2016-2017六年级语文期末试卷(人教版)
人教版2016-2017学年第一学期期末语文试卷
2016-2017学年度第一学期期末质量监测六 年 级 语 文 2017.1本试卷共6页,满分100分。
答卷时间90分钟。
一、基础知识和积累运用（35分）1. 看拼音写词语,要求书写规范、整洁、美观。
（8分）j ìn ɡ m ì j īn ɡ y ín ɡ q ín ji àn pi ān zh ān ɡ2.每道题中，加点字的读音有一个是错的，请选出并将序号填在括号里。
（4分） （1）A 刚劲．j ìn ɡ B 瘦削．xu ēC 陡．然d ǒuD 返璞．归真p ǔ （ ） （2）A 着．迷zh áo B 泛滥．lu àn C 俯．身f ǔ D 横．遭不幸h ân ɡ（ ） （3）A 咳嗽．sou B 浆．糊ji ān ɡ C 衬．托ch ân D 曲高和．寡h â （ ） （4） A 真挚．zh ì B 蕴．含y ùn C 窘．迫ji ǒn ɡ D 逃窜．chu àn（ ）3.下面每题中都有一个词语含有错别字，请选出并将序号填在括号里。
（4分） （1）A 恩赐 B 急躁 C 朦胧 D 报恨终天 （ ） （2）A 殷勤 B 侠客 C 入场卷 D 不解之缘 （ ） （3）A 庸俗 B 威协 C 详细 D 挽联 （ ） （4）A 清脆 B 抱歉 C 畜牲 D 流连忘返 （ ）4.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分） A 长廊两侧的墙壁上雕刻着精美的图案，生动活泼，巧夺天工．．．．。
B 这家餐馆的师傅厨艺高超，做出的美味真是脍炙人口．．．．。
C 颐和园的设计风格真是独具匠心．．．．、不落窠臼．．．．。
D 透过明亮的玻璃窗，你可以看到古色古香．．．．的字画、瓷器等工艺品。
5.下列句子停顿不恰当的一句是（ ）。
（2分） A 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。
2016-2017年人教版小学六年级语文上册期末试题试卷(1)
2016—— 2017 年上期六年级期末模拟试题（满分 100 分，答题时间 120 分钟）双基乐园（共35分）一、看拼音写词语，并用“”标出整体认读音节。
（6 分）jìng mìyì rán bào yuàn ké sou （）（）（）（）二、查词典填空，你必定行的。
（3 分）“革”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法应查（）部。
“革”字在词典里的意思有：①去了毛而且加过工的兽皮；②改变；③开除，撤掉。
在“皮革”一词中应选择第（）种解说；在“撤职查办”一词中应选第（）种解说；剩下一个义项能够组词为（）三、请你为“肖”字加偏旁，构成新的字填写的空格内。
（4 分）陡（）的绝壁成功的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔洋溢的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节四、在括号里填上用“严”构成的词语，不可以重复哦。
（3 分）wW w .X k b 1.c O m 毒品正威迫着人类的健康，这是一个十分（）的社会问题，一定（）对待。
为了（）打击毒商贩，不论是（）的冬季，仍是炎热的夏季，缉毒队员都战斗在缉毒第一线，到处（）要求自己，经受住了一次次（）的考验，用生命捍卫着人民民众的健康和安全。
五、请在括号里填上表示不一样场称身份的词语。
（3分）在学校里我是( 学生)，在公园里我是() ，在汽车上我是()，在剧场里我是 ()，在商铺里我是()，在阅览室里我是()。
六、按要求达成以下句子练习。
（共 7 分）（1）、嘎羧要走的信息长了翅膀似的传遍了这个荒僻的寨子。
（缩句）（2）、老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗？”（改成转述句）（3）、没有一本书的人家，是没有一朵花的花园；没有一本书的人家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的人家，是_________________；没有一本书的人家，是 ___________。
（仿写句子）（4）、那时，我们是快乐的。
2016-2017年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案
2016-2017年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案2016-2017学年度人教版小学六年级毕业考试语文试卷基础知识积累（25分）一、看拼音写词语。
（5分）演军群豆捉有成校头显线观二、成语搭配。
（8分）气势磅礴、久负盛名、雄为壮观、高朋满座门庭若市、琴棋书画、深思熟虑、无所不有1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布气势磅礴，壮观。
2、哥哥结婚那天，家里好热闹，高朋满座。
3、我的爸爸真是多才多艺，琴棋书画，无所不精。
三、按要求写句子。
（12分）1)第三人称转述：他坚决地对她说：“这里的工作非常重要，我不能离开。
”改为带有问号的句子：他对她说什么？2)我班全体同学通过修改并讨论了这次诗文诵读计划。
3)爱，如同阳光一般温暖人心，如同清风一般舒爽心情。
4)你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？（改为祈使句）5）XXX的诗句使我们想起母亲的爱，这是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了呢？课文精彩回放（16分）一、判断。
（4分）1、√2、×3、×4、×二、填空。
（12分）1、过去的日子如烟，被风吹散，XXX被雨淋透，这句话选自XXX的散文。
2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文里我还知道了其它特色的居民，如吉祥屋。
3、两小儿笑曰：“我闻古人说，吃人参果，能活九百岁；吃人参芝，能活一千岁。
”我还知道XXX的其它精辟的语句，如“己所不欲，勿施于人”。
4、就要毕业了，你一定给不少同学写了毕业赠言，XXX是个不爱言谈的同学，你会赠送一份特别的礼物给他。
5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
而书法是我国特有的艺术，东晋时期大书法家XXX著有《兰亭序》，我还知道唐朝书法家怀素著有《玄秘塔碑》。
口语交际结合语境，按要求回答问题：（4分）音乐课上，老师和学生们正在欣赏《川江号子》。
突然，老师发现一个学生正在埋头大睡。
老师叫醒他并问道：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，但不失幽默，自嘲地回答道：“我可能太累了。
2016-2017年人教版小学六年级语文上册期末试题试卷(3)
2016-2017 学年上学期六年级语文期末模拟试题( 满分 100 分 ,120 分钟完卷 )题号基础知识综合运用快乐阅读轻松写作总分登分人得分评卷人第一部分基础知识 (15 分 )得分一、看拼音写词，并将所填的字按音序摆列。
（ 2.5 分）sh ùpiēliang mi a dǐng dǐng洗( ) ( )下高（)轻（)大名()二、把以下成语增补完好，并按要求分类（只填序号）。
（ 5.5 分）①神彩（）②奋不（）身③ 垂头（）气④（）（）不安⑤舍（）救人⑥（）首挺胸⑦（）惊（）跳⑧ 喜出（）外描绘人物神情的词：（）描绘人物心理活动的词：（）描绘人物质量行为的词：（）三、用“地道”的不一样读音，各造一个句子。
（ 2 分）dìdao ： ______________________________________________dìd ào： _______________________________________________四、给加点字选择正确的解说，将序号填入括号里。
（ 2 分）接: ①凑近，接触；②连结；③托住，蒙受；④接受。
w W w .x K b 1.c o M1、接天莲叶无量碧。
（）．2、周总理在中南海接．见了外国使者。
（）3、同学们听了，都在交头接耳地谈论着。
（）．4、他用手接住了掉下来的果子。
（）．六、选词填空。
（ 3 分）w W w .x K b 1.c o M不单,, 还即便,,也不论,,总假如,, 就只有,,才只需,,就1、妈妈（）是一个优秀的教师，（）是一个优秀的作家。
2、（）你认识到了自己的错误，（）应当鼓起勇气去更正。
3、（）道德崇高的人，（）能获得人们的敬爱。
第二部分综合运用（ 25 分）五、句子训练。
（ 7 分）评卷人得分1、北风吹在脸上很痛。
（改写夸张句）____________________________________________2、每一个人都不会说自己的家乡不好。
(人教版)2016至2017学年度第二学期六年级语文复习卷(10张)附答案
2016至2017学年度第二学期小学六年级语文期末复习试卷（一）（内容：一、二单元）班级座号姓名评分一、看拼音写词语。
（8分）nuï yí zhýnɡrïnɡ kū wþi duàn liàn ( ) ( ) ( ) （）yōu yǎ fù hâ yǔzhînɡxÿn chánɡ( ) ( ) ()二、比一比再组词。
（4分）挪（）蒸（）秧（）勃（）娜（）丞（）映（）脖（）三、把词语补充完整。
（3分）（）灯（）彩（）歌（）舞行（）积（）七（）八（）横（）直（）（）（）而至四、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。
（4分）1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。
2、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。
3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。
4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。
五、请按一定顺序把下面的词语重新排列。
（2分）1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节2、叔父爸爸伯父祖父哥哥六、按要求写句子。
（8分）1、想起他那一次的演出，心里总是激动万分。
（改为反问句）2、五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头，根根有力量。
（用关联词合为一句话）3、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
（用修改符号修改病句）4、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（仿写句子）过去的日子如，。
七、解释句中带点字的意思。
（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
使_________ 诲__________②虽与之俱学，弗若之矣。
俱__________ 弗若________③我以日始出时去人近，而日中时远也。
以_______ 去_______ 日中_________④孰为汝多知乎？孰________ 知___________八、日积月累。
（8分）1、《顶碗少年》少年成功的原因：主观：。
2016–2017学年度第一学期期末 六年级语文
华六年级语文第1页（共6页）2016－2017学年度第一学期期末考试试卷六年级语文(人教版)（时量：80分钟，满分100分)一、基础知识(共20分)1. 在正确的读音下画横线。
(8分)嗅(chòu xiù) 亘(gèngèn ♈) 搔(s osh o) 遨(oo) 秕(bp )霏(f i hu•)糯(nuò ruò)抻(ch n sh n ♈)2. 读拼音写词语。
(8分)q ínmi ǎnmén ♈ lón ♈j •n ♈ y ∙n ♈húlúnmòsh n ♈sùli oy •l ishìshì3. 补充成语。
(4分)脍( )人口 为所( )为 久别重( ) ( )然大悟 ( )延残喘不( )一格兴高( )烈可见一( )同学们好！你们都是爱学习、善思考、会创新的好孩子。
这次考试是你们展示自己才华的好机会。
请仔细审题，认真思考，相信自己的实力。
二、积累运用(25分)4.经过一个学期学习,在你的脑海里积累了不少语言。
请填一填。
(8分)①此夜曲中闻折柳，________________________。
②诚者，__________________；诚之者，__________________。
③子期死，________________________，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
④比喻悄悄影响人的品行的一句诗是：________________________________________________。
5.连一连，对号入座。
(5分)《穷人》列夫·托尔斯泰《有的人》白朴《天净沙·秋》叶君健《看戏》臧克家《最后一头战象》沈石溪6.校园内有一方水塘，常见各种漂浮物。
为了保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话语。
2016-2017学年人教版小学语文六年级上册期末试题10及参考答案(精品)
六年级语文期末试卷（人教版第11册）一、拼音。
（12分）（1）用“ ”划出读音和书写都正确的词语。
（4分）1、屏障（pín zhàn）2、瞻仰（zhān yǎnɡ）3、揪住（qiū zhù）4、沉甸甸（chén diàn diàn）5、广夏（ɡuǎn xià）6、慷慨（kānɡkǎi）7、原谅（yuán liànɡ）8、咨询（zī xún）（2）、读拼音，写词语。
（8分）lí jiānɡ qí zhì hé' ǎi tuǒtiē dàn shēnɡ（）（）（）（）（）duō méi tǐ ruì xuěsuōduǎn（）（）（）二、书法展示台：把你在本学期学过的最喜欢的一首古诗写在下方的田字格内。
（不要超出36个字）（5分）三、基础知识综合运用。
（12分）⒈给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。
（4分）剥开（bōbāo）缝隙（jì xì）枕头（zhēng zhěn）兴盛（xìng xīng）假设（jiǎ jià）歼灭（jiān qiān）颤动（zhàn chàn ）挣扎（zhèng zhēng）⒉比一比，再组成词语。
（4分）瑕（）籍（）签（）誊（）暇（）藉（）鉴（）誉（）⒊找出每组适当的答案，并在后面的（）里写上序号。
（4分）⑴找出各组词语中加点字解释完全正确的是（）。
a、一丝不苟（只顾眼前）心旷神怡（愉快、快乐）b、爱不释手（放下）瑞雪兆丰年（预示）c、弃旧图新（放弃）居高临下（邻居）⑵下列四组词语中没有错别字的是（）。
A、按钮汇集瞻仰竹筏B、锤子绵旗乾坤享受C、歼灭刀绞期负盘孟⑶与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（）。
人教版2016-2017学年度第一学期六年级语文期末试卷
人教版2016-2017学年度第一学期六年级语文期末试卷2016-2017学年第一学期六年级语文期末测试卷一、基础知识（30分）1、看拼音写词语。
（8分）秦。
面纱。
刺猛。
零。
魁梧石脑油。
脉。
葬。
团。
巨鸟。
征服2、在划横线字的正确读音下面画上“√”。
(2分)树冠（guàn）轮流照看（kàn）难（nán）民飞奔（bēn）3、形近字组词。
（4分）俊俏。
侵略。
谦虚。
抑制竣工。
寝室。
歉收。
仰望4、用“——”画出下列词中的错别字，把正确的写在括号里。
（3分）慢不经心（）。
粗心大意（张冠___）。
阴谋诡计（）正确：慢吞吞（）。
粗心大意（）。
阴谋诡计（阴谋鬼计）5、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。
（3分）错：A、参差，错杂B、不正确C、坏，差（用于否定式）D、安排办事的时间，使不冲突E、两个物体相对摩擦1）、不错，你说得很对。
（B）2）、为了同学们的安全，学校安排各年级错时放学。
（D）3）、映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹相互交错。
（A）6、在（）里加上恰当的关联词语。
(4分)因为…所以…虽然……但是……如果……就……无论……都……1)、（无论）困难有多大，我们（都）会竭尽全力去克服。
2)、（虽然）___有顽强的精神，（但是）他走向了成功。
3)、现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。
4)、（如果）多读多练，（就）会提高作文水平。
7、按要求写句子。
（6分）1)、科学是改善人类生活最伟大的动力。
（缩句）科学是改善生活的动力。
2)、清澈的溪水流向远方。
（改成拟人句）清澈的溪水欣然流向远方。
3)、在困难面前，我们必须迎难而上。
（改成反问句）在困难面前，我们难道会退缩吗？4)、老师希望我们从小培养远大的理想。
（修改病句）无错。
5) 石油工人的一声吼，地球也跟着颤抖了三次。
6) 老人问我是否被他打扰了。
二.积累运用1、鼓琴；高大；《伯牙与钟子期》。
2、（1）有所期许，必有所付出；有所期待，必有所实现。
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2016-2017学年度第一学期期末考试卷
六年级上册语文
一、看拼音，写词语。
（每空0.5分，共4分）
二、用“√”选择加点字正确的读音。
（每个0.5分，共4.5分）
藐视（miǎo mào）喷香( pēn pèn ) 开凿(zuó záo)
削弱(xiāo xuē) 暖和(huo hé) 宁愿( níng nìng )
几乎( jījǐ) 说客( shuìshuō) 澎湃( bài pài )
三、查字典，按要求填空。
（每空0.5分，共6分）
“道”字用音序查字法应先查（），再查音节（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画。
“道”的第十一笔的名称是（）。
写出含有“道”字的两个不同的成语，分别是：（）、（）“道”字在字典里有以下几种解释：A.道路；B.方法，方向；C.道德；D.水流同行的途径；E.技术，技艺；F.量词。
请将正确解释的序号填在下列句子的括号里。
1、华佗医道高超。
（）
2、河道畅通了，下游的人们才有流水浇灌庄稼。
（）
3、大山里有许多羊肠小道，真漂亮！（）
4、他说起话来头头是道，没人说得过他。
（）
5万道霞光穿破乌云照射到大地上，刺得人眼睛发痛。
（）
四、选词填空。
（5分）
欣赏鉴赏赞赏
1、他爷爷是一位收藏家，很会( )名人字画。
2、巴迪心想：父亲一定会比母亲更加（）我这首精彩的小诗。
3、下雪了，我们一起到户外去（）这美丽的雪景吧。
期望愿望希望
4、他从小就（）长大后做一名医生。
5、他从小就有一个（）：长大后做一名医生。
6、他说：“妈妈要我长大做一名医生，我不能辜负妈妈的（）。
”
因为…所以…不仅…而且……只要…就…尽管…却……
7、我们（）多听多练，（）能把普通话学好。
8、（）我跟他是邻居，（）我对他家的情况十分了解。
9、花草树木（）能美化环境，（）能防止水土流失。
10、（）世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈（）雷打不动只爱吃饺子。
五、先把下列成语补充完整，再按要求写词语。
（补充每空0.25分，写反义词2分，写成语4分，共8分）
垂头（）气神（）飞扬身强力（）
如雷（）耳迫不（）待日夜（）劳
（）然一体惊涛（）浪
1、写反义词：
拒绝（）详细（）
踌躇不前（）郑重其事（）
2、写成语：（各写两个）
⑴AABC式：
⑵ABCC式：
⑶来自寓言故事的成语：
⑷含有动物名称的成语：
（一）课内精彩回顾。
（共10.5分）
1、“吾盾之坚,物莫能陷也。
”的意思是：_________________________。
（1分）
2、面对浪费时间的小朋友，你会用_________________________（填名言）来告诫他要抓紧时间努力学习。
（1分）
3、《老人与海》一课的作者是_______（国家）_______（人名）。
（1分）
4、“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”这句诗选自_______（朝代）_______（诗人）的《______________》（诗题），它的意思是：____________________________。
这句诗表达了诗人______________的思想感情。
（3.5分）
5、黑龙江省抚远县乌苏镇哨所被称为我们伟大祖国的“_____________________”（1分）
6、《将相和》一文中，“将”是_______，“相”是_______，“和”的意思是：_______。
课文一共写了三个小故事，分别是：_______ →_______→_______。
（3分）
七、用修改符号修改下列句中的语病。
（共4分）
英国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。
他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。
他自己解释说：“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。
”
八、写作。
（30分）
同学们，通过学习六年级语文上册的30篇课文，我们认识了许多人，请挑选其中一个，谈谈你对他或她的认识，再说说自己立志要做一个什么样的人。