(2017—2018)年度第二学期少先队大队部工作计划
普定县第五小学（2017—2018）年度第二学期
少先队大队部工作计划
普定县第五小学少先队大队部
2018年2月25日（2017—2018）年度第二学期少先队大队部工作计划
一、指导思想
在普定县团委、普定县教育和科技局工作要点和学校德育工作计划指导下，大队部认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以常规教育为抓手，以感恩教育为途径，以科技教育为特色，以体验教育为平台，全面提升学生的思想道德水平，营造健康文明的校园文化氛围。
加强少先队辅导员队伍建设，提升广大教师的德育水平，办人民满意的教育。
二、工作思路
（一）以常规教育为抓手，构建文明校园环境。
本学期，我校继续将学生文明礼仪教育和班级规范管理作为工作重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。
1.优化德育管理。
通过班级常规量化检查，着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。
加大文明宣传力度，充分利用《青山之声》、校园网、黑板报等宣传阵地，开展宣教互动，营造校园文明氛围。
加大家校沟通和共建作用，发挥社会、家庭对学生行为习惯的正面引导作用，形成教育合力，巩固学校教育成效。
2.深化养成教育。
以“三不”“三别”“四带”教育为抓手，加强学生行为习惯的养成教育。
“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑、践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。
“四带”：即把礼仪带进校
园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。
3.完善激励机制。
进一步开展“日行一善在校园”“雅行之星”“阳光少年”的评选活动，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。
同时优化检查项目, 完善细节，提升效率,及时反馈,以检促进。
调动学生积极性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。
（二）以感恩教育为途径，培养正确价值观念。
本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。
并在之前活动的基础上，整合活动资源，丰富活动内容，进一步提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面，努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。
1.结合“学雷锋日”“妇女节”“植树节”“清明节”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震纪念日”“母亲节”“父亲节”等重大节日、纪念日的契机，开展感恩教育活动，在学生中树立感恩观念，培养他们感恩教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩社会的质朴感情。
2.通过研讨、座谈、沙龙等形式，结合实际情况探讨感恩教育的新思路、新问题、新方法，使之服务于师生的成长，让感恩之花真正在广大师生心中绽放。
3.发挥“公民道德教育”活动平台，通过开展“红领巾与光荣同行”“红领巾寻访贵州精神”等主题系列活动，提升广大队员的社会责任意识和公民意识。
（三）以科技活动为亮点，打造科学特色品牌。
本学期，少先队继续创新开展科普活动，不断提升学生的创新能力。
结合科技模型建设，通过学生喜闻乐见的实践活动，普及科学知识，倡导科学方法，激发科学兴趣，提升科学能力。
引导学生关注改革开放以来，祖国和家乡在科技方面取得的巨
大成就。
（四）以队伍建设为核心，突出提升履职作用。
本学期，大队部将以评选“十佳优秀对干部”为契机，努力抓好中队建设。
健全有效的激励机制，充分调动少先队干部的工作积极性和责任意识。
协助教科室开展“完美教室”评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。
三、工作安排
二月份
1.举行开学典礼。
2.对中队辅导员进行培训，修订班级常规量化方案。
3.对红领巾志愿者服务队队员进行岗位培训。
三月份
1.开展文明礼仪常规教育。
2.开展“学雷锋日、妇女节、植树节”等系列活动。
3.精心策划并组织开展普定县第五小学首届“阳光体育”创意大赛活动。
四月份
1.组织学生参加普定县教育和科技局主办的“阳光体育”系列活动。
2.举行清明祭扫活动。
3.开展“世界地球日”环保活动。
4.协助开展书香校园活动。
五月份
1.协助教科室开展“完美教室”评比活动。
2.校庆文娱节目的编排、训练。
3.筹备组建学校“航模队”。
六月份
1.精心策划并组织开展庆六一系列活动。
2.“日行一善在校园”“雅行之星”“阳光少年”评选活动。
3.开展“三生五爱”在校园特色活动。
4.少先队工作总结及整改。
普定县第五小学少先队大队部
2018年2月25日。
小学少先队大队部下学期工作计划
小学少先队大队部下学期工作计划新学期伊始，我们小学少先队大队部站在新的起点上，承载着孩子们的梦想与期待，将以更加饱满的热情和坚定的信念，为少先队员们的成长与发展提供强有力的支持。
本学期，我们将围绕思想教育强化、组织建设优化、文体活动丰富、社会实践拓展、安全保障加强以及家校合作推进等六个方面展开工作，为少先队员的全面发展和学校少先队工作的深入推进打下坚实基础。
一、思想教育强化思想教育是少先队工作的灵魂，我们将着重强化队员们的思想道德教育。
通过举办主题鲜明、形式多样的教育活动，引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，加强爱国主义教育，让队员们深刻认识到祖国的伟大和民族的优秀，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
此外，还将注重队员们的心理健康教育，帮助他们建立健康的心态和积极的生活态度。
二、组织建设优化优化少先队组织建设，是提高少先队工作水平的关键。
我们将进一步完善少先队组织结构，明确各部门职责，提高工作效率。
同时，加强队员们的组织纪律性教育，培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。
通过定期开展组织生活会、民主评议等活动，增强队员们的组织归属感和凝聚力。
三、文体活动丰富丰富多彩的文体活动是少先队员们快乐成长的重要载体。
我们将结合队员们的兴趣爱好和年龄特点，组织开展多样化的文体活动。
包括文艺汇演、运动会、艺术节等，让队员们在参与中体验快乐，在快乐中提升能力。
同时，通过这些活动，培养队员们的艺术修养和体育精神，促进他们的全面发展。
四、社会实践拓展社会实践是少先队员们接触社会、了解社会的重要途径。
我们将积极拓展社会实践活动，组织队员们参与社区服务、环保活动、公益志愿等社会实践活动。
通过这些活动，让队员们亲身体验社会的多元和复杂，培养他们的社会责任感和奉献精神。
同时，通过实践活动，提高队员们的实践能力和解决问题的能力。
五、安全保障加强保障队员们的安全是少先队工作的重中之重。
我们将加强安全教育和管理，制定完善的安全规章制度，明确安全责任。
少先队2017-2018第二学期工作计划
少先队2017-2018第二学期工作计划：姜迎春主要工作安排三月份1.制定少先队工作计划。
2.大队部第一次会议，红领巾监督岗上岗。
3.做好全面落实《小学生守则》和“三节三爱”主题教育活动，将开学第一课活动与社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育结合起来，通过元宵节这个传统文化节日，积极宣传和发扬优秀传统文化。
4. “雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为父母、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。
5.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
6.植树节“人人争当护绿使者”活动，通过升旗仪式等形式进行“植树节”教育活动。
7.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
四月份1、结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2、4月7日世界卫生日，4月22日世界地球日，4月30日全国交通安全反思日，结合这几个节日，通过晨会，班会及升旗仪式等形式宣传和教育孩子讲卫生，爱护地球，提高安全意识等思想意识。
五月份1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。
结合母亲节开展主题教育活动。
3.新队员入队入队仪式。
六月份1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.学期结束工作，大队部制订少先队工作总结。
实验学校大队部。
第二学期少先队工作计划15篇
第二学期少先队工作计划15篇第二学期少先队工作计划1一、指导思想本学期，我校少先队工作坚持“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，着力营造少先队工作的良好氛围，继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，增强队员的爱国思想和实践能力，培养健康、快乐的“景小”人，把学校少先队工作推向新的台阶。
二、校园德育主题：学礼、知礼、行礼，我是文明小学生三、主要工作：1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论、辅导员纲要培训学习，努力提高学校少先队工作的整体水平，促进学校少先队工作科学有效地开展。
2、以“学礼、知礼、行礼”活动为重点，结合细节、榜样教育，加强队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高队员的文明礼仪素养。
3、结合各节日开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。
4、优化组织管理，抓好中队建设，完善文明班评比制度，继续加强“红领巾巡视团”队伍建设。
少先队进一步规范卫生检查队伍、执周中队队伍、评操员队伍，细化他们的岗位职责和要求，真正使小干部得到锻炼。
5、办好“小辣椒红领巾广播站”和小记者社团，利用广播站、少先队宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。
6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源和校外志愿辅导员资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。
7、加强安全、环保、法制教育，加大和关心问题学生的教育、转化，开设“开心姐姐信箱”。
8、继续深化“雏鹰争章”活动。
9、创建“xx省红领巾示范学校”，迎接“xx省红领巾示范学校”评估，召开学校首届少代会，广泛征集队员的小题案，充分反映少先队员的心声，体现少先队员小主人翁精神。
四、具体措施：1.以人为本，抓好队伍建设。
少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划少先队大队部将致力于进一步完善组织结构，明确各部门职责，提高整体工作效率。
通过定期召开部门会议，加强部门间的沟通与协作，确保各项工作顺利进行。
同时，大队部将积极吸纳优秀少先队员，培养一支有活力、有创新精神的团队，为少先队的发展注入新的活力。
思想政治教育大队部将把思想政治教育放在首位，通过组织主题鲜明、形式多样的活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
结合国家重大节日、纪念日等时机，开展爱国主义、集体主义教育，激发少先队员的爱国热情和社会责任感。
队员培训与活动为了提升少先队员的综合素质，大队部将制定详细的培训计划，包括知识技能、领导力、团队协作等方面。
同时，组织丰富多样的文体活动，如文艺汇演、运动会等，让少先队员在参与中快乐成长，全面发展。
校园文化建设大队部将积极参与校园文化建设，通过创建良好的校园文化氛围，引导少先队员形成积极向上的精神风貌。
利用校园广播、板报等宣传平台，传播正能量，展示少先队员的风采。
对外交流与合作为了拓宽少先队员的视野，大队部将积极与其他学校、社区、企事业单位等开展交流与合作。
通过组织校外实践活动、互访交流等形式，让少先队员了解不同领域的知识，培养他们的社会责任感和团队协作精神。
安全与纪律教育大队部将把安全与纪律教育贯穿于少先队员的日常生活中。
通过定期开展安全知识讲座、演练等活动，提高少先队员的安全意识和自我保护能力。
同时，加强纪律教育，引导少先队员自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
创新发展探索面对新时代的发展要求，大队部将积极探索创新发展的路径。
通过引入新的教育理念、技术手段等，推动少先队工作的现代化、信息化。
同时，鼓励少先队员积极参与创新实践，培养他们的创新意识和实践能力。
反馈评估与总结为了不断提高工作质量，大队部将建立完善的反馈评估机制。
通过定期收集少先队员、老师、家长的意见和建议，及时发现问题并改进。
同时，对每一阶段的工作进行总结和反思，总结经验教训，为下一步工作提供指导。
2017—2018年第二学期少先队工作计划
2017—2018年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据团中央、全国少工委《关于认真学习贯彻**〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、工作重点：（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班利用夕会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。
做到每周一总结，及时反馈教育。
同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划
《少先队大队部工作计划》
为了更好地组织和管理少先队的工作，少先队大队部制定了以下工作计划：
一、加强组织管理
1. 组织成立队部工作小组，负责制定每月工作计划和总结工作成果。
2. 加强对各支队的指导和管理，定期召开支队负责人会议，交流经验、总结问题，推动队伍建设和工作创新。
二、加强队员教育
1. 制定并实施队员教育培训计划，包括思想道德教育、法治教育、安全教育等方面的培训。
2. 组织开展爱国主义教育活动，让队员们深刻理解祖国的伟大，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。
三、积极开展志愿服务
1. 发动队员们参与社区志愿服务活动，如环境卫生整治、老年人陪伴、文化活动组织等。
2. 指导队员们开展“小小志愿者”行动，在自己的生活中帮助他人，促进社会和谐发展。
四、加强队伍建设
1. 针对队员的不同特长和兴趣爱好，组织举办多样化的文体活动，激发队员们的学习和创造力。
2. 定期开展队风、队纪教育活动，引导队员们养成良好的生活习惯和健康的人格品质。
五、加强与家长的沟通
1. 定期召开家长会，交流队部工作信息和队员成长情况，听取家长的意见和建议。
2. 注重与家长的沟通和合作，共同关心和培养队员，形成家校合力，推动队伍建设。
以上就是《少先队大队部工作计划》，我们将严格按照计划的各项任务，不断完善和提升工作质量，为少先队的发展和队员的成长努力奋斗。
2017—2018学年第二学期少先队工作计划范文
2017—2018学年第二学期少先队工作计划范文通过各种喜闻乐见的形式，让学生感受到伦理道德的启迪和熏染，提高德育的整体效应。
马克思说：人是生产力中最活跃的因素。
一支具有先进理念的教师队伍，其本身就是现代校园少先队文化的一个活的因素。
本学期，我们要加强辅导员队伍建设：1 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，进一步明确辅导员职责，协助班主任做好班级中的各项事务。
2 逐步完善班主任的考核奖励制度。
3 新时期的少先队辅导员，除了会搞活动、会搞管理，还要懂理论、会研究，在掌握少先队基本理论的基础上能够结合实际“与时俱进”，创新少先队的教育内容、教育形式、教育评价、辅导艺术。
自觉发扬勤奋求实、敢于争先、锐意创新的精神，不满足于一般性地完成任务，努力创出少先队工作特色。
四、逐月工作安排二、三月份 1 制订学校少先队工作计划。
2 大队部第一周开始常规检查。
3 每月一事：科学购物——绿色消费的主题。
4 布置学校宣传橱窗。
5 各班完成教室环境布置，围绕每月一事主题出好第一期板报，迎接学校检查评比 6 绿色节日活动：3月8日妇女节、3月12日植树节、 3月15日消费者权益日 3月22日世界水日7.继续实行每周一升国旗，每周三红领巾广播制度。
四月份 1 每月一事：与春天约会——自然的主题 2 各班出好第二期“爱国主义教育”专刊黑板报。
3 红领巾广播制作缅怀烈士专栏节目。
4 清明扫墓活动。
5 中大队承办“情牵北京畅想奥运”大单元主题队活动。
五月份 1 每月一事：记住爸爸妈妈的生日——感恩的主题 2 各班出好第三期板报，主题：向劳动者致敬12 内容。
2017-2018第二学期少先队工作计划
海安县大公镇中心小学2017-2018学年第二学期少先队工作计划一、指导思想以“十九大精神”及《小学德育纲要》为指导，紧紧围绕落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，牢牢把握少先队组织定位和根本任务，以省少工委工作意见和县局新学期工作计划为指导，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，以习惯养成为主要任务，以传承中华优秀传统文化教育为平台，发挥少先队的特有功能，联系我校实际，有计划、有创新地开展教育活动，不断增强少先队工作的针对性、主动性和实效性，再创少先队工作的新辉煌。
二、工作重点1.加强辅导员队伍建设。
提高辅导员工作质量，定期召开辅导员和班主任例会，组织辅导员技能竞赛活动，提升德育队伍理论水平和育人能力。
2.完善辅导员管理机制。
明确辅导员、班主任工作职责，分工不分家。
优化班队管理和班主任绩效考核制度，创新学生自主管理模式。
3.健全校本化德育课程体系，编写相关校本教材，创新少先队活动，彰显少先队活动品牌特色。
4.优化德育载体。
开展家长学校活动，通过活动，充分利用社会、家长资源，加强家、校紧密联系，帮助家长更好的实施家庭教育，助力学校德育教育，拓宽学生视野。
借助社会媒体、自媒体等宣传平台，提升家长学校影响力。
三、主要工作（一）着力抓好辅导员队伍建设，提高工作实效1.抓好中队辅导员队伍建设积极推进落实少先队改革，不断增强少先队工作的主动性和实效性。
为了更好地完成少先队组织内的各项活动，必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，定期召开中队辅导员会议，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。
开展微队会比赛，通过活动提升辅导员专业能力，促进辅导员自主发展，增强辅导员职业幸福感，为学校德育工作的可持续发展提供基础和保证。
2.深化少先队科研，培养辅导员专业素养工作室要指导辅导员老师参悟课题研究，努力提高中队辅导员的科研水平与少先队工作活力。
目前，于爱芬辅导员工作室的少先队研究课题有两个，一个是省级课题，今年2月份要完成结题工作，另一个是由全国少工委立项的课题。
泰州市海光中心小学度
泰州市海光中心小学2017-2018学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，通过“文化引领、队伍培养、课程落实、阵地建设、活动体验、制度保障”为着力点，围绕落实“立德树人”根本任务，坚持素质教育核心内容，牢牢把握思想引导的灵魂和主线，丰富和创新少先队活动的内容、形式和载体，努力把有意义的少先队活动开展得有意思。
二、工作要点（一）继续加强队员行为习惯养成教育继续加强行为习惯养成教育，要求人人学《规范》、人人守《规范》，强化学生的文明礼仪教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
加大一日常规检查力度，对常规检查得分较低班级进行跟踪回访，督促整改。
本学期，大队部重点整治学生如厕差、不文明就餐、追逐打闹等现象，针对校园里不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。
（二）积极加强少先队基础建设1. 开展争当光荣升旗手活动。
各中队积极推荐有特长、为校为班争光的队员为升（护）旗手，在校园内形成争当光荣升旗手的氛围，让全体队员学有榜样，赶有目标。
2. 进一步推进“动感中队”的创建工作。
加强“动感中队”创建工作培训，落实争创工作。
3. 继续完善大队部职能，加强队干部的管理培养。
每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求，着力提高小干部的工作能力。
4. 发挥阵地作用，加强宣传力度。
利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报等形式，开展宣教和互动，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，进行社会主义核心价值观教育，营造文明氛围。
5. 认真做好校值日生、红领巾广播站、升旗仪式等工作的培训。
（三）积极深化少先队实践体验活动以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育实践活动，全面提高学生的素质。
2017-2018学年第二学期少先队工作计划
2017-2018学年第二学期少先队工作计划;
一、指导思想：
突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，结合以往活动中经验及教训，以全面提高学生综合素质为目的，通过养成教育、安全教育，不断增强少年儿童爱国思想，培养合格的接班人。
二、主要工作：
（一）加强少先队员思想建设
继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育，通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统教育、理想信念教育。
（二）以“文明礼仪伴我行”为主体，狠抓文明礼仪教育
（三）加强行为规范的养成习惯
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，举行《守则规范记我心》演讲赛。
（四）健全值周制度
“四岗”检查每周一小结及时通报，通过表扬促进学生日常行为规范的形成。
三、各月份工作要点：
二月分：
1、健全少先队机构，制订各中队计划。
2、出一期“新学期伊始”板报。