懒惰虫中班音乐活动教案
中班音乐《懒惰虫》教案
中班音乐《懒惰虫》教案一、教学内容本节课选自中班音乐教材第四章《趣味歌曲》中的《懒惰虫》。
歌曲讲述了一只懒惰虫整天无所事事，什么也没得到的有趣故事。
详细内容包括歌曲的歌词学习、旋律感知、节奏练习以及简单的舞蹈动作。
二、教学目标1. 让学生掌握歌曲《懒惰虫》的歌词、旋律和节奏。
2. 培养学生对音乐的感知能力和节奏感，提高学生的音乐素养。
3. 通过歌曲的学习，引导学生树立勤奋努力、克服懒惰的品质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中节奏的变化和舞蹈动作的协调。
2. 教学重点：歌词的记忆、旋律的感知和节奏的练习。
四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响、歌词卡片、舞蹈道具（如小虫子玩偶）。
2. 学具：学生用歌词卡片、节奏乐器（如小鼓、沙锤）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用舞蹈道具（小虫子玩偶）进行角色扮演，引导学生模仿懒惰虫的行为，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。
2. 歌曲学习（10分钟）（1）教师带领学生朗读歌词，让学生熟悉歌词内容。
（2）教师示范演唱歌曲，学生跟随学唱。
（3）教师指导学生掌握歌曲的旋律和节奏。
3. 例题讲解（10分钟）（1）讲解歌曲中的节奏变化，通过拍手、敲击节奏乐器等方式进行练习。
（2）示范舞蹈动作，并分解讲解动作要领。
4. 随堂练习（5分钟）学生分组进行舞蹈动作练习，教师巡回指导。
5. 歌曲演唱与舞蹈表演（10分钟）学生分组进行歌曲演唱和舞蹈表演，教师点评并给予鼓励。
六、板书设计1. 歌曲名称：《懒惰虫》2. 歌词：以卡片形式展示，标注节奏变化。
3. 旋律：五线谱展示歌曲旋律。
4. 舞蹈动作：简笔画展示舞蹈动作。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长演唱《懒惰虫》歌曲，并表演舞蹈动作。
2. 答案：无固定答案，要求学生完成作业后，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：引导学生了解其他有关勤奋的寓言故事，如《乌鸦喝水》、《蚂蚁搬豆》等，培养学生的勤奋品质。
中班音乐幼儿园教案《懒惰虫》含课件
中班音乐幼儿园教案《懒惰虫》含课件一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿熟悉并喜爱歌曲《懒惰虫》，学会独立演唱。
2. 培养幼儿的音乐节奏感和协调性。
3. 教育幼儿要勤奋、独立，养成良好生活习惯。
三、教学难点与重点重点：学会演唱歌曲《懒惰虫》，掌握音乐节奏。
难点：培养幼儿的协调性，理解歌曲寓意，养成良好生活习惯。
四、教具与学具准备教具：电子琴、音响、课件、歌谱、道具（懒惰虫玩偶）。
学具：小鼓、沙锤、手摇铃等打击乐器。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演懒惰虫，以幽默诙谐的方式出现，引起幼儿兴趣。
引导幼儿观察懒惰虫的特点，讨论懒惰虫的坏习惯，引出本节课的主题。
2. 歌曲学习（5分钟）教师播放歌曲《懒惰虫》，让幼儿聆听并感受歌曲节奏。
带领幼儿一起唱，注意纠正发音和节奏。
分小组进行练习，互帮互助，提高演唱水平。
3. 歌曲演唱（5分钟）幼儿独立演唱歌曲《懒惰虫》，教师适时给予鼓励和指导。
邀请个别幼儿上台表演，增强他们的自信心。
4. 例题讲解（5分钟）教师出示歌谱，讲解歌曲中的节奏、音高等音乐知识。
通过示范，让幼儿学会使用打击乐器为歌曲伴奏。
5. 随堂练习（5分钟）幼儿分组，使用打击乐器为歌曲《懒惰虫》伴奏。
教师巡回指导，纠正错误，提高幼儿的协调性和节奏感。
六、板书设计1. 歌曲名：《懒惰虫》2. 歌曲节奏： | |3. 重点歌词：懒惰虫，懒惰虫，生活习惯要改掉。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长演唱歌曲《懒惰虫》，并分享课堂所学。
答案：见板书设计。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过歌曲《懒惰虫》的学习，让幼儿在愉快的氛围中掌握了音乐知识和生活技能。
课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，与家长密切沟通，共同培养幼儿的良好生活习惯。
同时，可结合其他音乐活动，进一步培养幼儿的音乐素养和协调性。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
3. 作业设计与课后反思及拓展延伸。
幼儿中班音乐懒惰虫教案（精选10篇）
幼儿中班音乐懒惰虫教案作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的幼儿中班音乐懒惰虫教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿中班音乐懒惰虫教案篇1一、活动目标1、知道自己的事情要自己做，不做懒惰虫。
2、感受歌曲诙谐幽默的情绪，能用欢快、平稳的声音学唱歌曲。
3、能控制住自己的声音，唱出弱起小节。
二、活动准备教师准备：活动前帮助认知懒惰虫的含义。
三、活动过程1、通过经验的回顾，引出“懒惰虫”的活动主题。
2、教师与幼儿一起玩找“懒惰虫”的游戏，帮助幼儿熟悉歌词。
师：你们也和它一样是眼睛痛、肚子痛、全身都在痛的懒惰虫吗？3、幼儿学唱歌曲。
（1）教师范唱，幼儿初步熟悉歌曲旋律。
（2）幼儿随教师边玩游戏边唱歌。
（3）幼儿当“找虫人”，边玩游戏边唱歌。
3、结束活动。
师：我们还是没有找到懒惰虫，不如，我们到外面去找找懒惰虫好吗？幼儿中班音乐懒惰虫教案篇2活动内容：艺术——懒惰虫（歌唱）活动目标：1.理解歌词内容，能用自然的声音演唱歌曲。
2.尝试结合生活经验对歌词进行简单的创编，在创编中感受歌唱的快乐。
3.萌发不做懒惰虫、自己的事情自己做的愿望。
活动准备：经验准备：请家长给幼儿讲述一些懒惰与勤快的故事。
物质准备：音乐《懒惰虫》，播放器材料配套：亲子手册《领域活动。
小猪也勤快了》。
活动指导：一、谈话导人活动教师讲述:森林里，有这么一种虫子，爸爸叫它看书它说眼睛痛，妈妈叫它吃饭它说肚子痛，奶奶叫它出去锻炼。
它说脚痛。
它整天这里痛，那里痛，一身都是痛。
你们说说看，我们应该叫它什么虫呢?二、教师范唱，幼儿感受并理解歌词1.教师范唱歌曲，通过提问帮助幼儿理解歌词。
提问:大家来听听看歌曲里是怎么说它的?2.提问:歌曲里的懒惰虫哪里痛?请个别幼儿回答，教师根据幼儿的回答一一唱出。
三、幼儿学唱歌曲1.教师大声唱，幼儿轻声跟唱。
2.教师演奏乐器或播放伴奏音乐，幼儿独立跟随乐器或音乐演唱。
幼儿园中班音乐教案《懒惰虫》含反思
幼儿园中班音乐教案《懒惰虫》含反思一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿熟悉并喜爱歌曲《懒惰虫》，能独立演唱并表演。
2. 培养幼儿的节奏感和音乐表现力，提高幼儿的音乐素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中节奏的变化和舞蹈动作的协调。
2. 教学重点：歌曲《懒惰虫》的歌词学习和表演。
四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响设备、歌词卡片、舞蹈道具。
2. 学具：小鼓、沙锤、舞蹈服装。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以讲故事的形式，引入懒惰虫的形象，让幼儿认识到懒惰带来的后果，激发他们学习歌曲的兴趣。
2. 歌曲学习（15分钟）a. 教师播放歌曲《懒惰虫》，让幼儿跟随节奏拍手。
b. 教师带领幼儿学唱歌曲，注意指导歌词的发音和节奏。
c. 分组练习，每组选一名领唱，其他幼儿跟随。
3. 舞蹈学习（15分钟）a. 教师示范舞蹈动作，让幼儿跟随学习。
b. 分组练习，每组挑选一名舞蹈领舞，其他幼儿跟随。
c. 全班幼儿一起表演，教师指导并纠正动作。
4. 随堂练习（5分钟）a. 教师播放歌曲，让幼儿独立演唱并表演舞蹈。
b. 教师评价并给予鼓励，强调珍惜时间的重要性。
六、板书设计1. 歌曲歌词：《懒惰虫》2. 舞蹈动作图解3. 珍惜时间的重要性七、作业设计1. 作业题目：回家后向家长演唱歌曲《懒惰虫》，并表演舞蹈。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过歌曲和舞蹈的形式，让幼儿学会了珍惜时间的重要性。
在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导。
2. 拓展延伸：让幼儿家长参与进来，共同完成课后作业，培养幼儿的家庭责任感。
同时，鼓励幼儿发挥创意，为歌曲《懒惰虫》创编新的舞蹈动作，提高他们的创新能力。
一、重点关注细节1. 实践情景引入时，如何通过故事生动形象地展现“懒惰虫”的形象，以引起幼儿的情感共鸣。
2. 歌曲学习中，如何针对幼儿的发音和节奏感进行有效指导。
3. 舞蹈学习时，如何分解和教授舞蹈动作，确保幼儿能够准确模仿和协调动作。
中班音乐活动教案《懒惰虫》
中班音乐活动教案《懒惰虫》教案：《懒惰虫》一、教学内容本节课选自小学音乐教材，歌曲《懒惰虫》是一首富有教育意义的儿歌。
歌曲通过描述懒惰虫的各种行为，教育学生要勤奋，不能懒惰。
歌曲旋律欢快，节奏简单，适合小学生学习。
二、教学目标1. 让学生掌握歌曲《懒惰虫》的旋律和歌词，能够独立演唱。
2. 培养学生对音乐的兴趣，激发学生勤奋学习的意识。
3. 通过音乐活动，培养学生的团队合作精神和表达能力。
三、教学难点与重点重点：歌曲《懒惰虫》的旋律和歌词的掌握。
难点：懒惰虫的各种行为的描绘和理解。
四、教具与学具准备1. 教学用具：钢琴、黑板、粉笔、教学课件。
2. 学具：乐谱、歌词卡片、头饰、动作道具。
五、教学过程1. 导入：通过一个故事引入懒惰虫的主题，激发学生的兴趣。
2. 歌曲学习：先教学生歌曲的旋律，然后教授歌词。
让学生分组练习，互相纠正，教师指导。
3. 懒惰虫行为分析：让学生分析歌曲中懒惰虫的各种行为，引导学生理解勤奋的重要性。
4. 歌曲表演：让学生带上头饰，使用动作道具，全班同学一起表演歌曲《懒惰虫》。
5. 课堂小结：通过歌曲学习，让学生明白懒惰虫的可怜，懂得勤奋学习的道理。
六、板书设计黑板上写出歌曲《懒惰虫》的，下面列出歌曲的主要内容，包括懒惰虫的各种行为和勤奋的重要性。
七、作业设计1. 作业题目：请学生回家后，向家长讲述歌曲《懒惰虫》的故事和道理。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过歌曲《懒惰虫》的教学，学生是否掌握了歌曲的旋律和歌词，是否理解了懒惰虫的可怜和勤奋的重要性。
拓展延伸：可以让学生回家后，自己创作一首关于勤奋的歌曲，下次课堂分享。
或者组织一次关于勤奋的主题班会，让学生进一步理解勤奋的意义。
重点和难点解析在本节课中，我们需要重点关注歌曲《懒惰虫》的教学难点与重点。
歌曲学习是音乐教学的核心部分，而教学难点与重点则是我们教学过程中需要着重解决的问题。
在本节课中，教学难点是懒惰虫的各种行为的描绘和理解，而教学重点则是歌曲《懒惰虫》的旋律和歌词的掌握。
中班音乐教案《懒惰虫》
中班音乐教案《懒惰虫》一、教学目标1. 认知目标：让幼儿能够理解歌词的含义，认识懒惰虫的特点。
2. 技能目标：培养幼儿的唱歌能力和音乐节奏感。
3. 情感目标：通过歌曲教育幼儿克服懒惰，培养独立自主的好习惯。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会演唱歌曲《懒惰虫》，理解歌词含义。
2. 教学难点：歌曲中节奏的变化和懒惰虫的特点。
三、教学准备1. 教具准备：音乐播放设备、图片、PPT等。
2. 环境准备：安静、舒适的音乐活动室。
四、教学过程1. 导入：教师带领幼儿做晨间运动，激发幼儿的活动兴趣。
2. 新歌导入：教师播放《懒惰虫》歌曲，让幼儿初步感受音乐节奏。
3. 歌词教学：教师逐句教唱歌曲，让幼儿跟读歌词，理解懒惰虫的特点。
4. 节奏练习：教师指导幼儿进行节奏练习，熟悉歌曲节奏。
5. 演唱练习：教师带领幼儿集体演唱歌曲，培养幼儿的唱歌能力。
6. 创意表现：鼓励幼儿用自己的方式表现懒惰虫的特点，如动作、表情等。
7. 总结：教师带领幼儿回顾歌曲内容，强调克服懒惰的重要性。
五、作业布置1. 回家后，幼儿与家长一起演唱《懒惰虫》歌曲，增进亲子关系。
2. 家长协助幼儿在日常生活中克服懒惰，培养独立自主的好习惯。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察幼儿在课堂中的参与程度、学习态度以及演唱能力。
2. 家园联系评价：通过与家长的沟通，了解幼儿在家中的表现，是否能够克服懒惰，独立完成任务。
七、教学拓展1. 开展“克服懒惰，我是独立小能手”主题活动，让幼儿通过实际行动展示自己在生活中克服懒惰的能力。
2. 组织幼儿进行“懒惰虫”角色扮演，让幼儿更加深入地理解懒惰虫的特点以及克服懒惰的重要性。
八、教学反思1. 教师在教学过程中是否充分关注到每个幼儿的学习需求，对教学方法进行调整。
2. 教学内容是否适合幼儿的年龄特点，是否能够引起幼儿的兴趣。
3. 家园合作是否到位，是否能够有效引导幼儿在生活中克服懒惰。
九、教学修改1. 根据幼儿在课堂上的表现，对教学内容进行调整，以满足幼儿的学习需求。
幼儿园中班音乐教案活动《懒惰虫》含反思
幼儿园中班音乐教案活动《懒惰虫》含反思一、教学内容二、教学目标1. 学会歌曲《懒惰虫》，感受音乐节奏，培养音乐素养。
2. 了解歌词内容，明白懒惰的危害，养成勤奋好习惯。
3. 通过音乐活动，培养幼儿团队协作能力和表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中节奏的变化和歌词的快速记忆。
2. 教学重点：学会歌曲，理解歌词意义，培养良好习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响、歌词卡片、节奏棒、小虫子道具。
2. 学具：小鼓、沙锤、小喇叭、彩旗。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：讲述一个懒惰虫的故事，引导幼儿关注懒惰的危害，激发学习兴趣。
过程细节：教师边讲故事，边展示小虫子道具，让幼儿观察并参与讨论。
2. 歌曲学习（10分钟）：分步骤教学歌曲《懒惰虫》，先教歌词，再教旋律。
过程细节：a. 教师带领幼儿一句一句学唱歌词，注意发音和节奏。
b. 教师弹奏钢琴，引导幼儿感受旋律，学会歌曲。
3. 例题讲解（5分钟）：讲解歌曲中的节奏变化，通过示范和练习，让幼儿掌握。
过程细节：教师用节奏棒演示，让幼儿模仿，并进行分组练习。
4. 随堂练习（10分钟）：分组进行歌曲演唱和节奏表演。
过程细节：a. 每组幼儿轮流演唱歌曲，其他幼儿用小鼓、沙锤等学具伴奏。
b. 教师评价每组表演，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 歌曲名称：《懒惰虫》2. 歌词卡片：歌词重点句子，配以生动图片。
3. 节奏图示：展示歌曲中的节奏变化。
七、作业设计1. 作业题目：回家后向家长演唱歌曲《懒惰虫》，并讲述懒惰的危害。
2. 答案：歌曲演唱正确，能说出懒惰的危害。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过歌曲《懒惰虫》的学习，让幼儿在音乐中感受节奏，培养良好习惯。
课后反思如下：1. 教学过程中，要注意引导幼儿积极参与，鼓励他们大胆表现自己。
2. 在歌曲教学中，注重节奏和歌词的掌握，提高幼儿的音乐素养。
3. 课后拓展延伸，可让幼儿和家长一起完成家庭作业，加强亲子互动，巩固所学内容。
中班音乐教案及教学反思《懒惰虫》
中班音乐优秀教案及教学反思《懒惰虫》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿通过歌曲《懒惰虫》认识懒惰虫的形象，理解歌词的含义。
2. 技能目标：培养幼儿的唱歌、动作表演、节奏感等音乐素养。
3. 情感目标：培养幼儿勤劳、自主的良好品质，激发他们对音乐的热爱。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会演唱歌曲《懒惰虫》，并能用自己的动作表现懒惰虫的形象。
难点：让幼儿理解歌词中的懒惰虫形象，并能够运用到实际生活中。
三、教学准备：1. 教具准备：歌曲《懒惰虫》音频、图片、动作卡片等。
2. 环境准备：安静、舒适的音乐活动室。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示懒惰虫的图片，引导幼儿观察懒惰虫的形象，并邀请幼儿分享他们对懒惰虫的看法。
2. 新歌教学：教师播放歌曲《懒惰虫》，让幼儿边听边跟唱，注意引导幼儿掌握歌词内容和节奏。
3. 动作表演：教师根据歌曲内容设计动作，引导幼儿模仿懒惰虫的形象，并进行小组表演。
4. 歌曲练习：教师带领幼儿反复演唱歌曲，加强幼儿对歌曲的熟悉程度。
5. 总结：教师引导幼儿谈谈学习歌曲《懒惰虫》的收获，教育幼儿要勤劳、自主，不要做懒惰虫。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在歌唱过程中的发音、节奏等方面，及时给予指导和纠正。
2. 在动作表演环节，教师要注重培养幼儿的团队合作精神，让每个幼儿都有参与表演的机会。
3. 教师要通过歌曲《懒惰虫》的教育意义，引导幼儿树立正确的价值观，培养他们勤劳、自主的品质。
4. 在今后的教学中，教师应根据幼儿的兴趣和需求，选择更多具有教育意义的音乐作品，提高他们的音乐素养。
六、教学延伸活动1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解歌曲《懒惰虫》的教育意义，鼓励家长在家中与孩子一起演唱歌曲，共同培养孩子勤劳、自主的品质。
七、教学评价1. 过程性评价：观察幼儿在课堂中的参与程度、歌唱表现、动作表演等方面，了解他们在音乐教学中的进步。
2. 终结性评价：通过歌曲演唱、动作表演等形式，检验幼儿对歌曲《懒惰虫》的掌握程度。
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懒惰虫中班音乐活动教案
活动目标：
1.让幼儿复习并巩固固定节奏
2.音乐游戏：以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》
活动准备：
歌曲《懒惰虫》节奏卡片
活动过程：
1.固定节奏问答
（1）教师先排出一组节奏再帮助幼儿排另一组有所变化的节奏（2）先引导幼儿如何将名字与卡片节奏结合在一起
（3）鼓励幼儿自己创作并回答节奏（要会排也要会念）幼儿排节奏卡教师念出节奏
（4）请个别幼儿排节奏卡全体幼儿一起念出节奏
2.音乐游戏
（1）教师教唱歌曲第一段时幼儿模仿虫子的动作扭来扭去
（2）第二段唱到肚子痛时就摸肚子
（3）第三段再模仿虫子的动作扭来扭去
（4）教师拍哒哒空的节奏让幼儿跟随不间断的拍教师逐渐带入歌曲
（5）幼儿拍哒哒空哒哒空的节奏边拍边唱歌曲
（6）幼儿自由选择乐器进行歌曲敲奏。