瓶蜡烛的火焰更强【答案】乙, 甲, 植物呼吸消耗了氧气所以甲瓶中的蜡烛立即熄灭【解析】新鲜的青菜呼吸作用旺盛而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳加盖并在温暖的地方放置一昼夜后里面的氧气新鲜的植青菜吸收消耗了因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭而煮熟过的青菜细胞已经死亡失去了呼吸功能瓶中的氧气没有被消耗乙瓶蜡烛继续燃烧【答案】呼吸作用, 甲【解析】温度影响植物的呼吸作用将其放在温暖处的目的是为了促进叶片的呼吸作用如果此实验在光下进行其它条件都相同则甲瓶中的新鲜青菜能够通过光合作用释放氧气因此甲瓶中蜡烛的火焰更强25.（1）小明同学消化的终产物随血液送达组织细胞后在图中气体 ________的参与下被分解利用提供学习所需能量25. （2）阳光大课间时小明去操场跑步下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是________25. （3）尿液是健康的“晴雨表” 丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖可能是图中________（填代号）所示的生理过程异常所致也可能是内分泌腺________的功能障碍有关25. （4）小明同学的代谢终产物排出体外的途径图中共呈现出________条25. （5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成利于物质交换这充分体现出________的生物学观点【答案】（1）①氧气【解析】解（1）食物中的有机物经消化和吸收后在氧气的作用下被分解利用提供能量【答案】B【解析】（2）吸气时膈肌收缩隔顶部下降肺扩张故选 B【答案】（3）④, 胰岛【解析】（3）尿液中由葡萄糖可能是④肾小管病变导致肾小管的重吸收作用出现障碍也可能是胰岛B细胞分泌胰岛素不足【答案】（4）2【解析】（4）人体排除代谢产物的途径有呼吸、排汗、排尿三条图中体现了排尿和呼吸两条【答案】（5）结构和功能相适应【解析】（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层上皮细胞组成这充分体出现生物学结构和功能相适应的观点。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列不属于叶的结构的是（）A. 托叶B. 叶柄C. 腋芽D. 叶片【答案】C【解析】一个完整的叶的结构分为叶片、叶柄和托叶三部分其中叶片是叶的主要部分不包括腋芽2.关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造有机物”的实验下列说法错误的是（）A. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜B. 水浴加热时用酒精进行脱色处理C. 实验结果应该是叶片遮光部分变蓝见光部分不变蓝D. 本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光【答案】C【解析】 A 、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用里面储存了丰富的有机物（淀粉）如不除去会对实验结果造成影响所以把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的而不能是叶片在实验前贮存 A正确B、在验证植物制造淀粉的实验中将叶片放入盛有酒精的杯中然后把盛有酒精的烧杯放在水中隔水加热 B正确C 、叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液后变蓝色遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液后不变蓝色 C不正确D、该实验的目的是验证光合作用的产物是淀粉和光合作用的条件是光照 D正确3.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水这一生理过程属于（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】解根据呼吸作用的表达式可知细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水这一生理过程属于呼吸作用故选 B4.肺泡处毛细血管通透性增加会导致血浆外渗到肺泡中诱发肺水肿肺水肿直接影响的生理过程是（）A. 肺泡处的气体交换B. 血液中的气体运输C. 组织细胞处的气体交换D. 组织细胞内氧气的利用【答案】A【解析】肺水肿是指由于某种原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调使大量组织液在短时间内不能被肺淋巴和肺静脉系统吸收积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内从而造成肺通气与换气功能严重障碍因此肺水肿直接影响的生理过程是肺泡处的气体交换故选项A正确故选 A5.下列有关光合作用的叙述错误的是（）A. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用B. 光合作用是一切生物生存的根本保障C. 光合作用能维持大气中的碳—氧平衡D. 合理密植有利于提高光合作用的效率【答案】A【解析】解 A.光合作用的场所是叶绿体植物叶片和嫩茎中含叶绿体能进行光合作用根等器官不含叶绿体无法进行光合作用 A错误B.光合作用的意义是把无机物转变成有机物不仅用来构成植物体的本身也为其他生物以及人类提供了食物来源是一切生物生存的根本保障 B正确C.绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳—氧平衡C正确D.合理密植是使植株行间距和株距科学合理使植物的叶片互不遮挡通过植物的光合作用充分有效利用这片土地上的光能来提高产量 D正确故选 A6.如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况如果I代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该物质最可能是（）A. 二氧化碳B. 氧气C. 葡萄糖D. 尿素【答案】A【解析】体循环的途径为左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房肺循环的路线为右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房如果为Ⅰ包绕在肺泡外的毛细血管血液要进行肺循环路线为右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房经过肺循环血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡内的氧气进入血液因此血液就由含氧较少颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血Ⅲ段代表组织处的毛细血管血液要进行体循环途径为左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房组织细胞要进行生理活动消耗氧气产生二氧化碳血液中的氧气进入组织细胞组织细胞产生的二氧化碳进入血液因此血液就由含氧较多颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血所以曲线应代表的是二氧化碳的变化情况组织细胞进行生理活动要消耗能量葡萄糖分解能产生能量所以不管是在肺泡处还是在组织细胞葡萄糖的量应减少组织细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物所以不管是在肺泡处还是在组织细胞尿素的量应增加7.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该物质最可能是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 养料D. 废物【答案】A【解析】解血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡通过肺泡内的气体交换血液中的氧含量增多二氧化碳逐渐减少当血液流经全身的毛细血管的时由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞细胞中的二氧化碳扩散进入血液通过组织的气体交换血液由动脉血变为静脉血血液中的二氧化碳增多氧含量减少综上所述B、C、D选项错误只有A选项正确故选 A8.图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程 M、N表示物质①、②表示细胞结构下列相关叙述错误的是（）A. M表示二氧化碳 N表示有机物B. ①表示叶绿体②表示线粒体C. 绿色植物细胞中甲、乙是两个相对独立的过程D. 甲和乙不可能发生在同一个细胞中【答案】D【解析】解 A.光合作用消耗二氧化碳和水产物是有机物和氧气呼吸作用消耗氧气分解有机物释放水和二氧化碳故甲表示光合作用乙表示呼吸作用其中M表示二氧化碳N表示有机物 A正确B.光合作用的场所是细胞内的叶绿体因此甲图中①代表叶绿体呼吸作用的场所是细胞内的线粒体因此乙图中②表示线粒体 B正确C.甲表示光合作用储存能量乙表示呼吸作用释放能量是两个相对独立的过程 C正确D.植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行甲和乙能发生在同一个细胞中 D错误故选 D9.在一次模拟人工呼吸的急救训练中李明同学做出了如下急救措施其中不正确的是（）A. 将被救者放在空气清新的场所B. 将被救者侧卧头前屈C. 清除被救者口鼻内的异物和污物D. 捏住被救者鼻孔口对口用力吹气【答案】B【解析】解人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时首先要将被救者放在空气清新的场所让被救者仰卧如果口鼻内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通再捏住被救者鼻孔然后进行口对口的吹气故选 B10.痰形成的部位是（）A. 咽部B. 肺部C. 气管和支气管D. 口腔【答案】C【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道还能对进入肺的气体做一定的处理气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰可见痰的形成场所是气管和支气管11.人体吸入体内的氧最终到达（）被利用A. 组织细胞B. 肺C. 心脏D. 毛细血管【答案】A【解析】解人体通过呼吸系统从外界获得氧气外界空气通过鼻腔、咽、喉、气管、支气管到达人体的肺进入肺泡肺泡外缠绕着丰富的毛细血管通过气体交换毛细血管内的二氧化碳交换到肺泡内呼出体外肺泡内的氧气交换到毛细血管的血液中随着血液循环运输到身体的各处组织细胞内在细胞的线粒体中进行呼吸作用分解有机物释放能量故选 A12.绿色植物进行光合作用时把光能转变成化学能储藏在下列哪种物质中（）A. 氧气B. 水C. 合成的有机物D. 二氧化碳【答案】C【解析】13.下列不属于叶片的基本结构的是（）A. 表皮B. 叶肉C. 幼叶D. 叶脉【答案】C【解析】解叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分表皮上有气孔是气体交换的窗口和水分散失的门户蒸腾作用散失的水分主要通过气孔以气体状态散失到大气中叶肉内含有大量的叶绿体光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物（储存能量）产生氧气故幼叶不是叶的基本结构故选 C14. 某农民为提高大棚种植农作物的产量采取了下列几种指施其中不能达到目的的是（）A. 合理密植B. 适当提高二氧化碳浓度C. 适当增加光照时间D. 减少二化碳含量增加氧气含量【答案】D【解析】解 A.合理密植使植物与光接触的面积增大植物的光合作用越强制造的有机物就越多适时浇灌为植物进行光合作用提供水可以使蔬菜和水果增产 A不符合题意B.二氧化碳是光合作用的原料原料越多合成的有机物就越多所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产 B不符合题意C.光照时间越长植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多能增产 B不符合题意D.“减少二氧化碳含量”植物光合速率减弱制造的有机物减少同时“增加氧气浓度” 大棚作物的呼吸作用增强消耗的有机物增多导致大棚作物的产量下降 D符合题意15.曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化以下对四幅曲线图的解释错误的是（）A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中幼苗细胞干重的变化B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化【答案】B【解析】解 A.大豆种子萌发成幼苗的过程中有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少后由于长出叶片进行光合作用而增加因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加 A正确B.血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少 B错误C.图丙中开始时没有光照只进行呼吸作用随后与横坐标的交点是光补偿点表示光合作用强度等于呼吸作用强度接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加而增强最后不再随光照强度的增强而增强 C正确D.人在平静状态下肋间肌收缩时肋骨向上运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈的面积缩小膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程当肋间肌舒张时肋骨因重力回落向下运动使胸廓的前后径和左右径都变小同时膈肌舒张膈的面积增大膈顶部上升使胸廓的上下径变小这样胸廓的容积就变小肺也随之回缩肺内气压高于外界大气压肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气 D正确故选 B16.下列人工呼吸时的处理不正确的是（）A. 要清除病人口鼻内的异物使呼吸道畅通B. 吹气时要用一只手将病人的鼻子捏住C. 每分钟吹气15-20次D. 5分钟后病人仍无自主呼吸可以停止吹气【答案】D【解析】解人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时首先要将被救者放在空气清新的场所让被救者仰卧如果口鼻内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通．再捏住被救者鼻孔然后进行口对口的吹气．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．施救中注意不要对病人造成二次损伤．吹气过程中如果病人的胸廓能够随着每次随着吹气而隆起并且气体能够从口中排出说明人工呼吸抢救有效．可见D不符合题意．故选 D．17.下列数据为4份雨水样本的酸碱度值其中能明确判断为酸雨的是（）B. 6.1C. 4.4D. 7.0【答案】C【解析】当雨水的PH＜5.6时称为酸雨可见C正确18.下列事例不可能由酸雨危害造成的是（）A. 鱼塘的鱼大量死亡B. 植物叶片脱落、死亡C. 大米的重金属超标D. 建筑物外墙受腐蚀【答案】C【解析】A、酸雨危害水生生物它使许多河、湖水质酸化导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝 A正确不符合题意B、酸雨具有酸性能腐蚀植物的叶脱落能破坏农作物的生长环境故B正确不符合题意C、酸雨中并不含有汞、银、镉所以土壤中的汞、银、镉含量增高大米的重金属超标不是酸雨造成的而是通过生物富集现象应该是重金属先污染了水污染造成与酸雨无关故C错误符合题意D．酸雨具有酸性能腐蚀碳酸盐、硅酸盐建造的建筑物故B正确19.俗话说“食不言寝不语” 这是有一定科学道理的下列有关“食不言”解释正确的是（）A. 说话需要力气不利于保养身体B. 避免食物进入气管C. 有利于保护声带D. 流经消化器官的血量减少不利于消化【答案】B【解析】解呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门人的咽喉是食物和空气的共同通道气管在前食管在后气体和食物各行其道有条不紊这就要归功于会厌软骨人们吞咽食物时喉上升会厌软骨向后倾斜将喉门盖住食物顺利进入食管下咽动作完成以后会厌软骨又恢复直立状态以便进行呼吸倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从导致食物“呛”入食管的事故发生因为人的右支气管一般短而粗左支气管细而长所以食管会落入右支气管严重时可患吸入性肺炎故选 B20.DDT是一种高毒、高残留的有机氯农药曾被广泛使用．它会通过食物链在生物体内积累对生物危害极大目前已被禁止生产和使用．但在远离人类活动的南极大陆科考队员在企鹅体内检测到了该农药．此现象说明环境污染的危害具有（）A. 区域性B. 全球性C. 传染性D. 可控性【答案】B【解析】有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点会在生物体内积累而不易排出所以随着营养级的升高而不断积累危害最大的是这一食物链的最高级消费者在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT 这说明DDT可通过食物链传递的 DDI在生物圈中流动生物圈是一个统一的整体这说明环境污染的危害具有全球性二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）一段时间后可看到________瓶中的石灰水明显变浑浊说明人体呼出的气体中含有较多的________21.（2）本实验设置甲、乙两瓶形成了一组________实验21.（3）肺泡外面包绕着毛细血管网毛细血管壁很薄由________层上皮细胞构成这个结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换21.（4）人体吸入的气体在肺部和血液之间进行气体交换肺泡中的________进入血液血液中的二氧化碳进入肺泡【答案】乙, 二氧化碳【解析】在吸入气体时左手捏紧橡皮管右手松开在呼出气体时右手捏紧橡皮管左手松开这样人呼出的气体通过橡皮管进入乙瓶内一段时间后乙瓶内的石灰水变浑浊二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳【答案】对照【解析】本实验设置甲、乙两瓶的变量只有呼出的气体因此二者构成一组对照实验【答案】一【解析】肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官是进行气体交换的主要场所肺泡是进行气体交换的主要部位数量很多增加了气体交换的效率肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换【答案】氧气【解析】人体吸入的气体通过呼吸道进入肺泡由于吸入的气体中氧的含量较高二氧化碳的含量较低肺泡周围的血液中氧的含量较低二氧化碳的含量较高这样通过气体扩散肺泡中的氧气进入血液血液中的二氧化碳进入肺泡22.（1）图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是 ______________22.（2）图乙中①气体是________22.（3）图乙中E代表的细胞结构为________ 在E中进行的生理活动是________（填图甲中字母）此时它对应的是图丙的________曲线22.（4）图丙中N点的意义是 ________ 在一昼夜内有机物积累最多的点是图丙中的________（用字母）【答案】（1）C光合作用【解析】解（1）图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是光合作用图甲中A代表呼吸作用 B代表蒸腾作用 C代表光合作用【答案】（2）氧气【解析】（2）叶绿体中可以发生光合作用光合作用吸收二氧化碳释放氧气所以①为氧气【答案】（3）线粒体, A, Ⅱ【解析】（3）叶绿体中可以发生光合作用光合作用吸收二氧化碳释放氧气所以①为氧气②为二氧化碳而在E中吸收氧气释放二氧化碳可知其发生的是呼吸作用呼吸作用发生在线粒体中所以E为线粒体呼吸作用表现为甲图中的A 呼吸作用每时每刻都在进行表现在丙图中为曲线Ⅱ【答案】（4）光合作用和呼吸作用的强度相等, M【解析】（4）在N点光合作用强度和呼吸作用强度相等光合作用制造有机物呼吸作用消耗有机物 N点之前呼吸作用强度大于光合作用强度消耗的有机物大于生成的有机物在N点呼吸作用强度和光合作用强度相等消耗的有机物等于生成的有机物而在N 点和M点之间呼吸作用强度小于光合作用强度消耗的有机物小于生成的有机物有机物逐渐积累 M点以后呼吸作用强度大于光合作用强度消耗的有机物大于生成的有机物所以在M点有机物积累的最多23.（1）对吸入气体有过滤湿润和温暖作用的结构是________________23.（2）痰是由________________和________________内表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成23.（3）体内进行气体交换的功能单位是________________ 它的壁由________上皮细胞构成外面有________围绕着适于________与血液之间进行气体交换23.（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过________层细胞膜【答案】（1）1鼻腔【解析】解（1）鼻腔内有鼻毛可以阻挡灰尘其内表面覆盖着黏膜黏膜内还分布有丰富的毛细血管这些特点对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用因此对吸入气体有过滤湿润和温暖作用的结构是1鼻腔【答案】（2）6气管, 3支气管【解析】（2）6气管和3支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰【答案】（3）4肺泡, 一层, 毛细血管, 肺泡【解析】（3）肺是气体交换的主要器官肺由大量的肺泡组成因此体内进行气体交换的功能单位是4肺泡肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换【答案】（4）5【解析】（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过2层肺泡壁的细胞膜、2层毛细血管壁的细胞膜、1层红细胞的细胞膜因此共需穿过5层细胞膜24.（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的________________ 外界气体经过呼吸道的处理后到达肺部的气体变得________24.（2）图（二）中a代表的物质是________ 需要穿过________层细胞进入肺泡这是通过________实现的24.（3）血液从毛细血管的4端流到5端后其成分变化是________（气体）含量增加24.（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时图（一）中3________应处于________状态【答案】1, 肺, 清洁、湿润、温暖【解析】呼吸系统由2呼吸道和1肺组成的组成呼吸系统的组成器官如图所示可见组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺其中鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道称为呼吸道有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用肺是气体交换的场所【答案】二氧化碳, 2, 气体扩散【解析】（3）图（二）中a代表的物质是二氧化碳 b代表的是氧气肺泡内的气体交换发生在肺泡和血液之间氧气由肺泡扩散到血液二氧化碳由血液扩散到肺泡血液从毛细血管的4瑞流到5端后其成分变化是氧气含量增加【答案】氧气【解析】图2中a代表的物质是氧气 b是二氧化碳外界气体按照c方向进入肺泡即肺吸气此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态故答案为（1）【1】肺清洁、湿润、温暖（2）二氧化碳 2 气体扩散【答案】膈肌, 收缩【解析】氧气（4）膈收缩。
八年级科学(下)(浙江教育版)第3章空气与生命检测题附答案解析
A.钻石（C ）B.水晶（SiO 2）C.食盐（NaCl ）D.钟乳石（CaCO 3）第3章空气与生命检测题本测试题满分100分，时间：60分钟一、选择题（每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意）1．（2015·南宁）2015年6月1日，“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉。
施救过程中，救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置，目的是为人体呼吸提供（ ）A.氮气B.氧气C.氢气D.二氧化碳2．下列关于氧气的说法正确的是（ ）Ａ．氧气易溶于水Ｂ．大多数金属能与氧气反应Ｃ．食物腐败不需要氧气Ｄ．硫在氧气中燃烧生成SO 33.下列物质的主要成分属于氧化物的是（）4.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺5.下列变化不属于缓慢氧化的是（）A.铁生锈B.酿酒C.蜡烛燃烧D.食物腐败6.在街头巷尾会看到一些自称有“特异功能”的人在表演的场景：表演者在一个普通脸盆里放一张纸片，然后双掌盖在脸盆上方做发功状，过一会儿，盆内的纸片燃烧起来，引起围观者一阵喝彩，依此骗取大家的信任，从而诱导他人购买他的“灵丹妙药”。
其实，这种骗术只要运用科学知识就能戳穿。
下列对纸片着火原因的解释最合理的是（）A.“特异功能”能使纸片着火B.趁人不注意点燃了纸片C.脸盆里有电子点火装置D.纸片上粘有着火点很低的某种物质7.恰当的安全措施能减少生命财产损失。
下列事故处理措施正确的是（）A.油锅着火，立即盖上锅盖B.电器着火，立即用水扑灭C.高层住房内着火，立即打开所有门窗D.煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关８．在一个密闭容器中放入Ｘ、Ｙ、Ｚ、Ｑ四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（）A．物质Ｚ可能是该反应的催化剂B．反应后物质Ｘ的质量为15ｇC．反应中Y、Q的质量比为６∶５D．物质Y一定是单质9.（2015·河北）测定空气里氧气含量通常使用的是（）A.硫B.木炭C.红磷D.蜡烛10.(2015·山东东营)PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊是因为人体呼出气体中含有较多的（）A. 氮气B. 二氧化碳C. 氧气D. 一氧化碳【答案】B【解析】解呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水并释放出能量的过程二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性所以向澄清的石灰水内吹气石灰水会变得浑浊这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳2.引起酸雨和温室效应的主要物质分别是（）A. 二氧化碳和二氧化硫B. 二氧化硫和二氧化碳C. 盐酸和二氧化碳D. 二氧化硫和氮气【答案】B【解析】解二氧化硫排放到空气中经过复杂的大气化学反应被雨水吸收溶解会形成酸雨二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散其结果是地球表面变热起来因此二氧化碳也被称为温室气体故选 B3.人体细胞要获得氧气排出二氧化碳必须经过如下①②③等过程来完成下列有关说法错误的是（）A. ①过程可将二氧化碳排出体外B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液C. 完成③过程后血液含氧丰富颜色鲜红D. ②③过程都发生气体交换【答案】C【解析】图中的①是肺与外界的气体交换即肺的通气是通过呼吸作用实现的②是肺泡里的气体交换发生在肺泡与周围血液之间由于肺泡中氧的浓度高周围血液二氧化碳浓度高肺泡中的氧气扩散到血液血液中的二氧化碳扩散到肺泡血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血③是组织里的气体交换发生在组织细胞与周围血液之间由于组织细胞中二氧化碳的浓度高周围血液氧的浓度高组织细胞中的二氧化碳扩散到血液血液中的氧气扩散到组织细胞血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血因此选项C错误4.实现肺与外界的气体交换和肺泡与其外部毛细血管的气体交换的过程分别是（）A. 呼吸运动呼吸作用B. 呼吸作用呼吸运动C. 扩散作用呼吸运动D. 呼吸运动扩散作用【答案】D【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的吸气时肋间肌收缩肋骨上举胸骨向上向外移动胸廓的左右径和前后径变大这时膈肌收缩膈顶部下降胸廓的上下径变大这时肺内压小于外界大气压外界的气体进入肺完成吸气动作呼气时正好相反因此肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的一种气体总是由多的地方向少的地方扩散直到平衡为止这是气体的扩散作用当血液通过流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血所以肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过气体扩散来实现的5.某同学进行“观察叶片的结构“实验所看到的菠菜叶横切面如图下列说法错误的是（）A. 图中3是叶肉B. 图中1是上表皮C. 气孔的开闭由5保卫细胞控制D. 4气孔的唯一作用是作为叶片与外界进行气体交换的门户【答案】D【解析】 A 、图中3是叶肉 A正确B、图中1是上表皮 B正确C 、图中的4气孔气孔的开闭由5保卫细胞控制 C正确D、4气孔不但是体内水分散失的门户还是气体交换的窗口 D错误6.下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是（）A. 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程B. 一个果实中果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的C. 植物生长需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的三种D. 水分、温度和空气都适宜的条件下种子一定会萌发【答案】A【解析】解 A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 A正确B.果皮是由子房壁发育而来其中的遗传物质跟母本的遗传物质相同而种子中的胚是由受精卵发育而来其中的遗传物质一半来自卵细胞一半来自精子所以果皮和种子中胚的遗传物质可能不同 B错误C.植物生长需要多种无机盐只是含氮、含磷、含钾的无机盐需要量较大 C错误D.种子的萌发条件还包括自身条件如胚必须是完整的、活的、不在休眠期的 D错误故选 A7.下列叶的结构中含叶绿体最丰富的是（）A. 上表皮细胞B. 下表皮细胞C. 叶肉细胞D. 构成叶脉的细胞【答案】C【解析】解叶片由表皮、叶肉和叶脉组成表皮为叶片表面的一层初生保护组织分为上、下表皮表皮细胞扁平排列紧密外壁有一层角质层保护叶片不受病菌侵害防止水分散失通常不含叶绿体叶脉主要由导管和筛管组成具有运输功能叶肉细胞中含有大量的叶绿体是进行光合作用的主要部位故选 C8.图为某种植物吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间的关系曲线 M点时该植物不能进行的生理过程是（）A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 吸收水分和无机盐D. 光合作用【答案】D【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并且释放出氧气的过程从概念可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水条件是光场所是叶绿体产物是有机物和氧气光合作用要正常进行的话必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体由于在M点时没有光不能进行光合作用但呼吸、蒸腾、吸收作用都能进行9.如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况以下说法错误的是（）A. 曲线A表示的呼吸频率比曲线B大B. 曲线A表示的呼吸深度比曲线B小C. 曲线A可能处于睡眠状态D. 曲线B可能处于剧烈运动状态【答案】A【解析】解从图中可以看出A曲线呼吸频率较低呼吸深度较小因此表示平静状态时的呼吸状况 B曲线呼吸频率较高呼吸深度较大因此表示剧烈的运动时的呼吸状况．因此A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和．所以A是错误的故选 A10.下列关于光合作用意义的叙述错误的是（）A. 制造有机物不仅供给植物自身营养物质也是动物和人的食物来源B. 释放能量供植物各项生命活动需要C. 贮存能量是动植物和人的生活所必需的能量来源D. 产生氧气是空气中氧的主要来源【答案】B【解析】A、光合作用能够制造有机物为生物圈中的其他生物提供了食物的来源 A正确B、光合作用制造有机物储存能量呼吸作用是分解有机物释放能量 B不正确C、光合作用能够制造有机物储存能量是动植物和人的生活所必需的能量来源 C正确D、绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气是空气中氧的主要来源 D正确11.甲、乙两地出产同一种葡萄甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高经调査在葡萄的生长过程中两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件差别较大（如下表））A. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的光合作用没有影响B. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的呼吸作用有影响C. 甲地的光合效率高植物体内积累的有机物多D. 夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有机物的量比甲地的多【答案】C【解析】解通过对资料的分析可以看出因为既是同一种甜瓜甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同白天的温度也相同所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的在夜间乙地的温度高通过呼吸作用消耗的有机物多甲地的温度低通过呼吸作用消耗的有机物少因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多含糖量就高吃起来就甜故选 C12.经过肺部和组织处的气体交换血液成分是如何变化的（）A. 动脉血→静脉血→动脉血B. 静脉血→动脉血→动脉血C. 动脉血→动脉血→静脉血D. 静脉血→动脉血→静脉血【答案】D【解析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换通过肺泡内的气体交换血液由含氧少颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞组织细胞进行生理活动产生的二氧化碳扩散进入血液使含氧丰富颜色鲜红的动脉血变成含氧少颜色暗红的静脉血综上所述A、B、C选项错误只有D选项正确13.导致酸雨的主要原因是（）A. 空气中大量的二氧化碳B. 空气中大量的二氧化硫C. 空气中大量的一氧化碳D. 空气中大量的烟尘【答案】B【解析】酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或亚硫酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨14.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是（）A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管有利于进行气体交换【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C15.关于叶片结构和功能的叙述正确的是（）A. 叶片中只有叶肉细胞中有叶绿体能进行光合作用B. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成叶脉有支撑和输导作用C. 叶片表皮上有气孔是植物蒸腾作用的“门户” 也是气体交换的“窗口” 白天开放夜晚全部关闭D. 叶片表皮属于上皮组织表皮细胞一般是无色透明的具有保护作用【答案】B【解析】解 A.叶片表皮上构成气孔的保卫细胞含有的叶绿体能进行光合作用 A错误B.叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分叶脉有支撑和输导作用 B正确C.气孔是气体进入植物体的门户夜间植物进行呼吸作用需要吸收氧气气孔打开 C错误D.叶片表皮属于保护组织表皮细胞一般是无色透明的具有保护作用 D错误故选 B16.人工呼吸的次数一般为是（）A. 12sim 16次∕分B. 18sim 24次∕分C. 20sim 30次∕分D. 15sim 20次∕分【答案】D【解析】解根据呼吸运动的原理可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能这就叫人工呼吸．每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率．据测定呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．故选 D17.如图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图 H代表某种器官或结构 M、N代表血管箭头代表血流方向下列叙述正确的是（）A. 若H为左心室则M中流静脉血 N中流动脉血B. 若H为肺泡则N内血液中的二氧化碳含量增多氧气含量减少C. 若H为肾小球则M中流动脉血 N中流静脉血D. 若H为脑则N内血液中的葡萄糖和氧气的含量都下降【答案】D【解析】解 A.若H为左心室则M中流动脉血 N中流动脉血 A错误B.血液流经肺泡时血液中的二氧化碳扩散到肺泡中肺泡中的氧气扩散到血液中因此若H为肺泡则N内血液中的二氧化碳含量减少氧气含量增多 B错误C.肾小球是一个毛细血管球由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉因此若H为肾小球则M、N均为动脉都流动脉血 C错误D.当血液流经脑时血液中的氧气扩散到脑细胞中而细胞中的二氧化碳扩散到血液中同时血液中的葡萄糖被脑细胞利用因此若H为脑则N内血液中的葡萄糖和氧气的含量都下降 D正确故选 D18.芮城的苹果远销全国各地下列关于苹果描述正确的是（）A. 苹果的结构和功能的基本单位是器官B. 苹果树叶细胞结构和动物细胞结构相比只多了细胞壁和液泡C. 苹果树属于绿色开花植物它的结构层次是细胞﹣组织﹣器官﹣个体D. 苹果体内起保护作用的组织主要是上皮组织【答案】C【解析】A、除病毒外生物体结构和功能的基本单位都是细胞 A错误B、植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体动物细胞没有所以动物细胞和苹果叶细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡 B错误C、苹果树属于绿色开花植物其结构层次为细胞→组织→器官→植物体 C正确D、苹果体内起保护作用的组织主要是保护组织不是上皮组织上皮组织是动物组织 D 错误19.我们每时每刻都离不开空气空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存在空气质量报告中一般不涉及（）A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. PM2.5D. 可吸入颗粒物(TSP)【答案】B【解析】解 A、二氧化硫是硫氧化物之一也是空气的主要污染物之一不符合题意B、二氧化碳是大气的成分之一未列入目前我国城市空气质量监测项目符合题意C 、细颗粒物又称细粒、细颗粒、PM2.5．细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物．它能较长时间悬浮于空气中其在空气中含量浓度越高就代表空气污染越严重不符合题意D、可吸入颗粒物是空气的主要污染物之一不符合题意．故选 B20.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）图________（填“甲”或“乙”）表示的是动物细胞21.（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时染色所用的液体是________21.（3）用显微镜观察制作好的临时装片在镜下已经找到观察物如果要使物像更清晰些应调节显微镜的 _____________21.（4）挤压水果可以得到果汁这些汁液主要来自细胞结构中的 ________21.（5）图中结构B是________ 具有保护和________的功能21.（6）图甲所示细胞特有的能进行光合作用的结构是 ___________【答案】（1）乙【解析】解（1）图乙细胞没有细胞壁和大液泡为动物细胞图甲有细胞壁和大液泡为植物细胞【答案】（2）碘液【解析】（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时为了使染色效果更明显染色所用的液体是碘液【答案】（3）⑥细准焦螺旋【解析】（3）⑥细准焦螺旋的作用是小幅度的升降镜筒能使焦距更准确调出更加清晰的物像【答案】（4）F液泡【解析】（4）液泡内的细胞液中溶解着多种物质挤压水果得到的是细胞液来自于细胞结构中的F液泡【答案】（5）细胞膜, 控制物质进出【解析】（5）图中结构B是细胞膜具有保护和控制物质进出的功能【答案】（6）E叶绿体【解析】（6）E叶绿体是植物细胞特有的能进行光合作用的结构22.（1）图乙中①表示________ 进入血管后和________中的血红蛋白相结合经运输最终进入细胞内分解有机物为生命活动提供________ 同时释放的②________由血浆运输22.（2）人体内的气体交换包括A________和B________两个过程经过A过程血液就变成________血22.（3）肺与外界的气体交换是通过________实现的肋间肌和膈肌________时胸腔增大肺扩张在大气的压力下空气进入肺完成吸气【答案】氧气, 红细胞, 能量, 二氧化碳【解析】图乙中①气体由肺泡进入血液因此是氧气氧气进入血液后会和红细胞中的血红蛋白结合最终随血液循环进入组织细胞的线粒体中分解有机物释放能量同时释放②二氧化碳气体运输二氧化碳气体的是血浆【答案】肺泡里的气体交换, 组织里的气体交换, 动脉【解析】人体内的气体交换包括两个过程 A肺泡内的气体交换和B组织里的气体交换经过A肺泡里的气体交换之后血液由静脉血变为动脉血【答案】呼吸运动, 收缩【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的肋间肌和膈肌收缩时胸腔增大肺扩张在大气的压力下空气进入肺完成吸气23.（1）分析乙图中所示的结构植物所需的能量是通过图甲中 ________获得的在乙图中的结构 ________内完成23.（2）在图甲所示的三大生理活动中白天能进行的生理活动有________ 夜晚能进行的生理活动有________ （用甲图中的字母表示）23.（3）分析大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系其中18∼24时说明的是________ 24小时中有机物积累最多的时刻是________时左右氧气浓度最低的时刻是________时左右23.（4）要增加大棚西瓜的产量生产中经常要进行“通风” 其目的是________【答案】（1）A, 呼吸作用, 5, 线粒体【解析】解（1）分析乙图中所示的结构 5线粒体是呼吸作用的场所将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用植物所需的能量是通过图甲中A（呼吸作用）过程获得的【答案】（2）ABC, AB【解析】（2）图甲A表示呼吸作用 B表示蒸腾作用 C表示光合作用植物在白天有光时可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行只能进行呼吸作用和蒸腾作用【答案】（3）呼吸作用的速率大于光合作用的速率, 18, 6【解析】（3）二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物 18∼24时二氧化碳的含量升高说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率 6∼18时二氧化碳的含量下降说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率 18时植物体内有机物的量积累最多夜晚植物不能进行光合作用不断消耗氧气所以24小时中氧气浓度最低的时刻是早晨6时左右【答案】（4）增加二氧化碳的浓度【解析】（4）光合作用的原料是二氧化碳和水西瓜大棚经常要进行“通风” 目的是增加二氧化碳的浓度促进光合作用24.（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的________消耗尽或运走24.（2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验其变量是________24.（3）步骤③ 伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明瓶中富含________（气体）这是植物进行光合作用产生的伸入B瓶的蜡烛熄灭说明瓶中缺少上述这种气体该气体是被植物的________作用消耗掉的24.（4）步骤⑤滴加碘液后摘自A瓶的叶片会变蓝色摘自B瓶的叶片不变蓝色这不仅说明光合作用的产物是________ 还说明光合作用需要光【答案】（1）淀粉【解析】解（1）暗处理把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的而不能是叶片在实验前贮存【答案】（2）光【解析】（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量 A、B瓶构成一组对照实验其变量是光【答案】（3）氧气, 呼吸【解析】（3）A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明氧气多氧气是植物进行光合作用产生的 B瓶的蜡烛熄灭说明瓶中缺少氧气氧气被植物的呼吸作用消耗的【答案】（4）淀粉【解析】（4）观察现象得出结论滴加碘液后摘自A瓶的叶片会变蓝色说明绿叶在光下制造淀粉同时说明光是光合作用的条件25.（1）消化系统中小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和________ 使小肠的①过程面积大大增加可以达到200平方米以上25.（2）溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手溺水身亡主要是因为________（图中字母表示）所示的呼吸环节发生障碍所致人体内的气体交换包括b和c两个过程它们都是通过________完成的25.（3） A 系统起到至关重要的作用该系统的动力器官是________ 物质运输的载体是________25.（4）尿液的形成经过了②肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和\_\_\_\_\_\_\_\_________作用25.（5）人体的各个系统既独立分工又相互协调共同完成各项生理活动使人体成为一个统一的整体这是________共同调节的结果【答案】小肠绒毛【解析】完成过程①的主器官是小肠这是因为小肠很长约5\sim 6 m 小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的有利于营养物质被吸收【答案】a, 气体的扩散作用【解析】人体呼吸的全过程是肺与外界的气体交换（即肺通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输、组织细胞的气体交换四个环节溺水死亡是肺与外界的气体交换过程发生障碍肺泡内的气体交换和组织细胞的气体交换是通过气体的扩散作用实现的【答案】心脏, 血浆【解析】心脏是血液循环系统的动力器官血浆的主要功能是运载血细胞运输养料和废物等【答案】③, 肾小管的重吸收【解析】尿是在泌尿系统中形成的尿的形成主要包括②肾小球的滤过作用和③肾小管的重吸收作用【答案】神经系统和激素【解析】在神经系统和激素的调节作用下人体各个系统既独立分工又相互协调共同完成人体的新陈代谢活动。
浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》测试题(含答案)
第3章自测题一、选择题(每小题2分，共40分)1.下列各图所示的实验操作中，正确的是(A)A. 检查装置的气密性B. 点燃酒精灯C. 制取氧气D. 用滴管滴加液体2.教材中的某实验如图所示，该实验的目的是(A)(第2题)A. 测定空气里氧气含量B. 探索燃烧的条件C. 制取P2O5D. 检验P2O5的性质3.下列物质的性质与用途没有．．直接关系的是(A)A. 氧气的密度比空气略大——用于急救病人B. 稀有气体的性质稳定——作保护气C. 石墨能导电——可作电极D. 干冰升华吸热——用于人工降雨4.节日期间商场里人很多，让人觉得闷热缺氧，此时氧气的体积分数可能是(B)A. 1%B. 19%C. 25%D. 78%5.下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法，正确的是(A)①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取A.②④⑤B.①③⑤C.②③④D.①③④⑤6.我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是(B)(第6题)①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A.①②B.②③C.③④D.①④7.下列实验现象叙述错误．．的是(B)A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 铁在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色的氧化铁固体C. 碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量热D. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟8.图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。
据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？(A)(第8题)A. 甲吸气、乙呼气B. 甲呼气、乙吸气C. 甲、乙都吸气D. 甲、乙都呼气9.将25克A 物质和5克B 物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含10克A 和11克C ，同时还含有一种物质D 。
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第3章自测题一、选择题(每小题2分，共40分)1.下列各图所示的实验操作中，正确的是(A)2.教材中的某实验如图所示，该实验的目的是(A)(第2题)A.测定空气里氧气含量B.探索燃烧的条件C.制取P2O5D.检验P2O5的性质3.下列物质的性质与用途芯有直接关系的是(A)A.氧气的密度比空气略大一一用于急救病人B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨能导电——可作电极D.干冰升华吸热一一用于人工降雨4.节日期间商场里人很多，让人觉得闷热缺氧，此时氧气的体积分数可能是(B)A.1%B. 19%C.25%D. 78%5.下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法，正确的是(A)① 氧气在空气中的体积分数约为78% ② 二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸 ③ 氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体④ 二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料 ⑤ 在实验室中两种气体可以用相同的装置制取 A. ②④⑤B.①③⑤ C.②③④D.①③④⑤6. 我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（B ）（第6题）① CO?密度比空气密度大 ② C02能够与水发生化学反应 ③ C02不能使干石蕊纸花变色 ④ 如2不支持燃烧A. ①②B.②③C.③④D.①④ 7. 下列实验现象叙述错误的是（B ） A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 铁在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色的氧化铁固体C. 碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量热D. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟8. 图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a 表示）所处的两种状态。
据此判断甲、乙各处于呼吸 的什么时期？ （A ）（第8题）「石蕊纸花!'［接放入CO?|' 17（蕊纸花喷水后放入CO?|' 实验1 实验2甲乙A. 甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气9. 将25克A 物质和5克B 物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含10克A 和 11克C,同时还含有一种物质D 。
若A 、B 、C 、D 的相对分子质量分别为30、20、44、18,则它们之 间发生的化学反应可能是(D) A. A+B=C+D B. A+2B=2C+D C. 2A+B=2C+D D. 2A+B=C+2D10. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是(A)实验装置集气瓶中的水：吸收放出的热量烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排尽，后便于观察。
2何时收集满11. 如图所示甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼 夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。
此实验现象可以证明种子的呼吸作用(B)A. 分解有机物B. 消耗氧气C. 释放能量解释(第11题)D.消耗二氧化碳12.酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题，下列选项不会加剧这三大环境问题的是(C)A.煤、石油燃料的燃烧B.汽车尾气的排放C.使用太阳能热水器D.使用氟利昂作制冷剂13.人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是(B)A.蔬菜的呼吸作用使温度降低B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气C.蔬菜的光合作用制造了氧气D.人体呼出气体中含有二氧化碳【解析】夜间无光，蔬菜不能进行光合作用制造氧气；而蔬菜的呼吸作用消耗氧气，导致大棚内氧气减少，所以人们在清晨刚进入大棚内时，会感到气闷。
14.如图所示，在盛有NaOH溶液的广口瓶中插入底部有洞的试管，点燃燃烧匙内的碳粉，将其迅速放入试管内并塞紧橡皮塞，则燃烧结束并冷却后，试管内外的液面高度为(C)(第14题)A.内外持平B.试管外液面高C.试管内液面高D.无法判断【解析】碳粉燃烧生成的CO?被NaOH溶液吸收，使试管内气压减小，在外界大气压的作用下，试管内液面上升。
15.下图能表示人体在每次吸气、呼气时肺内气压变化的是(D)【解析】 吸气过程肺内气压比外界气压小。
呼气过程肺内气压大于外界气压。
D 选项中0〜1.5秒 属于吸气过程，1.5〜3秒属于呼气过程。
16.1.69克某物质在氧气中完全燃烧生成4. 4克二氧化碳和3.6克水，关于该物质的组成有下列论 断：①一定含C 、H ；②一定不含0；③可能含0;④一定含0;⑤分子中C 、H 的原子个数比为1 ：2； ⑥分子中C 、H 的原子个数比为1 ：4。
其中正确的是（D ） A.①②⑥B.①②⑤ C.①③①D.①④⑥【解析】4. 4克C02中含有碳元素的质量为1.2克，含有氧元素的质量为3. 2克；3. 6克水中含有 氧元素的质量为3. 2克，含有氢元素的质量为0.4克；参加反应的氧气的质量为4. 4克+ 3. 6克— 1. 69克=6. 31克。
所以1.69克该物质中含有碳元素1.2克，氢元素0. 4克，含有氧元素1.69克一 （1.2克+0.4克）=0. 09克，碳、氢原子的个数比为（1.2克：12） : （0.4克：1）=1 ： 4。
17. 将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），作如图处理后，在阳 光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。
会变蓝的部分是（B ）D.丁处O 1 2 3时间/秒C3时间祁，透明塑粒袋 我-叶片N 弓绿色部分丁 ，咻机 V （化钠遮丙t/ /V纸部 黑挡绿分色乙非部绿分叶【解析】能否制造有机物，是通过加碘液看叶片是否变蓝，检验淀粉的有无来验证的。
光合作用的必要条件是光和叶绿素，甲处无叶绿素，丙处无光照，丁处缺少二氧化碳，因此这三处都不会变蓝，只有乙处的叶片满足光合作用的条件，能合成淀粉。
18.如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线。
一天当中，有机物积累最多的时间是(D)A［二氧化碳的含量BA. 0点C. 12 点B. 6点D. 18 点6 12 18 24时间/时(第18题)【解析】从6点到18点，CO?含量一直在减少，光合作用合成的有机物量在增加，所以18时有机物积累最多。
19.通过如图所示的实验得出的结论，其中正确的是(C)①既说明二氧化碳的密度比空气的大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧②既说明水是由氢元素和氧元素组成的，又说明水分子中氢原子和氧原子的个数比为2 ： 1③既说明可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低④既说明二氧化碳易溶于水，又说明二氧化碳具有酸性(第19题)A.只有①②B.只有②③④C,只有①②③ D.①②③④【解析】②电解水得到氢气和氧气，说明了水由H、0元素组成，氢气与氧气体积比为2：1,可以推算出水分子中H、0原子个数比为2 ： 1。
20.将18克高镒酸钾加热，当产生1.6克氧气时，固体剩余物是(C)A. KMnO4 Mn02B.LMnOq Mn02C.KMnO4Mn02 K2MnO4D.KMnO4K2MnO4【解析】高镒酸钾受热分解的化学方程式为：2KMn04=K2Mn04+Mn02 + 02T , KMnO4与O2的质量比为316： 32,当生成1.6克氧气时，参加反应的高猛酸钾的质量为1.6克X祟=15. 8克，故高镒酸钾有剩余，因而固体剩余物是KMnO,、MnOz和K2Mn04o二、填空题（每空1分，共22分）21.芯片是所有电脑和“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅（硅的元素符号为Si）为材料制成的。
用化学方法制得高纯硅的反应原理为：①Si0z+2C耍些Si +2COT ；②Si +2Ch 耍些 SiCh；③S i C14+2H2=5==S i +4HCI o（1）上述反应中属于化合反应的是②（填序号）。
⑵S i。
2中硅元素的化合价为土4价。
【解析】（1）化合反应是两种或两种以上的反应物生成一种生成物的反应，属于化合反应的是②。
（2）S i O2中氧元素为一2价，根据化合物中所有元素化合价代数和为零可知硅元素化合价为+4价。
22.如图所示是在大豆种子萌发成幼苗的过程中，根据其干重（种子除去水分后质量）和鲜重（种子实际质量）的变化而分别绘制的两条曲线。
表示鲜重变化的是曲线里。
该幼苗开始进行光合作用的起点时间是C。
（第22题）【解析】种子萌发时吸收水分，消耗有机物，种子的鲜重质量一直升高，干重减少，故曲线甲表示鲜重变化，曲线乙表示干重变化。
到C点时植物开始进行光合作用制造有机物，干重增加。
23.认真分析如图所示实验装置，并回答有关问题：zs（1）甲装置可用来验证植物的光合作用释放氧气,此装置必须放在有光的环境中。
（2）乙装置可用来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳,实验前乙装置中的试管内盛放澄藉灰丞。
（3）丙装置可用来验证光合作用需要二氧化碳。
【解析】（1）金鱼藻在光下能够进行光合作用，产生气泡，用来验证植物光合作用释放氧气。
（2）乙装置利用澄清的石灰水来验证种子的呼吸作用释放二氧化碳，现象是澄清石灰水变浑浊。
（3）丙装置利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，可以用来验证光合作用需要二氧化碳。
24.科学是一门以实验为基础的学科。
根据图，回答问题。
（1）仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是集气瓶。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气，选用的发生装置是旦（填字母），其中二氧化镒的作用为催化作用。
装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe + 20z耍FeoO,。
⑶实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaC（h + 2HC I =CaC 12+H2O + CO2 T ,选用的收集装置是Q （填字母）。
制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是可以控制液体的滴加速度。
【解析】（1）根据实验室常用仪器可知：a为酒精灯，b为集气瓶。
（2）固液常温型的反应装置一般选B；其中二氧化镒作为催化剂；铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁。
（3）二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，则用C装置收集；注射器可以控制液体的滴加速度，从而控制反应速度。
25.人类发明并使用氟利昂(主要用作制冷剂)若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线的照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧层的循环示意图如图所示：―二氯原子臭氧一氧化氯氧气—尸o+EcP+cpr过氧化氯敏原子轲气一氧化氯过氧化氯* 譬8—9 苟go(第25题)(1)请写出臭氧的化学式：030(2)上述三步反应中属于化合反应的是②(填序号)o(3)经过上述①②③的反应过程后，氯原子的个数是否发生变化？查(填“是”或“否”)。
(4)诺贝尔奖获得者莫里纳博士的研究表明“少量的氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”。
请你根据循环示意图简要说明他的观点：反应过程中氯原子没有消耗，而是反复循环消耗臭氧。