爱国主义读书教育活动方案标准范本
2023爱国主义读书教育活动方案范文5篇
2023爱国主义读书教育活动方案范文5篇整理的爱国主义读书教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考!爱国主义读书教育活动方案【篇1】一、指导思想为进一步提高学校师生整体素质，倡导终身学习理念；激励师生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以“推进课改，提升质量，建设书香校园”为主题，营造书香校园，逐步形成全员学习、全程学习的良好氛围，为我校教育教学的改革与发展提供不竭的精神源泉。
二、活动目标阅读名著，师生同成长；阅读百科，人生再升华。
让生命在阅读中精彩，让人性在阅读中发展，提升修养，拓展人生，在阅读中不断提高自身。
三、宣传发动根据灌教 [__]134号文的工作安排，结合我校实际，组织师生学习文件精神，在思想意识上树立读书提高观念。
4月份出台《灌云实验小学读书周活动方案》，4月23—4月29日为读书周，读书周期间进行集中展示活动，5月份学校精心筛选成果并于月底总结上报。
四、组织实施（一）建立组织。
学校成立师生读书周活动领导小组。
组长：葛成照。
副组长：沈锡云、李铁书、魏善高、陈桂春。
成员：陈占平、陈君德、傅明流。
学校设77个学生读书团队，6个教师读书小组。
（二）科学实施。
校长室首先下发《灌云实验小学读书周活动方案》，在营造校园读书氛围的同时开展读书系列活动。
具体安排：1.利用早读开展全校以班为单位的“每周一诗”，加强诵读，由各班主任负责。
内容以学校印发的经典古诗内容为主。
2.一、二年级：读古诗，背儿歌，做游戏，摘词句。
由各班主任和语文老师共同负责。
3.三年级：“读好书”故事比赛，全员参与，以班级为单位进行，选出一名优秀选手参加级部比赛。
4.四年级：“读好书”手抄报比赛，学生以班为单位全员参与，由各班主任和语文老师、美术老师组织。
5.五年级：“读好书”读书笔记展评，全员参与。
6.六年级：“我与书的.故事”征文、演讲。
以班为单位学生征文，每班选出一名优秀演讲选手参加级部演讲比赛。
7.师生齐诵读书格言，按教师读书小组开展读书论坛（具体时间另定），50岁以下教师（5月12号前）必需上交读书随笔一篇，字数不少于800个字，继续做好5000字读书笔记。
爱国主义读书教育活动方案
爱国主义读书教育活动方案一、活动背景与目的爱国主义读书教育活动旨在激发广大青少年学生的爱国情怀，培养他们的历史责任感和使命感。
通过阅读爱国主义书籍，学习英雄事迹，传承红色基因，树立正确的历史观、民族观、国家观。
二、活动主题“传承红色基因，共筑中国梦”三、活动对象全国范围内的大中小学生及社会各界人士四、活动内容1.爱国主义书籍推荐组织专家团队，挑选一批具有代表性的爱国主义书籍，包括《红岩》、《激荡三十年》、《抗日战争》等，通过学校、图书馆、网络等渠道推荐给学生和社会各界人士。
2.读书分享会在学校、社区、图书馆等场所举办读书分享会，邀请学生、老师、家长、社会人士参加。
分享会上，参与者可以讲述自己阅读爱国主义书籍的感悟，交流心得，共同传承红色基因。
3.爱国主义故事大赛举办爱国主义故事大赛，鼓励学生讲述自己了解的爱国主义故事，传承英雄精神。
比赛分为初赛、复赛和决赛，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
4.爱国主义电影展播在电影院、学校、社区等地展播爱国主义电影，如《英雄儿女》、《南京！南京！》、《战狼2》等。
通过电影展播，让学生更直观地感受到英雄精神的力量。
5.爱国主义主题征文6.爱国主义教育基地参观组织学生参观爱国主义教育基地，如烈士陵园、纪念馆、红色旅游景点等，让学生身临其境地感受英雄精神，激发爱国情怀。
五、活动时间2023年9月至10月六、活动组织1.主办单位：教育部、全国总工会、共青团中央、全国妇联2.承办单位：各级教育行政部门、学校、图书馆、电影院、社区等3.协办单位：各大出版社、媒体、企事业单位七、活动保障1.资金保障：各级政府、企事业单位、社会组织和个人捐赠2.人员保障：邀请专家学者、志愿者、社会人士参与活动组织和指导3.宣传保障：利用网络、电视、报纸、广播等媒体进行广泛宣传4.组织保障：各级教育行政部门、学校、图书馆、电影院、社区等密切配合，确保活动顺利进行八、活动效果1.提高青少年学生的爱国情怀，培养他们的历史责任感和使命感2.传承红色基因，树立正确的历史观、民族观、国家观3.激发社会各界的爱国热情，营造浓厚的爱国主义氛围4.促进文化交流，提升全民素质在这个方案中，我们希望通过一系列活动，让爱国主义书籍成为青少年学生的精神食粮，让英雄精神在新时代焕发出新的光彩。
爱国主义读书教育活动方案
爱国主义读书教育活动方案爱国主义读书教育活动方案5篇“历史的选择”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，下面小编给大家带来爱国主义读书教育活动方案，希望大家喜欢！爱国主义读书教育活动方案篇1一、活动意义阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。
可以促进同学的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的学校文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶同学的情操，本学年我校将全面贯彻市教育局的精神，在全校师生中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。
二、活动对象全校同学三、活动主题养成读书习惯创立书香学校四、活动目的1、通过读书活动，激发师生尤其是全体同学的阅读热情，开阔其视野，增加其知识，陶冶其情操，空虚其文化底蕴，提高其综合素质。
2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香学校”特色，不时提升我校的办学品位。
3．启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以和召开家长会等活动，让每一个小朋友都感到读书是最快乐的，让每一个家长更加关注小朋友的读书情况，关心小朋友的学习和生活。
4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养同学，教师要真心实意地爱同学。
五、活动时间__年3月--__年12月六、活动实施过程1、活动发起阶段（__年3月）三月中下旬，在我校召开“书香溢学校、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。
同时向各年级推荐读书目录，下发建议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求规范。
各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。
2、积极开展读书活动阶段（__年3月-—__年11月）：（1）3月起—11月下旬，要求同学充沛利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。
利用好每周三的最后一节课时间，每名同学建立“采撷集”，收集积累好词好句。
爱国主义教育主题读书活动方案
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为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编收集整理的爱国主义教育主题读书活动方案，欢迎阅读与收藏。
爱国主义教育主题读书活动方案 篇1
⑵比赛时间：
20xx年2月—3月31日班级准备、年级选拔，在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。
20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛；
⑶比赛地点：一年级二班教室（地点变动另行通知）
⑷参赛对象：3—6年级学生。
⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少5名（不能全是男生或女生）参赛。
⑹参赛要求：
①参赛选手的演讲资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题。
②务必使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
③比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过5分钟。（其它未尽事宜，另行通知）
⑺承办比赛部门：教导处、政教处、少先大队部。
⑻比赛奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
3、演讲要求：
（1）参赛者务必站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
（2）参赛者务必用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
（4）每个支部（中队）负责推荐2—3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。
④要写出真情实感，严禁抄袭。
⑤评语要求辅导教师署名，字数不少于100字。
爱国主义读书教育活动方案精选
爱国主义读书教育活动方案精选爱国主义读书教育活动方案精选5篇、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，下面小编给大家带来爱国主义读书教育活动方案精选，希望大家喜欢！爱国主义读书教育活动方案精选篇1一、活动目标1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。
二、活动宗旨读书使人明智，读书使人高尚。
为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
三、活动口号与书同行，收获韩小满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益，为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基四、活动组织校长室、教导处五、活动安排第一阶段：启动阶段1、营造书香浓郁的读书氛围。
做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。
第二阶段：活动阶段1、好书交换活动以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，丰富班级图书角。
并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，做到“换一本好书，交一个书友，长一点知识”。
2、自制书签活动由各班主任进行自制书签的动员及指导。
让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。
每班上交五张。
再由学校统一汇集成册。
小学爱国主义教育读书活动方案
小学爱国主义教育读书活动方案小学爱国主义教育读书活动方案5篇爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感，关于小学爱国主义教育读书活动方案该怎么写的呢？下面小编给大家带来小学爱国主义教育读书活动方案，希望大家喜欢！小学爱国主义教育读书活动方案【篇1】一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外浏览，养成良好的读书习惯，进步全体学生浏览爱好，增强读书实效，终究享受读书之乐,拟在学校展开浏览，让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。
二、活动内容1、创建书香班级(16);2、争做读书小标兵(16);3、举行读书故事会(16);4、举行我爱书征文活动(46);5、展开以读书为主题的板报比赛(16);三、活动时间4月12日至6月31日四、参与对象全体学生五、具体安排(一)、预备发动阶段：1、成立领导小组;2、召开班主任工作会议;3、各班预备宣传发动;(二)、活动展开阶段1、落实书香班级、读书小标兵评比细则;2、落实、展开读书故事会、我爱书征文活动;3、举行以读书为主题的板报比赛(园地);(三)、成果汇总展现，表彰活动。
六、参赛规则1、活动必须在学校的同一安排下进行，分低高年段进行;2、团体比赛各班须全员参与，每项比赛均需参加不得弃权;3、全部活动结束后将对优越班级和个人进行表彰。
七、活动领导小组组长：__副组长：__成员：各班班主任__书香班级读书小标兵评比细则一、书香班级[评选条件]1、有争创书香班级的计划与总结。
计划或总结中体现创建思路，并且主题明显，切实可行;有总结经验或论文，学生在学习生活中有明显转变，亲子浏览积极展开。
2、班级人均具有合适本年段浏览的图书两本，成立班级读书角，建立借阅制度，构成一定的活动，并落实专人管理。
3、班级读书氛围浓厚，让班上的墙壁、黑板、书柜布满着浓郁的书香。
人人认真浏览推荐书目，经典朗诵锲而不舍。
2024年五中青少年爱国主义读书教育活动方案
2024年五中青少年爱国主义读书教育活动方案一、活动背景随着时代的发展，对于青少年的爱国主义教育愈发重要。
五中作为一所具有百年历史的学校，一直以来都非常注重培养学生的爱国情怀。
为了进一步加强青少年的爱国主义教育，激发学生的爱国热情，特组织开展一系列的读书教育活动，引导学生正确理解和传承爱国主义精神。
二、活动目标1. 培养学生爱国情怀，树立正确的国家观念和民族意识。
2. 提高学生的阅读素养和文化修养。
3. 增强学生对经典文学作品的理解和欣赏能力。
4. 培养学生的社会责任感和使命感。
三、活动内容1. 读书讲座组织知名作家、学者等专家为学生开设读书讲座。
讲座内容着重介绍爱国主义相关的经典文学作品，如《红岩》、《家》等，以激发学生的阅读兴趣和理解力。
2. 读书分享会学生自愿报名参加读书分享会，主题为爱国主义精神的体味与传承。
每次活动，学生可以自由选择一本与爱国主义相关的图书，进行阅读并分享。
分享内容可以包括对书中情节的理解、对人物形象的感悟以及对爱国主义精神的思考等。
3. 书法展览举办爱国主义题材书法展览。
学生可以自由创作或选择书写与爱国主义相关的经典诗词、名言警句，并进行展览。
通过书法的艺术形式，提高学生对爱国主义文化的理解和表达能力。
4. 微电影创作组织学生进行微电影创作，主题为爱国主义故事。
学生可以自行编剧、拍摄、剪辑，并通过展映的方式与全校师生进行共享。
通过影像的形式，使学生更直观地感受到爱国精神的力量，同时培养学生的团队协作能力和创作能力。
5. 参观红色革命纪念馆组织学生前往红色革命纪念馆参观学习，深入了解革命先烈们艰苦奋斗、无私付出的故事。
通过参观，让学生更加直观地了解到爱国主义的真正内涵和价值。
四、活动推进方式1. 设立爱国主义读书教育专项小组，负责活动的策划组织和推进落实。
2. 制定详细的活动计划，包括时间安排、人员分工和物资准备等。
3. 宣传活动信息，激发学生的参与热情。
通过海报、校内广播和社交媒体等途径，向全校师生宣传活动内容和目的。
爱国主义教育读书活动计划通用
爱国主义教育读书活动计划通用爱国主义教育读书活动计划通用5篇根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。
关于爱国主义教育读书活动计划通用该怎么写的呢？下面小编给大家带来爱国主义教育读书活动计划通用，希望大家喜欢！爱国主义教育读书活动计划通用（篇1）为进一步激发全校教师读书的兴趣,让教师们不断更新教育观念，提高理论素养和教书育人能力，养成每日读书的好习惯;让教师们拥有充满智慧的大脑、优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质;培养“书香园丁”，打造“书香校园”，推动学习型学校的建设，特制定此读书活动方案。
一、活动主题读书，让阳光滋润心田。
二、活动口号让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣。
三、参加人员全校所有在职教师。
四、活动措施1、制定读书计划目标书：每位教师结合个人实际，制定出本学期读书成长规划和读书目标。
2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。
3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天读书一小时;每学期读一本教育专著;每月写一篇读书学习心得。
阅读时要作好批注，写好读书笔记。
学校每月对教师读书情况进行调研。
期末进行优秀读书笔记展评活动，并评选出优秀读书学习心得编入校刊。
4、中层以上管理人员经常通过校园网向教师们推荐反映教育教学焦点、热点问题的优秀文章，供教师们阅读、讨论。
5、组织一次读书交流会或读书沙龙，学校领导做读书指导讲座。
6、收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。
7、认真做好书籍管理和借阅工作。
五、保障措施1、组织机构保障。
学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各年级段负责人及教研组长为成员的读书活动领导小组。
组长：周勇副组长：高春、陈宏明、袁丹峰、戴荣善、朱奎、孙登竹、徐进、李鹏程、周春华、李国平组织实施：谭国红组员：李海琴、王建华、孟友华、高红林、缪庆平、陈海凤、王国平、张华、刘琴、顾欣、缪庆红、周俊、殷金凤、穆雪梅、林晓娟2、评价机制保障。
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方案编号：LX-FS-A79960
爱国主义读书教育活动方案标准范
本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
爱国主义读书教育活动方案标准范
本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
为深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，紧紧抓住纪念建党90周年这一契机，进一步促进学习型校园建设，增强我校学生的爱国主义情感。
根据仪委宣[]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，我校决定组织开展以“历史的选择—纪念中国共产党成立90周年”为主题的爱国主义读书教育活动。
为了扎实推进这次爱国主义读书教育活动的开展，特制订本方案。
一、组织领导
为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。
组长：廖学明
副组长：胡文、董晓春
成员：何学银、袁建华、龙丛书、彭武文、邓金权、以及各班班主任
二、活动目的
本次活动旨在通过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题：历史的选择—纪念中国共产党成立90周年
四、活动时间：11月—5月
五、活动安排
（一）、第一阶段:发动动员阶段（11月21日—12月31日）
根据仪委宣[]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。
各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。
利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。
（二）、第二阶段:读书活动阶段（2月—5月）１、各班办一期“纪念中国共产党成立90周年”的主题板报（3月31日前）
2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动
⑴活动目的：通过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。
⑵比赛时间：
2月—3月31日班级准备、年级选拔，在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。
4月中旬校内演讲比赛决赛；
⑶比赛地点：一年级二班教室（地点变动另行通知）
⑷参赛对象：3-6年级学生。
⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少5名（不能全是男生或女生）参赛。
⑹参赛要求：
①参赛选手的演讲内容必须以“永远跟党走争做新一代”为主题；
②必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；
③比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过5分钟。
（其它未尽事宜，另行通知）
⑺承办比赛部门：教导处、政教处、少先大队部
⑻比赛奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛
⑴活动目的：引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史，加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。
引导学生深入领会没有共
产党就没有新中国，深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，从而更加坚定社会主义理想信念，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。
⑵参赛对象：2—6年级学生
⑶参赛时间:
4月1日前准备好竞赛试卷
4月下旬举行知识竞赛
⑷参赛要求：请各班班主任利用班会课时间组织竞赛，将参赛学生的成绩（电子文档，按从高到低的顺序排好）和批改后的试卷，于5月1日前上报到政教处。
⑸参赛用书：中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《历史的选择》（小学生读本）。
4、征文活动：
每位同学们通过认真阅读《历史的选择》（小学生读本），结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。
数在左右，题目自拟或请辅导教师帮助确定。
（1）征文要求：
①征文要紧扣“历史的选择”这一主题。
可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识；也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
②征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出。
③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。
④要写出真情实感，严禁抄袭。
⑤评语要求辅导教师署名，数不少于。
⑥要写清楚学生姓名、班级、学校名称。
⑦参评文章要求一式2份，a4纸打印，并以电子文档形式上报学校政教处。
⑵活动时间：5月1日—5月20日截止；
⑶承办活动部门：教导处、政教处、少先大队部、语文组
（三）、第三阶段：总结表彰阶段（6月）
１、学校组织召开“历史的选择”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各班级活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的表现积极、成绩突出的集体和个人予以全校表彰。
2、由校活动领导小组向获奖集体和个人颁发荣誉证书。
三、活动要求
（一）、加强领导，广泛发动。
“历史的选择”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。
各班级要高度重视这项工作，精心组织。
要注意做好学生的思想教育，增强他们的参与意识。
要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。
（二）、改进方法，突出实效。
读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。
要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。
要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。
精编范本，实用简洁方案编号：LX-FS-G79960 （三）、扩大影响，营造氛围。
充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。
（四）、纪律严明，措施到位。
各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
请各班按此方案认真组织学生开展活动，并将活动材料及时上交政教处。
请在该处输入组织/单位名称
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