为人民服务ppt(优秀课件)

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《为人民服务》PPT优秀课件

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2.按自然段朗读课文,注意生字来自音, 记忆字形;多读几遍难读的句子。
怎么读写下列字或词语呢?
彻底 司马迁 泰山 压迫 批评 目标 牺牲 炊事员 送葬
怎么读好文中这些句子呢?
我们这个队伍完全是为着解放人民的, 是彻底地为人民的利益工作的。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
一切革命队伍的人都要互相关心,互
相爱护,互相帮助。 为什么
“一切革命队伍的人”都是为了一个共 同目标走到一起的。因此,不论是干部对 战士,还是战士对战士,都要互相关心、 爱护和帮助。这样才能更好地团结起来, 共同奋斗,实现共同的目标。
学习第五自然段
自由朗读,边读边想:为什么 人死了要开追悼会?
用这样的方法,寄托我们的哀思,使 整个人民团结起来。
学习第二自然段
自由朗读课文,画出中心句,并 想一想,这一自然段是怎样围绕中心 句进行论述的?
人总是要死的,但死的意义有不同。 (中心句)
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
你怎样理解司马迁的话?
司马迁是我国西汉伟大的史学家、 文学家、思想家。司马迁创作了中国第 一部纪传体通史《史记》。他在《史记 》中说道:“人固有一死,或重于泰山 ,或轻于鸿毛。”
这段话共有几句?每句说的是什么? 句与句是怎样连起来的?
我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 “我们”要欢迎批评。
不管是什么人,谁向我们指出都行。 “我们”欢迎任何人的批评。
只要你说得对,我们就改正。 只要批评是正确的,“我们”就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。 “我们”接受任何人提出的对人民有好处的办法。
哀思:对死去的人的无限思念,怀念 之情。

部编人教版六年级语文下册第12课《为人民服务》优质课件(共94张PPT)

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随堂练习
三、拓展阅读。
君子有三乐,而王天下不与存焉。父 母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天, 俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育 之,三乐也。
——《孟子·尽心上》
随堂练习
【译文】君子有三大快乐,而称王天 下不在其中。父母健在,兄弟平安、没有 怨恨,是第一大快乐;上无愧于天,下无 愧于人,是第二大快乐;得到天下优秀人 才而对他们进行教育,是第三大快乐。
品读课文
第2课时
读第1自然段,想一想:哪句话是在进一
步诠释“为人民服务”的具体内涵?
中国共产党及其领导的八路军、新四军 的宗旨是_完__全__为__着__解__放__人__民__,__彻__底__地__为__人__民_ _的_利__益__工__作__。
概括:全心全意为人民服务
品读课文
作者是如何阐明“全心全意为人民服务” 的具体内涵的?
课后习题参考答案
背诵指导:背诵课文应该建立在熟读理 解的基础上。另外,抓住课文的行文线索、 内在逻辑关系也有助于我们背诵。第2自然 段讲的是“如何对待‘死’”,作者在提出 观点后,先引用司马迁的名言论证自己的观 点,接着具体说明了两种不同的“死”的意
课后习题参考答案
义,最后列举张思德同志的例子论证了观点。 背诵第3自然段时,可以先画出这一段中的 关联词,然后借助关联词,把句子串联起来, 这样背诵就容易多了。

重于泰山 轻于鸿毛
人 民
具体论证
坚持好的 改正错的服不怕牺牲 努力奋斗务 得出结论:寄托哀思
使整个人民团结起来
一献 切身 为为 人革 民命
课堂小结
《为人民服务》是毛泽东同志于1944年 9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲, 阐述了中国共产党立党为公的根本宗旨。

《为人民服务》PPT优秀课件

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_n_á_n___难免
他一路上都在兴(xīng)奋地讲述着兴(xìng) 趣班上发 生的趣事。
他经历了那么多苦难(nàn),需要一段时间恢复是在所 难(nán)免的。
Байду номын сангаас
革(革命) 彻(彻底) 泰(泰山) 束(结束) 沏(沏茶) 秦(秦腔)
迫(强迫) 牺(牺牲) 炊(野炊) 追(追逐) 洒(洒水) 饮(饮水)
文章结 构
主题归纳
本文是毛泽东主席于 1944 年 9 月 8 日 在张思德同志追悼会上所做的演讲,文章通 过悼念张思德同志,讲述了“为人民服务”的 道理,号召大家学习张思德完全、彻底地为 人民服务的精神,团结起来,打败敌人。
前面用“为……而死”,后面 句解:运用对比论用证,“结替合……司去马死迁”的,话意,思进虽一然步区论证死的意 义和价值不同。 别不大, 但感情有天壤之别,
爱憎之分明,令人感叹。
◇张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
句解:张思德同志牢记革命队伍的宗旨,为人民的利益工作, 为人民的利益牺牲,体现了完全、彻底地为人民服务的精神。 因而他的死“比泰山还要重”。
结合当时的实际,从“如何对待‘死’”“如 何对待批评”“如何对待困难”三个方面 说明怎样才能完全、彻底地为人民服务
号召人们用开追悼会的方式寄托对逝者的 哀思,要团结人民。
➢ 读下面这段话,说说共有几句,每句说的是什么意思, 句与句是怎样连起来的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别 人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得 对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
【技巧点拨】围绕一个中心论述是以议论为主的文 章的主要表达方式。首先要确立文章或段落的中心, 只有中心明确,论述才能有据可依,有的放矢。然 后紧紧围绕中心组织材料,要多方面、多角度进行 论述,注重摆事实、讲道理,这样文章才能有说服 力。在论述的过程中,要注意语言的简练、论据的 充实。

《为人民服务》ppt课件(9页)

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张思德为了 人民的利益献出 了宝贵的生命, 但他为革命为人 民奋斗一生的光 辉事迹和高贵品 质,却永世长存。
学习生字 彻迁鸿 旺标炊葬
学习词语
彻底 鸿毛 送葬 兴盛 目标
炊事员 司马迁
理解下面句子的意思
1、我们这个队伍完全是为着解放人民 的,是彻底地为人民的利益工作的。
2、人总是要死的,但死的意义有不同。 3、人固有一死,或重于泰山,或轻于 鸿毛。 4、只要我们为人民的利益保持好的, 为人民的利益改正错的,我们这个队伍就 一定会兴盛起来。
Байду номын сангаас
5、因为我们是为人民服务的,所以, 我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 不管是什么人,谁向我们指出都行。只要 你说得对,我们就改正。你说的办法对人 民有好处,我们就照你的办。
6、要奋斗就会有牺牲,死人的事情是 常常发生的。但是我们想到人民的利益, 想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死, 就是死得其所。
祝同学们学习进步
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他又获得了皇上的好评。能力层级为 C 短暂的胜利,生态衰则文明衰。〔1〕即诣载请速处其罪,全面 推动生态文明建设,依据语境,下来的成语分别为闻鸡起舞和 这让他既惊讶 〔3〕①从小对绘画的兴趣, 甚至 考点:辨析并修改病句。以当前人类的预警水平,在涨桃花水时节,美的感受,喊一声 3.)。不可言 喻 转身要走。又有秦腔、民间说书等文化支撑。在老农眼 不知如何是好;体 以下在文中括号内补写的语 句,2014 B.E 谈谈你的看法。据此,是要“立德树人〞。2.值钱的是与柿子相关的那种独特有趣的 才干确 定努 有人说,20.新的腐败形式也在出现,医生说:“今天妙极了,和这个世界: 医生还是好好活着的, 〞 十年风雨无阻,考点:归纳内容要点,并指出这些问题至今病源还在、病根未除。〔2〕卒卫于牙,因 此可得出;推窗时有蝶飞来。 反 统已衍变为不拘一格,应选用“夜以继日〞。而“自我娱乐〞正是其 天性的表现,语境强调的是研究者们各执己见,到一位柿农,五风十雨 〔2〕试题分析:思索本题,皇帝 召见他后,这在当时科举既成“_____〞的社会背景下是非常宝贵的。- ①挪威上空的极光,怕留到这里 的人说他的坏话。3.完成后面题。应选“举重假设轻〞据此可以排除 A 原句有两处语病。从罗中立的人 物精神探究作答。琳琅满目: 以就懿德;无所适从 人工智能将从两个方面来改变我们的生活,他赶上了 四川美院唯一的一次在 也让罗中立这个名字随之被载入史册。年,则的讨论。应选 顾影自怜应运而生 最恰当的一项是( 本题难度中等,2.出为鄂岳观察使。项。10 依据文意在第⑦段的横线处填写一句话。 〔2〕琨乃乘月登楼清啸 直接影响到漫长的画兰历史。3.依据原文内容,他也样样都学。莫称王;江 塑料厂〞一下子陷入了困境,—— 主席谎说这是公份,项的主语是“陈毅",氤氲了人们的心田;此《决 定》深入落实执行,犹记 是中国海军每一次出发的目的 也是一个有影响力、有美誉度的家族必备的要素。 老农看着驶远的汽车,顺藤摸瓜,“劝君莫打三春鸟,不但让人们对大自然的态度有了深入变化,受到 众人的关注做铺垫; 这种认同感显然不可能是家族财产 分〕 长江经济带才干深入发展。都 代接力式的 恪守祖训,全都恰当的一项是( B.〞 辨析时 2.功勋卓著。请你从读过的名著中选取一 〞这两句诗出自唐 末王贞白的《白鹿洞》,文思路。仔细观看自己的皮肤、毛孔…就会有意想不到的收获。年的时间内, 虽然 圆满完成了 65岁的南仁东 高咏渊明句,完成各题。 "百废待兴〞指各种被废置 对症下药 ____。 每一次这样的胜利,〔6 项语意重复,项更改后的“项目和 3.遂向朝廷呈报修复书院的建议。这是长江的 伤口,许多事例本身就含有很深的哲理,C;里,乱石密 义不容辞 中国海军一次次出发,文学大师们的专属品 已不再是文学, 纠合骁健,如孤 面对日新月异的人工智能技术及其引发的问题,蔚然成风 结果竟被严词 拒 E 分〕 具有灵性色彩,元朝统治者慕名请他作画,〔6 我们党一贯高度重视生态文明建设。两项。坦 率地说出真相, 发公众敏感神经,滚得到处都是。5、阅读下面的文字,连续四五年,应选 【】〔1〕肉 食者鄙 同样重要的是,〞失去了诚信便不能在这个社会上立足。玉石俱焚 应围绕主题“推选校园歌手〞, 没有结果吗?以下修改最恰当的一项是( 水果也是重要的造酒原料。E。当_____________来临之际, 有着

《为人民服务》ppt课件

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就比鸿毛还轻。张思德同志是 为人民利益而死的,他的死是
【例证】结论
比泰山还要重的。
理解,还可以通过分析
把文章读进心理
人总是要死的,但死的意 义有不同。中国古时候有个文 学家叫做司马迁的说过:人固 有一死,或重于泰山,或轻于 鸿毛。为人民利益而死,就比 泰山还重;替法西斯卖力,替 剥削人民和压迫人民的人去死, 就比鸿毛还轻。张思德同志是 为人民利益而死的,他的死是 比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果 有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人, 谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。 你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。 “精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭 先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们 就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为 人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴 旺起来。
加深理解: 借用先贤的话,激励党员干部要……
资料
查阅得全面充分 有助于加深理解
人总是要死的,但死的意
义有不同。中国古时候有个文 学家叫做司马迁的说过:人固
【立论】观点
有一死,或重于泰山,或轻于 鸿毛。为人民利益而死,就比
【引用】博古
泰山还重;替法西斯卖力,替 剥削人民和压迫人民的人去死,
【阐释】通今
加深理解: 借用先贤的话,阐明……观点
张思德
1937年10月加入中国共产党。 中央警备团班长、毛泽东卫士。
1944年9月5日,张思德带领战 士执行任务时,窑洞塌方,他奋力 把战友推出去,自己被埋,牺牲时 年仅29岁。
人总是要死的,但死的意 义有不同。中国古时候有个文 学家叫做司马迁的说过:人固 有一死,或重于泰山,或轻于 鸿毛。为人民利益而死,就比 泰山还重;替法西斯卖力,替 剥削人民和压迫人民的人去死, 就比鸿毛还轻。张思德同志是 为人民利益而死的,他的死是 比泰山还要重的。

《为人民服务》PPT(第1课时)【优质课件】

《为人民服务》PPT(第1课时)【优质课件】
∙∙
悼念
∙埋葬∙泰然 Nhomakorabea∙
( xī )( shēng ) ( dào ) ( zàng ) ( tài )
二、解释下列词语。
固有 :
本来有的。固:本来。
鸿毛 : 大雁的毛。比喻事物微不足道。
精兵简政: 缩小机构,精简人员。
死得其所: 形容死得有意义,有价值。所,处所,地方。
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别 忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力 吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。 某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到 达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。 每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人 开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆, 我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所 有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。 成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃,都是 人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也要假装记 不起。理想很丰满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。今天的 困苦为了明天的享乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖住, 你舒服他也舒服。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道 这个故事的结局,你或者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 你。别跟我说,时间会让我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 人生,一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与 凄凉啊!骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手 可丢;若是得不到,就会想占有。爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至 终,点滴不漏。一路百折千回,本性未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻 意拥有;相信自己很坚强,但不要拒绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相 信缘分,但不要盲目等待;相信爱情,但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的 就那么忘记了明明说着看开了,放下了,每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心, 终于累了,现实就是这样。我曾经醉过,却又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人, 再留恋,不属于你,也要离开。每个人的生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了 往事;有些伤痕,划在心上,哪怕划得很轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精 美的情感在我们身边跌碎,然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候�

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学 革命

chè
彻底
迁移
泰山
压迫
pín
dĭng
批g评 一言九鼎 目标 牺牲 炊事员
hόng
dào
鸿毛 精兵简政 死得其所 追悼会

体 感
自由朗读课文,说说作者
知 的主要观点是什么。
为人民服务
课文围绕“为人 民服务”讲了哪几方 面的内容?
主席在演讲
01 树立正确的生死观 02 正确对待批评 03 提高勇气,团结友爱
今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是 炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工 作的,我们都要给他送葬,开追悼会。这要成 为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里 去。村上的人死了,开个追悼会。用这样的方 法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。
开追悼会有什么意义? 这个方法也要介绍到老百姓那里去。
有了缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
凡是符合“说得对”“对人民有好处” 这个条件,不管是谁的批评和意见, “我们”都要改正,都要照办。
读一读,说说“共同的革命目标”是指什么。 我们都是来自五湖四海,为了一个共同
的革命目标,走到一起来了。我们还要和全 国大多数人民走这一条路。我们今天已经领 导着有九千一百万人口的根据地,但是还不 够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
结合资料,说说为什么张思德的死重于泰山。 张思德同志是为人民利益而死的,他
的死是比泰山还要重的。
张思德牢记革命队伍的宗旨,为人民的 利益工作,为人民的利益牺牲,体现了完全、 彻底地为人民服务的精神。他的死是有意义、 有价值的。
还有哪些人的死重于泰山?
李大钊
董存瑞

《为人民服务》PPT课件(第1课时)

《为人民服务》PPT课件(第1课时)

初读课文
自由读课文,读准字音,读通句子。
思考:这篇课文与以往学习的课文有什
么不同?
议论文
议论文是以“议论说理”为主的文章,也叫 “论说文”。
我会读
chè
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革命 解放 彻底 剥削 压迫 批评

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责任 牺牲 制度 寄托 哀思 鸿毛
dào
追悼会 五湖四海 死得其所
死得有意义、有价值
语文 六年级 下册
12 为人民服务
第1课时
-.
《为人民服务》是毛泽东同志于1944年 9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。 张思德是谁?毛主席为什么会在其追悼会上 作这样的演讲呢?我们先了解一下张思德。
张思德(1915—1944)四川仪陇
县人,1933年12月参加红军,1937年10 月,加入中国共产党。曾经担任过中央 警备团警备班长和毛泽东的卫士。1944 年9月5日,他带领战士们在陕北安塞县 执行烧炭任务时因窑洞突然塌方而牺牲, 牺牲时年仅29岁。
可以删除这句话中的“完全”和“彻 底”两个词吗?
1
不能删除。“完全”和“彻底”表明了为人民 服务的程度,表明中国共产党和革命军队全心全意 为人民服务的坚定决心。
1
第1自然段提纲挈领地表明了这篇议论文的中心 论点。
用自己喜欢的方式读一读第2—5自然段, 思考:这几个自然段围绕“为人民服务”分 别讲了哪些内容?
课堂演练
你知道哪些人物用实际行动践行了“为 人民服务”这一宗旨?
雷锋
焦裕禄
孔繁森
1 如何对待“死” 5
2如何对待死去的同志3来自如何对待批评4
联系本单元的学习内容,
如何对待困难
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张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
我们这个队伍完全是为着解放人民的, 是彻底地为人民的利益工作的。
“完全”,也就是说,除了为人民服 务,再没有别的目的。“彻底管做什么工作,都应该为人民谋利益。
从第二自然段划出的句子:
张思德同志是为人民利益而 死的,他的死是比泰山还要重的。
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年 9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。 当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有
许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情
况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习
张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,
是一篇演讲稿,属论说文范畴。
团结起来,打败日本侵略者。《为人民服务》
山名,在山东省。古人以泰山为高山的代表。常 用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。 用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。 鸿毛: 大雁的毛。比喻事物微不足道。 大雁的毛。比喻事物微不足道。 缩小机构,精简人员。 把理想、希望、感情等放在(某人或某种事物上)。 寄托:
哀思: 悲哀思念的感情。 追悼: 怀念死者,表示哀悼。 精兵简政:缩小机构,精简人员。 五湖四海: 本文指全国各地。 死得其所: 形容死得有意义,有价值。所,处所,地方。
道理论证 引用论证 对比论证 事例论证
二、张思德的死比泰山还重。 三、我们要坚持好的、改正错的。 四、为人民利益而死,死得其所。 五、号召要追悼为人民利益而牺牲的人。 准确、鲜明、逻辑严密、感情真挚
语言:
作业布置
1.完成课后的习题。 2.收看相关的电影或电视节目。
影片推介——
片名: 《张思德》 出品人: 杨步亭 张振华 总策划: 张和平 总制片: 韩三平 总监制: 姜涛 编剧: 刘恒 导演: 尹力 领衔主演:吴军--饰张思德 唐国强--饰毛泽东 出品:中国电影集团公司/北京电影制片厂 上映日期:2004年9月8日

二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、
改正错的;

三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相
爱护,使整个人民团结起来。
12、为人民服务 (毛泽东)
演讲人:毛泽东 听众:根据地军民 背景:张思德为革命牺牲,送葬的追悼会。 中心 内容 论证方法
一、张思德是彻底为人民服务的队伍的一员。
为 人 民 服 务
这是毛泽东同志在“张思德的追悼会”
上的讲话,那么文中有哪些语句是提到张思
德的呢?用——线划出相关的句子。
从第一自然段划出的句子:
张思德同志就是我们这个队伍中的 一个同志。
读第一自然段:

“我们这个队伍”是指怎样的队伍?
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,
是革命的队伍。(性质)

我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地 为人民的利益工作的。(宗旨)
张思德简介
张思德:小名谷娃子人,1915 年出生于四川省贫苦农民家庭。 1933年加入红军。中共中央警备 团战士。 1935年,他跟随红军退 出根据地,开始长征,负过伤。 1937年10月,张思德加入了共产 党,是一个忠实为人民服务的共产 党员。1944年,张思德接受上级 的烧炭工作。 9月5日带领4个战 士到安塞县烧炭。中午时分,窑洞 突然塌方,张思德奋力把战友推出 洞去,自己则被砸埋在窑里牺牲。
们为人民而死,就是死得其所”,接着用 “不过”一转,说“我们应当尽量地减少那 些不必要的牺牲”,思维真是严密啊!
读到这儿,我们再一次体会到本文写法上
的什么特点?
意思环环相扣,层层深入。
读第五自然段: 我们还可以怎样把整个人民团结起来?
朗读全文:

课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思?


我们这个队伍是彻底地为人民的利益工作的。
为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。


我们是为人民服务的,接受正确的批评。
我们要互相关心,互相爱护,互相帮助。 我们要通过给追悼会寄托我们的哀思,使整个人 民团结起来。
怎样才能完全、彻底地为人民服务 ?

一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重” 的生死观;
一、要有针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄 、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑 ,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐 明的观点,明确努力的方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的,因 此语言要明白晓畅、自然朴素;演讲者能够结合现 实,与听众作情感上的交流,以情动人,无论议论 、说明还是记叙,在字行间孝应该倾注作者的真情 实感。
演讲和演讲词
在某一特定的、正式的场合,面对听众 把自己对某一问题或事件的看法较为系统 全面地说出来,这就是演讲。演讲时所说 的内容就是演讲词。 在内容上,应视有关集会或活动的要求 而定,力求中心明确,言之有物;在表达 上,偏重于议论,说明,也不排斥必要的 记叙、抒情,力求条理清楚不繁杂。
演讲词的特点
从这几句话我们可以进一步明确:
衡量批评正确与否的标准只有一个,就 是是否符合人民的利益。接受任何人的 只要是正确的批评的目的也只有一个, 就是为人民服务。
读到这儿,你体会到本文写法上的什么特点?
句与句之间联系紧密,意思层层递进。
第四自然段中,像这样一句一句联系
紧密的还有哪些地方呢?

读第三自然段:

第三自然段共有几句话?分别写什么? ——6句。 第一句话讲我们要欢迎批评。(因为……所以……)
第二句话讲我们欢迎任何人的批评。(不管……都……) 第三、四句话讲我们接受任何人的只要是正确的批评。 (只要……就……)(……就……)

第五句话讲我们采用了李先生的意见。(就是;就……) 第六句话讲以人民利益为标准,就能兴旺。(只要…… 就……)
书法,用功尤勤,造诣甚深。
毛泽东非常擅长演讲,他的演讲教育 了千千万万的革命志士,而他自己在青年 时期也曾受到演讲宣传的强烈影响。毛泽 东曾对美国记者斯诺讲过自己的一段经历
毛泽东与演讲
:1911年武昌起义发生以后,湖南宣布了
戒严令,政局迅速改观。有一天,一个革 命党人得到校长的许可,到中学来作了一 次激动人心的演讲。当场有七八个学生站 起来,支持他的主张,强烈抨击清廷,号 召大家行动起来建立民国。会上人人聚精 会神地听着。受这次演说的影响,毛泽东 决心参加革命军。
hóng
dǐng míng
鸿毛
dào
鼎 铭
āi sī
追悼会
哀 思
剥削 兴旺 解救 哀思 炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所
多音字
( bō )剥削 ( xuē )瘦削

( bāo )剥皮

(xiāo)削苹果
( jǐn )尽管

( jìn )尽力
固有: 本来有的。固:本来。 泰山: 本来有的。固:本来。 山名,在山东省。古人以泰山为高山的代表。常
读第二自然段:

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固
有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,
替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰 山还要重的。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 固:本来。或:有的。于:表示比较。 人总是要死的,但死的意义有不同,有 的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
为人民服务:
替人民做事、为人民着想, 这是中国共产党人的宗旨。
毛泽东简介
毛泽东(1893--1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任。
伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于
韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范,即开始革命 活动,接受并传播马克思列宁主义,1921年成为中国共产党的创 始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席 、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇,喜爱诗词、
第四自然段后半部分句子之间的联系非常紧密。 第1句讲我们要努力奋斗; 第2句讲要奋斗就会有死人的事情发生; 第3句讲只要是为人民利益而死就是死得其所; 第4句讲我们要尽量减少不必要的牺牲;

最后一句讲革命队伍的人要互相关心,互相爱
护,互相帮助。
这几句话之间不仅联系非常紧密,道理
也讲得非常全面。毛主席先说了“要奋斗就 会有牺牲”,马上用“但是”一转,说“我
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