五年级下册科学练习题
五年级下册科学试题-1、1物体在水中是沉是浮培优练习教科版(含解析)
教科版小学科学五年级下册1.1物体在水中是沉是浮培优练习一、选择题1.将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是( )。
A.石头B. 木块C. 萝卜2.一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )。
A. 将会上浮B. 将会下沉C. 依然是浮的D. 以上情况都有可能出现3.下列关于判断物体浮沉的说法错误的是( )。
A. 物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B. 物体静止后悬在水中时是沉的C. 只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的4.海面上浮着许多的冰山，这说明（）A. 冰比同体积的海水重B. 冰比同体积的海水轻C. 冰比同体积的海水的轻重相同5.在水中上浮的木板，所受到的浮力（）重力。
A. 大于B. 小于C. 等于6.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A. 轻的容易浮，重的容易沉B. 轻的容易沉，重的容易浮C. 大的容易沉，小的容易浮7.下列方法中，有可能使小木块沉下底的是（）A.把小木块锯得更小B.把几块小木块绑在一起C.在小木块上面绑一块大石头二、填空题8.如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放人水中是沉的，则乙、丙两块积木放入水中是________的；如果丙积木放入水中是浮的，则甲、乙两块积木放入水中是________的。
9.如图所示，实验小组的同学们把小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。
________是沉的，________是浮的。
10.苹果在水中是________的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是________的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是________的。
11.物体在水中的沉浮与构成物体的________有关。
12.物体比同体积的液体________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。
13.物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫________。
五年级下册科学试题 - 4、5《北极星“不动”的秘密》同步练习题 教科版 (含答案)
4.5《北极星“不动”的秘密》同步练习题一、选择题1．关于北极星“不动”的现象，下列解释正确的是（）。
A．北极星是宇宙中唯一一颗不会运动的星星B．北极星是宇宙的中心，日月星辰都围绕北极星旋转C．地球自转过程中，地轴始终倾斜指向北极星2．现在人们已经知道，地轴倾斜角度大约为（）。
A．20度B．23度C．30度3．人们之所以能根据北极星来定位，是因为（）。
A．北极星在头顶正上方不动B．北极星在地平线上不动C．地轴始终倾斜着指向北极星D．北极星特别亮4．如图所示，在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（）。
A．织女星B．北斗星C．北极星5．（）处在地轴北极点一端的延长线上。
A．北极星B．北斗星C．太阳6．北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的（）方的天空中。
A．北B．南C．东7．通过观察发现，一年四季中，其他的星星都是围绕着（）东升西落。
A．北斗星B．启明星C．北极星二、填空题8．（____）可以影响（___）。
假如地轴倾斜角度变大了，那么发生极昼和极夜的地区会变大。
9．地轴倾斜的角度大约是（______）。
地球上会出现极夜和极昼的地区是（______）和（______）以内的地区。
10．天空中星星围绕（__）（自东向西）旋转，北极星相对“不动”，是（___）产生的现象。
11．地球的（______）形成昼夜交替，地球的（______）形成四季更替，不管地球转到哪，地轴始终倾斜指向（______）。
12．地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作___________。
北极星就处在它的延长线上。
地球转动时，它始终___________着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。
13．地球是围绕一个假想的轴在转动，称为（___）。
北极星就处在（___）的延长线上。
地球转动时，（__）始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。
因此，地球仪也都做成（___）的样子。
14．北半球夜晚，从地面上看位置几乎不变，可以帮助我们辨认北方的星星是__________，位置不变的原因是它恰好处于_________________的延长线上。
五年级下册科学试题 - 4、7《为什么一年有四季》同步练习题 教科版 (含答案)
4.7《为什么一年有四季》同步练习题一、选择题1．台州位于北半球，澳大利亚位于南半球。
当台州正是桃花遍地的时候，澳大利亚的季节是（）。
A．春季B．夏季C．秋季2．地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，这是因为（）。
A．地轴的倾斜方向不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球公转的轨道不断变化3．在地球公转过程中，同一地点的太阳照射会发生变化，这是因为（）。
A．地球公转轨道不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球自转的轴不断发生变化4．地球上每天出现昼夜交替现象，但是每天的白天和夜晚的长度并不一样，一年中杭州白天最长的一天是哪一天？（）A．夏至B．立夏C．冬至5．当太阳照射的方向和地球的位置如图所示时，杭州所处的季节是（）。
A．春季B．夏季C．冬季6．我国城市高楼林立，高楼之间有间隔。
为了使底层居民能在全年的正午照到阳光，设计师设计两幢楼之间距离应按（）的楼影来计算。
A．春分B．夏至C．冬至7．冬至时，太阳直射在（）。
A．赤道B．南回归线C．北回归线8．四季形成的原因是（）。
A．太阳离找们的远近B．星星的位置在不断地移动C．地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同二、填空题9．（__）是由地球自转形成的，（___）是由地球公转形成的，地球自转一周的时间是（___）。
10．北半球夏季时，北极出现（______），而南极出现（______）；冬季则刚好相反。
11．北半球和南半球的季节是（______）；去南极考察最好的季节是（______），去北极考察最好的季节是（______）。
12．当太阳的直射点在（______）时，节气是（______）；北半球是（______）；当太阳的直射点在（______）时，节气是（______），北半球是夏季；当太阳的直射点在（______）时，节气是（______），北半球是（______）。
13．四季形成的原因：阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。
科学五年级下册试卷
科学五年级下册试卷一、选择题1. 鸟类属于哺乳动物的一种。
（）A. 正确B. 错误2. 锈是铁与（）反应的产物。
A. 氧气B. 水C. 风D. 火3. 以下哪个是天然材料？A. 塑料B. 金属C. 纸张D. 人造纤维4. 苹果、香蕉、葡萄等水果的种子散落在地上长成新植株，这种繁殖方式称为（）。
A. 细胞分裂B. 芽生C. 发芽D. 萌发5. 植物通过（）吸取阳光能量进行光合作用。
A. 根B. 茎C. 叶子D. 枝干6. 下列哪种物质是不可降解的？A. 纸张B. 纱布C. 塑料袋D. 木头7. 防止白色物体直接暴晒在阳光下可以采取哪种措施？A. 用带罩的灯泡照射B. 放置在通风处C. 放在阳光下晒D. 刷上一层颜料8. 物体在自由下落过程中加速度（）。
A. 增大B. 不变C. 减小D. 先增大后减小9. 松鼠在树上吃果子，这个过程涉及了哪种能量转化？A. 光能转化为化学能B. 动能转化为势能C. 化学能转化为动能D. 潜能转化为动能10. 燕子在空中飞翔时，其飞行中的生物力是（）。
A. 运动力B. 承力C. 抗力D. 重力二、填空题1. 洗手液是（）的危险废弃物。
2. 地球上最大的固体材料是矿石，最小的是（）。
3. 植物利用（）进行光合作用。
4. 当一个物体受到两个相等的力作用时，它的拉力是（）。
5. 随着物体高度增加，它具有的潜能（）。
6. 蝙蝠能够在夜晚飞行，主要是依靠（）进行导航。
7. 火车的滚动摩擦摩擦力主要来自（）和轮与轨道之间的（）。
8. 在冬天，为了保暖，我们可以穿上（）颜色的衣物。
9. 风筝在飞行时，受力最大的地方是（）。
10. 许多农作物的花，比如番茄花和草莓花，是由（）传播的。
三、简答题1. 请简述常见的环境污染类型，并提出相应的防治措施。
2. 简要解释光的传播方式，并以生活实例说明。
3. 什么是植物的自然繁殖方式？请简述两种常见的自然繁殖方式。
4. 简要解释潜能和动能，并通过举例说明它们之间的相互转化。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含四套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 总分 分数一、选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)1.一个实心物体浮在某种液体中，若将此物体均匀地分成两半，并轻轻取出一半，余下的一半在液体中（ ）。
A.依然是浮 B.下沉 C.无法确定2.1千克的石块在水中是下沉的，与它同重量的泡沫放在水中是（ ）的。
A.浮B.沉C.无法确定3.跳水运动员从空中跃入水中，她受到水的浮力情况（ ）。
A.刚跃入水中浮力最大，之后逐渐变小，到全部浸入水中时最小B.刚跃入水中浮力最小，之后逐渐变大，到全部浸入水中时最大C.刚跃入水中与全部浸入水中，浮力一样大4.测得某物体在空气中的重量是50牛，浸没在水中时的重量为40牛。
若把这个物体放在水中，它会（ ）。
A.下沉B.上浮C.停在水中任何一个地方 5.下图是大海中三艘大小相同的船，船身上这条虚线是海平面的位置。
根据图示我们可以判断（ ）船受到的浮力最小。
A. B. C.6.有一个沉入水底的实心铁球，我们向水中不断加入食盐，直到食盐不再溶解为止，这时，铁球会（ ）。
A.肯定和马铃薯一样会上浮B.还是沉在水底C.不能确定 7.把相同体积的热水和冷水混合在一起，得到的水的温度（ ）。
A.和热水的温度相同 B.和冷水的温度相同C.介于原来热水和冷水的温度之间8.下列三种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（ ）。
新五年级下册科学物质变化专项练习题
新五年级下册科学物质变化专项练习题第一题：观察与实验1. 小明将一个冰块放在室温下的桌子上，请你根据这个情景回答以下问题：- 冰块会发生什么变化？- 冰块发生变化的原因是什么？2. 下面是一些常见的化学变化，请你用正确的名称填空：- 铁器生锈是一种 \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。
- 火柴燃烧是一种 \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。
第二题：选择题1. 对于以下事件，你认为是属于物质发生了化学变化还是物质发生了物理变化？请选择正确的答案：A. 石膏加水变成石膏糊。
B. 铁丝因为生锈变成了红色。
C. 钢材被切割成小块。
D. 饼干在烤箱中变成饼干碎屑。
2. 下面是一些物质变化的描述，请你选择正确的答案：A. 温度升高会使铝杯变热。
这是一种 \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。
B. 茶叶在开水中溶解后，水的颜色变成了深色。
这是一种\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 变化。
第三题：问题回答回答以下问题，并写出你的理由：1. 为什么鲜花在放在水中能够保持新鲜？理由：鲜花放在水中能够保持新鲜是因为，水中的营养物质可以被鲜花吸收，从而延长了鲜花的寿命。
2. 为什么香蕉放在头发上会变软？理由：香蕉放在头发上会变软是因为头发中的水分蒸发出去，导致了水分含量的减少，使香蕉变得干燥和软化。
第四题：实践探究请你设计一个实验，来观察铁器生锈的现象。
列出实验材料和步骤，并预测实验结果。
实验材料：- 铁器- 水- 长时间观察的实验步骤：1. 将铁器放在长时间观察的中。
2. 加入适量的水，确保铁器完全浸泡在水中。
3. 放置在室温环境下，观察一段时间。
预测实验结果：铁器会随着时间的推移发生生锈变化，表面可能会出现铁锈的痕迹。
> 注：以上为示例内容，具体题目和答案请根据实际情况进行编写。
五年级下册科学试题 第一单元 沉和浮 教科版(含答案)
五年级下册科学第一单元沉和浮一、课堂练习题1. 同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。
2.物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。
3. 不同材料构成的物体,如果体积相同, 重的物体容易沉;如果重量相同, 体积小的物体容易沉。
4. 潜艇应用了物体在水中的沉浮原理,通过改变自身的重量来改变沉浮。
5.改变物体浸入水中的体积,物体在水中的沉浮可能发生改变。
6.我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
7.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。
8.相同重量的橡皮泥, 排开的水量越大越容易浮。
9.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。
如:在水中向上搬一个物体比在陆地上搬这个物体感觉要轻一些,这是因为水对这个物体有浮力的作用。
10. 上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用弹簧测力计测出浮力的大小。
11.物体排开的水量大,受到的浮力就大; 排开的水量小,受到的浮力就小。
体积相同的铜块和铁块,完全浸入水中,它们排开的水量一样,受到的浮力大小也相同。
12.当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。
13. 液体的性质可以改变物体的沉浮。
不同液体对物体的浮力作用大小不同。
一定浓度的液体能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。
14. 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉; 比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。
在浓盐水、清水、食用油中,物体浸没在浓盐水中受到的浮力最大,浸没在食用油中受到的浮力最小。
15.比较液体轻重的仪器叫比重计。
16. 物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力,这就是著名的阿基米德定律。
二、课内实验探究1.观察物体的沉和浮实验材料:水槽、水、砖块、木块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖的空瓶、橡皮、萝卜、回形针等各种材料。
五年级下册科学白皮卷及答案
科学部分（1）一、填空题1.把砖块轻轻放入水里是的。
如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是的。
2.把小石块、泡沫塑料、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。
是沉的，是浮的。
3.把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状放入水中，橡皮泥是_____的。
这是因为橡皮泥形状改变之后，重量，体积，因此沉浮状况保持不变。
4.相同重量的物体放在同一种液体中，它的浮沉与有关。
的物体容易沉；的物体容易浮。
5.一个物体排开水的体积变小了，那么它受到的浮力就会________；如果它排开水的体积变大了，那么它受到的浮力就会________。
二、判断题1.同种材料构成的物体在水中的沉浮与重量和体积大小无关。
（）2.将较多的回形针穿在一起，回形针在水中可以浮在水面上。
（）3.轻的一定浮，重的一定沉。
（）4.上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。
（）5.要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。
（）6.把橡皮泥捏成不同的形状，它排开的水量会发生变化。
（）7.改变物体在水中的沉浮，主要方法有改变物体体积和重量。
（）8.船体浸入水中的体积越大，装载量越大。
（）三、选择题1．大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是( )。
①轻的容易浮②轻的容易沉③沉浮情况一样2．大小一样的实心塑料小球和小铁球，放入水里浮的是（）。
①塑料小球②小铁球③两个都能3.量杯中原来有200毫升水，物体放入后，刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是( )毫升。
①260 ②200 ③604.用相同重量的橡皮泥做船，甲船最多装10颗弹珠，乙船最多装15颗弹珠，这说明（）。
①甲船比乙船排开的水量大②乙船比甲船排开的水量大③两船排开的水量一样四、连线题（将下面的物体与其在水中的沉浮情况连起来。
）一个回形针一串回形针浮一块木块沉二分之一木块五、简答题不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？科学部分（2）一、填空题1.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向_____的力，这个力我们称它为水的______。
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五年级下册科学第一单元练习题第一单元
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一、
填空
同样大小的物体，我们可以改变它的（
）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（
），它就会（
）到水底了。
2同样重量的物体，我们可以改变它的（
）来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会（
），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（
）。
3同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（
）也能改变物体的沉和浮。
4物体在液体中是沉还是浮，与物体的（
）和物体的（
）有关，还和液体的（
）有关。
浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（
）。
6马铃薯在清水中（
），在盐水中（）。
盐水比清水（）。
7当物体的重量一定时：比较大的物体容易（
），比较小的物体容易（
）。
当物体的大小一定时：比较重的物体容易（
），比较轻的物体容易（
）。
8改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（
）、（
）、（
）和借助外力。
二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。
（
）1轻的一定浮，重的一定沉。
（
）2人在游泳时会感到有一种向上托起的力。
这个力叫浮力。
（
只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
3）
（
）4物体在不同液体中受到的浮力相同。
（
）比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。
（
）6只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
（
）7历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。
（
）8物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（
）9把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。
（
）10物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
三、
选择
下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（
）①铝球
②干木球
③铁球
用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（2
）①它的重量
②液体浓度
③它的体积
3下面哪种物体放入水中会浮起来。
（
）。
①小石头
②萝卜
③橡皮
4马铃薯放入（
）中会浮起来。
①淡盐水
②清水
③浓糖水
同体积的塑料块、清水、食用油比较，（）最重。
①塑料块②清水③食用油
当物体在水中受到的浮力（6
）重力时就下沉。
①小于
②大于③等于克的方木块，7同样0（
）容易浮。
①体积小的
②体积大的
③一样
四、
连线题
请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连
接起来
淹不死人的湖改变物体的大小
钢铁造的轮船改变物体的重量
潜水艇改变液体的密度
五、分析填空
有一杯清水和一杯味精水把马铃薯放入液体中出现如下现象，请要据所学的知识判断哪杯是清水，哪杯是味精水？
（
）
（
）
六、简答
一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？
（看谁的办法多）
请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航2 行，
又能在水下航行”。