职称评定审议小组审议推荐意见、基层单位考核推荐意见
审议小组审议推荐意见
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审议小组审议推荐意见
该同志自进入公司任职以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力。具备了良好的专业知识水平，乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；具有良好的沟通和人际协调能力。受过相关专业知识训练；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。同志已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。
评职称单位推荐意见
评职称单位推荐意见尊敬的职称评审委员会：经过认真审查和全面评估，本单位就_____同志申报_____职称事宜，提出如下推荐意见。
＿____同志自加入本单位以来，一直以高度的责任心和敬业精神投入到工作中。
在工作态度方面，他/她始终保持积极主动，对待工作任务从不推诿，总是以饱满的热情迎接每一个挑战。
无论是日常的本职工作，还是临时安排的紧急任务，他/她都能迅速调整状态，全身心地投入其中，确保工作的高效完成。
在专业能力上，＿____同志展现出了扎实的专业基础和出色的业务能力。
他/她不仅熟练掌握本专业的理论知识，还能将其灵活运用到实际工作中。
在解决复杂的专业问题时，他/她能够迅速理清思路，分析问题的关键所在，并提出切实可行的解决方案。
例如，在具体项目名称中，面对具体问题，他/她通过具体的解决方法，成功地取得的成果，为项目的顺利推进做出了重要贡献。
在创新能力方面，＿____同志敢于突破传统思维，积极探索新的工作方法和技术手段。
他/她提出的创新点或创新方案，经过实践验证，有效地提高了工作效率和质量，为单位带来了显著的经济效益和社会效益。
同时，他/她还注重对新知识、新技术的学习和吸收，不断提升自己的创新能力，以适应行业的发展和变化。
在团队协作中，＿____同志能够与同事保持良好的沟通和协作关系。
他/她善于倾听他人的意见和建议，尊重团队成员的想法和观点，能够充分发挥自己的优势，为团队的发展贡献力量。
在具体团队项目名称中，他/她与团队成员密切配合，共同攻克了团队遇到的难题，展现出了优秀的团队协作精神和领导能力。
在工作业绩方面，＿____同志的表现更是可圈可点。
在过去的时间段里，他/她完成了具体工作任务和成果，其工作成果得到了客户的高度认可和好评，为单位树立了良好的形象和口碑。
同时，他/她还积极参与单位的各项活动和项目，为单位的发展出谋划策，做出了重要贡献。
此外，＿____同志的职业道德和操守也值得称赞。
他/她始终遵守职业道德规范，严守单位的各项规章制度，诚实守信，廉洁奉公，从未出现过任何违规违纪行为。
基层单位考核及其主管部门 审核推荐意见
基层单位考核及其主管部门审核推荐意见表十一基层单位考核推荐意见该同志任职以来，一直担任初中数学教学工作，能熟练运用普通话进行教学，能胜任循环教学并取得了显著的成绩，是我校的骨干教师。
一、思想政治方面：该同志努力提高思想政治和教学业务能力，具有明确的政治目标和崇高的品德修养，热爱、关心学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
从不计较个人得失，在教师和学生的心目中有良好的形象。
二、教学教研工作和继续教育方面：该同志精通初中各年级数学教材、教纲，熟练掌握各年级数学教学。
在教学中探索出符合学生的教学模式。
实施素质教育，在中考指导中具有独到之至，在推进课程改革中成绩显著。
该同志还积极参加各种教师继续教育学习培训，通过一系列继续教育再学习，不断提高和充实自己，树立了终身学习的思想。
三、参与指导青年教师方面：作为一名骨干教师，参与指导了青年数学教师开展各项教学活动，近4年来就有好几位青年教师在其帮助指导下迅速成长，并在各种比赛中多次获奖。
四、班主任工作方面：在班级管理上，该同志注重培养学生良好的道德品质，关心爱护学生，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。
所带班级班风、学风良好，深得师生、学生家长的好评、学校领导的充分肯定。
班上好人好事不断涌现。
认真抓好班干部的发掘、使用、扶持和培养工作，耐心细致地做好后进生的转化工作。
在她的耐心教育下，转化后进生数达12人。
两次被评为校级优秀班主任。
五、成绩方面：2006年春期059班数学成绩排在年级第三名；2006年秋期057班数学成绩排年级第二名；2007年秋期059班数学成绩排年级第二名；2009年秋期097班、088班数学成绩分别排列同年级第二名、第一名；2010年春期097班数学成绩排年级第三名，秋期088年数学成绩排年级第三名；2011年春期103班数学成绩排全年级第二名。
2008年中考，059班考取地高1人，市一中3人，数学科成绩考取Ａ+等级2人，Ａ等级5人；2011年088班考取地高1人，市一中6人，数学科成绩考取Ａ+等级3人，Ａ等级10人；2010年、2011年两次被评为乡级优秀教师；2006年、2007年、2008年、2009年被评为校级优秀（先进）教师，2次被评为校级优秀班主任。
职称评定审议小组审议意见
职称评定审议小组审议
意见
标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
×××
审议小组审议推荐意见：
×××同志自任现职以来担任小学数学教学工作，忠诚党的教育事业，工作认真负责，严于律己，为人师表。
在教学岗位上兢兢业业，勤勤恳恳恳，表现出良好的职业道德和工作作风，深受学生爱戴；待人真诚，勤学好问，与同事关系融洽，有较强的业务能力，教学成绩突出。
积极参与学校开展的各项活动，为我校、我镇的教育事业做了很大的贡献。
经审议小组审核，该同志所提交的申报材料真实有效，完全符合中小学系列二级教师申报条件，同意推荐宁桂香老师申报中小学系列二级教师专业技术资格。
基层单位考核推荐意见及公示情况：
×××同志任职以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱教育事业，做到教书育人，为人师表。
团结同事，关心学生，服从领导的工作安排，积极参加各项政治和业务活动。
在教学工作方面，专业理论知识扎实。
任现职以来，承担数学教学任务，教学效果良好。
任教期间，积极参加教研组重点课题研究活动，承担组内公开课3次，均取得良好评价，积累了一定的教学经验。
2015年12月发表的论文《浅谈浅议影响学前儿童心理健康的因素及对策》荣获“广西教研杯”教育教学研究成果评比二等奖。
该同志的申报材料进行公示，公示无异议。
经考核，认为该同志在政治思想及教学、科研等方面综合素质较高，符合中小学系列二级教师职务资格的任职条件，同意推荐该同志评审中小学系列二级教师职称。
职称评审单位推荐意见范文
职称评审单位推荐意见范文尊敬的某某评审委员会：根据您所委托的任务，我们在对某某先生（女士）进行职称评审后，特向委员会推荐该候选人升级至高级职称的意见。
以下是我们对该候选人的综合评价和推荐理由。
某某先生（女士）是我们单位的一位杰出人才。
自某某先生（女士）加入本单位以来，他（她）在教学、科研和学术服务方面展现出了极高的能力和潜力。
他（她）的教学工作一直备受学生和同事们的赞誉，他（她）所授课程的教学质量在本单位堪称一流。
他（她）注重启发学生思维，开展实践教学，通过案例分析和团队合作等方式培养了大批优秀的学生。
在科研方面，某某先生（女士）以身作则，不断探索和创新。
他（她）主持或参与多项研究课题，取得了丰硕的科研成果。
其中，某某先生（女士）发表的国际学术论文多达30篇，被国内外学术界广泛引用。
他（她）的科研成果也多次获得国内外学术奖项的认可和荣誉，对学科的发展作出了突出贡献。
另外，某某先生（女士）在学术服务方面也发挥了积极作用。
他（她）参与了多个学术组织的工作，担任了多个重要职务。
他（她）经常组织或参加学术会议和研讨会，并积极组织学术交流和合作。
他（她）还担任多家学术期刊的审稿人，对学术界的发展和交流作出了重要贡献。
综上所述，某某先生（女士）在教学、科研和学术服务方面履职尽责，取得了一系列令人瞩目的成就。
他（她）的能力和素质已经达到了高级职称的要求。
我们认为，某某先生（女士）是该单位具备升级职称资格的优秀人才，并且相信他（她）在职称评定后能够更好地发挥他（她）的才能和潜力。
因此，我们推荐将某某先生（女士）升级至高级职称。
谨此推荐。
此致敬礼。
职称评审基层单位意见模板高级集合4篇
职称评审基层单位意见模板高级集合4篇【篇1】职称评审基层单位意见模板高级 XX同志***x年参加工作，***x年加入中国共产党，大专文化，从事政工工作近20年。
该同志政治思想坚定，严格贯彻党的路线、方针、政策，具有较强的工作水平和理论业务水平，思想品德高尚，工作态度端正，团结同志，勤劳朴实，具有务实求严真抓实干的优良作风。
在担任多种经营公司机关支部书记期间，结合本单位女工多、老弱病残人员多的特点，积极开展思想政治工作，为稳定员工队伍，搞好多种经营公司经济生产建设作出了贡献。
在担任矿工会文体部部长期间，虽年近半百，还兼任生产部部长、俱乐部主任等职，该同志立足本职，毫无怨言，不计较个人得失，积极开展群众性文体活动和各阶段的劳动竞赛，经常组织大型运动会、各种群众活动、各种展览和赛事。
在该同志的积极努力下，XX矿的群众文化生活、基层安全文化和各项劳动竞赛活动，开展得有声有色。
该同志由于个人积极努力，在***x4年、***x5年连续两年获得中国能源化学工会先进个人和优秀工会干部称号。
鉴于该同志的工作能力、政治思想觉悟和业务水平以及所取得成绩，已具备政工师申请资格，同意推荐马X***申报晋升政工师职称资格。
【篇2】职称评审基层单位意见模板高级 XXX老师参加教育教学工作以来，热爱教育事业，工作勤恳，为人师表，具备良好的师风师德，在心理教育工作中取得了较好成绩。
在日常教育教学工作中积极创新，对学生心理辅导工作做得很成功；在科研方面有建树，多篇德育及心理教育论文获得国家、省、市等奖励，课题研究成果在《学习方法报》《中学课程辅导》等刊物上公开发表。
该教师积极参加绩效教育，获得研究生学历和国家二级心理咨询师、中级沙盘游戏师、急救培训师、中级社会工作者等资格，在推进心理健康教育上逐渐形成一套比较完成的教学体系。
通过成立学生心理委员协会、团辅与主题班会相结合、课后预约咨询等，把心育进行学科渗透和生活渗透，拓宽了学生心理疏导渠道，个案辅导效果良好。
2015年评审上报人员基层单位意见、评议小组推荐意见、论文答辩情况
XXX基层单位考核推荐意见XXX同志1990年7月毕业于xxxxxxxxxx学校，同年7月分配到xxxxxxxx从事临床护理工作，1995年9月调入本院从事临床护理工作，2007年8月任普外、神经外科副护士长，2008年至今一直担任消化内科护士长。
2001年4月参加广西医科大学成人教育学院护理专业自学考试并顺利通过全部考试科目，获大专学历。
2002年10月通过全国中级技术资格考试，2003年3月晋升主管护师，2012年8月至2013年2月到XX县湖润镇中心卫生院对口帮扶半年。
该同志医德高尚，热爱护理工作，业务工作能力强，具有丰富的临床护理工作经验和护理管理经验，护理技术精湛，有较强的组织管理能力和协调能力，工作认真负责，认真履行主管护师职责，刻苦钻研业务知识，系统掌握本学科的基础理论和专业知识，熟练掌握各项基础护理操作技术及各项急救技能。
掌握急诊科、普通外科、神经外科、消化内科、肾内科、内分泌科各系统疾病护理常规、治疗原则、健康宣教及技术操作规程。
熟练掌握呼吸机、多参数心电监护仪、除颤仪的使用、电动吸痰器、注射泵、输液泵、胰岛素泵、甘舒霖笔的使用。
能独立解决专科护理工作中复杂疑难问题，能指导护士开展各项临床护理工作，是我院消化内科学科带头人。
有一定的教学和科研能力，注重临床研究，能将适宜技术推广应用于临床;善于总结经验，积极撰写护理论文，在省级、国家级以上发表具有较高学术水平的护理论文6篇。
已通过广西卫生系列高级专业技术资格专业能力考试和全国职称外语英语考试及全国专业技术人员计算机应用能力考试。
任现职以来年度考核多年被评为优秀。
单位对该同志的政治思想表现、专业技术水平、工作业绩、论文、学历、资历、专业技术资格、职称英语考试成绩、计算机应用能力考试成绩、专业能力考试等材料进行全面考核，并于2015年7月8日至7月14日进行为期7天公示，公示期间无异议。
单位认为该同志具备晋升临床护理副主任护师资格条件，同意推荐上报评审。
评职称单位考核鉴定意见（通用3篇）
评职称单位考核鉴定意见（通用3篇）评职称单位考核鉴定意见篇1，现任,自X年X月开始职任.不辞辛劳,加班加点的做好各项工作，确保了工作的进行。
思想政治上善于理论联系实际，能够站在讲大局的高度，服从安排，团结同志，深入群众，把负责的工作开展得有声有色。
在做好本职工作的同时，该同志还多次协助、对全体干部进行政治理论学习，促进了思想政治素质的提高。
工作能力上该同志勤于学习、善于总结，把握住工作重点，掌握工作的方式、方法，表现出良好的个人素质、较强学习能力和较高的组织协调能力。
X办公室X年X月X日评职称单位考核鉴定意见篇2于*年*月到工作，在其工作的一年里，能协助组长、配事完成组内和办公室领导交办的所有工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。
现对其鉴定如下：政治坚定。
该同志能以马列主义、邓小平理论、“三个代表”等重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚决执行党的各项方针政策，政治立场坚定。
学习勤奋。
该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径，坚持经常学习政策理论文献和业务知识，做到勤学善思、学以致用，同时，在工作中善于总结好的做法，对涉及灾后重建的法规政策能熟练掌握。
工作务实。
该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事，做到勤勤恳恳、任劳任怨。
该同志作为重建组的工作人员，始终能做到服从领导及办公室主任的安排，认真履行，与同事经常加班加点勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。
一是积极协助办公室主任做好办公室日常事务处理、重建组与相关单位之间的协调工作，推进了工作整理合力的形成。
如：协助恢复重建项目单位办理开工前的相关手续、布置重建组工作会议事务安排和需各恢复重建项目单位通力合作的重点工作等。
二是发挥自身较丰富的基层工作经历和工作经验，积极向领导谏言献策，为办公室内部管理、重建组工作加快推进尽了一份力量。
成绩斐然。
该同志在抽调期间，用心草拟重建组及其办公室文件和相关材料，协助同事完成领导讲话、等其他材料的草拟撰写工作。
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×××
审议小组审议推荐意见：
×××同志自任现职以来担任小学数学教学工作，忠诚党的教育事业，工作认真负责，严于律己，为人师表。
在教学岗位上兢兢业业，勤勤恳恳恳，表现出良好的职业道德和工作作风，深受学生爱戴；待人真诚，勤学好问，与同事关系融洽，有较强的业务能力，教学成绩突出。
积极参与学校开展的各项活动，为我校、我镇的教育事业做了很大的贡献。
经审议小组审核，该同志所提交的申报材料真实有效，完全符合中小学系列二级教师申报条件，同意推荐xxx老师申报中小学系列二级教师专业技术资格。
基层单位考核推荐意见及公示情况：
×××同志任职以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱教育事业，做到教书育人，为人师表。
团结同事，关心学生，服从领导的工作安排，积极参加各项政治和业务活动。
在教学工作方面，专业理论知识扎实。
任现职以来，承担数学教学任务，教学效果良好。
任教期间，积极参加教研组重点课题研究活动，承担组内公开课x次，均取得良好评价，积累了一定的教学经验。
xxxx年xx月发表的论文《xxxxxx》荣获“广西教研杯”教育教学研究成果评比x等奖。
该同志的申报材料进行公示，公示无异议。
经考核，认为该同志在政治思想及教学、科研等方面综合素
质较高，符合中小学系列一级教师职务资格的任职条件，同意推荐该同志评审中小学系列一级教师职称。