感恩老师班会PPT课件
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感恩教师——(教师节的班会课件)
交流与融合。
参与社会公益
积极参与社会公益事业，为社会 做出贡献，传递正能量。
03 感恩教师对我们 的影响与启示
教师对学生个人成长的启示
培养独立思考能力 教师通过引导学生解决问题、探究知识，帮助学生形成独立思考 的习惯。
激发创新精神
教师鼓励学生发挥想象力和创造力，培养学生在学习中的创新意识 和能力。
教师的工作职责
制定教学计划
根据学生的学习需求和课 程要求，制定合理的教学 计划。
授课与答疑
为学生传授知识，解答疑 难问题，关注学生的学习 进展。
评估与反馈
定期评估学生的学习成果 ，提供反馈和建议，帮助 学生改进。
教师对学生的关爱与教导
关心学生成长
关注学生的个性发展、心理健康 和人际交往等方面，提供必要的
倡导社价值观，树立正确的价值导向
。
教师对学生未来发展的影响
1 2
培养终身学习能力
教师教会学生学习方法，培养其自主学习、终身 学习的能力，使学生能够在未来不断进步。
增强适应能力
教师通过引导学生参与社会实践、组织团队活动 等方式，培养学生的适应能力和团队合作精神。
指导和支持。
因材施教
根据学生的不同特点和需求，采用 不同的教学方法和策略，帮助学生 发挥潜力。
激发学习兴趣
通过创新的教学手段和活动，激发 学生对学习的兴趣和热情，培养自 主学习的能力。
教师对社会的贡献
培养人才
为社会培养出具备良好知识、技 能和品德的人才，推动社会进步
和发展。
传播文化
传承和弘扬民族文化，引导学生 了解和尊重多元文化，促进文化
培养良好品德
在成长过程中培养诚实守信、勤奋努力、积极向上的良好品德， 成为对社会有用的人才。
参与社会公益
积极参与社会公益事业，为社会 做出贡献，传递正能量。
03 感恩教师对我们 的影响与启示
教师对学生个人成长的启示
培养独立思考能力 教师通过引导学生解决问题、探究知识，帮助学生形成独立思考 的习惯。
激发创新精神
教师鼓励学生发挥想象力和创造力，培养学生在学习中的创新意识 和能力。
教师的工作职责
制定教学计划
根据学生的学习需求和课 程要求，制定合理的教学 计划。
授课与答疑
为学生传授知识，解答疑 难问题，关注学生的学习 进展。
评估与反馈
定期评估学生的学习成果 ，提供反馈和建议，帮助 学生改进。
教师对学生的关爱与教导
关心学生成长
关注学生的个性发展、心理健康 和人际交往等方面，提供必要的
倡导社价值观，树立正确的价值导向
。
教师对学生未来发展的影响
1 2
培养终身学习能力
教师教会学生学习方法，培养其自主学习、终身 学习的能力，使学生能够在未来不断进步。
增强适应能力
教师通过引导学生参与社会实践、组织团队活动 等方式，培养学生的适应能力和团队合作精神。
指导和支持。
因材施教
根据学生的不同特点和需求，采用 不同的教学方法和策略，帮助学生 发挥潜力。
激发学习兴趣
通过创新的教学手段和活动，激发 学生对学习的兴趣和热情，培养自 主学习的能力。
教师对社会的贡献
培养人才
为社会培养出具备良好知识、技 能和品德的人才，推动社会进步
和发展。
传播文化
传承和弘扬民族文化，引导学生 了解和尊重多元文化，促进文化
培养良好品德
在成长过程中培养诚实守信、勤奋努力、积极向上的良好品德， 成为对社会有用的人才。
感恩教师 PPT课件
今天深夜啊灯光仍在亮 啊,每当想起你您
呕心沥血您在写教材 敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
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感 恩 老 师
你知道哪些有关教师的感人事迹？
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张丽莉，1983年 生，是佳木斯市 第十九中学的语 文教师
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生活中的张丽莉老师
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2012年5月8日20 时38分，在佳木斯 市胜利路北侧第四 中学门前。一辆客 车在等待师生上车 时，因驾驶员误碰 操纵杆致使车辆失 控撞向学生，危急 之下，教师张丽莉 将学生推向一旁， 自己却被碾到车下， 造成双腿截肢，骨 盆粉碎性骨折，另 有4名学生受伤。
❖ 神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业；纯真一点说， 教师是孩子王。一个家长说，教师一天到晚在收钱；又 一个家长说：我孩子成绩好，是因为他聪明；还有一个 家长说：我儿子成绩差，都是老师不会教。
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。
甜苦
累辣
酸 老师
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讲尊师的故事
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——宋代著名理学家杨时求学的故事
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周恩来
张伯苓
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1959年春的一天，朱德 同志在云南政治学校礼堂看 戏。开演前，朱德同志正和 身边观众谈话。这时，一位 耄耋的老人由服务员引了进 来，朱德一眼便认出这位老 人原是自己早年在云南陆军 讲武堂学习时的教官叶成林， 急忙起身上前，立正敬礼。 礼毕又紧紧握住老人的双手， 亲切地呼唤：“叶老师!”， 然后请叶老入座，待老人坐 定后他才坐下。
当作为民办教师的他刚拿起教鞭的时候，他所在
的孔荣小学没有老师，学生也流失得差不多了。他做 的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。
他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双
《感谢师恩》PPT
周恩来
张伯苓ห้องสมุดไป่ตู้
• 鲁迅先生是尊师的楷模。 他12岁时进三味书屋， 在寿镜吾先生身边学习 了四年多。寿先生是当 地有名的宿儒，品德高 尚，学问渊博，对学生 要求很严。鲁迅对寿先 生十分敬重，上课用心 听讲，课后虚心向先生 请教。
有一次，鲁迅因事 迟 到，先生批评了 他，他虚心接受了 批评，在课桌上刻 了“早”字来监督 自己。鲁迅去日本 留学后，还经常给 寿先生写信问安， 归国后又多次去三 味书屋看望寿先生。
（2）、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？ （1985年，第30届）
（3）、人们常把教师比作什么？（ 春蚕、蜡烛、园丁、工程师）
(4) . 我国古代最大的风俗画是: (B) A.《韩熙载夜宴图》 B.《清明上河图》 C.《女史箴图》 D.《千里江山图》
(5) "天下第一书"《兰亭集序》是哪一位古代书法家的杰作? (C)
随风潜入夜，润物细无声。——李白 随风潜入夜，润物细无声。——李白
一日为师，终身为父。----关汉卿 一日为师，终身为父。----关汉卿
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有 用教的师阳个光人。的—范—例乌，申对斯于基青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有
用的阳光。 ——乌申斯基
报恩在行
1、尊敬老师，要对老师有礼貌;
你有过这些不尊敬老师的行为吗？
见到老师不 打招呼！
不配合值日教 师检查！
给老师起 绰号！
不能正确面对 生活老师的管 理和批评！
3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳 动；
你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
感受父爱
我很感动，感动于父爱的深沉。这十几年来，父亲一直深爱着我。 从我蹒跚学步，一直到地老天荒。岁月的车辙已过早地爬上了父亲 宽阔的额头，那痕痕印迹，让人的心中泛起一种苍凉的悲壮，父亲 老了，我差一点忘了，父亲在我长大的同时也在渐渐衰老。 我懂父亲的爱，尽管它若隐若现，尽管它缺席多年，尽管它是那样 的少，那样不细腻，但它毕竟是父爱。所以，虽然我现在与母亲生 活在一起，无法体会父爱随时都在的温暖，无法享受一个美好的三 口之家的快乐，但至少我还有父爱，我知道父亲也会想着我。
感恩朋友
做一个有礼貌的人
保持联系，定期交流： 友谊需要不断维护和经营。我们应该保持与同学的定期联系和交 流，了解彼此的生活和学习情况。可以通过电话、短信、社交媒 体等方式进行联系，分享彼此的喜怒哀乐。通过保持联系和交流， 我们可以增进彼此的感情和默契，让友谊更加牢固。
宽容大度，接纳不同
每个人都有自己的优点和不足，同学 间相处要学会宽容大度，接纳他人的 不同。 当同学犯错时，我们应给予宽容和理 解，而不是指责和嘲笑。 同时，我们也要学会反思自己，不断 改进自己的不足，以更好地适应集体 生活。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
生活中，很多事情并不会随着我们的意愿发展，但我们可以选择如何去应对。 心态决定了我们看待世界的方式，也决定了生活的品质。一个积极乐观的人， 能够在挫折中看到机会，在困境中找到出路；而一个总是抱怨的人，往往会 被消极情绪困扰，错过了生活中的美好。 停止抱怨，积极面对生活中的每一个挑战，才能真正提升生活的品质。当我 们学会了以平和、乐观的心态面对生活中的不如意时，生活也会给予我们更 多的回馈与机会。
如何感恩老师？
认真听课学习：这是每个学生都应该做的，好的表 现不仅能够是自己受益，也是对老师的尊重和支持。 尊重老师：学生可以尊重老师的教学方式、教学方 法和课堂规则，遵守学校的行为准则。避免迟到早 退、缺勤旷课等不良学习习惯。 完成任务：及时、认真地完成作业任务，提高学业 成绩，也是对老师最好的回报。
九月十日主题班会《感恩教师节》ppt课件
周恩来向老师赠款 1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患 脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并 送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千 古，学生周恩来敬挽。”张伯苓逝世后， 周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国 家困难时期，周恩来给张伯苓夫人送去500 元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫 人和子女。
诗朗诵
九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌 唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢 记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月， 是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地 举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九 月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献 礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
我已不再顽皮,我已在自己的事业中茁壮发展.那清 脆下课铃声都已成为往事.唯一没变的是学生对您 的思念. 人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让 我们的梦生根、发芽。我爱您，老师！ 您的声音， 总在我耳畔响起；您的教诲，常驻在我心田。 您 给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有 学习的榜样。 人生旅程上，您为我点燃希望的光 芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您！老 师，愿您永远健康！愉快！幸福！ 导师，谢谢您， 您启迪了我的智慧之心，教会了我做人的道理， 借短信传情送上这声衷心的祝福。 白色的粉笔末， 一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春 的绿色映衬得更加浓郁。 讲台上，书桌旁，寒来 暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的 老师,爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
李宗仁尊师若父 李宗仁幼年的教师曾其新，驼背弯腰，人们戏称 “曾背锅”。别看其形陋貌丑，李宗仁先生却敬 若父辈。因曾年老无依，长期随军，由李宗仁出 钱奉养。李宗仁还在司令部驻地附近修建房屋， 给老师静居。并派一名副官专门侍奉，李每天还 要亲去问安。李宗仁的另一名姓朱的老师，也长 期随李宗仁起居。李对其照顾无微不至。老河口 的老百姓都说，在李将军身上，真正体现了“一 日为师，终身为父”的师生之爱，得恩不忘报， 实乃大丈夫
感恩教育主题班会PPT课件(共23张)
在友谊中，我们应该学会宽容大度，不要 过于计较一些小事。 当同学做出一些让我们不满意的事情时， 我们应该试着理解对方的意图和动机，给 予宽容和谅解。 通过宽容大度，我们可以减少矛盾和争吵， 让友谊更加和谐美好。
04 感 恩 朋 友
分享快乐
同学间相处要学会分享快乐，传递正能量。 当我们取得成绩或遇到开心的事情时，可以与同学分享喜悦，让彼 此都感受到快乐。 同时，我们也要学会倾听同学的烦恼，给予安慰和鼓励，帮助他们 走出困境。
02 感 恩 教 师
万世师表
朱熹： 他是宋代理学的集大成者，世尊称为朱子，当代对他争议很大，但 他无疑是伟大的老师。他首次提出“小学”和“大学”两个阶段， 并总结了朱子读书法，并精心编撰了《四书集注》等多种教材。他 长期从事讲学活动，亲手创办了同安县学、武夷精含、考亭书院， 重建了白鹿洞书院和岳麓书院，培养了众多人才，单单岳麓书院的 求学者就曾达到千人之多。他与弟子们留有问答录《朱子语类》。
谢谢聆听
演讲人：
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感恩有你
演讲人：
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目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
1、你是否觉得父母没学问、保守、 顽固、不开窍？ 2、是否因为父母没学问、保守、顽 固或不开窍而轻视父母？ 3、父母有过失时你是否委婉劝说， 直到他们醒悟为止？
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
妈妈养育孩子不是为了求得孩子回报，而是出于爱孩子的表现，为 了看到孩子过得比上一代好，他们就已经知足了。 他们养孩子、教育孩子的过程中虽然历尽了许多艰辛，但依旧爱着 自己的孩子，也许他们对孩子有着诸多的期待，但都是为了让孩子 活得更好。
04 感 恩 朋 友
分享快乐
同学间相处要学会分享快乐，传递正能量。 当我们取得成绩或遇到开心的事情时，可以与同学分享喜悦，让彼 此都感受到快乐。 同时，我们也要学会倾听同学的烦恼，给予安慰和鼓励，帮助他们 走出困境。
02 感 恩 教 师
万世师表
朱熹： 他是宋代理学的集大成者，世尊称为朱子，当代对他争议很大，但 他无疑是伟大的老师。他首次提出“小学”和“大学”两个阶段， 并总结了朱子读书法，并精心编撰了《四书集注》等多种教材。他 长期从事讲学活动，亲手创办了同安县学、武夷精含、考亭书院， 重建了白鹿洞书院和岳麓书院，培养了众多人才，单单岳麓书院的 求学者就曾达到千人之多。他与弟子们留有问答录《朱子语类》。
谢谢聆听
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01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
1、你是否觉得父母没学问、保守、 顽固、不开窍？ 2、是否因为父母没学问、保守、顽 固或不开窍而轻视父母？ 3、父母有过失时你是否委婉劝说， 直到他们醒悟为止？
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
妈妈养育孩子不是为了求得孩子回报，而是出于爱孩子的表现，为 了看到孩子过得比上一代好，他们就已经知足了。 他们养孩子、教育孩子的过程中虽然历尽了许多艰辛，但依旧爱着 自己的孩子，也许他们对孩子有着诸多的期待，但都是为了让孩子 活得更好。
感恩教师节老师我爱你主题班会PPT课件
“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同 商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国 务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。而将教师节 定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。 新生入学开始，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9 月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日 。
1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧 委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯 苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张伯 苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正 和身边观众谈话。这时，一位老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人 原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。 礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师!”，然后请叶老入座，待老 人坐定后他才坐下。
子贡是孔子的学生，聪颖好学。 一次，鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻， 说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高 的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人 所能超越的。 孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双 膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的 学生增加到50名。
“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国 务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。而将教师节 定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。 新生入学开始，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9 月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日 。
1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧 委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯 苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张伯 苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正 和身边观众谈话。这时，一位老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人 原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。 礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师!”，然后请叶老入座，待老 人坐定后他才坐下。
子贡是孔子的学生，聪颖好学。 一次，鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻， 说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高 的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人 所能超越的。 孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双 膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的 学生增加到50名。
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1957年8月1日，是中国人民解放军30 周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准 备接见北京市部分中小学教师代表。工作人 员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿 军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师 ，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思 想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变 这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师 们问好。地说：“主席敬酒，岂来自敢岂敢!”毛主席却笑盈盈
地回答：“敬老尊贤，
应该应该!”
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1952年2月，南开大学老校长张伯苓突患 脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了 花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生 周恩来敬挽。”张伯苓病故后，周恩来一直惦 记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自 己的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送 去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的 生活要倍加关照。
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是您让我的灵感在沉默中爆収是您使我从泥泞的沼泽里站起是您用欢忚的歌声解冻我困顿的心湖是您日夜滋润风雨中纤细的每一片绿荫老帅我心中的灯啊灰暗的旅程从此进离孤寂扬起风帄丌再迷茫
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静静的深夜群星在闪耀， 高大的身影映在您窗上。
老师的房间彻夜明亮。 啊，每当想起您，
每当我轻轻走过您窗前， 敬爱的好老师，
明亮的灯光照耀我心房。 一阵阵暖流心中激荡。
这个典故被后人称为什么？ 程门立雪
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不灭的红烛，
我心中的灯
老师，我心中的灯啊！
是您让我的灵感在沉默中爆发，
是您使我从泥泞的沼泽里站起，
是您用欢快的歌声解冻我困顿的心湖
是您日夜滋润风雨中纤细的每一片绿荫
老师，我心中的灯啊
灰暗的旅程从此远离孤寂，扬起风帆，
不再迷茫。