英语专业开题报告终稿
英语专业开题报告（7篇）
英语专业开题报告（7篇）英语专业开题报告(7篇)在现在社会，我们使用报告的情况越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的英语专业开题报告，欢迎大家分享。
英语专业开题报告1开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是当学生确定毕业论文选瓜方向后，在调查研究墓础上撰写的报请学校批准的选题计划.它主要说明这个课压为何应该进行研究，自己拥有何种条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计.指导教师应该认真引导学生写好开瓜报告，向学生阐述撰写开题报告的重要意义，并通过开月报告对学生的整个论文情况进行宏观的把握.那么如何指导英语专业学生写好开理报告，我将结合自己的教学实践谈谈自己的体会。
1、创新选题、合理定题进行开题报告写作的首要工作是指导学生进行选题，确切的说是进行论文方向的选择.这是正式书写开题报告前不可或缺的准备工作，是教师和学生都应该予以重视的重要环节.在这一过程中，学生会逐步对自己课月的研究方向渐渐清晰，脉络更加分明.确定论文写作方向一般有两种方式:"由面及点式"和"由点及面式".这是两种截然相反的选题思考过程.作为英语专业的学生，他们的选题方向主要有:语言学方向，翻译方向，文化方向，文学方向和教学法方向.学生可以根据自己的兴趣先选择一个大的方向，最终确立题目，这就是所谓的"由面及点式"的选题思路.例如，学生首先可以确定自己选越方向为文学，然后，在众多英美文学作品中选择自己比较熟悉和感兴趣的《简爱》，最后通过材料搜集、调查研究，找到自己的学术兴奋点，并最终确立题目《分析海伦的性格特征》。
比如说学生可以先选择《简爱》这部作品，然后确立写作方向.如果对作品语言分析，修辞特点分析，则可划分到语言学方向;如果是对其电影版本的台词翻译进行分析，那划分到了翻译方向:还可以通过这部作品分析中西方爱情观或中西方女性独立惫识，这就归为文化方向.这种"由点及面式"的选择思路往往比较适合平时学习注愈积累、善于思考的学生.这类学生在学习中往往普于发现间理和解决问瓜，具有一定的创新意识和问题意识.指导得当再加上学生自身的努力，往往会写出比较优秀的毕业论文。
工作报告之英语专业开题报告书
英语专业开题报告书【篇一：英语专业开题报告大纲范文】research proposal fora comparative analysis of chinese-english anaphorain a dream of red mansions《红楼梦》中汉英回指的对比分析开题报告1. introduction1.1 backgroundlanguage is a kind of tool which is used for describing objects, interpreting matter, conveying emotion, exchanging information and maintaining interpersonal relationship. meanwhile utterance and discourse always center on person, objects or events. therefore, in an essay or a dialogue, what kind of language components should be used to indicate the same person, object or event when they have been mentioned several times? how we can make readers or listeners better understand our intention? the two questions are related to anaphora in linguistics.anaphora is a useful grammatical cohesive device for textual coherence which appears in everyday life with high frequency. it is widely used because it is regarded as a useful way of avoiding redundancy of expression. recent years many scholars have paid more attention on the comparative studies in chinese and english, finding that anaphora plays a significant role in context cohesion and reference. at the same time, with the development of powerful computer and relevant statistic software, corpus linguistics has quickly flourished as a new linguistic subject. with the help of the corpus analysis, study of anaphora is pushed forward step by step.1.2 research rationale and objectivesince the 1980s, an enormous amount of work on anaphora has blossomed in scope and depth from different perspectives, like the syntactic, pragmatic, functional and cognitive studies. as far as anaphora is concerned, we need to develop a pragmatic awareness of this kind of reference.now this thesis tries to make a tentative study of chinese-english anaphora from some examples in the masterpiece a dream of red mansion. in this way can we eichour mind and enhance our communicative abilities. apart from that, we can deeply understand the quintessence of the culture of chinese and english, obtain abundant language skills and improve writing and translation abilities. meanwhile, we can enhance the competence of cross-culture communication.2. literature reviewchomsky (1981, 1982) and aoun (1985) are two outstanding experts who make great contributions to the research into anaphora. in the government and binding theory proposed by chomsky, he mentions a method to analyze anaphora from the syntactic level. aoun (1985) focuses on the research of anaphora and constructs grammar of anaphora, indicating that grammar is a symmetric theory of anaphora. ariel (1990) proposes the accessibility theory, which is constructed on human cognitive regularity. she researches anaphora according to people’s a ccessibility to the expression presented. halliday and hasan (1976) study anaphora from the angle of text and function. they emphasize the cohesive function of anaphoric expression in a text. they propose two kinds of reference, and argue that anaphora has crucial function of textual organization. their research on anaphora has great influence on functional grammar.some chinese scholars, such as huang guowen(1988), zhu yongsheng (2011), etc., have made research on anaphora in their studies. they indicate that anaphora (a kind of reference in their words) has the function of textual cohesion. xiong xueliang (1999) analyses the characteristic of zero anaphora and gives a schematic assumption to account for the phenomenon in the theoretical framework of cognitive grammar. xu yunlong (2004) points out the confirmation mechanism of textual anaphora on the basis of accessibility and topicality, and defines topic as a cognitive mental entity constructed in textual comprehension for readers.these previous studies have provided theoretical foundation for the present research.3. research contentsthe thesis is inspired by and derived from the following elements:first, this paper starts with brief researches of anaphora, which acts as a premise for our following explorations.second, the author presents definition, components and classification of anaphora.third, the thesis analyses some similarities and differences of anaphora both in chinese and english versions of the masterpiece a dream of red mansion and draw some conclusions.4. originative pointsfirstly, through the comparative studies on anaphora in chinese and english, we can further understand the differences and similarities in chinese and english language system. furthermore, our translation competence and communication skills can benefit from the study.secondly, a dream of red mansion is one of the fabulous works among long novels in china, a masterpiece in the art of literature and the treasure of chinese. its language is closer to natural language and the content approach to our real life. as we all know, it reflects the chinese history, custom and people’s psychology status. hence, through further study of the work, we can grasp its gist.5. outlinechapter 1 introduction1.1 background1.2 research rationale and objectivechapter 2 literature reviewchapter 3 major concepts concerning anaphora3.1 definition of anaphora3.1.1 origin of anaphora3.1.2 definition of anaphora in rhetoric3.1.3 definition of anaphora in linguistics3.2 components of anaphora3.2.1 antecedents3.3.2 anaphors3.3 classification of anaphorachapter 4 a comparative analysis of chinese-english anaphora in a dream ofred mansion4.1 nominal anaphora4.1.1 the na in chinese4.1.2 the na in english4.1.3 the differences and similarities of na in chinese and english4.2 pronoun anaphora4.2.1 the pa in chinese4.2.3 the differences and similarities of pa in chinese and english4.3 zero anaphora4.3.1 the za in chinese4.3.2 the za in english4.3.3 the differences and similarities of za in chinese and english chapter 5 conclusion【篇二：英语系毕业论文开题报告范文】论文题目：从电影《毕业生》看美国60年代反文化运动1.选题的目的和意义：《毕业生》正是处于50年代末60年代初的传统文化与60年代末70年代初摇滚乐、毒品的分水岭上，她处在整个美国历史上最动荡时期的十字路口上。
英语专业开题报告
英语专业开题报告一、引言在全球化的背景下，英语的地位越来越高，越来越多的人选择学习英语。
作为英语专业学生，我们有责任研究和掌握英语语言及其应用。
本开题报告旨在介绍我将要展开的研究，即英语专业学习的方法和技巧。
二、背景现代英语专业学生需要具备良好的英语听说读写能力，但是仅仅依靠传统的课堂教学往往无法满足需求。
因此，研究英语专业学习的方法和技巧对于提高学生的综合能力至关重要。
三、研究目的本研究旨在探讨以下几个方面：1. 英语专业学习的有效方法：通过调查和研究，总结出有效的学习方法，为英语专业学生提供可行的学习指导。
2. 英语专业学习的技巧和技巧：分析英语专业学生在听说读写各个方面的需求和难点，并提供相应的技巧和技巧，以帮助学生更好地掌握英语。
3. 英语专业学习的自主学习能力：通过培养学生的自主学习能力，使他们能够持续不断地提升英语水平，适应日益变化的需求。
四、研究方法本研究将采用问卷调查和实证研究相结合的方法，以获取可靠的数据和信息。
首先，通过问卷调查，收集英语专业学生的学习方法和需求。
然后，通过实证研究，探索各种学习方法和技巧在实际应用中的效果。
最后，通过分析比较，得出结论并提出相应的建议。
五、论文结构本论文将分为以下几个部分进行讨论：1. 英语专业学习方法的调查和分析：通过问卷调查，了解英语专业学生的学习方法和需求，并进行分析和总结。
2. 英语专业学习技巧和技巧的探讨：根据学生的需求和难点，提供有效的学习技巧和技巧。
3. 英语专业学习的自主学习能力培养：介绍如何培养学生的自主学习能力，让他们能够持续不断地提升英语水平。
4. 英语专业学习的案例分析：通过实证研究，探索各种学习方法和技巧在实际应用中的效果。
5. 结论和建议：总结研究结果，给出相关建议，以促进英语专业学生的学习和发展。
六、预期成果通过本研究，预计可以得出以下几个成果：1. 对英语专业学习方法和技巧进行系统总结，为学生提供有效的学习指导。
英语专业开题报告范文
英语专业开题报告范文《英语专业开题报告范文》一、选题背景随着全球化的发展，英语已经成为世界上最重要的国际语言之一。
因此，学习英语的需求也越来越大。
我所在的学校开设了英语专业，培养了大批优秀的英语人才。
然而，随着社会的发展，我们需要更深入地了解英语专业的发展趋势和教学模式，以满足社会对英语人才的需求。
二、选题意义本文的选题《英语专业开题报告范文》旨在通过对英语专业的研究和分析，探讨英语专业的教学模式和未来的发展趋势。
通过对英语专业的深入了解，对于帮助学生更好地了解未来的就业方向和发展趋势具有重要的意义。
三、选题内容本文主要包括以下几个方面的内容：1. 英语专业的概况：主要介绍英语专业的发展历史、现状和未来趋势。
2. 英语专业的教学模式：分析并比较传统教学模式和现代教学模式，探讨二者的优缺点。
3. 英语专业的发展趋势：结合社会需求和英语专业的特点，探讨未来英语专业的发展方向和趋势。
4. 英语专业学生的就业方向：分析英语专业学生目前的就业方向和未来的就业趋势。
四、研究方法本文采用文献综述和实地调研相结合的方法，通过对相关文献的搜集和分析，结合对英语专业学生的实地调研，获取相关数据和信息，以支持本文的研究和分析。
五、预期结果通过本文的研究和分析，预计可以深入了解英语专业的发展历程和现状，探讨英语专业的教学模式和未来发展趋势，为英语专业学生的就业方向提供参考和建议。
六、参考文献1. Wang, L. (2018). A comparative study on English major education in China and the UK. Journal of International Education Studies, 11(3), 45-54.2. Li, J. (2020). The development trend of English major in the era of globalization. English Teaching, 33(2), 67-72.。
英语专开题报告范文本
英语专开题报告范文本摘要：一、引言1.英语专业的重要性2.开题报告的意义二、研究背景1.英语学习现状2.专四、专八考试重要性三、研究目的1.提高英语水平2.应对专四、专八考试四、研究方法1.学习策略2.实践应用五、研究步骤1.调查分析2.制定计划3.实施与调整4.成果评估六、预期成果1.英语水平提升2.考试取得好成绩3.形成一套有效学习方法正文：随着全球化的发展，英语作为国际交流的语言，在我国的地位日益重要。
对于英语专业的学生来说，如何提高英语水平、应对专四、专八考试成为了一个关键问题。
为此，本开题报告旨在研究英语专业学生如何有效地学习英语，以达到提高英语水平和应对专四、专八考试的目的。
首先，我们要了解英语学习的现状。
在我国，许多英语学习者在学习过程中存在一定的问题，如口语表达能力较弱、听力理解能力不足等。
针对这些问题，我们需要探索一套适合英语专业学生的学习方法。
其次，专四、专八考试是衡量英语专业学生水平的重要标准。
通过对历年考试题型的分析，我们可以发现，要想在专四、专八考试中取得好成绩，关键在于提高词汇、语法、阅读和写作等方面的能力。
因此，本研究将重点关注如何提升这些方面的能力。
为了实现研究目标，我们将采用以下研究方法：首先，对英语专业学生进行调查分析，了解他们在英语学习中的需求和困难；接着，根据调查结果制定针对性的学习计划，指导学生如何学习；然后，让学生在实际学习中运用所学知识，不断调整和完善学习方法；最后，对学生的学习成果进行评估，以验证本研究的效果。
本研究预期能带来以下成果：一是提高英语专业学生的英语水平，使他们能在日常生活、工作和学习中更好地运用英语；二是帮助他们在专四、专八考试中取得好成绩，为自己的职业生涯增加亮点；三是形成一套可复制、具有实用性的英语学习方法，为今后英语教育事业提供参考。
总之，本开题报告将从实际出发，探讨英语专业学生如何提高英语水平和应对专四、专八考试。
英语专业毕业论文开题报告【可编辑版】
英语专业毕业论文开题报告英语专业毕业论文开题报告英语专业毕业论文开题报告（一）标题: 英语隐喻汉译的研究最具有代表性,而对于其汉译的研究却凤毛麟角。
国内对于隐喻的研究主要受 Lakoff Johnson 理论的影响,其中以胡壮麟、朱永生为主要代表。
在隐喻翻译的研究方面,李国南对于英汉成语或谚语中的习用性比喻的喻体进行过比较,并探讨了其翻译的途径。
在近期出版的刊物中有对隐喻翻译研究方面的文章,其中以徐莉娜的《隐喻的翻译》为主要代表。
但其研究的范围也只局限于文学、修辞用语的隐喻翻译。
2) 本选题的意义、重点、难点及创新点意义: 本选题突破了历来将隐喻的汉译局限在诗学、修辞学、文学等范畴。
由于“翻译是跨语言、跨文化的交际活动”论文简要提纲1.引言2. 英语日常用语中隐喻存在的普遍性2.1 隐喻的定义2.2 关于隐喻研究的常用术语2.3 英语日常用语中的隐喻3. 英语日常用语中隐喻的特点3.1 日常用语中隐喻的分类3.1.1 习用性隐喻3.1.2 新生隐喻3.2 英语隐喻与汉语隐喻3.3 英语日常用语中隐喻的可译性4. 英语日常用语中的隐喻的汉译4.1 翻译的标准4.2 日常用语中隐喻汉译的难点4.3 日常用语中隐喻汉译的过程4.4 日常用语中隐喻汉译的基本方法及原则5. 日常用语中隐喻汉译的方法与技巧 5.1 直译法 5.2 意译法 5.3 转译法 5.4 直译和意译结合法 4) 参考书目Aristotle. “Rhetoric” In W. D. Ross The Works of Aristotle. Oxford: Clarendon Press. , 1924. Brodkey, Linda. Review: The Language inMetaphor ,1988. Goatly, Andrew. The Language of Metaphors. Routledge 11, New Fetter lane, London, 1997. Jin Di Eugene, A. Nida. On Translation. Beijing: China Translation Publishing Company, 1984. Lakoff, G. Johnson, M. Metaphors We Live by Chicago, University of Chicago Press, 1987. Nida, Eugene A. William, Reyburn. Meaning Across Cultures.Maryknoll of N. Y. Orbis Book, 1981. 陈望道，1983，《修辞学发凡》。
英语本科生开题报告范文(汇总14篇)
英语本科生开题报告范文(汇总14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语专业毕业论文开题报告
英语专业毕业论文开题报告一、选题背景英语作为全球通用语言之一，其在各个领域中的重要性日渐凸显。
随着国际交流的不断增多，许多国内企事业单位要求员工具备优秀的英语能力，这使得英语专业毕业生的就业前景日益广阔。
因此，为了确保英语专业毕业生的职业能力和竞争力，对其进行系统的学术、职业培养，是高校英语专业教育的核心任务。
二、选题目的与意义论文选择的题目为“英语专业毕业生职场英语能力培养研究”，该题目选自现代教育技术领域，是一个非常前沿、热门的研究课题，将针对当前英语专业教育存在的问题，通过研究英语专业毕业生职场英语能力培养现状、分析影响因素、提出改进措施等方面进行研究，并结合当前市场的需求，为英语专业毕业生的职业发展提供有益的参考。
三、内容安排1. 介绍选题背景和意义，阐述选题目的及研究意义；2. 概述国内外英语专业毕业生职场英语能力培养状况；3. 基于调查分析和文献研究较为全面地论述英语专业毕业生职场英语能力培养的现状及存在的问题；4. 提出针对英语专业毕业生职场英语能力培养现状所存在的问题的改进措施，并进行深入探讨与论述；5. 总结分析本次研究中所得到的结论，指出进一步研究的方向；6. 书写论文参考文献与个人感想。
四、计划进度安排在本次毕业论文研究中，我将按照以下进度安排进行研究：1. 第一周：查阅相关文献，为论文提纲做准备；2. 第二周：明确研究题目，进一步分析相关文献，制定调查问卷；3. 第三周：开展针对英语专业毕业生职场英语能力培养研究的调查，并分析调查结果；4. 第四周：撰写研究论文，并自行进行校对改进；5. 第五周：请教导师指导，并进行论文修改；6. 第六周：提交毕业论文，并准备答辩。
五、预期成果研究完成后，预期可以得出：1.英语专业毕业生职场英语能力培养现状的全面概括；2.英语专业毕业生职场英语能力培养研究现状的分析；3. 英语专业毕业生职场英语能力培养现状所存在的问题的说服力强的改进措施；4.研究结果可为高校相关教育部门提供对英语专业毕业生职场英语能力培养的思路和建议，为英语专业毕业生的职业发展提供一定的参考和指导。
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就国内来看，随着我国社会现代化进程的迅速发展及其所带来的某些婚姻观念与婚姻家庭模式的变化,随着西方新史学在我国史学界的传播，我国学者也开始对婚姻文化进行研究。对现当代婚俗做过较早专题研究的可推王跃生了。他是国内的家庭史研究主要代表人物之一。他以人口学和历史学的结合来研究婚姻家庭，给我们的认识提供新的视角。在他最新的关于婚姻家庭的论述著作《社会变革与婚姻变动——20世纪30至90年代的冀南农村》（三联出版社，2006年)中 ，在当代的框架下，将历史与现实结合起来，从中寻找中国婚姻家庭变动的轨迹和特征。
（一）课题研究来源
当今，在全球化的影响下，世界各国和地区之间在政治、经济上的交流发展迅速。这促使文化方面也发生了激烈的碰撞。
二、国内外研究现状：
婚俗作为社会生活的一个主要方面，是近年来出版的中国近现代社会生活论著的重要内容。中西方文化中，关于婚姻习俗的文献较多。当代中西方学者对婚姻文化的研究也呈现百花竞争的局面。
5月14日—5月20日完成论文三稿（5月20日上午11点之前上交，以便答辩老师阅读），指导教师分组阅读论文，师生做好答辩准备；
5月21日—5月25日：论文答辩（答辩后，学生对教师提出的意见要及时修改，以便装订论文终稿）。
5月26日—5月29日：二次答辩及论文装订、成绩评定。
5月30日论文指导教师提交毕业论文成绩。
三、课题研究内容及创新
本文研究内容主要从中西方择偶观、以及对婚姻的态度入手，进行中西方不同婚姻文化的比较和分析。较之以前的文章，创新之处在于将中西方婚姻之前的择偶观与婚姻联系起来，更为系统的全面的研究了中西婚姻文化的异同。
在研究方法上，采用同时代对比来研究中、西方人在婚姻观念上存在诸多差异。究其根源，是由于中西方两种文化的差异。婚姻观念的小同，只是两者差异的一个方面，还有诸如在价值观与道德标准、社会关系、社会礼仪及社会习俗等等很多方面的差异。在中西交往日益频繁的今天，了解中西文化的差异对于提高跨文化交际的能力有着极其重要的意义，它能帮助我们正确理解西方人的言行，在交际过程中，充分了解对方，尊重对方的习俗，以取得最佳的交际效果。
（一）国内研究现状
从《当代国内外学者对欧洲中世纪婚姻问题的研究》一文中了解到，大约从20世纪三四十年代开始，西方社会学和人口学研究逐渐兴起，并不断开阔新的领域。大面积地涉及到婚姻与家庭问题。并取得了许多有价值的重要成果。著名人口学家杰克·古迪（Jack.Goody)，就以人口学的方式写成了《欧洲家庭和婚姻的发展》（The Development of the Family and Marriages in Europe)一书。而有关于中世纪的专门研化研究大约始于20世纪60年代到70年代迅速拓展。
4.中西文化的碰撞与融合
结论
通过本文的叙述，在中西文化激烈碰撞的今天，使我们也对中西文化有一个基本的了解。从而加强人们对中西方历史的学习，达到提高英语水平和开阔视野的目的。
四、课题的研究方法：
1）搜集、整理与论文有关的、充分的、准确的文献资料，扩充查阅范围。
2）利用自己在学习期所积累的中西方文化，对论文中的一些设想可以进行实际调研。
毕业设计（论文）开题报告
题 目
The Differences Between Chinese And
Western Marriage
中西方婚姻的差异
学 院
外国语学院
பைடு நூலகம்专 业
英语
班 级
1414101
学 号
141410105
学生姓名
姬薇萌
指导教师
张涛
开题日期
2014-4-7
《中西方婚姻的差异》开题报告
一、选题的背景与意义：
概括来说，对中西方婚姻文化的研究不仅具有重大的学术价值，而且也有着相当现实的意义。因而较早受到西方学者的重视，取得了不少重要的成果。相比之下，我国学者对这一领域虽有关注，但还缺乏深度和广度。“以马克思主义的唯物史观为指南，对西方学者的学术成果进行批判地分析与借鉴，拓展对这一领域的研究，无疑是我国史学界所面临的一项重要任务”（1）。
论文内容框架如下：
引言
1.中西方的恋爱——择偶观
1.1 中国人的择偶观
1.2 西方人的择偶观
2.中西方婚礼的不同
2.1 婚礼地点的不同
2.2 婚礼服饰的不同
2.3 婚礼仪式的不同
2.4 婚礼喜宴的不同
3.中西方婚礼文化差异的渊源
3.1性格的差异
3.2 信仰的差异
3.3 历史因素
3.4 婚姻目的
3.5地理环境
（二）预期成果
3）尽量挖掘已有的文献资料，同时根据需要多阅读有关教学方面的理论书籍，在论文撰写过程中提高自身科学素养，并能对中西方婚姻文化方面差异的原因做出比较有启发的论述。
五、研究计划及预期成果：
(一)研究计划
4月7日—4月11日：完成任务书部分和开题报告；
4月14日—4月30日：完成论文第一稿；
5月1日—5月13日：完成并上交论文第二稿；