开题报告英语专业
英语专业开题报告（7篇）
英语专业开题报告（7篇）英语专业开题报告(7篇)在现在社会，我们使用报告的情况越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的英语专业开题报告，欢迎大家分享。
英语专业开题报告1开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是当学生确定毕业论文选瓜方向后，在调查研究墓础上撰写的报请学校批准的选题计划.它主要说明这个课压为何应该进行研究，自己拥有何种条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计.指导教师应该认真引导学生写好开瓜报告，向学生阐述撰写开题报告的重要意义，并通过开月报告对学生的整个论文情况进行宏观的把握.那么如何指导英语专业学生写好开理报告，我将结合自己的教学实践谈谈自己的体会。
1、创新选题、合理定题进行开题报告写作的首要工作是指导学生进行选题，确切的说是进行论文方向的选择.这是正式书写开题报告前不可或缺的准备工作，是教师和学生都应该予以重视的重要环节.在这一过程中，学生会逐步对自己课月的研究方向渐渐清晰，脉络更加分明.确定论文写作方向一般有两种方式:"由面及点式"和"由点及面式".这是两种截然相反的选题思考过程.作为英语专业的学生，他们的选题方向主要有:语言学方向，翻译方向，文化方向，文学方向和教学法方向.学生可以根据自己的兴趣先选择一个大的方向，最终确立题目，这就是所谓的"由面及点式"的选题思路.例如，学生首先可以确定自己选越方向为文学，然后，在众多英美文学作品中选择自己比较熟悉和感兴趣的《简爱》，最后通过材料搜集、调查研究，找到自己的学术兴奋点，并最终确立题目《分析海伦的性格特征》。
比如说学生可以先选择《简爱》这部作品，然后确立写作方向.如果对作品语言分析，修辞特点分析，则可划分到语言学方向;如果是对其电影版本的台词翻译进行分析，那划分到了翻译方向:还可以通过这部作品分析中西方爱情观或中西方女性独立惫识，这就归为文化方向.这种"由点及面式"的选择思路往往比较适合平时学习注愈积累、善于思考的学生.这类学生在学习中往往普于发现间理和解决问瓜，具有一定的创新意识和问题意识.指导得当再加上学生自身的努力，往往会写出比较优秀的毕业论文。
英语专业论文开题报告
英语专业论文开题报告英语专业论文开题报告（一）毕业设计(论文)开题报告TheFunctionofContextinTranslation语境对翻译的作用一、题目来源其他，专题研究二、研究目的和意义随着我国的教育改革，素质教育始终是一个热门话题。
《基础教育阶段新英语课程标准》明确指出，培养学生的自主学习能力是素质教育的一个重要方面。
但是，在实际的中学英语教学中，大多数同学缺乏自主学习能力，没有有效的自主学习策略，本文通过对自主学习的研究，提出一些有效的英语自主学习的策略，使学生从被动的接受知识转为主动去学习知识，从而做到真正的会自主学习。
三、阅读的主要参考文献及资料名称[1]Benson,P.andVoller,P.AutonomyandIndependenceinLang uageLearning[M].London:Longman.1997,[2]Breen,M.P.andMann,S.Shootingarrowsatthesun:perspec tivesonpedagogyforautonomy.InP.BensonandP.Voller(Eds) AutonomyandIndependenceinLanguageLearning[M].London:L ongman.1997.[3]Boud,D.(ED.).DevelopingStudentsAutonomyinLearning[ M].London:Kogan.1988.[4]Candy.Self-directionforLife-longLearning[M].California:Jossey-Bass.1981.[5]Dickinson,L.Self-instructioninLanguageLearning[M].Cambridge:CambridgeU niversityPress.1987.[6]GardnerandMiller.(Eds.).TasksforIndependentLanguag eLearning[M].Alexandria.1996.[7]Holec,H.AutonomyandForeignLanguageLearning[M],Oxfo rd:Pergamon.1981.[8]Jones.Strategicteachingandlearning:cognitiveinstru ctioninthecontentareas[M].Alexandria,VA:Associationof SupervisionandCurriculumDevelopment.1987.[9]Nunan,D.‘Designingandadaptingmaterialstoencouragelearnerauto nomy’.InP.Benson&P.Voller(eds)AutonomyandIndependenc einLanguageLearning[M].London:Longman.1997.[10]O’Malley,J.M.andChamot,A.V.LearningStrategiesinSecondLa nguageAcquisition[M].London:Macmillan.1990.[11]Sinclair,B.“Learnerautonomy:thenextphase”InSinclair,B.etal.(eds).LearnerAutonomy,teacherAutono my:FutureDirections[M].London:Longman.2000.[12]Voller,P.Doestheteacherhasaroleinautonomouslearni ng?InP.BensonandP.Voler(eds)AutonomyandIndependencein LanguageLearning[J].1997.London:Longman,98-113.[13]Vygotsky,L.S.MindandSociety:TheDevelopmentofHighe rMentalProcesses[M].Cambridge,MA:HarvardUniversityPre ss.1978.[14]Wenden,A.LearnerStrategiesforLearnerAutonomy:Plan ningandImplementingLearnerTrainingforLanguageLearners [M],Hertfordshire,UK:PreticeHallInternational.1991.[15]Wenden,A.LearnerStrategiesforAutonomousLearning[J ].1998.GreatBritain:PrenticeHall.xi:347[16]Wenden.A.Incooperatinglearnertrainingintheclassro om.InA.Wendenand(Eds.)Learnerst rategiesinlanguagelearning[J],159-68.EnglewoodCliffs,N.J.:prentice-Hall.1987.[17]文秋芳.英语学习策略论[M].上海、上海外语教育出版社.1995.[18]武和平.元认知及其与外语学习的关系[J].国外外语教学[J]第二期.2000.[19]王立非.第二语言学习策略研究、问题与对策[J].国外外语教学第四期.2001.[20]英语课程标准研制组.普通高中英语课程标准(实验)解读[M].江苏、江苏教育出版社.2004.[21]刘润清，胡壮麟.外语教学中的科研方法[M].北京、北京外语教学与研究出版社.1999.四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向1.国内外现状和发展趋势自主学习，又称自我调节的学习，一般是指学习者自觉确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程。
英语毕业论文开题报告（范文5篇）
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第一篇：英语毕业论文开题报告一、选题的背景与意义：（一）课题研究来源在考研过程中遇到类型相关的题目，本人很感兴趣，于是确定选择该题。
（二）课题研究的目的本文通过对《呼啸山庄》中象征主义，来叙述《呼啸山庄》中文明与自然的冲突。
（三）课题研究的意义艾米莉・勃朗特是英国维多利亚时期著名小说家和作家，是著名的勃朗特姐妹之一，也是三姐妹中最具天赋的一个。
她一生只写了一部小说《呼啸山庄》，但是这部伟大的作品却使她扬名于世。
通过《呼啸山庄》，艾米莉・勃朗特以维多利亚时代为背景，通过写两个截然不同的家族，三代人之间的爱恨情仇，充分表现了维多利亚时期文明和自然之间的冲突以及怎样反映了艾米莉・勃朗特对自然的偏爱。
小说中自然和文明冲突不断，艾米莉・勃朗特在小说中多次运用对比和象征来表现此冲突，例如，呼啸山庄和画眉山庄的冲突，凯瑟琳两种不同的`爱情观的冲突。
这种冲突正是基于艾米莉・勃朗特对自然异于常人的热爱和当时现代文明盛行的背景。
英国文学史上著名的三姐妹从小生活在荒原上，自然在她们心中是神圣之物，这点很像新英格兰超验主义的观点。
并且英国浪漫主义时期沃兹沃斯和柯律利治等著名诗人影响，自然，情感和哥特式元素在艾米莉・勃朗特的作品中都发挥着举足轻重的作用。
而且，艾米莉・勃朗特生活在物欲横流的维多利亚时代，当时的人们以自然之情为基础的生活受到现代文明的激烈冲击。
作为维多利亚时代批判现实主义的代表人物，艾米莉・勃朗特看到了现代文明带来的种种罪恶，内心更加执着于对自然的喜爱。
因此，要想真正读懂这部伟大的著作，就必须要了解小说中艾米莉・勃朗特对自然和文明的观点。
只有了解艾米莉・勃朗特对自然和文明的态度，才能真正明白在这爱恨情仇下有着更深刻的寓意-人类生活应该顺应自然和本性。
英语专业开题报告范文
英语专业开题报告范文《英语专业开题报告范文》一、选题背景随着全球化的发展，英语已经成为世界上最重要的国际语言之一。
因此，学习英语的需求也越来越大。
我所在的学校开设了英语专业，培养了大批优秀的英语人才。
然而，随着社会的发展，我们需要更深入地了解英语专业的发展趋势和教学模式，以满足社会对英语人才的需求。
二、选题意义本文的选题《英语专业开题报告范文》旨在通过对英语专业的研究和分析，探讨英语专业的教学模式和未来的发展趋势。
通过对英语专业的深入了解，对于帮助学生更好地了解未来的就业方向和发展趋势具有重要的意义。
三、选题内容本文主要包括以下几个方面的内容：1. 英语专业的概况：主要介绍英语专业的发展历史、现状和未来趋势。
2. 英语专业的教学模式：分析并比较传统教学模式和现代教学模式，探讨二者的优缺点。
3. 英语专业的发展趋势：结合社会需求和英语专业的特点，探讨未来英语专业的发展方向和趋势。
4. 英语专业学生的就业方向：分析英语专业学生目前的就业方向和未来的就业趋势。
四、研究方法本文采用文献综述和实地调研相结合的方法，通过对相关文献的搜集和分析，结合对英语专业学生的实地调研，获取相关数据和信息，以支持本文的研究和分析。
五、预期结果通过本文的研究和分析，预计可以深入了解英语专业的发展历程和现状，探讨英语专业的教学模式和未来发展趋势，为英语专业学生的就业方向提供参考和建议。
六、参考文献1. Wang, L. (2018). A comparative study on English major education in China and the UK. Journal of International Education Studies, 11(3), 45-54.2. Li, J. (2020). The development trend of English major in the era of globalization. English Teaching, 33(2), 67-72.。
英语专开题报告范文本
英语专开题报告范文本摘要：一、引言1.英语专业的重要性2.开题报告的意义二、研究背景1.英语学习现状2.专四、专八考试重要性三、研究目的1.提高英语水平2.应对专四、专八考试四、研究方法1.学习策略2.实践应用五、研究步骤1.调查分析2.制定计划3.实施与调整4.成果评估六、预期成果1.英语水平提升2.考试取得好成绩3.形成一套有效学习方法正文：随着全球化的发展，英语作为国际交流的语言，在我国的地位日益重要。
对于英语专业的学生来说，如何提高英语水平、应对专四、专八考试成为了一个关键问题。
为此，本开题报告旨在研究英语专业学生如何有效地学习英语，以达到提高英语水平和应对专四、专八考试的目的。
首先，我们要了解英语学习的现状。
在我国，许多英语学习者在学习过程中存在一定的问题，如口语表达能力较弱、听力理解能力不足等。
针对这些问题，我们需要探索一套适合英语专业学生的学习方法。
其次，专四、专八考试是衡量英语专业学生水平的重要标准。
通过对历年考试题型的分析，我们可以发现，要想在专四、专八考试中取得好成绩，关键在于提高词汇、语法、阅读和写作等方面的能力。
因此，本研究将重点关注如何提升这些方面的能力。
为了实现研究目标，我们将采用以下研究方法：首先，对英语专业学生进行调查分析，了解他们在英语学习中的需求和困难；接着，根据调查结果制定针对性的学习计划，指导学生如何学习；然后，让学生在实际学习中运用所学知识，不断调整和完善学习方法；最后，对学生的学习成果进行评估，以验证本研究的效果。
本研究预期能带来以下成果：一是提高英语专业学生的英语水平，使他们能在日常生活、工作和学习中更好地运用英语；二是帮助他们在专四、专八考试中取得好成绩，为自己的职业生涯增加亮点；三是形成一套可复制、具有实用性的英语学习方法，为今后英语教育事业提供参考。
总之，本开题报告将从实际出发，探讨英语专业学生如何提高英语水平和应对专四、专八考试。
英语专业开题报告范文英语硕士论文开题报告例文
英语专业开题报告范文英语硕士论文开题报告例文英语专业开题报告1.引言在全球经济一体化的背景下，英语专业的教育与研究变得越来越重要。
本文旨在探讨英语专业教育的现状和问题，并提出相应的解决方案。
2.研究背景2.1 国内外英语专业教育的发展概况2.2 英语专业教育面临的挑战和问题3.研究目标和意义本研究的目标是通过深入分析英语专业教育的现状和问题，提出相应的改革措施，促进英语专业教育的发展。
这对于提高英语专业人才的质量，满足社会对英语专业人才的需求具有重要的意义。
4.研究内容和方法4.1 宏观层面：分析国内外英语专业教育的发展趋势和问题4.2 微观层面：调查分析某个大学英语专业的教学模式和学生表现4.3 研究方法：文献综述、问卷调查、访谈等5.研究计划5.1 第一阶段：收集相关文献，了解国内外英语专业教育的发展情况5.2 第二阶段：设计问卷和访谈提纲，进行数据收集5.3 第三阶段：对数据进行整理和分析，撰写研究报告5.4 第四阶段：根据研究结果提出改革方案6.预期结果和讨论预计通过本研究可以得出以下结论：6.1 英语专业教育存在的问题和不足6.2 针对问题和不足的改革措施6.3 改革措施的可行性和有效性讨论7.参考文献所有在文中引用的参考文献。
附件：1.调查问卷（具体内容见附件一）2.访谈提纲（具体内容见附件二）法律名词及注释：1.《中华人民共和国教育法》：指中华人民共和国国家立法机关通过的，为规范教育活动、维护教育秩序、保障教育权利义务等而制定的法律。
2.《大学生诚信教育管理办法》：指为加强大学生诚信教育，培养大学生的诚实守信、法纪意识和道德修养，维护高等学校教育教学秩序和社会公平正义，规范高等学校大学生诚信教育管理活动而制定的管理办法。
英语专业开题报告范文
英语专业开题报告范文和毕业设计是本科教学的重要内容，是毕业论文的重要组成部分。
下面是小编搜集整理的英语专业开题报告范文，欢迎阅读。
英语专业开题报告范文一一、选题的意义和研究现状1.选题的目的、理论意义和现实意义长时期以来, 人们视艾米莉?勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。
关于她本人和她的作品都有很多难解之谜, 许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的结论, 因而往往是旧谜刚解, 新谜又出, 解谜热潮似永无休止。
本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉?勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。
2.与选题相关的国内外研究和发展概况各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事, 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品, 而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统( Gothic tradition) 。
哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。
对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代, 到70 年代以后, 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响, 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。
根据在国际互联网上的搜索, 到2000 年9月为止, 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外, 还至少出版专著达184部, 其中1970 年以后为126 部, 仅90 年代就达59 部, 几乎占总数的三分之一。
当然,近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加, 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展, 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。
英语课题开题报告（精选10篇）
英语课题开题报告英语课题开题报告（精选10篇）随着社会一步步向前发展，报告有着举足轻重的地位，报告具有成文事后性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家整理的英语课题开题报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语课题开题报告篇1一、研究目的1、调查分析总结初中英语教学中一线教师常用的导入方法，制作调查表，对我校全体英语教师进行调查，形成汇总数据，得出教师常用的导入法。
2、分析比较常用的不同类型的各种导入方法特点、功能的异同，研究根据学生心理和教学内容合理选用行之有效导入方法的策略，并跟踪在课堂实际教学中运用的效果，以及学生的评价。
3、借鉴校内外优秀导入案例，运用新理念、新方法和现代化技术手段，进行导入方案设计的自主创新实验研究。
4、加强课堂导入的个案分析，注重研究和推介的灵活巧妙的新方法、新手段总结经验，探索有效课堂导入策略，指导教学实践，引领我校教师教师专业化发展。
更好的服务于课堂，服务于学生。
二、研究内容英语课堂教学的导入多种多样，根据不同类型、不同内容的课选择使用不同的导入手段，其目的只有一个：激发学生学习的兴趣，启迪他们的心智，使学生重塑自信，觉得英语课好学、易学，产生兴趣，减少焦虑，达到事半功倍。
因此，本次主要研究：1、英语听说课导入方法探究（付宝琴）2、英语阅读课导入方法探究（顾相娥）3、英语写作课导入方法探究（徐潇）4、英语练习课导入方法探究（徐美琴）5、英语复习课导入方法探究（骆云宝）三、课题研究的方法1．实践法通过英语教学活动进行“小课题”的研究，从中发现问题，解决问题。
２．问卷调查法调查我校英语教师对这一问题的研究及想法，了解学生在不同英语课堂导入情况下的收效及存在的问题，共同讨论解决。
３．文献资料法查阅、收集与本研究课题有关的国内外学者专著、论文和资料。
通过上网搜索等方式查找有关导入设计及相关的文章，了解前人或他们已经做的研究工作，明确研究课题的科学价值，找准突破口，取得更新、更有价值的研究成果。
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开题报告英语专业
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英语专业开题报告篇一
一、课题来源及研究的目的和意义
(一)课题来源
批评性话语分析(Critical Discourse Analysis, CDA)是20 世纪70 年代末期语篇分析领域发展起来的一个重要的研究方向和研究方法。
在分析方法上，批评性话语分析坚持以M. A. K. Halliday的系统功能语法作为分析工具，通过观察语言特点和它们生成的历史背景来解释语言结构背后的意识形态意义，进而揭示语言、权利和意识形态之间的关系。
批评性话语分析被应用在许多不同种类语篇的分析中，但最常见的是对新闻语篇的分析。
随着社会的不断发展，新闻成为了大多数人获得外部信息的主要途径之一。
关于南海问题相关的新闻报道在近几年一直受到关注，那么，就中美两国之间对于南海问题的看法上所具有的意识形态差异就是一个值得探讨的问题。
因此本文尝试从批评性话语分析的角度，对中美媒体关于南海问题的新闻报道做全面的对比分析，通过分析双方在分类、情态，转换，及物性等方面的差异及其原因来揭示隐藏在语言中的意识倾向。
二、国内外研究现状及主要研究内容
三、经费来源及概算
四、主要设备、仪器及材料，实验地点或协作单位
五、阶段进度计划
六、阅读的主要参考文献综述
参考文献
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[26] 李金明.21世纪南海主权研究的新动向[J].南洋问题研究,20XX,
英语专业开题报告篇二
论文题目：共产党宣言翻译历史研究
论文语种：中文
您的研究方向：英语二专
是否有数据处理要求：否
您的国家：重庆
您的学校背景：一般重点。
西南大学
要求字数：4500左右
论文用途：本科毕业论文
是否需要盲审(博士或硕士生有这个需要)：否
补充要求和说明：
英语翻译学毕业开题报告：共产党宣言翻译历史研究
1. Thesis statement
《共产党宣言》是一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。
标志着马克思主义的诞生。
开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利武器。
1899年《共产主义宣言》翻译刚到中国，就对中国的社会制度进程产生了巨大的影响。
2. Significance of the study。