部编版六年级语文下册《他们那时候多有趣啊》同步练习 含答案
部编版六年级语文下册《他们那时候多有趣啊》同步练习
1.用“\”划去括号里不恰当的词语。
（1）他指了一下，可并没有抬起头，因为他正在（全神贯注目不斜视）地看书。
（2）玛琪脸上露出（鄙夷不屑不屑一顾）的神情：“学校？学校有什么好写的？”
（3）拖米非常（骄傲高傲）地瞧了他一眼：“因为那不是我们这种类型的学校。
”
（4）我把它调慢了，已经（适当适合）十岁左右孩子们的水平了。
2.品读句子，回答问题。
“当然他们有个老师可不是我们这样的老师是一个真人”
“一个真人真人怎么会是个老师呢”
（1）给句子加上标点符号。
（2）“我们这样的老师”指的是。
句子写出了未来学习方式和今天学习方式中的不同。
（3）大胆想象，未来的学习生活还可能是什么样的？写一写吧。
3.阅读资料，回答问题。
【资料一】罗伯特•索耶，这位加拿大“科幻教父”，曾包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。
他出版了22部长篇科幻小说，包括“恐龙三部曲”、《金羊毛》、《计算机中的上帝》。
在索耶看来，“科幻是现实的镜子”，科幻作家不应只是空想，而应该担负起批判现实的责任；是对人类文明的反省；还可以预测未来。
科幻小说的价值主要体现在两方面：一是推动科学技术发展；二是让人们学会思考未来。
【资料二】美国近代著名科幻小说家弗里蒂克•布朗创作了被称为世界上最短的科幻小说，小说只有一句话:“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”
（1）根据上面的资料，判断下面说法的正确与否。
①读科幻小说能推动科学技术的发展，能让人们学会思考未来。
（）
②科幻小说是随意的凭空想象，可以天马行空。
（）
（2）请根据材料一中对于“科幻小说”的描述，分析材料二被称为“科幻小说”的原因。
参考答案
1.（1）目不斜视不屑一顾骄傲适当
2.（1），，。
！？？（2）机器人老师老师
（3）根本不用笔，只要用手动一下，笔就会自动生成，想怎么写就怎么写，想写到哪里就写到哪里。
3. （1）①×②√
（2）因为小说中有很多科学幻象的元素，比如：没有人，是谁来敲门，一定是外星人。
地球上为什么会只有一个人呢？他与外星人一定是好朋友，一定生活很和睦。
部编人教版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案(完整)
部编人教版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
xuán yádù kǒu zhènɡ cèwài bīn shù zhǎndiǎn lǐdàn shēnɡzhān yǎnɡdiàn niǔqí bīnɡ二、为带点字选择正确读音，打上“√”匪．徒（fēi fěi）韶．山（sháo shào）制伏．（fúfǔ）偌．大（nuò ruò）孵．化（fūfú）逃窜．（cuān cuàn）孤诣．（yì zhǐ）潜．龙（qián qiǎn）三、辨字组词。
优（______）抹（______）镰（______）涕（______）粱（______）扰（______）袜（______）廉（______）剃（______）梁（______）四、把四字词语补充完整。
呆（____）呆（____）（____）露无（____）汹涌（____）（____）（____）（____）所以（____）高一（____）威风（____）（____）五、请将下列词语填入括号中。
凝视凝聚凝神凝望1.我就要（_____）他们……2.我（______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。
3.站在白云山脚下，（_____）抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。
4.每个学生的成绩都（______）着吴老师的心血。
六、根据课文内容填空。
课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。
这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。
七、阅读课文片段，完成练习。
玛琪叹了口气，去上课了。
部编版(五四学制)语文六年级下册第15课《他们那时候多有趣啊》同步练习
（______）——（_____）（______）——（______）
16．最后一句有什么作用？
________________________________________________________
阅读
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
6．给下列句子排序最恰当的一项是（ ）。
①除夕是中国人最具生命情感的日子。
②所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。
③腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧！
④陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同血缘的亲人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。
A．②③④①B．②③④①C．①②④③D．①②④③
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我:“医生，我还能活多久,”我故作轻松地说:“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
就像哲学家说的：“单凭思想而不劳动，当然不能生活，但一生像机器一样不停地转，那更加没有意义。”我们应该多留一些时间，去看生活中美好的事物，这才是生活的真谛呀！
7．下面加点的“注”与“全神贯注”的“注”意思相同的一项是（ ）
A．大雨如注B．孤注一掷C．命中注定D．倾注全力
8．下列语境符合“一字一顿”的一项是（ ）
六年级下语文第十七课《他们那时候多有趣啊》同步练习 含答案 人教统编版
六年级下语文第十七课《他们那时候多有趣啊》同步练习一、给下列加点的字选择正确的读音。
正确的后面打上“√”1、他们翻动着发黄而卷．（juǎn juàn）曲．（qǔ qū）的书页。
2、另外，对每一个孩子的教．（jiào jiāo ）法都应该是不同的。
二、查字典填空。
“屑”字,用部首查字法应查部首 ,再查画;用音序查字法应先查 ,再查音节。
在字典中的解释有:①碎末。
②琐碎。
③认为值得(做)。
在“不屑”中应取第( )种解释;在“纸屑”中应取第( )种解释。
三、把下列成语补充完整。
（）（）巴巴（）夷不屑（）止不动高（）自负全神（）注四、用“望”字组成不同的词语填在句中的括号里。
1.我( )着春天早点到来。
2.这次的队日活动是去( )养老院的孤寡老人.3.玛琪( )极了,她本来( )他把这个机器老师拿走。
4.在风雪交加的夜晚,寒号鸟( )地号叫着。
5.在驶向新阿姆斯特丹的客轮上,人们都满怀( )。
6.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外( ),向人们报告着成熟的喜讯。
五、写出下列词语的近义词、反义词。
1.写近义词：鄙夷——（）讨厌——（）憎恶——（）干脆——（）2.写反义词：陌生——（）高傲——（）讨厌——（）失望——（）六、填入适当的量词。
一( )报纸一( )力量一( )声音一( )水塘一( )鱼饵一( )青稞一( )火柴一( )墙壁七、我能选择合适的词语填空。
普通普遍（1）洗澡是一件非常( )的事情。
（2）这是一种非常( )的现象。
兴趣趣味（3）他的这个见解，引起各国科学家的超大( )（4）这是一道( )性很强的物理题目。
著名出名（5）17世纪的一个夏天，英国( )化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
（6）一场选秀活动，使它( )了。
欣赏鉴赏（7）聚会后，全班同学约好了一起到西湖边( )绝美的景色。
（8）现在的很多节目都在帮人们( )一些民间收藏的稀世珍宝。
八、按要求写句子。
部编版六年级语文下册第五单元第17课《他们那时候多有趣啊》课后作业及答案(含四套题)
部编版六年级语文下册第五单元第17课《他们那时候多有趣啊》课后作业及答案一、选择题。
1.下面词语中书写全都正确的一项是（）A.银光屏憎恶装置B.视察员图像高傲C.屏暮攻课干脆2.下面句子中加点词运用有误的一项是（）A.弟弟说话一字一顿．．．．的，可逗人了。
B.龙一鸣正在全神贯注．．．．地看故事书。
C.壮壮这次考了满分。
妈妈很高兴，鄙夷不屑．．．．地说：“儿子，你真棒！”3.下面句子中标点符号使用正确的一项是（）A.她问，“你在哪儿找到这本书的？”B.“我没说我不喜欢。
”玛琪急忙说。
C.她从他肩膀后面看了一会儿那本书，开口说：“不管怎么说，他们得有一个老师吧”？4.下面说法有误的一项是（）A.《他们那时候多有趣啊》这篇课文是一篇科幻小说。
B.玛琪很喜欢她的机器老师，机器老师讲课很有趣。
C.课文中那本很旧的书，书页已经发黄，所有的故事都印在纸上。
二、根据课文内容，先填写下表，然后回答问题。
1.课文运用了________的手法，写出了玛琪的学校和过去的学校有很大的不同，可以看出玛琪更喜欢________________________。
2.小朋友，你对你现在的学校满意吗？为什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、请你大胆地想象，未来的学习生活可能是怎样的？（提示：可以从学习的地点、上课的老师、学习的方式、同学关系等方面想象。
）在哪儿学？（①）用什么方式来学习？（③）未来的学习生活谁来教？（②）与同学关系怎样？（④）①：________________________________________________________②：________________________________________________________③：________________________________________________________④：________________________________________________________ 四、对比阅读下面两段话，然后回答问题。
六年级下册语文部编版课时练第17课《他们那时候多有趣啊》(含答案)
部编版六年级下册语文17.他们那时候多有趣啊课时练一、选择题1．下列词语分析正确的一项是（）A．这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。
（“保护”的近义词是：珍惜）B．这件普通的事被他敏锐地注意到了。
（“敏锐”的反义词是：灵活）C．它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
（“遥远”的反义词是：靠近）D．蝎子是多么丑恶而恐怖的东西。
（“恐怖”的近义词是：可怕）为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在（）里。
2．父亲保持着他那严_____的态度。
（）A．竣B．俊C．峻3．老师一再叮嘱我做事不要急_____。
（）A．躁B．燥C．澡4．傍晚的火烧云_____丽无比。
（）A．魄B．瑰C．魂5．下列句子没有语病的一项是（）A．能不能搞好学习，关键在于对学习有正确的态度。
B．现在医学发达，移植记忆不是不可能的事。
C．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
6．下列句子中关联词语使用错误的是第（）项。
A．每天上学，（不是)王洁来找我，（就是)我去找他，我俩总是结伴去学校。
B．（因为）王平和我同桌三年，（所以）我很了解他。
C．(尽管)我做了充分准备，这次试验(还)是没有成功。
D．(不但）困难再大，（而且)我们要按时完成任务。
二、填空题7．读拼音，写汉字。
què( )切( )跃( )步tī( )除( )田( )球lián( )词( )花( )惜8．形近字组词荧( )屑( )憎( )陌( )莹( )琐( )赠( )柏( )9．根据课文内容填空。
课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。
这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。
10．写出下面各词语代称的含义。
部编版六年级下册语文《17.他们那时候多有趣啊》同步阅读题及答案
部编版六年级下册语文《17.他们那时候多有趣啊》同步阅读题及答案一、阅读短文《选个机器人（节选）》，完成练习。
选个机器人（节选）【美】阿西莫夫杰夫看见角落里有个静置箱，被前面的东西挡住了。
他在两个箱子中间挤过去，挪开其中的一个，查看这个静置箱里是什么。
那里面的机器人似乎并不好，但看起来是他唯一能支付的东西。
事实上，里面的东西看起来一点儿也不像机器人。
当然，它肯定是个机器人，因为静置箱就是干这个的。
所有的机器人在卖出去之前都要待在静置箱里。
如果正电子脑被激活，但又让它继续等待出售，那它的大脑就会变得混乱。
让我站在这儿什么都不干，我也会混乱的，杰夫想。
“这里面是什么？”他问。
店主伸长脖子看了看杰夫说的那个箱子，脸上刹那间闪过一丝不快。
“它不适合你，年轻人，你会失望的。
”“它肯定是个很破的机器人，”杰夫说。
箱子里的东西像是个 60 厘米高的金属桶，上面有个金属帽子。
看起来它没有胳膊和腿，也没有头，只有桶和帽子。
帽子有个圆形的帽檐和凸起的圆顶。
杰夫把另一个箱子挪开，这下看得更清楚了。
那的确是个铁桶，破烂不堪，上面还有个陈旧的标签，快要剥落了。
标签上写着“诺比的钉子”。
杰夫还看到一个圆孔，大概里面会伸出胳膊来。
“别管它了，”店主用力摇着头说，“那是个老古董，早该进博物馆了，如果还有博物馆要它的话。
它不是卖的。
”“可这是什么？它真是个机器人吗？”“它是个机器人。
非常古老的 R2 型号。
如果你确实感兴趣，关于它还有个故事。
它本来是一堆碎片，后来有个老宇航员买了它，又把它修好了……”（选自《机器人诺比》接力出版社）1.“破烂不堪”的意思是？你能写出多少与它意思相反的词语？试一试吧。
2.根据文章的内容，下面选项意思正确的是（）（可多选） A.杰夫想要选一个便宜的机器人，因为他的钱不够多；B.杰夫想要选一个古董机器人，因为会升值；C.店主不想把这个机器人卖给杰夫，因为它是坏的；D.店主巴不得把这个机器人卖给杰夫，因为没人买它。
部编版语文6年级下册第17课《他们那时候多有趣啊》课时练习(含答案)
部编版六年级下册语文17.他们那时候多有趣啊课时练一、填空题1．先补充词语，再完成练习。
①通( )达( )①( )心( )手①铁( )无( )①( )忠( )国（1）与“游刃有余”意思相近的词语是( )。
（填序号）（2）根据人物选择合适的成语填空。
（填序号）包拯( )岳飞( )2．写出下面词语的近义词和反义词。
近义词反义词( )——浪费——( )( )——失望——( )( )——鄙夷——( )( )——痛恨——( )( )——高傲——( )3．给下面的句子加上恰当的标点，注意提示语的位置。
①蚂蚁队长说____照样要受处罚____①____照样要受处罚____蚂蚁队长说____ 4．看拼音，写词语。
进入十月，全国各地的气温zhú jiàn( )下降，北方早已冰天雪地了，可是武汉的天气依然nuǎn huo( )，迟迟不能入秋。
辛勤的园林工人每天ɡuànɡài( )花草，让它们长得更mào shènɡ( )。
动物园的měnɡshòu( )，渴望回到丛林中过上shū shì( )的生活；干涸的大地，也渴望秋雨的zī rùn( )。
qī dāi( )明年武汉早日入秋，让武汉人能欣赏迷人的秋色，感受自然的美好！二、语言表达5．发挥想象写句子。
时间快：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就要到了啊。
难过：_________________________6．按要求完成句子练习。
（1）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过是随便说说罢了。
”（改为转述句）_____________________________________（2）课外书可以读，但要有选择地读。
（改为双重否定句）_____________________________________（3）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
（缩句）_____________________________________（4）以为世无足复为鼓琴者。
部编版六年级语文下册第17课《他们那时候多有趣啊》课后练习题(附答案)
部编版六年级语文下册
第17课《他们那时候多有趣啊》课后练习题（附答案）基础积累大巩固
1.课文中，几百年以后，两个在“机器学校”读书的孩子，从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有哪些了解？用简短的语言加以概括。
阅读能力大提升
2.未来的“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点和不同点，请你结合文章内容各举一例进行简要说明。
思维创新大拓展
3.针对文中介绍的两种学校，请你提出一个问题，引起大家对改进目前教育的思考。
展开你的想象，说说你认为人类理想的学校应该是怎样的？
参考答案：
1.①孩子们到一个集中的地方学习；②年龄相当孩子学一样的功课；③老师是真人。
2.答案并不唯一，只要找到两者相同和不同之处即可。
3.第一个问题答案并不唯一，只要提出思考的教育问题即可；第二个小问题展开合理的想象，围绕着改进教育模式和教育教学方法答题即可。
部编版语文6年级下册第17课《他们那时候多有趣啊》课后作业(及答案)
部编版六年级下册语文17.他们那时候多有趣啊课后作业一、选择题1．下面读音和字形完全正确的一组是（）A．甚．至（shèn）仍．然（rēng）皱皱巴巴B．憎．恶（zēng）装置．（zhì）一字一顿C．聪．明（cōng）年龄．（lín）全神贯注D．附．近（fú）屏．幕（píng）鄙夷不屑2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．单凋地域不以为然专心致致B．空虑遮挽走马观花声泪惧下C．萦绕机遇过犹不及赴汤蹈火D．事例侧量自愧弗如契而不舍3．下列语境符合“一字一顿”的一项是（）A．他给妈妈打电话，平静地说：“妈妈，我要去打仗了。
”B．他给妈妈打电话，兴奋地说：“妈妈，我要去打仗了，我要去打仗了。
”C．他给妈妈打电话，郑重地说：“妈妈，我、要、去、打、仗、了。
”D．他给妈妈打电话，小心地说：“妈妈，我……我……我要去打仗了。
”4．下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（）A．《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。
B．春花秋月何时了？往事知多少。
C．“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。
D．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。
心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。
心灵是一块皑皑的雪原，它映出一个缤纷的世界……5．给下列句子排序最恰当的一项是（）。
①除夕是中国人最具生命情感的日子。
②所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。
③腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧！④陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同血缘的亲人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。
A．②③④①B．②③④①C．①②④③D．①②④③二、填空题6．给下列加点的多音字注音。
屏．住()屏．风()调．整()曲调．()7．写出下列句中加点词语的近义词。
（1）我讨厌．．学校。
()（2）托米非常高傲．．地瞧了她一眼。
()（3）当然聪明．．啦。
()（4）他正在全神贯注．．．．地看书。
部编版六年级下册语文《17他们那时候多有趣啊》同步阅读题及答案
部编版六年级下册语文《17他们那时候多有趣啊》同步阅读题及答案部编版六年级下册语文《17.他们那时候多有趣啊》同步阅读题及答案一、阅读短文《选个机器人（节选）》，完成练。
选个机器人（节选）美】XXXXXX看见角落里有个静置箱，被前面的东西挡住了。
他在两个箱子中间挤过去，挪开其中的一个，查看这个静置箱里是什么。
那里面的机器人似乎并不好，但看起来是他唯一能支付的东西。
事实上，里面的东西看起来一点儿也不像机器人。
当然，它肯定是个机器人，因为静置箱就是干这个的。
所有的机器人在卖出去之前都要待在静置箱里。
如果正电子脑被激活，但又让它继续等待出售，那它的大脑就会变得混乱。
让我站在这儿什么都不干，我也会混乱的，XXX想。
“这里面是什么？”他问。
店主伸长脖子看了看XXX说的那个箱子，脸上刹那间闪过一丝不快。
“它不适合你，年轻人，你会失望的。
”它肯定是个很破的机器人，”XXX说。
箱子里的东西像是个60厘米高的金属桶，上面有个金属帽子。
看起来它没有胳膊和腿，也没有头，只有桶和帽子。
帽子有个圆形的帽檐和凸起的圆顶。
XXX把另一个箱子挪开，这下看得更清楚了。
那切实其实是个铁桶，褴褛不堪，上面还有个陈旧的标签，快要剥落了。
标签上写着“XXX的钉子”。
XXX还看到一个圆孔，大概内里会伸出胳膊来。
别管它了，”店主用力摇着头说，“那是个老古董，早该进博物馆了，如果还有博物馆要它的话。
它不是卖的。
”可这是什么？它真是个机器人吗？”它是个机器人。
非常古老的R2型号。
如果你切实其实感乐趣，关于它还有个故事。
它本来是一堆碎片，厥后有个老宇航员买了它，又把它修好了……”选自《机器人诺比》XXX）1.“破烂不堪”的意思是？你能写出多少与它意思相反的词语？试一试吧。
2.根据文章的内容，下面选项意思正确的是（XXX想要选一个便宜的机器人，由于他的钱不够多；可多选）A.B.XXX想要选一个古董机器人，因为会升值；C.店主不想把这个机器人卖给XXX，由于它是坏的；D.店主恨不得把这个机器人卖给XXX，因为没人买它。