《加强宪法监督》部编版2
2-2 加强宪法监督+课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

3. 习近平总书记强调指出,要在全党全社会深入开展尊崇 宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣 传教育活动,弘扬宪法精神,树立宪法权威,使全体人 民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚
定捍卫者。这要求青少年 ( B )
A.自觉遵守宪法这一公民基本活动准则 B.学习宪法、认同宪法、践行宪法,增强宪法意识 C.制裁违宪行为,维护宪法尊严和权威 D.积极参与宪法的制定和修改工作
第四十三条 中华人民共和国劳 动者有休息的权利。
第四十六条 中华人民共和国公 民有受教育的权利和义务。
宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
公民要增强宪法意识
公民增强宪法意识的做法 (1)学习宪法
要坚持宪法至上,学习宪法。了解我国宪法历程,理解、领会我国宪法的内 容、原则和精神,还要积极参与宪法宣传活动,让宪法走入群众,深入人心,为 增强全社会的宪法意识贡献自己的力量,践行学习宪法的成果,做宪法的宣传者。
为推进全面依法治国,谈一谈如何进一步完善宪法监督制度?
探究与分享
浙江省1位公民就《杭州市道路交通安全管理条例》提起审查建议;4位劳 动法专家就地方计生条例中“超生就辞退”规定提起审查建议;108位研究生 就多地著名商标法规提起审查建议;2017年十二届全国人大五次会议期间,有 45位全国人大代表分别联名提出五件建议,要求对最高人民法院制定的《关于 适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》第二十四条关于夫妻共 同债务承担的规定进行审查……这些建议经全国人大常委会法工委审查后,相 应的法规、文件被要求修改或叫停。
国,行使监督宪法实施职权的是 ( A )
A.全国人大及其常委会 B.中国共产党中央委员会 C.中国人民政治协商会议 D.中华人民共和国国家监察委员会
加强宪法监督教学设计-部编版道德与法治八年级下册

加强宪法监督【教材分析】本框题是部编版《道德与法治》八年级下册第2课第二框的内容,本节课结合十九大报告相关内容,重点介绍了如何加强宪法监督,即完善宪法监督制度以及增强宪法意识,引导学生树立宪法观念,自觉践行宪法精神,积极推动宪法的实施。
【学情分析】初二学生求知欲强,思维活跃,通过前面的学习有一定的宪法知识基础与思考能力。
但本课内容理论性较强,和学生的生活、学习实际较远,因此教师必须要充分挖掘学生的生活、学习实际,让学生在活动中感受宪法监督的重要性,在活动中自觉树立宪法意识。
【学习目标】1.通过新闻点击和以案说法,了解我国的宪法监督制度,懂得宪法监督制度的意义,增强主人翁意识参与意识和宪法意识,自觉维护宪法权威。
2.通过故事续写明确宪法与我们息息相关,认同宪法的价值追求,学习宪法知识,从而掌握增强宪法意识的途径和方法。
3.通过“宪法进学校活动”策划,自觉捍卫宪法的尊严,积极推动宪法实施。
(重点)【学习重难点】重点:监督宪法实施的重要性、如何实施宪法监督。
难点:增强宪法意识的具体做法。
【学习过程】(一)情境导入,明确目标教师播放2023春晚小品《坑》的片断,思考问题:怎样才能减少这种“躺平式干部”现象,让权力为人民服务?学生回答,师生归纳导入新课.PPT呈现学习目标,学生齐读学习目标1.通过新闻点击和以案说法,了解我国的宪法监督制度,懂得宪法监督制度的意义,增强主人翁意识参与意识和宪法意识,自觉维护宪法权威。
(难点)2.通过故事续写明确宪法与我们息息相关,认同宪法的价值追求,学习宪法知识,从而掌握增强宪法意识的途径和方法。
(重点)3.通过“宪法进学校活动”策划,自觉捍卫宪法的尊严,积极推动宪法实施。
(重点)(二)自主、合作探究新知环节一:监督权力行使探究活动一:思辨明理教师播放电视剧《人民的名义》片断,学生根据视频内容,自主思考:1.祁厅长、陈院长用自己手中的公权力做了哪些事情?这些事情是合法的吗?2.怎样才能避免这种以权谋私的权力交易呢?要求:1.独立思考,积极回答问题。
人教版八年级道德与法治下册2.2加强宪法监督教案

部编人教版八年级下册道德与法治第二课保障宪法实施第2课时加强宪法监督【教学目标】1.知识目标:知道监督权力行使需要人大及其常委会依法行使监督宪法实施的职权,也需要国家加强和完善宪法监督制度;知道增强宪法意识对国家机关及其公职人员和普通公民的要求。
2.能力目标:正确认识宪法监督的重要性,增强宪法意识和以实际行动践行宪法的能力。
3.情感态度价值观目标:培养热爱宪法的情感,增强对宪法的认同感,树立宪法意识,弘扬宪法和法治精神。
【教学重点】增强宪法意识。
【教学难点】监督权力行使。
【教学环节】一、情境导入【多媒体呈现】人大代表来履职又是一年人代会,在这个中国最大规模人民行使权力的舞台上,近3000名人大代表从全国各地赶来,齐聚北京,以群众“代言人”的身份,共商国是。
人大代表该如何履职?以全国人大代表为例,全国人大是最高国家权力机关。
中国的国家最高行政机关、审判机关、检察机关都由全国人大产生。
因此,人民代表大会的一项“重头戏”就是国务院总理、最高人民法院院长和最高人民检察院检察长向代表们报告工作。
此外,人大代表们还会听取并审议计划报告和预算报告,决定新一年国家干什么怎么干、钱花多少怎么花。
如对国家机关工作不满,代表可以提出质询,受质询的机关必须负责答复。
提出议案和建议同样是人大代表履职的重要环节。
近年来,反家暴法的实施、“全面二孩”放开、“税收法定”写入立法法、居住证制度全面实施……中国社会的每项进步,背后都少不了人大代表推动的身影。
为了保证法律和政策的顺利实施,在人民代表大会闭会期间,代表们通过参加视察和专题调研,参加执法检查等进行监督。
人大代表,顾名思义就是代表人民,由人大代表组成的人民代表大会行使国家权力。
在人民代表大会以及更宽广的舞台上,他们是建设国家的中坚力量。
教师点拨:每年3月5日,近三千名人大代表齐聚北京,共商国是,代表人民依照宪法和有关法律规定行使国家权力,参与国家各项事务管理,监督各级国家机关的工作。
加强宪法监督-部编版道德与法治八年级下册 (6)

《宪法》 摘录
第六十二条 全国人民代表大会行使下列职权: (一)修改宪法; (二)监督宪法的实施; (三)制定和修改刑事、民事、 国家机构的和其他的基本法律;
第六十七条 全国人民代表大会常务委员会行使 下列职权: (一)解释宪法,监督宪法的实施: (二)制定和修改除应当由全国人民代表大会制定 的法律以外的其他法律;
B.我国完善修宪程序,保障决策科学化
C.监察机关行使了监察权
D.我国加强宪法监督,推进合宪性审查
7、2021年全国人大常委会工作报告显示,过去一年全国人大常委会做 好合宪性审查和备案审查工作,围绕疫情防控、野生动物保护、民法典 实施、食品药品安全、优化营商环境等五个方面开展专项审查 和集中清 理,发现需要修改或废止的规范性文件3 372件,督促有关方面及时予以 纠正。我国推进合宪性审 查工作有利于( )
增强宪法意识
1、为什么增强宪法意识 2、如何增强宪法意识
1、为什么要增强宪法意识?
宪法的根基在于人民发自内心的拥护, 宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
——习近平
①加强宪法监督,既需要完备的制度 措施,也需要人们增强宪法意识。
一切法律中最重要的法律,既不是刻 在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭 刻在公民的内心里。
2、如何增强宪法意识
②认同宪法。
我们要理解并认同宪 法的价值,让宪法真 正铭刻于心,让宪法 精神在心中生根发 芽,开花结果。
▲#90后女生英国街头怒斥港 独# 2022年1月9日,“港独” 分子在英国曼彻斯特举行集 会。期间一名90后女生王小 姐挺身而出与乱港分子辩论。 王小姐表示,自己非常反对 这些人分裂国家、辱骂同胞 的行为,相信每个国人听到 这样的话语都不可能无动于 衷。
2_2《加强宪法监督》同步练习

部编版道德与法治八年级下册2.2 加强宪法监督练习题一.单项选题(每小题3分,共30分)1.下列属于我国的宪法监督制度的内容的是()①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权②全国人大常委会有权解释宪法和法律③地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责④全国人大和地方各级人大都有权解释宪法A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.新修订的宪法第三章“国家机构”中专门增加第七节“监察委员会”。
监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。
这样做()①加强了对权力运行的制约和监督②有利于反腐败工作规范化、法治化③实现对全体公职人员监察全覆盖④能从根本上杜绝公职人员腐败现象A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
”这句话告诉我们()A.要将宪法原则转化为自觉的行为准则B.理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊敬C.坚持宪法至上,学习宪法D.自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施4.增强宪法意识要落实在实际行动中,这需要我们在日常生活中()A.明白宪法的实施主要靠政府,与个人无关B.将学习宪法作为自己的主要任务C.学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的问题D.直接参与宪法的修改和制定5.习近平主席强调,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。
这()①直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施②直接关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现③有利于建设法治政府,保障人民的利益④有利于实现全面建成小康社会目标A.①②B.②④C.②③④D.①②③④6.遵守宪法是公民的基本义务。
遵守宪法就是()①忠于宪法②维护宪法尊严③保障宪法实施④制定修改宪法A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④7.加强宪法监督,有助于维护宪法权威与尊严。
部编人教版道德与法治八年级下册《加强宪法监督》教学设计

小组讨论:怎样增强公民宪法意识
学生回顾总结
学生练习
以名言的形式导入,让学生直观地感受到本节课的主题。
通过案例激发学生学习兴趣;同时通过市人大的性质引出宪法监督的主体及内容。
通过观看视频感悟到权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
六、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
1、新课导入
名言赏析
一切权力不受约束,必将腐败。
要防止权力的滥用,就必须以权力制约权力。 请学生阅读名言并思考:名言说明了什么,我们应该如何对待权力?
二、新课讲授
(一)监督权力运行
活动一:运用你的经验
在某市十二届人大常委会第十五次会议上,该市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后,未获通过市政府的报告未通过。
三、学习者特征分析
初二学生求知欲强,思维活跃,通过前面的学习在学生的认知结构中,已经初步树立起法制意识,对于宪法有部分了解,同时对于监督的作用也有些概念。但对于宪法监督制度还未曾接触,不了解为什么要加强宪法监督,因此教师必须要充分挖掘学生的生活、学习实际,让学生在活动中感受宪法监督的重要性,在活动中自觉树立宪法意识。
知识梳理,让学生整体把握本节课内容。
检测学Байду номын сангаас当堂达标情况
七、板书设计
原因
监督权力运行
人大监督宪法实施职权
健全宪法监督制度
学习宪法
践行宪法
认同宪法
为什么增强宪法意识
怎样增强宪法意识
增强宪法意识
加强宪法监督
先有学生总结本节课学到了哪些知识,再由教师总结本节课重点知识。
部编版八年级下册道德与法治学案 :2.2《加强宪法监督》

《加强宪法监督》【学习目标】1、通过分析案例人大常委与市政府的关系,了解加强宪法监督的原因,以及我国宪法监督的主要内容。
2、通过搜集观看宪法活动图片,理解加强宪法监督,需要增强公民的宪法意识。
3、通过探究《精品阅读:小明与宪法的故事》和有关于宪法的知识和案例,明白宪法与我们息息相关,从而主动学习宪法,认同宪法,践行宪法。
自主学习阅读教材内容,完成下列填空。
1、权力行使需要()。
2、全面依法治国需要我们健全(),不断()工作。
3、宪法与我们每个人(),我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要(),热爱宪法,捍卫宪法。
4、增强宪法意识,我们应该()宪法、()宪法、()宪法。
【互动探究】任务一、分析案例中人大常委与市政府的关系,了解为什么要加强宪法监督,以及我国宪法监督的主要内容。
探究活动一近年来,在网上流传着很多介绍北京“人防网”的段子。
比如北京的四大神秘组织——“朝阳群众”“西城大妈”“海淀网友”和“丰台劝导队”。
“朝阳群众”因举报多位名人和艺人吸毒而广为人知。
“西城大妈”在2015年上半年提供各类情报信息11937件,违法犯罪线索567件。
仅2014年,北京警方便为“西城大妈”发放奖金200余万元,今年前四个月奖金达56万。
问题:“人防网”的作用是什么?从案例中你明白了什么?任务二、分析案例“潘某的电动车”,探究健全宪法实施和监督制度,加强宪法监督工作的内容。
探究活动二任务三、通过搜集观看宪法活动图片,了解加强宪法监督,需要人们增强宪法意识。
阅读感悟:任务四、阅读《精品阅读:小明与宪法的故事》和有关于宪法的知识和案例,明白宪法与我们息息相关,我们要学习宪法,认同宪法,践行宪法探究活动三阅读素材:《精品阅读:小明与宪法的故事》问题:由此你能得出什么结论?探究活动四宪法知多少:学生分享所知道的有关于宪法的知识和案例。
思考:增强宪法意识,我们应该怎样做?【互动训练】A卷一、单项选择题1.权力行使需要接受监督。
人教部编版道德与法治八年级下册:2.2 《加强宪法监督 》教学设计

人教部编版道德与法治八年级下册:2.2 《加强宪法监督》教学设计一. 教材分析《加强宪法监督》是人教部编版道德与法治八年级下册的一课,主要让学生了解宪法监督的重要性,以及我国宪法监督的制度和机构。
教材通过案例分析、宪法知识讲解等方式,让学生认识到宪法监督对于维护国家法治统一、保障公民权利的重要性。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的宪法知识基础,对于宪法的概念和原则有所了解。
但宪法监督这一部分内容较为抽象,学生理解起来可能存在一定的困难。
因此,在教学过程中,需要结合实例引导学生理解宪法监督的意义和作用。
三. 教学目标1.让学生了解宪法监督的概念和重要性。
2.使学生掌握我国宪法监督的制度和机构。
3.培养学生尊重和维护宪法的意识,提高宪法素养。
四. 教学重难点1.宪法监督的概念和重要性。
2.我国宪法监督的制度和机构。
五. 教学方法1.案例分析法:通过具体案例让学生了解宪法监督的实际情况。
2.讲授法:讲解宪法监督的相关知识,引导学生理解宪法监督的重要性。
3.讨论法:分组讨论,让学生分享对宪法监督的认识和看法。
六. 教学准备1.准备相关宪法案例,用于教学分析和讨论。
2.制作PPT,展示宪法监督的相关内容和实例。
3.准备宪法知识问答,用于巩固所学内容。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用PPT展示我国宪法的权威性和重要性,引导学生认识到宪法是国家法治的基石。
提问:“你们认为宪法监督对于维护宪法权威和保障公民权利有哪些作用?”2.呈现(10分钟)讲解宪法监督的概念,让学生了解宪法监督的定义和内涵。
通过PPT 展示我国宪法监督的制度和机构,让学生了解宪法监督的架构。
3.操练(15分钟)分组讨论:让学生分组分析教材中的案例,讨论宪法监督在实际案例中的作用。
各小组分享讨论成果,总结宪法监督的重要性。
4.巩固(10分钟)宪法知识问答:设置问答环节,让学生回答关于宪法监督的问题。
通过问答形式巩固所学内容,提高学生的宪法素养。
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3.怎样加强宪法监督?
(1)宪法规定,全国人大及其常委会行使监
督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释 宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负 有保证宪法和法律实施的职责。(24) (2)健全宪法实施和监督制度,健全监督机制 和程序。对于各种违反宪法的行为,都必须予 以追究和纠正。(25)
探究与分享(25页)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
√D.②③④
•
1.手机的沉默,在某种意义上,也意 味着这 个人可 能处在 一种特 殊的状 态。事 实上, 如果一 个人从 来不用 手机, 他发现 不了手 机的意 义和功 能,但 是,一 旦他使 用了手 机,他 会发现 ,没有 手机是 一件难 以想象 的事情 。
•
2.也就是说,人已经进化到手机人的 状态。 社会越 是被手 机所充 斥,手 机越是 能够发 挥自己 的潜能 。这从 另一个 方面要 求了手 机的普 及化。 事实是 ,手机 确实越 来越普 及了。
宪法资料陈列馆
宪法资料陈列馆
宪法宣传活动
宪法宣誓制度
怎样增强宪法意识?(对我们每个人的要求)
怎样增强宪法意识?(对我们每个人的要求)
1、 宪法与我们每个人息息相关,我们 的一生都离不开宪法的保护。我们要增强 宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。(27)
2、学习宪法(27页) 我们要了解我国宪法产生和发展的历程,
《加强宪法监督》知识点
1.宪法监督(25页) 2.为什么权力行使需要加强宪法监督?(24)
3.怎样加强宪法监督?(24-25) 4、怎样增强宪法意识?(27-29)
(对我们每个人的要求) 5、为什么要推动宪法实施?(29)
随堂演练
1.在我国,宪法和法律赋予公民享有监督权。下列做法 中属于正确行使监督权的是( ) ①小东向媒体反映某网吧有未成年人学生出入 ②小明向当地环保部门反映某化工企业偷排污水 ③小阳在小区橱窗内张贴“广场舞”扰民的大字报 ④小亮向人大代表反映校门口长期存在的交通拥堵问题
潘某骑行的电动车因违反《杭州市道路交通安全 管理条例》被扣留。潘某认为杭州市指定的该条例违 反了国家的行政强制法等有关法律规定,并致信全国 人大常委会法制工作委员会,建议审查该条例……
本案中全国人大常委会行使了什么职权?
【提示】本案中全国人大常委会行使了监督宪法实 施的职权。
二、增强宪法意识
国家通过各种途径,开展各种活动,增强 人们的宪法意识。
•
4.田家炳先生从他的亲身经历中,深 感祖国 实现四 个现代 化,首 先要有 文化知 识,因 为知识 是开拓 事业的 指路明 灯,正 如前人 所言: “太阳 给世界 带来光 明,知 识给人 类增长 财富。 ”人们 要掌握 知识离 不开学 校的培 养,所 以他的 捐资很 大部分 放在兴 学育才 上,做 了四件 善事。
•
3.手机融合了文字和声音的双重交流 功能, 它将书 信和电 话融为 一体, 而且更 为便捷 。不过 ,同书 信姗姗 来迟相 比,手 机将等 待的美 好期望 一扫而 空。等 待和期 盼趋于 消失。 手机在 扫荡了 书信的 同时, 也扫荡 了书信 的特有 抒情, 扫荡了 埋伏在 书信中 的品味 和生活 风格。
运用你的经验
P24:某市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整 改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后,未 获通过……
市政府的报告未通过,表明市人大常委会与市政 府之间存在着怎样的关系?这说明了什么?
【提示】表明市政府需要接受市人大常委会的监 督;说明权利行使需要接受监督。
第一单元 坚持宪法至上
第二课 保障宪法实施
生活中遵守和维护宪法的具体做法。
【提示】 (1)严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式; (2)学习宪法知识,参加普法宣传; (3)同违反宪法的行为作斗争,时时处处用 实际行动捍卫宪法的尊严……
为什么要推动宪法实施?(29)
宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。 建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自 觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
复习:《坚持依宪治国》知识点
1、宪法的构成 (18) 2、宪法的主要内容 (19) 3、为什么说宪法是一切组织和个人的根本活 动准则?(20) 4、为什么中国共产党作为执政党,必须以宪 法为根本活动准则。(20) 5、我国宪法的法律地位 (22) 6、如何理解宪法具有最高的法律效力?
(22—23)
新使
1.宪法监督(25页 相关链接) ⑴合宪性审查和监督; ⑵审查国家机关及其工作人员等的违宪行为。
宪法监督的主体------人大及其常委会
2.为什么权力行使需要加强宪法监督?(24)
权力行使需要接受监督。监督是权力正确行 使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
√ A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.2016年12月4日,“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省
杭州市开馆。设立“五四宪法”历史资料陈列馆( )
①是深入开展宪法宣传教育的唯一途径
②有利于形成尊法学法守法用法的氛围
③有利于普及宪法知识、增强宪法意识
④有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施
•
7.圣诗的溯研究实际上必然属于宗教 文化的 范畴。 俗诗的 根则在 于世俗 文化, 尤其是 民间的 文化。 随着从 原始到 文明的 演进, 许多本 作为宗 教信仰 对象的 圣诗逐 渐向世 俗化方 向转变 ,也就 是从固 定于仪 式场合 演唱的 歌诗向 非信仰 的、文 学性的 说唱诗 转变。
•
8.有时,面对芸芸众生的世界,我常 为那些 美好的 生命和 思想, 浅吟低 唱、瑟 瑟和弦 地奉上 一曲; 而身临 那丑陋 的人生 和污浊 的灵魂 ,我只 能进行 一种自 我的人 生挣扎 和灵魂 的清洗 。
着重领会宪法原则和精神,积极参与宪法宣传 活动。
3、认同宪法(28) 我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪
法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求, 让宪法真正铭刻于心。
4、践行宪法(29) 我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,
落实在实际行动上。在日常生活中,我们要严 格遵守宪法和法律规定;坚决维护宪法的权威。
•
5.俗诗是相对圣诗而言的,泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲, 当与圣 诗不相 上下, 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。
•
6.圣诗与俗诗虽同样古老,但其内容 和形式 却各具 特色, 相互之 间既有 影响作 用,又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。