消化系统的组成
(完整版)消化系统的组成
消化系统消化系统的组成与功能（消化系统由哪几部分组成呢？）一、组成：消化系统由消化管和消化腺两大部分组成（消化管都有哪些？）消化管：包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠）等。
其中口腔至十二指肠称上消化道。
（消化腺都有哪些？）消化腺：小消化腺：散在于消化管各部的管壁内，大消化腺：有三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）、肝和胰，它们均借导管将分泌物排入消化管内。
二、组织结构消化管属内脏器官中的中空性器官，各部分的内径和机能各不相同，但除口腔以外的消化管管壁具有共同的结构特点，由内向外依次由粘膜层、粘膜下层、肌织膜和浆膜四层结构组成。
（消化系统有什么作用呢？）三、基本功能1.消化食物：包括物理性消化和化学性消化。
物理性消化是指消化管对食物的机械作用包括咀嚼、吞咽和各种形式的蠕动运动以磨碎食物，使消化液充分与食物混合，并推动食团或食糜下移等。
化学性消化是指消化腺分泌的消化液对食物进行化学分解而言，如把蛋白质分解为氨基酸，淀粉分解为葡萄糖，脂肪分解为脂肪酸和甘油。
2.吸收营养：分解后的营养物质被小肠（主要是空肠）吸收，进入血液和淋巴。
3.排出残渣（粪便）残渣通过大肠排出体外。
4.口腔、咽等还与呼吸、发音和语言活动有关。
消化器官的形态与结构消化管一、口腔（口腔包含哪几个重要器官？）（一）构造口腔是以骨性口腔为基础、上下唇包围而成。
前方开口于口裂，后方经咽峡与咽相交通。
咽峡由腭垂、两侧腭舌弓及舌根共同围成，是口腔和咽的分界。
口腔上壁（顶）为腭，下壁为口底，两侧壁叫颊。
口唇分上、下唇，上、下唇结合处叫口角，上唇外面正中的纵行浅沟叫人中，口角外方和鼻翼外侧之间的弧形浅沟称鼻唇沟。
腭包括硬腭（前2/3）和软腭（后1/3），硬腭分隔口腔和鼻腔，软腭后缘游离，其正中央向下的乳头样突起称腭垂,又名悬雍垂。
腭垂两侧向外下方分出两条弓状皱襞，前方的称腭舌弓，后方的称腭咽弓，两弓之间形成的凹窝容纳腭扁桃体。
人类的消化系统包括哪些器官？
人类的消化系统包括哪些器官？
人类的消化系统是由一系列器官组成的，旨在将食物消化成为
身体可以吸收和利用的营养物质。
以下是组成人类消化系统的主要
器官：
口腔：食物经过口腔进入消化系统。
口腔中有牙齿用于咀嚼和
研磨食物，同时唾液腺分泌唾液，帮助润湿食物并开始淀粉的消化
过程。
食管：食物通过食管从口腔传送到胃。
食管是一条肌肉管道，
在咽喉与胃之间，通过蠕动的运动将食物推进到胃部。
胃：胃是位于食管和小肠之间的一个带有强大肌肉的器官。
它
承担着转化食物成为半液体状的胃酸混合物和部分消化食物的功能。
小肠：小肠是一个长而细长的器官，被分为三个部分：十二指肠、空肠和回肠。
小肠是消化系统中最主要的器官，它负责吸收大
部分的营养物质，并将它们输送到血液中。
肠道：肠道包括大肠和直肠。
在小肠吸收营养物质后，没有被吸收的物质继续通过大肠和直肠排出体外。
肝脏：肝脏是人体最大的内脏器官之一，位于腹腔的右上方。
它的主要功能之一是产生胆汁，胆汁帮助消化脂肪，并在小肠中将脂肪分解为更小的颗粒以便消化。
胆囊：胆囊是一个小袋状的器官，位于肝脏下方。
它的主要功能是储存和集中胆汁，当食物进入小肠时，胆囊会释放胆汁以帮助消化脂肪。
胰腺：胰腺是一个腺体器官，位于腹腔后面和胃的后方。
它产生胰液，胰液中含有多种消化酶，帮助消化碳水化合物、蛋白质和脂肪。
以上是构成人类消化系统的主要器官。
每个器官在消化过程中发挥着不可或缺的作用，协同工作以实现食物的消化和吸收。
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管壁
厚
薄
颜色
较红
较浅
肠系膜 薄、脂肪少 厚、脂肪多
动脉弓 级数少 级数多
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六、 大肠
结肠半月襞 肠脂垂
结肠和盲肠具有三种特征性结构 1、结肠带 由肠壁的纵行肌增厚而成，有 3条，汇集于阑尾根部。 2、结肠袋 两袋之间为横沟，结肠内面， 相当于横沟处，环形肌增厚， 形成结肠半月襞。
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三、胸腹部的标志 线和腹部分区
（一）胸部的标志 线
1、前正中线 2、锁骨中线 3、腋前线 4、腋中线 5。腋后线 6、肩胛线 7、后正中线
（二）腹部的标志线 和腹部分区
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第10肋最低点连线 左右侧髂结节连线 腹股沟中点
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（二）腹部的标志线 和腹部分区
1、上横线：两侧肋弓最 低点 2、下横线：两侧髂结节 3、 垂线：两侧腹股沟韧带中点
（二）位置
胃大部分位于左季 肋区，小部分位于 腹上区。
贲门切迹 胃底
贲门 胃小弯 角切迹
胃体 胃大弯
幽门
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五、 小肠
小肠上起幽门，下接盲肠，分十二指肠、空肠与回肠三部。
（一）十二指肠 1、上部
十二指肠上曲 十二指肠球 2、降部 十二指肠下曲 环状襞 十二指肠小乳头
胆总管 副胰管
胰管
十二指肠纵襞
十二指肠大乳头 3、水平部
4、升部
十二指肠空肠曲
十二指肠悬肌
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（二）空肠和回肠
空肠
回肠
消化系统概述
消化系统概述消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道也叫消化管，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。
消化腺分两类：一类是位于消化道之外的大消化腺，如唾液腺、肝脏、胰腺。
它们有导管与消化道相通，使消化液流入消化道。
另一类是位于消化道（各段的管壁）内的小消化腺，数目甚多，如胃腺和肠腺等，其分泌液直接进入消化道的管腔中。
一、消化器官（一）口腔口腔是消化道的开端部分。
口腔里面有牙齿、舌及三对唾液腺的开口。
有咀嚼食物、初步消化食物、尝味、辅助发音等功能。
科普作家高士其曾对口腔作了生动的比喻：“一开前门便是切菜间，壁上有自来水，长流不息，菜刀上下，石磨两列，排成半圆形，还有一个粉红色活动的地板。
”1. 牙齿：牙齿是全身最坚硬的器官。
长在上、下颌骨的牙槽里。
人一生有两套牙齿——乳牙和恒牙。
从外形上看，每个牙齿分为三部分：牙冠、牙颈和牙根。
露出牙龈的部分是牙冠，嵌入牙槽的部分叫牙根，牙根与牙冠之间稍细的部分是牙颈，外包以牙龈。
从构造上看，构成牙齿的主要物质是牙质。
在牙冠部分牙质的外层是牙釉质，呈乳白色，极坚硬，但损坏后不能再生。
在牙根部分，牙质的外面是牙骨质（粘合质）；牙齿中央的空腔为牙髓腔，腔内充满牙髓，有丰富的血管和神经。
根据牙的形态和功能不同，可分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙。
切牙牙冠扁平，呈凿形，主要用以咬切食物；尖牙牙冠呈椎形用以咬紧和撕扯食物；前磨牙牙冠近似方形，用以辅助磨牙磨碎食物；磨牙牙冠呈方形，用以磨碎食物。
牙齿把食物咬碎后，能使食物与唾液混合，容易消化。
牙齿还有辅助发音的作用。
牙龈、牙周膜和牙槽骨共同构成牙周组织，对牙有保护、支持和固定作用。
2. 舌：舌位于口腔底，以“ V”形界沟分为舌前2/3的舌体和舌后1/3的舌根。
舌的构造主要包括舌粘膜和舌肌。
舌粘膜上面布满了味蕾，能辨别出食物的滋味。
舌还有搅拌食物、帮助吞咽及辅助发音的功能。
3. 唾液腺：人有三对唾液腺，包括腮腺、颌下腺和舌下腺，其中腮腺最大。
消化系统知识点整理
消化系统知识点整理消化系统是人体重要的功能系统之一，它负责摄取、消化、吸收和排泄食物中的营养物质和废物，为身体提供能量和维持生命活动。
下面我们来详细了解一下消化系统的相关知识。
一、消化系统的组成消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管）等部分。
口腔是消化道的起始端，在这里食物被咀嚼和初步消化。
咽是食物和空气的共同通道。
食管是连接咽和胃的管道，食物通过食管的蠕动被输送到胃中。
胃是一个储存和初步消化食物的器官，具有很强的收缩和分泌功能。
小肠是消化和吸收的主要场所，食物在这里被进一步分解，并吸收大部分的营养物质。
大肠主要负责吸收水分和形成粪便。
消化腺有小消化腺和大消化腺两种。
小消化腺散在于消化管各部的管壁内，如胃腺和肠腺。
大消化腺有三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）、肝和胰，它们借助导管将分泌的消化液排入消化道。
二、消化系统的功能1、摄取食物通过口腔摄入食物，这是消化过程的第一步。
2、消化食物将食物分解为小分子物质，以便身体能够吸收和利用。
消化过程包括机械性消化和化学性消化。
机械性消化主要通过口腔的咀嚼、胃的蠕动和小肠的分节运动等实现。
化学性消化则依靠消化腺分泌的消化液，如唾液中的淀粉酶、胃液中的蛋白酶和盐酸、胰液中的多种酶等，将食物中的大分子物质分解为小分子物质。
3、吸收营养小肠黏膜上皮细胞吸收经过消化后的小分子营养物质，如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等，通过血液循环运输到身体各个部位，供细胞代谢和利用。
4、排泄废物经过消化和吸收后，剩余的食物残渣形成粪便，通过大肠排出体外。
三、口腔口腔是消化系统的起始部分，具有咀嚼、吞咽、辅助发音等功能。
牙齿是咀嚼的主要工具，人的牙齿分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙。
切牙用于切断食物，尖牙用于撕裂食物，磨牙用于磨碎食物。
唾液腺分泌唾液，唾液中含有淀粉酶，能够初步分解淀粉为麦芽糖。
四、咽和食管咽是食物和空气的共同通道，吞咽时会厌软骨会盖住气管入口，防止食物进入气管。
消化系统
消化腺 大消化腺：唾液腺、胰腺、肝。
小消化腺：唇腺、舌腺、颊腺、腭腺、食管腺、胃腺 、肠腺。
共有5个消化腺，分别为：唾液腺（分泌唾液、唾液淀粉酶将淀粉初步分解成麦芽糖）胃腺（分泌胃液、将蛋白质初步分解成多肽）、肝脏（分泌胆汁、储存在胆囊中将大分子的脂肪初步分解成小分子的脂肪，称为物理消化，也称作“乳化”）、胰脏（分泌胰液、胰液是对糖类，脂肪，蛋白质都有消化作用的消化液）、肠腺（分泌肠液、将麦芽糖分解成葡萄糖，将多肽分解成氨基酸，将小分子的脂肪分解成甘油和脂肪酸，也是对糖类，脂肪，蛋白质有消化作用的消化液）。
一、组成及其作用：消化系统包括食管、胃、肠、肝、胆、胰以及腹膜、肠系膜、网膜等器官，基本的生理功能是摄取、转运、消化食物、吸收营养和排泄废物。消化系统除保证人体获得能源、维持生命外，还能分泌多种激素参与全身和消化系统生理功能的调节。
二、消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化系统
消化管 口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）、大肠（盲肠、阑尾、结肠、直肠）
人体消化系统结构模型
人体消化系统结构模型
人体消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛门）等部分。
临床上常把口腔到十二指肠的这一段称上消化道，空肠以下的部分称下消化道。
消化腺有小消化腺和大消化腺两种。
小消化腺散在于消化管各部的管壁内，大消化腺有三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）、肝脏和胰脏。
如果你想了解更详细的关于人体消化系统结构模型的信息，可以再次向我提问。
第4章消化系统
第一节 概述 一、消化系统的组成=消化管+消化腺
• 消化管：口、咽、食管、胃、 小肠（12指肠、空肠、回肠）、 大肠（盲肠、阑尾、结肠、直 肠、肛管）。（上消化管：口 至十二指肠的消化管。下消化 管：空肠以下的消化管） • 消化腺：三大唾液腺（腮腺、 颌下腺、舌下腺）、肝、胰及 小消化腺。 • 功能：消化收纳食物，吸收营 养，排除残渣。呼吸、发音、 语言
1.口腔内结构： 有牙、舌等器官，并 有唾液腺的开口。
第二节 消化管 二、口腔
2.口腔境界： 前：前壁唇借口裂与外界通 后：后经咽峡通咽 两侧：两侧壁颊 上壁：上壁为腭 下壁：下壁为由软组织组成 的口腔底。
第二节 消化管 二、口腔
3.口腔分部： 口腔前庭、固有口腔 以上、下牙弓为界分口 腔前庭和固有口腔。上 下牙咬合急救时，从第 三磨牙后方插管。
许多细小的指状突起，由上皮和固有 层形成。内有大量的毛细血管和乳糜 管
3.肠腺：柱状细胞（分泌 多种消化酶）、杯状细胞 、潘氏细胞、内分泌细胞 4.淋巴组织：固有层内， 孤立淋巴滤泡，集合淋巴 滤泡。
七、大肠
结肠袋
大肠是消化管的下段，长约1.5米，在右髂窝内起自回肠， 全程形似方框，围绕空回肠周围。分为盲肠、阑尾、结肠、
ⅠⅡⅢⅣⅤ
二、口腔 （四）牙
3.牙的萌出： 乳牙共20个， 6个月萌出，3岁出齐。 恒牙共32个， 6岁左右更换，13岁出齐。 智齿在18岁左右萌出;
混合牙列 （6-13岁）
二、口腔 （四）牙
4.牙周组织 • 牙周膜（牙根与牙
槽骨之间的致密CT）
• 牙槽骨（牙根周围
骨质）
• 牙龈（]是包被牙颈
并与牙槽骨的骨膜紧密 相连的口腔粘膜。）
• • • • • • • • •
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消化系统的组成
教学案例
教学目标：
知识与技能：描述人体及主要消化腺的作用。
说出小肠的结构特点。
培养学生的调查能力和动手能力。
过程与方法：引导学生通过观察、讨论消化系统图，使学生了解及主要消化腺的作用。
引导学生通过调查活动，使学生了解龋齿的形成原因和龋齿发生率。
引导学生制作小肠结构模型，使学生体会小肠结构与功能相适应的特点。
情感态度与价值观：引导学生对龋齿发生率的调查，使学生关注牙齿健康，形成良好的卫生习惯。
引导学生在分组活动中体会与他人合作的重要性。
教学过程：
复习提问：1、人体需要的营养物质有哪些？既是人体的组成物质。
又是人体的供能物质的营养物质有哪三类？
有人说，水分也是人体必需的营养物质，对否？
维生素既不参与构成人体，又不提供能量，但在维护人体健康，促进生长发育和调节生命活动方面具有重要作用；
人体缺乏VA、VB1、Vc、VD各会得什么病？
有人说，儿童晒太阳可预防佝偻病，这有什么道理？。
学了上节课，我们在饮食上应该怎么做？学生回答：营养要全面、均衡，不偏食，挑食）
引入：幻灯片显示，这些食物富含蛋白质、糖类和脂肪，这些食物都是我们餐桌上熟悉的食品，进入人体后必须经过复杂的变化，才能转变成人体可吸收利用的物质。
需要经过怎样的过程呢？人体哪个系统具有这项功能？
这节课我们就来了解人体。
引入课题——屏幕显示
教学：
师：现在分组观察课本P28人体消化系统图，结合文字，学习每个消化器官的位置及功能。
师：下面我们来交流观察结果，每个小组可以利用各种方式介绍，比如讲解、形象化表演等。
师生共同归纳：
下面我们来了解与消化直接有关的几个重要器官，消化道的起始部分是口腔，口腔内有牙齿和舌，牙齿和舌对人体有什么作用？
牙齿的外形及结构。
让学生观察学习。
教师指出牙釉质的特点，为下面的内容做铺垫。
师：虽然人体最坚硬的器官是牙齿，但很多人却患有牙疾，龋齿是最常见的一种，课前我们已经布置了调查龋齿发
生率，现在我们来交流一下调查结果，并讨论龋齿发病原因，制定预防龋齿恶化的方案。
龋齿俗称蛀牙，虫牙。
同学们都知道甜食吃多了容易得龋齿，原来是因为平时不经常刷牙，食物残渣残留在牙齿的牙缝或牙面上，在口腔内的细菌和唾液的共同作用下将糖类物质发酵变成酸液，慢慢腐蚀牙釉质，使之变软变色，当吃较硬的食物时，损坏牙釉质，慢慢腐蚀牙本质，日积月累，逐渐形成龋洞，最后深入到牙髓，引起牙痛。
据权威人士透露：美国人每500人中有一名牙医，日本人每1000人中有一名牙医，中国人每50000人中有一名牙医。
这个数字相差甚远。
危害：①影响咀嚼功能，增加胃肠负担，
导致营养不良，消化不良，胃肠疾病。
②导致双册牙齿发育不对称，恒牙不齐，影响容貌。
③引起牙周炎，影响生活和学习。
④龋齿会导致细菌积聚地，细菌侵入血液引起菌血症会危及生命。
为了让人们爱牙护牙，，定于每年的9月20日为全国爱牙日。
师：现在我们观察胃壁结构图，看看胃的形态，以及胃有哪些结构，主要作用是什么？
师：现在我们来学习消化系统最主要的一个器官—小
肠，教师提问：小肠内表面有这么多皱襞和小肠绒毛，它们有什么作用呢？如果没有皱襞和小肠绒毛会有什么变化？
要回答这些问题，请同学们先来动手制作两种小肠结构模型，请参考课本上的制作方法，各小组同学仔细观察小肠内表面图，寻找一些合适的材料，我相信通过你们的努力，你的巧手一定会制作出一个精美科学的小肠模型！制作好后，老师引导学生测量和比较这两种模型内表面的变化。
从而得出结论：皱襞和小肠绒毛等结构大大增加小肠消化和吸收的面积，它们可以使小肠吸收的内表面积扩大600倍，可以达到200平方米以上，大约相当于半个篮球场。
今天我们学习了消化系统，有一些特殊的器官，你知道吗？
人体最大的消化腺－肝人体最坚硬的器官—牙齿人体消化道中最膨大的部分—胃
人体消化道中最重要的一段－小肠人体结构中最坚硬的物质－牙釉质
人体碱性最大的体液—胰液人体酸性最大的体液—胃液
人体消化吸收功能最强的部位—小肠人体最大的解毒器官—肝
知识回顾：录象
布置家庭作业：请你设计一个表格并依次列出人体消化
道的各个部分和各种消化腺，以及这些结构各有哪些功能？
潜能开发：选择一些合适的材料，制作一个精美科学的小肠模型，比一比看谁做得好！。