老师我想对你说 习作指导 优秀课件

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《我想对您说》习作指导 ppt课件

《我想对您说》习作指导 ppt课件
8
同学,我想对您说
确立中心:
我们不要再相互起外号了,这样不文明……
9
除了书本上的提示以外,你还想对有 哪些人些人说说自己的心里话?
10
对他们你还有什么不同主 题的心里话?
可以 提提建议 倾诉烦恼 分享快乐 表示感谢 ……
11
•老师——
平时自己表现不好,老师鼓励你,帮你解答难 题,你也表示感谢。
4
小组讨论:
1、什么是“心里话”? 2、这段话里告诉我们从哪些方面来说心里 话?向谁说?除此之外,还有哪些要求?
5
明确题目要求:
老师,我想对您说
确立中心:
老师,为了我们的成长,您操碎了心,我们爱您!
6
妈妈,我想对您说
确立中心:
我已经长大了,别再把我当小孩子看。
7
叔叔,我想对您说
确立中心:
叔叔,谢谢你对年来对我们家真诚的帮助。
魔掌。进了学校,你说:“不要独自一人行
走,还有我呢。”我觉得你非常勇敢,我下
决心要和你做一辈子的朋友。
27
多好的朋友啊!可是现在,因为我的一
时固执,导致了友谊的破裂,真是很不应该
啊。在这里,我想对你说声对不起。希望你
可以原谅我,希望我们能重新回到过去,做
一对难兄难弟,做一辈子的好朋友,你说好
吗?
28
自己在学习或生活上遇到困难,老师给予帮助, 因此要写写心里话表示感谢。
每次见到其他同学举手回答问题得到老师的表扬感 到羡慕,而自己因为胆小不敢举手无法得到表扬感到的 难过,希望老师能注意自己,给我机会。
12
妈妈——
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
妈妈对你悉心照顾,爱护你,你要对妈妈表示 感谢,并表达对妈妈的爱,希望以后自己也能为 妈妈分担。

小学五年级作文《老师我想对您说》700字(共10页PPT)

小学五年级作文《老师我想对您说》700字(共10页PPT)
在我的记忆中,曹老师是我最感激的老师。您不辞辛苦地教导我们,让我们从懵懂的小孩成长为少年,增长知识与学问。您在课堂和作业上对我们要求严厉,我知道这是为了我们好。您像辛勤的花农,养育着我们这些不起眼的小花小草。习,在玩耍的时间让我们自由自在。有一次,我作文写得不好,您耐心地给我讲了一遍又一遍,直到我记住并完成作文。曹老师,我想对您说:您辛苦了!请歇歇吧!不要对工作太劳累,家中还有未上学的小弟弟需要照顾。不过,我最想对您说的还是一声普普通通的:谢谢您!您真是我们的好老师,我们全班都很感激您。希望您能常常笑笑,把烦心事抛在脑后,轻松地继续生活。

小学五年级作文《老师,我想对您说》700字(共10页PPT)

小学五年级作文《老师,我想对您说》700字(共10页PPT)

关键词:学期开始,一位,年轻
漂亮,女老师,出现,眼前,就是,王老 师,喜欢,开学,不久,之间,发生,一 点,小冲突,一次,数学课,同桌,突然, 自然,自语,起来,数学课,无聊,反正, 这些,题目,简单,不如,全班同学,名 字,十遍,练字。
小学五年级作文《老师,我想 对您说》
”没想到他竟然说干就干,二话不说, 拿起笔来,还对我笑嘻嘻的。
再见
小学五年级作文《老师,我想 对您说》
我也不应该那么大声的跟您说话,显
礼貌 得很没
,以后会注意的。也
希望您永远是我们心目中的好老
师!”
关键词:应该,那么,大声,说话,
显得,礼貌,以后,注意,希望,永远, 我们,心目,老师。
小学五年级作文《老师,我想 对您说》
无所不能的人实在一无所能,无所不专的专 家实在是一无所专……
小学五年级作文《老师,我想 对您说》
但我却很郁闷:“我怎么了?我犯错
黑板 了?可我在专心致志的看
呀,
难道看黑板也不对?不可能的事。” 正在我百思不得其解时,您突然厉声 喊道:“给我站起来!你去看他写干
情愿 什么。”我很不
的站了起来,
脑袋变得一不清二不楚了。
关键词:郁闷,怎么,犯错,专心
致志,黑板,难道,黑板,可能,正在, 百思不得其解,突然,厉声,喊道,起 来,干什么,情愿,起来,脑袋,变得, 一不清二不楚。
愧。平时在老师眼里的优秀孩
子,竟然会站在这里。同学
们也感到很惊讶,都回头看着我,那
眼 时的我,真的是感到无地自容,
泪止不住的留下来……。
老师,我想对您说:“我知道您
错怪 是为我们好,但是您真的

了。
关键词:当时,感到,多么,委屈,

我想对你说作文指导(课堂PPT)

我想对你说作文指导(课堂PPT)
希望妈妈对我的作业管得严一点,在我做好 作业的情况下,让我放松一下。
希望妈妈每天下班回家,抽出时间来陪我聊 聊天,沟通沟通,同时把你工作中烦恼的事 情说给我听听,我也可以将学习中快乐的事 情说给你听听,我们大家彼此分担,彼此快 乐。
希望爸爸能够少抽烟,最好是戒烟,因为这 样既省掉了钱,又不污染空气,有利于我们 的身体健康。
• 心理描写
32
妈妈,其实我已经长大,我已经不再是 你眼中的小孩了。
您还记得那一次吗?你出差不在家,本 来吩咐我俩出去外面的饭店吃饭,但是最后 我和爸爸还是决定自己动手做饭。我们分工 合作,爸爸当大厨师,我在旁边当小助手。 我还负责洗碗和洗菜呢。尽管一开始的时候 ,我洗得不干净,还把衣服弄湿了,但爸爸 没有责怪我,还教我怎样才洗得干净,洗得 快。最后我出色地完成了任务,得到了爸爸 的赞扬。那一刻,我真的很有成就感,我觉 得我自己长大了,能为父母分担重担了。
发发上上休休息息看看电电视视。。我我看看了了看看一一旁旁的的您您正正靠靠在在椅椅
背背上上闭闭目目养养神神,,一一副副劳劳累累的的样样子子。。我我很很心心疼疼,,
于于是是站站起起来来走走到到饭饭桌桌旁旁收收拾拾起起碗碗筷筷来来。。铛铛铛铛的的
碗碗筷筷碰碰撞撞声声惊惊醒醒了了您您,,您您嗖嗖的的一一下下站站起起来来,,一一
36
爸 爸 、 妈 妈 , 我
爸爸、妈妈,我想对您说
希望妈妈不要太凶,但是在我的学习上要严格些。 希望父母宽容、慈爱、爱我。不要太严厉的要求对我进 行教育,我能达到自己的水平就行了。 希望妈妈和我说说知心话,像朋友那样无话不谈。
37
赠送你一款开头与结尾
开头:有人说过,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,
长不大的孩子,(像在雄鹰羽翼下生活的

老师,我想对您说ppt

老师,我想对您说ppt
作文 老师,我想对您说


教师的工作多么辛苦,教师的心灵多么美好,他 像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,他把自 己的一切无私地奉献给了他的学生。为了表达对 教师的感激与敬慕之情,人们把每年的九月十日 定为教师节 。 今天,同学们你们想对培育你们,在你们内心深 处留下永恒印迹的老师们说些什么呢?
可以写哪些老师呢? 英语老师、语文老师、数学老师、 体育老师…… 现在的老师,曾经的老师,校内 的老师,校外的老师……
老师,我想对您说 “老师”,这是一个多么伟大的称呼呀!老师您就像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌着 我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛,点亮别人,燃尽自己。在此我要真诚地说一声:“谢 谢您,谢老师!” 谢老师,您还记得五年级统测前的那些日子吗…… 在五年级海淀区统测前的几次模拟考试中,我的成绩忽高忽低,不太稳定,您很为我 担忧和着急,提出放学后为我单独补课。 那天清晨,我怀着忐忑不安的心情走进了您的办公室。您语重心长地对我说:“茜园, 我想从今天开始,放学后每天为你补课,你愿意吗?”。我立刻怔住了,心想:“老师下 班后还要给我补课,回家岂不是太晚了,老师多累呀!”老师见我犹豫不决的样子,便追 问道:“你不愿意吗?”“不,不,我怕耽误您休息,您太累了,再说…”老师笑了笑, 亲切地对我说:“没关系,只要你的成绩能提高,老师愿意给你补课。”听了老师的话, 我心里立刻感觉到像有一股温暖流过,眼睛不禁湿润了。 晚上放学以后,老师让我一个人坐在教室里做卷子。做完习题后,谢老师一题一题不 厌其烦地为我讲解,帮助我分析每一道题的问题,教我解题办法。由于您讲了一天的课, 嗓子也变得沙哑起来。当看着您张开那干了破皮的嘴唇,充满慈爱的目光,顺着脸颊流下 来的一颗颗豆大的汗珠时,我的心里有一种说不出的滋味,心里真的很心疼您呀!真想给 您倒杯水,真想为您擦擦汗,真想帮您揉揉肩……。记得那天,不知不觉补课到了七点多 钟了,您好像都忘记了时间,天渐渐地黑了,路灯亮了…… 就这样一天天,经过连续一个星期的补课,我的成绩“噌””地一下上升了一大截, 补课很有成效。我深深地感谢您为我付出的辛勤劳动。我知道,自己成绩的提高,最重要 的是离不开老师您的帮助与教诲。您知道吗?当我成绩提高的那一刻,好像有一股暖流涌 上我的心头,内心充满对您的感激之情。我永远也忘不了那些您为我补课的日子。 谢老师我要再一次真诚地对您说:“谢谢您,我亲爱的老师!”

小学六年级作文《老师我想对你说》700字(共10页PPT)

小学六年级作文《老师我想对你说》700字(共10页PPT)

小学六年级作文《老师我想对 你说》
随后,我就从教室走了出去。雨
水“啪啪啪”地往下砸,脸上像被
刀刺一样“哗啦啦”地疼。雨中,突
声音 然有一声亲切的
喊道:“那
同学 个
,快过来,跟我同撑一把
伞吧。
关键词:随后,教室,出去,雨水,
啪啪,脸上,一样,哗啦啦,突然,一声, 亲切,声音,喊道,那个,同学,过来, 同撑,一把。
小学六年级作文《老师我想对 你说》
放学了,雨还在倾注下来,丝毫
样子 没有要停下的
。不仅是这样,
雨,似乎下的更猛烈了,看来似乎要
跟我过不去。我脑子里就想起了
我亡 一行字:天要
,我不得不亡。
但是又过了一会,脑子里又泛起了另 一行字:让暴风雨来的更猛烈些吧。
关键词:放学,倾注,下来,丝毫,
没有,停下,样子,不仅,这样,似乎, 猛烈,看来,似乎,过不去,脑子里,想 起,一行,天要,我亡,不得不,但是, 一会,脑子里,泛起,一行,暴风雨,猛 烈。
小学六年级作文《老师我想对 你说》
” 这句话,我一直没有勇气说出口。
机 现在分班了,即使我想说也没有
会了,但是我一直在心里默默地感
谢他,我相信好人终究会有
好报,因为他为班级,为学校,
国家 为
付出太多,只要被他教过
学生 的
,没有一个不被他兢兢业
业的精神所感动的。
关键词:一直,没有勇气,出口,
现在,分班,即使,没有,机会,但是, 一直,心里,默默地,感谢,相信,好人, 终究会,因为,班级,学校,国家,付出, 只要,学生,没有,一个,兢兢业业,精 神,感动。
小学六年级作文《老师我想对 你说》
老师 ”因此,我跟这位

作文《老师我想对您说》教师教学课件ppt

作文《老师我想对您说》教师教学课件ppt

例文赏析-(教导与反思)
我独自默默地走在回家的路上,仔细想着之前在学校发生的 一切,爸爸妈妈的辛苦,老师您的辛劳不停地在我的脑海里一遍 又一遍地上演。一霎那之间,我想通了,我错了,深深地认识到 了我的错误。老师您是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师, 我们就像小树没有了太阳,就永远长不高;小鱼离开了水面,就 不能生存。如果没有老师,我们就不会快速的掌握知识。以后我 一定要好好学习,因为只有好好学习,才能够成为社会有用的人 才;只有好好学习,才是对老师的尊重,才是给老师最好的礼物, 才是对社会,对爸爸妈妈最好的回报。
例文赏析-(学习与管理)
您是个急性子,我们一旦上课不认真听讲或者调皮捣蛋, 您就会立马爆发,不是罚站在墙角一星期,就是独自做一周的 值日。您对我们要求很严格,不管写哪一科的作业,都必须字 迹工整,答案标准。虽然您的严格要求,有时会招来一些抱怨 声,但也很大程度的使我们端正了对学习的态度。
您也是个稳性子,记得有一次班里有几个同学发烧,有一 个还狂吐不止,全班都乱成了一锅粥,有的说小话,有的赶忙 收拾自己的东西,还有的二话不说就抓起扫把冲出教室……但 是当您来了之后,又是维护课堂秩序,又是指挥同学们打扫卫 生,有条不紊,沉着冷静,有一种早已掌握大局见怪不怪的气 场。
例文赏析-(性格)
初次的见面至今仍记忆犹新。您是在六年级时 当上我们的班主任的,您亲切的笑容衬显出您的和 蔼,您不俗的谈吐更让我感受到您知识的渊博。在 报名时,我小声地报出我的名字:“秦时月”。您 用温和的声音回了我一句:“名字取得很有诗意”。 我十分感激您的那句话,因为这个奇特的名字,我 无论走到哪里总能让别的同学当做笑柄来取外号。 您那时和蔼的笑容是我怎么也不会忘却的。
笔记时间 对老师的真情问候,交代写信的原因

小学二年级作文《老师,我想对您说》300字(共7页PPT)

小学二年级作文《老师,我想对您说》300字(共7页PPT)
我们,怎样,做人,做人,诚实,不能, 撒谎,要是,会害,自己,我们,有时, 一支,容易,熄灭,蜡烛,我们,一道, 温暖,我们,永不,熄灭,除了,我们, 课本上,知识,还给,我们,大自然,外 面,奇特,艰险,故事。
二年级作文《老师,我想对您说》
我们像一群花草树木,您像一点点珍
露珠 贵的
。是您把我们这些花草
二年级作文《老师,我想对您说》
您不仅教给我们知识,还教我们怎样
做人,您说:“做人要诚实,不
能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”
蜡 我们有时像一支很容易熄灭的
烛,是您给了我们一道温暖的火,
课 让我们永不熄灭。您除了教我们
本上的知识,还给我们讲了大自
故事 然外面的奇特而又艰险的

关键词:不仅,教给,我们,知识,
二年级作文《老师,我想对您说》
老师,我对您说:“您是一个
园丁 辛勤的而且非常了不老师,一个,辛勤,而且,
非常,了不起,园丁,指导,教师,高明。
二年级作文《老师,我想对您说》
我们的人生必须励志,不励志就仿佛没有 灵魂。
再见
树木培养成了新的一群又美丽又艳丽
的花草树木,路过的人,都被我们这
群活泼聪明的小朋友像漂亮的花
草树木吸引住了,夸培育我们成长的
园丁 “
”一定是个了不起的人
关键词:我们,一群,花草树木,
一点点,珍贵,露珠,我们,这些,花草 树木,培养,一群,美丽,艳丽,花草树 木,路过,我们,活泼,聪明,小朋友, 漂亮,花草树木,吸引住,培育,我们, 成长,园丁,一定,了不起。
二年级作文
老师,我想对您说
300字
老师,您像“园丁” 当我
小孩 们还是什么也不懂的
时,是
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题目:老师,我想对您说

形式:常规
书信
老师,我想对您说
“老师”,这是一个多么伟大的称呼呀 !老师您就像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌 着我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛,点亮 别人,燃尽自己。在此,我要真诚地说一声 :“谢谢您,老师!” 老师,您还记得五年级统测前的那些日 子吗…… 在五年级统测前的几次模拟考试中,我 的成绩忽高忽低,不太稳定,您很为我担忧 和着急,提出放学后为我单独补课。

老师,您是辛勤的园丁,用心血浇灌我们这 些祖国的花朵;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了 别人;您是启明星,指引我们前进的方向……插 柳之恩,终身难忘。老师,我将永远铭记您的教 诲。在此,我要对您说一声:“老师,您辛苦了 !我永远感谢您!” 祝您 桃李满天下 您的学生:包晶晶 2016年5月16日

“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 老师,您就像蜡烛,燃烧了自己着亮了别人;您 就像春蚕一样,默默的吐丝,却永不回报;老师 ,您就像大海,我们是一条条小鱼,您用细细的 波涛为我们按摩;老师,您就像一把梯子,让我 们攀登上知识的最高峰!老师,您将永远被我们 尊重和爱戴,在此,我要对您说一声:“老师, 您辛苦了!我们永远感谢您!” 祝您青春永驻! 您的学生: 雪雪 2017年5月24日

赞美老师的句子
3、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒 了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了 多少青春 4、人生旅程上,您丰富我的心灵,开 发我的智力,为我点燃了希望的光芒。 谢谢您,老师! 5、春雨,染绿了世界,而自己却无声 地消失在泥土之中。老师,您就是滋润 我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,我想对您说 ——作文指导
兴仁小学:贺玉英
老师,辛苦了




是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们 丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺 育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了 我们的心灵。 是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是 您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时 节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们 向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师!

老师,我想对你说
敬爱的老师:
您好! 光阴似箭,日月如梭。转眼间六年 过去了,在这段漫长的时间里,我对您 有一种说不出的感激。您——使我由一 个什么都不懂的孩子,成长为一个品学 兼优的好学生;使我由一个羞答答的小 姑娘,成长为一个能说会道的小女孩 ……。这神圣的称 呼!曾几何时?在夜深人静的时候, 是谁 在孜孜不倦的批改作业?在人们 欢歌笑语时,是谁在废寝忘食的备课 ?在我们误入歧途时,是谁为我们指 点迷津?是您呀!亲爱的老师,您用 渊博和浩瀚的知识,哺育了一代又一 代栋梁。我深知:桃李满天下是您一 生的夙愿,三尺讲台上的英姿飒爽是 您永远的眷恋!

老师,我想对您说
就这样一天天,经过连续一个星期的补课, 我的成绩“噌””地一下上升了一大截,补课很 有成效。我深深地感谢您为我付出的辛勤劳动。 我知道,自己成绩的提高,最重要的是离不开老 师您的帮助与教诲。您知道吗?当我成绩提高的 那一刻,好像有一股暖流涌上我的心头,内心充 满对您的感激之情。我永远也忘不了那些您为我 补课的日子。 老师,我要再一次真诚地对您说:“谢谢您 ,我亲爱的老师!”


老师,我想对您说

那天清晨,我怀着忐忑不安的心情走进了您 的办公室。您语重心长地对我说:“茜园,我想 从今天开始,每天放学后为你补课,你愿意吗? ”。我立刻怔住了,心想:“老师下班后还要给 我补课,回家岂不是太晚了,老师多累呀!”您 见我犹豫不决的样子,便追问道:“你不愿意吗 ?”“不,不,我怕耽误您休息,您太累了,再 说…”您笑了笑,亲切地对我说:“没关系,只 要你的成绩能提高,老师愿意给你补课。”听了 您的话,我心里立刻感觉到像有一股温暖流过, 眼睛不禁湿润了。
可以跟老师说写什么内容呢?
向老师表示真诚的感谢。
写作要求: •通过一件事,回忆老师对你的帮助、教 育、关心,表达对老师的感谢和敬意, 对老师说说心里话。 •注意内容具体、语句通顺、感情真挚。 •抓住细节描写:动作、语言、心里描写
优美开头仿一仿
(排比)老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮 了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育 着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我 开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识;老师, 您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路。 (外貌引入)您有着一双美丽的大眼睛,这双眼睛仿 佛会说话;你有着一张圆圆的脸,这张脸笑起来很甜, 就像盛开的鲜花。你就是我最喜欢的老师——王老师。 今天,我想对您说:老师,我真的很感谢您! (开门见山,直接引入)老师,我想对你说:你的音 容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的 关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱, 谆谆教导,至今铭记在我的心中;你对我学习上的鼓 励,都如同昨日历历在目。
还记得有一次,上学时走得匆忙,我忘记 了带饭票。中午,同学们都在津津有味地吃着午 餐,而我……这时,老师您发现了我无精打采地 坐在位置上,走过来亲切地对我说:“晶晶,没 带饭票吗?”我羞涩地点点头,说:“我还没饿 ,没事儿。”您关切地对我说:“没事儿?饿坏 了身体怎么办?”接着,您从包里掏出5元钱递 给我,对我说:“快!打饭去。”我激动得热泪 盈眶。 回首往事,感觉是那么快乐,那么幸福,那 么美好。然而,六年的小学生活即将结束了,分 别的日子也临近了,我就要永远离开您了,我心 里是多么不舍啊!

8、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我 心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛 ,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您 ! 9、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮 了我人生的旅途。 10、我愿是一块轻柔嘀纱巾,为您擦去汗水 和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪 伴在您身旁。我会永远记住你-----老师!

赞美老师的句子
6、您用心中全部的爱,染成了我青春 的色彩;您用执著的信念,铸成了我性 格的不屈……老师,我生命的火花里闪 耀着一个您! 7、假如我能搏击蓝天,那是您给了我 腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那 是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭 的火炬,那是您给了我青春的光亮!

赞美老师的句子

老师,我想对你说
敬爱的老师: 您好! 时间飞逝,转眼间,六年的小学生活即将结 束了。在这六年里,有多少难以忘怀的往事历历 在目,有多少心里的话想向老师诉说。 老师,在这六年的时间里,您不仅传授了我 们知识,还教会了我们做人的道理。是您教会了 我们唱ABC字母歌,是您教会了我们数123,您 对我们的恩情像山一样高,像海一样深,我无以 为报,只求我长大后能出人头地,好好报答您的 恩情。

曾经记得小时候,我很胆小。有一道题我不会 做,但又不敢去问您,这时,老师您向我走来, 低下头,面带笑容地对我说:“晶晶,你有什么 题不会做吗?”看着老师您那和蔼可亲的笑容, 我指着书上哪道题,支支吾吾地说:“老师,我 ......我这道题,不......不会做。”老师,您亲切地 对我说:“晶晶,以后胆子放大一些,有什么不 会做的题就问老师。”我轻轻地答应了一声“嗯 ”。随后,您就向我耐心的讲解那道题,一遍, 两遍,可我却怎么也听不懂,您又向我讲解了一 遍,我终于茅塞顿开。我感激地向老师说了一声 “谢谢”。您笑了,还对我说:“以后有什么不 懂的,就来问我。”您那和蔼可亲的态度,让我 倍感温暖。
教师的工作多么辛苦,教师的心灵 多么美好,他像蜡烛一样燃烧了自 己,却照亮了别人,他把自己的一 切无私地奉献给了他的学生。为了 表达对教师的感激与敬慕之情,人 们把每年的九月十日定为教师节 。 同学们,你们今天想对培育你们, 在你们内心深处留下永恒印迹的老 师们说些什么呢?

可以写哪些老师呢? 英语老师、语文老师、 数学老师、体育老师…… 现在的老师,曾经的老师,……

赞美老师的成语
良师益友 春风化雨 呕心沥血 桃李满门 师出高徒 循循善诱 诲人不倦 鞠躬尽瘁 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 兢兢业业 无私奉献 勤勤恳恳 废寝忘食 夜以继日 任劳任怨 蜡炬成灰泪始干 桃李满天下

赞美老师的句子
1、您的爱,太阳一般温暖,春风一般 和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱 更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁 。您------老师的爱,天下最伟大,最 高洁的爱。 2、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光 给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师, 您把我们引向壮丽的人生!

老师,我想对您说

放学以后,您让我去您办公室做卷子。 做完习题后,您一题一题不厌其烦地为我讲 解,帮助我分析每一道题的问题,教我解题 办法。由于您讲了一天的课,嗓子也变得沙 哑起来。当看着您张开那干了破皮的嘴唇, 充满慈爱的目光,顺着脸颊流下来的一颗颗 豆大的汗珠时,我的心里有一种说不出的滋 味,真想给您倒杯水,真想为您擦擦汗,真 想帮您揉揉肩……。记得那天,不知不觉补课 到了七点多钟了,您好像都忘记了时间,天 渐渐地黑了,路灯亮了……


老师您还记得吗?有一次我没完成作业,您 说让我下课后去办公室,老师,您知道吗?当时 的我吓得心惊胆颤,走在路上就想:“我好歹也 是一个学习委员,在那么多老师的面前被批评, 多丢人啊!”时间一分一秒的过去了,我总算到 了办公室。一进门,我那忐忑不安的心又跳动起 来。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和蔼可亲 的说:“你怎么没有写完作业 ?"我吞吞吐吐的 说:“我……。我忘记带书了。”然后把头深深 地埋在胸前,不敢看您。而您却对我说:“老师 相信你不是那样的孩子,一会去补上吧。”您这 简单的话语,却深深的印在我的心田…
精彩结尾学一学 1.老师,在我黑暗的人生道路上,是您为我 点燃了一盏最明亮的灯;老师,在我迷蒙的 人生道路上,是您做我的引路人;老师,在 我跌跌碰碰的人生道路中,是您为我指明了 前进的方向;老师,是您给了我一双强有力 的翅膀,让我在知识的海洋里里遨游!在此 ,我想对你说:老师,谢谢您! 2. 老师,您为我们倾注了太多的爱,我们无 以为报,我只想将千言万语融会成一句话: 老师,您辛苦了!作为您的学生,我永远感到 骄傲,感到自豪!
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