歌咏比赛串词
歌咏比赛主持词（精选7篇）
歌咏比赛主持词（精选7篇）一、什么是主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。
二、主持词的内容主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白：演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语：末了带有总结性的一段话。
三、歌咏比赛主持词（精选7篇）利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。
在当下的社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的歌咏比赛主持词（精选7篇），希望能够帮助到大家。
歌咏比赛主持词1一、开场词A：尊敬的各位领导、各位来宾：B：同志们、朋友们：合：大家好！A：仲夏的北国，绿油油的原野风含轻舞B：七月的关东，蓝盈盈的天空云想欢歌A：在这美好的季节B：在这温馨的时刻合：我们迎来了全省国税系统“XX市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛。
二、介绍来宾和领导A：今天，多年来关心XX市国税事业、倾心国税工作的各位领导和各界朋友光临了本次大赛，他们是：B：省政协副主席XXXA：省政府副秘书长XXXB：省人大财经委副主任委员XXXA：省直机关党工委常务副书记XXXB：省妇联副主席XXXA：团省委副书记XXXB：省委宣传部文艺处处长XXXA：省纪律检查委员会二室副主任XXXB：省直机关党工委办公室主任XXXA：省妇联城市部部长XXXB：团省委青工部部长XXXA：省地税局基层处副处长XXXB：让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎三、介绍比赛背景A：文化是根，是XXX市国税人聚财为国的信念给养B：精神是魂，是XXX市国税人执法为民的本质形象A：以人为本，重在建设，传承国税精神，唱响辉煌旋律，为XXX市国税事业增添青春脉动的发展活力B：立足基层，百花齐放，构建精神家园，为XX市国税队伍塑造价值聚合的共同理念A：我们通过今天的活动，弘扬国税文化，振奋国税精神，讴歌国税事业成就，展现全省国税干部的精神风貌B：我们通过今天的活动，进一步展示先进性教育的成果，用先进性要求和标准推动全省国税系统干部队伍建设。
学校歌咏比赛主持人串词 歌咏比赛串词
学校歌咏比赛主持人串词歌咏比赛串词学校举行歌咏比赛活动丰富了同学们的学习生活，激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感，提高了同学们的演唱能力，提升了大家的综合素质，下面是WTT给大家整理的学校歌咏比赛主持人串词，仅供参考。
学校歌咏比赛主持人串词篇1开幕词：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：大家下午好!今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，在这个庆祝伟大胜利的喜庆日子里，我们坑镇中心小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛。
70年前，风雨如晦，暗无天日，卢沟桥上的狮子眼含泪水，秦淮河畔的金柳黯然神伤。
70年前，长城含悲，黄河咆哮，山河破碎，烽火弥漫。
值此庆祝抗战胜利70周年之际，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，以激发我们炙热的爱国主义情感，增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。
首先，我向大家介绍本次比赛的评委老师，她们是：孙飞林老师，张改调老师，王金香老师，以及来自幼儿园的郭娥娥老师、胡丽花老师、钱信信老师和刘飞飞老师。
欢迎她们!接下来，我介绍一下本次比赛的评分标准、计分办法和奖励办法。
1.队列队形整齐划一、服装统一、人数全额占1.5分;2.有朗诵、指挥、配乐占1.5分;3.歌曲内容符合要求，歌唱形式多样有创意，声音洪亮、精神饱满占5分;4.指挥节奏明显、精神饱满、手势基本准确占2分。
计分办法：满分为10分，评委老师现场打分，每个项目分均保留1位小数，起评分为8.0分，当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，最后总分为该班级实得分数。
奖励办法：高中低年级段根据总分高低各设一等奖一名，二等奖一名。
高中低年级各设优秀指挥奖一名。
坑镇中心小学“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛现在开始!1.三年级(2)班《中共人民共和国国歌》起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。
当年这首振奋人心的义勇军进行曲，激励着多少中华儿女，为了祖国的尊严，为了人民的解放，抛头颅，洒热血，用生命谱写了一曲曲感天地、泣鬼神的壮丽诗篇。
歌咏比赛主持人串词五篇
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
主持词频道为⼤家整理了《歌咏⽐赛主持⼈串词五篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注主持词频道！【篇⼀】歌咏⽐赛主持⼈串词五篇 男：敬爱的各位⽼师， ⼥：亲爱的同学们， 合：⼤家——下午好！ 男：今天，我们相聚在这⾥，⼀起⽤⼼来歌唱红歌，歌唱我们伟⼤的祖国！ ⼥：今天，我们相聚在这⾥，⼀起来歌唱幸福⽣活，迎接我们快乐的节⽇——六⼀⼉童节！ 男：我有⼀个梦，你有⼀个梦。
⼥：我们⼤家有⼀个共同的梦。
合：华南实验学校“唱响中国梦”⼀、⼆年级班级合唱⽐赛现在开始！ 男：我仰望五星红旗，她在万⾥晴空，飘啊飘呀 ⼥：旗帜上有⼀颗最亮的星，她就是天上的太阳 ⼥：请听⼀（1）⼩朋友的⼤合唱《我仰望五星红旗》，⼤家掌声欢迎。
男：让我们把快乐从头放进背包⾥⾯，⾃信满满地⾯对⼀切，让我们闪亮全世界。
请听⼀（3）班的歌曲《闪亮全世界》，⼤家欢迎！ ⼥：⼩时钟，真奇妙，长针追着那短针跑，我们的童⼼呀，就和时钟连在⼀起了。
请欣赏⼀（4）班带来的歌曲《⼩⼩时钟》，⼤家掌声欢迎！ 男：今天你吃蔬菜了吗？吃蔬菜有⼒量，多吃蔬菜⾝体棒！请欣赏⼀（8）班⼩朋友的⼤合唱《蔬菜进⾏曲》，⼤家欢迎！ ⼥：为了明天更美好，让我们⼤家⼿拉着⼿，勇敢地向前⾛吧！请听⼀（7）班⼩朋友带来的歌曲《⾖⾖和妞妞》，⼤家掌声欢迎！ 男：快乐在哪⾥？快乐在我们的学习中、⽣活中。
相信，只要你坚持努⼒，快乐、进步，都属于我们⾃⼰！请听⼀（5）班⼩朋友带来的歌曲《快乐⼀加⼀》，⼤家欢迎！ ⼥：⼭楂果中歌⼉多，⼭楂果⾥故事多，请欣赏⼀（2）班带来的歌曲《⼭楂果》，⼤家掌声欢迎！ 男：⼀（6）班⼩朋友给⼤家带来的歌曲是《嘚啵嘚啵嘚》，歌名很特别吧，我再说⼀遍：嘚、啵、嘚、啵、嘚，⼤家掌声欢迎！ ⼥：有个⼩弟弟，聪明⼜伶俐，他的名字叫孔融，你们听过《孔融让梨》的故事吗？请听⼆（1）班⼩朋友演唱的《孔融让梨》，⼤家掌声欢迎！ 男：⼩⼩的⽶兰，默默地散发出芳⾹，就像我们敬爱的⽼师，⼆（6）班的⼩朋友⽤歌声表达了他们对⽼师的爱，请听⼆（6）班的合唱《我爱⽶兰》，⼤家欢迎！ ⼥：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，动⼈的旋律唱响永久的过去，请欣赏⼆（7）班的歌曲《红星歌》，⼤家掌声欢迎。
歌咏比赛主持词标准模板（3篇）
歌咏比赛主持词标准模板尊敬的各位嘉宾、观众朋友们：大家晚上好！非常感谢大家莅临参加我们精彩纷呈的歌咏比赛！我是今晚的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场盛宴。
在即将开始的比赛中，我们将会听到来自各个角落的声音和灵魂的共鸣，我相信这将是一场充满激情和感动的比赛。
首先，让我们倾听一曲美妙的音乐，为今晚的比赛拉开序幕。
音乐是灵魂的语言，是情感的表达，希望通过这首音乐，能为大家带来一片宁静与慰藉。
接下来，请允许我介绍今晚的评委团。
他们是来自音乐界的权威人士，他们将用他们的专业知识和独到眼光，为参赛选手提供宝贵的意见和建议。
让我们热烈欢迎……（逐一介绍评委团成员，介绍他们的背景和成就）接下来，请允许我为大家介绍本次比赛的参赛选手。
他们都是经过层层选拔脱颖而出的，他们用他们的歌声和深情演绎，将为我们带来一场精彩绝伦的演出。
让我们为他们鼓掌欢迎……（逐一介绍选手，介绍他们的经历和特点）每一位选手都是独一无二的，他们都经过了长时间的准备和艰苦的训练。
他们的努力与付出将在这个舞台上得到完美的呈现。
让我们一同期待他们的精彩表演。
比赛期间，我们将会通过票数和评委评分的方式，来决定最终的胜出者。
各位观众朋友们也可以通过投票选出自己心目中的最佳选手，投票结果将为他们增添一份信心和动力。
在比赛过程中，请大家保持安静，不要喧哗，不要随意拍照或录像，这样可以让选手们更加专注地表演。
当然，如果你们觉得选手的表演太出色，忍不住鼓掌或欢呼也是可以的，这将是对选手们最大的鼓励。
最后，我要感谢所有参与本次比赛的工作人员和志愿者们，正是他们的辛勤付出，才让这场比赛得以顺利举办。
同时，我也要感谢各位观众朋友们的支持和关注，没有你们的到来和参与，就没有这场精彩的比赛。
谢谢大家！好了，让我们相约在紧张激烈的比赛中，一同享受音乐的魅力和选手们的独特演绎！让我们为他们加油助威，共同见证最后的胜利！谢谢大家！歌咏比赛主持词标准模板（二）尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！欢迎来到我们的歌咏比赛现场！我是今天的主持人，非常荣幸能为大家带来这场精彩纷呈的歌咏盛宴。
迎七一歌咏比赛的主持词三篇
迎七一歌咏比赛的主持词三篇第一篇：迎七一歌咏比赛的主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场隆重的迎七一歌咏比赛。
首先，我代表全体同学向各位领导和老师们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！作为建党一百年的重要节点，七一是我们中华民族的重要纪念日。
七一歌咏比赛是我们学校举办的一项传统活动，旨在激发同学们对祖国的热爱之情，通过歌声表达我们心中对祖国的祝福和美好的愿望。
今天的比赛共分为初中组和高中组两个部分，每个部分将有六支参赛队伍进行角逐。
他们经过精心准备，用心选择了一首首优秀的歌曲，希望通过这样的方式向祖国表达我们的敬意和热爱。
在比赛开始之前，我想提醒各位选手们要放松心情，发挥出自己的最佳水平。
比赛不仅是一次展示自己才艺的机会，更是一次锻炼自己的机会。
无论输赢，重要的是参与和付出努力。
同时，我也想提醒各位观众朋友们，作为观众，我们应该尊重每一支参赛队伍的付出和努力，用热烈的掌声和欢呼声鼓励他们，让他们感受到我们的支持和鼓励。
最后，再次感谢各位领导和老师们的关心和支持，感谢同学们的积极参与。
让我们共同期待这场比赛的精彩呈现，用歌声为七一献上最真挚的祝福和赞美！谢谢大家！第二篇：迎七一歌咏比赛的主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常高兴能够与大家一起欢庆建党一百周年，迎接七一歌咏比赛的到来。
首先，我代表全体同学向各位领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！作为一所优秀的学校，我们一直致力于培养学生的综合素质和创新精神。
七一歌咏比赛作为一项传统活动，旨在激发同学们对祖国的热爱之情，通过歌声表达我们对伟大祖国的祝福和美好的愿望。
今天的比赛将展示我们学校的音乐实力和艺术水平。
各参赛队伍在备赛期间付出了大量的心血，选择了精心编排的歌曲，希望能够通过这个舞台传递他们的情感和对祖国的热爱。
作为观众的我们，应该给予每一位选手最大的支持和鼓励。
无论胜负，比赛的过程本身就是一次难得的锻炼机会，每位选手都值得我们的敬佩和尊重。
歌咏比赛活动主持人串词
歌咏比赛活动主持人串词【篇一】甲：尊敬的各位评委、乙：各位领导、甲：各位老师!乙：亲爱的同学们!合：大家——下午好!甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛!【篇二】男：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。
女：苍茫大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。
女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我门继往开来，自由翱翔。
男：在这个天高气爽的日子里，我们迎来了第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。
女：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：歌唱祖国合唱比赛正式开始！男：首先请欣赏初一年级合唱曲目《歌唱祖国》！…女：有一种屈辱，我们忍受了三百年；有一种悲愤我们压抑了三百年；有一种情感，我们蓄积了三百年。
有一个声音，曾在心底呼喊了千百遍---母亲请叫我澳门！母亲！母亲，我要回来！请欣赏歌曲《七子之歌》…男：谁不爱自己的母亲，那滚烫的赤子之心。
初二年级再次唱响对祖国的热爱，请欣赏歌曲《祖国，慈祥的母亲》…女；多少载的岁月在不经意间流逝，多少人的汗水承载起了今日的河山，白鸽为你衔去思念，衔去爱的诉说，接下来请欣赏初二年级组带来的《今天是你的生日，中国》…女：烽烟已成为过去，落后成为历史，碧血染绿神州，春光永驻华夏。
祝福我和我的祖国，请欣赏高一年级组带来的歌曲《我和我的祖国》…男：孙孟琴，你知道吗什么河是我们的母亲河女：黄河！男：对黄河！黄河孕育了华夏儿女，她是中华民族的摇篮。
请欣赏高一年级组带来的《保卫黄河》…男：五千年前，有一条巨龙陷入了沉眠，五千年后在枪炮声不断的夜晚，巨龙睁开了他的双眼，江河岸，巨龙醒！接下来请欣赏高二年级组倾情演唱的《龙的传人》…女：打开记忆的长卷，走进岁月的故土。
歌咏比赛主持人串词怎么写
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《歌咏⽐赛主持⼈串词怎么写》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注⽆忧考的更新。
【篇⼀】歌咏⽐赛主持⼈串词怎么写 男：尊敬的各位领导、各位⽼师 ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家下午好 男：我们曾播下希望 ⼥：我们正放飞梦想 男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷 ⼥：⾛向未来，我们书写豪迈的誓⾔ 男：让我们在今天放歌，⽤我们的歌声来传达我们的幸福表达我们对国家、⼈民、对党、对⽣活的热爱。
⼥：让我们在这⾥歌唱：⽤我们嘹亮的歌声表达⽣活的幸福、成长的快乐、追求的梦想! 合：现在我宣布天⼭⼝中⼼总校歌咏⽐赛现在开始!【篇⼆】歌咏⽐赛主持⼈串词怎么写 男：各位⽼师、同学们 合：⼤家好！ ⼥：踏着岁⽉的⿎点，我们⾛向未来。
男：和着时代的节拍，我们⾼歌祖国。
⼥：今天，让我们⽤歌声共同敞开⼀扇⼼灵之窗，放飞希望 男：今天，让我们⽤歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响 ⼥：蝉房⼩学“爱我校园，爱我祖国”歌唱⽐赛 合：现在开始男：本次⽐赛将采取现场打分的⽅式进⾏。
最后评出班级团体⼀、⼆、三等奖各⼀名，个⼈⼀等奖⼀名、⼆等奖⼆名、三等奖三名。
男：请王校长宣读⽐赛评分标准。
⼥：下⾯我们的⽐赛正式开始。
男：祖国的和平，祖国的繁荣，才有了我们的幸福⽣活。
⾸先请六甲班演唱《歌唱祖国》。
六⼄班《我们的⽣活充满阳光》做准备。
⼥：阳光是万物⽣长⽣长的源泉，阳光温暖我们每个⼈的⼼⽥，有请六⼄班为我们带来《我们的⽣活充满阳光》。
三甲班《种太阳》做准备。
男：我们⼼中都有⼀份美好，那就是希望世界的每个⾓落都洒落阳光。
有请三甲班为我们带来《种太阳》。
五⼄班《茉莉花》做准备。
⼥：五⼗六个民族五⼗六朵花，但是有这样⼀朵花开遍了我们的五⼗六个民族。
有请五⼄班为我们带来《茉莉花》。
四甲班《打靶归来》做准备。
男：“⽇落西⼭红霞飞，战⼠打靶把营归。
歌咏比赛活动主持词三篇
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是主持词频道整理的《歌咏⽐赛活动主持词三篇》，欢迎⼤家前来了解。
1.歌咏⽐赛活动主持词 男：假如我来世上⼀遭，只为与你相聚⼀次，相知两年。
请再看,请再看我⼀眼，在风中，在⾬中，再回头凝视⼀次，我今宵的容颜。
请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，⼀转⾝你我便相隔万⽔千⼭。
⼥：今夜的繁华散尽，XXX中专班、⾼起点⼤专班就将与我们天涯⼀⽅，那永不能抚灭的师⽣之情，那⽆限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的爱情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男：悲莫悲兮，⽣别离;⽽在他年，在⽆法预知的重逢⾥，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽! ⼥：请欣赏校团委、全体演职⼈员献给即将⾛向⼯作岗位的学友们⼀⾸《放⼼去飞》。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁⽉，凝聚⼼头不变的情节。
⼥：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今天，我们⽤歌声共同敞开⼀扇⼼灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
⼥：今天，我们⽤歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱⼼旋律的唱响。
男：亲爱的⽼师、同学们，南充数控⼯程学校第xx届校园歌⼿⼤赛到这⼉就全部结束了! 合：再见!2.歌咏⽐赛活动主持词 甲：尊敬的各位评委， ⼄：各位领导， 甲：各位⽼师， ⼄：亲爱的同学们！ 合：⼤家晚上好！ 甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷， ⼄：⾯向未来，我们书写豪迈誓⾔。
甲：蓝天当纸，海⽔为墨，写不完我们⼼中的赞歌， ⼄：群⼭奏乐，⼤江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每⾸歌变成⼀声洪钟，激荡华夏⼉⼥， ⼄：让每⾸歌化作⼀捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动⼈的旋律在这⾥响起， ⼄：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望， ⼄：我们相聚⼀堂。
甲：我们共同迎来了xx中学⾼中部20xx年歌咏⽐赛！ ⼄：接下来请允许我介绍今天到场的评委，他们是：xx⽼师，xx⽼师，xx⽼师，xx⽼师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“唱响校歌喜迎新年”
歌咏比赛串词
（四至六年级版）
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：下午好！
甲：硕果累累的20xx年悄然而过
乙：满怀希望的20xx年即将到来
甲：今天我们再次相聚，
乙：用激昂的歌声传递我们新年的喜悦！
甲：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲！
乙：下面我宣布，学道街小学三至六年级“唱响校歌喜迎新年”歌咏比赛甲乙：现在开始！
下面请张校长宣布比赛结果
甲: 新年的钟声即将敲响,
乙：新年的礼花即将绽放.
甲：让我们手拉着手，一起铭记过往的点点滴滴
乙：让我们心连着心，一起期待学校新的百年征程
甲：青神县学道街小学“唱响校歌，喜迎新年”歌咏比赛到此结束
乙：恭祝大家
合：新年快乐,身体健康，万事如意!
甲：再见！
小树问蓝天：“我怎样才能长大？”蓝天轻轻回答：“不怕雨打，越过春夏秋冬，这样就会长大。
”长大后放飞梦想。
请欣赏五.二班为我们带来的《我怎样才能长大》和《放飞梦想》。
五（5）班：
“天蓝蓝、水清清，碧波天河荡小舟。
”“蓝天里，风雨中，飞翔着勇敢的雏鹰。
”我们就像一只只勇敢的雏鹰，飞过高山，飞过丛林……下面，请大家欣赏五.五班同学带来的《和乐之歌》、《雏鹰之歌》。
五（4）班：
行好每个礼，发好每次言，跳好每曲舞，打好每场球，让我们做好每一件事，迈向精进成功之路！请听五.四班同学带来的《精进之歌》
五（1）班：
瞧，五.一班的同学来了！这是一个朝气蓬勃的集体；这是一个团结、上进的集体。
五十二个同学，亲如兄弟姐妹，他们比、学、赶、帮、超，不求最好，只求更好，他们给我们带什么歌来了？让我们试目以待。
五（3）班：
欢声笑语满天飞，做饭炒菜，作文画画，制作标本，走进自然……实践中收获成长，体验中收获快乐。
请欣赏五.三班带来的歌曲《和乐之歌》、《井岗山下种南瓜》。
五（6）班：
文明有礼争当楷模，勤奋学习争当先锋。
参加竞赛勇争第一，敢想敢做勇创新，秉承精进精神！请欣赏由五.六班同学青神县来的合唱《精进歌》、《外婆的澎湖湾》。
1、“精进、成功；精进，成功……”同学们还记得这熟悉的曲调吗？没错，这就是“精进之歌”那让我们再次回顾这振奋人心的音乐吧！下面请欣赏六.三班为我们带来的“精进之歌”。
2、大家读过梁代的周兴嗣写的千字文吗？那每个字，每个词，连成了一串串蕴含奥秘的珍珠，令读者百折不回。
今天就让我们一起走进文明古老的“千字文”。
六（5）班：
蚕丛故里，书声朗朗，百年名校，精进和乐。
我们如花儿般，播种—绽放—收获，成功的大门已为我们开启，鲜艳的花儿在每个角落开放，熟悉的歌儿萦绕耳畔。
下面请听六.五班同学带来的两首充满活力的歌《精进之歌》、《朵朵花儿向太阳》。
六（4）班：
五十三张笑脸，五十三朵花，五十三个同学组成了温暖的六.四班。
下面，请听六.四班同学的合唱《和乐之歌》与《卢沟谣》。
六（6）班：
明月歌：珍惜时间是从小就被大人们谆谆教诲的，而远在一两千年前，就有不少著名诗人警示世人要珍惜时间。
“我生待明月，万事成蹉跎。
”出自钱鹤滩的《明日歌》，让我们静静聆听六年级六班同学的演唱，一起感受钱鹤滩对后人的告诫。
精查之歌：精进成功，是每位同学奋斗的目标。
在我们学道街小学，就有这一们一首催人奋进的歌。
“行好每个礼，发好每次言……”同要积极向上的六.六班将要带给我们这首激励人心的歌曲。
下面，大家一起来听他们高亢嘹亮的歌声吧！
六（2）班：
六.二班，一个积极向上的集体；六.二班，一个勇于拼搏的集体；六.二班，一个团结方友爱的集体。
在这个温暖的大家庭里，充满了无限的快乐。
在基地，同学们互帮互助，会做的事情自己做，不会做的事情学着做。
我们在实践中收获快乐，在体验中收获成长！请欣赏六.二班的演唱《和乐之歌》、《田野在召唤》。
我们热爱祖国，我们勤奋学习，我们品德优良，我们体魄强健，我们就是中国好少年！我们理想远大，我们追求上进，我们团结友爱，我们活泼开朗，我们就是学道街小学的学生！下面请欣赏六.一班同学为大家带来的歌曲。
四（1）班：
文明有礼，勤奋学习，敢想敢做，精进成功。
做好今天，精彩明天。
1、《精进之歌》；2、《友谊的回声》。
四（6）班：
房前屋的一大片田地，树上开满芬芳的鲜花，月光悄悄洒在我们的门窗，月亮、房屋、花儿……倒映在水中。
宁静的夜，美丽的夜。
请欣赏四.六班演唱《月亮月光老》。
四（5）班：
五十一朵花加上老师组成了一个温暖的家。
我们积极进取，我们昂扬向上；团结一致，共同进步；不求最好，只求更好。
我们友爱，我们乐观，我们宽容，我们明理，共同吟唱属于四.五班的精进之歌！第一支歌《精进之歌》；第二支歌《家住岷江边》。
四（3）班：
校园生活，精进和乐；童年往事，快乐难忘。
一群朝气蓬勃，积极向上的团队向我们走来，请欣赏《精进之歌》、《儿歌串烧》。
四（2）班：
踏着冬日的鼓点，迎来新春的脚步，瞧，朝气蓬勃，团结一心的四.二班来了，他们欢唱精进之歌，舞动踏浪之舞，如团团火焰，似朵朵雪莲。
请欣赏第一支歌曲《精进之歌》，第二支歌曲《踏浪》。
天育场，和乐园，朵朵小花笑开颜；操场上，教室里，开启智慧争向前。
瞧，他们来了，请欣赏第一支歌《精进之歌》，第二支歌《送别》。