简单又漂亮对联手抄报
春联手抄报超内容
春联手抄报超内容春联手抄报超内容在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用春联吧，春联是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗。
那么，怎么去写春联呢？以下是小编整理的春联手抄报超内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、经典的春联1、上联：乐观山水情无限下联：积善家庭庆有余横批：幸福美满2、上联：年丰美意人丰寿下联：室有香花岁有财横批：幸福人家3、上联：人逢盛世精神爽下联：岁转阳春气象新横批：瑞气祥云4、上联：三阳启泰人间喜下联：五福临门大地春横批：鹏程万里5、上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新6、上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春7、上联：事事如心大吉利下联：家家顺意永安康横批：五福临门8、上联：新春临宅家兴旺下联：鸿福盈堂业顺昌横批：竹报平安9、上联：四海财源来宝地下联：九州鸿运进祥庭横批：百福骈臻10、上联：冬去山川齐秀丽下联：喜来桃里共芬芳横批：新年大吉二、春联的作文除夕的早晨，我走出家门。
看见外面下着细密的小雨，天气十分阴冷。
可是，人们的心情像水壶里的水一样，热热的，烫烫的，家家户户都忙着“贴春联”。
只见，奶奶拿着一个小锅，里面都是面粉糊，我问奶奶：“弄这么多面粉糊干什么啊！”奶奶笑着回答说：“是贴春联用的。
”爷爷和妈妈拿着春联和装着面粉糊的锅就开始贴了。
妈妈一手拿着春联，一手拿着面粉糊。
而爷爷却拿着一个又笨又重的扶梯，他们就像夏天河里活泼可爱的小鱼一样，一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。
就像玩亲子游戏一样，我觉得很好玩，就跑过去叫妈妈给我拿春联，妈妈同意了。
我就像小尾巴一样跟在后面。
贴完了一对春联，我就读一读，以免老师问我们对春联。
贴完了春联，我和妈妈逛街了，我怀着高兴的心情逛了。
我想，每年都给我贴春联就好了，因为我觉得贴春联又好玩又可以增长知识。
三、春联的起源春联是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗。
2020春节对联手抄报大全_春节经典手抄报对联
2020春节对联⼿抄报⼤全_春节经典⼿抄报对联 春联也叫门对、春贴、对联、对⼦、桃符等，它以⼯整、对偶、简洁、精巧的⽂字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的⽂学形式。
下⾯⼩编整理2020春节对联⼿抄报⼤全，欢迎阅读。
2020春节对联⼿抄报⼤全_春节经典⼿抄报对联 上联:登峰⼗载志为础⽯，勤做云梯智闯雄关寻胜景; 下联:展卷两朝诗⽐屈⼦，赋超贾⽣名题⾦榜傲群伦。
上联:风声⾬声读书声，声声⼊⽿;下联:家事国事天下事，事事关⼼ 上联:感事为⽂，载道须读书万卷;下联:逢时⽴志，达峰总有路千条。
上联:故作轩窗掩苍翠; 下联:要将弦诵答潺湲 上联:国考选真才，烟⾬潇湘谁遂愿; 下联:⼤⽐凭实学，风云岳麓我争先。
上联:郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀⾊千重⼲云梦; 下联:学⼦沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万⾥到天⼼。
上联:你之⼼，在书林⾥; 下联:我的脑，在学海中。
上联:⾝体好，学习好，品质更须好; 下联:做题难，练字难，⽤功都不难 上联:书到⽤时⽅恨少， 下联:学富五车不为多 上联:天资聪颖慧根尚在; 下联:⽣性懒惰才智枉存 上联:学海，让我们游泳; 下联:书林，让我们欣赏 上联:学如逆⽔⾏⾈，不进则退; 下联:⼼似平原野马，易放难收 上联:业精于勤，荒于嬉; 下联:⾏成于思，毁于随 上联:⾃学好学勤学学⽽⾃⽤; 下联:⽆思厌思废思思⽽⽆功 上联:孙悟空，⾦箍棒，能长能短。
下联:花果⼭，⽔帘洞，⼜温⼜暖。
上联:⼆三四五; 下联:六七⼋九。
横批:缺⾐(⼀)少⾷(⼗) 上联:懒学⽣不读书举头数屋檐⼀⼆三四五专等吃中饭; 下联:穷先⽣难讲解低⾸算供膳六七⼋九⼗谁家有好菜。
上联:不典不经格外⽂章圈外句; 下联:半真半假⽔中明⽉镜中天。
上联:养猪⼤如⼭⽼⿏，只只死; 下联:酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。
横披:⼈多病少财富 上联:⼀⼈为⼤，⼆⼈为天，天⼤⼈情，⼈情⼤过天 下联:⼀⼗为⼟，⼆⼗为王，王⼟天下，天下⼟多王 上联:拆东墙，补西墙，拆墙补墙墙补墙 下联:挣⼤钱，花⼩钱，挣钱花钱钱⽣钱 上联:挣钱易，易挣钱，钱易挣，挣役钱 下联:吃饭快，快吃饭，饭快吃，吃快饭 上联:普天同庆，庆的⾃然，庆庆庆，当庆庆，当庆当庆当当庆。
爱国对联手抄报大全小学生
爱国对联⼿抄报⼤全⼩学⽣ 树雄⼼，誓把青春献祖国，⽴⼤志，赶叫⽇⽉换新天。
今天⼩编在这给⼤家带来爱国对联⼿抄报⼤全⼩学⽣，我们⼀起来看看吧! 爱国对联⼿抄报⼤全⼩学⽣(⼀) 上联：旭⽇东升，祖国前途光芒万丈 下联：东风浩荡，⼈民⽣活幸福⽆疆 上联：欢度国庆，翘⾸遥望台湾⼭⽔ 下联：迎来中秋，举杯祝福⾻⾁同胞 上联：民富国强数今朝，欢笑迎国庆 下联：⼭南海北赞改⾰，歌舞颂党恩 上联：江⼭如此多娇，处处有诗有画 下联：⽣活这般美好，⼈⼈载舞载歌 上联：苦尽甜来，经过多少坎坎坷坷 下联：星移⽉转，跃向⽆限辉辉煌煌 上联：同德同⼼同忧同乐，⾦瓯永固 下联：载歌载舞载笑载⾔，⽟局新开 上联：多娇江⼭脱素呈红，春花烂熳 下联：伟⼤祖国布新除旧，岁⽉峥嵘 上联：国旗红艳艳，五星拱照九州伟 下联：庆典盛隆隆，万众同欢四化兴 上联：⾚县腾飞，⼒献群星，耀辉华宇 下联：中华崛起，志酬猛⼠，勇克难关 上联：四化⼲同⼼，浩荡东风龙腾虎跃 下联：九州歌宪治，恒昌国运海晏河清 上联：祖国远景灿烂，千帆竞发争先进 下联：四化蓝图辉煌，万马奔腾战犹酣 上联：⼗亿⼈民，⼗亿红⼼，⼼⼼向四化 下联：九州新貌，九州旭⽇，⽇⽇传佳⾳ 爱国对联⼿抄报⼤全⼩学⽣(⼆) 上联：承前启后神州河⼭皆秀丽 下联：继往开来华夏⼉⼥更风流 上联：国光勃发 下联：民⽓昭苏 上联：普天同庆 下联：⽇⽉增辉 上联：⼀⼨丹⼼图报国; 下联：两⾏热泪为思亲。
上联：洋⾐洋帽洋袜⼦，头发亦有洋⽓; 下联：卖国卖民卖祖宗，江⼭也快卖完。
上联：伟烈丰功卓著，集民族正⽓贯古今; 下联：忠肝义胆长存，铭华夏英雄迪后⼈。
上联：痛恨绿林兵，假称⽩⽇青天，⿊暗沉沉埋⾚⼦; 下联：克复黄安县，试着碧云紫⽓，苍⽣济济拥红军。
上联：四序更新，巍巍乎万⾥长城，三春不⽼; 下联：⼀元复始，灿灿兮千年古国，九⿍⽣光。
上联：树雄⼼，誓把青春献祖国; 下联：⽴⼤志，赶叫⽇⽉换新天。
上联：是南来第⼀雄关，只有天在头上，许壮⼠⽣还，将军夜渡; 下联：作西蜀千年屏障，会当秋登绝顶，看滇池⽉⼩，黔岭云低。
小学生书法对联大全手抄报二年级
⼩学⽣书法对联⼤全⼿抄报⼆年级 对联，具有超⾼的艺术⽔平，如⽟不琢不成器;⼈不学不知道。
今天⼩编在这给⼤家带来⼩学⽣书法对联⼤全⼿抄报⼆年级，我们⼀起来看看吧! ⼩学⽣书法对联⼤全⼿抄报⼆年级(⼀) 1.书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。
2.宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
3.学海，让我们游泳;书林，让我们欣赏。
4.你之⼼，在书林⾥;我的脑，在学海中。
5.风声⾬声读书声，声声⼊⽿;家事国事天下事，事事关⼼。
6.故作轩窗掩苍翠;要将弦诵答潺湲。
7.天资聪颖慧根尚在;⽣性懒惰才智枉存。
8.⾃学好学勤学学⽽⾃⽤;⽆思厌思废思思⽽⽆功。
9.⽟不琢不成器;⼈不学不知道。
10.学如黄鹤习如鹊;勤如⽻翼奋如翅。
11.懒惰厌学难成器;勤奋博学出状元。
12.努⼒拼搏，今朝汗洒书本;冲刺飞跃，明⽇笑映容颜。
13.胸中万卷风雷动，⽆端直奔笔下来。
14.书到⽤时⽅恨少，学富五车不为多。
15.学如逆⽔⾏⾈，不进则退;⼼似平原野马，易放难收。
⼩学⽣书法对联⼤全⼿抄报⼆年级(⼆) 1、成都杜甫草堂 (1)草堂留后世;诗圣著千秋。
(2)异代不同时，问如此江⼭，龙腾虎跃⼏诗容;先⽣亦流寓，有长留天地，⽉⽩风清⼀草堂。
2、武汉黄鹤楼 栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住⼤江东去; 窗户间堂堂⽇⽉，尽四时凭眺，⼏曾见黄鹤西来。
3、黄州⾚壁 铜琶铁板，⼤江东去; ⽉明星稀，乌鹊南飞。
4、九江琵琶亭 灯影幢幢，凄绝暗风吹⾬夜; 荻花瑟瑟，魂消明⽉绕船时。
5、镇江北固⼭多景楼 登楼便欲凌云去; 临⽔应知得⽉先。
6、桃花源、陶渊明祠 (1)说甚神仙，看千年⽯洞开时，城郭⼈民还是耕⽥凿井; 阅成古今，听半夜⾦鸡叫醒，兴亡秦汉都归流⽔桃花。
(2)门前学种先⽣柳;岭上长留处⼠坟。
7、⼴州黄花岗 七⼗⼆健⼉，酣战春云湛碧⾎; 四百兆国⼦，愁看秋⾬湿黄花。
8、杨州梅花岭 葬⾐冠有淮南抔⼟，冰⼼铁⾻伴取岭上梅花; 殉社稷在江北孤城，剩⼭残⽔留得风中劲草。
简单又漂亮的对联手抄报
简单又漂亮的对联手抄报对联是一字一音的中华语言独特的艺术形式，对联是中国传统文化瑰宝。
以下是小编收集的对联手抄报，欢迎查看！今天是大年三十，家家户户都在忙着贴对联、做年夜饭。
看到家人忙碌的身影，我自告奋勇地对爸爸说：“我来帮忙贴对联吧”。
爸爸怀疑地问：“你能行吗？”我拍拍胸脯说：“我能行！”于是，我把公公早就准备好的浆糊拿来，又让爸爸拿来对联。
爸爸把浆糊抹到了对联的背面，然后把它拿起来贴到墙上，爸爸先把对联上面粘好，然后用抹布把对联从上往下轻轻地抹了抹，对联就平整地粘在墙上了。
我学着爸爸的样子，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。
爸爸说我抹得太多了，说只要在边上点几下就行了。
因为对联太大，爸爸怕我把对联弄破，让我去贴“福”字。
按着爸爸教我的方法，我小心翼翼地在“福”字背面的边上点了几下浆糊，然后把它贴到门上，一不小心，我把“福”字贴倒了。
心想爸爸一定会骂我的。
爸爸看到了，不仅没骂我，反而表扬我贴的好。
“福倒、福倒、福到了，好哇。
”爸爸高兴地说。
哦，我懂了，把“福”倒过来就是福到嘛。
看着那张不平整的“福”字，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！寒假是一个有趣的假期。
假期里发生了许许多多有趣的事情，就像天上的星星一样数也数不清。
其中，有一件事情非常值得我回忆……每每想起，我都十分的自豪!有一天，我在回家的路上看到许多人在吆喝着买对联。
听着满街响亮的买卖声，我机灵一动，马上想到，“咦!”我现在不是在学写毛笔字吗?“哈、哈，”这次真的是派用场了，我学的知识终于可以学以至用了。
我打算亲自写一幅新春对联送给家人，为家里增添一份新春的气氛，同时来也为家里每一个人送上美好的祝福。
于是，我精心地选好一幅对联特意抽出两天时间用心地练习，经过两天的努力，我终于可以大显伸手了。
找来红纸，熟练地挥动着手中的笔，不一会儿，便大功告成了。
吃过年夜饭，我和爸爸兴冲冲地把对联贴在大门口。
外公看着对联大声的读：“年年如意长行好运丁财旺，日日平安大展宏图事业兴。
一年级春节对联手抄报内容
一年级春节对联手抄报内容春节习俗及其来历春节，是大家最喜欢的节日，也是很古老的节日。
在那天，家家户户都团聚在一起吃团圆饭、逛花街，小朋友和未婚的人收红包，还要放烟花鞭炮，舞龙舞狮，摆年橘，摆水仙，插鲜花……这些习俗大家都知道，可是，这些习俗是怎样来的`?明朝时，海珠区的南部，芳村区的花地湾，盛产各式各样的鲜花，渐渐地把鲜花在春节时在市场上大量买卖，后来就流传了逛花街。
舞龙舞狮又是怎样来历?传说在古时候，在广州有一头凶残的大狮子，常常窜到人家里吃人，有一位大英雄听说了这件事后，决定要杀了那头狮子，他带了两把刀，一刀就把狮子的头砍了下来，为了纪念杀掉狮子的大英雄，就产生了舞隆舞狮。
新春风俗歌初一人拜神，初二人拜人，初三是赤口，初四人乞米，初五初六正是年，初七游花地，初八八不归初九九头空，初十打春去，十一打仔回，十二搭灯棚，十三人开灯，十四灯火明，十五祈完灯。
春节对联1、上联：事业辉煌年年在下联：锦绣前承步步高横批：心想事成2、上联：健康幸福年年在下联：如意财源日日来横批：健康长寿3、上联：好运常临平安宅下联：和气生财幸福家横批：喜气洋洋4、上联：财神送宝年年发下联：合家迎春岁岁兴横批：福是高照5、上联：三星高照平安宅下联：百福齐临富贵家横批：喜气洋洋6、上联：大顺大财大吉利下联：新春新喜新世纪横批：万事如意7、上联：精耕细作丰收岁下联：勤俭持家有余年横批：国强富民8、上联：创大业千秋昌盛下联：展宏图再就辉煌横批：大展宏图9、上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进10、上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然11、上联：顺风顺水顺人意下联：旺丁旺财旺家宅横批：事业兴旺12、上联：好景常临家宅旺下联：平安富贵福满堂横批：吉星高照13、上联：福满华堂添富贵下联：财临吉宅永平安横批：迎春接福14、上联：人兴财旺家宅旺下联：富贵如春福满堂横批：富贵吉祥15、上联：金玉满堂家兴旺下联：福星护宅赐平安横批：华宅生辉16、上联：家添富贵人增寿下联：福到平安喜迎门横批：门迎百福。
简单的对联大全
简单的对联大全对联，是中国传统文化的瑰宝，是一种以对仗的形式表达思想和情感的艺术。
它以简练的语言、丰富的意象和深刻的内涵，成为了中国文化的瑰宝。
下面，我们将为大家介绍一些简单的对联，希望能够给大家带来一些启发和乐趣。
1. 春风吹绿枝，夏日烈日炎。
秋叶红满地，冬雪皑皑天。
2. 乡愁情意浓，故土心中钟。
家乡山水美，故事在心中。
3. 朝阳照大地，夕阳映山川。
春风吹绿树，秋雨润花田。
4. 人生如行舟，岁月似白头。
情深似海水，爱意如繁花。
5. 春风吹绿柳，夏日热如火。
秋风送凉爽，冬雪皑皑白。
6. 人生若梦中，岁月似流水。
情深似海深，爱意如繁花。
7. 乡愁情意浓，故土心中钟。
家乡山水美，故事在心中。
8. 日出东方旺，日落西方休。
春风吹绿树，秋雨润花田。
9. 乡愁情意浓，故土心中钟。
家乡山水美，故事在心中。
10. 朝阳照大地，夕阳映山川。
春风吹绿树，秋雨润花田。
11. 人生如行舟，岁月似白头。
情深似海水，爱意如繁花。
12. 春风吹绿柳，夏日热如火。
秋风送凉爽，冬雪皑皑白。
13. 人生若梦中，岁月似流水。
情深似海深，爱意如繁花。
14. 乡愁情意浓，故土心中钟。
家乡山水美，故事在心中。
15. 日出东方旺，日落西方休。
春风吹绿树，秋雨润花田。
16. 乡愁情意浓，故土心中钟。
家乡山水美，故事在心中。
17. 朝阳照大地，夕阳映山川。
春风吹绿树，秋雨润花田。
18. 人生如行舟，岁月似白头。
情深似海水，爱意如繁花。
19. 春风吹绿柳，夏日热如火。
秋风送凉爽，冬雪皑皑白。
20. 人生若梦中，岁月似流水。
情深似海深，爱意如繁花。
21. 乡愁情意浓，故土心中钟。
家乡山水美，故事在心中。
22. 日出东方旺，日落西方休。
春风吹绿树，秋雨润花田。
23. 乡愁情意浓，故土心中钟。
家乡山水美，故事在心中。
24. 朝阳照大地，夕阳映山川。
春风吹绿树，秋雨润花田。
25. 人生如行舟，岁月似白头。
情深似海水，爱意如繁花。
26. 春风吹绿柳，夏日热如火。
简单又漂亮对联手抄报
简单又漂亮对联手抄报对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
下面就是小编整理的简单又漂亮对联手抄报，一起来看一下吧。
对联，又叫楹联、对子，是我国独有的文学艺术形式。
对联言简意赅，妙趣横生，千百年来深为我国人们熟悉和喜爱。
对联在艺术形式上最显著的特征是由对仗工整的两句话组成(以后又有了横额也叫横披或横批)，这两句话的结构相同，字数相等，表达两个相对称的意思。
对联起源予我国古代的“桃符”。
古时候每逢春节，家家户户门旁都要挂上两个桃木削成的“桃人”。
桃树在古人心中，是个吉祥物，它色鲜味美的果实，被当作“仙果”，“寿桃”。
古人还把桃木视为驱鬼避邪的神物。
据《山海经》记载；上古时，东海度溯山上有一株巨大无比的桃树，枝叶覆盖三千里。
树的东北面有座“鬼门’’，由两员神将——神茶和郁垒把守。
众鬼慑予二神将之威力，不敢由此出入危害人问。
于是，二位神将成了古人心目中的“保护神”。
他们被雕成“桃人”，新年伊始挂于门上，让他们镇鬼驱邪，保佑合家平安。
这就是最初的“门神”。
后来又把雕像换成了桃木板，画上二神将的图像。
以后又进一步简化成“桃符”，在桃木板上写上他们的大名或者画些弯弯曲曲的符咒。
但严格地说，桃符还不是真正的对联。
当“桃符”，演变成对偶的两句话时，对联才真正诞生了。
对联的产生与我国古典文化的发展有着密切的关系。
先秦诗文，汉赋和魏晋南北朝的骈文体都十分讲究对偶句，是汉语言文学的重要表现手段。
唐代律诗兴起，对联也做为一种新的文学艺术形式随之产生了。
对联以五言句和七言句居多，这与唐诗五言诗、七言诗的艺术形式不无关系。
故有人认为对联是由律诗发展演变而成的。
迄今发现最早的一副对联，为五代后蜀皇帝孟昶所作；新年纳余庆，佳节号长春。
这副对联之所以有名，也许是宋人认为这是两句谶语，预示着宋将灭蜀。
因为在第二年(公元965年)，后蜀就被宋朝灭亡了，宋朝大臣吕余庆到此任成都知府，正所谓“新年纳余庆”；而“长春”又是宋人的“圣节”。
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简单又漂亮对联手抄报对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
下面就是本人整理的简单又漂亮对联手抄报，一起来看一下吧。
对联，又叫楹联、对子，是我国独有的文学艺术形式。
对联言简意赅，妙趣横生，千百年来深为我国人们熟悉和喜爱。
对联在艺术形式上最显著的特征是由对仗工整的两句话组成(以后又有了横额也叫横披或横批)，这两句话的结构相同，字数相等，表达两个相对称的意思。
对联起源予我国古代的“桃符”。
古时候每逢春节，家家户户门旁都要挂上两个桃木削成的“桃人”。
桃树在古人心中，是个吉祥物，它色鲜味美的果实，被当作“仙果”，“寿桃”。
古人还把桃木视为驱鬼避邪的神物。
据《山海经》记载；上古时，东海度溯山上有一株巨大无比的桃树，枝叶覆盖三千里。
树的东北面有座“鬼门’’，由两员神将——神茶和郁垒把守。
众鬼慑予二神将之威力，不敢由此出入危害人问。
于是，二位神将成了古人心目中的“保护神”。
他们被雕成“桃人”，新年伊始挂于门上，让他们镇鬼驱邪，保佑合家平安。
这就是最初的“门神”。
后来又把雕像换成了桃木板，画上二神将的图像。
以后又进一步简化成“桃符”，在桃木板上写上他们的大名或者画些弯弯曲曲的符咒。
但严格地说，桃符还不是真正的对联。
当“桃符”，演变成对偶的两句话时，对联才真正诞生了。
对联的产生与我国古典文化的发展有着密切的关系。
先秦诗文，汉赋和魏晋南北朝的骈文体都十分讲究对偶句，是汉语言文学的重要表现手段。
唐代律诗兴起，对联也做为一种新的文学艺术形式随之产生了。
对联以五言句和七言句居多，这与唐诗五言诗、七言诗的艺术形式不无关系。
故有人认为对联是由律诗发展演变而成的。
迄今发现最早的一副对联，为五代后蜀皇帝孟昶所作；新年纳余庆，佳节号长春。
这副对联之所以有名，也许是宋人认为这是两句谶语，预示着宋将灭蜀。
因为在第二年(公元965年)，后蜀就被宋朝灭亡了，宋朝大臣吕余庆到此任成都知府，正所谓“新年纳余庆”；而“长春”又是宋人的“圣节”。
这一历史巧合，使此联被载入史册，成为传世第一联。
由此可以推断，对联产生的年代要早于五代，即使从孟昶的传世第一联算起，至今也已历时千载。
对联在宋代始为流行，种类也日益增多，出现了门联、婚联、寿联、挽联、庙联以及口头对联等多种形式。
大文学家苏轼就是当时作对联的好手。
有一次，他到文人刘攽家去做客，中间有事要回家，刘攽说；“幸早里，且从容。
”让他别急着走。
苏东坡答道；“奈这事，须当归。
黟没办法，我得回去。
这是一副有趣的谐音对联，出句和对句各谐三果一药；杏、枣、李(或梨)、肉苁蓉，蔈(一种苹果)、蔗、柿、当归。
对联一出现，就以其义美、形美、声美而受到人们的喜爱。
宋代为它的发展期，明清对联的多样化产生了有益的影响。
所以，应当说对联是由文、赋、诗、词、曲等文体演化、变异而独立成体的；它兼有各种文体的某些优点，又别具一格，故有“诗中之诗”之美誉。
明代对联的兴盛，与明太祖朱元璋的爱好不无关系。
朱元璋戎马一生，粗通文墨，他格外喜好作对联。
在攻打姑苏城时，朱元璋以“口天”二字出题，让谋士刘基来对联：“天下口，天上口，志在吞吴；”刘基却以“人王”为题对道：“人中王，人边王，意在全任”。
这副对联既谈了战略方针、大计，又巧妙恰当，富有情趣。
朱元璋称帝后，时常微服私访。
一天，他来到一个酒馆，遇到一个重庆籍书生，就一边饮酒一边跟他对起对子来。
朱元璋说；“千里为重，重山重水重庆府”；书生见这位长脸大汉气度不凡，心里明白，马上对道：“一人为大，大邦大国大明君”。
朱元璋听了满心高兴。
后来还把这位书生请进宫，赏了好些钱。
既然“圣上”偏爱，文人学士们便纷纷效法，作对联一时成了时髦之举。
清末以后，对联随着华侨的足迹，还传到了海外。
到了民国革命时期和解放以后，对联仍然盛行不衰，形式也更加新鲜、活泼。
时间跨度为先秦、两汉、三国、两晋至南北朝。
在中国古诗文中，很早就出现了一些比较整齐的对偶句。
流传至今的几篇上古歌谣已见其滥觞。
如“凿井而饮，耕田而食”、“日出而作，日入而息”之类。
至先秦两汉，对偶句更是屡见不鲜。
《易经》卦爻辞中已有一些对偶工整的文句，如：“渺能视，跛能履。
”、“初登于天，后入于地。
”《易传》中对偶工整的句子更常见，如：“仰以观于天文，俯以察于地理。
”、“同声相应，同气相求，水流湿，火就燥，云从龙，风从虎……则各从其类也。
”成书于春秋时期的《诗经》，其对偶句式已十分丰富。
刘麟生在《中国骈文史》中说：“古今作对之法，《诗经》中殆无不毕具”。
他例举了正名对、同类对、连珠对、双声对、叠韵对、双韵对等各种对格的例句。
如：“青青子衿，悠悠我心。
”、“山有扶苏，隰有荷花。
”《道德经》其中对偶句亦多。
刘麟生曾说：“《道德经》仲裁对之法已经变化多端，有连环对者，有参差对者，有分字作对者。
有复其字作对者。
有反正作对者。
”再看诸子散文中的对偶句。
如：“满招损，谦受益。
”、“乘肥马，衣轻裘。
”《论语·雍也》）、“君子坦荡荡，小人常戚戚。
”等等。
辞赋兴起于汉代，是一种讲究文采和韵律的新兴文学样式。
对偶这种具有整齐美、对比美、美的修辞手法，开始普遍而自觉地运用于赋的创作中。
如司马相如的《子虚赋》中有：“击灵鼓，起烽燧；车按行，骑就队。
”骈体文起源于东汉的辞赋，兴于魏晋，盛于南北朝。
骈体文从其名称即可知，它是崇尚对偶，多由对偶句组成的文体。
这种对偶句连续运用，又称排偶或骈偶。
刘勰在《文心雕龙·明诗》评价骈体文是“俪采百字之偶，争价一句之奇。
”初唐王勃的《滕王阁序》一段为例：时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
全都是用对偶句组织，其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是千古对偶名句。
这种对偶句是古代诗文辞赋中对偶句的进一步发展，它有如下三个特点：一是对偶不再是纯作为修辞手法，已经变成文体的主要格律要求。
骈体文有三个特征，即四六句式、骈偶、用典，此其一。
二是对偶字数有一定规律。
主要是“四六”句式及其变化形式。
主要有：四字对偶，六字对偶，八字对偶，十字对偶，十二字对偶。
三是对仗已相当工巧，但其中多有重字，声律对仗未完全成熟。
律偶，格律诗中的对偶句。
这种诗体又称近体诗，正式形成于唐代。
但其溯源，则始于魏晋。
曹魏时，李登作《声类》十卷，吕静作《韵集》五卷，分出清、浊音和宫、商、角、徵、羽诸声。
另外，孙炎作《尔雅音义》，用反切注音，他是反切的创始人。
一般的五、七言律诗，都是八句成章，中间二联，习称颔联和颈联，必须对仗，句式、平仄、意思都要求相对。
这就是标准的律偶。
举杜甫《登高》即可见一斑：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
这首诗的颌联和颈联，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”“万里悲秋常作客，百年多病独登台”对仗极为工稳。
远胜过骈体文中的骈偶句。
除五、七言律诗外，唐诗中还有三韵小律、六律和排律，中间各联也都对仗。
律偶也有三个特征：一是对仗作为文体的一种格律要求运用；二是字数由骈偶句喜用偶数向奇数转化，最后定格为五、七言；三是对仗精确而工稳，声律对仗已成熟。
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