高考生物一轮复习 第4课时 细胞膜和细胞膜的流动镶嵌
第二单元细胞的结构和功能课标考纲要求考纲分析解读和复习指导1、复习细胞的结构和功能时，要树立两个基本观点：（1）结构与功能相适应的观点：如细胞膜的结构与流动性、细胞膜的结构与物质运输、叶绿体与光合作用、细胞核与遗传和代谢的控制中心等。
（2）细胞是一个统一的整体的观点：细胞的生物膜系统、线粒体为其它细胞结构提供能量、核糖体为其它结构提供酶、细胞核控制着细胞的代谢和遗传等。
2、复习细胞的结构和功能，首先是要掌握重要的细胞结构和功能，如细胞膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、细胞核，复习过程中要理解结构和功能的联系，不但要注意结构与功能之间的联系，如内质网增大了细胞内的膜面积，有利于细胞内反应的进行，而且要注意物质与功能之间的联系，如叶绿体内含有能进行光合作用的色素，是进行光合作用的场所等。
其次，再去分析理解某种细胞器与其它细胞器的联系，如复习线粒体时，要总结一下哪些过程需要能量，这些过程发生在哪些细胞结构上（中）。
3、其它结构的功能也需要基本掌握，如细胞质基质、液泡、溶酶体、中心体。
4、物质跨膜运输一章的重点是水出入细胞和主动运输。
全面理解动植物细胞的吸水和失水，理解它们的共同点和差异。
关于主动运输，要根据实例解释和判断主动运输，能根据条件判断是否为主动运输，能解释主动运输的曲线。
5、复习第三章细胞膜的结构时，结合第四章细胞膜的流动镶嵌模型对细胞膜进行整体复习。
第4课时细胞膜和细胞膜的流动镶嵌模型知识网络基础梳理一、细胞膜1、细胞膜的成分（1）细胞膜的主要成分是_____________，另有少量的糖类这些糖类一般是和________结合在一起组成________。
（2）研究细胞的成分，先要制备出细胞膜。
制备细胞膜一般采用___________动物的__________细胞。
（3）制备细胞膜的方法是把细胞置于___________中，细胞发生___________。
2、细胞膜的功能细胞膜的功能主要有______________________、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。
（1）控制物质进出细胞：细胞能根据自己的需要，选择让对细胞有用的物质进入细胞及需要排出的物质排出细胞，同时阻止细胞有用的物质排出细胞及无用的物质进入细胞。
其中，细胞需要排出的物质大分子，一般通过____ ______方式排出，同样，细胞需要的大分子物质也可以通过_________进入细胞。
若是小分子物质，则可以通过___ ________或_________进出细胞，这个过程与细胞膜上的________有关。
这可以说明细胞膜具有___________性。
（2）细胞间的信息交流有三种情况：（1）细胞分泌的化学物质，随血液循环运输到全身各处，与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。
其中的化学物质主要是指__________。
（2）相邻两个细胞直接接触，信息从一个细胞传给另一个细胞。
如_________________。
（3）相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。
如高等植物细胞之间通过_________传递信息。
二、细胞膜的流动镶嵌模型1、在制备细胞膜对细胞的成分进行化学分析之前，欧文顿就已提出，细胞膜是由脂质组成的，依据是__________ ________________。
2、细胞膜中脂质分子排成两层，做出这个判断的依据是_______________________________________________。
3、证明细胞膜具有流动性的实验是用两种不同的荧光染料分别标记人和小鼠细胞的___________________，两个细胞融合后一段时间，两种颜色的荧光______分布。
4、流动镶嵌模型是1972年同桑格和尼克森提出的，其基本内容是，__________构成了膜的基本支架，这个支架具有____________性，蛋白质分子有的镶在____________的表面，有的部分或全部嵌入___________中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。
组成细胞膜的蛋白质分子也是可以______________的。
考点突破考点一：细胞膜的化学组成组成细胞膜的化学成分主要是蛋白质和脂质，另有少量的糖类。
糖类往往和蛋白质结合形成糖蛋白，细胞的识别就与糖蛋白有关。
脂质主要是磷脂，此外还有胆固醇等。
（1）糖蛋白仅位于细胞膜的外侧，因此，可以根据糖蛋白的位置确定细胞膜的内侧与外侧。
（2）有关细胞器的膜及核膜上无糖蛋白，它们与细胞识别、接受受体等功能无关。
例1、下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输【解析】生物膜的特定功能与膜蛋白有关，因此A正确；结构细胞膜的脂质有磷脂和少量的固醇，不含有脂肪，因此B错误；有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都会产生ATP，第二阶段发生线粒体基质中，第三阶段发生在线粒体内膜；光合作用的光反作用阶段发生和叶绿体类囊体薄膜上进行，因此C错误；只有分泌蛋白的合成和运输与核糖体，内质网和高尔基体有关，因此D错误。
【答案】A变式1、右下图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。
下列说法错误的是A．若是癌细胞的细胞膜，则物质D比正常细胞少B．若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2 、CO2C．若是胰岛B细胞膜，则胰岛素以d方式分泌D．a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性【解析】物质D是糖蛋白，癌细胞的特点之一是细胞膜上糖蛋白减少，氧气和二氧化碳以自由扩散方式进出线粒体，a方式是主动运输，体现了细胞膜的选择透过性，胰岛素分泌的方式是胞吐，不是主动运输。
【答案】C考点二、细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分隔开，作为系统的边界。
有了细胞膜这个边界，细胞成为一个独立的系统，内部的环境也能保持相对稳定。
这是细胞能进行各项生命活动的基础。
2、控制物质进出细胞。
这个功能说明细胞膜具有选择透过性。
这是活细胞的一个重要特征。
细胞被破坏或死亡后，细胞膜便失去了选择透过性，原来不能进出的物质就能进出细胞了。
这个控制是相对的：（1）水分子能自由通过，完全取决于细胞内外的渗透压差别。
当细胞外界渗透压高于细胞内时，即使细胞需要水，水也由细胞内向细胞外渗透，反之，当细胞外界渗透压低于细胞内时，即使细胞不需要水，水也会由细胞外渗透进入细胞内。
当然，细胞可以调整细胞内的渗透压，使水分这种运输相对保持在对细胞有利的范围内，不过这个能力是有限的。
（2）能自由扩散进出细胞的物质细胞也是无法控制的。
如有机磷农药可以自由扩散进入细胞，从而对细胞造成伤害。
（3）病毒、细菌能主动侵入细胞，重金属盐离子等也能破坏细胞，改变细胞膜结构进入细胞。
3、进行细胞间的信息交流（1）细胞分泌信息分子通过血液循环运输到全身各处，然后被特定位置的靶细胞上的受体识别并结合。
这是最常见的一种形式，这时的信息分子一般是激素，产生信息分子的细胞就是内分泌细胞。
（2）兴奋在神经元之间的传递和这种方式类似，并不完全相同，差别是突触前膜释放的递质没有通过血液循环运输，原因是两个神经元之间是相邻的，递质可以更快、更准确地作用于突触后膜。
（3）细胞直接接触传递信息。
主是指的是细胞识别，识别后有不同的行为。
如精子和卵细胞识别后，两个细胞发生融合。
当然融合形成受精卵后，表面糖蛋白发生变化，就不会再识别精子并与精子结合，这就保证了受精作用是一个卵细胞和一个精子结合。
其它的情况还有很多，如吞噬细胞识别其它细胞后，会将这个细胞吞噬，效应T细胞识别靶细胞后，会将靶细胞裂解。
癌细胞的转移就是因为正常器官的细胞不能识别出癌细胞是有害的，从而使癌细胞在这个器官中“安居”下来，导致这个器官也发生癌变。
（4）胞间连丝仅是高等植物细胞具有的。
例2、下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【解析】本题考查有关细胞相关的知识，生物膜的成分是磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，蛋白质分子与细胞的功能密切相关，如一些物质的跨膜运输、细胞间的信息交流等。
葡萄糖进入人和哺乳动物成熟的红细胞是协助扩散，进入其他细胞是主动运输，但都必须有载体的协助，所以A选项是正确的；B选项有的信息交流的受体是在细胞内部，C选项中的线粒体内膜上分布着合成ATP的酶，也有合成H2O的酶等；D选项核孔可以让蛋白质和RNA进出，但不是自由进出，而是主动选择。
【答案】A变式2、下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A.植物体胞杂交中原生质体融合B.mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.吞噬细胞对抗原的摄取【解析】mRNA不具有膜结构，核糖体也无膜结构，因此二者的结合不依赖膜的流动性，其它三项都与细胞膜流动性有关。
【答案】B考点三、细胞流动镶嵌模型1、人们对细胞膜结构的认识发展是在发现现象，提出推测假设，并在前人已有的成就上进一步发展，或对前人提出的不合理的假设推翻，提出新的假说的过程。
—暗三层结构结构构成，膜是静态的1970年人鼠细胞杂交实验细胞膜具有流动性（推翻了罗伯特森关于膜是静态的观点）1972年经不断观察及实验数据分析桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型（重新定义了蛋白质分子和磷脂分子的位置关系）（1）强调了磷脂双分子层组成基本支架（2）蛋白质以各种方式镶嵌在磷脂双分子层上3、不同情况下磷脂分子的排列（1）磷脂单分子层在水面上，尾部向上，头部向下（图1）；在油面上，头部向上，尾部向下（图2）。
（2）磷脂双分子层的排列在水溶液中，亲水的头部靠外，疏水的尾部靠内，形成“尾对尾”的结构形式（图3）；在有机溶剂中，应是亲水的头部靠内，疏水的尾部靠外，形成“头对头”的结构形式（图4）。
例3、下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是（）A B C D【解析】组成细胞膜的磷脂双分子层，是亲水的头部向两侧靠外，而疏水的尾部向内，这样可以细胞内外都是水溶液的环境中有更稳定的结构。
【答案】A变式3、对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。
②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。
③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率【解析】这个实验是研究膜的流动性的，与物质跨膜运输无关。
2024版高考生物一轮总复习课时质量评价4细胞膜和细胞核
四细胞膜和细胞核(建议用时：40分钟)一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1．细胞膜的流动镶嵌模型如图所示。
下列叙述正确的是( )A．磷脂和糖脂分子形成的脂双层是完全对称的B．胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增强膜的流动性C．物质进出细胞方式中的被动转运过程与膜蛋白无关D．有些膜蛋白能识别并接受来自细胞内外的化学信号2．新型冠状病毒外有包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞膜，还含有病毒自身的糖蛋白S，该糖蛋白S可以与人体某些细胞表面的蛋白ACE2结合，使病毒的包膜与宿主细胞膜融合，进而侵入宿主细胞。
下列相关说法正确的是( )A．新型冠状病毒外包膜的成分与肺炎链球菌的荚膜相同B．新型冠状病毒的糖蛋白S是在其自身核糖体上合成的C．新型冠状病毒进入细胞的过程依赖于生物膜的选择透过性D．新型冠状病毒的糖蛋白S能够与双缩脲试剂发生紫色反应3．(2021·北京卷)下图是马铃薯细胞局部的电镜照片，1～4均为细胞核的结构，对其描述错误的是( )A．1是转录和翻译的场所B．2是核与质之间物质运输的通道C．3是核与质的界膜D．4是与核糖体形成有关的场所4．(2022·山东济南三模)亲核蛋白是指在细胞质内合成后，需要或能够进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。
亲核蛋白由细胞质通过核孔进入细胞核的过程如下图所示，其中核输入受体α亚基、核输入受体β亚基、胞质纤维、Ran均为相关蛋白质。
下列叙述正确的是( )A．DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶、ATP合成酶等亲核蛋白均以该方式进入细胞核B．亲核蛋白依次识别并结合核输入受体α亚基、核输入受体β亚基后再由胞质纤维运入细胞核C．Ran与核输入受体α亚基的结合与分离过程需要GTP提供能量D．核输入受体α亚基、核输入受体β亚基、Ran可往返核孔重复利用5．下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是( )A．真核细胞的三维结构模型属于概念模型B．真核细胞的三维结构模型属于数学模型C．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D．以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型6．(2023·河北衡水模拟)间隙连接是由连接子蛋白组成的细胞间小分子代谢物和信号分子的通路。
2022高考生物一轮复习 第4课时 细胞膜和细胞膜的流动镶嵌模型精品学案
第二单元细胞的结构和功能课标考纲要求考纲分析解读和复习指导1、复习细胞的结构和功能时，要树立两个基本观点：（1）结构与功能相适应的观点：如细胞膜的结构与流动性、细胞膜的结构与物质运输、叶绿体与光合作用、细胞核与遗传和代谢的控制中心等。
（2）细胞是一个统一的整体的观点：细胞的生物膜系统、线粒体为其它细胞结构提供能量、核糖体为其它结构提供酶、细胞核控制着细胞的代谢和遗传等。
2、复习细胞的结构和功能，首先是要掌握重要的细胞结构和功能，如细胞膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、细胞核，复习过程中要理解结构和功能的联系，不但要注意结构与功能之间的联系，如内质网增大了细胞内的膜面积，有利于细胞内反应的进行，而且要注意物质与功能之间的联系，如叶绿体内含有能进行光合作用的色素，是进行光合作用的场所等。
其次，再去分析理解某种细胞器与其它细胞器的联系，如复习线粒体时，要总结一下哪些过程需要能量，这些过程发生在哪些细胞结构上（中）。
3、其它结构的功能也需要基本掌握，如细胞质基质、液泡、溶酶体、中心体。
4、物质跨膜运输一章的重点是水出入细胞和主动运输。
全面理解动植物细胞的吸水和失水，理解它们的共同点和差异。
关于主动运输，要根据实例解释和判断主动运输，能根据条件判断是否为主动运输，能解释主动运输的曲线。
5、复习第三章细胞膜的结构时，结合第四章细胞膜的流动镶嵌模型对细胞膜进行整体复习。
第4课时细胞膜和细胞膜的流动镶嵌模型知识网络基础梳理一、细胞膜1、细胞膜的成分（1）细胞膜的主要成分是_____________，另有少量的糖类这些糖类一般是和________结合在一起组成________。
（2）研究细胞的成分，先要制备出细胞膜。
制备细胞膜一般采用___________动物的__________细胞。
（3）制备细胞膜的方法是把细胞置于___________中，细胞发生___________。
2、细胞膜的功能细胞膜的功能主要有______________________、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。
一轮复习__细胞膜和生物膜流动镶嵌模型
4－5细胞融合示意图。
典型例题：
1、细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜 上的（ B ） A 磷脂含量 B 蛋白质的种类和数量 C 糖的种类 D 水含量
2.下列关于生物膜的叙述，正确的是( B ) A．细胞完成分化以后，细胞膜的通透性不会发生改变 B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 C．糖蛋白主要位于细胞膜外侧，载体蛋白主要位于细
光学显微镜——显微结构： 看到细胞壁、细胞核、液泡、叶绿体、线粒 体，内质网等
电子显微镜——亚显微结构： 普通光学显微镜下观察不能分辨清楚，但在电子显微 镜下能观测到的细胞内各种微细结构。
第3章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜——系统的边界
结合第四章第2节生物膜的流动镶嵌模型
问题
科学家在电子显微镜诞生之后，用它清晰地观察到 了细胞膜；但在此之前，已经能够确定细胞膜的存 在了。展开你的想象，尽量多的提出在光学显微镜 下可以证明细胞膜存在的方法。 科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入 变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出 细胞。
回扣教材
1．教材41页肿瘤医院的化验报告单相关内容。 2．教材42页图3－2“细胞间信息交流的方式举 例”，掌握信息交流的三种方式。
3．教材43页二中第2题用于实验探究。
4．教材65～66页生物膜结构的探索历程——生物 学史方面有关科学家及成就。 5．教材66页“磷脂分子”结构及元素组成和教材 67页图
4.如图为生物膜的结构模型。回答下列问题：
(1)A、B和C分别表示 ____________________________________、 ________、________；癌细胞能无限增殖，与图中 结构[ ]________的减少有关。 (2)若该结构表示肝脏细胞，则在血糖浓度偏高时，胰 岛素将与[ ]________结合而发挥作用。
高三生物一轮复习细胞膜与细胞核含流动镶嵌模型新人教版必修.pptx
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2．(2014·福建高考)细胞的膜蛋白具有物质运输、信 息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示 意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )
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解析：血红蛋白存在于红细胞内，是一种可运载 氧气的蛋白质，并非膜蛋白；抗体是浆细胞分泌的一 种免疫球蛋白，并非 T 淋巴细胞膜的成分；胰岛素受 体具有特异性，只能与胰岛素特异性结合，无法与胰 高血糖素结合；神经递质可以与骨骼肌细胞膜上的神 经递质受体特异性结合，葡萄糖可以借助转运葡萄糖 的载体通过主动运输的方式进入骨骼肌细胞。
通过 紫色 细胞膜被破坏
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1．细胞核的结构
图示
名称
功能
a： 核膜
把 核内物质 与 细胞质 分开
b： 染色质
是 DNA 的主要载体
c： 核仁 d： 核孔
与某种 RNA的合成及 核糖体 的形成有关 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
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2.细胞核的功能 (1)是 遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主 要场所。 (2)是 细胞代谢和遗传 的控制中心。 [思考] DNA 都存在于细胞核内的染色质中吗？ 提示：不一定。DNA 主要存在于细胞核内的染色体 上，另外，在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的 DNA。
答案：(1)受体 蛋白质 (2)B A C BC
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细胞间信息交流的方式
比 较
通过“信息分 子”完成细胞间
间接交流
两细胞间 直接交流
经特殊通道 交流信息分子
图 解
相邻细胞间直接接触，通 相邻细胞间形成通道使细
方 式
通过体液的作用 来完成细胞间的
过与细胞膜结合的信号 胞相互沟通，通过携带信息 分子影响其他细胞，即 的物质来交流信息，即
人教版2024年高考化学一轮复习《分层训练04 细胞膜和细胞核》
04 细胞膜和细胞核1．（2023·海南海口·海南中学校考二模）胞间连丝是贯穿两个相邻细胞细胞壁的圆柱形细胞质通道。
高等植物大多数相邻的细胞间能形成胞间连丝。
初生胞间连丝是在形成细胞板时因内质网膜的插入而形成的；次生胞间连丝是由一些水解酶的作用使完整的细胞壁穿孔而形成的（如图）。
下列叙述错误的是（）A．胞间连丝使相邻细胞的生物膜形成了结构上的联系B．体细胞的初生胞间连丝构成细胞骨架并参与细胞的能量转化C．次生胞间连丝的形成与纤维素酶、果胶酶等有关D．胞间连丝有利于相邻细胞间的物质交换和信息交流2．（2023·山东济南·统考三模）在分别用红色荧光和绿色荧光标记的人、小鼠细胞融合实验中，当两种荧光分布均匀后继续观察，会发现荧光重新排布，聚集在细胞表面的某些部位（成斑现象）。
在细胞中加入阻断细胞骨架形成的药物细胞松弛素，膜蛋白流动性大大增加。
下列叙述错误的是（）A．降低实验温度，红色荧光和绿色荧光混合均匀所用的时间可能会延长B．在细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性C．成斑现象进一步证明了膜蛋白的流动性D．膜蛋白与细胞内细胞骨架结合导致流动性增强3．（2023·北京·模拟预测）研究者使用放射性同位素标记细胞膜上的某种蛋白，将含有该蛋白的细胞裂解液作为样品进行下列不同处理，检测蛋白质的相对分子质量大小及其对应的放射性强度，结果如下图。
下列叙述正确的是（）A．可用32P作为标记蛋白质的同位素B．除垢剂通过降解蛋白质来破坏膜结构C．蛋白酶处理导致蛋白质相对分子质量增大D．推测该蛋白同时具有膜外和膜内的部分4．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考三模）脂滴是细胞中储存脂类和能量的重要结构。
中性脂首先在内质网磷脂双分子层之间合成并累积膨大，最终从内质网上分离形成脂滴。
脂滴生成后，内质网定位蛋白DFCP1会定位在脂滴的表面，标记新生脂滴结构，脂滴通过融合进一步变大，生成成熟脂滴。
2023年老高考生物一轮复习练习4 细胞膜与细胞核
课时规范练4细胞膜与细胞核1.下列关于细胞壁和细胞膜的叙述,正确的是()A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白的识别来完成的C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.细胞壁不是植物细胞的边界,但是有支持和保护作用2.(2021山西阳泉三模)下列有关细胞结构与功能的统一性叙述,错误的是()A.癌细胞膜成分改变有利于癌细胞恶性增殖和转移B.成熟的胰岛B细胞的核仁较大,保证形成足够的核糖体C.神经细胞具有较多突起,增加细胞膜的表面积,有利于细胞的物质交换D.哺乳动物红细胞的核逐渐退化,从细胞中排出,为血红蛋白运输氧气腾出空间3.通过冷冻技术,细胞膜通常从某个部位断裂分开,结构如图所示。
据图分析,不能推出的结论是()A.图中b侧含细胞质基质B.磷脂双分子层疏水端断裂C.细胞膜具有一定的流动性D.膜蛋白的分布存在不对称性4.下图表示细胞核的核膜及与其相关的部分结构,下列对各结构的判断及描述,正确的是()A.①为核膜:具有选择透过性,在连续的有丝分裂过程中会周期性消失和重现B.②为核孔:是大分子物质进出细胞核的通道,通过其大小限制进出细胞核的大分子物质种类C.③为内质网:具有双层膜结构,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”,其上附着有核糖体D.④为核糖体:可合成蛋白质,图中该处的核糖体主要合成胞内蛋白5.(2021辽宁五校协作体联考)右图为细胞核的结构示意图,下列叙述正确的是()A.①为核膜,因为有核孔故属于全透性膜B.②为细胞核,是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心C.③为细胞器,其中线粒体内含少量DNAD.④为核孔,其功能为实现核质之间频繁的物质交换和信息交流6.(2021湖南五市十校联考)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.核孔是细胞核内外物质运输的通道,代谢旺盛的细胞核孔数量较多B.细胞膜与高尔基体产生的囊泡融合进行成分的更新C人的肌细胞膜上既有识别肾上腺素的受体,也有识别甲状腺激素的受体D.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的种类和功能相同7.脂质体靶向给药系统是利用生物膜的特性将磷脂小球包裹的药物运输到患病部位,通过小球膜与细胞膜融合,将药物送入细胞。
高考生物一轮复习 第2单元 第4讲 细胞膜与细胞核(含流动镶嵌模型) (2)
考查二 生物膜的流动镶嵌模型 2．[判一判] (1)胞吞和胞吐、变形虫的运动及吞噬、分泌蛋白的传递与 分泌等能体现细胞膜具有一定的流动性( √ ) (2)若适当降低温度，膜蛋白最终均匀分布的时间会延长说 明了温度能影响膜的流动性( √ ) (3)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的( √ )
考查三 细胞核的结构和功能 3．[判一判] (1)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出( ×) (2)胰岛细胞中核孔数目多于口腔上皮细胞( √ ) (3)真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反 应的顺利进行( √ ) (4)叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核( ×) (5)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜( √ ) (6)染色体由核糖核酸和蛋白质组成( ×)
第二单元 细胞的基本结构与物质的 输入和输出
第四讲 细胞膜与细胞核 (含流动镶嵌模型)
1．制备细胞膜应选用细胞内无核膜及各种细胞器的人或 哺乳动物成熟的红细胞。
2．细胞膜的功能取决于膜上蛋白质的种类和数量。 3．细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，还含有少量的糖 类，动物细胞还含有胆固醇。 4．细胞膜具有将细胞与外界环境隔开、控制物质进出和 进行细胞间信息交流的功能。
考点一 细胞膜的组成、结构和功能
[关键点击]
1．细胞膜的成分
脂质
蛋白质
糖类
约50% ＋ 约40% ＋ 约2%～10% ―→ 细胞膜
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主要是磷脂， 种类和数量 形成糖蛋白
另外还有糖 越多，细胞膜 或糖脂，与信
脂、胆固醇 功能越复杂 息交流有关
2．生物膜的流动镶嵌模型 (1)磷脂分子是构成生物膜的重要成分，其结构示意图(如 下图)。
都是可以运动的，在一．定．温．度．范．围．内．温度越高细胞膜的流动性 越大。
2021年高考生物一轮复习第4讲 细胞膜和细胞核
特点： 相对的。
控 制
物
质
实例：
进
水煮苋菜
出
台盼蓝鉴定
细
胞吞、胞吐
胞
激素
胞间连丝
信 息 交 结合 流
精卵
教材热点拓展 如图是细胞间的三种信息交流方式，据图分析：
(1)图中物质或结构的名称： ① 信号分子 ；② 受体；④ 胞间连丝 。
(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞 之间的识别和结合分别属于上面的哪种方式？ 提示 分别属于图C、图A、图B。 (3)图中受体的化学本质是什么？受体和信号分子的结合有没有特异性？ 提示 受体的化学本质是糖蛋白，和信号分子的结合具有特异性。 (4)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上？ 提示 不是，有些小分子如脂溶性的信号分子(如性激素)的受体在细胞 内部。
胞吞具有一定的流动性细胞膜成分结构功能相关的实验设计规律方法项目设计思路细胞膜磷脂双分子层的鉴定提取细胞膜结构中的磷脂分子铺在水面上测得磷脂单分子占有面积与细胞膜面积对比分析细胞膜流动性的鉴定取ab两种动物细胞分别用红绿色荧光染料标记两种动物细胞膜上的蛋白质进行融合实验观察在细胞融合过程中两种颜色的荧光在细胞膜上的分布情况细胞膜识别作用探究将大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和卵细胞混合在一起观察精子和卵细胞结合情况细胞膜控制物质进出细胞探究可利用有颜色的植物组织将其放入无色溶液中然后用高温强酸或强碱处理观察处理前后溶液颜色是否发生变化细胞核的结构与功能考点二0
加快
命题探究
命题点一 细胞膜的成分与结构分析 1.下列有关细胞膜的叙述中，正确的是 A.组成细胞膜的分子中只有磷脂分子是运动的
√B.能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜
C.细胞膜上糖类均与蛋白质结合在一起 D.不同功能的细胞膜上的蛋白质的种类和数量相同
【备考2023】高考生物一轮复习：第4讲 细胞膜和细胞核(共55张PPT)
考向2细胞膜的功能 2.(2022天津红桥模拟)葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,下列推 断错误的是( ) A.糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关 B.胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快 C.线粒体膜上不存在该蛋白 D.癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少
答案 D 解析 葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,而糖尿病病人的葡萄糖转 运出现障碍,故糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关,A项正确;胰岛 素能促进葡萄糖进入组织细胞,故胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度 加快,B项正确;葡萄糖不能进入线粒体,故线粒体膜上不存在该蛋白,C项正 确;癌细胞代谢旺盛,故其膜上该蛋白的含量比正常细胞要多,D项错误。
答案 ACD 解析 由实验可知,该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性,A项正确; 应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率,B项错误;降低温度,膜的流动 性降低,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间延长,C项正确;由于实验过程中 一部分荧光消失,所以漂白区域恢复足够长的时间后,荧光强度仍小于漂白 前,D项正确。
答案 D 解析 有丝分裂过程中,核膜和核仁在前期消失并在末期重现,A项正确;核 仁与rRNA的形成及核糖体的形成有关,所以蛋白质合成活跃的细胞,核仁 代谢活动旺盛,B项正确;许多对基因表达有调控作用的蛋白质是在细胞核 中起作用的,细胞核内的蛋白质是在核糖体上合成经核孔进入细胞核的,C 项正确;细胞质中的线粒体和叶绿体也能合成RNA,D项错误。
①内因:细胞膜上转运蛋白的种
温度(在一定范围内,温度越高, 类和数量;
细胞膜的流动性越大)
②外因:温度、pH、O2等影响细 胞呼吸的因素
(2)联系
角度二、细胞膜的探究历程
考向探究
考向1细胞膜结构的探究
2024届高三生物一轮复习第4讲细胞膜与细胞核
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目录
考点一 细胞膜的结构与功能
典例·精心深研
【考向1】结合细胞膜的成分、结构和功能，考查结构功能观
1．(2023·山东菏泽模拟)美、英研究人员相继宣布，“敲除排斥基因”的 猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。 在此之前，如果把猪器官移植给人体，人类的免疫系统能识别猪细胞上的 某种物质，从而发生强烈的排异反应。该物质所处的位置和化学成分分别 是( ) A．细胞膜、胆固醇 B．细胞膜、糖与蛋白质的复合物 C．细胞质、蛋白质 D．细胞核、脱氧核糖核酸
细胞膜成分的检测方法
重点难点·透析
细胞膜成分 检测试剂(方法)
结果
结论
脂溶剂处理
细胞膜被溶解
脂质
磷脂酶处理
细胞膜被破坏
细胞膜中含有脂质
脂溶性物质透过实验 脂溶性物质优先通过
蛋白质
双缩脲试剂 蛋白酶处理
发生紫色反应 细胞膜被破坏
细胞膜中含有蛋白质
糖类
斐林试剂，水浴加热 出现砖红色沉淀
细胞膜中含有还原糖
123456 81 62 20 0 0 0
细胞有核部分的存活个体数 79 78 77 74 67 65
A.培养一天后无核部分的存活个数比有核部分存活个数多，说明去除细胞核有
利于细胞的生存 B.有核部分的细胞仍存在一定的死亡率是细胞的正常凋亡或者实验操作对细胞
伤害所致 C.该实验缺乏对照组，实验数据不可靠，需要再准备100个完整细胞统计存活率 D.该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢中心
典例·精心深研
考向 围绕细胞核功能的实验，考查科学探究