北师大版小学四年级上册《线与角》的练习题
第四讲线与角
一、填空。
1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
3、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
4、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
5、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。
6、两条平行线之间的垂线段的长度（）；
从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。
二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1、3∶30时，时针和分针成的角是直角。
（）
2、角的两边越长，角的度数越大。
（）
3、一条射线长6厘米。
（）
4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。
（）
5、两点之间线段最短。
（）
6、不相交的两条直线叫做平行线。
（）
三、选择题。
1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
A、、 C、D、
2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（ ）。
A 、
B 、
C
、
3、小东画了两条直线都与直线AB 垂直，那么这两直线（ ）。
A 、 互相平行
B 、互相垂直
C 、不能确定
4、角的大小是由（ ）决定的。
A 、 两条边的长短
B 、两条边叉开的程度
C 、顶点的位置
四、动手操作：画一画，量一量。
1、过点A 画已知直线的平行线。
回答：我们画平行线，使用的主要工具是 ，观察平行线我们发现，平行线是永远不会 的，它们之间的距离是 的。
2、画垂线
我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系，那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。
画已知直线的垂线，我们经过两步完成：
①先画一条直线，把三角板的一条直角边与直线重合；
②沿着三角板另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。
A · · A A·
32．过点A 画已知直线的垂线。
一定要用好三角板直角边。
回答：我们画垂线，使用的主要工具是
，观察垂线我们发现，两条线只有 并且 才是互相垂直的。
4、过A 点作直线L 的垂线，过B 点作直线L 的平行线。
.A
.
B
L
5、下面有两条平行线，请你照着图中的样子再画3条垂线段，并量一量它们的长度。
我发现 。
6、下面是一个没有画完的长方形，请你把它补充完整。
7、学校要修一条水泥路到公路，怎样修最近？请你在图上画出来，并说明理由。
A · · A ·A
我的理由。
8、数一数下图中，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。
预习自测：认识角的度量单位。
（以下作业为2012年10月22日作业）
★在以前的学习中我们知道，在度量线段的长短时有长度单位，如厘米、米……，在度量面积的大小时有面积单位，如厘米2、米2……，所以在描述或度量角的大小时，也会有角的单位。
★
现在我们知道了角的单位是 ，同时也告诉我们周角是 。
细心的同学一定要注意，角的单位符号是写在数的右上角的，像个小句号,它读作“度”。
★
量角器是 形，它被平均分成 份。
量角器的中心位置是一个点，叫 。
这个点的两边各有一条刻度线，叫 ，量角器的刻度线对应着 排读数，都是从 到 。
3．用量角器量角。
观察图片，想一想怎样使用量角器度量角。
现在我们归纳一下度量角的方法：
★第一步，使量角器的 与角的顶点重合； 第二步，使量角器的 侧 与角的一条边重合；
第三步，看角的另一条边指向的量角器的 （内或外）圈读数。
4、思考：你知道该怎样看读数吗？
2
）．先看看下面各角是什么角，估一估各角的度数，然后量一量。
80
1）．谁说得正确？
3）用量角器量出一副三角尺每个角的度数。
并记录下来。
北师大版数学四年级上册：《线与角》的练习题
北师大版《线与角》练习题一、填空。
1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
3、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
4、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
5、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。
6、两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。
二、请在括号里对的画“√” ，错的画“×1、3∶30 时，时针和分针成的角是直角。
2、角的两边越长，角的度数越大。
3、一条射线长6 厘米。
4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。
5、两点之间线段最短。
6、不相交的两条直线叫做平行线。
三、选择题。
1、下列线中，（）是直线，（）射线，（A、 B 、C 、2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）3、小东画了两条直线都与直线AB 垂直，那么这两直线（）（）（）（）（）（）（））是线段。
D、A 、互相平行B、互相垂直C、不能确定A、B、4、角的大小是由（）决定的四、动手操作：画一画，量一量1、过点A 画已知直线的平行线。
A· A ·会的，它们之间的距离是的。
2、画垂线我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系，那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。
画已知直线的垂线，我们经过两步完成：①先画一条直线，把三角板的一条直角边与直线重合；②沿着三角板另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。
32．过点A 画已知直线的垂线。
一定要用好三角板直角边。
回答：我们画垂线，使用的主要工具是A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置，观察平行线我们发现，平行线是永远不你也可以把尺子放在下面的图上画一次，记好画垂线的方法：先画一条直线；把三角板放好，直角边与直线重合；沿另一条直角边画直线。
2022年北师大版四年级数学上册 第二单元《线与角》测试卷含答案
四年级数学·北师大版（上册）第二单元“线与角”测评卷时间：70分钟满分：100分题号一二三四五六总分得分一、选择（请将正确答案的序号填在括号里）。
（10分）1．一个三角形最多有（）个钝角。
A．1 B．2 C．32．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个肯定是（）。
A．锐角B．直角C．钝角3．在105°、135°、140°、160°、15°中，能用一副三角板画出的角有（）个。
A．2 B．3 C．44．同一平面内如果直线L和直线M都垂直于直线N，那么直线L和直线M （）。
A．互相垂直B．互相平行C．相交5．把一张长方形纸对折两次，形成的折痕（）。
A．一定平行B．一定垂直C．可能垂直也可能平行6.下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（）A．1：30和2：30 B．3：30和8：30C．9：00和3：00 D．10：30和1：307.小强画了一条（）长5厘米。
A．直线 B．射线 C．线段 D．角8.用一副三角板不能拼出（）。
A．15° B．20° C．135° D．150°9.下面是直线的是（）A B C10.下面图形中，有两组平行线的图形是（）。
A. B. C. D.二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
（6分）1.大于90°且小于180°的角叫钝角。
（）2.角的两条边越长角就越大。
（）3.一条射线长15米。
（）4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。
（）5.两条直线永不相交就互相平行。
（）6.有一个角是15°，如果用一个放大10倍的放大镜来看，这个角是150°。
（）三、填空。
（35分）1.直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，（）没有端点。
2.在同一平面内两条直线的位置有（）种情况，是（）和（）。
3.下面的图中有（）条直线，( )条线段，（）条射线。
北师大版数学四年级上册第二单元线与角培优测试卷及答案
北师大版数学四年级上册第二单元线与角培优测试卷一、选择题（共8题；共16分）1.下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（）的角．A. 15°B. 105°C. 135°D. 25°2.下列说法错误的是（）。
A. 直线没有端点B. 当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直C. 91°的角是锐角D. 1个周角的大小等于2个平角3.18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角4.用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外圈的180°刻度线重合，另一条边与内圈的60°刻度线重合，这个角是（）。
A. 120°B. 60°C. 30°5.平行线间的距离（）。
A. 相等B. 不相等C. 不能确定6.如图已知∠1=30°，则∠2=（）。
A. 30ºB. 150ºC. 180º7.量角器上的∠1所表示的角是（）A. 60°B. 50°C. 120°D. 150°二、判断题（共5题；共10分）8.直线没有端点，可以无限延伸。
射线有一个端点，不能无限延伸。
9.一条直线长10000千米。
（）10.把平角分成两个角，其中一个是锐角，则另一个一定是钝角。
（）11.射线就是周角，直线也就是平角。
（）12.钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角．（）三、填空题（共5题；共11分）13.测量角的大小要用________，直角的度数是________，平角的度数是________ ，周角的度数是________。
14.从6：00至9：00，时针旋转了________°．15.我们课桌的桌面相邻的两条边互相________，相对的两条边互相________．16.在如图中，已知∠1＝65°，那么∠2＝________，∠3＝________．17.量出下面各角的度数。
北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷(含解析)
北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面几个图形中，有一组平行线的是（）．A．B．C．2 . 9时整，时针和分针成（）．A．直角B．锐角C．钝角3 . 下面图形有（）条对称轴。
A．0B．2C．4D．84 . 比140°多（）的角是平角。
A．60°B．90°C．50°D．40°二、填空题5 . 线段向两端无限延伸，线段有个端点．6 . 电灯向平移格．7 . 如图，点O与直线上A、B、C三点的连线中，线段（______）的长度最短，线段（______）与线段AC互相垂直。
8 . 下图中，有a、b、C、d、e五条直线．（1）直线________和直线________互相平行．（2）直线________和直线________互相垂直；（3）直线________和直线________也互相垂直．9 . 下午2时，钟面上的时针和分针成（_____）度的角。
三、判断题10 . 把一个80°的角放在放大10倍的放大镜下面，看到的角还是80°。
（_____）11 . 在同一个平面内，两条直线不是平行就是垂直。
（_____）12 . 1周角=2平角（____）13 . 把一个木条固定在墙上至少要钉两个钉子。
（________）四、解答题14 . 求出下面各角的度数．已知：∠1=150°∠2=；∠3=；∠4=．五、作图题15 . 你能在下面的钟面上分别画出三个时刻，使时针和分针分别成直角、锐角和钝角吗？16 . 按要求在图形中画一条线。
增加3个直角增加4个直角17 . 给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、五、作图题1、2、3、。
北师大版小学四年级数学上册第二单元《线与角》检测试卷及答案解析
北师大版小学四年级数学上册第二单元《线与角》检测试卷及答案解析学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________一、选择题1、用一个放大5倍的放大镜看一个20度的角，看到的这个角是（）。
A. 20度B. 25度C. 100度2、如图，下列说法正确的是（）A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD互相垂直3、用一副三角板不能拼出的角是（）A. 150°B. 145°C. 120°4、钟面上，3时整，时针和分针组成的角是（）。
A. 直角B. 钝角C. 平角5、如图，∠2=125°，∠1=（）A.55°B.180°C.235°6、从地点A到地点Ｂ的三条路线中，最近的是（）。
A. 一B. 二C. 三7、7个点可以连（）条线段。
A．7 B．21 C．14 D．70二、填空题8、在两条平行线间可以作________条垂线，这些垂线的长度________。
9、把锐角、周角、钝角、平角、直角按从大到小的顺序排列起来是：（______）>（_______） > （______） >（_______）> （_______）10、下图中有（____）个锐角、（____）个平角、（____）个钝角、（____）个直角。
11、算一算。
已知：∠1=20°求：∠2=________°、∠3=________°、∠4=________°12、这是一条( )，把它向两端无限延长就得到一条( )。
13、过一点能画________条直线，过两点能画________条直线。
14、如下图，AB和CD互相________，________是CD的垂线，________是垂足。
15、两条直线相交成________时，这两条直线叫作互相垂直．其中一条直线叫作另一条直线的________。
北师大版四年级上册《第2章_线与角》小学数学-有答案-同步练习(一)
北师大版四年级上册《第2章线与角》同步练习（一）一、选择题（共7小题）1. 两条直线相交成直角时，这两条直线（）A.互相平行B.互相垂直C.互相重合2. 图中过点A到直线BE的所有线段中，最短的一条是（）A.ABB.ACC.ADD.AE3. 在长方形中，每组对边________，相邻的两边________A．互相平行B．互相垂直C．互相交叉。
4. 直线比射线（）A.长B.短C.相等D.无法比较5. 长方形相对的两条边互相________，相邻的两条边互相________A．平行B．垂直C．不平等也不垂直。
6. 钟面上4时整时，时针与分针的夹角是（）A.30∘B.60∘C.90∘D.120∘7. 在同一平面内，直线a和直线b相互平行，直线b和直线c相互平行，那么直线a和直线c的关系是（）A.相交B.相互平行C.垂直二、解答题（共64小题）下面的图形中，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？填在“________”上。
先画一画，再回答问题。
（1）如图1所示过点A可以画几条直线？（2）如图1所示以点A为端点可以画几条射线？（3）如图2所示每两点之间画一条线段，如下四点可以画几条线段？任意画一条直线、一条射线和一条线段。
想一想，断一断。
（对的画“√”，错的画“×”．）（1）两点之间的线段距离最短。
________（2）一条直线长100米。
________（3）过两点只能画一条直线。
________．如图是正方体纸盒，一只蚂蚁从B到A，怎样走最近？如果是从C到A怎样走最近？画一画。
如图是平行线的有：________．找一找，填一填。
图1：________平行于________；图2：________平行于________．把小树向右平移4格，画出平移后的小树。
说说哪些线段在平移前后的小树图形中是互相平行的。
生活中有许多互相平行的线，你能举例说明？过直线外一点作已知直线的平行线。
从下图中找出两组相互平行的线段，并用不同的颜色描出来。
最新北师大版小学四年级数学上册第二单元《线与角》检测试卷(含答案)
最新北师大版小学四年级数学上册第二单元《线与角》检测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100分学校: _________姓名：________班级：________考号：__________一．选择题（共10小题）1．陈叔叔在跑道上画了一条长10米的（）A．线段B．射线C．直线2．在直线、射线、线段中，最长的是（）A．直线B．射线C．线段D．无法确定3．下午3时整，钟面上的时针和分针（）A．互相平行B．互相垂直C．相交且不垂直D．不确定4．一张长方形的纸沿同一个方向连续对折两次后展开，折痕（）A．互相平行B．互相垂直C．相交D．可能互相平行，可能互相垂直5．在公路上有三条小路通往小明家，长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是互相垂直的，那么这条小路的长度是（）米．A．125 B．207 C．1126．要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是（）度时最符合要求．A．15 B．45 C．607．用一副三角尺不能画出的角是（）A．15°B．115°C．135°D．150°8．一张圆形的纸，从中心点对折，再对折，形成的角是（）A．15°B．60°C．90°D．120°9．3点整，钟面上的时针与分针所成的角为（）A．锐角B．直角C．钝角10．小东从学校走回家，出发时是下午3：00，到家时是下午3：15，分针转动了（）度．A．15 B．60 C．90二．填空题（共8小题）11．画角时，量角器的要和射线的重合，和重合．12．时或时整，钟面上时针和分针组成直角，时整，时针和分针组成平角．13．写出钟面上表示的时间，再看看时针和分针组成的是什么角，角角角角14．图中有组平行线．15．是有限长的，和是无限长的．16．把平角分成两个角，如果一个角是钝角，那么另外一个角一定是角．17．9时整，时针和分针所成的角是，是角，它的一半是角．18．看图填一填．（1）有组线段互相平行；有组线段互相垂直．（2）有组平行线段．（3）∥，⊥，⊥，⊥．三．判断题（共5小题）19．过同一平面内两点只能画一条直线．…．（判断对错）20．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（判断对错）21．一天中，当时针和分针成直角的整时刻有4个．．（判断对错）22．两条直线相交，如果形成的角中有一个角是直角，那么这两条直线一定互相垂直．（判断对错）23．12时15分，时针和分针的夹角正好是90°．（判断对错）四．应用题（共3小题）24．在下面的方格纸上画一组互相垂直的直线和一组互相平行的直线25．小熊要回家，走哪条路最近？为什么？26．钟表上当时间为8：00时，分针与时针的夹角是多少度？五．操作题（共2小题）27．请用彩笔描出这些图形的边线．28．画出直线AB，射线CB，线段AC．六．解答题（共3小题）29．在二时二十分，时针与分针间的锐角是多少度？30．在下面的字母中，找出含有互相平行或互相垂直线段的字母31．观察如图的图形，三条直线交于一点，直线a，b互相垂直吗？说说你的理由．参考答案一．选择题（共10小题）1．解：直线和射线是无限长，没有长度；线段是有限的，所以陈叔叔在跑道上画了一条长10米的线段．故选：A．2．解：在直线、射线、线段中，因为射线和直线都无限长，最长的是无法确定；故选：D．3．解：30°×3＝90°，所以下午3时整，时针与分针所成的角是直角；成直角时时针和分针互相垂直.故选：B。
四年级上册数学单元测试卷-第二单元 线与角-北师大版(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在同一平面内不重合的两条直线（）。
A.相交B.平行C.不相交就平行D.没有任何关系2、用一副三角尺，可以拼出（）度的角．A.120B.130C.803、把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕（）。
A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行，也可能互相垂直4、下面图形中，( )是射线．A. B. C.5、下面用三角板拼出的三幅图中，图（）中拼出的角是150°。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、经过两点可以画________条直线，梯形有________条高．7、从6：00到9：00，时针旋转了________度；5时整，分针和时针组成的角是________度。
8、________时整，钟面上时针与分针所成的角是90°，6时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角，5时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角。
9、用量角器量角时，量角器的中心点要与角的________重合，零刻度线要与角的________重合。
10、图中直线n平行直线m，如果么1=25°，那么2=________度.11、用量角器量一量，∠1=________度。
12、如图，数一数，图中一共有________条射线，________条线段.13、我们数学书的邻边互相________，有两组对边互相________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、钟面上，从8：00到8：15，分针旋转了90°。
（）15、直线比射线长。
（）16、一个角有一个顶点，两条边。
（）17、长方形有4个直角。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、“？”是多少？五、作图题(共2题，共计10分)20、以点A为顶点画一个55°的角，并经过点B画出这个角其中一条边的垂线．21、画一个比90°大30°的角。
北师大版四年级上册《第2章+线与角》单元测试卷
四年级上册《第2章线与角》单元测试卷一、填空（28分）1．（3分）线段有_________个端点，_________没有端点，_________两端可无限延长．2．（5分）把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来．_________＜_________＜_________＜_________＜_________．3．（2分）三时整，时针和分针成_________角，六时整，时针和分针成_________角．4．（3分）过一点可以画_________条直线，_________条射线，过两点可以画_________条直线．5．（3分）如图所示的图形中有_________个锐角，有_________个直角，有_________个钝角．6．（2分）30°角的_________倍是直角，_________度角的4倍是周角．7．（2分）黑板上下两边的边框互相_________，上左两边框互相_________．8．（3分）如图中线段有_________条，射线有_________条，直线有_________条．9．（3分）量角的大小可以使用_________，测量时，角的一边与_________重合，_________与中心点重合，角的另一边所对的刻度就是这个角的角度．10．（2分）一个三角尺上有_________个直角，_________个锐角．二、判断（10分）11．（2分）直线总是比射线长．_________（判断对错）12．（2分）过一点能画无数条直线和无数条射线．_________（判断对错）13．（2分）角的两条边越长，角越大_________．（判断对错）14．（2分）过一条直线外一点，可以画无数条这条直线的平行线．_________（判断对错）15．（2分）9点半时，时针和分针成直角_________（判断对错）三、选择（10分）17．（2分）如图中，线段有（）条四、画一画，量一量（14分）21．（3分）画一条长3厘米的线段．22．（3分）以M点为顶点画一个120度的角．23．（3分）过M点做AC的平行线，过M点做BC的垂线．24．（5分）量出下列各角的大小．∠1=_________，∠2=_________，∠3=_________五、数一数（16分）25．（9分）如图中：有_________条直线；有_________条射线；有_________条线段．26．（7分）如图中：有_________条射线；有_________个角．六、算一算（22分）27．（7分）已知∠1=25°，求∠2．28．（7分）如图，已知∠1=35°，求∠2．29．（8分）已知∠1=40°，求∠2、∠3、∠4的度数．。
北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)
北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1．下面图像是线段的是（）A．B．C．2．下图中从A地到B地路线（）最近。
A．① B．① C．①3．数一数，下图中共有（）条线段。
A．4 B．6 C．10 D．154．直线与射线相比（）A．直线长B．一样长C．无法比较5．下图中，①1＝35°，①2＝（）A．35° B．65° C．145° D．155°6．12点整时，时针与分针所成的角是（）A．周角B．平角C．钝角D．直角7．下列各数中，一个零也不读的数是（）A．53000900 B．5309000 C．50300098．6□2567≈61万，□里应填（）A．1 B．0 C．29．把8030000改写成用“万”作单位的数是（）A．803 B．803万C．800万D．804万10．在5和8之间添（）个0，这个数才能成为五千万零八。
A．4 B．5 C．6 D．7二、填空题11．线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线( )端点。
12．过一点可以画( )条直线，过两个点可以画( )条直线。
13．射线可以向( )方向无限延伸，直线可以向( )方向无限延伸。
14．数一数，下面各图中分别有多少个角？( )个( )个( )个15．一个周角＝( )个平角＝( )个直角。
16．125°角比直角大( )°，比平角小( )°17．用量角器量一量如图的两个角。
①1＝( )°①2＝( )°18．角的大小与角( )没有关系，与角( )有关。
19．①1＋①2＋①3＝180°，其中①1＝52°，①2＝46°，那么①3＝( )20．钟面上6时整，时针和分针形成( )角；9时整，时针和分针形成( )角。
21．看图填一填。
已知①1＝40°，①2＝( )，①3＝( )，①4＝( )22．一个数由9个十亿，6个千万，9个万，5个千组成，这个数写作( )，最高位是( )，读作( )，精确到万位约是( )，四舍五入到亿位约是( )23．十万里有( )个一万，一千万里有( )个十万，三亿里有( )个一千万24．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25．以“亿”或“万”为单位改写下面各数。