2020新教科版小学科学三年级下册科学第三单元检测卷含答案
（教科版）小学三年级科学下册第三单元检测卷
班级：姓名：学号：
一、填空题（12分）
1、月球上明亮的部分总是向着（）。
2、太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（）；太阳高度越低，地球上物体产
生的影子越（）。
3、一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（）。
4、地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（），保证动植物呼吸的（），和适宜生存的（）环境。
5、下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（），②是（），③是（）。
①②③
6、光源距离遮挡物越远，产生的影子越（）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子
越（）。
二、判断题。
（10分）
1、影子的形状与遮挡物的形状有关。
（）
2、月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。
（）
3、每光夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。
（）
4、只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。
（）
5、在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。
（）
6、太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。
（）
7、日晷是利用光影来计时的仪器。
（）
8、影子的产生不仅要有光源，还要有遮挡物和光屏。
（）
9、月球是地球的卫星。
（）
10、地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。
（）
三、选择题。
（20分）
1、太阳和月球看起来大小差不多，是因为（)。
A. 月球距离地球比较远
B.太阳距离地球比较远C、太阳和月球离地球的距离差不多
2、一天中太阳高度的变化规律是（)。
A. 高→低→高
B. 低→高→低C、低→高
3、下列说法中，正确的是（)。
A. 云层越厚看起来越白B、云层越厚看起来越黑C、云的黑白与云层薄厚无关
4、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（)。
A. 能转动
B.很大C、有生命
5、下列关于太阳的叙述中，不正确的是（)。
A. 太阳的能量来自核聚变
B. 太阳是个气态的球体
C、太阳的体积比地球小
6、端午节那天我们可能看到的月相是（)。
A. B. C.
7、用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（)。
A. 陆地面积小
B.海洋面积小C、陆地与海洋的面积几乎一样大
8、用环球航行证明了地球是球形的科学家是（)。
A. 伽利略
B.麦哲伦C、哥伦布
9、下列自然现象与月球引力作用有关的是（)。
A.太阳黑子
B.月食C、潮汐
10、月球背面地形的主要特征是（)。
A. 以环形山为主
B.以月海为主C、一半环形山，一半月海
四、连线题（5分）
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海太阳
有丰富的液态水和空气地球
有动物和植物生存月球
会产生黑子和耀斑
五、简答题（18分）
1、两名同学各画了一幅画，名字叫“农历初三的月亮”，请你判断哪幅画画得正确，并说明理由。
甲乙
2、制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？
3、古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？
六、探究题（35分）
1、下面是4幅月相图。
（18分）
A B C D
（1）月相名称：A（），B（），C（），D（）。
（8分）（2）出现的农历日期：A（），B（），C（），D（）。
[填“初一”“初七”“十五”或“二十二”] （4分）
（3）月相变化是（）、（）和（）三者位置不断变化的结果。
（6分）2、根据下面的实验回答问题。
（17分）
在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向
下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观
察它们留下的坑的形状，再弄平沙子，把大小不一的玻璃从
50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的
形状。
（1）想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？（7分）
（2）如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环
形山的大小有什么影响？撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？
（10分）。
教科版小学三年级科学下册第三单元第2课《阳光下物体的影子》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第三单元第2课《阳光下物体的影子》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.太阳为我们送来___________和___________。
2.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的______________________。
3.制作日晷的操作步骤：①在一个平板上，贴上画有________的观察纸，在纸板上___________。
②根据太阳的___________，确定方位，把纸板放在平地上。
③在纸板的中心，___________立上小短杆。
④每个一段时间观察和记录一次影子的___________。
每次记录时，要标上___________。
⑤观察记录纸，寻找影子的___________。
4.如图，日晷是我国古代的一种计量___________的仪器。
5.阳光下物体影子的长短随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最___________。
影子的方向总是和太阳的方向___________。
6.当太阳在___________边时，你的影子在西边；当太阳在你的前面时，你的影子一定在你的___________面。
7.一天中大树的影子随太阳的___________和___________发生变化。
也就是说太阳从东→南→西，大树的影子刚好相反，是从___________→___________→___________。
8.如图所示，将铅笔做的简易的日晷放在阳光下。
一天中铅笔影子的___________、___________都要发生变化。
9.阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向___________。
二、判断题。
1.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。
（）2.光源在发光的时候不在发热。
（）3.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。
（）4.一天中，阳光下物体的影子在清晨和傍晚最短。
教科版科学三年级下册第三单元测试题(含答案)
教科版科学三年级下册第三单元测试题
(含答案)
题目一：
题目：太阳属于下面的天体组成之一吗？太阳属于下面的天体组成之一吗？
A. 行星
B. 恒星
C. 卫星
D. 彗星
答案： B. 恒星 B. 恒星
题目二：
题目：我们生活的地球有多少个自然卫星？我们生活的地球有多少个自然卫星？
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 多个
答案： B. 1个 B. 1个
题目三：
题目：下面哪个说法是正确的？下面哪个说法是正确的？
A. 地球是宇宙的中心
B. 太阳和地球是同样大小的
C. 月亮和地球是同样大小的
D. 太阳是地球的母体
答案： D. 太阳是地球的母体 D. 太阳是地球的母体
题目四：
题目：太阳是由什么物质组成的？太阳是由什么物质组成的？
A. 火焰
B. 熔岩
C. 湍流
D. 气体
答案： D. 气体 D. 气体
题目五：
题目：地球上的大气层各层的顺序是什么？地球上的大气层
各层的顺序是什么？
A. 对流层、平流层、臭氧层、热层、外层
B. 外层、热层、臭氧层、云层、对流层
C. 对流层、云层、臭氧层、平流层、外层
D. 云层、臭氧层、平流层、对流层、外层
答案： C. 对流层、云层、臭氧层、平流层、外层 C. 对流层、
云层、臭氧层、平流层、外层
题目六：
题目：下面哪个物体可以发出光？下面哪个物体可以发出光？
A. 石头
B. 树叶
C. 云
D. 太阳
答案： D. 太阳 D. 太阳
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以上是教科版科学三年级下册第三单元测试题及答案，希望对你有帮助！。
教科版小学科学三年级下册单元整理与复习试题(含单元过关测试及解析)全册
第一单元整理与复习单元知识梳理易混易错 分析易混点在研究物体运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。
参照物可任意的选择，即可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的。
比如判断公交车是否运动，要以地面或路边静止的建筑物、大树为参照物，如果以公交车上的人为参照物，那么公交车是静止的。
例：两辆并排行驶的汽车甲和乙，速度相同、方向相同，如果以甲车为参照物，那么乙车是（ ）的。
A 、向前运动B 、静止C 、向后运动解析：由于两辆车速度相同、方向相同，可以把两辆车当作一个整体，如果以甲车为参照物，那么乙车是静止的。
答案：B易错点一 描述物体的位置通常我们用方向各距离来描述物体的位置，首先要选定参照物，再看所要描述的物体在参照物的哪个方向，距离参照物有多远，用××在参照物的××方向××米处来描述。
例：结合图示，回答问题请以学校为参照物，描述书店和商场的位置。
解析：描述位置时，先确定参照物，本题中的参照物是学校。
其次确定方向，根据图示，上方为北方，则书店在学校的正西方向，商场在学校的东北方向，最后确定距离，书店距离学校900米，商场距离学校1200米。
答：书店在学校的正西方向900米处，商场在学校的东北方向1200米处。
北易错点二滑动与滚动滑动与滚动是指一个物体在另一个物体表面上的运动方式。
滑动是指一个物体在另一物体上接触面不变地移动，如滑冰刀在冰上的运动。
滚动是指一个物体（多为球形或圆柱形）在另一物体上接触面不断改变地移动或滚动，如车轮在地上的运动。
例：下列运动中，属于滑动的有（），属于滚动的有（）。
A、行驶中汽车的车轮B、玩滑梯C、雪橇在冰上运动D、皮球从斜坡落下解析：行驶中汽车的车轮处于转动状态，是滚动；玩滑梯时，人体与滑梯的接触面没有改变是滑动；雪橇在冰上运动方式是滑行，属于滑动；皮球是球体，从斜坡落下时，会滚动。
三年级下册科学单元测试-第三单元∣教科版(含解析)
教科版小学科学三年级下学期第三单元温度与水的变化单元检测卷一、填空题。
1.要精确的知道物体的温度，需要用________来测量，计量温度的单位通常是________。
2.对于一个物体来说，温度不断下降，说明物体的热量________；温度不断上升，说明物体的热量________。
3.在探究水在什么温度结冰的活动中，在碎冰里加盐是为了制造更低的________。
4.冰融化时，冰水混合物的温度会保持在________℃，直至冰全部融化成水。
5.我们把水变成水蒸气的过程叫做________，此时水需要________热量。
6.给水加热时，水蒸发得更________；持续加热时，水会沸腾。
7.空气中的________冷却变成看得见的水滴，这种现象叫________。
8.雪和霜是________态的水，它们一般出现在________季。
二、判断题。
9.用温度计测量水的温度，读数时温度计不能离开被测的水。
（）10.水结冰后有了固定形状，并且会沉在水底。
（）11.冰融化时，周围的空气温度会上升。
（）12.环境温度(高于0℃)越高，冰融化得越快。
（）13.液态的水在加热时能变成气态的水。
（）14.给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。
（）15.只有温度才能影响水蒸发的快慢。
（）16.早晨树叶上形成的露珠属于蒸发现象。
（）17.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。
（）18.水的三态变化是由温度变化引起的。
（）三、选择题。
19.下面使用温度计正确的是( )。
A.B.C.20.下图中的温度计指示的温度是( )。
A.31℃B.84℃C.-31℃21.下面对水结冰现象描述正确的是( )。
A.水向周围放热，周围温度升高B.水从周围吸热，周围温度降低C.水向周围放热，周围温度降低22.冰的温度升至0℃时开始( )。
A.凝结B.融化C.蒸发23.教室内的冰在( )的环境能重新变成液态的水。
A.0℃B.10℃C.-10℃24.冰在没有完全融化成水时，温度( )。
教科版三年级下册科学第三单元 太阳、地球和月球质量检测卷带答案
科教版小学科学三年级下册第三单元质量检测卷一、选择题（20分）1．我们总是看到月球的同一面，原因是（）。
A．月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样，方向不变B．月球能反射太阳光，月球哪一面都是一样的C．月球绕着地球转动，地球也绕着月球转动2．农历下半个月的月相变化规律是（）。
A．由缺到圆B．由圆到缺C．先由缺到圆，再由圆到缺3．物体的影子总是在（）的一面。
A．背光B．向光C．无法确定4．航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（）。
A．球形的B．方的C．平的5．月相变化的一个周期是（）。
A．一周B．一个月C．一年6．地球上的水资源大多数是以（）的形式存在的。
A．固态B．液态C．气态7．如图所示，是一张世界地球，说法正确的是（）。
A．大地是方的B．地球是海洋占的面积比陆地大C．地球上的陆地都是连在一起的8．下面的现象能说明地球是圆的是（）。
A．我们看到天空像一个大圆盖把地球罩住B．辽阔的草原一望无际C．发生月食时，地球投射到月球上的影子。
9．关于地球，下面说法正确的是（）。
A．地球绕着太阳转动B．太阳绕着地球转C．地球是不动的10．对于月球外形，下面说法正确的是（）。
A．月球的表面是光滑的B．月球围绕地球转动时，总是正面对着地球C．月球的正面和背面是一样的二、填空题（14分）11．太阳、地球、月球相比，体积最大的是( )；( )是地球唯一的天然卫星。
12．影子的产生需要________、________和________。
13．随着月亮在星空中每天自西向东地移动一大段距离，我们看到它的_______也在不断地变化着，这就是月相。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的“圆缺”就是指__________，当月球运行到地球的背日方向，即农历十五左右，月球的亮区全部对着地球，我们能看到一轮圆月，这一月相称为_________。
14．在一天中，阳光下物体的影子变化是：先变_______后变_______，在______时候影子最短。
教科版三年级科学下册第三单元练习测试卷及答案
教科版小学三年级下册第三单元测试卷姓名______ 总分______一、单选题1．地球上的陆地和海洋面积比较，()。
A．陆地比海洋大B．海洋比陆地大C．两者一样大2．下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是()。
A．人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身B．发生月食时，人们观察到地球投射在月球．上的影子总是圆形的C．太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的3．下列说法正确的是()。
A．月球适合人类居住B．月球也像太阳一样会发光C．地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关4．()这天我们看不见月相。
A．农历每月初一B．农历每月十五C．农历每月二十三5．下列物体中，()是光源。
A．月球B．镜子C．点亮的日光灯6．在模拟影子发生变化的实验中，下列方法可让影子的方向发生变化的是()。
A．改变物体的摆放方式B．改变光的照射角度C．改变光照的亮度7．地球上的液态水主要存在于()。
A．海洋B．岩石C．空气8．地球是太阳系中的一颗()。
A．行星B．恒星C．卫星9．上午8时到11时，旗杆的影子会()。
A．变长B．变短C．一样长10．如下图，改变被照射物体的远近，影子的()会发生变化。
A．大小B．形状C．方向二、判断题11．我们在月球的正面可以看到环形山，背面看不到环形山。
()12．月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。
()13．阳光强烈时，不要用眼睛直视太阳，否则太阳光很容易刺伤眼睛。
()14．地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。
()15．从地球仪上看，地球上海洋多，陆地少。
()16．人们一开始就知道地球是球形的。
()17．月球的质量大约是地球的16。
()18．只要有光照到物体上，就会产生影子。
()19．月球上的地形地貌和地球上的一样，都有湖泊、山脉、盆地等。
20．地球自转时地轴的倾斜方向也随着发生变化。
三、填空题21．在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的、也会慢慢发生变化。
最新教科版小学三年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)
最新教科版小学三年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)1.月球上明亮的部分总是向着太阳。
2.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越短；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越长。
3.一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的一半。
4.地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的氧气、二氧化碳和水，保证动植物呼吸的需要，和适宜生存的温度、湿度等环境。
5.下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是全食，②是环食，③是偏食。
二、判断题。
（10分）1.对。
2.对。
3.错。
每当月亮从东方升起，从西方落下。
4.对。
5.对。
6.对。
7.对。
8.对。
9.对。
10.对。
三、选择题。
（20分）1.A.月球距离地球比较远，所以看起来比太阳小。
2.B.太阳在一天中先低后高，再低。
3.B.云层越厚看起来越黑。
4.A.地球能转动是其最主要的特点。
5.B.太阳不是气态的球体，而是由等离子体组成的。
最新教科版小学三年级科学下册第三单元检测卷（及答案）班级：___________ 姓名：___________ 成绩：___________ 时间:60分钟满分:100一、填空题。
（12分）1.月球上明亮的部分总是向着太阳。
2.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越短；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越长。
3.一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的一半。
4.地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的氧气、二氧化碳和水，保证动植物呼吸的需要，和适宜生存的温度、湿度等环境。
5.下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是全食，②是环食，③是偏食。
二、判断题。
（10分）1.对。
2.对。
3.错。
每当月亮从东方升起，从西方落下。
4.对。
5.对。
6.对。
7.对。
8.对。
9.对。
10.对。
三、选择题。
（20分）1.A.月球距离地球比较远，所以看起来比太阳小。
2.B.太阳在一天中先低后高，再低。
3.B.云层越厚看起来越黑。
4.A.地球能转动是其最主要的特点。
小学科学三年级下册第三单元测试题(附参考答案)
小学科学三年级下册第三单元测试题单元概述：本单元主要以水为例（水是学生最为熟悉的物质），引导学生探究温度和物质状态变化之间的关系。
通过观察水的各种状态（固态、液态和气态），集中研究水在融化、蒸发和凝结过程中发生的变化，帮助学生初步建立起“物质是不断变化的”认识，同时，通过对水的三态循环的观察和感知，帮助学生初步建立自然界“物质循环”的概念。
一、单项选择题。
1、对一个物体来说，物体失去热量，温度（）；物体获得热量，温度（）。
A、没有变化B、下降C、有变化D、上升2、水的状态变化与（）有关。
A、温度B、气候C、热量D、环境3、从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。
我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢？（）A、俯视B、平视C、仰视D、斜视4、我们通过实验和观察，发现（）的水能凝固成（）的冰，（）的冰能融化成（）的水；( )的水会蒸发成（）的水蒸气，（）的水蒸气又会凝结成（）的水。
A、液态B、动态C、固态D、静态E、气态F、变态5、大约在1593年，意大利科学家（）发明了世界上第一支温度计。
A、华伦海特B、摄尔休斯C、阿尔伯特D、伽利略二、多项选择题。
1、水在自然界有（）三种存在状态。
A、液态B、动态C、固态D、变态E、气态F、静态2、使用温度计前需要弄清楚的问题：( )A、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？B、温度计上的每一个刻度表示多少度？C、它能测量的最高温度是多少？D、它能测量的最低温度是多少？3、测量水温的方法：（）A、手拿温度计的下端B、手拿温度计的上端C、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁D、视线与温度计持平E、在液柱不再上升或下降时读数F、读数时温度计不能离开被测的水三、填空题。
1、物体的冷热程度，我们称为（），通常用摄氏度（）来表示，物体的（）可以用（）进行测量。
2、通过测量一个物体的（）变化，可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
3、水的三种状态之间可以相互（），这使水在自然界中产生了（）运动。
新教科版小学科学三年级下册第三单元测试题及答案
春季第三单元教学质量检测三年级科学（40分钟完卷，总分100分）班级姓名总分 .一、谨慎选择（把正确的答案序号填在括号里，每小题2分，共40分）1．月球表面有些地方亮，有些地方暗，这些比较亮的地方主要是（）A. 地势比较高的地方B. 地势比较低的地方C.地势比较平坦的地方2．一个完整的月相周期的时间为（）。
A．一个星期 B．一个月 C．一年3.做影子实验时可以用（）来确定方向。
A．指南针 B．太阳 C．北极星4．上半月的月相变化规律是（）。
A．从缺到圆 B．从圆到缺 C．从圆变缺再到圆5．地图上的蓝色部分表示的是（）。
A.云朵B.海洋C. 陆地6．一天上午9点，小明测得一棵大树在阳光下的影子长4米，那么上午8点时大树的影子（）。
A.小于4米B.等于4米C.大于4米7．阳光下物体的影子变化的特点是( )。
A．物体在阳光下的影子一直都是不变的B．物体在阳光下的影子长度会发生变化，但方向不变C．物体在阳光下的影子长度和方向都会发生变化8．一下关于月球描述正确的是（）A.月球表面没有空气，但是有水B. 月球跟地球一样，充满了生机C. 月球表面没有空气，也没有水9．（）唯一适合我们人类居住的星球。
A．地球 B．月球 C．火星10．古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做（）。
A. 指南针B. 时钟C. 日晷11．地球是一个球体，是太阳系中的一颗( )。
A．卫星 B．恒星 C．行星12．下列说法正确的是（）。
A. 地球是一个液态水非常丰富的星球。
B. 太阳给地球提供了光明和热量。
C. 月球与太阳最大的不同在于太阳有月相变化。
13．（）是一颗恒星，能给地球带来光照和热量。
A. 太阳B. 月亮C. 火星14．白天，太阳在天空中的位置变化是（）。
A. 东升西落B. 西升东落C. 固定不变15．太阳和月球共有的特点是（）。
A. 会发光B. 都是球体C. 表面有环形山16．关于太阳、月球与地球的距离，（）离地球近。
教科版小学三年级科学下册复习试卷含参考答案
三年级《科学》下册复习（一）第一单元：植物的生长变化（共29题）1、植物的生命过程中要经历（）、（）、（）、（）、（）的过程。
2、植物从一粒（）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（），循环往复，延续它们的（）。
3、记录植物生长变化过程的方法有（）和（）。
4、有些植物用（）、（）、（）繁殖后代，绿色开花植物大多用（）繁殖后代。
5、有些种子太小了，我们要用（）来看。
6、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。
7、一年之计在于（），春天是（）的好季节。
凤仙花播种的季节是（）。
8、凤仙花在花盆中的播种方法有4步：①、（）。
要挑选那些（）的、没有（）的种子；②、准备好（）和（），把一块（）放在花盆的（）上，然后放入（）的（）；③、用（）在土中按2～3个（），深度约（），每个小坑放（）粒凤仙花的种子，再用（）盖上；④往花盆中（）适量的（），使（）湿润，将它放在（）的地方。
9、除了在花盆中播种凤仙花，我们还可以到校园的（）中播种凤仙花。
10、要看到种子在土壤中的变化过程，可以用这个办法：①、在透明玻璃杯的内壁垫几层（），装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁；②、把种子放在（）和（）的中间，也可以在不同的方向上都放置种子；③、往土壤中浇适量的（），不要让种子浸在水里。
11、种植植物是一项（）的观察研究活动，需要做好（）、（）和（）等多项工作。
除在（）的过程中，每天记录（）次（）的长度外，从（）出土开始，每（）还应测量一次凤仙花植株的（），观察叶的（）和（），并记在（）上。
还可以用（）、（）和（）等方式写观察记录。
12、从土壤中连根拔出一棵树是（）的，这是因为植物的根有（）作用。
13、种子萌发先（），再（），植物的根向（）生长，根的生长速度（）。
14、植物根的作用是：①、吸收土壤中的（）和（），满足植物生长的需要；②、将植物（）在土壤中。
15、种子播种后，我们先看到了（），后来种子又变成了（），（）越长越高，最后开花和（）了。