2015年度小学教师个人工作总结
15年小学数学教师个人总结8篇
15年小学数学教师个人总结8篇篇1一、背景在过去的十五年里，我一直致力于小学数学教育事业，致力于培养学生数学逻辑思维和解决问题的能力。
十五年的教学路上，既有挑战的困扰，也有成功的喜悦。
以下是我这十五年来作为小学数学教师的教学工作总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容更新与优化在教学内容上，我始终跟随教育改革的步伐，不断更新知识库，将新的数学理念和方法融入教学中。
除了基础数学知识，我还注重数学与现实生活的联系，引导学生通过实际问题感受数学的实用性。
2. 教学方法创新与多元化针对小学生的年龄特点和认知规律，我不断探索和创新教学方法。
采用情景教学、游戏教学、合作学习等多种方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学手段，提高教学效果。
三、教育教学成果1. 学生数学能力提升通过我的教学，学生们的数学逻辑思维能力和计算能力得到了显著提升。
多次在我指导下的学生参加各级数学竞赛获得优异成绩，证明了学生们数学能力的提升。
2. 教育教学研究成果我不仅致力于教学工作，还积极参与教育教学研究。
通过不断学习和研究，我撰写了多篇关于小学数学教学的论文，分享自己的经验和心得，为推动小学数学教育的发展做出了一定的贡献。
四、教育中的挑战与对策1. 面临的挑战在教学生涯中，我面临了许多挑战。
如何激发学生的学习兴趣，如何提高教学效果，如何平衡教学进度与学生掌握程度等，都是我需要不断思考和解决的问题。
2. 对策与实施面对这些挑战，我采取了多种对策。
首先，我加强与同事的交流与合作，借鉴他们的经验和方法。
其次，我积极参加教育培训和研讨会，提升自己的教学水平和能力。
最后，我注重学生的反馈，调整教学策略，确保教学效果。
五、自我成长与反思1. 专业技能提升为了不断提高自己的教学水平，我积极参加各类培训和学习，不断更新自己的知识结构和教学理念。
我还考取了一系列的专业资格证书，以证明自己的专业素养。
小学教师个人工作总结2015
小学教师个人工作总结2015自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。
一、不断加强思想政治素养，努力提高政治理论素质。
在学校党组织的领导下，认真学习党的理论知识，进一步端正工作态度，服从组织安排，立足本职岗位适应新常态，扎实做好本职工作。
二、积极做好幸福教育优质行政服务领航岗工作。
紧紧围绕“植根桃文化，构建和乐教育，打造和乐课堂‘升级版’”这一整体目标，扎实做好各项服务、宣传、协调工作。
1、严格执行上级和学校各项规章制度，认真做好工作统筹、调度、协调，做好车辆、差旅、接待工作，做好各级信息的上传下达、交接办理工作。
2、努力做好服务教职工工作，无论早晚、是否节假日，只要有需要，随叫随到。
3、认真做好宣传工作。
适应教育信息化发展需要，不断完善学校网站建设，丰富充实版块信息，搭建对外宣传、家校交流畅通平台；不定期向肥城教育微博、教育网、大众教育网、市广播电台、《今日肥城》、中国教育报电子版等媒体、平台发布学校信息；利用飞信、在线教育、QQ群、微信等平台宣传介绍学校工作。
4、做好校园文化建设方案的落实工作。
安装学博楼、和乐楼、行健楼、竞进楼楼名牌；建设和乐楼门厅、行健楼各班级文化墙；设计、安装各年级、处室宣传版面。
5、做好各类检查、会议、应急工作的安排工作。
三、扎实做好教育教学工作。
在年级部的领导、各班班主任的积极配合下，紧紧围绕学生成人、成才这一方向，充分发挥思想品德课程的育人功能，立德树人，践行“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的课程目标，做学生生活的引路人、学习的指导者、文明的传播者。
充分运用导学案、多媒体和黑板功能，将现代教育技术与传统教育方式有机结合，积极引导学生向善、向前，培养、积攒学生中的正能量。
尽最大努力了解学情，根据学情有效施教，实现了教学质量的不断提高。
四、心怀感恩，励志前行。
一学期以来，学校领导班子给予我无微不至的关心和照顾，工作上不厌其烦谆谆教导，给我的成长指明了方向；办公室副主任马兴文、刘春香老师、司机丁涛主动承担，积极谋划，帮助我克服了许多困难；年级主任们、处室负责人们积极配合，不畏困难，想方设法完成上级和学校交给的各项工作任务，精神可嘉；思品学科老师们团结一致，精心教研，悉心指导课堂教学，为我的专业成长提供了极大的帮助；班主任们兢兢业业，班级学习氛围浓厚，学生精神风貌昂扬，给我提供了工作的动力……感激于领导、老师们的辛勤努力，我将在今后工作中以更加勤奋，争取以更加优异的成绩回报大家。
15年小学数学教师个人总结8篇
15年小学数学教师个人总结8篇篇1在过去的一年中，我作为一名小学数学教师，认真贯彻落实教育教学方针，爱岗敬业，无私奉献，本着对事业的高度热爱和对工作中高度负责的精神，积极投身于教育教学工作中，认真履行教师的职责，全面完成了教育教学任务。
现将工作总结如下：一、政治思想方面在过去的一年中，我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，热爱班级体，积极做好本职工作。
认真学习政治理论，积极学习《教育法》《教师法》等法律法规，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，以教师职业道德规范自己的言行举止，爱岗敬业，为人师表。
二、教育教学方面在教学工作中，我积极学习新课标的教学理念，钻研教材教法，根据学生的实际情况，认真备好每一节课，上好每一节课。
在课堂教学过程中，注重培养学生的创新意识和实践能力，注重激发学生的学习兴趣和探究欲望。
在课余时间中，我积极学习先进的教育理念和教学方法，及时更新自己的知识结构，以便更好地服务教学工作。
在课外辅导中，我耐心细致地解答学生的疑问，关心爱护学生，帮助学生解决学习上的困难。
同时，我还注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到充分的发展。
三、工作成绩方面在过去的一年中，我取得了以下成绩：1. 学生在数学竞赛中取得了优异的成绩。
2. 我在数学教学中积极运用先进的教学方法，取得了显著的教学效果。
3. 我所教的班级在期末考试中取得了优异的成绩。
这些成绩的取得离不开领导的关心和支持，离不开同事们的帮助和协作，也离不开个人的努力和拼搏。
在今后的工作中，我将继续发扬优点，克服不足，不断学习和提高自己的业务水平，为教育事业做出更大的贡献。
四、个人成长方面在过去的一年中，我注重个人成长和进步。
我积极参加学校组织的各种培训和活动，不断学习新知识、新技能。
同时，我还注重自身专业素养的提升，参加数学竞赛和公开课等活动，锻炼自己的教学能力和水平。
在今后的工作中，我将继续加强学习和锻炼，不断提高自己的业务水平和综合素质。
15年小学教师个人工作总结
15年小学教师个人工作总结我要感谢我的学生们，是他们给了我这个机会去教育和引导他们。
我记得进入新学期的第一天，我给他们布置了一个小小的任务，他们以自己独特的方式完成了它。
这个任务不仅仅是让他们熟悉新的学习环境，还让我更好地了解他们的特点和需要。
通过与他们的沟通和交流，我更加明确了自己的教学目标，并努力寻找最适合他们的教学方法和方式。
我要感谢我的同事们，他们在我遇到困难时给予了我很多帮助和支持。
在教学中，我遇到了很多坎坷和挑战，但是我的同事们总能及时给予我宝贵的建议和指导。
通过他们的帮助，我更加深入地理解了一些教育理论和原则，并学会了如何有效地应用到教学实践中去。
我们还经常进行教学经验的交流和分享，这让我更加开阔了思路，丰富了教学资源。
在过去的一年里，我注重培养学生的综合素质。
我不仅仅注重他们的学习成绩，更注重他们的思维能力、创新能力和合作能力的培养。
我在课堂上采用了多种教学方法和策略，比如小组合作学习、问题解决学习等。
通过这些方式，学生们的参与度和积极性都得到了很大的提高，他们不仅仅是被动地接受知识，而是能够主动思考、独立解决问题。
我还注重学生的个性发展和情感教育。
我认为每个学生都有自己的特点和优势，我的任务就是发现和激发他们的潜力。
我鼓励学生们参与各种课外活动，例如绘画、音乐、体育等。
通过这些活动，学生们不仅能够放松身心，还能够锻炼自己的创造力和专注力。
我在班级中建立了一个和谐的氛围，鼓励学生们互相帮助和支持，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
在工作中我也存在一些不足之处。
由于工作压力大，我在管理和组织上还存在一些不足。
有时我会过于关注学生的学习成绩，而忽视他们的综合发展。
我在课堂教学中有时会缺乏耐心和耐性，对于一些学习困难的学生可能会放弃他们。
这些都是我需要进一步改进和提高的地方。
过去一年里，我在教育工作中付出了努力，取得了一些成绩。
通过不断学习和实践，我逐渐明确了自己的教育目标，并积极寻找适合学生们的教学方法和策略。
15年小学教师个人工作总结
15年小学教师个人工作总结
首先是教学工作方面。
在过去一年中，我注重培养学生的学习兴趣和能力。
我组织了一系列有趣且富有挑战性的活动，以激发学生的学习兴趣。
我也采用了多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。
我定期与学生和家长进行交流，了解他们的学习情况和需求，及时采取措施进行调整。
其次是班级管理方面。
我认为一个良好的班级管理是学生能够良好学习的前提。
我努力营造一个积极和谐的班级氛围，使每个学生都感到安全和尊重。
我设立了积分制度，激励学生互助合作，培养他们的责任感和集体荣誉感。
我也与班级家长保持密切联系，及时了解学生的表现和问题，并与家长共同解决。
在工作中也存在一些问题和不足。
首先是个别学生的学习困难。
在过去的一年中，我意识到有一些学生在学习上面临一些困难。
我尝试采用了不同的教学方法和辅导措施，但结果并不理想。
为了更好地帮助这些学生，我已经在寻找一些专业培训机会，提升自己的教学水平和能力。
另一个问题是课余时间的利用。
由于个人精力和时间的限制，我在利用课余时间进行自我学习和教育方面仍有所不足。
在未来的一年中，我计划更加合理地安排时间，并寻找适合的学习机会，进一步提升自己的教育教学水平。
在过去的一年中，我的教学工作取得了一些成绩和进步。
我也意识到自己的不足和问题。
在未来的一年中，我将继续努力工作，提升自己的教学水平和能力，为学生的成长和发展贡献力量。
小学教师2015年度考核个人总结5篇
⼩学教师年度考核⼯作总结1 ⼀年来，在教育教学⼯作中，我始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确⽴“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。
在这年⾥，我在思想上严于律⼰，热爱教育事业。
时时以⼀个团员的⾝份来约束⾃⼰，鞭策⾃⼰。
对⾃⼰要求严格，⼒争在思想上、⼯作上在同事、学⽣的⼼⽬中树⽴起榜样的作⽤。
我还积极参加各类政治业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。
服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
在教学⼯作⽅⾯，我争取多听课，从中学习别⼈的长处，领悟其中的教学艺术。
每上⼀节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打⽆准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学⽣的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学⼯作的重头戏，因为⼀个班级⾥⾯总存在尖⼦⽣和后进⽣。
对于后进⽣，我总是给予特殊的照顾，⾸先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予⼤⼒的表扬，课后多找他们谈⼼、交朋友，树⽴起他们的信⼼和激发他们学习的兴趣。
通过尖⼦⽣来带动、促进后进⽣的提⾼。
经过⾃⼰的不懈努⼒，学⽣得到了全⾯的发展。
在班主任⼯作⽅⾯，我⾮常重视学⽣的思想教育⼯作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学⽣进⾏爱祖国、爱⼈民、爱集体、爱⽼动、爱学习等的思想教育。
使学⽣能养成良好的班风、学风。
班⼲部是⽼师的左右⼿，所以我把培养得⼒的班⼲部作为班主任⼯作的⼀项重要内容。
我还常给班⼲部定时开会，了解他们⼯作的情况，⿎励他们⼤胆开展⼯作。
使班⼲部能在同学中树⽴起威信，成为同学学习的榜样。
⼩学教师年度考核⼯作总结2 回顾这⼀学期，有许多值得总结和反思的地⽅。
现将本学期的⼯作做⼀个总结，借以促进我今后⼯作的进⼀步提⾼。
⼀、加强学习，不断提⾼思想业务素质。
这⼀学期，在教育教学⼯作中，我始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确⽴“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。
2015学年小学教师个人工作总结范文
2015学年小学教师个人工作总结范文[1]"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考"我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想"？我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了"小学教育"的本科进修。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
15年教师业务个人总结7篇
15年教师业务个人总结7篇第1篇示例：《15年教师业务个人总结》回首15年的教师生涯，仿佛是一场长跑，每一步都是对知识的探索，每一个学生都是我成长的见证。
在这漫长的旅程中，我经历了无数挑战，也收获了无数成就。
以下是我对这15年的教师业务进行的总结和反思：我注重课堂教学的互动和趣味性。
我充分利用现代化的教学手段，如多媒体课件、实例分析、小组讨论等，营造轻松活泼的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
在我的课堂上，学生不仅是被动接受者，更是积极参与者，他们能够通过互动、讨论、合作等形式，充分发挥自己的主体性，提高学习效果。
我以学生的综合发展为目标，注重培养学生的品德和素质。
我认为一个优秀的教育工作者不仅要教会学生知识，更要引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
在我日常的教学工作中，我注重学生的品行教育，着力培养学生的团队合作精神、社会责任感和创新意识，帮助他们全面发展、健康成长。
我还要反思自己在教学实践中存在的不足和不足之处。
在这15年的教师生涯中，我也遇到了各种困难和挑战，如课堂管理不善、学生学习兴趣不高、家校沟通不顺畅等问题。
我意识到自己还有很多需要提升的地方，需要继续学习和不断进步。
我将继续加强自身的教学能力和专业素养，不断学习新知识、探索新方法，为提升教学质量和办学水平做出更大的贡献。
这15年的教师业务对我来说充满了挑战和收获，是我成长和进步的见证。
我将继续秉持着以学生为中心的教学理念，不断提高自身的教学水平，为培养更多的优秀学生和有用人才而努力奋斗。
愿未来的道路上，我能够不负众望，继续前行，为教育事业的发展尽自己的一份力量。
【end】第2篇示例：15年教师业务个人总结时间过得真快，转眼间我已经从一个新手教师成长为资深教师，回顾这15年的教学生涯，我收获颇丰，也遇到了不少挑战和困难。
在这篇个人总结中，我想回顾一下这15年来我所取得的成就，反思自己的不足之处，并为未来的发展制定出更加明确的计划和目标。
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2014-2015学年度个人工作总结
这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一. 政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我注重集体的政治理论学习，注意从书本中汲取营养，不断提高自己的业务能力。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表
示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业作出自己的奉献。