2020国培计划数学班第二组简报
国培简报第2期
在百忙中抽时间参加学习。虽然学习的 时间不长，但我发现聪明的你们在这丰 富的平台上学有所获。我为你们感到十 分高兴，希望你继续扬帆前进！
爱是师德的灵魂
作者 王琼
自古以来，真正的教育家无一不是满怀着 爱心，为培养学生而付出毕生的精力。在师德 所涵盖的各个方面中，我认为，爱是师德的核 心，是师德的灵魂。 在深刻领悟这些真理之后，我在教学过程 中，把爱倾注给每一个学生，用自己的整个心 灵和他们沟通，让他们在和蔼可亲愉快的气氛 中喝下科学的饮料。每当我接触新的班级， 我会全面地了解学生，无论我接的是哪个班级， 无论所教的学生是优是劣，都是一视同仁，待 之以爱。 记得我刚进学校接到的班级就有一位小姑 娘，她是我校一个老师的独生女，班里的同学
爱是师德的灵魂
作者 王琼
自古以来，真正的教育家无一不是满怀着 爱心，为培养学生而付出毕生的精力。在师德 所涵盖的各个方面中，我认为，爱是师德的核 心，是师德的灵魂。 在深刻领悟这些真理之后，我在教学过程 中，把爱倾注给每一个学生，用自己的整个心 灵和他们沟通，让他们在和蔼可亲愉快的气氛 中喝下科学的饮料。每当我接触新的班级， 我会全面地了解学生，无论我接的是哪个班级， 无论所教的学生是优是劣，都是一视同仁，待 之以爱。 记得我刚进学校接到的班级就有一位小姑 娘，她是我校一个老师的独生 100分
学习总 提交1篇总结性的研修感言，记10分。 结
总计 （70分为及格）
各位同仁大家好！我非常感谢你们
在百忙中抽时间参加学习。虽然学习的 时间不长，但我发现聪明的你们在这丰 富的平台上学有所获。我为你们感到十 分高兴，希望你继续扬帆前进！
各位同仁大家好！我非常感谢你们 在百忙中抽时间参加学习。虽然学习的 时间不长，但我发现聪明的你们在这丰 富的平台上学有所获。我为你们感到十 分高兴，希望你继续扬帆前进！
国培教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，提高教师队伍整体素质，推动教育教学改革，根据教育部关于开展国家教师培训计划（以下简称“国培计划”）的总体部署，我校于近日成功举办了国培教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、教学观摩、研讨交流等形式，提升教师的教育教学能力和专业素养。
二、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日至3月19日活动地点：我校多功能厅及各学科教室三、活动内容1. 专家讲座活动邀请了国内知名教育专家、学者进行专题讲座，内容涵盖教育教学改革、课程建设、教学方法、教师专业成长等方面。
专家们结合自身丰富的教学经验和研究成果，为教师们带来了前沿的教育理念和实用的教学方法。
2. 教学观摩为了更好地促进教师之间的交流与合作，活动期间，我校组织了多场教学观摩活动。
来自不同学科的优秀教师展示了各自的教学特色和教学成果，观摩教师们认真记录，积极交流，共同探讨教学中的困惑与难题。
3. 研讨交流在研讨交流环节，教师们围绕教育教学中的热点问题展开深入讨论。
针对课堂管理、学生评价、家校沟通等方面的问题，教师们分享了各自的经验和做法，相互学习，共同进步。
4. 教学比赛为激发教师的教学热情，提升教师的专业素养，活动期间还举办了教学比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛教师充分展示了自己的教学风采，评委们对参赛教师的教学设计、课堂组织、教学效果等方面进行了客观评价。
四、活动成果1. 提升教师专业素养通过本次国培教研活动，教师们对教育教学改革有了更深入的认识，对课程建设、教学方法、教师专业成长等方面有了更全面的理解，为今后的教育教学工作打下了坚实基础。
2. 优化教学策略活动期间，教师们积极探讨教育教学中的热点问题，分享了自己的教学经验，优化了教学策略，提高了课堂教学质量。
3. 促进教师成长本次活动为教师们提供了交流平台，促进了教师之间的相互学习，激发了教师的专业成长动力。
听课不停学数学国培简报
“停课不停学，停课不停研”—“国培（2019）”网络研修教研活动简报西夏区小学数学2坊 2020 年 4月17日编辑：张冬梅卷首语：充分利用“国培计划”中的名师直播与回放资源，奋力做好“停课不停学，停教不停研”工作，本次研修主题是“基于核心素养的教学能力提升”，研修目标是“推进核心素养、改进课堂教学、促进学生发展”。
为学生的居家学习和教师的专业成长提供最有力的教学教研支撑，践行新时代教研人的使命和担当。
因新冠肺炎疫情的影响，原计划“国培计划（2019）”—宁夏培育性示范县（西夏区）网络研修与校本研修暨送教下乡整合项目第二次线下集中面授活动不能如期举办，中国教师研修网“国培”宁夏项目组、与西夏区教育局协商，决定将“特级教师驰援湖北同步教学课程”推送给西夏区，作为“国培计划（2019）”—宁夏培育性示范县（西夏区）网络研修与校本研修暨送教下乡整合项目送教活动的研修内容。
要求参训教师积极参加此次网络研修活动。
为西夏区数2坊的教师们积极参与，主动网络观课议课、集体教研、记录心得等方式进行线上研修活动。
活动开始了，银川市中关村小学数学组教师收看了“研直播”，聆听了徐双莲老师讲授的圆的表面积以及沈老师讲的分数的意义。
这两节课让各位老师收益颇深。
数学来源于生活，老师注重从生活实际出发，创设数学问题，这是激发学生学习数学兴趣和调动学生积极参与的有效方法。
在教学环节上，从学生已有的知识出发，层层深入效果特别好。
听课结束后，老师们畅谈收获、交流体会，纷纷表示，课程内容丰富，教学指导很有针对性，受益匪浅。
在今后的工作中，要以学科教学名师为榜样，学习先进理念，借鉴优秀课例教学智慧，加强学习和研究，不断优化课堂教学，做一个善于钻研、精于教学、乐于育人的优秀老师。
陈翠霞老师：观课听课学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望。
作为教师，需要时刻提醒自己要不断学习，不断探索，不断专研。
要学习的路很长。
小学数学国培计划培训简报
小学数学国培计划培训简报简报目录一、培训目的和意义二、培训内容和安排三、培训成果和反馈四、下一步计划一、培训目的和意义小学数学国培计划培训旨在提升小学数学教师的教学水平，增强他们的教学能力，改善学生的数学学习情况。
数学是一门重要的学科，它不仅是学生综合能力的重要组成部分，也是培养学生逻辑思维和分析问题能力的重要途径。
因此，提升数学教师的教学水平，对提高学生的数学学习兴趣和能力具有重要意义。
二、培训内容和安排1. 培训内容（1）数学教学理论知识的系统学习，包括教学方法、教学原则、教学技巧等；（2）数学教学案例的分享和讨论，通过实际案例分析，提升教师的教学实践能力；（3）数学课程标准和教学大纲的解读，让教师了解如何根据学科要求进行教学设计；（4）数学教学资源的开发与利用，探讨如何利用现有资源提高教学效果。
2. 培训安排为期5天的培训，分为理论学习和实践教学两部分。
理论学习主要采用讲座、讨论和小组交流的形式进行，实践教学主要以课堂观摩和体验教学的方式进行。
培训结束后将进行一次小测验，以检验培训成果。
三、培训成果和反馈1. 培训成果经过培训，参与教师们对数学教学理论和方法有了更深入的了解，增强了教学技能和设计课堂教学的能力。
同时，也积极的参与了实践教学活动，学会了如何将所学内容运用到实际教学中。
2. 参训反馈大部分参与培训的教师表示，培训内容新颖、实用，受益匪浅，希望今后还能参与更多的这类培训。
同时也提出了一些建议，如增加教学案例分享的环节，增加教师之间的互动交流等。
四、下一步计划1. 进一步推进数学国培计划，加大投入下一步将加大对数学国培计划的宣传力度，增加培训课时，扩大培训规模，争取更多的数学教师参与进来，推动小学数学教学水平的整体提高。
2. 加强师资队伍建设加强对数学教师的培训，不断提升他们的教学水平和专业素养，同时增加教师之间的交流和互动，为小学数学教学提供更好的师资支持。
3. 加大教学资源的建设和利用加大对数学教学资源的开发和利用，提供更多的教学辅助工具和资源，为数学教师和学生提供更好的教学条件。
国培班级简报模板（精简版）
国培班级简报模板国培班级简报模板【卷首寄语】一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
在这丹桂飘香、硕果满枝的丰收季节，咱们沐浴烂漫的秋光，掸净身上的粉尘，挥洒耕耘的汗水，走进这充满美和魅力初中数学近程研修平台。
这里是咱们学习的阵地，这里是咱们精神的家园，这里是咱们交流的乐土。
在这里，咱们对话学者，分享他们人生的智慧；在这里，咱们走近名师，领悟他们成长的历程；在这里，咱们相熟彼此，体验研修的辛苦喜悦。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激以发灵光。
让咱们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享近程研修的盛宴，储蓄强大的能量，释放生命的激情，踊跃研究，勤于总结，圆满完成培训任务。
秋高气爽，万众二心，咱们雄姿飒爽，扬帆起航！【致学员的一封信】作者：项目组发布时间：20ｘｘ-09-25尊崇的学员：欢迎您参加国培计划（20ｘｘ）湖南省农村中小学教师学科近程培训项目！在本次研修中，咱们精心设计研修方案，认真遴选知名专家，愿每位学员都能从培训期间的课程学习和研修活动中有所收获。
咱们首先宿愿您了解本次研修班的课程安排和活动计划，同时期待您带着您的实践经验和独到见解，正式地和非正式地，畅谈您的一孔之见，把您的知识、经验和智慧贡献给研修团队！咱们更期望您带着您的浅笑和欣赏别人的心境，珍惜这次与全国同仁相识、相知、互学的机会，无认识地和有认识地，传递着您的友善、真挚和合作精神，为本人的业余发展吸取更多营养、为本人的生活纳入更多知心朋友，为本人的人生削减更多丰富经历，宿愿您带着成绩与困惑而来，满载知识和宿愿而归。
咱们因研修而结缘，也因此拥有了一个经验分享、观点交流、智慧共生的平台，相信咱们会在此致力，学有所思，学有所获，学有所用，共同为国家教育发展做出更大贡献！中国教师研修网项目组20ｘｘ年9月【培训日程安排及工作要求】1.培训安排：本次培训的时间为：20ｘｘ年9月 20ｘｘ年11月，周期为2个月。
20ｘｘ年9月10日前，各地组织报名；9月20日举行开班典礼；9月 11月，培训阶段；ｘｘ月9日开始进入考核评优，培训完结，具体安排如下：时间学员应用本人的学习帐号登录培训平台，核对个人基本信息，在网上相熟操作流程并进行学习预热；指点教师组织学员上线预热，创建本班QQ群疏导学员退出，建设班级沟通渠道。
小学数学国培简报精彩开头和结尾
小学数学国培简报
精彩开头
数学是一门普遍受到重视的学科，它不仅培养孩子们的逻辑思维能力，还为他们未来的学业打下坚实的基础。
为了提高小学生的数学学习水平和素质，近年来，我国开展了一系列的数学国培工作。
在国培的引领下，小学数学教育取得了一系列的创新和成就，让我们一起来看看这些精彩的进展，以及它们为学生带来的益处。
精彩结尾
通过实施数学国培项目，我们已经看到了数学教育在小学阶段的精彩变革。
在教学理念的转变、课程设置的调整以及教师专业素养的提高等方面，都取得了显著的成果。
在未来的数学教育中，我们应该继续加强对数学思维的培养，突出数学的逻辑性和实用性，让学生在学习数学中愉悦起来，并能将所学的知识应用到实际生活中。
只有这样，才能更好地激发学生的学习热情和创造力，为他们的未来打开更广阔的发展空间。
总而言之，小学数学国培的成功经验值得我们广泛借鉴，为孩子们提供更优质的数学教育资源。
通过培养良好的数学学习习惯和数学思维能力，我们可以帮助学生建立起对数学的兴趣和自信心，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
数学国培取得的精彩成果让我们充满了希望，相信在不久的将来，我国小学生的数学水平将迈上一个新的台阶，为我国建设造福做出更大的贡献！。
国培计划小学数学培训简报
国培计划小学数学培训简报尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我代表国培计划小学数学培训团队，向大家汇报我们过去一段时间的工作情况和成绩。
首先，我要感谢各位领导和老师们对我们工作的支持和关心，是你们的指导和帮助，让我们的数学培训工作取得了巨大的进步和成绩。
一、培训团队组建情况国培计划小学数学培训团队由国内知名的数学教育专家和优秀的小学数学教师组成，团队成员具有丰富的教学经验和专业的教育背景，能够为学生提供优质的数学教育服务。
二、培训内容和方式我们的培训内容主要包括数学基础知识的学习、数学题目的讲解和解题技巧的培养。
我们采取多种方式进行培训，包括课堂教学、小组讨论、作业指导等，注重培养学生的数学思维和解题能力。
三、培训效果分析经过一段时间的培训，我们的团队通过考试和问卷调查等方式对学生的数学水平和学习情况进行了评估。
结果显示，大部分学生的数学成绩有了显著的提高，学习兴趣和学习态度也得到了明显的改善。
这充分证明了我们的培训工作取得了初步的成功。
四、培训团队的工作总结在过去的培训工作中，我们团队积极探索教学方法和手段，不断改进教学内容和方式，努力提高教学效果。
我们还建立了有效的学习跟踪和评估机制，及时发现学生的学习问题并采取有效措施加以解决。
同时，我们也积极与学校和家长进行沟通和合作，共同关注学生的学习情况，努力营造良好的学习氛围。
五、未来的工作展望虽然我们的培训工作取得了一定的成绩，但我们清楚地意识到还有很多不足和问题需要解决。
未来，我们将继续努力，改进教学内容和方式，培养学生的数学思维和解题能力。
同时，我们还将加强与学校和家长的沟通和合作，共同关注学生的学习情况，努力提高教学质量和学习效果。
最后，再次感谢各位领导和老师们对我们工作的支持和关心，我们将一如既往地努力，为学生提供更好的数学教育服务。
谢谢大家！国培计划小学数学培训团队20XX年X月X日。
2024年国培计划培训简报
2024年国培计划培训简报尊敬的各位领导、老师、学员们：大家好！首先，我代表国培计划培训项目组，对大家的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！2024年国培计划培训正式拉开帷幕，相信在大家的共同努力下，本次培训一定能够取得丰硕的成果。
一、培训目标2024年国培计划培训的主要目标是要提升学员们的实际操作能力和解决问题的能力，提高其适应新时代发展的能力，进一步提高整体竞争力。
同时，通过培训，加强学员们对于国家政策、发展方向的理解，使其能够更好的融入国家发展大局，为国家建设贡献自己的力量。
二、培训内容1. 国家政策理论知识2. 专业技能培训3. 实践操作能力培训4. 沟通协调能力培养5. 团队合作能力培养6. 学习和成长计划三、培训安排1. 时间：本次培训预计持续三个月时间，分为阶段性的理论学习和实际操作。
2. 地点：培训地点主要在各地的国家级培训中心，同时也会有相关的在线学习课程。
3. 培训形式：理论课程主要以授课和讨论的形式进行，实践课程将在相关的实践基地进行。
4. 参与人员：本次培训将邀请来自各行各业的专业人士，学员们将有机会深入接触各个领域的前沿知识和技术，获得多方面的专业指导和帮助。
四、培训师资力量本次培训将邀请国内外各行业专家学者、资深企业家、成功创业者等具有丰富实践经验和理论深度的专业人士来担任授课老师，他们将分享自己在工作、学习、生活中的经验和感悟，为学员们提供有力的指导和帮助。
五、培训成果我们相信，在本次培训结束后，学员们能够对所学知识和技能有更深入的理解和掌握，进一步提高自身的综合素质和能力，并且能够融入国家发展的大局，为国家的建设和发展贡献更多的力量。
最后，祝愿本次培训圆满成功，学员们在接下来的三个月时间里，能够全身心投入到学习中，勇攀知识的高峰，不断提高自身的素质和能力。
希望大家能够珍惜这次宝贵的学习机会，将所学所获应用到实际工作中，为国家的建设和发展贡献力量。
谢谢大家！【备注】以上内容为虚构内容，如有雷同，纯属巧合。
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国培计划（2015）
平昌县农村中学数学教师培训学习简报主办：平昌县中学数学国培班
承办：第2组
我们的团队
卷首寄语
2015年12月，我们欢聚一堂来到驷马中学。
没有地域的阻隔，没有年龄的代沟。
我们众志成诚、团结一心，共同走在研修的道路上。
在研修平台上，滚动着的是大家如火的热情，流淌着的是专家深邃的思想，碰撞出的是朵朵智慧的火花。
学习只有起点，研修没有尽头。
让我们抖擞精神，整装待发，去迎接明天的挑战！想信我们付出就有收获，努力就能成功！
学习日志
观摩了驷马中学学校张教师的公开示范课。
听课期间，学员们认真学习、全神贯注，
听课归来，在何老师的组织指导下，我们进行了评课议课活动。
全体学员热烈讨论，积极发言，对上午两位教师所做的课进行了详细深入的研讨，并结合自身情况进行总结反思，决心让自己的课堂教学更加完善。
学习结束，乘“国培”之风，借网络
之浪，吮吸“管理者”所需之养分。
在驷
马中学这个特殊的班集体里，我们一起
学习、一起探讨、一起交流；相互点评、相互留言、相互鼓励。
许多次的“一起”，许多次的“相互”，使我们了解了许许多多，又明白了许许多多。
在学习方面，全体学员有了三个转变：身份的转变、思想观念和态度的转变，即由教师转变成了学生，由原来准备的应付学习转变成了主动的积极的学习。
我参训，我快乐，我提高。
感谢国培，因为有了你，我的生活更加充实；因为有了你，我的工作更加出色！。