湖北省襄阳市七年级上学期期末生物试卷(1)
湖北省襄阳市七年级上学期期末生物试卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017八下·吉安期末) 地衣中的藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐．地衣中的藻类与真菌的关系是（）A . 共生B . 寄生C . 竞争D . 捕食2. （2分） (2018七上·汕头期末) （）是地球上最大的生态系统A . 城市生态系统B . 生物圈C . 海洋生态系统D . 森林生态系统3. （2分）(2018·肥城模拟) 下图表示细胞构成生物体的流程,1，2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是（）A . 在有性生殖过程中,a表示受精卵B . 叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C . 1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中D . c和e是由不同组织按照一定次序结合而成4. （2分） (2018七上·海淀期末) 下列关于草履虫的叙述不正确的是（）A . 靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进B . 以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水C . 常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中D . 能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力5. （2分） (2016七上·定州期中) “台痕上阶绿，草色入帘青”描述了哪类植物大量繁殖景观？（）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 蕨类植物D . 种子植物6. （2分） (2015七上·诸城期中) 学写了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（）A . 海带是藻类植物，凭借着宽绰的叶进行光合作用制造氧气B . 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，智能生活在阴湿的陆地上C . 钱线蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D . 红豆杉叶条形，种子裸露，没有果皮包被，被列为国家一级裸子植物7. （2分）(2015·昆明模拟) 下表是某生物小组在探究“根的什么部位生长最快？”的实验中记录的数据，从表中四组数据可以判断出哪一组是伸长区的生长数据？（）A . AB . BC . CD . D8. （2分）植物体内能促进水和无机盐向上运输的是A . 呼吸作用B . 吸收作用C . 蒸腾作用D . 光合作用9. （2分） (2015七上·平定期末) 氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一，植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A . 呼吸作用B . 光合作用C . 蒸腾作用D . 吸收作用10. （2分）某同学自幼喜欢绘画，为画好牛的图案，有时站在自家牛棚里看牛的各种姿态，一站就是一两个钟头，这位美术爱好者研究牛的方法主要运用的是（）A . 观察法B . 实验法C . 调查法D . 测量法11. （2分） (2017八上·平南期末) 光合作用发生的物质变化是（）A . 分解有机物B . 分解无机物C . 合成有机物D . 合成无机物12. （2分） (2017七上·东莞期末) 为了有效防止土壤沙化．减少扬尘和沙尘暴的发生，我们可以（）A . 多施行人工降雨B . 大面积建设水库C . 大面积开垦荒地D . 大面积植树造林13. （2分）(2018·北京模拟) 图为温度对种子呼吸作用强度影响的坐标曲线，分析该曲线可知，贮存粮食的适宜温度为（）A . 0-10℃B . 30℃C . 40℃D . 50℃14. （2分） (2015七上·酒泉期中) 下列生态因素中，属于生物因素的是（）A . 土壤B . 空气C . 温度D . 水中的鱼和水草15. （2分）移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（）A . 选择阴天移栽植物B . 移栽植物时剪去部分枝叶C . 对移栽后的植物进行遮阳D . 根部带一个土坨二、填空题 (共5题；共22分)16. （5分）请将下列名词与其相应的内容匹配起来。
①细胞壁 ________ a.里面含有遗传物质②细胞核 ________ b.起保护和支持细胞的作用③液泡 ________ c.细胞膜以内，细胞核以外的透明粘稠物质，含液泡④细胞膜 ________ d.使有用的物质不能随意渗出细胞，有害物质不能轻易进入细胞内⑤细胞质 ________ e.内含细胞液17. （3分） (2017七上·大方期末) 植物表皮上的________是气体交换和水分散失的门户，它是由成对的________围成的，接近上表皮的叶肉细胞含叶绿体较多，叫做________组织．18. （8分）小琳到永春牛姆林自然保护区游玩，发现牛姆林物种繁多．她了解到：水松种子椭圆形；白桂木花期春夏，果实球形；金斑喙凤蝶成虫活动时间短．请分析回答：（1）水松的种子外无________包被，属裸子植物；从白桂木能开花结果这一特点分析，白桂木属种子植物中的________植物．（2）白桂木的果实在植物体的结构层次中属________ ，与金斑喙凤蝶相比，白桂木不具有的结构层次是________ ．（3）我们所说的“金斑喙凤蝶”在生物分类单位中，它的等级是________ ．小琳看到的金斑喙凤蝶是处于成虫阶段，具有典型的昆虫特征，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有________对足，两对翅．金斑喙凤蝶的幼虫是毛毛虫，其发育过程为________ 变态发育．（4）为制作蝴蝶标本，小琳和伙伴们一起捕捉大量的蝴蝶，你认同她们的做法吗？________ ．19. （4分） (2016九上·崇仁期中) 如图所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是植物进行________的结果．下午打开袋口，迅速将一快要熄灭的火柴伸进袋子内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是植物进行________作用的结果．傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的________减少，这是植物进行________的结果．20. （2分）(2018·广元) 在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫做食物链。
被称为“地球之肺”“绿色水库”的生态系统是________生态系统。
三、匹配题 (共1题；共1分)21. （1分）种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生________ 。
四、简答题 (共2题；共12分)22. （6分） (2016七上·景泰期中) 请将下列名词与其相应的功能配对。
细胞壁________ a.遗传信息库细胞核________ b.起保护和支持细胞的作用液泡________ c.进行生命活动的主要场所细胞膜________ d.控制物质进出细胞质________ e.内含细胞液，溶解着酸的、甜的等各种物质叶绿体________ f.使光能转变成化学能，可比喻为“生产车间”23. （6分）下图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。
（1）该图表示的是桃花的________ 过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是________ 。
（2）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是________ ，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是________ 。
花色在遗传学上称为________ 。
（3）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中②结构内的染色体数目是________ 条。
五、实验题 (共2题；共9分)24. （3分）几个同学在有充足光线的实验室用显微镜观察一个自己制作的植物玻片标本时，发现视野中一片黑暗。
请你分析出现这种情况可能的原因有哪些？（提示：可联系显微镜的使用、玻片标本的制作等）可能的原因：①________。
②________。
③________。
25. （6分）某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。
据此假设该小组设计如下实验方案：（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有________个。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：①环境条件的设计：甲组________ ，乙组________。
②实验材料选择：________。
（3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株________ ，乙组植株________。
参考答案一、选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共5题；共22分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、匹配题 (共1题；共1分) 21-1、四、简答题 (共2题；共12分) 22-1、23-1、五、实验题 (共2题；共9分)24-1、25-1、25-2、25-3、。
襄阳市七年级上学期期末生物试题
襄阳市七年级上学期期末生物试题一、选择题1．如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法错误的是（）A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像2．关于生物特征下列说法正确是（）A．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养D．“蜻蜒点水”体现的是生物能排出体内产生的废物3．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化4．图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法有误的是()A．甲中控制物质进出细胞的结构是[1]，储存遗传信息的结构是[2]B．乙细胞正在进行分裂，理由是[5]的形态发生了明显的变化C．细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D．甲与乙都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体5．如图为组织形成的示意图，有关分析不正确的是（）A．过程1表示细胞的生长B．过程2表示细胞分裂C．过程3表示细胞分化D．过程2表示染色体数量减半6．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示：生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0．0570．51580．39根据表中数据判断，下列各项正确．．的是（）A．表中生物可构成一条食物链为：D→B→C→E→AB．表中生物A是消费者C．表中生物C与E是竞争关系D．表中生物D的数量最多7．如表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率，根据表中数据判断，下列叙述正确的是（）蚕豆烟草苋菜见光条件下97.1%98.5% 1.8%不见光条件下96.8% 2.4%96.6%A．光能够抑制烟草种子的萌发B．光是种子萌发的必要条件C．光对蚕豆种子的萌发影响很大D．播种苋菜种子时应将其埋入土壤中8．在山间阴暗潮湿的地方，我们常常会看见这样的植物——他们的茎大都埋在地下，叶片长长的并分裂成各种形状，其背面常有许多褐色的斑块隆起，这种植物是()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的对应关系错误的是（）选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维防止草履虫运动过快B观察人的口上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C 验证光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口内检验收集到的气体是不是氧气D观察叶片的结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A．A B．B C．C D．D10．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由大到小排序，正确的是A．⑤③①②④B．①②③④⑤C．④②①③⑤D．②⑤①③④11．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（）A．图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D．下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①12．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C．当视野中的物镜位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞13．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是A．结构1动物细胞有而植物细胞没有B．遗传物质主要分布在2中C．结构4能将光能转变为化学能D．所有动物细胞都有结构314．图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（）A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C．甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D．乙图中的②能将无机物合成有机物15．如图表示用天竺葵“探究绿色植物光合作用是否需要光”实验的部分过程。
湖北省襄阳市 七年级(上)期末生物试卷
C. 能量
D. 水分
20. 一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（ ）
A. 花托和花柄 B. 花冠
C. 雄蕊和雌蕊 D. 花萼
21. 桃肉、西瓜子分别是由下列哪项发育而来的（ ）
A. 子房、胚珠 B. 子房壁、胚珠 C. 胚珠、受精卵 D. 子房、子房壁
22. 农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是（ ）
A. 都由受精卵发育而来 C. 具有相同的结构层次
B. 都进行新陈代谢、生长发育 D. 花与鸟分别属于生产者和消费者
12. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）
A. 输导组织
B. 分生组织
C. 营养组织
D. 保护组织
13. 下列关于单细胞生物叙述不正确的是（ ）
A. 能够趋利避害、适应环境 B. 能独立生活 C. 不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动 D. 整个生物体只有一个细胞构成
B. 用途
C. 数量
D. 生物的生活环境
30. “青山绿水就是金山银山。”下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（ ）
A. 大力提倡种草植树 C. 尽量使用一次性筷子
B. 用电子邮件发布通知 D. 纸张回收利用
二、简答题（本大题共 2 小题，共 20.0 分）
31. 图一表示草原生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物 总量的直方图。请据图回答问题：
A.
莲藕
B.
花生
C.
白萝卜
D.
荸荠
23. “笋有多大，竹有多粗。”这说明竹子的茎中没有（ ）
A. 表皮
B. 韧皮部
C. 形成层
D. 木质部
24. 植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（ ）
襄阳市生物七年级上学期期末生物试题题
襄阳市生物七年级上学期期末生物试题题一、选择题1．如图a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野。
下列各种猜测不可能存在的是（）A．视野a应是小明在高倍镜下观察到的结果B．视野a的左上方存在一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，污点最可能出现在物镜上C．小明发现视野b效果不理想，可能是盖盖玻片时操作不当造成的D．观察时小明发现b的视野比a要暗一些2．“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A．①②B．①③C．②③D．②④3．小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法4．如图为组织形成的示意图，有关分析不正确的是（）A．过程1表示细胞的生长B．过程2表示细胞分裂C．过程3表示细胞分化D．过程2表示染色体数量减半5．下图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6．右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能7．如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的形态结构示意图。
下列说法正确的是（）A．图甲萌发时③首先突破种皮B．图甲萌发，营养主要由①②③提供C．图乙中的①是由图甲中①发育而来的D．图丁中的②是由图丙中①发育而来的8．甲是一类用孢子繁殖的植物，根据图可知它在植物类群中属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（）A．培养液的下层B．培养液的中层C．培养液的表层D．培养液的任意部分10．下图体现细胞分化过程的是图中的A．1 B．2 C．3 D．411．下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C．图中能利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、512．图中1中甲图明显在视野中出现气泡,要纠正,下列操作哪一步,可看到视野图1中乙图的图像A．B．C．D．13．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是A．结构1动物细胞有而植物细胞没有B．结构2对细胞来说没任何作用C．遗传物质主要分布在3中D．结构4能将光能转变为化学能14．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是A．结构1动物细胞有而植物细胞没有B．遗传物质主要分布在2中C．结构4能将光能转变为化学能D．所有动物细胞都有结构315．“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中滴加碘液并漂洗后，观察到叶片的遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，该实验说明了（）①二氧化碳是光合作用的原料②淀粉是光合作用的产物③氧气是光合作用的产物④光是光合作用的条件A．①②B．②③C．③④D．②④16．如图是显微镜下观察到的豌豆叶下表皮的同一视野中甲、乙两种物像示意图，相关分析正确的是（）A．图甲中的细胞1与图乙中的细胞2的主要区别是前者没有细胞核B．图甲中的细胞1和图乙中的细胞2因为都不含叶绿体，所以不能进行光合作用C．图乙中的细胞2靠近气孔腔的细胞壁厚，远离气孔腔的一侧壁薄，吸水时气孔张开D．要将图甲中位于视野左下方的保卫细胞移到视野中央需向右下方移动玻片标本17．下列植物中具有果实的是A．银杏B．桃C．海带D．肾蕨二、实验探究综合题18．洋葱（学名：Allium cepa），别名球葱、圆葱、玉葱、葱头、荷兰葱、皮牙子等，百合科、葱属二年生草本植物。
湖北省襄阳市 七年级(上)期末生物试卷-(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）1.下列说法正确的是（）A. 生物都是由细胞构成的B. 珊瑚是生物C. 生物都能够进行繁殖D. 生物生活都能制造营养物质2.“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物3.地球上最大的生态系统是（）A. 生物圈B. 草原生态系统C. 热带雨林D. 北方针叶林4.洋葱表皮叶片临时装片时，玻片标本的制作过程中，操作错误的是（）A. 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净B. 用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水C. 用镊子撕取洋葱鳞叶内表皮一小块，平展的放在载玻片的清水中D. 在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引5.观察叶片表皮细胞时，物像由左图转换到如图，不需要的操作是（）A. .转动转换器B. .调节反光镜C. .移动玻片D. 转动细准焦螺旋6.下列描述错误的是（）A. 细胞膜将细胞内外环境分开B. 细胞核是细胞的控制中心C. 细胞质是进行细胞呼吸的场所D. 细胞壁控制物质进出细胞7.切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自于细胞的哪个结构（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 液泡8.被喻为细胞内发动机、动力车间、能量转换站的是（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞膜D. 细胞核9.如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞变形10.某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，每个子细胞中的染色体数目是（）A. 4条B. 8条C. 16条D. 32条11.“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。
疑是口中血，滴成枝上花。
”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是（）A. 都由受精卵发育而来B. 都进行新陈代谢、生长发育C. 具有相同的结构层次D. 花与鸟分别属于生产者和消费者12.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A. 输导组织B. 分生组织C. 营养组织D. 保护组织13.下列关于单细胞生物叙述不正确的是（）A. 能够趋利避害、适应环境B. 能独立生活C. 不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动D. 整个生物体只有一个细胞构成14.下列植物中，全身都能进行光合作用，又能吸收水和无机盐的是（）A. 葫芦藓B. 满江红C. 海带D. 天竺葵15.与被子植物相比，松、杉、柏等裸子植物不具有（）A. 根B. 茎C. 果皮D. 种子16.面粉来自于小麦种子中的（）A. 胚芽B. 胚轴C. 胚乳D. 子叶17.煮熟的菜豆种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A. 种子处于休眠状态B. 胚是死的C. 胚不完整D. 种皮被破坏18.“华中绿谷”移栽树木时常给树木打“吊针”，请问针头应刺在（）处A. 筛管B. 木质部中的导管C. 树表皮D. 根19.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。
襄阳市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案百度文库
襄阳市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案百度文库一、选择题1．在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应注视目镜C．对光时应先将小光圈正对通光孔D．要使视野变亮，应调节细准焦螺旋2．用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是()A．能生长B．能对外界刺激作出反应C．能繁殖D．要呼吸3．下列有关生物与环境的叙述正确的是（）A．枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D．“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响4．下图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．动、植物细胞的分裂过程完全相同B．细胞核先由一个分为两个，随后细胞质分成两份C．新细胞与原细胞所含的遗传物质相同D．植物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁5．图中（一)、（二)表示大豆种子萌发阶段，①~③表示相应结构。
下列说法正确的是（）A．①由胚芽和胚轴发育而来B．②和③都可进行光合作用C．（一）阶段种子需从外界吸收大量的有机物D．（二）阶段离不开细胞的分裂、分化和生长6．如图是某生态系统的食物网简图，下列说法错误的是（）C．昆虫和杂食性鸟既是竞争关系也是捕食关系D．该生态系统的能量最终来自于绿色植物7．下图是是植物生长发育过程中的相关结构，下列描述正确的是（）A．菜豆种子的胚由图甲中的1、2和3组成B．图甲中最先突破种皮的是2C．图乙中的A是由图甲中的1发育成的D．图丙中的a是吸水的主要部位8．水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，据此推测其属于( )A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C制作临时切片捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割叶片使叶片更薄，便于观察D绿叶在光下制造淀粉碘液滴在叶片上看是否变蓝检验植物光合作用的产物是否有淀粉A．A B．B C．C D．D10．如图是动物细胞所发生的一系列变化示意图，相关叙述错误的是（）A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂过程C．③产生的新细胞染色体数目加倍D．过程④表示细胞分化11．下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤，请你据图回答步骤①和④中滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．碘液、清水（4）染色；（5）盖上盖玻片。
襄阳市七年级上学期期末生物试题
襄阳市七年级上学期期末生物试题一、选择题1．在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应注视目镜C．对光时应先将小光圈正对通光孔D．要使视野变亮，应调节细准焦螺旋2．下列不属于生物的特征的是（）A．遗传和变异B．生长、繁殖C．除病毒以外，生物都是由细胞构成的D．能运动3．有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。
据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是A．竞争B．共生C．捕食D．寄生4．下图中，细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙，下列说法正确的是（）A．该图可以表示动物细胞的分裂过程B．丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半C．a过程的结果是形成了不同的组织D．a过程中，细胞核的变化最明显5．以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图，其中有错误的是（）A．细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞B．一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染C．土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞D．饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗6．图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（）A．②→③→⑤构成一条食物链B．生态系统中的能量最终来自于①C．④体内富集毒素最多D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成7．油菜进入开花季节，田间一片金黄。
油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉，美丽风景让人流连。
如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。
下列说法和步骤，错误的是（）A．用镊子依次取下萼片，花瓣，放在纸上观察B．从图中可知，油菜花是两性花C．用镊子取下③，用放大镜观察其形态和结构D．取下④放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠8．水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，据此推测其属于( )A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐（种类齐全）的培养液，请问该培养液可培养下列哪种生物A．衣藻B．酵母菌C．乳酸菌D．病毒10．下面是甲、乙、丙、丁四位同学在显微镜下看到的洋葱鏻片叶表皮细胞图，你认为哪位同学的观察效果最好？（）A．甲B．乙C．丙D．丁11．如图是某学生制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，下列说法错误的是（）A．图甲中正确操作步骤是abdcB．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的遗传C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋D．盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平12．下图是某同学用显微镜在实验观察到的动植物细胞图，据图判定下列说法错误的是（）A．图甲是人体口腔上皮细胞B．图甲所示细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核C．图丙是蚕豆叶的表皮细胞D．图乙与图甲所示细胞相比，乙类有细胞壁、液泡、线粒体13．吃橘子时,剥开橘皮可看见“筋络”,“筋络”能够运输水分和无机盐,那么它属于图中的哪一种组织（）A．B．C．D．14．图甲、乙分别是菠菜叶肉细胞、某动物细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．①的作用是保护和控制物质进出B．热水烫过菠菜后，水会变绿，是因为菠菜的②被破坏C．菠菜有③，能吸收光能，制造有机物D．克隆羊多莉的实例说明④控制生物的发育和遗传15．如图，白雀珊瑚的一些叶片具有白斑（白斑处无叶绿体），从该植物上选取4片叶子进行相关实验，甲、乙叶片均有白斑且生长状况相同，丙、丁叶片均无白斑且生长状况相同，丙进行遮光处理。
湖北省襄阳市 七年级(上)期末生物试卷-普通用卷
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）1.在生态系统中，数量最多的是（）A. 食草昆虫B. 植物C. 肉食动物D. 草食动物2.下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A. “春来江水绿如蓝”B. “草盛豆苗稀”C. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”D. “雨露滋润禾苗壮”3.在探究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只，而不是1只的原因是（）A. 减少误差B. 数量多便于观察C. 便于计算D. 好玩4.浅根系的白菜和青菜在沙漠中难以成活，决定白菜、青菜分布的因素是（）A. 温度B. 土壤C. 水分D. 阳光5.生物圈是我们共同的家园，这里的“我们”是（）A. 包括人类在内的所有生物B. 所有珍稀的动物和植物C. 除人类以外的所有生物D. 能够提供给人类食物的生物6.下列不属于环境影响生物的是（）A. 春江水暖鸭先知B. 葵花朵朵向太阳C. 大树底下好乘凉D. 春风又绿江南岸7.一个生态系统无论大小都是由（）A. 生产者、消费者和分解者组成的B. 动物和植物组成的C. 生物部分和非生物部分组成的D. 所有生物组成的8.假定一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会（）A. 迅速上升B. 缓慢上升C. 保持相对稳定D. 上升后又下降9.在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（）A. 草原生态系统B. 淡水生态系统C. 森林生态系统D. 海洋生态系统10.实验室有以下镜头可供选择，要使观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合是（）A. ④⑤B. ③⑤C. ①③D. ②⑤11.宋代苏轼的诗中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”构成诗中“竹、桃、鸭”生物体的结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统12.细胞是物质，能量和信息的统一体，细胞的调节和控制中心是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核13.小明使用显微镜时，看不到白亮视野．分析其原因不正确的是（）A. 使用了低倍物镜B. 物镜没有对准通光孔C. 反光镜没有对准光源D. 光圈没有对准通光孔14.人体的结构层次从微观到宏观的顺序依次是（）①器官②组织③人体④细胞⑤系统．A. ④②①③B. ②④①⑤C. ④②①⑤③D. ③⑤①②④15.下列属于上皮组织的是（）①肌腱②汗腺的主要组织③皮肤的表皮④血液⑤消化道上皮．A. ①②③B. ①②④C. ②③⑤D. ③④⑤16.制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）①把载玻片与盖玻片擦干净②用牙签在漱净的口腔侧壁轻轻刮几下，均匀涂抹在生理盐水中③在载玻片中央滴一滴生理盐水④染色⑤盖上盖玻片．A. ①③②⑤④B. ③②①④⑤C. ④⑤①③②D. ①②④③⑤17.制作洋葱表皮细胞装片的过程的过程中，染色的正确方法是（）A. 将碘液直接滴在洋葱表皮上B. 先滴碘液，再盖盖玻片C. 先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引D. 先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表展平在其展平18.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，主要是由于（）A. 细胞壁具有保护细胞的功能B. 细胞膜具有保护细胞的功能C. 液泡与吸水和失水有关D. 细胞膜具有控制物质进出的功能19.根尖成熟区的导管和外面的“表皮”分别属于（）A. 输导组织、保护组织B. 输导组织、分生组织C. 营养组织、保护组织D. 保护组织、输导组织20.垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有（）A. 细胞B. 系统C. 器官D. 组织21.在空气污染严重的工业区，一般很难找到的植物是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物22.裸子植物与被子植物的主要区别是（）A. 是否种子繁殖后代B. 种子有无果皮包被C. 有无根茎叶的分化D. 是否有输导组织23.我们吃的面粉主要取自小麦种子的（）A. 胚乳B. 子叶C. 胚轴D. 胚24.植物的根和种子的主要生理功能分别是（）A. 固定植物体和贮存营养物质B. 都是贮藏营养物质C. 吸收水、无机盐和萌发成新植物体D. 萌发成新植物体和吸收水、无机盐25.关于植物体内导管和筛管的功能，正确的说法是（）A. 筛管向上运输水分和无机盐B. 导管向上运输水分和无机盐C. 筛管向上运输有机物D. 导管向下运输有机物26.小明看到爸爸在移栽一棵月季，他提醒爸爸：“要去掉几片叶”，小明这样说的理由是为了（）A. 操作方便B. 减少水分蒸腾C. 降低光合作用D. 降低呼吸作用27.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 种子植物D. 被子植物28.某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（）A. 适当提高二氧化碳浓度B. 合理密植C. 保持棚内温度恒定D. 适当增加光照时间29.秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，土壤浸水，结果小麦很少出苗，其原因主要是（）A. 土壤的温度过低B. 土壤中养分流失C. 土壤中空气不足D. 土壤中水分不足30.生物的呼吸作用的物质和能量的变化情况是（）A. 合成有机物，储存能量B. 分解有机物，释放能量C. 合成无机物，释放能量D. 分解有机物，储存能量二、简答题（本大题共2小题，共20.0分）31.如图表示某草原生态系统的食物网，据图回答下列问题（1）该生态系统分布于干旱地区，这里年降雨量______ ，缺乏高大植物．（2）这个生态系统的食物网中包括______ 条食物链，其中最长的两条分别是______ 和______ ．（3）该生态系统中的生产者是______ ，兔是该生态系统中的______ ．（4）此生态系统中田鼠与蛇之间的关系是______ ，田鼠与兔之间的关系是______ ．（5）由于人们连续地围猎狼，草的数量______ ，停止围猎后，经过若干年恢复狼的数量显著增加，草原植被也恢复到原来的水平，这说明生态系统具有______ 能力．一般来说，生物的种类和数目越多，这种能力越强．32.如图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题．（1）甲装置可以用来验证光合作用需要______ ，若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有______ ．（2）乙装置可以用来验证______ ．（3）丙装置是验证______ 的实验．（4）丁装置可以用来验证植物的______ 种现象．若用来验证呼吸作用，此装置应放在______ 的地方．若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥？______ ．原因；______ ．（5）请你写出表示光合作用过程的式子______ ．答案和解析1.【答案】B【解析】解：食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．在一条食物链中营养级别越高，相对数量越少，营养级别越低相对数量越多．在A、B、C、D四个选项中植物属于生产者和第一营养级，数量最多，食草昆虫和和草食动物为初级消费者，处在食物链和食物网的第二营养级，数量较少，食肉动物属于次级消费者或第三第四级消费者，获得的能量最少，数量最少．故选：B生态系统中物质和能量的流动是沿着食物链和食物网流动的，能量流动的特点是单向流动逐级递减的，营养级别越高所获得能量越少，数量就越少．本题考查学生对生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的理解．属于基础题，考生要熟练掌握．2.【答案】B【解析】解：A、“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响．故该选项错误．B、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，故该选项正确．C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，故该选项错误．D“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，故该选项错误．故选：B．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．解答此类题目的关键是熟记生物因素的概念．3.【答案】A【解析】解：在做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度．因此在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，所用鼠妇的数量是10只而不是1只的主要原因是减少误差．故选：A．（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．探究实验中为了避免产生误差，常采用多次重复实验以及计算平均值的方法．4.【答案】C【解析】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．根系浅的植物在沙漠中难以成活．因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分．故选：C．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．5.【答案】A【解析】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是地球上所有生物共同的家园．因此，生物圈是我们共同的家园，这里的“我们”是包括人类在内的所有生物．故选：A．生物圈包括了地球上所有的生物及其生存环境，是一个统一的整体，是最大的生态系统，据此作答．生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握．明确生物圈是最大的生态系统．6.【答案】C【解析】解：春江水暖鸭先知是温度对生物的影响，葵花朵朵向太阳是阳光对生物的影响，春风又绿江南岸是温度对生物的影响，大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低温度、大树底下遮荫温度较低，同时光合作用产生氧气使空气新鲜，属于生物对环境的影响。
襄阳市七年级上册期末生物期末试卷-百度文库
襄阳市七年级上册期末生物期末试卷-百度文库一、选择题1．下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（）A．物像不清晰——调节细准焦螺旋B．物像偏左上方——向右下方移动玻片C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜2．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（）A．生物能生长和繁殖B．生物能适应环境C．生物的生活需要营养D．生物能对刺激作出反应3．小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充（）A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分4．植物细胞的分裂过程顺序正确的是（）（1）细胞质平分为二，各含一个细胞核（2）在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜（3）细胞核平分为二A．（1）（2）（3）B．（2）（1）（3）C．（3）（1）（2）D．（1）（3）（2）5．关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制B．如图表示动物细胞的分裂过程C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同6．在同一个生态系统中，每种生物的生存都会因食物关系对别的生物产生不同程度的影响。
在如图所示的食物网中，哪种消费者灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）A．乙B．丙C．丁D．己7．一位农民的小麦产量总比邻近的地块低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行田间实验，他将一农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他的管理措施均相同，实验结果如下，从表中可以看出，该农田最可能缺乏（）。
土地甲乙丙丁施肥情况氮肥磷肥、钾肥磷肥、氮肥不施肥小麦产量（kg）55.065.656.855.1A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．磷肥和钾肥8．如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物，将它们分类，正确的选项是（）A．③⑤⑥为苔藓植物B．①③④为蕨类植物C．③④⑥为藻类植物D．①②⑤为种子植物9．在显微镜下观察草履虫发现它会游动。
七年级上册生物襄阳生物期末试卷(培优篇)(Word版含解析)[001]
七年级上册生物襄阳生物期末试卷（培优篇）（Word版含解析）一、选择题1．在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应注视目镜C．对光时应先将小光圈正对通光孔D．要使视野变亮，应调节细准焦螺旋2．下面是小明同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈C．物像偏上方﹣﹣转动转换器D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜3．“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A．生物能排出体内产生的废物B．生物对外界的刺激作出反应C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸4．“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，体现了唐代文学家刘禹锡的晢学思想，“芳林新叶催陈叶说明植物（）A．能进行呼吸B．需要营养C．能排出体内的废物D．能生殖5．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．一山不容二虎B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开6．“谷雨，谷得雨而生也。
”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物7．如图是与细胞过程有关的图，请你根据图选出正确的顺序（）A．a→b→c B．b→a→cC．a→b→c D．c→a→b8．按植物细胞的过程，将如图图片排序（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c9．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B．四种生物中含有毒物质最多的是甲C．该食物链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁10．如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层分布情况，下列选项正确的是（）A．图中最适应弱光环境的是YB．四种绿藻中X主要分布于最上层C．池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统11．小明和同学们在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中，实验记录如下表所示。
襄阳市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
襄阳市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．小华在使用显微镜观察时，发现在视野内出现了污点，她确定污点是否在目镜的方法是A．转动反光镜B．移动装片C．转动目镜D．转动物镜2．关于生物特征的说法，正确的是（）A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸3．下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）A．B．C．D．4．下列关于细胞分裂与生长的说法，正确的是（）A．细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核由一个分成两个B．一个细胞分裂后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质C．随着细胞分裂次数的增加，细胞的体积会越来越小D．在农业生产中，给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条仲，可以促进作物细胞的分裂和生长，增加产量5．下图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的（）A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D7．如图是菜豆种子和玉米种子结构图，据图分析，找出错误的一项（）A．菜豆种子的营养物质储藏在E中B．菜豆是双子叶植物，种子中［D］子叶有两片C．在玉米种子切面上滴加碘液，变蓝的是［5］D．玉米种子的胚由［2］、［3］、［4］、［6］组成8．苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是A．体内没有输导组织B．生殖过程离不开水C．不能开花结果D．没有真正的根、茎、叶9．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的叙述错误的是A．所有植物细胞都有叶绿体B．染色体存在于细胞核中C．草履虫能独立完成生命活动D．细胞分化形成各种组织10．观察洋葱表皮细胞时视野中出现下图的现象，则最可能出错的步骤是A．取材B．展平C．盖片D．染色11．如图为动植物细胞结构模式图，下列对它们结构和功能的叙述正确的是（）A．图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破B．图甲所示细胞中结构①具有保护和支持作用C．图甲所示细胞中有细胞生活所需的能量转换器——叶绿体D．西瓜甜美多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关12．下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的（1）生理盐水（2）清水（3）稀碘液（4）消毒牙签（5）刀片A．（1）（3）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（3）（5）D．（2）（3）（5）13．依据图①﹣③，下列叙述正确的是（）A．图示生物①是动物，②③是植物B．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质C．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物14．图甲、乙分别是菠菜叶肉细胞、某动物细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．①的作用是保护和控制物质进出B．热水烫过菠菜后，水会变绿，是因为菠菜的②被破坏C．菠菜有③，能吸收光能，制造有机物D．克隆羊多莉的实例说明④控制生物的发育和遗传15．在“绿叶在光下制造淀粉”实验中，用黑纸片将叶片的一部分正反面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h。