河南2015年三区人才支持计划科技人员专项计划
河南高校科技创新人才支持计划自评标准
河南省高校科技创新人才支持计划自评标准
（基础研究类）
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说明：“知识贡献”中论文分区采用论文收录年度中科院JCR期刊分区标准，并在附件中提供具有资质文献检索机构出具的检索报告，如出现大类和小类所在分区不一致的，以小类所在分区为认定分区。
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河南省高校科技创新人才支持计划自评标准
（应用研究类）
申请人：单位：申报领域：
3
4
河南省高校科技创新人才支持计划自评标准
（软科学类）
申请人：单位：申报领域：
5
6
河南省高校科技创新人才支持计划自评标准
（技术服务和转移类）
申请人：单位：申报领域：
7
8。
“三区”人才支持计划项目实施过程中存在的问题与对策
“三区”人才支持计划项目实施过程中存在的问题与对策作者：王理德吴春荣宋达成韩森慧赵赫然吴昊郭春秀来源：《发展》2019年第03期科学技术的发明和使用都是由人在劳动中完成，即把科学技术转化成第一生产力的载体是专业科学技术人员。
因此，人才成为生产力中最活跃、最主要的因素和最宝贵、最有决定意义的资本。
2013年开始，国家正式实施“三区”人才支持计划，旨在通过派遣和培养等方式对人力资源进行辅助，增加硬件投入、软件配套，解决边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区等贫困落后地区在基层生产、建设、教育等方面存在的“软件”短板。
各地具体情况各有不同，比如：云南省镇沅县秀山村委会农业发展现状进行调研，就其橡胶产业等发展存在的问题，针对性地组织农户进行科技培训，推荐橡胶新品种、新技术、新割胶设备，并就秀山橡胶等热作产业发展提出专业性建议。
贵州省就“三区”计划项目的社会工作人才保障机制、社會工作认可度提升机制、社会工作经费保障机制、社会工作持续性保障机制等方面做出相关研究。
安徽省自2014年起，对“三区”人才支持计划科技人员专项计划所遇到的问题进行了研究探讨。
罗岭等人针对西安高新区高层次人才政策及问题方面进行了研究，李来运等针对新疆社会工作专业人才队伍建设所遇到的问题提出了建议和对策。
作者从事“三区”科技人员专项工作三年以来，发现甘肃省“三区”人才支持计划实施过程中仍存在很多共性问题。
如何抓好基层需要的“土专家”“田秀才”等实用型的“立地”人才，进—步探索新型城镇化进程中社会服务良性发展的长效路径。
也是急需解决的一大问题。
一、“三区”人才支持计划实施过程中存在的问题（一）各级可供选派的人才总量不足各级主管部门及所属业务单位直接可供选派的人才基数非常小。
县一级的公共机构较明显，越到基层比例越失衡，选派难度较大，开展培训帮扶较困难，贫困地区尤为突出。
原县、区科研工作人员编制偏少，没有空编，难以招录专业人才进入基层单位，体制内可直接调配的人力资源也就随之缩减，特别是乡镇府所辖事业编制人员，大多身兼数职，平时大部分时间被抽调到乡镇其他岗位配合乡镇党委、政府开展中心工作，真正用于专业工作上的精力不多，倒成了专干的“副业”，每一级都处于人员紧张的情况，所以整体上推进较困难。
河南2015高考分数线出炉
2015年河南省普通高校招生录取控制分数线类别录取批次文化分数线(分)专业分数线(分)文科理科普通类国家专项计划本科批513 529--本科一批513 529--地方专项计划本科批513 529--本科二批455 458--本科三批397 383--高职高专批180 180--体育类本科310 280 75专科160 160 65艺术类专业考试类别本科A段本科B段专科本科A段本科B 段专科招生学校单独组织的专业考试类296 296 160达到省统考专业合格线并且校考成绩合格全省统一组织的专业考试类美术类306 296 160 200 180 155音乐类296 276 160 100 90 80体育舞蹈类276 256 160 130 120 110播音与主持类340 330 160 305 300 265服装模特类296 276 160 305 300 265空乘类330 320 160 310 295 255影视表演类296 276 160 165 155 125编导制作类340 330 160 130 120 110书法类306 296 160 213 205 190艺术类文、理科分数线相同高考成绩查询和通知办法详见《河南省2015年普通高校招生考生指南》河南省招生办公室2015年6月24日【河南2015高考分数线出炉：一本文513理529】2015年河南高考分数线公布。
文科类：一本513 二本455 三本397；理科类：一本529 二本458 三本383；专科180。
批次时间志愿填报签字确认录取安排征集志愿备注提前批6月25日8:00—6月28日18:006月30日—7月9日—7月13日7月2日7月14日8:00—18:00国家专项计划本科批7月12日—7月14日本科一批7月2日8:00—7月8日—7月16日—7月21日含自主招生、高校专项、艺术特长生、高水平运动员7月6日18:007月9日7月22日8:00—18:00地方专项计划本科批7月20日—7月22日本科二批7月25日—7月30日7月31日8:00—18:00本科三批7月8日8:00—7月14日—8月3日—8月6日7月12日18:007月15日8月7日8:00—18:00高职高专批8月10日—8月15日8月16日8:00—18:00体育本科6月25日8:00—6月30日—7月9日—7月13日提前批录取6月28日18:007月2日7月14日8:00—18:00体育专科7月25日—7月30日与本科二批7月31日8:00—18:00同时录取艺术本A 段6月25日8:00—6月30日—7月9日—7月15日8:00—18:00与提前批、6月28日18:007月2日7月16日本科一批艺术本B 段7月18日—7月21日同时录取7月22日8:00—18:00艺术专科7月26日—7月30日与本科二批7月31日8:00—18:00同时录取专升本6月25日8:00—不需要7月9日—7月13日与提前批6月28日18：007月14日8:00—18:00同时录取对口本科7月2日8:00—不需要7月16日—7月21日与本科一批7月6日18:007月22日8:00—18:00同时录取对口专科不需要8月3日—8月6日与本科三批8月7日8:00—18:00同时录取专科补录9月下旬，具体时间届时公布2．填报志愿注意事项（1）考生需首先登录河南省招生办公室网站（），然后点击首页网上服务大厅中的“网上志愿填报”，在登录界面输入考生号和报名时使用的密码登录系统并填报志愿。
河南省人民政府关于加快推进教育信息化建设工作的意见
河南省人民政府关于加快推进教育信息化建设工作的意见文章属性•【制定机关】河南省人民政府•【公布日期】2015.02.28•【字号】豫政〔2015〕16号•【施行日期】2015.02.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省人民政府关于加快推进教育信息化建设工作的意见豫政〔2015〕16号各省辖市、省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门:为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技〔2012〕13号)要求,推进信息技术与教育教学深度融合,以教育信息化支撑引领教育现代化,特提出如下意见,请认真贯彻执行。
一、充分认识教育信息化建设的重要意义教育信息化是国家信息化战略的重要组成部分,是教育现代化的核心内容和重要标志。
大力推进教育信息化,对深化教育领域综合改革,提高教育质量,促进教育公平,提升教育管理的科学化、精细化水平,推动智慧河南、宽带中原建设等都具有十分重要的作用。
近年来,各级政府、各有关部门围绕推进教育信息化建设,采取了一系列政策措施,实施了一批重点工程,全省教育信息化建设取得阶段性成效。
但从总体上看,学校信息化基础设施建设水平不高、教师尤其是农村教师信息技术应用能力不强、优质适用的教育资源不足、信息技术与教育教学融合不够等问题依然存在。
各级政府、各有关部门要切实增强推进教育信息化建设的责任感、紧迫感,进一步创新机制、完善措施、加大投入,推动全省教育信息化快速、健康、可持续发展。
二、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,紧紧围绕省委、省政府关于教育现代化的重大战略部署,以信息技术在教育领域充分应用为导向,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教学模式创新为核心,以体制机制和队伍建设为保障,推进信息技术与教育教学全面深度融合,为加快实现教育现代化和构建学习型社会提供有力支撑。
2015年河南三区人才支持计划
陈俊杰
河南科技学院
方城县
方城县方圆种猪养殖场
32
刘明成
河南科技学院
方城县
方城县长平畜禽养殖专业合作社
33
刘俊伟
河南科技学院
方城县
方城县奥元黄牛养殖场
34
王秋霞
河南科技学院
方城县
河南亚盛牧业有限公司
35
李广领
河南科技学院
方城县
方城县百果农业技术有限公司
36
周修任
河南科技学院
方城县
南阳白云山和记黄埔丹参技术开发有限公司
淮阳县
淮阳县正源生态养殖专业合作社
168
辛泽毓
河南农业大学
淮阳县
淮阳县仲山家庭农场
169
万四新
周口职业技术学院
淮阳县
淮阳县金农实业有限公司
170
姜东凤
河南牧业经济学院
淮阳县
淮阳县影响力养鸡技术协会
171
肖怀娟
河南农业大学
淮阳县
淮阳县葛店乡薛寨行政村村民委员会
172
赵庆枫
周口职业技术学院
淮阳县
淮阳县葛店乡薛寨行政村村民委员会
5
郑永战
河南省农业科学院芝麻研究中心
郸城县
郸城县彩霞种植专业合作社
6
乔靖怡
河南中医药大学
郸城县
郸城县状元生物科技有限公司
7
文倩
河南农业大学
郸城县
河南天豫薯业股份有限公司
8
李晶晶
河南省农业科学院粮食作物研究所
郸城县
郸城县农业科学研究所
9
王利锋
河南省农业科学院粮食作物研究所
郸城县
年度三区人才工作总结讲课稿
XX县2017年三区人才工作小结根据国科农函（2017）96号文件精神，现将我县2017年“三区”人才支持计划科技人员专项计划工作总结如下：一、总体情况2017年，我县按照省科技厅、省委组织部等5部门《安徽省贯彻边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划科技人员专项计划实施方案》的安排，继续实施三区人才支持计划。
围绕我县支柱产业和优势特色产业，选派符合选派条件的科技人员，到我县农产品加工企业、农业专业合作社和种养大户提供科技服务，大力引导科技成果转移转化，提高我县农业从业人员的科技素质，促进农村经济发展，为我县打赢脱贫攻坚战提供了技术支撑。
二、选派任务完成情况2017年，我县共选派15名科技人员参加“三区”人才支持计划科技人员专项计划。
一是围绕我县支柱产业和优势特色产业进行选派，充分发挥选派人员在促进县域经济发展中的作用。
其中，服务于茶叶种植、加工类的6个，蔬菜、果树栽培、苡仁米等特色农产品生产加工类的4个，灵芝兔、黑山羊养殖类的4个，竹炭加工类1个；二是结合脱贫攻坚工作进行选派。
选派对象直接到贫困村开展科技服务，或是到与贫困村有利益联系的农产品加工企业、行业协会、合作社等新型农业经营主体开展服务，带动贫困户脱贫致富；三是结合产学研合作开展选派，促进龙头企业的科技创新，发挥好企业的带动作用；四是坚持双向选择的原则，摸准贫困村及企业、大户、协会的技术需求，选派符合《方案》要求并自愿来我县的专家教授作为选派对象，使我县的三区人才支持计划在脱贫攻坚战中发挥了应有的作用。
共签订三方协议15份。
三、培养任务完成情况2017年我县有2个培养指标，全部完成了培养任务。
依托县职业技术教育中心，于11月份开展了对受培人员的集中培训，计划到2018年4月份完成学员的实践实训和跟踪服务工作。
四、经费落实和使用情况根据科农（2014）37号文件要求，我县选派工作经费实行包干制。
选派对象工作期满后，由县科技局、财政局共同组成考核小组，对15名选派对象逐一考核，采取听述职、受援单位现场打分、实地察看、小组评定等程序，确定选派对象的得分和考核等次。
边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持规划科技人员专项规划实施方案
附件边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划科技人员专项计划实施方案为深入贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》和《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》精神，加快建设边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区（以下简称“三区”）本土科技人才和农村科技创业人才队伍，提升“三区”科技服务水平，充分发挥科技人员在支持“三区”经济社会发展中的积极作用，根据中央组织部等10部门制定的《边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划实施方案》要求，制定本实施方案。
一、目标任务自2014年至2020年，每年选派2万名科技人员到“三区”提供科技服务、开展农村科技创新创业，每年为“三区”培养2500名本土科技服务人员和农村科技创新创业人员，积极推动“三区”科技人员队伍建设，围绕“三区”支柱产业大力引导科技成果的转移和转化，为“三区”经济社会发展提供有效的科技人才支持和智力服务。
— 1 —二、工作原则（一）中央指导、地方实施。
科技部、中央组织部、财政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办等部门负责规划指导，提出工作目标和要求，落实中央财政承担的选派和培训科技人员工作经费。
各省（区、市）及新疆生产建设兵团科技主管部门、党委组织部门、财政部门、人力资源社会保障部门和扶贫部门具体组织实施并负责落实地方财政应承担的选派、培训科技人员工作经费，落实选派和培训任务。
（二）统筹规划、整体安排。
结合科技对口援疆、援藏、援青、东西扶贫协作等重点工作，统筹安排实施。
结合科技特派员农村科技创业行动的深入推进，探索优势科技资源向“三区”流动、促进“三区”内外科技人员互相交流的长效机制。
（三）因地制宜、注重实效。
从“三区”经济社会发展的实际需要出发，由受援县（市、区、旗、团、场，以下统称“县”）提出需求，结合派出单位的成果、项目、人才等优势资源，派出优秀科技人员，切实提高受援地科技服务水平和科技创新创业能力。
边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划科技
边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划科技人员专项计划实施方案根据科技部、中央组织部、财政部、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办研究制定的《边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划科技人员专项计划实施方案》（国科发农〔2014〕105号文件）要求，制定本实施方案。
一、目标任务自2014年至2020年，按照科技部等五部门要求，我省将根据科技部下达的计划，每年选派900名科技人员到“三区”提供科技服务、开展农村科技创新创业，每年为“三区”培养80名本土科技服务人员和农村科技创新创业人员，积极推动“三区”科技人员队伍建设，围绕“三区”支柱产业大力引导科技成果的转移和转化，为“三区”经济社会发展提供有效的科技人才支持和智力服务。
二、工作原则（一）省级组织、市县落实省科技厅、省委组织部、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省扶贫办等部门负责规划指导，提出工作目标和要求，开展选派和培养工作。
各市、县组织落实选派和培养任务。
（二）因地制宜、注重实效从“三区”受援地实际需要出发，由受援地提出需求，结合派出单位的成果、项目、人才等优势资源，派出优秀科技人员，切实提高受援地科技服务水平和科技创新创业能力。
三、基本要求（一）实施范围以县为单位，主要是国家确定的集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、省级扶贫开发工作重点县。
（二）科技人员选派及工作程序1、选派对象与条件。
选派对象主要为能够解决受援县科技需求的、具有中级专业技术职称以上的现代农业、工业、服务业以及农村环保、信息化等行业科技人员。
选派对象需自愿到受援地服务，同意本方案中有关规定。
2、选派范围与方式。
以就近就便、本省范围内调配为主，引导选派对象到本省受援地服务。
同时，鼓励通过东西扶贫协作、对口支援和援疆、援藏、援青等机制渠道组织跨省服务。
3、服务内容与形式。
选派对象围绕受援地支柱产业的科技需求，提供公益专业技术服务，或者与农民结成利益共同体、创办领办农民合作社、企业等，推进农村科技创新创业，并为受援地培养本土科技人才。
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原阳县
28
汤菊香
兰考县
64
郭锋
原阳县
29
王丙丽
兰考县
65
扈惠灵
原阳县
30
王洪亮
兰考县
66
贾文庆
原阳县
31
王振河
兰考县
67
孔瑾
原阳县
32
武忠伟
兰考县
68李新峥原阳县源自33刘遵春卢氏县
69
林紫玉
原阳县
34
张中印
卢氏县
70
苗卫东
原阳县
35
周凯
卢氏县
71
师玉忠
原阳县
36
杨和连
泌阳县
72
王艳丽
正阳县
河南省2015年“三区”人才支持计划科技人员专项计划
选派科技人员名单
序号
姓 名
派往县
序号
姓 名
派往县
1
沈军
范县
37
王广印
民权县
2
韦光辉
范县
38
简在友
南召县
3
魏刚才
范县
39
贺杰
内黄县
4
陈俊杰
方城县
40
赵功玲
内黄县
5
范国英
方城县
41
职明星
内黄县
6
姜金庆
方城县
42
付远志
濮阳县
7
李勇超
方城县
43
石晓华
濮阳县
刘保国
台前县
18
王少平
封丘县
54
刘长忠
台前县
19
张军合
封丘县
55
任斐
台前县
20
张志勇
封丘县
56
谢红兵
台前县
21
付庆云
滑县
57
杨靖
桐柏县
22
赵朴
滑县
58
赵元增
桐柏县
23
郑玉姝
滑县
59
钟华
新蔡县
24
刘会超
淮阳县
60
赵恒章
叶县
25
刘振威
淮阳县
61
周丽红
叶县
26
陈向东
兰考县
62
陈碧华
原阳县
27
郭卫丽
兰考县
63
8
刘俊伟
方城县
44
张自阳
濮阳县
9
刘明成
方城县
45
吴大付
确山县
10
张浩
方城县
46
杨鹏鸣
汝南县
11
周修任
方城县
47
李金辉
汝阳县
12
陈锡渠
封丘县
48
刘起丽
汝阳县
13
付素芳
封丘县
49
周瑞金
商水县
14
路建锋
封丘县
50
崔艳红
台前县
15
任永信
封丘县
51
杜开书
台前县
16
宋建伟
封丘县
52
韩庆功
台前县
17
王春虎
封丘县
53