2018年中小学教师继续教育网络远程培训学习心得
中小学教师远程培训心得体会范文（精选5篇）
中小学教师远程培训心得体会范文（精选5篇）中小学教师远程培训心得体会范文（精选5篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编收集整理的中小学教师远程培训心得体会范文（精选5篇），欢迎大家分享。
中小学教师远程培训心得体会1暑假马上就要结束了，同样中小学教师全员远程培训也接近了尾声。
通过这次远程培训，倾听了各位专家和学者的精彩讲解，从中学习到了很多知识。
执教几十年，在通过远程学习，深刻体会到人要活到老学到老的深刻意义。
专家提出的教育理念是每一个老师都应该掌握和遵循，专家例举的一些教学设计让人耳目一新，张丽莉老师让人敬佩的不仅仅是她的壮举，更是体现了一个人民教师的深厚仁爱之情……作为人民教师，关爱学生是根本。
平等的爱、尊重的爱、理解的爱、信任的爱都是师爱的真谛。
对任何学生都要给与爱的滋养。
作为人民教师，夯实的专业知识是根基。
老师要有一桶水才能给与学生一碗水，用丰富的知识去开启孩子的智慧。
作为数学老师，便要抓住数学的本质进行教学，注重数学思维能力的渗透，引导学生通过观察、动手操作、讨论等过程来学习数学，让学生体会到学习数学的乐趣，真正爱上数学。
中小学教师远程培训心得体会2如今，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。
信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。
自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。
我总结了以下三点体会：一、集思广益，充分利用远程教育资源面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。
中小学教师远程培训心得体会6篇
中小学教师远程培训心得体会6篇中小学教师远程培训心得体会篇1这次我有幸参加了“知行中国——中小学班主任教师培训学习”远程培训学习，通过这次培训学习我收获很多。
一个个真实的案例，既反映了班主任的教育智慧，也再现了学生的可爱与个性，让我觉得教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。
这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步；班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。
也使我重新认识了自己的班主任工作，对班主任这个岗位有了更深层次的理解，对班级管理有了更多的策略指引。
现将自己参加这次培训学习所学知识技能应用于班主任工作实践过程中的体会——如何做好小学班主任工作总结一下：一、努力充实自己做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。
一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术；二是向同行学习，要经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短；三是向家长和学生学习，现在各种信息传播渠道畅通，好多知识教师并不比学生和家长知道得多，特别是一些家长有他们独特的教育孩子的方法，这就要求我们班主任要虚心向学生和家长学习，这不仅是我们自身的需要，而且我们虚心的学习态度还能潜移默化地影响学生，让他们明白学无止境；四是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有一桶水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，以适应其工作的需要和提高工作效率与质量。
二、爱学生班主任要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱，对于不同类型的学生要用不同的爱。
①对优秀生班主任往往忽视对其教育，而恰恰是这种忽视，使一些优秀生自身存在的缺点（如优越感强、耐性差等）不断扩大，无法发挥优秀生应有的模范榜样作用。
中小学教师远程培训心得体会五篇(通用)
中小学教师远程培训心得体会五篇中小学教师远程培训心得体会(一)我参加了中小学教师远程继续教育培训，它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台，通过学习，在思想上受到很大的震动。
下面是我通过培训获得的两点体会：一、教师要终生学习：新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。
首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。
再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。
最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。
通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。
打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。
作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。
缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。
在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识：通过学习，我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。
课程不再是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。
中小学教师远程继续教育培训心得体会
中小学教师远程继续教育培训心得体会中小学教师远程继续教育培训心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
但是心得体会有什么要求呢？下面是作者整理的中小学教师远程继续教育培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
中小学教师远程继续教育培训心得体会16天的国家级远程培训即将结束,想想真是感慨万千，受益匪浅。
专家们分别针对语文教学中识字、阅读、用好材料、习作、口语交际等几个板块做了认真细致的分析与具体讲解。
真实具体的案例与剖析更为我们搭建了进一步学习与自我反思的平台。
虽然教学语文时间不常，但我对它有了更多的兴趣，更深的认识。
一、“动”起来的口语交际口语交际实际为写作的铺路石，在教学中是非常重要的，动不起来的交际在我们的教学中是常常为之头痛的事。
听了专家讲座我明白了要想达到很好的交际效果，要使孩子们在活动中“想”交际，“要”交际，真正“参与”交际，就必须做到“无中生有”——激发学生交际兴趣，创造相应的教育契机；“匠心独具”——选择交际话题，为孩子们铺设良好的交际点；“穿针引线”——营造愉悦的交际氛围，形成“交际场”。
而《向你推荐一本书》口语交际教学正是遵循了这几点，使空间距离的拉近实现了心里距离的拉近。
达到了很好的教学效果。
二、“多认少写”下的识字教学以往教学起来感到枯燥无味的'识字教学，在名师的引领下，是那么的鲜活、有趣，引人入甚。
专家讲“识字与阅读结合，在语境中识字”对我印象较深，而在《手捧空花盆的孩子》教学中，教师的设计又真正使识字教学回归语境。
多种游戏的识字不仅为孩子创设了轻松愉悦的氛围，也大大激发了孩子们参与学习的意识。
中小学教师远程继续教育培训心得体会6小学教师第3批远程研修开始了，自己有幸参加语文远程研修，固然感觉时间紧，也很累，但是收获很大。
通过这两天的学习，我对新课程有了全新的熟悉，浅谈一下自己的一点儿心得：一、使我重新熟悉了自己的责任，树立了科学的教育观。
中小学教师远程培训心得体会五篇(通用)
中小学教师远程培训心得体会五篇中小学教师远程培训心得体会(一)我参加了中小学教师远程继续教育培训，它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台，通过学习，在思想上受到很大的震动。
下面是我通过培训获得的两点体会：一、教师要终生学习：新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。
首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。
再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。
最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。
通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。
打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。
作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。
缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。
在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识：通过学习，我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。
课程不再是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。
中小学教师远程培训心得体会（三篇）
中小学教师远程培训心得体会随着科技的发展和互联网的普及，远程培训逐渐成为中小学教师继续教育的重要方式之一。
作为一名中小学教师，我有幸参与了远程培训，并获得了一些宝贵的经验和体会。
在以下的文章中，我将分享我对远程培训的心得体会。
首先，远程培训给了我更多自主学习的机会。
在传统的培训方式中，教师们需要在指定的地点和时间参加培训课程，这对于时间紧张的教师来说可能造成了不小的困扰。
而远程培训，通过网络和电子教育平台，让我可以根据自己的时间和地点的安排来学习。
这让我能够更加灵活地安排学习时间，调整学习的节奏，充分利用碎片时间进行学习。
在这个过程中，我学会了更好地管理时间和自主学习，培养了自己的学习兴趣和主动性。
其次，远程培训提供了更多多样化的学习资源。
通过远程培训，我可以接触到更多的学习资源和教学案例，不仅来自于自己所在学校和地区的资源，还有来自全国各地的优秀教师的分享和案例。
学习资源的多样性，让我能够更加全面地了解各个领域的教学方法和理念，从而提高自己的教学水平和教学思维的开阔度。
通过与其他教师的交流和互动，我也能够学习到更多不同的观点和经验，充实自己的师德修养和教育思想。
再次，远程培训培养了我更好的信息素养和技术应用能力。
在远程培训中，我需要使用各种电子教育平台和学习工具来学习和交流，这要求我具备一定的信息素养和技术应用能力。
通过远程培训，我学会了如何有效地搜索和筛选教学资源，如何利用电子教育平台进行学习和交流，如何使用各种在线工具进行教学设计和评价。
这些技能和能力的培养不仅提高了我的工作效率，还为我将来的教学和教育研究提供了更多的可能性。
另外，远程培训还加强了我对教育研究的兴趣和能力。
通过远程培训，我接触到了许多优秀的研究成果和论文，了解到了不同的研究方法和研究领域。
这激发了我对教育研究的兴趣，也培养了我进行独立研究和思考的能力。
通过远程培训，我还有机会参加各种学术会议和研讨会，与其他教师和学者进行交流和合作。
中小学教师远程培训学习心得3篇
中小学教师远程培训学习心得中小学教师远程培训学习心得精选3篇（一）作为一名中小学教师，我参加了一次远程培训学习，下面是我的学习心得：首先，远程培训学习的优点之一是方便灵活。
由于工作繁忙，我无法抽出太多时间去参加实地培训，而远程培训学习正好满足了我的需求。
我可以根据自己的时间安排来学习，不受时间和地点的限制。
这样一来，我可以更有效地利用碎片化的时间进行学习，提高学习效率。
其次，远程培训学习的内容丰富多样。
通过远程学习平台，我可以选择各种各样的学习资源，包括课程视频、电子书籍、在线讨论等等。
这样一来，我可以根据自己的兴趣和需求进行学习，选择适合自己的学习内容。
并且，这些学习资源可以随时随地进行访问，方便我随时查阅和学习。
再次，远程培训学习提供了良好的互动平台。
通过在线讨论和互动，我可以与其他参与培训的教师进行交流和分享。
这些讨论和交流可以帮助我更深入地理解和掌握学习内容，并且可以从其他教师的经验和观点中获取灵感和启发。
此外，一些培训课程还提供了在线答疑和指导服务，我可以随时向专业人士咨询问题，获得帮助和指导。
最后，远程培训学习可以帮助我不断提升自己的专业能力。
通过学习和实践，我可以了解到最新的教育理论和教学方法，学习到优秀教师的案例和经验。
这些知识和技能可以帮助我更好地应对教育教学中的各种挑战，提高教学质量和效果。
总的来说，远程培训学习为中小学教师提供了便利和丰富的学习资源，帮助我们不断提升自己的专业能力。
我会继续积极参与远程培训学习，不断学习和进步。
中小学教师远程培训学习心得精选3篇（二）作为中小学教师，近年来远程培训给我带来了很多新的体验和机会。
在这个过程中，我积累了一些心得和体会。
首先，远程培训提供了更多的学习资源和学习机会。
通过远程培训，我可以参加全国范围内的培训班和研讨会，与来自各地的教师们进行交流和分享。
这扩大了我的学习圈子，帮助我了解到更多的教学方法和教学资源，提升了我的教学水平。
其次，远程培训提供了更灵活的学习方式。
2018年中小学教师继续教育培训心得体会5篇-精选范文
2018年中小学教师继续教育培训心得体会5篇2018年中小学教师继续教育培训心得体会1本人在2018年8月积极参加了中小学教师继续教育培训，通过多形式、多渠道的培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。
我们主要学习了如下内容：1、由培训中心的黄登军老师讲授的普通高中新课程方案介绍和课标解读2、由培训中心的张君颖老师讲授的高中新课程校本开发3、由培训中心的杨四英老师讲授的高中新课程与选修课教学4、由培训中心的安静生老师讲授的走向发展性课程评价5、由培训中心的刘希平老师讲授的高中新课程和高考6、培训中心吴琳娜老师的教师职业道德讲座;裴昌玲老师的多元智能理论讲座和袁青老师的心理问题研究讲座7、由计算机中心廖建筠、王晓民等老师讲授的英特尔未来教育教师培训项目，此模块内容，让全体学员耳目一新。
8、如何做一名成功的教师，上好每一节课下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结：一、认识的提高构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。
教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。
参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。
我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。
在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。
在培训过程中，感触最深的部分是英特尔未来教育项目的培训。
第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关键，可以说不完成框架问题的修改，其他方面的修改，也会受到影响。
为了不使框架问题修改影响其他，我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次，我采取“稳扎稳打”，让作品修改内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我共享了其他学员的作品，互相交流，一起研讨，使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
·2018年中小学教师继续教育网络远程培训学习心得；
从20**年1月份开始我参加了历时两个多月远程教育技术培训，给我体会很深，我教育技术能力得到了很大提高。
这次培训活动，领导高度重视，为我们创造良好学习机会，提供了优越学习条件。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握知识不足。
在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，用心去领悟教育理论观点，吸取精华;能积极参加网络研讨活动，和各位学员；相互交流，共同砌磋，真心探讨。
这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量补充，反思了以往工作中不足，同时也解决了一些我以往教学中困惑。
下面是我通过培训获得点滴体会：
1、提高了教育信息技术素养学高为师，身正为范第一天远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做还远远不只这些，教师教学是一门科学，需要研究。
教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学规律与教育信息技术整合问题。
同时，我们也认识到教师成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是青年教师。
信息技术使老师面临着如何成长，如何应对问题。
通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新认识。
2、提高了专业知识水平这次给我们培训老师，他们教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一。
经过他们耐心细致讲解，让我认
识到学无止尽，自己专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。
特别是两个多月培训所学到东西，要在今后教学生活中不断地复习、巩固、运用。
真正把教学和教育信息技术整合，融会贯通。
3、教育理念不断得到更新通过这些天理论与实践学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。
在培训期间，切实提高教育教学能力和水平。
也使我们发现了自己在教育教学中需解决根本问题，发现了各自在教育教学中差距与不足。
4、坚定信念，追求理想教育信念，就象一盏明灯，指引着教育工作者行动方向。
当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。
有理想，才会有行动，追求自己教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺重要素质，也是中国教育；支撑点之一。
我们应心存崇高教育理想、纯净思想境界和人文情怀，让我们教育有灵魂，充满生命力。
通过这次培训，使我对远程教育教学理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。
短暂学习，培训老师给我留下了深刻印象，而我是得益最多，他们使我对一些教育观念理解更加深刻;对教学理论认识更加明晰;对开展教研活动方式更加明确;对投身教育改革激情更加充沛。
虽然短暂培训学习已将结束，但终身学习还在继续。
我一定把这些感悟用在以后教育教学中，并不断完善它。
把教育技术这种新教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生学习能力，提高学科教学质量。
谢谢阅读！。