《我的自传》——作文指导课件
《我的自传》教学课件(省一等奖)

请同学们从往事中搜索出最能体 现自己特点的事情和小组同学说一说, 组内互相补充。
我的自传
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
• “妈妈,爸爸什么时候回来?”我红着
脸问道。我有点迫不及待,想立刻让父亲 看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。” 母亲摸摸我的脑袋,笑着说。
• 整个下午我都怀着一种自豪感等待父 亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真 誊了一遍,还用彩色笔在它的周围上画了 一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走 进饭厅,满怀信心地把它平平整整地放在 餐桌父亲的位置上。
语文S版教材六年级上册第三单元
习作《我的自传》
执教:沈阳市实验学校 教师:俞嘉妹
我的自传
边读边想这都是描写什么的词语
外向 善良 活泼 好动 热情 可亲 豁达 稳重 幽默 真诚 豪爽 耿直 成熟 独立 果断 健谈 机敏 深沉 坚强 风趣
《永远的歌声》
第二天,我们背着书包在东河边 聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和 石花。我们沿着曲曲折折的小路往山 里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上, 我们挖到了好几棵烟袋锅花;而眼尖 的二兰忽然又发现溪里有小鱼,她说 老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们 抓。我和二牛干脆下了水,摸呀,捉 呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩
初二作文《我的自传》800字(共10页PPT)

初二作文《我的自传》
小学 我是7岁上的
,还记得三
年级时,我的语文老师刚大
学毕业。很高大,架着一副眼
镜。我不喜欢他,因为他经常拿我
这个外地学生“开刀”。有一
次,语文老师布置了一篇作文,
玩具 是写自己喜爱的一个
,并让
我们把玩具也带来。
关键词:小学,记得,三年级,语
文,老师,大学毕业,高大,一副,眼镜, 喜欢,因为,经常,这个,外地,学生, 开刀,一次,语文,老师,布置,一篇, 作文,自己,喜爱,一个,玩具,我们, 玩具,带来。
初二作文
我的自传
800字
时节 我于1996年的入夏
生于临海
市的一家小医院中,祖辈姓
童。听母亲说,在我出生之前,
父亲 她就跟着
来到西塘这个小镇
做生意。那时,我们的生活很艰辛。
亲人 由于没有
的依靠,我们一家
只有靠着摆摊过日子。就是靠着
这样的一种毅力,我们一家经
历了十六年的风风雨雨,终于有了
如今的小康生活。
初二作文《我的自传》
你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用 那个人的精神和方法,去变成你自己。
再见
初二作文《我的自传》
课堂 可以在
上相互玩,第二天交
作文。小时候,我很节约,
玩具 家里根本没有什么
。所以那
节课上我只能看着别人的玩具,却怎 么也想不出写什么。于是,我就到处
女 逛逛,看别人的玩具。有一个
同学带了洋娃娃,正在给她
穿衣服,周围围满了女生,
我也便去凑凑热闹。
关键词:可以,课堂,相互,第二
天,作文,小时候,节约,家里,根本, 没有,什么,玩具,所以,只能,看着, 别人,玩具,怎么,想不出,什么,于是, 到处,逛逛,别人,玩具,一个,女同学, 洋娃娃,正在,穿衣服,周围,围满,女 生,凑热闹。
《我自传》——作文指导课件.doc

《我自传》——作文指导课件我我的的自传传什么是自传?自传是叙述自己生平经历的文章。
生平经历是指一个人生活的整个过程。
婴儿幼儿上学现在婴儿时期听妈妈说那时候的我高、矮、胖、瘦、乖、闹、聪明吃、哭、爬、学说话、学走路口头说话婴儿时期的我例文欣赏片断描写幼儿时期有着太多有趣的事情幼儿时期有趣的回忆讲述我的幼年小组交流:脑中充满疑问妈妈,天上的星星为什么会眨眼睛?妈妈,我的肚子为什么会饿?妈妈,为什么天上的月亮有时是圆的,有时是弯弯的?妈妈,是先有鸡还是先有鸡蛋?探索世界把家里的小闹钟、把我的玩具拆得七零八落上幼儿园哭着、喊着不肯上幼儿园我很聪聪明明我很淘气我上学了有了稳定的兴趣爱上了学习迷上了阅读进步了交了很多朋友现在的我懂事了学会承担了长大了有了自己的理想了行文线索不懂事,爱哭、爱闹有点听话开始懂事听话的乖孩子爱学习的好学生懂事、知道孝敬父母淘气,耍小聪明明白事理,大智慧详略取舍详写部分的选择记忆最深刻、最难忘的那段岁月最能体现你这个人的特点转变最大、成长最快的那段时期其它部分可略写开头和结尾开头简要的介绍自己对自己有一个粗略、整体的评价结尾对自己成长的总结对未来的向往婴儿时期的我示例2:刚出生的我在医院里又哭又闹,说着平常人不懂的外星球语,让爸妈很苦恼,白天我咬着奶瓶呼呼大睡,晚上我就活跃起来,让大人抱着我到处去溜达,如果一松手,那哭声在你耳朵里徘徊,仿佛一栋楼都会震动起来!示例1:听妈妈说,小时候的我胖乎乎的,很聪明。
刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让人扶。
有一次从床上掉下来,至今胳膊上还留有伤疤;奶奶说我那时候特别乖巧,但也特别淘气。
特点:聪明、淘气特点:闹一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来。
妈妈和幼儿园的老师都说我好动。
为此我觉得自己得了儿童多动症,其实我确实挺爱动的。
在幼儿园里,我基本不会规规矩矩的坐上三分钟;就算坐在椅子上,也是东摇西摆。
六年级上册语文课件-语文百花园三 习作:我的自传|语文S版(共14张PPT)

习作
要求: 1 、写成长中的重要经历。 2、表达真情实感。
现在的我比起小时候的我的确是进步了,可是人生 的道路是漫长的,但我相信,只要有远大的目标和理 想,就一定能创造奇迹!
我的自传
我叫张雯雯,2004年3月6日,伴随着一阵阵哭声,我从 医院诞生了。刚刚呱呱落地的我,胖乎乎的,显得十分可爱, 嫩滑的脸蛋上,有着一对小酒窝。可弹指12年,我却早已成
了一个皮肤黑黑,鼻梁上架着一副眼镜的女孩儿了!
喜欢交朋友
我不仅喜欢读书,还喜欢交朋友。因为我性格开朗, 他们也十分乐意和我交往,我从交往中得到了许许多多的快乐。我对朋 友十分的诚实守信,从来不说恶意的谎言,答应别人的事情我也绝对做 到。有了知心朋友,我的生活充满了朝气,充满了快乐。
整整十二年过去了,我从一个淘气的小姑娘,变成 了有志气的女孩。为了我的理想,继续努力。前进的路途不可挡,前进! 向前进……
上小学
幼儿园毕业之后,我进入了博爱学校读书。在这座 优美的校园里,我渐渐喜欢上了读书。除此以外,我 还有许多爱好,比如喜欢交朋友。不管在学校学习还 是在家里,我常用笑话来制造欢乐的气氛,所以同学 都喜欢跟我玩。
自从进入六年级以后,我已经不再贪玩了,喜欢了 写日记和作文;也不再去抱怨作业太多了,遇到困难 ,我总是想:只要努力就能克服重重困难,正是这种 信念,始终支持着我,使我总是跌倒之后又站起来。
语文S版六年级上册语文第三单元作文
我 的 自传
习作
自传是叙述自己生平经历的文章。 请同学们以自传的形式写一篇文章,讲 述自己成长中的重要经历。
以自传形式写成长中的重要经历。
婴儿 幼儿 小学阶段
• 详写部分
• 记忆最深刻、最难忘的那段岁月 • 转变最大、成长最快的那段时期 • 其它可略写
初一作文《我的自传》1200字(共14页PPT)

收看《百家讲坛》王立群读
史、易中天品三国、曾仕强评胡雪
场面 岩;特别喜欢创作
,吾
妈妈 更加渴望学习了。
特意请了
一位英语老师来培训我,至今
我参加四川省英语比赛一等奖的
奖状还贴在幼儿园的橱窗里呢!
步入 当我
小学时,我是一如既往
地调皮。
关键词:知道,知识,才能,宇航
员,于是,盼望,一点,小学,特别,国 庆节,北大,清华,参观,更加,渴望, 学习,妈妈,特意,一位,英语老师,培 训,至今,参加,四川省,英语,比赛, 一等奖,奖状,幼儿园,橱窗,步入,小 学,一如既往,调皮。
初一作文《我的自传》
地爱 我也慢慢
上了写作。令我感
到自豪的是有几篇作文发表后
稿费 还领到了
。这笔稿费用得很
意义 有
。我把它捐给了一位家住
姐 广元勤奋好学但家境贫寒的大
姐。提到广元,我跟它真的有缘分。
记 我七岁的生日就是在广元和
者阿姨、摄像叔叔、广元昭化
小学的老师同学们一起过的。
关键词:慢慢,地爱,写作,感到,
初一作文《我的自传》
医生没办法,索性说:“肯
定会长出来的,回家等着吧!”
花了钱还真是灵验,第二天妈
妈果然看到了我那雪白的小米牙
从粉红色的牙床里钻了出来。
人们 这也许是我送给亲
的惊喜吧!
两岁半时,我走进了幼儿园。第 一周全班同学除了我都在哭。
关键词:医生,办法,索性,肯定,
《写自传》初中作文指导ppt(完美版)

学牵着手走在林阴大道之间;或是默默的坐在座位上 “饱读诗书”;或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞 烟灭”;或在嬉戏打闹之时度过美好的时光;或在老 师办公室“接受教育”。
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上课虽无下课有趣,但也不是百般无聊。语、 数、外:自然不敢开小差,专心致志地听老师讲课; 综合、校本:终于可以美美的梦游仙境了;地理、 历史、生物、政治:吵闹声一片,但有时老师也会 “火山爆发”,狠狠地训上一顿;电脑课:打游戏 是必不可少的,可老天总是对我们不公平——网线 被拔了,无法上网,电脑课无趣啊; 体育课:头顶 炎炎烈日,在球场上显示自己的飒爽英姿,真痛快; 午休:虽无声,但纸条四处飘落,不知是花落谁家, 有倒霉蛋会被砸到头,角落出不时传来几声窃笑。
写到这里,不由吐了吐舌头,因为老师的形象 也留在了我的写生画册里。有的风度翩翩,有的和 蔼可亲;有的温柔贤惠,有的纪律严明真是风格独 特。
我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。
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我的自传 时光似流水,转眼间,跨进初中生活已经近半年之久。想到开学之时,不觉 颇感好笑。 刚进入校门,就好奇的打量着这个崭新的世界。首先映入眼帘的是“千教万 教教人学真,千学万学学做真人”的横批。这句话深深的打动了我,立马立下了 豪言壮志。在两栋巍然耸立着的教学楼中间,是一个个小草坪。草坪中花儿姹紫 嫣红,树木生机勃勃,小草青翠欲滴,给校园增添了一丝绿意。 几天之后,便与同学们混熟了。下课时,或与同学牵着手走在林阴大道之间; 或是默默的坐在座位上“饱读诗书”;或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞烟 灭”;或在嬉戏打闹之时度过美好的时光;或在老师办公室“接受教育”。 上课虽无下课有趣,但也不是百般无聊。语、数、外:自然不敢开小差,专 心致志地听老师讲课;综合、校本:终于可以美美的梦游仙境了;地理、历史、 生物、政治:吵闹声一片,但有时老师也会“火山爆发”,狠狠地训上一顿;电 脑课:打游戏是必不可少的,可老天总是对我们不公平——网线被拔了,无法上 网,电脑课无趣啊; 体育课:头顶炎炎烈日,在球场上显示自己的飒爽英姿,真 痛快;午休:虽无声,但纸条四处飘落,不知是花落谁家,有倒霉蛋会被砸到头, 角落出不时传来几声窃笑。 写到这里,不由吐了吐舌头,因为老师的形象也留在了我的写生画册里。有 的风度翩翩,有的和蔼可亲;有的温柔贤惠,有的纪律严明真是风格独特。 我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。
六年级上册语文课件-语文百花园三 习作 我的自传|语文S版 (共44张PPT)

这就是12岁的我,懂事的我。
学会承担了
•
现在的我,会承担责任了;十二岁的我会像挤海棉
一样挤时间了;十二岁的我,会自己面对困难了;十二
岁的我,成熟了许多;十二岁的我已经长大了,一些鸡
毛蒜皮的小事,我自己已经会应付了。面对十二岁的人
生,我好像还有点混浊,但比起以前已经进步了许多。
对于我来说,未来是一条坎坷的岔路,我一定要选择正
特点:
闹
懂事了
•
随着年龄的增长,我变得越来越懂事了。想起妈妈以前整天都为我操心
,而我却总是惹她生气,我的心里真不是滋味。
星期五放学回到家,妈妈放下我的书包,就径直走进厨房准备做饭。我
想:妈妈工作了一整天,已经很累了,又要去接我,回到家还要做饭,这多
么不应该!想到这,我马上走进厨房。
“妈妈。”
“有什么事儿吗?”
进入六年级以后,我变得更加懂事了。我 不会再为自己一点点小小的成绩而沾沾自喜, 也不会再抱怨老师布置的作业太多,而是学会 了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了。 每当遇到困难时,我总会想起老师跟我们讲过 的张海迪姐姐的故事,心想:海迪姐姐遇到那 么太的困难都能克服,我这点小小的困难算什 么?正是有了这种信念,在困难面前我勇敢地 站了起来。
什么是自传?
自传是叙述自己生平经历的文章。
生平经历是指一个人从出生到现在经历的整个过程。
婴儿 幼儿 上学 现在
怎样写自己的生平经历?可以请爸 爸妈妈帮忙回忆自己从小到大的往事, 选择自己感兴趣的经历记叙下来。
怎样才能使自己的文章有条理?为 了展现成长的过程,我们可以按照时间 顺序记叙自己的重要经历。
我
“妈妈,我的肚子为什么会饿?” “妈妈,为什么天上的月亮有时是圆的,有时是弯弯的?”
六年级上册语文课件-语文百花园三 习作 我的自传|语文S版 (共24张PPT)

今年我步入了初中的门槛。它们热情地双臂向我舒展,我禁不住诱惑,走了进来,里面 虽五光十色,但也很艰难,几次都想逃脱可仍没用,无奈中我选择了接受,其实接受并不难。 只要我努力了。用心去体会!
唉!往事尽在不言中!!!!!
婴儿时期的我
• 示例1:听妈妈说,小时候的我胖乎乎的,很聪明。刚到了九个
接着,我开始慢慢长大,从一个胖小孩,变成了一位少先队员。从我戴上红领巾的那一刻 起,我便决定,认真学习。但我却有个小毛病:“上课爱开小差”。没办法,这个怎么办呢?就 是如此,我开始沉默,并且每天愁眉不展。上课时,我一直努力克服自己,不让自己开小差。 可惜,却无济于事。于是,我不想就这样放弃,我按照悬梁刺股的方法。把手脚放好,头上夹 个夹子。只要意识到自己开小差,便使劲拽那夹子。果真,功夫不负有心人,我终于成功了, 为此我很高兴,也很激动。。。。。。
小时侯,我的性格正好和我的姓相反。我不但不凶狠,反而害羞,胆子特别小,每次说完 话时,脸都会情不自禁的红起来,像两个仙桃一般,粉中还透着一点暗白。记得有一次,上课 回答问题,刚开始,我并不紧张。脸也没变。于是我便松了一口气,轻轻的吸了一口清新的空 气。顿时,心旷神怡。但是好景不长,当我顺利答完第一个问题时,老师似乎出于考验我一般, 又让我答了一道题。谁知道,这道题我不会。我感很尴尬。顷刻间,仙桃又浮现出来。心里犹 如燃烧了一把火,热气腾飞,烟雾弥漫。我差点喘不过气来,心里堵的慌。还好老师看了出来。 赶忙叫我坐了下来,刹那间,红意又全部消失了,我抚摸着那颗悬在半空中的心,慢慢的想着, 都是胆小害羞惹的祸。
迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!
•
这就是我,一个有着多样性格的我。看完我的自传源自你们喜欢我吗?开头
•
本人名叫陈思婷,属龙,2000年11月18日,伴随着一
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示例2:刚出生的我在医院里又哭又闹,说着平常人不懂的“外星球
语”,让爸妈很苦恼,白天我咬着奶瓶呼呼大睡,晚上我就活跃 起来,让大人抱着我到处去溜达,如果一松手,那哭声在你耳朵 里徘徊,仿佛一栋楼都会震动起来!
特点:
闹
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来 。妈妈和幼儿园的老师都说我好动。为此我觉得自己得了儿童多动症 ,其实我确实挺爱动的。在幼儿园里,我基本不会规规矩矩的坐上三 分钟;就算坐在椅子上,也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥” 多动时,老师误以为我在吃东西,我的脸烧了又烧,简直就像一只掉 进油锅里的虾。
业有多少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。 我看书很着迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑;也会为着
书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭;看到本领高超、助人为
乐的人,我会产生敬佩之情;看到那些烧杀抢掠的恶人和那些 贪赃枉法的坏人,我心中的愤怒油然而生……每当妈妈看见我 忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悦,又忽而愤怒时,总会无可奈 何地叹息道:“这丫头,真是没办法!”
进步了
我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里, 我对学习有了比较大的变化,表现比较积极,一年 级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队, 曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看 课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看 书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁 日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣, 作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英 语一直是我的弱项,总感到压力好大。
交了很多朋友
我结交了很多朋友,他们也十分乐意和我交往,使 我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的 诚实守信,从来不说恶意的谎言,答应别人的事情绝 对做到,因此,他们也很乐意跟我玩,和我谈心。我 有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们
打成一片,让我成为他们心Байду номын сангаас中的好朋友。有了他们
我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼 貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会
• 结尾
• 对自己成长的总结 • 对未来的向往
婴儿时期的我
• 示例1:听妈妈说,小时候的我胖乎乎的,很聪明。刚到了九个
月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇 晃晃,东倒西歪但不让人扶 。有一次从床上掉下来,至今胳膊上 还留有伤疤;奶奶说我那时候特别乖巧,但也特别淘气。
特点:
聪明、淘气
探索世界
把家里的小闹钟、把我的玩具拆得七零八落
我 很 聪 明
上幼儿园
哭着、喊着不肯上幼儿园
我很淘气
幼儿时期有着太多有趣的事情……
小组交流:
讲述“我的幼年”
我上学了
有了稳定的兴趣 • 进步了 • 交了很多朋友
• 爱上了学习
• 迷上了阅读
• ……
现在的我
懂事了
长大了
• 学会承担了 • 有了自己的理想了
竭尽全力去帮助他。
懂事了
随着年龄的增长,我变得越来越懂事了。想起妈妈以前整天都为我操心, 而我却总是惹她生气,我的心里真不是滋味。 星期五放学回到家,妈妈放下我的书包,就径直走进厨房准备做饭。我 想:妈妈工作了一整天,已经很累了,又要去接我,回到家还要做饭,这多 么不应该!想到这,我马上走进厨房。 “妈妈。” “有什么事儿吗?” “妈妈,您去休息吧,我帮您做饭。” “不用了,你快去做作业吧,饭菜很快就好了。” “妈妈,就让我为您做一顿饭吧,嗯?” 妈妈只好笑了笑,点了点头。 晚饭后,我又替妈妈把碗碟洗得干干净净,把家里打扫了一遍,最后还 为妈妈捶背按摩。妈妈很高兴,对我说:“孩子,你长大了,懂事了,妈妈 真高兴!”我听到这句话,心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。 这就是12岁的我,懂事的我。
学会承担了
现在的我,会承担责任了;十二岁的我会像挤海棉一样 挤时间了;十二岁的我,会自己面对困难了;十二岁的 我,成熟了许多;十二岁的我已经长大了,一些鸡毛蒜 皮的小事,我自己已经会应付了。面对十二岁的人生, 我好像还有点混浊,但比起以前已经进步了许多。对于 我来说,未来是一条坎坷的岔路,我一定要选择正确地
道路,要一直努力认真的向前走。只要努力学习,就会
考上重点大学。
开头
•
本人名叫陈思婷,属龙,2000年11月18日,伴随着一 阵哭声,我从医院诞生了,胖乎乎的显得十分可爱,嫩滑 的脸蛋上,有着一对小酒窝。长大后,我的皮肤黝黑,有 人叫我“非洲黑珍珠”!我只好不好意思地笑纳!
2000年7月20日,随着一阵“哇哇”的哭声,一个可爱的 婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此,生活的大舞台上就 有了我的小天地。我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦,涂鸦 成我难忘的昨天。
•
幼儿时期的我最爱跳舞。记得有一次,妈妈手机里传出了一阵响 亮的歌声,在一旁搞东西的我听见了,便情不自禁的跳起来,屁股一 扭一扭的,手也摆动起来,不时还走一下猫步,仿佛我已经沉浸在这 欢乐地歌声里,无法自拔一样!一旁的妈妈鼓起掌来,笑着说:“看 来我们家会有一位舞神了。”奶奶听后,大笑起来,家里充满了快乐 的气氛。
我
的
自 传
什么是自传?
自传是叙述自己生平经历的文章。 生平经历是指一个人生活的整个过程。
婴儿
幼儿
上学
现在
婴儿时期
吃、哭、爬、学说话、学走路……
听妈妈说那时候的我……
高、矮、胖、瘦、乖、闹、聪明……
婴儿时期的我
口头说话 • 例文欣赏 • 片断描写
幼儿时期有趣的回忆
脑中充满疑问
“妈妈,天上的星星为什么会眨眼睛?” “妈妈,我的肚子为什么会饿?” “妈妈,为什么天上的月亮有时是圆的,有时是弯弯的?” “妈妈,是先有鸡还是先有鸡蛋?”
爱上了学习
进入小学后,在优美的校园里,我感受 到了学习的快乐,从此爱上了学习。现在,
我是班里的学习委员、语文课代表。我的作
文经常受到老师表扬,不仅在作文比赛上获
过奖,还经常在一些刊物上发表呢!
痴迷于阅读
8岁的我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小
说等等,不管什么书,我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作
行文线索
不懂事,爱哭、爱闹 有点听话 开始懂事
听话的乖孩子
爱学习的好学生
懂事、知道孝敬父母
淘气,耍小聪明
明白事理,大智慧
详略取舍
详写部分的选择
• 记忆最深刻、最难忘的那段岁月
• 最能体现你这个人的特点
• 转变最大、成长最快的那段时期
• 其它部分可略写
开头和结尾
开头
• 简要的介绍自己 • 对自己有一个粗略、整体的评价