《旅游概论》旅游的定义和内容-新版.pdf
1《旅游概论》概述
❖ 旅游的定义有理论性定义和技术性定义。 ❖ 1、理论性定义（或者叫概念性定义） ❖ 是用逻辑思维的方法（演绎与归纳）给事物
定义，是为了探究旅游活动最本质的特征， 发生、发展的原因、趋势和规律，看重旅游 的“休闲、娱乐、精神享受”等接近本质的 内容。
代表：“艾斯特”定义： （AIEST）
❖ 瑞士学者汉泽克尔和克拉普夫在1942年合著 的《普通旅游学纲要》中提出，后被“旅游 科学专家国际联合会”所采用。
❖ 旅游活动构成的“小社会”，与日常社会中 的社会有很大的不同，是一种偶然的、自由 的、非功利的组合，是一种积极健康的社会 交往模式。
二、旅游的社会属性
❖ （1）、旅游主体具有社会特性：旅游者具有社会 意识，社会道德观念和社会变革能力。
❖ （2）、旅游客体的社会性：旅游资源以及社会对 旅游活动所能提供的各种条件，总是随着社会的发 展变化而变化。如：古代社会的车、船、马、轿等 交通工具以及客栈、茶馆等食宿设备，现代社会大 型客机、飞船、客轮、汽车及高档舒适的宾馆等。
主动
行为目的 功利（生存） 功利
非功利
❖ 由此可见 ❖ 联系：共同的特征――空间位移。 ❖ 三者关系：迁徙使人们走出了原地，看
到了更多的环境，极大地拓展了原始人 的视野，为人类意识的产生和发展提供 了活的源泉，为以后的旅行奠定了基础。
三、旅游的产生
❖ 1、人类意识的发展； ❖ 2、精神需求的提高； ❖ 3、经济条件的成熟。
的限制 ❖ 容易使人们抛弃偏见，沟通思想
３、旅游是一种以审美为突出特征的消闲 活动
❖ 秀美的自然风光―――自然美、艺术美 ❖ 浓郁的民族风情―――生活美
❖ 旅游是一种复杂的社会现象，旅游者追求的 目标是：审美和娱乐。
课件 《旅游概论》第二章 旅游的本质、属性与特征
的集体活动方式开展的旅游活动。团体同行旅游人数 一般不少于15人。
团体旅游的开展多由旅行社组织包价旅游。 包价旅游是旅行社以一定价格向市场推销的成批量组 合的旅行路线产品。
内容包括：旅行交通、住宿、早餐和导游服务等。
2、散客旅游
旅游者根据个人兴趣自行设计旅游路线和活动项目， 以个人、家庭以及15人以下的自行结伴而行的旅游方式。
第二章旅游的本质、属性与特征
提问： 旅游的定义是什么？ 旅游的内容包括什么？
复习
（一）旅游的定义
1、艾斯特定义 该定义是1942年有瑞士学者汉泽克尔和克拉普夫在 《普通旅游学纲要》中提出，到20世纪70年代为 “旅 游科学专家国际联合会”（简称“AIEST”） 所采用。 埃斯特定义从消遣性旅游的研究角度，较好地把握 了旅游的本质属性，因而在世界各地的旅游学界都有 很大影响。
3、经济现象
经济发展的水平，决定着旅游的规模、内容、方式 和范围；旅游的发展又促进着社会的进步和经济的繁荣
4、政治现象
稳定的政治环境才会有旅游的发展。国际旅游活动 比喻为“民间外交”，国际旅游者比喻为“民间大 使”。
第二节 旅游的基本属性： 一、旅游的社会属性 旅游主体具有社会的文明性 旅游客体具有社会发展的变化性 旅游价值观具有社会的进步性 二、旅游的文化属性 旅游者是依赖于一定社会文化背景而产生的。 旅游资源是一定社会文化环境的化身。 旅游设施和管理服务是一定社会文化环境的自我表现形式 三、旅游的经济属性
旅游者角度分析
从旅游活动产生的原因看，旅游活动是人类在基本生 存需要得到满足后产生的一种精神文化需求，是文化现 象。
旅游经营者角度分析
从旅游业兴起的原因看，是因为经济利益的驱动，旅 游可以产生巨大经济效益，所以从这个角度看，旅游是 一种经济现象。
旅游概论课件第一章
第四节 旅游的特点
一、广泛性
旅游的广泛性共有三层含义： 一指旅游者构成的广泛性 二指旅游地域的广阔性和活动领域的多面性 三指旅游内容的丰富性及其所属性质的多样性。
第四节 旅游的特点
二、综合性
所谓综合性，是指旅游是集食、住、行、游、购、娱于一 体的社会活动。它意味着一个完美的旅游过程，实质上就是上 述各要素之间的相辅相成和各个环节环环紧扣的整体运作过程。 随着社会对旅游供给条件的发展和改善，旅游的综合性特点就 越显著，其综合价值功能的发挥就越充分。
第四节 旅游的特点
三、参与性
这里所说的“参与性”，是指旅游者在旅游全过程中必须 亲临其境、身体力行的不可替代性。只有不断开发那些更富有 活力、更具情趣和鲜明个性特征的旅游项目、旅游方式，才能 更有效地发挥旅游者的主观能动性，使旅游活动生活更具自主 性、随意性、趣味性、刺激性，以满足日益个性化的旅游需求。 这才是强调旅游的参与性的要义。
正是这种迁徙活动，才极大地拓展了原始人的视野，为 人类意识的产生和发展提供了活的源泉。
第一节 旅游的产生
早 期 人 类 迁 徙 示 意 图
第一节 旅游的产生
二、旅游在旅行的发展中孕育和分离
1．旅行观念产生的基础和条件 2．商人开创了旅行的先河 3．经商旅行孕育着旅游的因子 4．“享乐旅行”的出现标志着旅游的诞 生
1．从社会经济角度来论证旅游的经济属性。 2．从个人的旅游动机来认识旅游的经济属性。
第三节 旅游的本质属性
四、旅游的消费属性
旅游的实质就是人类为适应人生规律，实现自我超越和 愉悦身心之目的而采取的一种特殊的生活方式，是人类追求 自身价值实现的文化意识的反映。简明而言，旅游在本质上 是以获得人身的自由感、精神上的解放感和特定需要的满足 感——身心愉悦感受为主要目的的一种特殊生活经历。
旅游概论 名词解释
旅游概论
名词解释：
1、国际旅游：是指一个国家的居民跨越国境到另一个或几个国家进行的旅游。
2、国内旅游：是指一个国家的居民离开自己长住地到本国境内其他地方去进行的旅游，而没有国籍的限制。
3、余暇时间：就是日常工作、学习、生活及其他必须时间之外，可以自由支配，从事消遣娱乐或自己乐于从事的任何其他事情的时间。
4、旅游动机：就是一个人为了满足自己的某种需要而决意外出旅游的内在驱动力，或者促使一个人有意外出旅游的心理动因。
5、现实旅游资源：不仅本身具有吸引力，而且已有条件并且正在接待大批游客的旅游资源，不一定是被旅游业所生。
6、潜在旅游资源：那些本身具有吸引力因素，但由于目前条件的限制，尚不为人们所知或者暂时不能使很多游客前来旅游的吸引力环境。
7、【可能是简述、简答题】“三三六”评价法：即根据“三大价值”、“三大效益”、“六大体系”对旅游资源进行描述性的评价。
三大价值是指旅游资源的美学观赏价值、历史文化价值和科学考察价值。
三大效益是指社会效益、经济效益和环境效益。
六大条件是指旅游资源的地理位置与可进入性、景点的地域组合型、旅游地的基础设施、自然条件、旅游环境结构、市场客源条件等六个方面。
旅游概论
一．概念掌握旅游：旅游是指人们为了休闲、商务和其他目的，离开他们惯常的环境，到某些地方去以及在在某些地方停留，但连续停留时间不超过一年的活动。
旅游者：是出于移民和就业以外的任何原因，暂住离开常住地去异乡访问的人。
旅游资源：是指自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为发展旅游业所开发利用，并能产生经济效益和社会综合效益的各种事物和因素。
旅游业：综合性产业旅游设施盈利企业以旅游资源为依托，以旅游设施为基础，为旅游者直接提供产品和服务来满足旅游者各种旅游需要的综合性产品。
旅游产品：既要满足旅游者的物质需求，又要满足旅游者的精神需求，是旅游活动中的吃、住、行、游、购、娱六大要素的综合体。
二．理解1.旅游活动①构成：三要素：旅游者旅游业旅游资源六要素：吃住行游购娱②旅游活动类型：观光型保健型公务型宗教型购物型休闲型求知型猎奇型③旅游活动的特点：季节性普及性异地性流动性脆弱性综合性暂时性目的性影响因素：地理空间旅游时间变化地域环境差异旅游信息传递旅游目的地2.旅游者：①马斯洛的需求层次理论主观因素：可支配收入城乡状况人口年龄人口性别职业构成客观因素：政治法律经济社会文化交通运输旅游资源②旅游者类型：观光旅游者文化知识型旅游者公务旅游者娱乐消遣型旅游者3旅游资源分类：地文景观-泰山、华山、衡山水域风光-钱塘江三峡生物景观-内蒙古大草原、洞庭湖天象与气候景观-西双版纳、香江野生动物园遗址遗迹-井冈山、圆明园建筑与设施旅游商品-云南白药、藏医人文活动-美食节、展览会旅游资源的开发保护：遵循原则-独特性原则-市场导向原则-开发保护协调原则-游客参与原则-经济效益、社会效益和环境效益相统一原则开发：景区景区的开发与建设解决和提高旅游资源所在地的可进入性建设和完善配套设施保护：必要性原则措施4.旅游业组成及其关系①旅行社是典型的中介服务型产业，它是由各个向旅行社提供产业组合、信息、导游、陪同和预订等服务的企业组织构成，是旅游业的重要组成部分。
旅游概论 第一章 旅游的产生及其科学概念
二、旅游的定义
1、“艾斯特”定义（1942年汉泽克 尔和克拉普夫两位学者提出的，70年代 被“旅游科学专家国际联合会”采用）：
旅游是非定居者的旅行和暂时居留 而引起的一切现象和关系的总和。这些 人不会导致永久居留，并且不从事赚钱 活动。
二、旅游的定义
2、启示：
旅游与旅行、游览之间的联系和区别 区别：（1）游览：是一种“边走边看”， 即具有“步移景异”功能和动与静相结合的活 动形式。 （2）旅行：是指人们在空间上从 一个地方到另一个地方的行进过程，它的目的 广泛。 （3）旅游：是一种排除功利目的 的旅行和游览相结合，以获得精神愉快感受的 消遣性、娱乐性的社会活动。 联系：只有旅行，而没有游览构不成旅 游；而没有以旅行为前提的游览也不是旅游。
四、旅游的产生源于人类意识的 发展、精神需求的提高和经济条件的 成熟
享乐旅行的出现，说明人类文化意识的发展，特 别是审美意识的发展和精神生活需求的提高。人类开 始为了享受生活，放松身心进行旅行。同时随着生产 力的发展，经济条件得到很大改善，部分人们不用担 心衣、食、住、行等基本生存条件，开始产生外出旅 游的享乐念头，最终促成旅游活动。
第一节 旅游产生的基础和条件
世界各地社会发展有快有慢，旅游 的产生有先有后，但就旅游活动来说， 都经历了一个从萌芽、产生、发展而日 趋成熟的过程。研究结果表明：旅游是 从旅行中孕育又从旅行中分离出来的。
一、旅游导源于“采猎人”的迁徙 活动
我们的祖先最初生活在原始社会，过着 以采集和渔猎为生的集体生活，从大自然中 直接获取食物，因此受自然环境的影响最为 直接。当一个地方的自然资源被采猎完或遇 到自然灾害，又或气候的变化，祖先们就会 迁移到另一个地方生活，这就形成了一种流 动性的生存方式。和今天动物的迁移活动有 些类似。 尽管上述的迁徙活动并不符合现代的旅 行概念，但客观上两者之间又存在共同的特 征。
项目一 任务二 旅游的定义和内容 (最新版旅游概论教案第一章)
※图文资料：
拉萨布达拉宫：
藏传佛教信徒心中必去朝圣的地方
一、旅游的定义
※课堂提问：
请同学们根据自己的认识，给旅游下个定义。
通过对旅游的产生及其内涵发展变化的考察后，对旅游的定义可作如下表述：
旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。
3、旅游的内容包括哪些要素？
2＇
教学反思
请同学们分组讨论，根据自己的理解指出旅游与旅行、游览之间的联系和区别。
二、游览、旅行、旅游之间的联系和区别
1.游览：是一种“边走边看”，即具有“步移景异”功能和动与静相结合的活动形式。
2.旅行：是指人们在空间上从一个地方到另一个地方的行进过程，它的目的广泛。
3.旅游：是一种排除功利目的的旅行和游览相结合，以获得精神愉快感受的消遣性、娱乐性的社会活动。
新授课
课 时
2课时
教 具
多媒体
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间
分配
导入新课
学生在讨论中思考相关的学习内容
通过案例导入，形象地开展所学课程
任务导入：
轻松问答活动：“旅游了以后才知道”
组织各组同学对以下问题进行讨论：
1、分享“旅游了以后才知道”小故事
2、如果结论是“没去过实地旅游过，还真无发言权”，又如何解释出“秀才不出门，便知天下事”？
任务提示：
只有学习专业理论，才能更好开展实际工作。
任务导入
小组形式展开讨论教师启发学生思考积极回答
5＇
旅游概论任务二高一知识点
旅游概论任务二高一知识点近年来，旅游成为了人们生活中的重要组成部分。
不论是国内旅游还是出境旅游，都受到了广大游客的关注和喜爱。
作为一门学科，旅游概论旨在帮助人们更好地了解旅游的基本概念、理论和实践，从而提高人们对旅游的理解和认识。
本文将介绍旅游概论中的一些重要知识点。
一、旅游的定义和发展旅游是指人们离开居住地，前往其他地方进行休闲、娱乐或文化交流等活动的行为。
旅游的定义可以从不同的角度进行解读，包括旅游的经济意义、社会意义和个人意义等。
旅游产业在全球范围内呈现出快速增长的趋势，已经成为了许多国家重要的经济支柱之一。
二、旅游的影响和效益旅游不仅对个人有着积极的影响，也对社会和经济产生着重要的影响和效益。
旅游可以促进经济增长，创造就业机会，提高地方收入。
同时，旅游还能够增进人与人之间的交流与理解，促进文化交流和传承等。
然而，旅游也存在一些负面影响，如过度开发和环境破坏等问题需要引起重视。
三、旅游目的地的选择选择适合自己的旅游目的地是旅行中重要的一步。
旅游目的地的选择可以根据个人的兴趣爱好、经济条件和时间等因素进行考虑。
有些人更喜欢城市旅游，探索现代化的城市景观和文化活动；而有些人则更喜欢自然风光，选择前往山区或海滨等地。
此外，文化遗产和历史古迹也是旅游者经常考虑的重点。
四、旅游规划和预算旅游规划和预算是确保旅行顺利进行的重要环节。
首先，旅行者应该明确自己的预算，包括交通费用、住宿费用、餐饮费用和购物费用等。
其次，旅行者应该根据自己的时间和兴趣安排旅行行程，包括参观景点、品尝当地美食和体验当地文化等。
在规划过程中，保留一定的弹性和安排自由时间也是很重要的。
五、旅游行为与责任旅游行为与责任是旅游概论中的重要话题。
旅游者应该遵守当地文化和法律法规，尊重当地的风俗习惯和信仰，保护旅游资源和环境。
此外，旅游者还应该注意安全问题，确保自己和他人的人身安全。
旅游者的行为和态度对于旅游地的社会和环境影响巨大，每个人都应承担起自己的旅游责任。
旅游概论-旅游的基本概念
第一节 旅游的基本概念 第二节 旅游的本质与基本属性 第三节 旅游活动的类型 第四节 旅游活动的特点
第一节 旅游的基本概念
什么是旅游？
旅游媚年春，年春媚游人， 徐光旦垂彩，和露晓凝津。
——沈约《悲哉行》
第一节 旅游的基本概念
一、旅游的早期定义
在中国古代，“旅”和“游”是两个各自独立的概
第三节 旅游活动的类型
第三节 旅游活动的类型
中国十大最热门的探险旅游线路：
雅鲁藏布大峡谷探险——进入人类最后的密境 楼兰古国·罗布泊丝路探险——踏着前人的足迹前进 塔克拉玛干沙漠探险——穿越死海 高黎贡山·怒江探险——走进人类文化公园 徒步三峡——也许这是最后一眼 穿越大海道——体验从西域进入中原 秦岭探险——穿越中国气候的南北分界线 茶马古道探险——滇藏地区的“丝绸之路” 两江源头科考探险——为了我们的母亲河 泸沽湖女儿国探险——寻找奇异的风俗民情
第三节 旅游活动的类型
第三节 旅游活动的类型
（九）生态旅游 以原生的、自然的生态系统为对象，以回归自然为 目的，以保护生态环境为宗旨的旅游类型。开展生态旅 游，不光是指“到大自然中去”，而是旅游者获得高质 量的旅游经历、保护旅游地自然和文化环境、维护当地 居民利益三者的统一。生态旅游代表着旅游发展的潮流 和趋势，前景十分广阔。我国曾将1999年定为“生态旅 游年”并向国内外推出了“99中国生态环境游”主题 活动，此后生态旅游在我国开始蓬勃发展起来。
旅游接待国或地区都把因事来访者的消费纳入旅游 收入账户
包括联合国在内的众多国际组织都将事务性来访者 纳入旅游者的统计范畴
第一节 旅游的基本概念
谢彦君：旅游的定义，把以往“习惯上”被认定为 旅游的大量现象(如探亲访友、商务旅行、会议旅行、 体育比赛旅行，等等，不一而足)都拒之门外了。
旅游概论考试的名词解释
旅游概论考试的名词解释旅游概论是一门介绍旅游意义、发展、影响以及相关理论的学科，其目的是为学生提供对旅游产业和旅游经济的综合了解。
在旅游概论课程中，学生需要掌握一系列与旅游相关的术语和概念。
本文将对旅游概论考试中常见的一些名词进行解释，以帮助学生更好地理解和应对这些概念。
1. 旅游旅游是指个人或团体为了休闲、观光、度假、商务或其他目的，从一个地方到另一个地方，以外出的方式短期暂时停留，并参与旅游目的地的活动的行为。
旅游业是一个庞大的行业，涉及到交通、住宿、餐饮、娱乐等多个领域。
2. 旅游目的地旅游目的地是旅游者前往旅游的地方，这些地方通常具有吸引人的自然景观、历史文化遗址、特色产品等。
旅游目的地的选择取决于游客的兴趣、需求和预算。
3. 旅游者旅游者是参与旅游活动的个人或团体，他们离开家乡或工作地前往其他地方，寻求休闲、娱乐、文化体验或商务机会。
4. 旅游产业旅游产业是指以旅游为核心的一系列活动和服务，包括旅行社、酒店、航空公司、导游、旅游景点等。
旅游产业对经济发展和就业创造有重要作用。
5. 旅游影响旅游对目的地的社会、经济和环境产生各种影响。
社会影响包括文化交流、社会融合和旅游带来的社会问题。
经济影响指的是旅游业对目的地经济的贡献，如创造就业机会和促进经济增长。
环境影响是指旅游活动对自然环境造成的影响，例如资源消耗、环境破坏等。
6. 可持续旅游发展可持续旅游发展是指在经济、社会和环境三个方面都能够长期发展并互相促进的旅游形式。
可持续旅游发展重视环保、文化保护和社区发展，旨在实现经济效益、社会公正和环境保护的平衡。
7. 旅游策划旅游策划是指规划和组织旅游活动的过程。
旅游策划需要考虑目的地的吸引力、交通安排、住宿安排、活动安排等方面，以确保旅游活动的顺利进行。
8. 旅游营销旅游营销是指将旅游产品和目的地的吸引力推向市场，吸引潜在旅游者的过程。
旅游营销涉及到市场调研、推广活动、销售渠道选择等环节，以吸引游客并提升目的地的知名度。