【综合素质】50道易错题解析
小学教师资格证综合素质易错试题及参考答案
小学教师资格证综合素质易错试题及参考答案1.王老师是某市初级中学特级教师，“假设我是孩子”“假设是我的孩子”，是她从教35年始终坚持的教育格言。
她用自己朴实的工作作风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。
一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。
王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买了三支笔送到学生家中，用真诚唤醒了孩子们的良知。
可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假设我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。
对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。
请评析王老师的做法，并且结合案例说明作为一名教师应该怎样“换位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生?2.阅读下面材料，答复下列问题。
小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养，培养的尖子生屡次在全校学生诗歌比赛、比赛中获得好的成绩。
但校长发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚清扫卫生等措施惩罚他们。
家长知道后，屡次找她交换意见，但小刘不但不以为然，而且还对家长进展批评。
问题：请运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进展分析。
3.阅读下面的文章，按要求答复下列问题。
关于价值概念的理解①近些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视。
但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要理清一些根本概念。
②现代价值观的“价值”概念，直接于经济学的使用价值与交换价值，但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言，却远远超出了经济学的范畴，是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指的详细价值形态的，与“善”通用的概念。
因而，价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的性;经济学意义的含义只是第二位的。
教资小学《综合素质》易错题目及答案解析(冲刺)
教资小学《综合素质》易错题目整理一、单项选择题1.有人说：“素质教育就是全面发展教育。
”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。
A.全面发展与素质教育的教育目的不同B.素质教育是全面发展的理论依据C.全面发展是素质教育的具体落实和深化D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化2.下列哪种说法是错误的（）。
A.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础B.素质教育以促进知识深刻内化为目标C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生综合素质为目的3.素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（）。
A.1999年B.2001年C.1993年D.1986年4.某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是（）。
A.依法给予行政处分B.依法给予刑事制载C.依法给予党纪处分D.依法给予民事制裁5.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（）。
A.3年B.4年C.5年D.6年6.小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤，经教育行政部门调解，高某父母与学校就事故处理达成了协议。
但事后学校拒不履行协议。
对此，高某的父母可以采取（）。
A.依法提起诉讼B.依法申请行政复议C.依法提出申诉D.依法申请行政仲裁7.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（）。
A.其户籍所在地人民政府B.其父母或法定监护人C.其父母工作地人民政府D.以上三者8.小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤，经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。
对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是（）。
A.小凡的监护人和学校B.小伟的监护人和学校C.小伟的班主任和小伟的监护人D.小凡的班主任和小伟的监护人9.六年级女生朱某学习不好，经常在课堂上讲话。
2023年教师资格证考试笔试考试易错考题汇总(综合素质部分)
2023年老师资格证考试笔试考试易错考题汇总(综合素质局部)【第1题】每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励。
这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原那么是〔〕。
A.个体性原那么B.适时性原那么C.公平原那么D.尊重原那么【第2题】在幼儿园工作理论中，一些老师认为上课是传授知识、开展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等，只是保育工作。
这种想法有违〔〕。
A.尊重幼儿原那么B.发挥一日生活的整体功能原那么C.重视年龄特点和个体差异性D.循序渐进原那么【第3题】某幼儿园经常组织老师们互相观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提出完善活动的建议，这种做法表达的老师专业开展途径是〔〕。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修【第4题】王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”，用手做出卷的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的样子，孩子们也学老师做出一样的动作，脸上露出会意的笑容。
这表达老师劳动的特点是〔〕。
A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性【第6题】郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成合适幼儿的教学材料。
郑老师的行为说明其具有〔〕。
A.环境创设的才能B.随机教育的才能C.教学反思的才能D.教学生成的才能【第7题】《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2023-2023年〕》提出，健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革的重点是〔〕。
A.加强省级政府的教育统筹B.转变政府职能和简政放权C.建立依法办学的学校制度D.标准政府管理权限和职责【第8题】在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，恳求批准他年满7 周岁的孩子小宝在工作地附近的公立小学就读。
对于这一申请，当地教育行政部门应当〔〕。
A.批准，但要求陈某支付额外的学费和杂费B.批准，并为其提供平等的义务教育的条件C.回绝，小宝只能在户籍所在地的学校就读D.回绝，小宝只能选择在当地民办学校就读【第9题】成人杨某对5岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。
教师招聘考试综合素质易错题（心理学）
易错重点一感觉一、单选题1.盲人失去视觉，通过实践活动反而使听觉比正常人更敏锐，这是( )。
A. 感觉对比B. 感觉适应C. 联觉D. 感觉补偿【答案解析】A感觉对比指两种不同的刺激物作用于一种感受器而使感受性发生变化的现象，可以分为同时对比和继时对比。
B感觉适应指相同的刺激物持续地作用于某一特定感受器而使感受性而发生变化的现象。
C联觉是指一种感觉引起另一种感觉的现象。
D某种感觉系统的机能丧失后，由其他的感觉系统的机能来弥补称之为感觉的补偿。
盲人丧失了视觉，但是听觉发达，这就是感觉的补偿，故此题选D。
正确答案：D2.黑色皮肤的人牙齿特别白，这是一种（）现象。
A. 适应B. 联觉C. 对比D. 融合【答案解析】感觉对比是指同一感受器在不同刺激作用下，感受性在强度和性质上发生变化的现象。
黑色皮肤的人牙齿特别白，就是由于黑色和白色的对比，是颜色对比，所以选择C。
当刺激持续作用于人的感官时，人对刺激的感觉能力会发生变化，这种现象叫感觉适应。
适应既可以提高人的感受性，也可以降低人的感受性。
联觉是一种感觉引起另一种感觉的现象。
联觉是感觉相互作用的另一种表现，类似于文学上的通感。
如，红色给人以希望、热烈的感觉，绿色给人以生机等。
闪光融合是指当持续作用的光刺激达到一定频率时，感觉到的不再是断续刺激而是连续的刺激。
正确答案：C3.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。
这是( )A. 嗅觉适应的结果B. 嗅觉对比的结果C. 嗅觉补偿的结果D. 嗅觉统合的结果【答案解析】考查感知觉的理解与运用。
感觉的适应。
这是相同的刺激物持续地作用于某一特定感受器而使感受性而发生变化的现象，可引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。
感觉的对比。
两种不同的刺激物作用于一种感受器而使感受性发生变化的现象，可以分为同时对比和继时对比。
例如，同样一个灰色矩形，处在白色背景上看上去暗淡些，处在黑色背景厂看上去明亮些。
两种刺激物先后作用于同一种感受器时，产生继时对比。
教师考编：教育综合知识易错题100道(有解析)
1.俗话说“十个手指各有所长”，每个学生各有各的长处与短处，同年龄段的学生有许多共同之处，但也各具特色、个性纷呈，这就要求教师做到( )。
A.关爱学生，维护学生B.尊重学生，信任学生C.研究学生，了解学生D.承认差异，引导学生【答案】D。
解析：“十个手指各有所长”、“每个学生各有各的长处与短处”、“各具特色，个性纷呈”，题干所给的信息强调个体差异性，因此选D。
2.下列不是学校教育在人的身心发展中作用的是( 多选题 )。
A.主导作用B.决定作用C.辅助作用D.制约作用【答案】BCD。
解析：教育主导人的发展，学校起主导作用。
3.经常调皮捣蛋、刁难同学的李华在放学回家的路上见义勇为，勇敢地与抢匪进行斗争，后来班主任蒋老师让班长在主题班会宣扬李华的英勇行为，之后同学们很受鼓舞和感动。
蒋老师的做法遵循了德育的( )。
A.教育影响一致性和连贯性原则B.长善救失原则C.集体教育与个别教育相结合原则D.疏导性原则【答案】C。
解析：集体教育与个别教育相结合原则是对受教育者的集体进行教育，同时依靠并通过集体，针对其中每个成员的特点加强个别教育。
4.教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为( )。
A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛【答案】C。
解析：课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。
5.儿童不把准则看成是不可改变的，而把它看作是同伴间共同约定的。
该儿童的品德发展属于( )。
A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段【答案】C。
解析：自律或合作道德阶段，该阶段也可称为可逆性阶段。
这一时期儿童的思维已达到具有可逆性的具体运算，其道德判断有了自律的萌芽，公正感不再是以“服从”为特征，而是以“平等的观念”为主要特征。
关于惩罚，儿童不再像前一阶段那样驯服地接受抵罪的惩罚，而认为只有回报的惩罚才是合理的。
6.反映教师对待自己的道德素养要求的是( )。
综合素质道易错题
综合素质道易错题————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ【科目一（通用)】5０道易错题科目一1.依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是（) Ａ.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为ﻩ【答案】A【解析】《中华人民共和国教师法》第9条规定“为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
”A选项中没有对教育设施和设备加定语“符合国家安全标准”。
2．依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校的教师待遇：A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B.由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障C.由教育行者部门确定并予以保障Ｄ.由举办者自行确定并予以保障ﻩ【答案】Ｄﻩ【解析】教师法法第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。
３.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当把( ）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。
ﻩA.创新教育Ｂ．素质教育Ｃ.实践教育Ｄ.道德教育ﻩ【答案】Ｄﻩ【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
教师资格证考试【中学科目二】50道易错题及答案
【中学科目二】50道易错题中学科目二1.在教学活动前，教师为了解学生的现有水平和个别差异以及安排教学所进行的评价称之为( )。
A.形成性评价B.标准参照评价C.配置性评价D.诊断性评价【答案】C【解析】题目中考查的是配置性评价的含义。
诊断性评价有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异；有时指对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施。
2.人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和( )A.意向的发展B.情感的发展C.意志的发展D.思维的发展【答案】A【解析】心理发展包括认知和意向两方面的发展，认知的发展指感知、记忆、思维等方面的发展；意向发展，指需要、兴趣、情感、意志等的发展。
情感、意志属于意向，思维属于认知。
所以本题选A。
3.教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是( )A.课程标准B.课程方案C.课程目标D.教科书【答案】B【解析】课程方案(教学计划)：教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件。
课程标准(教学大纲)：在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的有关教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。
教科书（课本）：依据课程标准编制的教学规范用书。
4.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人，学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是( )A.教育与生产劳动的结合B.个体与环境的相互作用C.主观能动性的发挥D.知识学习与社会实践的统一【答案】B【解析】（一）影响人身心发展的因素一共有四个：遗传，环境，家庭教育和个人主观能动性，而这四个因素中，遗传为人的发展提供物质前提，环境为人的发展提供现实基础。
学校在人的发展中起主导作用，人的主观能动性是促使个体从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素，而人与环境的相互作用是学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件。
故选择B。
X241-幼儿教师考编资料-2020.10.21 幼儿综合素质-真题易错题讲解
幼儿园《综合素质》真题易错题讲解201903.考期易错题1.图 1 表明，儿童的发展具有（）A.阶段性B.整体性C.个体差异性D.独特性1.图 1 表明，儿童的发展具有（）A.阶段性B.整体性C.个体差异性D.独特性7.梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作。
根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行（）A.国家公务员制度B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度7.梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作。
根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行（）A.国家公务员制度B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度8.教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉。
对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院C.所在地区人民检察院或最高人民检察院D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门8.教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉。
对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院C.所在地区人民检察院或最高人民检察院D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门10.陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。
对此，陈老师应当采取的措施是（）A.对玲玲的家长进行批评教育B.向当地公安机关报案C.对玲玲的家长处以一定的罚款D.向当地法院提起诉讼10.陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。
对此，陈老师应当采取的措施是（）A.对玲玲的家长进行批评教育B.向当地公安机关报案C.对玲玲的家长处以一定的罚款D.向当地法院提起诉讼11.何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了，于是在课间休息期间，喂萌萌服下了儿童感冒药。
何老师的做法（）A.合法，教师可以喂食非处方药B.合法，有利于防止疾病传播扩散C.不合法，幼儿用药应先征得监护人同意D.不合法，幼儿应在医师的指导下用药11.何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了，于是在课间休息期间，喂萌萌服下了儿童感冒药。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【科目一（通用）】50道易错题科目一1.依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（）A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为【答案】A【解析】《中华人民共和国教师法》第9条规定“为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
”A选项中没有对教育设施和设备加定语“符合国家安全标准”。
2.依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校的教师待遇：A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B.由举办者自行确定，但由教育行政部门予以保障C.由教育行者部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障【答案】D【解析】教师法法第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。
3.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当把（）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。
A.创新教育B.素质教育C.实践教育D.道德教育【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
4.《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、（）受保护权等权利。
A.选举权B.教育权C.发展权D.婚姻权【答案】C【解析】《未成年人保护法》规定第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
5.当前，我们要改革教育质量评价和人才评价制度，树立科学人才观，建立以（）为基础，以品德、能力和业绩为导向的科学化，社会化人才评价发现机制。
A.教学科研B.教学质量C.岗位职责D.创新研究【答案】C【解析】国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）（三十三）改革教育质量评价和人才评价制度。
改进教育教学评价。
根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。
开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。
做好学生成长记录，完善综合素质评价。
探索促进学生发展的多种评价方式，激励学生乐观向上、自主自立、努力成才。
改进人才评价及选用制度，为人才培养创造良好环境。
树立科学人才观，建立以岗位职责为基础，以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化人才评价发现机制。
强化人才选拔使用中对实践能力的考查，克服社会用人单纯追求学历的倾向。
6.( )是履行教师职责的要求，是教师职业劳动特点的要求，也是整个社会对教师的要求。
A.教书育人B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】B【解析】为人师表是实现教育根本任务的要求；为人师表是教师职业劳动特点的要求；为人师表是整个社会对教师的要求。
爱岗敬业是教师职业的本质要求；教书育人是教师职业的基本任务。
7.下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划（2010-2020年）》，提出的战略目标是（）A.全面普及学前教育B.基本实现区域间的教育公平C.全面实施素质教育D.优质教育资源总量不断扩大【答案】D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划（2010-2020年）》提出的战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
具体有：实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育、构建体系完备的终身教育、健全充满活力的教育体制。
A项表述错误，应为基本普及学前教育；BC项在战略目标里没有相关表述。
8.我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定( )A.《义务教育法》B.《教育法》C.《未成年人保护法》D.《宪法》【答案】B【解析】本题考查我国几部基本的教育法。
题干中提出对未成年学生应尽的义务作了明确规定的是哪部法，通过排除首先将D选项排除。
A义务教育法主要是对未成年接受义务教育有明确规定C未成年人保护法则是对未成年享有的一些权利有所提出，而B选项教育法则是对未成年学生的权利及义务提出了明确的三遵一学四条规定。
9.《义务教育法》规定，教育教学工作应当符合( )和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人。
A.教育方针B.教育规律C.教育目的D.教育要求【答案】B【解析】《义务教育法》第三十四条规定：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
10.《义务教育法》规定，学校应当寓德育于教育教学之中，开展与( )相适应的社会实践活动。
A.教育目的B.社会要求C.学校规范D.学生年龄【答案】D【解析】《义务教育法》规定，第三十六条学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
11.根据《未成年人保护法》，下列说法正确的是( )。
A.学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由法院责令改正B.学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位责令整改C.学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，无论情节轻重，都应依法给予处分D.学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，情节严重的，依法给予刑事处罚【答案】B【解析】《未成年人保护法》第六十三条规定：“学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。
”因此选B。
12.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（）。
A.关心学生了解学生B.尊重学生信任学生C.严格要求学生对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来【答案】A【解析】排除法。
尊重学生、信任学生和严格要求学生、对学生一视同仁与题干意思无关，题干强调要热爱学生，爱的前提是要关心，而不是过多强调要求或者平等。
D项与题干重复，因此选A。
热爱事业和热爱学生首先要关心学生和了解学生。
13.《中小学班主任规定》要求把班主任工作（）A.当作“主业”B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作【答案】A【解析】《中小学班主任工作规定》第二条：班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
14.根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定，下列说法正确的是（）A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.取得教师资格应当具备的相应学历，不具备规定学历的公民不能申请教师资格证C.取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期D.教师资格终身有效，任何情况下都不会被取消【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》十三条规定：中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。
普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。
具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。
取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。
所以A项错误，C项正确。
十一条规定不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试，B项错误。
第十四条规定受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
D项错误。
15.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（） A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权【答案】B【解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
故本题选B。
选项A，人格尊严权指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、变相惩罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。
选项C，隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，比如说，教师或监护人偷看未成年人的信件，属于侵犯隐私权。
名誉权，是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。
它是人格权的一种。
这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护。
16.快期末考试了，班主任王老师上课总拖堂，还取消了学生的体育课，要求学生利用体育课时间进行复习。
王老师的这一行为侵犯了学生的（）。
A.受教育权B.身心健康权C.人身自由权D.人格尊严权【答案】B【解析】班主任不让学生上体育课，侵犯了学生的身心健康权。
故本题选B。
17.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )A.义务教育B.职业教育C.基础教育D.中等教育【答案】C【解析】我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育，其次是促进社会主义物质文明建设，最后是促进社会主义精神文明建设。
18.下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度（）A.教师培训制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.学业证书制度【答案】A【解析】《中华人民共和国教育法》第十九条规定国家实行职业教育制度和成人教育制度。
……第二十条规定国家实行国家教育考试制度。
……第二十一条规定国家实行学业证书制度。
……第二十二条规定国家实行学位制度。
……第二十四条规定国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。
19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）提出，义务教育的战略性任务是：A.以人为本B.均衡发展C.注重创新D.提升质量【答案】B【解析】第九条：推进义务教育均衡发展。