2019_2020学年高中地理课时分层作业10旅游开发中的环境保护(含解析)新人教版选修3
课时分层作业(十)(建议用时：45分钟)[基础达标练]九寨沟，位于中国四川省阿坝藏族自治州，独特的景观资源、丰富的生物资源和传统的藏族民俗资源，相得益彰，使它赢得了“人间天堂”的美誉。
自 2 000年后，每年有超过100万人次的游客涌入，并且数量年年递增。
除了游客的破坏，还有一些影视剧出于商业利益，也纷纷选择到九寨沟拍摄，使得九寨沟“不堪重负”。
九寨沟管理局的监测结果表明九寨沟景区已经出现了水土流失、水体富营养化现象，湖泊有沼泽化的倾向。
据此完成1～2题。
1．材料中所述问题产生的根本原因是 ( )A．旅游人数超出旅游环境容量B．游客过量的践踏C．游客生活污水和生活垃圾的排放D．游客缺少社会公德2．解决这些问题的首选措施是 ( )A．限制进入人数B．实行100%旅行团网上购票C．提高门票价格D．批评或严罚缺少社会公德的游客1.A2.A [第1题，由材料信息可知，九寨沟水土流失、水体富营养化的根本原因在于旅游人数过多，超出了旅游环境容量。
第2题，选项中提到的措施均是解决九寨沟环境问题的行之有效的方法，但是基于问题产生的根本原因在于游客超量，故解决问题的首选措施是限制进入九寨沟的旅游人数。
]濒危世界遗产名录：浙江东阳卢宅—被称为江南最大的明清古建筑群，俗话说“北有故宫，南有卢宅”，有“中国民间故宫”的美誉。
洪水和不得当的保护方法使得卢宅面临许多危险。
据此完成3～4题。
3．卢宅被列入濒危世界遗产名录的原因主要是 ( )A．无度的观光旅游及不合理的保护方法致使古建筑物不断受到侵扰和破坏B．文化研究意义胜于故宫C．保护东阳木雕工艺，追寻古老民风D．提高东阳卢宅的知名度，借以增加旅游的收入4．保护卢宅应当 ( )A．全新维修，加以革新突破B．注意排水、防火、防风化C．原地增设旅游设施，分散客流D．谢绝游客，封闭维护3.A4.B [第3题，濒危世界遗产名录的确立就是为了更好地保护因侵扰和破坏加剧而濒临毁灭的重要自然、历史文化资源。
第4题，东阳卢宅属古建筑群，应当依据原貌、风格修缮，并应做好防火、防洪水、防风化工作，以便更好、更持久地保护这一历史文化资源。
] 有关部门研究了北京市自然生态环境、经济发展水平、基础设施等方面因素后，得出旅游环境质量空间分布状况，如图所示。
读图回答5～6题。
5．北京市( )A．北部地区森林资源丰富，旅游环境质量较好B．南部郊区位于上风向，自然生态环境质量好C．市中心的旅游环境质量最好，向外逐级降低D．四个主城区基础设施完善，经济发展水平低6．面对现状，进一步推进北京旅游业发展的对策是( )A．中心区域整合旅游资源，开发精品路线B．北部山区大规模新、扩建人文旅游景观C．南部郊区兴建星级饭店，改善基础设施D．郊区自然景区整体规划，吸引全国游客5.A6.A [第5题，北部地区森林资源丰富，旅游环境质量较好；北京为西北—东南季风区而且西北风较多，不能说南部郊区位于上风向；从图中看北边比南边好，不能说成是市中心向外逐级降低；四个主城区基础设施完善，经济发展水平高。
第6题，中心区域整合旅游资源，开发精品路线，这样能够形成规模效应；北部山区不能大规模新、扩建人文旅游景观，否则会影响原有的自然景观，冲淡原有的历史景观，表现出不协调；南部郊区旅游环境质量较差，兴建星级饭店，改善基础设施容易造成浪费；从改变现状来说，自然景区不能随意改变。
]海南岛的东海岸已基本被开发商圈地完毕，“一线海景别墅”和各大星级酒店在沙滩旁边星罗棋布。
随之而来的是沿海防护林的破坏和海岸线的后退。
另外由于海滨游客流量超过旅游极限容量，在海滩上过度建造酒店，挤占了椰树林的生存空间，过多的游客使采挖珊瑚礁的数量失控，导致资源和环境遭到不可逆转的破坏。
据此完成7～8题。
7．下列现象属于海南岛地区由于不合理的旅游开发造成的问题的有 ( )①环境污染②过度城市化③对海防林、珊瑚礁等自然景观的破坏④对沙滩等海岸环境的破坏⑤海水侵入，海岸空间缩小⑥生态破坏A．①③B．②③④C．①②⑥D．①②③④⑤⑥8．下列关于海南岛旅游开发的说法，错误的是 ( )A．必须制订海滩环境保护政策法规，坚决制止不合理的在海滩上建造酒店的行为B．在海岸植树造林，如红树林等，保护海岸，减少侵蚀C．将旅游住宿设施建在海滩较远处，扩大海滩利用面积，分散客流D．重点开发热带雨林风光和高山族文化7.D 8.D [第7题，海南岛的旅游地产不但造成了过度的城市化，占据了海岸空间，而且带来了环境污染和生态破坏。
第8题，海南岛的少数民族为黎族，海南岛应开发黎族文化。
] 下面图示地区是一个未开发的地区。
读图回答9～10题。
9．若将图示地区开发成旅游区，可发展的旅游项目不包括 ( )A．生态旅游B．滨海旅游C．开辟海滨浴场D．红色旅游10．当地在发展旅游业的同时，还应注意的问题有( )①旅游活动的规模要与旅游区的环境容量相适应②该地处于滨海地区，生态环境脆弱，开发不当易造成生态破坏③限制旅游地的发展，防止破坏自然风光④利用广阔的沙滩和林地积极开发海景别墅⑤为防止水体污染，应限制一切产业活动A．①③⑤B．①②④C．①②③D．②④⑤9.D 10.C [第9题，海滨地区发展旅游业主要从生态、滨海旅游方面着手。
从图中得不出红色旅游资源的信息。
第10题，发展旅游业注意的问题有环境容量和生态环境保护等。
] “绿色旅游”是指以保护环境、保护生态平衡为前提的远离喧嚣与污染，亲近大自然，并能获得健康精神情趣的一种时尚旅游，提倡不仅要让大自然更绿，也要让人的心更绿。
据此完成11～12题。
11．倡导“绿色旅游”要求旅游开发中应重点注意以下哪几类建设项目 ( )①污水处理②垃圾收集和处理③游客休憩地④新的旅游设施A．①②B．②③C．③④D．①④12．下列不属于“绿色旅游”所倡导的行为的是 ( )A．携带自己的书包，不使用一次性塑料袋B．不吃野生动物，不购买野生动植物及其制品C．自驾车旅游，不坐公交车D．尽量减少使用洗涤剂，不乱丢电池11.A 12.C [第11题，“绿色旅游”倡导在旅游的全过程中不要造成环境污染和生态破坏，以求实现物质和能量的可循环利用。
因而，污水处理、垃圾收集和处理、废气处理设施等都是旅游开发中的重点建设项目。
第12题，“绿色旅游”应尽量减少碳排放量，根据实际情况，选择低污染、低排放的绿色交通方式。
][能力提升练]13．阅读材料，回答下列问题。
近几年，颐和园的年平均接待游客量都在600万人次以上，特别是节假日和黄金时段日均接待游人数量已经突破了最佳游人接待量6万人次，高峰日甚至超过了最大游客接待量10万人次，达到15万人次。
但游客流量的时空分布不均匀，古建筑区是颐和园中的拥挤区，除上午6～8时外，游客流量经常超过旅游环境容量。
这么大的游客量不仅使颐和园的文物古建筑超负荷承载，而且还损害了游人的游览质量，甚至造成了不安全的因素。
(1)颐和园每日的旅游合理容量是________万人次，旅游极限容量是________万人次。
(2)颐和园游客流量经常超过旅游环境容量将会造成的问题：对游客而言：______________________________________________________________________________________________；对颐和园而言：___________________________________________________________________________________________。
(3)为解决颐和园游客流量过大问题，可以采取的措施有___________________________________________________________________________________________________________。
[解析] 仔细阅读材料，可以从中找出第(1)、(2)题的答案。
对于解决颐和园游客流量过大问题的措施可根据实际情况作答。
[答案](1)6 10(2)损害游人的旅游质量，甚至造成不安全因素使文物古迹遭受损失(3)提高门票价格，实行内部空间旅游分流管理，采取限流措施等14．阅读材料，回答问题。
自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区。
核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布地；缓冲区只准从事科研活动；实验区可开展旅游活动。
崇明岛位于长江入海口，是我国第三大岛，为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站，也是我国东部沿海的重要水禽越冬地，已成为周边地区生态旅游目的地。
图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。
(1)分析崇明岛发展旅游的优势。
(2)指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时应注意的事项。
[解析] 第(1)题，崇明岛发展旅游的优势主要从旅游资源的独特性和旅游市场的近距离两方面分析。
崇明岛是亚太候鸟南北迁徙通道上的驿站，鸟类资源丰富，这是其旅游资源的独特性；崇明岛位于长江三角洲地区，该地区人口多，经济发达，客源充足。
此外，自然保护区、森林公园和地质公园构成崇明岛旅游资源的多样性，旅游景点多。
第(2)题，生态旅游以不破坏旅游地的旅游资源和生态环境为前提，如果游客过多或是进入核心区和缓冲区就会破坏自然保护区的生态环境，并危及鸟类生存，不利于旅游业的可持续发展。
[答案](1)旅游资源独特，鸟类资源丰富；近客源市场。
(2)保护鸟类栖息地；合理控制游客数量；严禁游客进入核心区、缓冲区。
15．阅读下列材料，回答问题。
材料一彝族火把节成为著名旅游品牌后，凡有彝族聚居的县、市争相举办盛大的火把节，而且火把越做越大。
某县一次火把晚会，全城变成火的世界，大街上的“火把”长达千米。
火把用幼松树干制成，旁观的老人说：“火把闪闪，山上树倒！”材料二“没有买卖，就没有杀害”，这是公益广告中说的广告词，但是每年却有大量的野生动物被制成旅游工艺品，同时也有很多游客喜欢消费野生动物制成的菜肴。
(1)读材料一分析，彝族火把节中火把的制作会造成________生态破坏，过多的游客和过多的火把会造成________污染。
因此，对于彝族山寨来讲，应分散客流，改变火把物质，制订和严格执行保护森林的政策制度。
(2)读材料二分析，购买野生动物制成的旅游工艺品或者消费野生动物制成的菜肴造成的问题是( )A．造成环境问题B．对生物产生危害C．破坏地表环境D．破坏视觉效果(3)针对旅游活动中的环境问题，我们应该采取哪些环境保护措施？[解析] 火把节中的火把是用幼松干制成的，所以彝族火把节中大量火把制作会造成森林生态破坏，并且火把的燃烧和大量的游客还会造成大气污染。
购买野生动物制成的旅游工艺品或者消费野生动物制成的菜肴会对生物造成危害。
为了保护旅游环境，我们应该在旅游开发过程中加强环境立法和相关政策、法规的制订，普及旅游环保教育，建立环境保护区，提倡绿色旅游等。
2019-2020学年高中地理人教版选修3配套课件：第四章 第二节 旅游开发中的环境保护 Word版含解析.pptx
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第二节 旅游开发中的 环境保护
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1.掌握旅游开发中出现的环境问题及其危害。 2.理解旅游环境容量的概念、分类。 3.掌握旅游环境保护的具体措施。
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第二节 旅游开发中的 环境保护
一二三
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一、旅游开发中的环境问题 1.随着现代旅游的大众化、多样化,旅游开发中的环境问题越来 越多,有些环境问题也越来越趋于严重。 2.旅游开发对自然环境的破坏首先是污染。旅游交通、旅游食 宿、游览活动所产生的废物会造成空气污染、水污染、土壤污染 以及噪声污染等。其次是对生物的危害。第三是开发建设和游人 对地表环境、自然资源的破坏。第四是对视觉效果的破坏。 3.旅游开发对社会环境的破坏首先是对传统社区文化的破坏,其 次是对文物古迹的破坏,第三是旅游热点地区过度城市化造成的一 系列城市问题,如城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤等。
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知识点一 知识点二
答案:(1)旅游目的地的基础设施不应设在脆弱敏感的生态区域; 住宿设施要由当地人自主经营管理,以保持地域文化的完整性;采 用节能设备,所用能源及设施不要给周围的自然生态环境造成不良 影响;提供以地域产品为主的饮食(最好是绿色食品)及旅游纪念品; 控制游客数量,以便控制和防止过度利用旅游资源;培训生态旅游 的策划者和导游。
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旅游环境容量 1.含义:一般认为,旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无 害于其可持续发展的旅游活动量。旅游环境容量有时也简称旅游 容量,或称旅游承载能力。 2.合理推算旅游环境容量的意义:旅游环境容量的合理推算是旅 游景区规划的科学依据,是旅游景区可持续发展的保证。 3.常用表示方法:游客流量(原因:旅游活动量与游客流量直接相 关)。
人教版高二地理选修三(练习)：4.2旅游开发中的环境保护有答案.doc
第二节旅游开发中的环境保护基础巩固1在名山修建索道带来的环境问题主要有( )A.环境污染B.对视觉效果的破坏C.城市化问题D.对文物古迹的破坏解析:修建索道会破坏视觉效果。
答案:B2旅游地服务性设施的建设和旅游者的游览、娱乐等活动产生的环境问题是( )A.环境污染B.对动植物资源的破坏C.对文物古迹的破坏D.对背景环境的破坏解析:为发展旅游而在景区内修建道路、停车场、旅店、餐馆等设施,会对景点背景环境造成破坏。
游人的游览、娱乐也会破坏背景环境。
如五台山寺庙中游人如织,本身就破坏了深山中宁静的氛围。
答案:D3下列关于旅游活动与地理环境相互关系的叙述,正确的是( )A.旅游业被称为“无烟工业”,不会影响环境B.旅游活动规模越大,效益越好C.旅游活动产生“三废”污染,还会导致其他环境问题D.旅游活动是一种消遣娱乐活动,不会产生环境污染解析:随着旅游活动的发展,人们发现旅游活动并不是一种“无烟工业”,它的发展也会产生环境污染和社会问题,并且旅游活动的发展受到旅游环境容量的限制。
并不是旅游活动规模越大,经济效益越好。
旅游活动的发展要适度,要与当地的地理环境、社会发展、经济发展相协调。
答案:C4风景区不少摊贩出售景区内捕杀和采挖的动植物资源,如此会造成( )A.环境污染B.对文物古迹的破坏C.对正常社会秩序产生冲击D.生态环境失调,资源枯竭解析:在旅游过程中,应爱护旅游资源,维护旅游环境。
景区内不文明的旅游活动会对旅游资源和旅游环境造成极大的破坏。
捕杀和采挖动植物资源会导致生物多样性锐减,造成生态失衡,使生态环境恶化。
答案:D5有关旅游活动的规模与旅游环境容量的关系的叙述,正确的有( )①旅游活动的规模应与旅游环境容量相适应②如果旅游规模超过旅游环境容量,就会对旅游资源产生破坏③旅游规模达不到旅游环境容量,有利于旅游资源的开发和保护④旅游资源的规模与旅游环境容量没有什么关系A.①②B.③④C.②③D.①④解析:旅游环境容量是指对某一开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。
旅游开发中的环境问题 2018-2019学年上学期高二地理人教版Word版含解析
（2018年新课标全国卷Ⅲ）格陵兰岛（图10）是世界上最大的岛屿，在这里可以看到壮观的冰原，深邃的峡湾，珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物，并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。
说明格陵兰岛不宜进行大规模旅游开发的理由。
【答案】地处高纬，生态脆弱，一旦破坏，很难恢复，直接威胁珍稀动物的生存；适宜旅行的时间短，旅游设施维护费用高；格陵兰岛的居民少且分散，大多局限于沿海地区的小居民点，旅游接待能力有限；外来文化对当地传统文化造成冲击，干扰因纽特人独特的生产生活方式。
【点睛】旅游是当前世界发展最迅猛的产业，市场广阔，经济效益高，对环境破坏力小。
但是由于利益的驱动，导致旅游资源在开发中违背了区域地理环境保护要求，出现了不合理开发旅游资源，超出区域环境承载力，没能坚持可持续发展原则，给环境带来一系列问题。
开发旅游资源要因地制宜，结合区域环境特征来开发利用资源。
旅游开发中的环境问题随着现代旅游的大众化，旅游开发对环境的负面影响越来越多，既包括对自然环境的负面影响，又包括对社会环境的负面影响。
1．旅游开发对自然环境的负面影响2．旅游开发对社会环境的负面影响环北冰洋地区兴起旅游热。
冻土地带留下机动雪橇的条条印迹，可能要50年才会消失。
阿拉斯加州行政中心安克雷奇常住居民仅3万人，但每周游轮靠岸时人口骤增至10万。
原住居民已换上西服，住进固定居所。
直升机的轰鸣声惊扰了居民和动物。
据此回答1—2题。
1．环北冰洋地区旅游开发中存在的问题主要是A．破坏森林B．采挖珊瑚礁C．水土流失D．对当地传统社区文化的强力冲击2．结合材料判断，下列有关旅游活动中环境问题的叙述正确的是①发展旅游业必然会对背景环境造成不同程度的破坏②旅游活动中产生的环境问题，都是由旅游者乱扔垃圾造成的③为了保护良好的环境，应该限制发展旅游业④旅游活动中带来的污染，对当地居民和旅游者都有危害A．①②B．②③C．③④D．①④3．阅读材料，回答问题。
冬季我国许多老人到南方越冬，他们被称为“候鸟人”。
高中地理 第四章 旅游开发与保护 2 旅游开发中的环境保护同步检测(含解析)新人教版选修3-新人教版
第二节 旅游开发中的环境保护填一填1.(1)旅游开发对自然环境的破坏 ①环境污染，如水污染、大气污染等； ②对生物的危害，造成生物多样性减少； ③开发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏； ④对视觉效果的破坏。
(2)旅游开发对社会环境的破坏 ①对传统社区文化的破坏； ②对文物古迹的破坏； ③造成城市问题。
2．旅游环境容量(1)定义：是指对某一旅游开发地域而言，无害于其可持续发展的旅游活动量。
(2)旅游环境容量大小常用游客流量来表示。
(3)分类⎩⎪⎨⎪⎧旅游极限容量——所能容纳的最大旅游活动量旅游合理容量——旅游最佳容量3．旅游环境保护(1)法律方面⎩⎪⎨⎪⎧健全旅游环境保护法规编制旅游开发规划中的环境保护法规(2)政策方面⎩⎪⎨⎪⎧建设各种环境保护区禁止破坏生态环境和文化环境的工程建设排污处理设施(3)宣传教育方面⎩⎪⎨⎪⎧倡导绿色旅游普及旅游环境保护教育(4)前提条件⎩⎪⎨⎪⎧评定旅游环境容量评价旅游开发的环境影响思考感悟：练一练1．旅游地造成生态失调，以至环境功能减退的主要原因( ) A ．修建道路、饭店、餐馆等服务性设施 B ．旅游地居民对动植物资源的破坏 C ．旅游者的触摸、拍照等行为 D ．个别旅游者的不文明行为 答案：B2．符合可持续发展原则的旅游建设活动是( ) A ．在西湖湖畔兴建高质量星级宾馆 B ．拆掉北京的胡同，建设现代化首都 C ．在寺庙中安装现代激光照明设施 D ．合理开发陕西窑洞、土炕等民间旅游资源解析：在西湖湖畔修建高质量的星级宾馆，破坏了西湖的环境，A 错。
拆掉北京胡同是破坏文物古迹，B 错。
在寺庙中安装现代激光照明设施，破坏了寺庙的气氛，C 错。
合理开发陕西窑洞、土炕等民间旅游资源，符合可持续发展原则，D 对。
答案：D1.A．游人过多，产生了大量的二氧化碳B．旅游交通的发展和各种能源的使用C．焚烧垃圾产生的浓烟D．野外烧烤产生的浓烟解析：旅游活动中大气污染的污染源主要是旅游交通的发展和各种能源的使用，排放的废气多。
高中地理人教版教学案第四章第二节旅游开发中的环境保护含答案
第二节旅游开发中的环境保护旅游开发中的环境问题———-———情景导入先思考————-——近年来，山西平遥古城吸引了众多的旅游者.平遥古城是迄今保存最为完整的明清时期的中国县城的原型，它是由完整的城墙和街巷、店铺、庙宇、民居组成的大型古建筑群，有“中国古建筑的荟萃和宝库”之称。
思考探究:为了提高平遥的游客接待能力,扩大环境承载量，能否建一批豪华宾馆和大型停车场?为什么？提示：不能。
如果建一批豪华宾馆和大型停车场，势必会造成环境的破坏，以及对文物古迹的破坏，这样做既浪费资金又影响了旅游环境，所以是一种不明智的选择。
-—-————基础知识要记牢——————-旅游开发中的环境问题——-—-—— 重点难点掌握好 —-—---—旅游开发中环境问题的成因及危害 1．自然环境问题2．社会环境问题[拓展提升］旅游者正常的旅游活动,也会造成对旅游吸引物的磨损和破坏。
除了少数旅游者题刻、触摸、践踏等对旅游吸引物产生了直接的磨损和破坏外，旅游者的呼吸、汗水、拍照等，也会使旅游吸引物受到破坏.——-——-—应用体验不可少—————-—旅游业对国民经济发展贡献很大，但发展中也出现了一些问题,旅游也需要走可持续发展的道路.据此回答1～2题。
1．下列环境问题中属于旅游活动直接造成的是（）A．近年来南极冰川的融化B．菲律宾皮纳图博火山爆发毁掉了一些旅游景观C．为修黄山索道，仅建白鹅岭站房就毁山7 750 m2，砍林48 450 m2D．厄尔尼诺现象使许多旅游景区出现水旱灾害2．下列符合可持续发展的旅游建设活动的是( ）A．在西湖湖畔兴建高质量的星级宾馆B．拆掉北京胡同，建设现代化首都C．在寺庙中安装现代激光照明设施D．合理开发陕西窑洞、土炕等民间旅游资源解析：1。
C 2.D 第1题，强调是由旅游活动直接造成的，如为修建黄山索道砍林毁山。
第2题,在西湖湖畔兴建高质量的星级宾馆，拆掉北京胡同，建设现代化首都，在寺庙中安装现代激光照明设施，都会破坏原有的旅游景观。
2020届高三地理复习讲解：旅游开发中的环境问题和保护措施
2020届高三地理复习讲解：旅游开发中的环境问题及保护措施一、知识讲解1．旅游开发对自然环境的破坏二、经典高考试题1.阅读图文材料，完成下题。
2012年6月21日，我国正式公布在海南省设立三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。
三沙市岛礁面积约13平方千米，是我国人口最少、海域面积最大的地级市。
三沙市以其独特的旅游资源优势，强烈地吸引着游客。
右图示意三沙市的地理位置。
说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。
(10分)答案独特性：热带海域风光；岛礁(珊瑚礁)景观。
应注意的问题：做好旅游规划；保护海洋生态环境；适当配置旅游服务设施，保障生活用品供给；处理好旅游环境容量与旅游规模的关系。
2．下图是中国部分重点旅游城市欧美入境旅游联系图，箭头指向表示境外游客在某城市旅游后的流向。
读图，回答下列问题。
形成桂林山水景观的外力作用是________。
为保护桂林山水旅游环境，请提出你的建议。
________。
解析桂林山水是典型的喀斯特地貌，其主要外力作用是流水的溶蚀作用。
优质的地质地貌，尤其是一些奇特的地质地貌，往往是几万年，乃至上百万年大自然的变化所形成的，一般具有不可再生性，因而从旅游开发到旅游业经营的全过程均应加以保护，具体措施主要有：合理控制游客数量，合理疏散旅游人流；减少山地旅游垃圾滞留量；保护山地原有的自然风貌和文化特色；防治周边的工业生产企业带来的污染与破坏等。
答案流水侵蚀(溶蚀)合理控制旅游资源的开发规模，缓解环境压力；污水达标排放、减少污染企业；设立自然保护区，保护桂林山水的稀缺资源；建立健全旅游环境保护法规；提升游客环保意识，倡导绿色旅游3．根据下列材料，完成下题。
材料一下图为云贵两省部分区域及相邻地区略图。
写出丽江古城旅游业发展主要的不利区位因素及古建筑保护面临的主要问题。
(6分)解析丽江古城旅游业不利的区位因素主要是远离东部发达地区，距客源较远。
古建筑现在主要存在被毁和过度利用等问题。
《第四章第二节旅游开发中的环境保护》作业设计方案-高中地理人教版选修3
《旅游开发中的环境保护》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在让学生掌握旅游开发中环境保护的基本理念，理解旅游活动与环境保护的相互关系，并通过实际操作，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续的地理学习打下坚实的基础。
二、作业内容1. 理论学习学生需认真阅读《旅游开发中的环境保护》相关章节，理解旅游活动对环境的影响，包括正反两面效应，以及如何通过科学合理的旅游开发来保护环境。
同时，需掌握环境保护的基本原则和方法。
2. 案例分析选择一个本地或国内知名的旅游景区，分析其旅游开发过程中如何进行环境保护。
例如，景区的生态保护措施、污染治理情况、以及可持续发展战略等。
3. 实践活动（1）组织小组讨论，讨论如何设计一份关于旅游景区环境保护的可行性方案，包括预防性措施、治理措施及监测机制等。
（2）每个学生根据所学知识及讨论结果，完成一篇不少于800字的作业报告，详细阐述所选择景区的环境保护现状及改进建议。
三、作业要求1. 理论学习要求学生需在课前预习和课后复习相关内容，确保理解透彻。
阅读材料时需做好笔记，重点内容需标记并理解记忆。
2. 案例分析要求选择案例时需注重其代表性和典型性，分析过程中需深入挖掘案例的细节，结合所学知识进行全面分析。
3. 实践活动要求小组讨论时需积极参与，充分发表个人观点，并汇总形成小组意见。
作业报告需结构清晰、条理分明，观点明确，并提出具有操作性的改进建议。
报告中需引用相关理论知识来支撑观点，体现理论联系实际的能力。
四、作业评价教师将根据学生的理论学习情况、案例分析的深度和广度、以及作业报告的质量进行评价。
评价标准包括知识的准确性、分析的深度和广度、报告的逻辑性和条理性、以及观点的创新性和操作性等。
五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行详细批改，指出存在的问题和不足，并给出具体的改进建议。
同时，将在课堂上进行作业展示和讨论，让学生之间互相学习、互相借鉴，共同提高。
此外，教师还将根据作业情况，对下一课时的教学内容进行调整，以确保教学效果的最优化。
高中地理反馈评价十旅游环境保护含解析鲁教版选修3
反馈评价（十）旅游环境保护一、选择题投资4.52亿元的秦岭·太白山(海拔3 767 m)国际生态旅游度假产业新区，以市场化开发为方向，按照“显山、露水、强区”的理念，做旺旅游人气，把太白山新区建设成为集观光、度假、休闲、娱乐为一体的综合性旅游区，推动太白山资源优势向经济优势转变，带动第三产业快速发展、全面繁荣。
据此回答1～3题。
1．关于“生态旅游”的叙述，正确的是( )①其主要目的是促进旅游目的地的经济发展和扩大旅游空间②旅游者不再是被动地观赏和娱乐，而是参与了保护环境的实际行为③是旅游主体大众化的体现，反映了旅游资源的可创造性④“留下的只是脚印，带走的只有照片”是对生态旅游的形象写照A．①②B．③④C．①③ D．②④2．旅游者自秦岭南坡向上攀登到太白山主峰，可能看到( )①在山麓常绿树种郁郁葱葱②沿途成群驯鹿在林中漫步③沿途可能有马尾松林，长势良好④到达山顶永久性冰雪千里冰封A．①② B．③④C．①③ D．②④3．对我国开展生态旅游的正确说法是( )A．我国拥有丰富的生态旅游资源B．生态旅游的对象是自然景观C．塔克拉玛干沙漠是开展生态旅游的理想场所D．我国不适宜大规模开展生态旅游解析：1.D 2.C 3.A 生态旅游的目的是保护和合理利用旅游资源，反映了旅游资源的永续性。
秦岭南麓为常绿阔叶林带，沿途有马尾松林。
生态旅游的对象既可以是自然景观，也可以是人文景观；塔克拉玛干沙漠生态环境恶劣，不宜开展生态旅游。
读下图，完成4～5题。
4．图中反映出旅游景区的环境污染问题主要有( )①大气污染②水污染③固体废弃物污染④噪声污染⑤土壤污染A．①② B．①③C．①④ D．③④⑤5．下列解决污染的主要措施中，不正确的是( )A．改用环保车，如电瓶车B．对旅游者发放垃圾袋C．把垃圾运往旅游区外集中处理D．禁止发展旅游交通解析：4.B 5.D 第4题，图中反映的主要是大气污染(交通尾气)和固体废弃物污染(游客乱扔垃圾)。
高考地理第二节旅游开发中的环境保护专题1
高考地理第二节旅游开发中的环境保护专题12020.031,读下图，完成题：１．给下图取一恰当的名称A．东北耕地分布图 B．东北森林分布图C．东北粮食作物分布图 D．东北防护林分布图２．图中图例Ⅲ表示的地理事物是A．针叶林 B．防护林C．春小麦 D．苹果３．该地区国土整治的重点是A．保护湿地 B．保持水土C．建成我国重工业基地 D．建成我国重要的农林基地2,下表中的四个地点分别位于我国的四个地区内，读它们的部分气候资料，回答题。
A B C D月份气温（℃）降水（mm）气温（℃）降水（mm）气温（℃）降水（mm）气温（℃）降水（mm）1 15 11 －16 1 －3．2 3．3 －20 24 25 45 5 8 13．7 43．2 0 25 7 28 222 28 40 27．3 247．2 22 151 10 23 182 56 14．4 26．2 5 251．关于四地气候的叙述，正确的是A．由于临海，所以A地气温年较差小，年降水量丰富，海洋性特征显著B．表中B地年降水量少的原因是由于远离海洋，湿润气流难以到达C．表中C地夏季多雨的原因主要是受西南季风的影响D．由于海拔高，故而D地气温年较差很大2．B地所处自然带的典型植被类型可能是A．亚寒带针叶林B．荒漠C．亚热带常绿硬叶林D．亚热带常绿阔叶林3．关于C地农业发展的叙述，正确的是A．该地的农业地域类型是以水田为主的农业B．该地农作物熟制为一年两熟C．该地发展农业的主要限制性因素是旱涝、盐碱和风沙D．整治当地盐碱地的模式是鱼塘-台田模式3,读太阳直射点的移动示意图（其中①③是两种假设），读图完成题。
１．若移动轨迹是①，则与②相比，太阳直射点南北移动的纬度数每日比②A．约少2′ B．约多2′C．约少4′ D．约多4′２．若移动轨迹是③，则A．热带范围将缩小6个纬度B．温带范围将扩大6个纬度C．6月22月极昼范围将缩小6个纬度D．寒带范围将扩大6个纬度4,图为中央气象台发布的某日我国地质灾害指数和限电指数分布示意图，回答题。
《第四章第二节旅游开发中的环境保护》作业设计方案-高中地理人教版选修3
《旅游开发中的环境保护》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本课作业的设计与完成，学生应能够：1. 理解旅游开发中环境保护的重要性。
2. 掌握旅游开发与环境保护的基本原则和措施。
3. 提升分析旅游开发中环境问题及其解决方案的能力。
二、作业内容本课作业以小组形式开展，要求学生完成以下任务：1. 调研当地旅游情况：小组需调研本地或某一旅游地的旅游资源、游客数量、游客反馈以及现存的环境问题。
通过实地走访、问卷调查或网络搜集信息，并形成调研报告。
2. 分析旅游环境问题：分析调研中发现的旅游环境问题，如水源污染、生态破坏等，并讨论这些问题对当地环境和旅游业的长期影响。
3. 制定环保措施建议：根据环境问题的分析，小组讨论并提出相应的环境保护措施和策略建议，旨在促进旅游业的可持续发展。
4. 设计宣传方案：制作宣传册或宣传短片，用以宣传环保知识及如何减少旅游开发对环境的负面影响。
内容需包含图片、文字等多媒体元素。
三、作业要求1. 调研报告：报告需真实反映调研情况，数据准确，分析合理。
2. 措施建议：建议需具有可操作性，并考虑到当地实际情况和资源条件。
3. 宣传方案：设计需有创意，内容应简洁明了，易于传播。
4. 团队合作：小组内成员需分工合作，共同完成作业。
5. 提交形式：以电子版形式提交调研报告和宣传方案，措施建议可单独提交或附在报告中。
四、作业评价1. 内容评价：评价学生作业内容是否完整、准确反映调研情况和提出的措施建议是否合理有效。
2. 创新性评价：评价学生设计宣传方案的创意性以及提出的环保措施的新颖性。
3. 合作评价：评价学生团队合作的能力，如是否积极参与讨论、合理分工等。
4. 表达能力评价：对于报告的逻辑性、清晰度和语言流畅性进行评价。
五、作业反馈1. 教师反馈：教师对学生的作业进行批改，指出存在的问题及改进建议，并给出总体评价。
2. 小组内反馈：小组内成员互相交流作业，分享经验和心得，共同进步。
3. 课堂讨论：选取部分优秀作业进行课堂展示和讨论，促进学生之间的交流和学习。