(完整版)小学教科版六年级科学上册第三单元试卷(附答案)
六年级科学上册第三单元测试卷
班级：姓名：得分： 2018年11月
一、填空题。
（把正确的答案填写在括号内，每空1分，共15分）
1、由线圈和铁芯组成的装置叫( )。
2、( )的作用是接通电流并转换电流的方向。
3、小电动机在转动的过程中,()依次接触换向器的三个金属环,通过（）的电流方向就会自动改变。
4、运动的物体也有能量,叫( )。
5、储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量，叫（）
6、任何物体工作都需要（）。
如果没有，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
7、把建筑材料吊到十几层高的楼上，是把电能转化成（）；用电壶烧水，是把电能转化成（）。
8、我们使用的能源大部分来自（）。
9、在我们现在使用的能量中，（）、（）、（）是最重要的能源。
10、电动机的工作基本原理是：用电产生（），利用（）的相互作用转动。
二、选择题。
（把你认为的正确选项填在括号内，每空1分，共12分）
1、从左向右看线圈的绕法是顺时针方向的是（）
A B
2、( )都是其他形式的能量转化来的。
A、电能
B、热能
C、光能
D、化学能
3、下列能源属于不可再生性能源的是( )
A、石油
B、太阳能
C、风能
D、地热能
4、磁铁能把下列哪种物体吸起来。
（）
A、玻璃杯
B、大头钉
C、铝锅
5、改变（）不会改变电磁铁的南北极。
A、电池的正负极
B、线圈的圈数
C、线圈绕线方向
6、1820年，丹麦科学家奥斯特在实验中发现（）
A、电磁铁有南北极
B、电流可以产生磁性
7、电池是把（）或光能转化成了电能
A、声能
B、热能
C、化学能
8、转子由铁芯、线圈和（）组成的。
A、电刷
B、外壳
C、换向器
9、小电动机在工作时把（）。
A、化学能转化成机械能
B、机械能转化成电能
C、电能转化成机械能
10、煤是由亿万年前的（）形成的。
A、动物
B、低等生物
C、微生物
D、植物
11、电磁铁具有( )的基本性质。
A、接通电源产生磁性
B、断开电源磁性消失
C、接通电源磁性消失,断开电源产生磁性
D、接通电源产生磁性,断开电源磁性消失
12、下列能源属于新能源的是（）
A、天然气
B、石油
C、煤
D、原子能
三、判断题。
（把你认为正确的打上“√”，错误的打上“×”，每小题1分，共10分）
1、只有电才能向其他能量转化。
（）
2、电磁铁是没有南极和北极的。
（）
3、电磁铁的磁力是不可以改变的。
（）
4、冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。
（）
5、所有的能源都是无限的。
（）
6、电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少、铁芯粗细长短、电池节数等因素有一定关系。
( )
7、无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约。
（）
8、电动机里面有磁铁。
( )
9、小电动机的转子的速度是可以改变的。
( )
10、现在地球上已经不能再形成煤了。
（）
四、连线题。
下列电器是将电能转化成什么能？（每线1分，共4分）
电饭锅声能
电喇叭热能
电灯动能
电风扇光能
五、实验问答题：（请把正确答案填写在括号内，每小空1分，结论2分，1题共5分，2题4分，共9分）
1、检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表
2、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。
改变的因素是：（）
不改变的因素是：（）
分析实验数据，归纳出实验的结论是：（）
六年级科学上册第三单元测试卷答案
一、填空题（每空1分，共15分）
1、电磁铁
2、换向器
3、电刷转子线圈
4、动能
5、化学能
6、能量
7、动能热能
8、太阳
9、煤石油天然气
10、磁磁
二、选择题（每题1分，共12分）
1、A
2、A
3、A
4、B
5、B
6、B
7、C
8、C
9、C 10、D 11、D 12、D
三、判断题（每题1分，共10分）
1、×
2、×
3、×
4、×
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√ 10、√
四、连线题
电饭锅声能
电喇叭热能
电灯动能
电风扇光能
五、实验问答题（共10分）
1、线圈的圈数电池的节数电线的粗细有关系，线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。
2、电池节数线圈圈数，电线的粗细，铁芯的大小等有关系，电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。
教科版小学科学六年级上册科学第三单元检测卷(附答案).docx
一、填空题。
（26分）1. 由和组成的装置叫电磁铁。
2. 电磁铁磁性是由通电线圈产生的，线圈越多，产生的磁力越,线n|r>圈越少，产生的磁力越__________o3. 通过实验我知道电磁铁的磁力与、、等因素有关。
4. 换向器的作用是接通和转换电流的。
5. 能量有、、、等不同形式。
二、判断题。
（10分）1.小电动机的转子是一个电磁铁，通电后能产生磁性。
（）2.反复弯折铁丝的过程中化学能转化成热能。
（）3.正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。
（）4.做通电导线和指南针的实验时，由于现象不明显，所以不能断开电路，以便于观察、记录。
（）5.电能可以转化成磁力，磁力也能通过一定的方式产生电能。
（）6.电磁铁与磁铁一样都有南北极，而且同极相吸，异极相斥。
（）7.改变电磁铁中电流的方向，电磁铁的磁极就会发生变化。
（）8.当导线中有电流流过时，导线的周围会产生磁场。
（）9.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源。
（）10.电磁铁中电流越强，磁性越强；线圈圈数越多，磁性越强。
（）三、选择题。
（24分）1.反复弯折铁丝的过程中，（）。
A.机械能转化成热能B.热能转化成机械能C.化学能转化成热能2.石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂的变化形成的。
A.茂密的森林B.低等的植物C.低等的生物3.改变电磁铁的南北极的方法是（）。
A.增加绕在铁钉上的导线圈数B.增加连接的电池节数C.改变导线缠绕的方向4.调换电池的正负极，可以（）。
A.增强电磁铁的磁性B.改变电磁铁的南北极C.增强电流强度5.研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（）。
A.铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B.铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C. 铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同 6. 如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N 极指向正确的是（）。
教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷及答案(含四套题)
小学科学试题 第1页（共30页） 小学科学试题 第2页（共30页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、判断题（正确的填“T ”，错误的填“F ”，每小题2分，共24分）( )1.杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们更方便地工作。
( )2.“水往低处流”就是斜面的应用。
( )3.钥匙应用了轮轴原理。
( )4.不同的工具有不同的使用技术。
( )5.智能手机是人类当代普遍使用的信息交流工具。
( )6.轮轴的轮的直径较轴的直径相差越大，在轮上用力就越费力。
( )7.从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
( )8.用镊子夹东西很方便，这是因为使用摄子时扩大了用力范围。
( )9.人们用手提水桶时，改变了用力的方向。
( )10.汽车安装车轮后，人们搬运东西就能更省力了。
( )11.雕板印刷比活字印刷更方便。
( )12.自行车组合应用了许多工具。
二、选择题（请把正确选项填在括号里，每小题3分，共36分） 1.杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A.阻力点B.用力点C.支点 2.升国旗时，旗杆顶部的简单机械是一个( )。
A.滑轮B.杠杆C.斜面 3.自行车的车把是一个简单机械，它是（ ）。
A.斜面 B.轮轴 C.滑轮 4.下面的工具能改变用力方向的是( )。
A.撬棒B.钓鱼杆C.斜面 5.一把剪刀变是一个组合工具，那么它组合了（ ）。
教科版科学六年级上册第三单元测试卷(含解析)
教科版科学六年级上册第三单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人的体温能保持37℃，是因为不断有（）。
A．热能转化为机械能B．机械能转化为化学能C．化学能转化为热能2 . 在设计检验线圈圈数对电磁铁的磁力大小的影响的实验中，检验过程中的第一个步骤是（）A．制定小组研究计划B．交流小组研究计划C．实施小组研究计划D．设计小组研究计划3 . 如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。
A．留在中间B．会掉下来滚向一端C．掉下来后不动了4 . 三颗磁铁相吸，与原先一颗磁铁的磁力大小对比，会。
A．变小B．变大C．不变5 . 研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（）。
A．铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B．铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C．铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同6 . 下列说法错误的是（）A．用的电有的是从电池里来，有的是从发电厂用电线输送来的B．电能与其他形式的能力可以相互转化C．发电厂都是用发电机发电的，发电的方法都是一样的D．很多不同的能量都可以转化成电能7 . 下面的（）是磁力的特点。
A．必须直接和物体接触才能产生作用B．可以让所有的金属都动起来C．施力者不是人8 . 下列关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是（）。
A．发电机是把机械能转化为电能的装置B．电动机的原理是用电产生磁，利用磁的互相作用转动C．电动机是把电能转化为机械能的装置D．发电机发出的电力大小和发电机的大小无关9 . 我们身体运动的能量来自（）A．肌肉收缩的动能B．食物中的化学能C．呼吸产生的热能10 . 电视机是把电能转化成（）。
A．光能B．热能C．光能、声能和热能11 . 小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是（）。
【单元卷】教科版2021-2022学年小学六年级上册科学：第三单元工具与技术 单元测试卷(含答案)
2021-2022学年度第一学期六年级上册科学（新教科版）第三单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。
我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。
(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)杠杆技术省力剪刀活字印刷斜面手机工具轮轴简单机械1．_________常常是一些物品，如核桃夹等；_________常常是一些方法，如夹、砸等。
2．杠杆、轮轴、斜面等是常见的_________。
3．车轮在被使用的过程中不断地被改进和发展。
但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化。
车轮属于_________，是一种简单机械。
4．用有轮的手推车运送物品比用平板运送物品更_________、灵活。
5．_________是一种组合工具，锋利的刀刃和锥形的刀尖是_________，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作_________。
6．_________是重要的印刷技术之一。
7．书本、电脑、_________、广播等都是信息传播的工具。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1．工具为劳动而生，使工作更轻松、方便。
( ) 2．木棍、轮子、砖块三种工具只可以用来取核桃仁。
( ) 3．用水果刀切开苹果，运用了斜面的原理。
( ) 4．利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。
( ) 5．用小石头撬动大石头的过程中，杠杆起到了省力的作用。
( ) 6．解剖剪刀柄长，刀刃短，这样设计可以使使用者对刀刃的控制更加灵敏、精准，但不省力。
( )7．活字印刷包括检字、刷墨、拓印三个步骤。
( ) 8．滑轮不属于轮轴。
( ) 9．阅读书本可以快速地获取信息，但缺乏直观、文字理解有难度。
视频详细，直观生动，但往往看完一段视频比阅读一段图文所花的时间要多。
( )10．信息的交流和传播与工具、技术的发展没有任何关系。
( )三、选择题。
(每题2分，共20分)1．如图所示的三种工具，主要用来开啤酒瓶盖的是( )。
教科版科学六年级上册第三单元能量达标试卷(含答案)
六上第三单元能量：4-8节一、选择题1．电动机中（）的作用是接通电流并能转换电流的方向。
A．电刷B．转子C．换向器2．反复弯折铁丝的过程中，铁丝会发热，主要原因是（）。
A．机械能转化成热能B．热能转化成机械能C．化学能转化成热能D．热能转化为化学能3．小鹿坐公交车时发现，BRT快速公交是用电的，BRT开动时将（）转化为机械能。
A．热能B．电能C．太阳能4．下列关于能量的说法中，错误的是（）A．所有的用电器都是电能的转化器B．煤、石油和天然气所具有的能量最终都来自太阳C．声音和光不能使物体运动。
所以不是能量的形式D．日常生活中的电能都是由其他形式的能最转化而来的5．下列说法，正确的是（）。
A．声音和光不能使物体运动，所以不是能量B．煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能C．电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量之间不能转化6．大坝式的水力发电站，大多数修建在河流上游，主要是因为河流上游的（）。
A．水流量比较小B．细沙比较少C．水位落差大7．与电动汽车不同，传统的汽车是利用燃油发动机来提供动力的。
燃油发动机工作时。
它的能量转化过程可以表示为（）。
A．B．C．8．研究煤是由古代的（）在高温高压作用下，长期变化形成的。
A．动物B．植物C．低等的生物9．下列能源中，（）是可再生能源。
A．风B．煤C．天燃气10．我们使用的能量大多数是与太阳能有关的，下面的说法错误的是（）A．风能与太阳能无关B．水能与太阳能有关C．米饭具有的能量与太阳能有关11．小鹿在做电磁铁实验后，切断电流，铁钉还能吸起一两根大头针，这个现象最有可能的原因是（）。
A．电磁铁中的铁钉被磁化，断电后还存有磁性B．电磁铁上缠绕的导线被磁化，断电后还存有磁性C．电磁铁会跟磁铁一样，一直有磁性12．小鹿制作了一个电磁铁，他只改变电磁铁线圈的缠绕方向后，此时的电磁铁（）。
A．南北极改变，磁力大小不变B．南北极不变，磁力大小改变C．南北极不变，磁力大小也不变13．小亮自制了一个电磁铁，要使电磁铁吸引更多回形针，下列合适的做法是（）。
教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》测试卷(后附答案)
教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》测试卷一、选择题1．活字印刷术是我国古代四大发明之一，它的一般流程是（）。
A．检字→拓印→晾制→刷墨B．检字→晾制→刷墨→拓印C．检字→刷墨→拓印→晾制D．检字→拓印→刷墨→晾制2．下列螺丝中可以用内六角扳手取出的是（）。
A．B．C．D．3．下图的方形木块移到（）时，小石块不仅能撬动大石块，而且最省力。
A．A B．B C．C D．D4．近些年，自拍美图软件层出不穷，自拍杆（如图）也应运而生。
自拍杆在使用时发挥的作用是（）。
A．省力B．改变力的作用方向C．增大力的作用效果，让其省力D．扩大力的作用范围5．甲乙同学玩跷跷板，在如图所示的位置处恰好保持平衡，要使甲同学在高处，下列做法正确的是（）。
A．甲不动，乙向中点移动B．乙不动，甲向中点移动C．乙不动，甲远离中点移动D．甲不动，乙远离中点移动6．下列关于工具与技术的说法，错误的是（）。
A．工具和技术都可以不断改进B．工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具C．人们可以利用技术来改进工具D．不同的工具，使用的技术往往也不同7．楼梯是一个斜面，下列说法正确的是（）。
A．台阶数越多，走的时间越长越费力B．台阶数越少，走的时间越短越省力C．台阶数越多，走的时间越长越省力D．台阶数多少，走的时间与省力无关8．如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则（）。
A．B点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆B．C点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆C．C点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆D．B点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆9．螺丝刀是一种工具，它可以用来拧螺丝，也可以用来撬东西等，由此不能得出的信息是（）。
A．当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴B．当螺丝刀用来撬东西时是杠杆C．不同的工具有不同的使用技术D．同一工具可以有不同的使用技术10．观察下面四种剪刀，最适合医生解剖用的是（）。
A．B．C．D．11．2017年开始，越来越多的人选择绿色环保的“共享单车”出行，“共享单车”上使用了一些简单机械，其中利用斜面的是（）。
最新教科版六年级上册科学第三单元测试题及答案
最新教科版六年级上册科学第三单元测试题及答案班级：姓名：分数：一、我的判断（对的打√，错的打×20分）1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来.（√）2、能量储存在燃料中而食物中没有能量.（×）3、只有电才能向其他能量转化.（×）4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极.（×）5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力.（√）6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化（√）7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地层特点推测出来.（√）8、风、流水、电、汽油都具有能量.（√）9、电能只能转化成光能和热能.（×）10电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失.（√）二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里30分）1、、磁铁能把下列哪种物体吸起来.（①）①、回形针②、玻璃杯③、铝锅2、改变（③）不会改变电磁铁的南北极.①、电池的正负极②、线圈绕线方向③、线圈的圈数3、条形磁铁的哪部分磁性最强.（①）①、两端②、中间4、电磁铁的磁力大小与（②）没有关.①、线圈圈数②、线圈的缠绕方向③、线圈中电流的强度5、可以改变小电机的转子转动方向的是（①）①、电池的正负极的接法②、磁铁的数量③电池的数量6、和运动有关的能量叫（②）①、化学能②、机械能③、光能7、电池是把（③）或光能转化成了电能①、声能②、热能③、化学能8、煤所具有能量最初来源于（③）①、植物②、动物③、太阳9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（①）①、光能②、机械能③、磁10、1820年，丹麦科学家在实验中发现（②）①、电磁铁有南北极②、电流可以产生磁性三、我的探究（32分）1、可能影响电磁铁磁力的因素（1）我的假设：影响电磁铁磁力的因素有：1、线圈的圈数2、和电池的数量（电流的大小或强弱）.（2）我的研究方法：（方法一）1、将长导线按一个方向紧密缠绕在铁芯上，接通电源.接近大头针能吸引，断电后不能吸引大头针.说明：电磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失.2、用一节电池，在铁芯上先缠若干匝线圈，接近大头针，记下被吸引的大头针的数量.3、用同一节电池，改变铁芯上线圈的数量，接近大头针，记下被吸引的大头针的数量.（3）我用来研究的材料：长导线、铁芯、电池（3节）、电池盒、大头针若干（4）实验中变化的条件是：线圈匝数实验中不变的条件是：电池节数（5）我们研究的结论是：改变线圈匝数能改变电磁铁磁力的大小（2）我的研究方法：（方法二）1、制作一个电磁铁.接通电源，接近大头针时能吸引，断电后不能吸引大头针.说明：电磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失.2、在铁芯上缠若干匝线圈，用一节电池接通电源，记下被吸引的大头针数量.3、用两节、三节电池，不改变线圈数，记录被吸引的大头针数量.（3）我用来研究的材料：长导线、铁芯、电池（3节）、电池盒、大头针若干（4）实验中变化的条件是：电池节数实验中不变的条件是：线圈匝数（5）我们研究的结论是：改变电磁铁的电池数也能改变电磁铁的磁力大小，电池数量越多，电磁铁磁力就越大（说明：以上方法任意选择一种都可以）2、研究电磁铁的南北极（1）我的设计方法：1、制作一电磁铁.2、把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠近指南针.3、钉尖吸引指南针的北极，且排斥南极，那么铁钉的钉尖是南极.（2）我的理由是：磁铁同极相互排斥，异极相互吸引（3）我的电磁铁南北极怎么与别人不同呢？线圈的缭绕方向或者电池的连接方向与别人不同.五、我的思考（8分）1、请你至少举出5例说出能量的形式有哪些？答：热能、电能、机械能、光能、化学能.2、简述煤的形成过程答：煤是由古代的植物变化而来的，而植物的生长离不开太阳，因此说煤是储存了亿万年的太阳能.。
教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数一、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分，共18分) 1．螺丝刀可以用来（ ）。
A ．起铁钉B ．拧螺母C ．拧螺丝2．斜面与小球光滑程度相同，下列哪种情况最省力（ ）。
A ．B ．C ．3．下面工具利用了斜面 的原理的是（ ）。
A ．小刀B ．订书机C ．旗杆4．工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进，是人类长期研究、改造自然的智慧结晶。
下列词句描述属于技术的是（ ）。
A ．轮船B ．用力的方法C ．木棍5．我们在制作地球海报收集资料时，下列不能作为资料的来源的是（ ）。
A ．科幻电影B ．自己拍摄的照片C ．正规的网络资源6．如图所示，保持杠杆尺平衡挂同种钩码的位置与个数是（ ）。
A ．a 处挂3个B ．b 处挂3个C ．c 处挂3个二、填空题(每空1分,共13分)7．杠杆是一种_____，有三个点，用力的位置叫_____、克服阻力的位置叫_____、支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫_____，当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时就是_____，小于时就是_____，距离相等时就_____。
8．在生产和生活中，经常见到这样的情形：用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢；修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。
从物理学的角度分析，它们的物理模型属于一种简单机械，即________，这种简单机械的优点是________。
教科版六年级上册科学第三单元《能量》知识点及单元测试卷(含答案)
教科版六年级上册科学第三单元《能量》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电：把电池接入线圈，靠近指南针，指南针发生偏转，电池就有电。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
电磁铁只有通电时才具有磁性。
做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。
4、电磁铁有南北极。
南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5、电磁铁的磁力大小是可以改变的，大小与串联电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小、导线的粗细等有关。
圈数少磁力小，圈数多磁力大：电池少则磁力小，电池多则磁力大；。
6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
7、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
任何物体工作都需要能量。
如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）——化学能转化成电能；太阳能电池——太阳能转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池——放电时把化学能变成电能，充电时把电能转化成化学能。
用化学能的形式把电能储存起来。
10、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
用电器名称电灯电视机电冰箱电吹风空调洗衣机取暖器电风扇计算机电能输入的能量形式输出的能量形式光、（热）光、声、（热）热、（光、声）机械能、热、（声）热、（光、声）机械能、（光、声）热、（光）机械能、（声）声、光、磁、机械能11、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。
教科版小学科学六年级上册第三单元《工具与技术》单元检测试题及答案
六年级上册第三单元质量检测卷（二）一、选择题（20分）1．如图所示，用同样的剪刀剪纸，更省力的方法是（）。
A．A方法 B．B方法C．A和B方法一样2．下列工具中应用了斜面的为（）。
A．菜刀切菜B．筷子夹菜C．网兜装菜3．盘山公路上“S”型路线是利用了（）原理。
A．杠杆B．斜面C．滑轮4．下列说法正确的是（）。
A．手机与温度计相比是更好的工具B．技术和工具都是可以改进的C．所有的工具使用起来都省力、方便5．爷爷想要劈柴，他可以用（）来劈柴。
A．大菜刀B．手电筒C．镊子6．爸爸发现墙上的铁钉，有要钉在墙里的，也有往外起的，他该用什么工具（）。
A．小剪刀B．螺丝刀C．羊角锤7．下列关于现代快递的说法错误的是（）。
A．目前，全国快递的总量每天达上亿件B．经常发生丢失快递包裹的现象C．收发快递更加方便、快捷8．剪刀使用起来方便灵活，是因为它（）。
A．用了杠杆原理B．用了杠杆原理，也用了斜面原理C．用了斜面原理D．没用杠杆原理，也没用斜面原理9．观察下面四种剪刀，最适合修剪树枝的是（）。
A．B．C．D．10．在比较推车和平板运输重物的效果时，为了使实验更加公平，以下做法正确的是（）。
A．推车走直线，平板走曲线B．推车运输的重物比平板上的重C．两位推车的同学一位强壮，一位瘦弱D．两种工具同时从起点出发二、填空题（19分）11．斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单__________。
12．古希腊科学家________曾经说过：“给我一个________，我能撬起整个地球。
”13．大桥引桥、镊子、方向盘分别应用了已经学过的哪种简单机械：________、________、________。
14．“秤砣虽小，能压千斤”，这句话反映的是___________的原理。
15．杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时16．登上同样高度的楼，楼梯级数越多，较为________，楼梯级数越少，较为________。