党员各种谈心谈话记录样本
普通党员一对一谈心谈话记录10篇
普通党员一对一谈心谈话记录10篇记录一：时间：2022年6月18日地点：XX号楼记录人：李明华被谈话人：王小明主题：工作情况记录：李明华：最近工作上有什么进展吗？王小明：目前工作基本稳定，但是还有一些需要加强的方面。
李明华：具体说说哪些方面？王小明：我觉得自己的沟通能力还需要提高，有时候无法很好地和同事合作。
李明华：那你有没有想过怎么提高你的沟通能力？王小明：我打算去参加一些培训课程来提高我的职场沟通能力。
李明华：好的，加油。
记录二：时间：2022年7月7日地点：XX部门记录人：李明华被谈话人：张丽丽主题：加入党组织记录：李明华：最近你考虑加入党组织的事情进行得如何了？张丽丽：我已经提出了申请，正在等待审批。
李明华：那你认为自己为什么要加入党组织？张丽丽：我觉得加入党组织可以帮助我更好地了解党的方针政策，同时也可以让我更深入地参与到企业的发展中。
李明华：好的，如果需要帮助可以随时找我。
记录三：时间：2022年8月8日地点：XX部门记录人：李明华被谈话人：张磊主题：工作投入记录：李明华：最近工作状态怎么样？张磊：我觉得自己最近的工作投入不够，有很多事情只是在应付，没有真正地全身心地去做。
李明华：那你有没有想过怎么提高自己的工作投入呢？张磊：我想再加强自己的学习，多去学习一些新技能，提高自己的专业素养。
李明华：好的，希望你能尽快恢复状态。
记录四：时间：2022年9月9日地点：XX部门记录人：李明华被谈话人：刘峰主题：自我提升记录：李明华：你对自己的职业发展有没有哪些规划和想法？刘峰：我觉得现在自己的职业能力还比较欠缺，需要多花时间提升自己的专业素养和能力。
李明华：那你有没有想过怎么提升？刘峰：我打算通过自己的努力和学习，参加一些培训班，同时多向前辈们请教。
李明华：好的，希望你能实现自己的目标，不断提升自己。
记录五：时间：2022年10月10日地点：XX部门记录人：李明华被谈话人：王艳主题：团队合作记录：李明华：你认为自己在团队中的协作能力怎么样？王艳：我觉得还有很多需要提高的地方，有时候无法很好地和同事合作。
党员谈心谈话纪要【三篇】
【导语】党员谈⼼活动是保持*员先进性教育活动分析评议阶段的重要环节。
以下是®⽆忧考⽹整理的党员谈⼼谈话纪要，仅供参考！ 篇⼀ 党的群众路线教育实践活动中，双西⼩学在召开民主⽣活会和组织⽣活会前，全体党员在党⽀部的组织下，开展谈⼼交⼼活动。
党员教师们围绕“五谈”来交谈，也就是党⽀部书记与⽀部委员全部谈、⽀委员相互谈、⽀委与党员分别谈、党员之间彼此谈、组长与⽀部书记约谈。
做到“三谈三不谈”谈问题不谈成绩，谈主管不谈客观，谈实际不谈虚话，形成共识，并填写了谈话记录。
此次谈⼼交流活动，党员教师们查找思想根源，开展批评和⾃我批评，开诚布公地把⾃⾝学习、⼯作中存在的问题、对党⽀部的建议与意见进⾏交流，从⽽达到⼼齐、劲⾜、⽓顺的⼯作氛围。
在谈⼼活动中，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、⼯作作风等⽅⾯，查找存在的主要问题。
并结合梳理出来的意见，认真做好记录，及时进⾏反思，重新调整改进⾃⼰。
通过开展这项活动，我们发现，党员对开展创先争优活动热情⾼涨。
尤其是通过谈⼼活动，充分发挥党员教师的政治优势，指评得失，取得了良好效果。
篇⼆ ⾼度重视、周密安排。
为保证谈⼼活动取得实效，谈⼼活动前，公司先进性教育领导⼩组召开各⽀部书记会议，结合公司的实际，对谈⼼活动精⼼部署、周密安排。
公司党委书记、党员先进性教育领导⼩组组长李国柱对谈⼼活动提出明确要求：“要真谈⼼，切忌泛泛⽽谈，不说空话套话，只要坚持与⼈为善，坦诚相见，就能够解开“疙瘩”，消除误会，达到形成共识、增进团结的⽬的”。
各党⽀部召开党员⼤会认真进⾏布置，要求党员做好谈话准备，选择适当的谈⼼内容，讲究谈⼼⽅式，要说真话、讲实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细⾬”⽅式达到“春风化⾬”的⽬的。
篇三 这是5⽉27⽇，邓修宇深⼊箐⼭村开展“四帮四促”活动，夜宿农家与党员群众交⼼谈⼼的⼀个镜头。
箐⼭村是安龙县较边远落后的⾏政村。
全村11个组、2316⼈，有14名党员。
普通党员一对一谈心谈话记录【5篇】
普通党员一对一谈心谈话记录【5篇】一、普通党员一对一谈心谈话记录时间：2021年10月1日地点：党员群众服务中心对象：王某王某，男，现年30岁，中共党员，现任职于某民营企业。
谈话主题为“加强党性修养，提高思想觉悟”。
在本次谈话中，我们首先简单介绍了党的建设和纪律要求。
我们认为，做为一名党员，必须以身作则，严格遵守党的纪律，提高自身思想觉悟水平和为民服务的公仆意识。
然后，我们重点谈了王某在工作和生活中出现的问题，包括偷懒、怨天尤人等不良情况。
我们针对性地提出了一些针对性的建议，包括认真对待工作，积极改进工作方式，不断提高自身素质，增强团结协作的意识等。
在接下来的交流中，我们向他介绍了一些有关思想政治方面的书籍、文章，并以身边好的例子影响王某，试图引导他重新审视自己的思想观念和工作态度，在今后的工作和生活中做出积极的改变，提高思想觉悟，为党和人民的事业贡献自己的力量。
二、普通党员一对一谈心谈话记录时间：2021年10月3日地点：党员群众服务中心对象：李某李某，女，现年25岁，中共党员，现任职于某国有企业。
谈话主题为“参加组织生活，密切党员关系”。
在本次谈话中，我们首先介绍了组织生活的重要性。
我们认为，组织生活不仅是党员与组织之间沟通的桥梁，也是加强党员之间联系、协调各方面工作的关键途径。
之后，我们详细阐述了组织生活的形式与内容，并将其与李某平时工作中遇到的问题结合起来，以实例为证，提出建议。
我们鼓励李某积极参加组织生活，坚持和同志们交换意见和思路，提高自身素质，认真履行党员责任和义务，为企业发展做出更大的贡献，并带动身边群众积极参与到党的建设、经济发展中来，推动队伍更好更快地发展。
三、普通党员一对一谈心谈话记录时间：2021年10月5日地点：党员群众服务中心对象：张某张某，男，现年35岁，中共党员，现为某公立学校教师。
谈话主题为“提高教育教学质量，培养良好师德”。
在本次谈话中，我们首先介绍了党的教育方针和教师师德的重要性。
党员谈话记录范文_党员谈心谈话内容总结
党员谈话记录范文_党员谈心谈话内容总结党员谈话记录范文_党员谈心谈话内容总结党员在平时生活空闲时间时，会进行系列谈话行为，党员之间进行谈话工作，能够提高党员互相的监督性，以及工作的积极性，但是谈话会议的记录要怎么写呢？以下是小编为大家收集整理的党员谈话记录范文，欢迎大家阅读。
党员谈话记录范文篇一“我是***(职务+姓名)，我受党总支委托与你进行入党谈话。
这是入党的必要程序之一。
这次入党谈话主要围绕这样三个问题：******。
”二、入党谈话的三个主要问题(一)入党动机问题。
谈入党的缘起，比如自身的考虑、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。
关键目的的是要了解学生真实的入党动机，并予以正确引导。
(二)对党的认识问题。
包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。
可以以时下最热门的话题来切入。
(三)自身优缺点和今后努力的方向。
可以结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开，引导学生入党以后不仅独善其身，更要主动关心帮助他人，作为党组织成员献计献策，积极完成党组织分配的工作任务，发挥党员的模范带头作用，从自身做起，从小事做起，让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。
三、谈话结束语“此次谈话之后，党总支将召开大会对你的入党问题进行审批。
审批通过后，你就成为一名预备党员。
预备期以发展大会日期为准，并从入党当月开始算党费，要每月初及时向党支部交党费(每月0.2元)。
正常的预备期是一年，这一年中要按照党员标准严格要求自己，按照发展会上党支部的决议来发扬优点，克服缺点，不断进步，定期向党支部提交思想汇报。
预备期满之前，要向党支部提交转正申请书。
”党员谈话记录范文篇二为贯彻落实市委群众路线教育实践活动关于全面深入开展谈心谈话活动的要求，近期，市发改局积极组织开展谈心谈话活动。
通过交换问题，交流思想，局领导班子和党员干部进一步全面深入地查找“四风”问题和其他问题，并积极寻找解决问题、改进作风的有效措施，为下一步召开民主生活会奠定了坚实基础。
普通党员一对一谈心谈话记录(通用14篇)
普通党员一对一谈心谈话记录(通用14篇)普通党员一对一谈心谈话记录（通用14篇）谈话记录一：时间：2021年9月1日地点：党员张三家参与人员：党员张三，党员干部李四内容：李四了解到张三最近在工作和生活上有一些困扰，与他谈心，主要了解他的困惑和困难，并给予鼓励和支持。
要点：1. 张三反映最近工作压力大，对工作的价值和意义产生怀疑。
2. 李四鼓励他要相信自己的能力和价值，提醒他工作的重要性，并给予实质性的帮助和建议。
3. 李四提醒张三要保持积极向上的心态，努力克服困难，相信只要努力就能克服一切困难。
谈话记录二：时间：2021年9月15日地点：党员李四办公室参与人员：党员李四，党员干部王五内容：王五找李四谈心，表达了自己对党内事务的担忧和困惑，希望得到指导和支持。
要点：1. 王五向李四反映现阶段党内问题较多，对于如何正确应对这些问题感到困惑。
2. 李四告诉王五，党内问题是正常的，重要的是如何正确应对这些问题，能够保持信心和积极性。
3. 李四强调了党员责任和使命，鼓励王五要有自己的想法和见解，并积极参与到党内事务中，发挥自己的作用。
谈话记录三：时间：2021年10月10日地点：党员王五住宅参与人员：党员王五，党员干部赵六内容：赵六与王五进行谈心，了解他最近是否有什么困难和问题，以及个人成长和发展的想法和计划。
要点：1. 赵六询问王五最近工作和学习是否遇到困难，是否需要帮助。
2. 王五表示最近工作较忙，希望能够得到一些指导和支持，以便更好地发展自己。
3. 赵六建议王五要明确自己的目标和方向，努力学习和实践，提升自己的能力，为党的事业作出更大的贡献。
谈话记录四：时间：2021年11月5日地点：党员赵六办公室参与人员：党员赵六，党员干部钱七内容：钱七找赵六谈心，向他请教一些困扰他的问题，并希望得到赵六的指导和帮助。
要点：1. 钱七向赵六提出在工作中遇到了一些技术难题，希望能够得到一些建议和解决方案。
2. 赵六详细了解了钱七的问题，并给予他专业知识上的指导和建议。
党员一对一谈心谈话记录范文十八篇
党员一对一谈心谈话记录范文十八篇1. 党员一对一谈心谈话记录时间：20XX年XX月XX日地点：企业办公室参与人员：党员A、组织委员B内容记录：组织委员B：你好，A同志。
我们今天聊聊你在企业工作中的表现，有什么问题想与我交流吗？党员A：谢谢B委员，我确实有一些想法想和您交流。
我在这家企业工作一年多了，感觉自己的能力还需要提升，想了解一些培训机会。
组织委员B：好的，我们会安排你参加一些适合你的岗位和职业发展的培训课程。
另外，我也看到你的工作态度很认真，想听听你对公司的发展有什么建议？党员A：我觉得公司的发展方向还可以更加多元化，可以在新业务、新产品等方面进行尝试。
组织委员B：非常好的建议，我们会考虑并尝试实施。
最后，今天的交流有没有让你有什么新的收获或思考？党员A：是的，这次交流让我感受到组织对我们党员的关心和支持，也让我更加明确了自己的职业发展目标。
2. 党员一对一谈心谈话记录时间：20XX年XX月XX日地点：学校会议室参与人员：党员A、导员B内容记录：导员B：你好，A同志。
今天我们来聊一聊你在学习和生活中的表现，有什么想与我交流的吗？党员A：谢谢B导员，我最近在学习中遇到一些问题，想听听您的建议。
导员B：请说说你的问题是什么。
党员A：主要是在某些学科上难以理解，感觉自己的思维方式有些局限。
希望能得到一些学习方法上的指导。
导员B：好的，我们可以安排你参加一些学习指导课程。
同时，你也应该多与同学讨论学习，互相学习，互相帮助。
党员A：好的，我会努力的。
另外，我也想请教您一些关于思想政治理论课的问题。
导员B：请说。
党员A：我感觉课程内容比较抽象，难以理解其中的思想和理论。
导员B：这是很常见的问题。
可以先从基础理论入手，理解其概念和基本原理。
另外，多看一些经典著作和案例分析，可以帮助加深对概念的理解。
党员A：明白了，谢谢B导员的指导。
3. 党员一对一谈心谈话记录时间：20XX年XX月XX日地点：社区议事厅参与人员：党员A、组织委员B内容记录：组织委员B：你好，A同志。
党员谈心谈话记录精选3篇
【其它】一、深入开展谈心活动，广泛征求意见支部班子及其成员深入一线与党员同志谈话、谈心，对普通党员干部的思想动态进行摸排，并面向党员和群众广泛征求意见，将查摆出的问题进行梳理，并反馈给每位党员1、个别干部思想进取性不高，工作没有活力，意识上存在麻痹大意。
2、团体协作意识较不满意。
3、部分党员干部注重业务工作，对学习不够重视。
4、有部分同志学习不够深入，笔记和学习资料不相符也很潦草。
5、工作纪律不严谨，个别干部存在迟到、早退现象。
二、开好专题组织生活会，进取开展批评与自我批评局党支部于2月10日组织全体党员召开了以深入学习党章党规、学习系列讲话精神，做合格共产党员为主题的民主生活会。
会上。
每个党员根据组织生活会的主题提出了意见和提议，认真剖析思想根源，要严肃认真开展批评和自我批评，并对其他党员存在的突出问题提出整改提议。
三、搞好整改，切实制定措施落实行动，会后，局党支部针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，制定了以下整改措施，并严格实施。
以此为契机，努力转变工作作风，提高统计工作服务质量。
1、党员带头，切实按照会议精神组织干部职工认真学习本单位制定的各项管理规定及规章制度，加强党员干部工作职责心的培养，让每个党员干部从意识上认识到作风建设永远在路上，任何时候都不能出现麻痹大意的思想。
2、加强团队协作，领导班子应合理调配工作人员，确保各股室、各岗位保障本事平衡，均无薄弱环节。
3、坚持每周二、四的学习，确保在搞好业务的同时，学习也不能松懈。
4、对学习不够深入，思想没有引起高度重视的同志要进行个别谈话。
5、分管领导深入一线，各负其责，调动大家的工作进取性，要构成班子有活力、干部有活力的统计队伍新形象。
定期对自我分管领域的工作进行督导检查，发现问题要及时整改落实。
6、支部书记定期对党员干部的思想动态进行摸排，进取关心干部职工的工作和生活，进取帮忙解决干部职工在思想上生活上的困难，激发同志们的工作进取性(转载于: : 党员谈心谈话记录精选3篇)。
党员谈话记录范文_党员谈心谈话内容总结（2）
党员谈话记录范文_党员谈心谈话内容总结(2)党员谈话记录范文篇四时间：地点：***谈话人：明内容：一、学习：经过一年的学习，对业务技术方面的学习有一定的方法吗，当初的认为学来没有用的观点还在吗?XX：还行吧，当初的感觉已没有这么强烈了，觉的在工作中懂的越多越有利，很多东西都能够利用的上，给我的工作带来很多便利。
XX：不要认为理论知识没有什么作用，在实际的工作中它会给我们指引好方向，让我们少走很多弯路。
张说的也是，我一定会好好学习的。
XX：那就行，行行出状元，不论什么工作只要你有“专”的精神，都回有回报的。
二、思想动态：上了党课后，对中国共产党的了解进一步加深了吗?当然，这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。
以前小时候就背“没有共产党就没有新中国”，但当时总是稀里糊涂地。
说真的，到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。
XX：觉得入党真的能对你的人生有影响吗?XX：当然，中国的历史，尤其是现代历史的发展就是中国共产党的发展的历史，在其中所表现出来的不仅仅是时间的问题，更有一种精神贯穿在其中。
这是一种奋斗，奉献，是一种不断的发展精神。
而人这一生能不断的奋斗，不仅为自己而且为别人而活，这是一种令人兴奋的事。
对，入党我们要知其然根要知其所以然，这样在自己的人生道路上才能走得正，走得直。
理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。
你能简单的谈一谈学习《党章》以后，自己对党员标准的理解吗?首先，共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得，这一规定反映了党员条件的本质，明确规定了党员应该是什么样的人。
其次，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
第三，共产党员永远是劳动人民的普通一员。
这是由党的性质决定的。
XX：看来你对《党章》比较了解，能告诉我作为一个要求入党的新时代工人，平时应该怎么做吗?能理论联系实际的说一下吗?作为一个要求入党的新时代工人，不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。
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谈心谈话记录
单位：局
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：局
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：ss局
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
黄埔学校党支部先进性教育活动
领导班子之间谈心活动记录
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。
围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。
”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。
因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。
兵强强一个，将强强一军。
学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。
学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。
无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。
班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。
看事业重如山，视名利淡如水。
把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。
责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。
通过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。
所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。
一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。
二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，
要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。
学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。
学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。
创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。
创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。
好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。
一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。
同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。
大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。
因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然。
班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
班子成员交心谈心制度
为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：
一、谈心的范围
1、主要负责人与班子成员之间；
2、班子成员之间；
3、班子成员与分管处室负责人之间；
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；
5、党支部书记与每个党员之间。
二、谈心的原则和基本内容
1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。
通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。
通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。
3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。
襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。
4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。
通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。
三、谈心的具体分工
1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次；
2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会进行。
3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次；
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次；
5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。
四、谈心的要求和基本方式
1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。
2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。
3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。
4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。
谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。
5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。
对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。
6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。
7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。
五、谈心制度的落实
班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。
领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项。