中考数学专题复习之利用一次函数解决实际问题

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中考复习-一次函数实际应用

中考复习-一次函数实际应用

中考复习专题三一次函数图象的实际应用类型一行程问题命题角度❶单人行程问题(2019·吉林省实验模拟)从甲地到乙地,先是一段上坡路,然后是一段平路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后休息一段时间,然后原路返回甲地.假设小明骑车在上坡、平路、下坡时分别保持匀速前进,已知小明骑车上坡的速度比平路上的速度每小时少 5 km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5 km,设小明出发x h后,到达离乙地y km的地方,图中的折线ABCDEF表示y 与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为________km/h,他在乙地休息了________h;(2)分别求线段AB,EF所对应的函数关系式;(3)从甲地到乙地经过丙地,如果小明两次经过丙地的时间间隔为0.85 h,求丙地与甲地之间的路程.【分析】(1)分别计算出小明骑车上坡的速度,小明在平路上的速度,小明下坡的速度,小明在平路上所用的时间,小明下坡所用的时间,即可解答;(2)根据上坡的速度为10 km/h,下坡的速度为20 km/h,所以线段AB所对应的函数关系式为y=6.5-10x,线段EF所对应的函数关系式为y=4.5+20(x-0.9),即可解答;(3)设小明出发a小时第一次经过丙地,根据题意得到6.5-10a=20(a+0.85)-13.5,求出a的值,即可解答.【自主解答】1.快递员张师傅从快递公司出发骑电动车匀速前往幸福家园小区投送快递,到达小区后将快递投放到快递专柜,然后原路匀速返回快递公司,且返回时的速度是返回前速度的1.5倍,张师傅距离快递公司的路程y(千米)与从公司出发所用时间x(小时)的函数图象如图所示,根据图象回答问题:(1)合理解释线段AB表示的实际意义________;(2)图中a=______,直线BC的函数解析式为______;(3)出发x小时,快递员距离快递公司10千米,求x的值.命题角度❷双人行程问题(2019·松原模拟)“低碳环保,绿色出行”的概念得到广大群众的接受,越来越多的人喜欢选择自行车作为出行工具.小军和爸爸同时骑车去图书馆,爸爸先以150米/分的速度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m米/分的速度到达图书馆.小军始终以同一速度骑行,两人骑行的路程y(米)与时间x(分钟)的关系如图.请结合图象,解答下列问题:(1)填空:a=________;b=________;m=________;(2)若小军的速度是120米/分,求小军第二次与爸爸相遇时距图书馆的距离;(3)在(2)的条件下,爸爸自第二次出发后,骑行一段时间后与小军相距100米,此时小军骑行的时间为______分钟.【分析】(1)根据题意和函数图象中的数据可以求得a,b,m的值;(2)根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题;(3)根据题意可以列出相应的方程,从而可以求得t的值.【自主解答】2.(2019·白山一模)周末,甲、乙两名大学生骑自行车去距学校6 000米的净月潭公园,两人同时从学校出发,以a米/分的速度匀速行驶,出发4.5分钟时,甲同学发现忘记带学生证,以1.5a米/分的速度按原路返回学校,取完学生证(在学校取学生证所用时间忽略不计),继续以返回时的速度追赶乙,甲追上乙后,两人以相同的速度前往净月潭,乙骑自行车的速度始终不变,设甲,乙两名大学生距学校的路程为s(米),乙同学行驶的时间为t(分),s与t之间的函数图象如图所示.(1)求a,b的值;(2)求甲追上乙时,距学校的路程;(3)当两人相距500米时,直接写出t的值是______.3.(2019·白山二模)为营造书香家庭,周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书,走了6分钟,发现忘带借书证,小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证,姐姐以原来的速度继续向前行走,小亮取到借书证后骑单车原路原速前往图书馆,小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆.已知单车的速度是步行速度的3倍,如图是小亮和姐姐距家的路程y(米)与姐姐出发时间x(分钟)的函数图象,根据图象解答下列问题:(1)小亮骑共享单车返回家所用的时间是______分钟,他骑共享单车从家到图书馆所用的时间为________分钟;(2)求小亮骑共享单车从家出发去图书馆时,距家的路程y(米)与姐姐出发时间x(分钟)之间的函数关系式;(3)当小亮追上姐姐时,他距图书馆的路程是____米.类型二 注水问题(2019·吉林名校模拟)游泳池换水清洗的整个过程为“排水——清洗——注水”.一个长方体的游泳池在一次换水清洗的过程中,排水速度是注水速度的2倍,清洗的时间为50 min ,这次换水清洗过程中游泳池水量y(m 3)与时间x(min)之间的函数图象如图所示.(1)这次换水清洗的过程中排水的速度为______m 3/min ;(2)求“注水”过程中y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;(3)在该游泳池换水清洗的整个过程中,当池水的水位高度恰好是注满水的池中水位高度的13时,直接写出x 的值.【分析】(1)分析图象可得;(2)根据图象及排水速度是注水速度的2倍求解即可;(3)分两种情况讨论.【自主解答】4.(2019·长春模拟)某贮水塔在工作期间,每小时的进水量和出水量都是固定不变的.每日从凌晨4点到早8点只进水不出水,8点到12点既进水又出水,14点到次日凌晨只出水不进水.下图是某日水塔中贮水量y(立方米)与时间x(小时)的函数图象.(1)求每小时的进水量;(2)当8≤x≤12时,求y与x的函数关系式;(3)从该日凌晨4点到次日凌晨,当水塔中的贮水量不小于28立方米时,直接写出x的取值范围.类型三 费用与工程问题(2019·长春模拟)甲、乙两车间同时开始加工一批零件,加工一段时间后,甲车间的设备出现故障停产维修设备,乙车间继续加工,甲车间维修好设备后提高了工作效率,每小时比出现故障前多加工10个零件,从开始加工到加工完这批零件乙车间的工作效率不变且工作10小时.甲、乙两车间加工这批零件的总数量y(个)与加工时间x(时)之间的函数图象如图所示.(1)甲车间每小时加工零件________个;(2)求甲车间维修完设备后,y 与x 之间的函数关系式;(3)求加工完这批零件总数量的23时所用的时间.【分析】(1)根据“工作效率=工作总量÷工作时间”即可求出甲车间每小时加工零件的个数;(2)根据待定系数法即可得到甲车间维修完设备后,y 与x 之间的函数关系式;(3)先求出零件总数量的23,再根据(2)中的函数关系式,即可得解. 【自主解答】5.(2019·德惠模拟)某快递公司引进A,B两种机器人用来搬运某种货物,这两种机器人充满电后可以连续搬运5小时,A种机器人于某日0时开始搬运,过了1小时,B种机器人也开始搬运,如图,线段OG表示A种机器人的搬运量y A(千克)与时间x(时)的函数图象,根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)求y B关于x的一次函数解析式;(2)如果A,B两种机器人连续搬运5个小时,那么B种机器人比A种机器人多搬运了多少千克?6.(2019·吉林二模)假期小颖决定到游泳馆游泳.游泳馆门票有两种:A种是每天购票进馆,没有优惠;B种是每月先购买贵宾卡,持贵宾卡购票每张可减少8元.设小颖游泳x次,y1(元)是按A种购票方案的费用,y2(元)是按B种购票方案的费用.根据图中信息解答问题:(1)按A种方案购票,每张门票价格为________元;(2)按B种方案购票,求y2与x的函数解析式;(3)如果小颖假期30天,每天都到游泳馆游泳一次,通过计算她选择哪种购票方案比较合算.参考答案类型一【例1】 (1)15 0.1(2)由题意可知,上坡的速度为10 km/h ,下坡的速度为20 km/h , ∴线段AB 所对应的函数关系式为y =6.5-10x ,即y =-10x +6.5(0≤x≤0.2).线段EF 所对应的函数关系式为y =4.5+20(x -0.9),即y =20x -13.5(0.9≤x≤1).(3)由题意可知,小明第一次经过丙地在AB 段,第二次经过丙地在EF 段. 设小明出发a 小时第一次经过丙地,则小明出发后(a +0.85)小时第二次经过丙地,∴6.5-10a =20(a +0.85)-13.5,解得a =0.1,∴0.1×10=1(千米).答:丙地与甲地之间的路程为1千米.跟踪训练1.解:(1)张师傅到达小区后将快递投放到快递专柜(2)3 y =-30x +90(3)分为两种情况:当出发至离公司10千米时,t =10÷20=0.5(h),当回公司至离公司10千米时,10=-30x +90,解得x =83. 【例2】 (1)10 15 200(2)设小军第二次与爸爸相遇时距图书馆的距离为S 米.根据题意得3 000-S 120=15+3 000-S -1 500200, 解得S =750.答:小军第二次与爸爸相遇时距图书馆的距离是750米.(3)704,20或1456跟踪训练2.解:(1)由题意a =9004.5=200,b =6 000200=30, ∴a=200,b =30.(2)9001.5×200+4.5=7.5. 设t 分钟甲追上乙,由题意300(t -7.5)=200t ,解得t =22.5,22.5×200=4 500(米),∴甲追上乙时,距学校的路程为4 500米.(3)5.5分或17.5分两人相距500米时的时间为t 分钟.由题意得1.5×200(t-4.5)+200(t -4.5)=500,解得t =5.5(分);300(t -7.5)+500=200t ,解得t =17.5(分).3.解:(1)2 20(2)∵小亮骑车从家到图书馆用了20分钟,∴点C 对应的时间为30-20=10,即C(10,0).设y =kx +b ,过C(10,0),E(30,3 000),∴⎩⎪⎨⎪⎧10k +b =0,30k +b =3 000,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =150,b =-1 500,∴y=150x -1 500(10≤x≤30).(3)2 250类型二【例3】 (1)20(2)1 500÷(20÷2)=150(min),由图可知,150+(75+50)=275(min),∴A(125,0),B(275,1 500).设y =kx +b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧125k +b =0,275k +b =1 500,∴⎩⎪⎨⎪⎧k =10,b =-1 250,∴y=10x -1 250(125≤x≤275).(3)50或175.跟踪训练4.解:(1)由图象可知,4点到8点进水20立方米,∴每小时进水量为5立方米.(2)当8≤x≤12时,由图象知,线段过点(8,25)和(12,35).设函数解析式为y =kx +b ,代入(8,25),(12,35)得⎩⎪⎨⎪⎧8k +b =25,12k +b =35,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =52,b =5,∴当8≤x≤12时,y 与x 的函数关系式为y =52x +5. (3)9.2≤x≤16.8.类型三【例4】 (1)60(2)(150+10)×(10-4)+540=1 500.设y =kx +b, 把(4,540),(10,1 500)代入得⎩⎪⎨⎪⎧4k +b =540,10k +b =1 500,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =160,b =-100,∴y=160x -100.(4<x ≤10)(3)根据题意得1 500×23=1 000, ∴160x-100=1 000,解得x =558. 跟踪训练5.解:(1)设y B 关于x 的函数解析式为y B =kx +b(k≠0).将点(1,0),(3,180)代入得⎩⎪⎨⎪⎧k +b =0,3k +b =180, 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =90,b =-90.∴y B 关于x 的函数解析式为y B =90x -90(1≤x≤6).(2)设y A关于x的解析式为y A=k1x.根据题意得3k1=180,解得k1=60.∴y A=60x.当x=5时,y A=60×5=300(千克),x=6时,y B=90×6-90=450(千克),450-300=150(千克).答:如果A,B两种机器人各连续搬运5小时,B种机器人比A种机器人多搬运了150千克.6.解:(1)35(2)设y2=27x+b,将点(10,470)代入得b=200,即y2与x的函数解析式为y2=27x+200.(3)A种费用为30×35=1 050(元),B种费用为27×30+200=1 010(元).答:选择B种购票方案比较合算.。

中考数学复习指导:一次函数在实际生产生活中的应用举例

中考数学复习指导:一次函数在实际生产生活中的应用举例

一次函数在实际生产生活中的应用举例运用函数知识解决简单的实际问题,体会函数是解决实际问题的数学模型和方法,既是新课程标准的要求,也是中考命题的热点,近几年的中考试题对一次函数的考查力度呈加大趋势,热点问题集中在一次函数的实际应用上,应该引起同学们的关注.现就应用一次函数知识在生活、生产实际中解决实际问题举几例说明.1在日常生活中的应用一次函数在我们的日常生活中应用十分广泛.例如,当我们购物、租车、住宿、缴水电费时,会为我们提供两种或多种优惠方案,这些问题往往可利用一元一次函数解决.例1为加强公民的节水意识,某市制定如下的用水标准:每月每户用水未超过7 m3时,每立方米收 1.0元并加收0.2元污水处理费;超过7 m3时,超过部分每立方米收 1.5元并加收0.4元污水费,设某户每月的用水为x m3,应交水费y元.(1)写出y与x之间的函数关系式.(2)若某单元所在小区共有50户,某月共交水费541.6元,且每户用水均未超过10 m3,这个月用水未超过7 m3的用户最多可能有多少户?解(1)由题意可知,当0≤x≤7时,y=1.2x.当x>7时,y=1.9(x-7)+7×1.2=1.9(x-7)+8.4.所以y与x之间的函数关系式为(2)设月用水量未超过7 m3共有x户.因为月用水7 m3的应交水费8.4元,用水10 m3的应交水费(5.7+8.4)元,根据题意,得(50-x)(5.7+8.4)+8.4x=541.6.解得x≈28. 67.若x=29时,交费的最大额数为29×8.4+21×14.1=539.7<541.6.所以x=28(户).即月用水量未超过7 m3的用户最多有28户.2在市场经济中的应用随着市场经济体制的逐步完善,人们日常生活中的经济活动越来越丰富多彩.买与卖,存款与保险,股票与债券,,都已进入我们的生活.同时与这一系列经济活动相关的数学,利息与利率,统计与概率,运筹与优化等,都将在数学课程中呈现出来.例2某镇组织20辆汽车装运完A、B、C三种脐橙共100 t到外地销售.按计划20辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种脐橙,且必须装满.根据下表提供的信息,解答以下问题:(1)设装运A种脐橙的车辆数为x,装运B,种脐橙的车辆数为y,求y与x之间的函数关系式;(2)如果装运每种脐橙的车辆数都不少于4辆,那么车辆的安排方案有几种?写出每种安排方案;(3)若要使此次销售获利最大,应采用哪种安排方案?并求出最大利润的值.解(1)根据题意,装运A种脐橙的车辆数为x,装运B种脐橙的车辆数为y,那么装运C种脐橙的车辆数为(20-x-y),则有6x+5 y+4(20-x-y)=100.整理,得y=-2x+20.(2)由(1)知,装运A 、B 、C 三种脐橙的车辆数分别为x 、-2x +20、x ,根据题意,得42204x x,解得4≤x ≤8.因为x 为整数,所以x 的值为4、5、6、7、8,所以安排方案共有5种,方案一:装运A 种脐橙4车,B 种脐橙12车,C 种脐橙4车;方案二:装运A 种脐橙5车,B 种脐橙10车,C 种脐橙5车;方案三:装运A 种脐橙6车,B 种脐橙8车,C 种脐橙6车;方案四:装运A 种脐橙7车,B 种脐橙6车,C 种脐橙7车;方案五:装运A 种脐橙8车,B 种脐橙4车,C 种脐橙8车.(3)设利润为W(百元),根据题意,得W =6x ×12+5(-2x +20)×16+4x ×10=-48x +1 600.因为k =-48<0,所以W 的值随x 的增大而减小,要使利润W 最大,x 取最小值4,故选方案一.W 最大=-48×4+1 600=1 408(百元)=14.08(万元).3在工程问题中的应用下面这道题看似平常却是别有新意的好题,本题突破了传统的工程问题的模式,将工程问题与一次函数图像相联系,进一步加强了传统经典习题与现实生活的联系,在新的时代背景中更好地学习和掌握数学知识.例3某县在实施“村村通”工程中,决定在P 、Q 两村之间修筑一条公路,甲、乙两个工程队分别从P 、Q 两村同时相向开始修筑.施工期间,乙队因另有任务提前离开,余下的任务由甲队单独完成,直到道路修通.如图1是甲、乙两个工程队所修道路的长度y(m)与修筑时间x (天)之间的函数图像,请根据图像所提供的信息,求该公路的总长.解由乙图像可知,A(12,840).设y乙=kx(0≤x ≤12),因为840=12k ,所以k =70.解得y乙=70x .当x =8时,y 乙=560,所以C(8,560).设y 甲=mx +n(4≤x ≤16),将B(4,360)、C(8,560)代入,得43608560m n m n,解得50160m n.所以y 甲=50x +160.当x =16时,y甲=50×16+160=960.由此可得乙修筑公路长840 m ,甲修筑公路长960 m .故该公路全长为1800 m .4在行程问题中的应用行程问题是一个常规的问题,而新课程下的行程问题,往往与图像、图形、表格等结合在一起,不仅考查了我们对知识的理解,而且考查了识图能力和数形结合的数学思想.例4甲、乙两人骑自行车前往A 地,他们距A 地的路程 5 (km)与行驶时间t(h)之间的关系如图2所示,请根据图像所提供的信息解答下列问题:(1)甲、乙两人的速度各是多少?(2)写出甲、乙两人距A 地的路程s 与行驶时间t 之间的函数关系式(任写一个).(3)在什么时间段内乙比甲离A 地更近?解(1)由图像知,甲2.5 h 行驶50 km ,所以V甲=502.5=20(km/h).乙2h行驶60 km,所以V乙=602=30(km/h).(2)s甲=50-20t或s乙=60-30t.(3)当1<t<2.5时,s乙的图像在s甲的图像的下面,说明在同一时刻,s乙<s甲,即乙离A 地距离小于甲离A地距离,乙比甲离A地更近,以上四例说明,一次函数在我们的日常生活中应用十分广泛,内容十分丰富,上述题目联系实际和时代的热点,较为自然地考查了一次函数模型的实际问题,同时也考查了同学们利用函数思想和方程、不等式、最值等知识解决问题的能力,希望同学们能从中得到启示,善于运用数学去分析身边周围的现象,学会用数学知识分析和解决生产、生活中的一些实际问题.。

2022年中考数学专题复习:一次函数的实际应用(行程问题)

2022年中考数学专题复习:一次函数的实际应用(行程问题)

2022年中考数学专题复习:一次函数的实际应用(行程问题)1.甲、乙两车从A地出发,沿同一路线驶向B地,甲车先出发匀速驶向B地.甲车出发40min后乙车出发,乙车匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货耗时半小时,由于满载货物,为了行驶安全,速度减少了50km/h,结果乙车与甲车同时到达B地,甲、乙两车离A地的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示.请根据相关信息,解答下列问题:a______;(1)图中(2)①A、B两地的距离为______km;甲车行驶全程所用的时间为______h;甲的速度是______km/h;点C的坐标为______;①直接写出线段CF对应的函数表达式;①当乙刚到达货站时,甲距离B地还有______km.(3)乙车出发______小时在途中追上甲车;(4)乙出发______小时,甲乙两车相距50km.2.一列快车、一列慢车同时从相距300km的两地出发,相向而行,如图,分别表示两车到目的地的距离s(km)与行驶时间t(h)的关系.(1)快车的速度为km/h,慢车的速度为km/h;(2)经过多久两车第一次相遇?(3)当快车到达目的地时,慢车距离目的地多远?3.已知一辆快车与一辆慢车同时由A 地沿一条笔直的公路向B 地匀速行驶,慢车的速度为80 千米/时.两车之间的距离y(千米)与慢车行驶时间x/小时之间的函数关系如图所示.请根据图象回答下列问题:(1)快车的速度为___千米/时,,A B两地之间的距离____千米.(2)求当快车到达B 地后,y 与x 之间的函数关系式(写出自变量x 的取值范围).(3)若快车到达B 地休息15 分钟后,以原路原速返回A 地.直接写出慢车在行驶过程中,与快车相距20 千米时行驶的时间.4.李老师每天驾车去离家15km远的学校需要半个小时,如图,线段OB表示李老师驾车离家的距离y1(km)与时间x(h)的函数关系、一天李老师驾车行驶6分钟在M路口堵车,只好将车停在旁边的停车场,4分钟后改共享单车,比原计划驾车仅晚到10分钟.线段CD表示李老师改共享单车时离家的距离y2(km)与时间x(h)之间的函数关系式,线段DE表示李老师骑共享单车后离家的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系式.(1)求DE所在直线的解析式;(2)李老师发现骑共享单车经过N 路口比驾车晚6分钟,N 路口离李老师家多远?5.小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的新华书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与路程的关系图,根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小明家到学校的路程是 米,他在书店停留了 分钟;(2)本次上学途中,小明一共骑行了 米,一共用了 分钟;(3)我们认为骑单车的速度超过300米/分就超过了安全限度.请求出整个上学途中各个时间段小明的骑车速度,哪个时间段的速度不在安全限度内?6.在一条直线上的甲、乙两地相距240km ,快、慢两车同时出发,快车从甲地驶向乙地,到达乙地后立即按原路原速返回甲地;慢车从乙地驶向甲地,中途因故停车1小时后,继续按原路原速驶向甲地.在两车行驶过程中,两车距甲地的距离()km y 与两车行驶时间()h x 之间的函数图象如图所示,结合图象解答下列问题:(1)直接写出快、慢两车的速度;(2)求慢车停车之后再次行驶时,与甲地的距离()km y 与行驶时间()h x 之间的函数关系式,并写出自变量取值范围;(3)直接写出两车出发多长时间后,相距60km?7.甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,轿车比货车晚出发1.5小时,如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地的距离y (千米)与时间x(时)之间的函数关系,请根据图象解答下列问题:(1)轿车到达乙地时,求货车与甲地的距离;(2)轿车出发多长时间追上货车;(3)在轿车行进过程,轿车行驶多少时间,两车相距15千米.8.如图,lA、lB分别表示A步行与B骑车在同一公路上同时出发,距甲地的路程S(千米)与B出发的时间t (小时)的关系,己知B骑车一段路后,自行车发生故障,进行修理.(1)B出发时与A相距______千米,B出发后_____小时与A相遇;(2)求出A距甲地的路程SA(千米)与时间t(小时)的关系式:(3)根据图中所给的信息:若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,在途中何时与A相距2km?9.甲、乙两人同时从相距90千米的A 地前往B 地,甲乘汽车,乙骑电动车,甲到达B 地停留半个小时后返回A 地,如图是他们离A 地的距离y (千米)与经过时间x (小时)之间的函数关系图象.(1)甲从B 地返回A 地的过程中,直接写出y 与x 之间的函数关系式及自变量x 的取值范围;(2)若乙出发后108分钟和甲相遇,求乙从A 地到B 地用了多少分钟?(3)甲与乙同时出发后,直接写出经过多长时间他们相距20千米?10.甲、地相距300km ,一辆货车和一辆轿车先后从甲地匀速开往乙如图地,轿车晚出发1h .货车和轿车各自与甲地的距离y (单位:km )与货车行驶的时间x (单位:小时)之间的关系如图所示.(1)求出图中的m 和n 的值;(2)求出货车行驶过程中2y 关于x 的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围;(3)当轿车到达乙地时,求货车与乙地的距离.11.2021年12月,西安发生疫情,各地纷纷支援.宝鸡迅速组织500名医护人员和抗疫物资星夜出征行驶280km 驰援西安同心抗疫.如图,运输防疫物资的货车和载有医护人员的客车先后从宝鸡出发驶向西安,线段OA 表示货车离出发地宝鸡的距离()km y 与时间()h x 之间的函数关系,折线BCDE 表示客车离出发地宝鸡的距离()km y 与时间()hx之间的函数关系.(1)载有医护人员的客车中途在高速服务站休息了一段时间,休息时间为______h.(2)求线段DE对应的函数关系式.(3)客车从宝鸡出发后经过多长时间追上货车.12.周末,小丽和爸爸妈妈开车去了离家180千米的姥姥家,如图是他们离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x (小时)之间的函数图象,根据图象解答下列问题:(1)当1.5 2.5≤≤时,求y与x之间的函数关系式;x(2)当他们离目的地还有15千米时,求汽车一共行驶的时间.13.“最是一年春好处”,小墩和小融约定好从各自家里出发,自驾去近郊踏青赏花,小墩家、小融家以及他们的目的地在同一条直线上,小墩从家出发1小时之后,小融才从家出发,先到的人在目的地等待.他们二人与小墩家的距离y(千米)与小墩行驶的时间x(小时)之间的关系如图所示,请根据图象回答下列问题:(1)小墩的速度为______千米/小时,小融的速度为______千米/小时;(2)当小融追上小墩时,他们与目的地的距离为多少千米?(3)小融从家里出发后,当两人相距10千米时,一辆花车沿同一路线从后面追上他们其中一人,已知这辆花车的速度为90千米/小时,当花车继续前行追上前方另一人时,求前一个被花车追上的人此时与目的地的距离.14.甲、乙两人分别从同一公路上的A,B两地同时出发骑车前往C地,两人离A地的距离y(km)与甲行驶的时间x(h)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)A,B两地相距km;乙骑车的速度是km/h;(2)求甲追上乙时用了多长时间.15.A,B两城市之间有一条公路相连,公路中途穿过C市,甲车从A市到B市,乙车从C市到A市,两车在途中匀速行驶,甲车的速度比乙车的速度慢20千米/时,两车距离C市的路程y(单位:千米)与甲车行驶的时间t (单位:小时)的函数图象如图所示,结合图象信息,解答下列问题:(1)图中括号内应填入的数为___________,A 、B 两市相距的路程为___________千米;(2)求图象中线段MN 所在直线的函数解析式,不需要写出自变量的取值范围;(3)直接写出甲车出发后几小时,两车距C 市的路程之和是300千米.16.如图是某汽车行驶的路程s (千米)与时间t (分钟)之间的函数关系图,观察图中所提供的信息,解答下列问题:(1)汽车在1830-分钟内的平均速度是多少?(2)汽车在中途停了多少分钟?(3)当08t ≤≤时,求s 关于t 的函数关系式.17.某企业按计划用货车从甲地出发匀速开往距甲地312km 的乙地运送防疫物资,行驶2小时后,天空突然下起大雨,影响车辆行驶速度,货车行驶的路程()km y 与行驶时间()h x 的函数关系如图所示.(1)求行驶2小时之后的货车行驶的路程()km y 与行驶时间()h x 的函数表达式;(2)求将防疫物资送到乙地比原计划多用多少分钟?18.某校因校门口主路修路,导致学生上下学改道往学校后面的小路绕行.小吴和小黄分别从同一个小区出发,沿着相同的路线上学.小吴骑行一段时间后,小黄坐小轿车出发,结果半路上遭遇堵车,当小吴追上小黄后,小黄下车坐小吴的自行车一起去学校.如图是小吴、小黄两人在上学过程中经过的路程y(m)与小吴出发时间x (s)的函数图像.(1)学校和小区相距__________m,小吴骑车的速度为__________m/s;(2)小黄在距离学校多少米处遭遇堵车?从小黄遇到堵车到小吴追上小黄用了多少时间?(3)小吴和小黄何时相距520m?19.甲、乙两地相距480km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地(两车速度均保持不变)如图,折线ABCD表示轿车离甲地的距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系,线段OE表示货车离甲地的距离y (千米)与时间x(小时)之间的函数关系,请你根据图象信息,解答下列问题:(1)求轿车的速度和a的值;(2)求线段CD对应的函数表达式;(3)轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车?20.小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行.小玲开始跑步,中途改为步行,到达图书馆恰好用30min;小东骑自行车以250m/min的速度直接回家.两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示.(1)家与图书馆之间的路程为______m,小玲步行的速度为______m/min.(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式.(3)求两人相遇的时间.参考答案:1.(1)4.5;(2)①460;233;60;C (0,40);①y =60x +40;①180000; (3)80; (4)113或316. 2.(1)45,30(2)4h(3)100km3.(1)120,240;(2)y =﹣80x +240; (3)12小时或4920小时或5320小时. 4.(1)y =24x −1(2)7km5.(1)1500;4(2)2700;14(3)在12~14分钟时间段小明的骑车速度不在安全限度内.6.(1)60km/h V =快,30km/h V =慢(2)()3027029y x x =-+≤≤ (3)7h 3或11h 3或5h 7.(1)轿车到达乙地时,货车与甲地的距离为270千米(2)轿车出发2.4追上货车(3)在轿车行进过程中,轿车行驶2.1小时或2.7小时时,两车相距15千米 8.(1)10,3; (2)25106A S t =+; (3)当7265t =或4865t =小时时,B 与A 相距2km . 9.(1)y =﹣60x +180(1.6≤x ≤3)(2)乙从A 地到B 地用了135分钟(3)经过25小时或85小时或2小时,他们相距20千米 10.(1)m 的值是2.5,n 的值是4(2)()26005y x x ≤≤=(3)当轿车到达乙地时,货车与乙地的距离是60km .11.(1)0.5(2)y =100x -170 (3)19222h 12.(1)9045y x =- (2)73小时 13.(1)50,75(2)60千米(3)71.25千米或20千米14.(1)20 5(2)415.(1)10,600(2)80320y t =-(3)3小时或7小时16.(1)汽车在1830-分钟内的平均速度是2km /min ;(2)汽车在中途停了10分钟;(3)s 关于t 的函数关系式是 1.25s t =17.(1)7212y x =+;(2)比原计划多用10分钟.18.(1)4500,5(2)小黄在距离学校3000米处遭遇堵车,从小黄遇到堵车到小吴追上小黄用了100s(3)小吴出发248s 或352s 或496s 时两人相距520m .19.(1)轿车的速度为120千米/小时,a 的值是5.5;(2)120180y x =-;(3)轿车从甲地出发后经过3.5小时追上货车20.(1)4000,100(2)y东=-250x+4000(0≤x≤16)(3)两人相遇时用时间809分钟。

2024年中考数学一轮复习考点精讲课件—一次函数的应用

2024年中考数学一轮复习考点精讲课件—一次函数的应用
点的坐标为

【详解】解:如图, = = 6,∵ ∠ = 60°,∴ 4,3 3 ,
∵点在边上且横坐标为8,∴ 8, 3 , 10,3 3 ,
∵直线过定点,∴ ⊥ 时,点到所在直线的距离取得最大值.
∵ 0, −
5 3
3
∴ 3 = 8 −
, 8, 3 ,设解析式为 = −
考点一 一次函数的实际应用
【变式】(2021·河南平顶山·统考二模)小明和小亮相约从学校前往博物馆,其中学校距离博物馆900米.小明因有
事,比小亮晚一些出发,图中1 = 1 、2 = 2 + 分别是小明、小亮行驶的路程与小明追赶时间之间的关系.
(1)观察图象可知,小亮比小明先走了_______米.
2
20
故答案为:5;3; 3
20
km;
3
考点一 一次函数的实际应用
题型03 行程问题
【例3】(2022·浙江绍兴·统考一模)绍兴首条智慧快速路于今年3月19日正式通车.该快速路上,两站相距
20km,甲、乙两名杭州亚运会会务工作志愿者从站出发前往站附近的比赛场馆开展服务.甲乘坐无人驾驶小
巴,乙乘坐无人驾驶汽车.图中,分别表示甲、乙离开站的路程 km 与时间 min 的函数关系的图象.
(2)求1 、2 的值,并解释2 的实际意义.
(3)通过计算说明,谁先到博物馆.
【详解】
(1)根据图像可以看出小明走的时候,小亮已经走了 100 米.故答案为:100.
(2)将 = 20, = 60代入1 = 1 ,得60 = 201 ,∴1 = 3;
分别将 = 0时, = 100; = 20时, = 140代入2 = 2 + 得
∴A种物品购买7个,B种物品购买13个最省钱.

中考第一轮复习第三节一次函数的实际应用

中考第一轮复习第三节一次函数的实际应用

第三节一次函数的实际应用命噩点一次函数的实际应用1. (2019贵阳*II拟)某校校园超市老板到批发中心选购甲、乙两种品牌的文具盒,乙品牌的进货单价是甲品牌进货单价的是2倍,考虑各种因素,预计购进乙品牌文具盒的数量y(个)与甲品牌文具盒的数量x(个)之间的函数关系如图所示.当购进的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120个时,购进甲、乙品牌文具盒共需7 200元.(1)根据图象,求y与x之间的函数关系式;(2)求甲、乙两种品牌的文具盒进货单价.250=50k+b. k=- 1, 解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由函数图象,得100=200k+b,解得b= 300.,y 与x之间的函数关系式为y=—x+300; (2) •./= —x+300; .•.当x=120时,y=180,设甲品牌的进货单价是a元,则乙品牌的进货单价是2a元,由题意,得120a+180X2a = 7 200,解得a=15, .••甲品牌的进货单价是15元,乙品牌的进货单价是30元.答:甲、乙两种品牌的文具盒进货单价分别为15 元、30元.2. (2019贵阳模拟)李明乘车从市区到某景区旅游,同时王红从该景区返回市区,线段OB表示李明离市区的路程S1(km)与时间t(h)的函数关系;线段AC表示王红离市区的路程S2(km)与时间t(h)的函数关系,已知行驶1 h,李明、王红离市区的路程分别为100 km、280 km,王红从景区返回市区用了4.5h.(假设两人所乘的车在同一线路上行驶)(1 )分别求S1, S2关于t的函数表达式;(2)当t为何值时,他们乘坐的两车相遇;(3)当李明到达景区时,王红离市区还有多远?解:(1)设S1 = k1t,将点(1 , 100)代入S1=k1t 中,解得匕=100,1=100t ,设S2=k2t+b,将点k2+b = 280,(1 , 280) , (4.5 , 0)代入S2=k2t + b 中得,4.5k2+b=0.解得k2=- 80, b= 360, s 2= —80t + 360; (2)由题意得100t = —80t+360,解得t=2, .•.当t=2时,两车相遇;(3)由S2= — 80t + 360可知从市区到景区的路程为360 km,二.李明的速度为100 km/h,,李明到达景区时的时间t =360+100= 3.6(h),当李明到达景区,王红离市区S2=— 80X 3.6 + 360=72 (km).答:当李明到达景区时,王红离市区还有72 km.中考考点清单) 考点一次函数的实际应用1.用一次函数解决实际问题的一般步骤为:(1)设定实际问题中的自变量与因变量;(2)通过列方程(组)与待定系数法求一次函数关系式;(3)确定自变量的取值范围;(4)利用函数性质解决问题;(5)检验所求解是否符合实际意义;(6)答.2.方案最值问题对于求方案问题,通常涉及两个相关量,解题方法为根据题中所要满足的关系式,通过列不等式,求解出某一个事物的取值范围,再根据另一个事物所要满足的条件,即可确定出有多少种方案.【方法点拨】求最值的本质为求最优方案,解法有两种:①可将所有求得的方案的值计算出来,再进行比较;②直接利用所求值与其变量之间满足的一次函数关系式求解,由一次函数的增减性可直接确定最优方案及最值;若为分段函数,则应分类讨论,先计算出每个分段函数的取值,再进行比较.显然,第② 种方法更简单快捷.中考重难点突破)类型一次函数的实际应用【例】(河南中考)某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4 000元,销售20台A型和10 台B型电脑的禾1J润为3 500元.(1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;(2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2 倍.设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.①求y关于x的函数关系式;②该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调m(0<m< 100)元,且限定商店最多购进A型电脑70 台.若商店保持两种电脑的售价不变,请你根据以上信息及(2)中条件,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.【解析】[信息梳理]设每台A型电脑的销售利润为a元,每台B型电脑的销售利润为b元.解:(1)设每台A型电脑的销售利润为a元,每台B型电脑的销售利润为b元,则有10a+20b=4 000 , a=100,20a+10b= 3 500.解得b= 150.答:每台A型电脑的销售利润为100元,每台B型电脑的销售利润为150 元;(2)①根据题意y= 100x+ 150(100 —x),即y=— 50x+ 15 000.②根据题意得,100—xW2x,1解得x>333.二.在y=- 50x+ 15 000中,一50V0,,y随x的增大而减小.二x为正整数,,当x=34 时,y取得最大值,此时100 —x = 66.即商店购进A型电脑34台,B型电脑66台,才能使销售总利润最1大;(3)根据题意得y= (100+m)x+ 150(100 —x),即y = (m-50)x + 15 000.其中333WxW70.①当0V m< 50时,m- 50<0, y随x的增大而减小.,当x = 34时,y取得最大值.即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑才能获得最大禾1J 润.②当m= 50时,m- 50=0, y= 15 000.即商店购进A型电脑数量满1足333WxW70的整数时,获得的利润为 1 500元.③当50Vm< 100时,m- 50>0, y随x的增大而增1大,又333WxW70, .♦.当x = 70时,y取得最大值,即商店购进70台A型电脑和30台B型电脑,能获最大利润.料时训练1.(2019山西中考)我省某苹果基地销售优质苹果,该基地对需要送货且购买量在 2 000 kg〜5 000 kg(含2 000 kg 和5 000 kg)的客户有两种销售方案(客户只能选择其中一种方案):方案A:每千克5.8元,由基地免费送货.方案B:每千克5元,客户需支付运费2 000元.(1)请分别写出按方案A,方案B购买这种苹果的应付款y(元)与购买量x(kg)之间的函数表达式;(2)求购买量x在什么范围时,选用方案A比方案B付款少;(3)某水果批发商计划用20 000元,选用这两种方案中的一种,购买尽可能多的这种苹果,请直接写出他应选择哪种方案.y = 5.8x ,方案B:函数表达式为y = 5x+2 000 ; (2)由题意,得解:(1)方案A:函数表达式为5.8x<5x +2 000 ,解不等式得x<2 500, •••当购买量x的取值范围为2 000 < x<2 500时,选用方案A比方案B付款少;(3)他应选择方案B.2.(2019孝感中考)孝感市在创建国家级园林城市中,绿化档次不断提升.某校计划购进A, B两种树木共100棵进行校园绿化升级,经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元.(1)求A种,B种树木每棵各多少元?(2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.一、一一. __ ____________ _ ________ 一一一2a +5b=600, 一一a=100, ,, 一.解:(1)设A种,B种树木每棵分别为a兀,b兀,则3a+b=380,解得b = 80.答:A种,B种树木每棵分别为100元,80;(2)设购买A种树木为x棵,则购买B种种木为(100—x)棵,则x> 3(100 - x) ,,x> 75.设实际付款总金额为y 元,贝U y=0.9[100x + 80(10 0—x)] , y= 18x+7 200. / 18>0, y 随x的增大而增大,,x= 75时,y最小.即x=75, y最小值= 18X 75+ 7 200 = 8 550(元),,当购买A种树木75棵,B种树木25棵时,所需费用最少,最少费用为8 550元.3.(2019广安中考)某水果基地积极计划装运甲、乙、丙三种水果到外地销售(每辆汽车规定满载,并且只装一种水果).如表为装运甲、乙、丙三种水果的重量及利润.(1)用8辆汽车装运乙、丙两种水果共22吨到A地销售,问装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆?(2)水果基地计划用20辆汽车装运甲、乙、丙三种水果共72吨到B地销售(每种水果不少于一车),假设装运甲水果的汽车为m辆,则装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆?(结果用m表示)(3)在第(2)问的基础上,如何安排装运可使水果基地获得最大利润?最大利润是多少?一一一一,E, ,一,一 x x+y=8' j ,rX=2'入八、一一一,,E解:(1)设装运乙、丙水果的车分别为x辆,y辆,得:2x+3y=22,解得y= 6.答:装运乙种水果的车有2辆,丙种水果的汽车有6辆;(2)设装运乙、丙水果的车分别为a辆,b辆,得:vm- a+b=20, a=m— 12,4m+ 2a+3b= 72,解得b= 32 —2m.答:装运乙种水果的汽车是(m—12)辆,丙种水果的汽车是(32 - 2m)m—12> 1,辆;(3)设总利润为w 千元,w= 4X5m+ 2X 7(m—12)+4X 3(32 — 2m)=10m+ 216.「32—2m> 1, /.13<15.5 , -. m 为正整数,,m= 13, 14, 15,在w= 10m+ 216中,w随x的增大而增大,,当m= 15 时,W最大=366千元.答:当运甲水果的车15辆,运乙水果的车为3辆,运丙水果的车为2辆时,利润最大,最大利润为366千元.2019-2020 学年数学中考模拟试卷一、选择题1.在同一条道路上,甲车从A地到B地,乙车从B地到A地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y (千米)与行驶时间x (小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是()# , [ -100s ---- 不70 M .d 03 L75三,时)A.乙先出发白^时间为0.5小时B.C.甲出发0.5小时后两车相遇D.2.-5的相反数是()A. - 5B. 5C. 甲的速度是80千米/小时. ..... .. …1…甲到B地比乙到A地早一小时121 D 15 . 50(0 , 0) , A(0, 3) , B(4 , 0),按以下步骤作图:T(程)①以点0为圆心,适当长度为半径作弧,分别交OC, OB于点1 ........ 一…,一 ,于一DE的长为半径作弧,两弧在/ BOC内父于点F;③作射线2为()川Of / 3 IA (4 , 4) B. (4 , 4) C. (5,4)3 3 34.已知关于x的一元二次方程x2+x—m + 9- 0没有实数根4A. m<2B. m < -2C. m>—25.只用卜列一种止多边形/、能镶嵌成平面图案的是()A.正三角形B.止方形C.正五边形6.已知在四边形ABC邛,AD// BC,对角线AC与BD相交十点0,就能判定这个四边形是菱形的是()D, E;②分别以点D, E为圆心,大OF,交边BC于点G,则点G的坐标D. (4 ,-)3,则实数m的取值范围是()D. m>2D.正六边形A0= CO如果添加卜列一个条件后,A.BO= DOB.AB= BCC.AB=CDD.AB// CDJ 1 1 AA. m -1B. m _ -1C. m _ -1D. m :: -1x, y 满足xv 59 - 1 < y,则这两个整数是(A. 1 和 2B, 2 和 3 C. 3 和 4 D, 4 和 512 .如图,正方形 ABCD 勺边长为8,分别以正方形的三边为直径在正方形内部作半圆,则阴影部分的面A. 32B. 2 兀C. 10 71+2 D, 8兀 +1二、填空题13 .为了了解一批圆珠笔芯的使用寿命,宜采用 方式进行调查;为了了解某班同学的身高,宜采用 方式进行调查.(填“抽样调查”或“普查”)14 .分解因式:巾二4 =.15 .如图,在矩形 ABCD43,有一个小正方形 EFGH 其中顶点E, F, G 分别在AB, BC, FD 上.连接 DH 如果 BC=13 BF=4, AB=12,则 tan / HDG 勺值为.7.实数a 、b 、c 在数轴上的对应点的位置如图所示,如果a b cA. |a|=|b|B. a+c>0C. a = -1ba+b=0,那么下列结论错误的是D. abc>08.如图,在口 ABCD 中,点E 在BC 边上, DC 、AE 的延长线交于点 F ,下列结论错误的是()A . AF FE BCCE B . CE _ CBE F - AEEF CE AEAB C . AF CB D. EFCF9.港珠澳大桥是中国境内一座连接着香港、珠海和澳门的桥隧工程,工程投资总额 1269亿元,1269亿用科学记数法表示为( A. 1.269 X10 10B. 1.269 X 10 11C. 12.69X10 10D. 0.1269 X10 1210.若不等式组x-2 1-2x有解,则m 的取值范围是()11.若两个连续整数积之和是()16 .抛掷一枚质地均匀的硬币,连续3次都是正面向上,则关于第 4次抛掷结果,P (正面向上)P(反面向上).(填写或“=”)17 .计算:2#-回=.18 .在一个不透明的盒子中装有三张卡片,分别标有数字1, 2, 3,这些卡片除数字不同外其余均相同,从盒子中随机抽取一张卡片记下数字后放回,洗匀后再随机抽取一张卡片,两次抽取的卡片上数字 之和为奇数的概率是 . 三、解答题onio 「1L O19 .(1) -12019+|--|V3-2| -2sin60. x 2x -1x - 4 ...........(2)化简:.x2- 2 一卜工^ ,并从owxv 5中选取合适的整数代入求值.x 2-2x x 2-4x 4 x20 .如图,在方格纸中,每个小正方形的边长都是1,点P 、Q 都在格点上.(2)在图中画出一个以 P 、Q 为其中两个顶点的格点平行四边形,且面积等于( 1)中的k 的值.21 .计算:22 .甲、乙两人在笔直的道路 AB 上相向而行,甲骑自行车从A 地到B 地,乙驾车从 B 地到A 地,假设他们分别以不同的速度匀速行驶,甲先出发6分钟后,乙才出发,乙的速度为旦千米/分,在整个过程2中,甲、乙两人之间的距离y (千米)与甲出发的时间x (分)之间的部分函数图象如图.(1)A 、B 两地相距千米,甲的速度为千米/分;(2)求线段EF 所表示的y 与x 之间的函数表达式;(1)若点P 的坐标记为(-1,1 ),反比例函数ky =一的图像的一条分支经过点 xQ 求该反比例函数解析4 18.24 .设a, b, c 为互不相等的实数,且满足关系式: b 2+c 2= 2a 2+16a+14①bc=a 2-4a-5②.求a 的取值25 .如图,已知正方形 ABC 邛,E 为CD 边上的一点,F 为BC 延长线上一点,且 CE= CF.若/ BEC=题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 DB AA CB D BBDCA、填空题13 .抽样调查普查(m+2 ( m- 2).1 22B?2a -1,并从0, 1, B 2四个数中,给a 选取一个恰当***14.15. 16. 17.(3)当乙到达终点 A 时,甲还需多少分钟到达终点 的数进行求值.60° ,求/ EFD 的度数.B、选择题三、解答题19. (1) 1; (2) 1.【解析】 【分析】(1)按顺序先分别进行乘方的运算、负整数指数哥的运算、绝对值的化简、代入特殊角的三角函数值, 然后再按运算顺序进行计算即可;(2)括号内先进行分式的减法运算,然后再进彳T 分式的除法运算,化简后再从0Wxv 5中选取使分式有意义的整数值代入进行计算即可. 【详解】x 2 X-2-XX-1 X=2s7x x -2x -41=2 ,X-2从0Wxv 5可取x= 1,1此时原式=2=1.1-2(1)本题考查了实数的运算,熟悉乘方、负整数指数哥、绝对值的意义以及特殊角的三角函数值是解题 的关键. (2)本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的,法则是解答此题的关键.420. (1) y =—;⑵详见解析.x【解析】⑴.12019 ・ 12 .2-|、,3 -2| -2sin=-1+4+* - 2-2X =-1+4+ 耶-2 -乖(1)建立平面直角坐标第,确定Q点坐标,即可求出反比例函数解析式;(2)由(1)得k=4,画出面积为4的平行四边形即可.【详解】(1)如图1 ,建立平面直角坐标系k k由题意得Q (2,2 ),把Q (2,2 )代入y =—得2 = 3 ,解得k=44・♦.该反比例函数解析式为y =-x(2)如图所示本题考查了用待定系数法求反比例函数解析式,解此题的关键是根据点P的坐标确定平面直角坐标系, 同时还考查了平行四边形的画法.21•【解析】【分析】根据绝对值,特殊角的三角函数值和负指数哥进行计算即可【详解】原式=-J2-1-,/2+4 =3【点睛】此题考查绝对值,特殊角的三角函数值和负指数哥,掌握运算法则是解题关键22. (1)24 ,[;(2)y =- 11x+33; (3)当乙到达终点A时,甲还需50分钟到达终点B.3 6【解析】【分析】(1)观察图象知A、B两地相距为24km,由纵坐标看出甲先行驶了2千米,由横坐标看出甲行驶2千米用____ . 、一2 一,了6分钟,则甲的速度是 -千米/分钟;6(2)列方程求出相遇时的时间,求出点F的坐标,再运用待定系数法解答即可;(3)根据相遇前甲行驶的路程除以乙行驶的速度,可得乙到达A站需要的时间,根据相遇前乙行驶的路程除以甲行驶的速度,可得甲到达B站需要的时间,再根据有理数的减法,可得答案【详解】解:(1)观察图象知A B两地相距为24km,•••甲先行驶了2千米,由横坐标看出甲行驶2千米用了6分钟,……1 2 1・.甲的速度TE —=—千米/分钟;6 3 (1)故答案为:24, -;3(2)设甲乙经过a分钟相遇,根据题意得,3, 一1 ……一(a -6) + — a =24 ,解答a=18, 2 3••F(18, 0),设线段EF表示的y与x之间的函数表达式为y=kx+b,根据题意得,110=18x b k--11\ ,解得《 6 ,22=6k bb =33「•线段EF表示的y与x之间的函数表达式为y= - -' x+33;6⑶相遇后乙到达A地还需:(18 X1)+3 = 4(分钟),3 2相遇后甲到达B站还需:(12 X ° ) + , = 54(分钟)2 3当乙到达终点A时,甲还需54- 4= 50分钟到达终点B.【点睛】本题考查了函数图象,利用同路程与时间的关系得出甲乙的速度是解题关键.注意求出相遇后甲、乙各自的路程和时间.23.-£-2.a -2【解析】【分析】根据分式的运算,将分式化简后,再选中能使分式有意义的a的值代入求值即可.【详解】564Ei a(a -1) a 2-1 -2a 1原式=——2 ----- ------------(a -1) a -1 a(a -1) a -12-(a -1)2a(a -2)1------ ,a -2• aw 。

2024学年九年级中考数学专题复习:行程问题(一次函数的综合实际应用)(提升篇)(含答案)

2024学年九年级中考数学专题复习:行程问题(一次函数的综合实际应用)(提升篇)(含答案)

2024学年九年级中考数学专题复习:行程问题(一次函数的综合实际应用)姓名:___________班级:___________考号:___________1.一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,图中的折线表示两车之间距离()kmy与慢车行驶时间()h x之间的函数关系图象,请根据图象提供的信息回答:(1)快车的速度是______km/h.(2)求线段BC所表示的函数关系式.(3)若在第一列快车与慢车相遇时,第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同,直接写出第二列快车出发多长时间与慢车相距200km.2.A、B两地相距60km,甲从A地去B地,乙从B地去A地,图中12,分别表示甲、乙l l两人离B地的距离y(km)与甲出发时间x(h)的函数关系图象.(1)求点A的坐标,并说明其实际意义;(2)甲出发多少时间,两人之间的距离恰好相距5km;(3)若用y3(km)表示甲、乙两人之间的距离,请在坐标系(图3)中画出y3(km)关于时间x(h)的函数关系图象,注明关键点的数据.3.快车甲和慢车乙分别从A、B两站同时出发,相向而行.快车到达B站后,停留1小时,然后原路原速返回A站,慢车到达A站即停运休息.下图表示的是两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数图象.请结合图象信息.解答下列问题:(1)直接写出快、慢两车的速度及A、B两站间的距离;(2)求快车从B返回A站时,y与x之间的函数关系式;(3)出发几小时,两车相距200千米?请直接写出答案.4.甲、乙两人从相距4千米的两地同时、同向出发,乙每小时走4千米,小狗随甲一起同向出发,小狗追上乙的时候它就往甲这边跑,遇到甲时又往乙这边跑,遇到乙的时候再往甲这边跑…就这样一直匀速跑下去.如图,折线A B C--,A D E--分别表示甲、小狗在行进过程中,y与甲行进时间x(h)之间的部分函数图象.离乙的路程()km(1)求AB所在直线的函数解析式;(2)小狗的速度为______km/h;求点E的坐标;(3) 小狗从出发到它折返后第一次与甲相遇的过程中,求x为何值时,它离乙的路程与离甲的路程相等?5.甲、乙两地高速铁路建设成功,一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车均匀速行驶并同时出发.设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米).图中的折线表示y与x之间的函数关系图像.求:(1)甲、乙两地相距______千米;(2)求动车和普通列车的速度;(3)求C点坐标和直线CD解析式;(4)求普通列车行驶多少小时后,两车相距1000千米.6.甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,匀速行驶,先相向而行.途中乙车因故停留1小时,然后以原速继续向A地行驶,甲车到达B地后,立即按原路原速返回A地(甲车掉头的时间忽略不计),到达A地后停止行驶,原地休息;甲、乙两车距B地的路程y(千米)与所用时间x (时)之间的函数图象如图,请结合图象信息解答下列问题:(1)乙车的速度为千米/时,在图中的()内应填上的数是.(2)求甲车从B地返回A地的过程中,y与x的函数关系式.(3)两车出发后几小时相距120千米,请直接写出答案:时.7.甲、乙两人从A地前往B地,先到终点的人在原地休息.已知甲先出发30s后,乙才出发.在运动过程中,甲、乙两人离A地的距离分别为1y(单位:m)、2y(单位:m),都是甲出发时间x(单位:s)的函数,它们的图象如图①.设甲的速度为1v m/s,乙的速度为2v m/s.(1)12:v v=______,=a______;(2)求2y与x之间的函数表达式;(3)在图②中画出甲、乙两人之间的距离s(单位:m)与甲出发时间x(单位:s)之间的函数图象.8.小明从学校出发,匀速骑行前往距离学校2400米的图书馆,小明出发的同时,同学小阳以每分钟80米的速度从图书馆沿同一条道路步行回学校,两人距离学校的路程y(单位:米)与小明从学校出发的时间x(单位:分钟)的函数图象如图所示.(1)点C的坐标为_________;(2)求直线BC的表达式;(3)若小明在图书馆停留7分钟后沿原路按原速返回,请补全小明距离学校的路程y与x的函数图象;(4)在(3)的基础上,小明能否在返校途中追上小阳?若能,请计算此时两人与学校之间的距离;若不能,请说明理由.9.如图,已知:平面直角坐标系中,正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点A(﹣2,﹣2),点B是第二象限内一点,且点B的横、纵坐标分别是一元二次方程x2﹣36=0的两个根.过点B作BC⊥x轴于点C.(1)直接写出k的值和点B的坐标:k=;B(,);(2)点P从点C出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右运动,设运动时间为t,若△BPO 的面积是S,试求出S关于t的函数解析式(直接写出t的取值范围)(3)在(2)的条件下,当S=6时,以PQ为一边向直线PQ下方作正方形PQRS,求点R 的坐标.10.甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80km/h的速度行驶1h后,乙车才沿相同路线行驶,乙车先到达B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示.根据图像回答下列问题:(1)乙车行驶小时追上了甲车.(2)乙车的速度是;(3)m=;(4)点H的坐标是;(5)n=.11.已知矩形ABCD中,AB=4米,BC=6米,E为BC中点,动点P以2米/秒的速度从A 出发,沿着△AED的边,按照A→E→D→A顺序环行一周,设P从A出发经过x秒后,△ABP 的面积为y(平方米),求y与x间的函数关系式.12.某兴趣小组利用计算机进行电子虫运动实验.如图1,在相距100个单位长度的线段AB 上,电子虫甲从端点A出发,匀速往返于端点A、B之间,电子虫乙同时从端点B出发,设定不低于甲的速度匀速往返于端点B、A之间.他们到达端点后立即转身折返,用时忽略不计.兴趣小组成员重点探究了甲、乙迎面相遇的情况,这里的“迎面相遇”包括面对面相遇、在端点处相遇这两种.设甲、乙第一次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为x个单位长度,他们第二次迎面相遇时,相遇地点与点A之间的距离为y个单位长度.(1)请直接写出:当x=20时,y的值为_________;当x=40时,y的值为________;(2)兴趣小组成员发现了y与x的函数关系,并画出了部分函数图像(如图2中的线段OM,但不包括点O,因此点O用空心画出)①请直接写出:a=_______;②分别求出各部分图像对应的函数解析式,并在图2中补全函数图像,标出关键点的坐标;(2)小黄在距离学校多少米处遭遇堵车?从小黄遇到堵车到小吴追上小黄用了多少时间?(3)小吴和小黄何时相距520m?15.甲、乙两人计划8:00一起从学校出发,乘坐班车去博物馆参观,乙乘坐班车准时出发,但甲临时有事没赶上班车,8:45甲沿相同的路线自行驾车前往,结果比乙早1小时到达.甲、乙两人离学校的距离y(千米)与甲出发时间x(小时)的函数关系如图所示.(1)点A的实际意义是什么?(2)求甲、乙两人的速度;(3)求OC和BD的函数关系式;(4)求学校和博物馆之间的距离.16.甲乙两人沿相同的路线同时登山甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式为:y 甲.(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,登山多长时间时,乙追上了甲?此时乙距A 地的高度为多少米?答案:21200 430v=15 6v∴=⨯30 a∴=⨯。

方法专题15 利用一次函数解决实际生活中的最值问题

方法专题15     利用一次函数解决实际生活中的最值问题

方法专题15 利用一次函数解决实际生活中的最值问题1.某学校为积极响应政府“三城同创”的号召,绿化校园,计划购买A,B两种树苗,共21棵,已知A种树苗每棵90元,B种树苗每棵70元.设购买A种树苗x棵,购买两种树苗所需费用为y元.(1)y与x的函数解析式为y= (其中0≤x≤21);(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.2.某驻村扶贫小组为解决当地贫困问题,带领大家致富.经过调查研究,他们决定利用当地盛产的甲.乙两种原料开发A,B两种商品.为了科学决策,他们试生产A,B两种商品共100千克.已知现有甲种原料293千克,乙种原料314千克,生产1千克A商品,1千克B商品所需要的甲、乙两种原料及生产成本如下表所示.设生产A种商品x千克,生产A,B两种商品共100千克的总成本为y元,解答下列问题: (1)求y与x的函数解析式,并求出x的取值范围;(2)当x= 时,总成本y最小.2.为了落实党的“精准扶贫”政策,A,B两城决定向C,D两乡运送肥料以支持农村生产,已知A,B两城共有肥料500吨,其中A城肥料比B城少100吨,从A城往C,D两乡运肥料的费用分别为20元/吨和25元/吨;从B城往C,D两乡运肥料的费用分别为15元/吨和24元/吨.现C 乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨.(1)A城和B城各有多少吨肥料?(2)设从A城运往C乡肥料x吨,总运费为y元,求总运费的最少值;(3)由于更换车型,使A城运往C乡的运费每吨减少a(0<a<6)元,这时怎样调运才能使总运费最少?答案:1(1)y=20x+1470 (2) A11,B10费用1690元 2 (1) 24≤x≤86 (2) 863 (1) A,200 B,300 (2)10040 (3)A城运往C乡的运费每吨减少a(0<a<6)元,.y=(20-a)x十25(200- . x)+15(240- x)十24(60+x)=(4-a)x十10040.当0<a<4时,4-a>0,..当x=0时,运费最少是10 040元;当a=4时,运费是10040元;当4<a<6时,4-a<0, .x=200时,运费最少. .当0<a<4时,A城化肥全部运往D乡,B城运往C乡240吨,运往D乡60吨,运费最少;当a=4时,不管A城化肥运往D 乡多少吨,运费都是10 040元;当4<a<6时,A城化肥全部运往C乡,B城运往C乡40吨,运往D乡260吨,运费最少.。

中考数学复习方案 第11课时 一次函数的应用

中考数学复习方案  第11课时 一次函数的应用
当x>125,175-x≤75时,3x-50+2.5(175-x)=455,
解得x=135,175-135=40,符合题意;
当75<x≤125,175-x≤75时,2.75x-18.75+2.5(175-x)=455,
解得x=145,不符合题意,舍去;
当75<x≤125,75<175-x≤125时,2.75x-18.75+2.75(175-x)-18.75=455,此方程无解.
④交点:表示两个函数的自变量与函数值分别对应相等,这个交点是函数值大
小关系的“分界点”.












对点演练
题组一
必会题
1.一根蜡烛长20 cm,点燃后每小时燃烧5 cm,燃烧时剩下的高度h(单位:cm)与燃
烧时间t(单位:h)(0≤t≤4)之间的关系是
h=-5t+20
.






∴乙用户2,3月份的用气量分别是135 m3,40 m3.
每月用气量
单价(元/m3)
不超出75 m3的部分
2.5
超出75 m3不超出125 m3的部分
a
超出125 m3的部分
a+0.25












| 考向精练 |
1.某加油站五月份营销一种油品的销售利润y(万元)与销售量x(万升)之间函数关
2. [八上P157问题2改编]某公司准备与汽车租赁公司签订租车合同.以每月用车里
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利用一次函数解决实际问题
◆类型一费用类问题
一、建立一次函数模型解决问题
1.某市为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含
14吨),则每吨按政府补贴优惠价m元收费;若每月用水量超过14吨,则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水20吨,交水费49元;4月份用水18吨,交水费42元.
(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场价;
(2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,请写出y与x之间的函数解析式;
(3)小明家5月份用水26吨,则他家应交水费多少元?
二、分段函数问题
2.为更新果树品种,某果园计划新购进A,B两个品种的果树苗栽植培育,若计划购进这两种果树苗共45棵,其中A种树苗的单价为7元/棵,购买B种树苗所需费用y(元)与购买数量x(棵)之间存在如图所示的函数关系.
(1)求y与x的函数解析式;
(2)若在购买计划中,B种树苗的数量不超过35棵,但不少于A种树苗的数量,请设计购买方案,使总费用最低,并求出最低费用.
三、两个一次函数图象结合的问题
3.随着互联网的发展,互联网消费逐渐深入人们生活,如图是“滴滴顺风车”与“滴
滴快车”的行驶里程 x(公里)与计费 y(元)之间的函数关系图象,下列说法:①“快车”行
驶里程不超过 5 公里计费 8 元;②“顺风车”行驶里程超过2 公里的部分,每公里计费 1.2
元;③A 点的坐标为(6.5,10.4);④从哈尔滨西站到会展中心的里程是 15 公里,则“顺风
车”要比“快车”少用 3.4 元.其中正确的个数有(
)
A .1 个
B .2 个
C .3 个
D .4 个
四、分类讨论思想
4.江汉平原享有“中国小龙虾之乡”的美称,甲、乙两家农贸商店,平时以同样的价
格出售品质相同的小龙虾,“龙虾节”期间,甲、乙两家商店都让利酬宾,付款金额 y 甲,y

(单位:元)与原价 x(单位:元)之间的函数关系如图所示:
(1)直接写出 y 甲,y 乙关于 x 的函数关系式;
(2)“龙虾节”期间,如何选择甲、乙两家商店购买小龙虾更省钱?
◆类型二 路程类问题
一、两个一次函数图象结合的问题
5.A ,B 两地相距 60km ,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发,图中l 1,l 2 表示
两人离 A 地的距离 s(km )与时间 t(h )的关系,请结合图象解答下列问题:
(1)表示乙离 A 地的距离与时间关系的图象是________(填 l 1 或 l 2);甲的速度是
________km /h ,乙的速度是________km /h ;
(2)甲出发多长时间两人恰好相距 5km?
二、分段函数问题
6.暑假期间,小刚一家乘车去离家380km的某景区旅游,他们离家的距离y(km)与汽车行驶的时间x(h)之间的函数图象如图所示.
(1)从小刚家到该景区乘车一共用了多少时间?
(2)求线段AB对应的函数解析式;
(3)小刚一家出发2.5h后离目的地有多远?
⎪ ⎪ ⎩ ⎩
◆类型三 工程类问题
一、两个一次函数图象结合的问题
7.甲、乙两工程队分别同时开挖两条 600 米长的管道,所挖管道长度 y(米)与挖掘时
间 x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中:①甲队每天挖 100 米;②乙队开挖 2 天后,
每天挖 50 米;③甲队比乙队提前 3 天完成任务;④当 x =2 或 6 时,甲、乙两队所挖管道长
度都相差 100 米.正确的有________(填序号).
二、分段函数问题
8.根据卫生防疫部门的要求,游泳池必须定期换水、清洗.某游泳池周五早上 8:00
打开排水孔开始排水,排水孔的排水速度保持不变,期间因清洗游泳池需要暂停排水,游泳
池的水在 11:30 全部排完.游泳池内的水量 Q(m 3)和开始排水后的时间 t(h )之间的函数图
象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)暂停排水需要多少时间?排水孔的排水速度是多少?
(2)当 2≤t ≤3.5 时,求 Q 关于 t 的函数解析式.
参考答案与解析
1.解:(1)设每吨水的政府补贴优惠价为 m 元,市场价为 n 元.由题意得
⎧14m +(20-14)n =49, ⎧m =2,

解得⎨ ⎪14m +(18-14)n =42, ⎪n =3.5.
答:每吨水的政府补贴优惠价为 2 元,市场价为 3.5 元.
⎧⎪2x (0≤x ≤14)
, ⎧⎪20k +b =160, ⎧⎪k =6.4,
⎧⎪8x (0≤x ≤20)
, ⎧⎪x ≤35,
⎪⎩x ≥45-x ,∴22.5
⎩ ⎩ ⎩ ⎩ ⎨
解得⎨ 所以 y 乙=⎨ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎩ ⎩
(2)当 0≤x ≤14 时,y =2x ;当 x >14 时,y =14×2+(x -14)×3.5=3.5x -21.综上所
述,y =⎨
⎪3.5x -21(x >14).
(3)∵26>14,∴小明家 5 月份水费为 3.5×26-21=70(元).
答:小明家 5 月份应交水费 70 元.
2.解:(1)当 0≤x ≤20 时,设 y 与 x 的函数解析式为 y =ax ,把(20,160)代入 y =ax
中,得 a =8.即 y 与 x 的函数解析式为 y =8x ;当 x >20 时,设 y 与 x 的函数解析式为 y =kx
+b ,把(20,160),(40,288)代入 y =kx +b 中,得⎨ 解得⎨ 即 y 与
⎪40k +b =288, ⎪b =32,
x 的函数解析式为 y =6.4x +32.综上所述,y 与 x 的函数解析式为 y =⎨
⎪6.4x +32(x >20).
(2)∵B 种树苗的数量不超过 35 棵,但不少于 A 种树苗的数量,∴⎨
≤x ≤35.设总费用为 W 元,则 W =6.4x +32+7(45-x )=-0.6x +347.∵k =-0.6<0,∴y
随 x 的增大而减小,∴当 x =35,45-x =10 时,总费用最低,即购买 B 种树苗 35 棵,A 种
树苗 10 棵时,总费用最低,W 最低=-0.6×35+347=326(元).
3.D
4.解:(1)设 y 甲=kx ,把(2000,1600)代入,得 2000k =1600,解得 k =0.8,所以 y

=0.8x .当 0<x <2000 时,设 y 乙=ax ,把(2000,2000)代入,得 2000k =2000,解得 k =1,
所以 y 乙=x .当 x ≥2000 时,设 y 乙=mx +n ,把(2000,2000),(4000,3400)代入,得
⎧2000m +n =2000, ⎧m =0.7, ⎧x (0<x <2000), ⎪4000m +n =3400, ⎪n =600, ⎪0.7x +600(x ≥2000).
(2)当 0<x <2000 时,0.8x <x ,到甲商店购买更省钱;当 x ≥2000 时,若到甲商店购
买更省钱,则 0.8x <0.7x +600,解得 x <6000;若到乙商店购买更省钱,则 0.8x >0.7x +
600,解得 x >6000;若到甲、乙两商店购买一样省钱,则 0.8x =0.7x +600,解得 x =6000;
故当购买金额按原价小于 6000 元时,到甲商店购买更省钱;当购买金额按原价大于 6000
元时,到乙商店购买更省钱;当购买金额按原价等于 6000 元时,到甲、乙两商店购买花钱
一样.
60
5.解:(1)l 2
30 20 解析:由题意可知,乙的函数图象是 l 2,甲的速度是 2 =
⎧k +b
=80, ⎧k =120,
⎧2k +b =450, ⎧k =-300,
⎩ ⎩ ⎩ ⎩
60
30(km/h),乙的速度是 3 =20(km/h).故答案为 l 2,30,20.
(2)设甲出发 x h 两人恰好相距 5km.由题意 30x +20(x -0.5)+5=60 或 30x +20(x -0.5)
-5=60,解得 x =1.3 或 1.5.
答:甲出发 1.3h 或 1.5h 两人恰好相距 5km.
6.解:(1)从小刚家到该景区乘车一共用了 4h.
(2)设线段 AB 对应的函数解析式为 y =kx +b .把点 A (1,80),B (3,320)代入得

解得⎨ ∴y =120x -40(1≤x ≤3). ⎪3k +b =320, ⎪b =-40.
(3)当 x =2.5 时,y =120×2.5-40=260,380-260=120(km).故小刚一家出发 2.5h
后离目的地 120km.
7.①②④
8.解:(1)暂停排水需要的时间为 2-1.5=0.5(h).∵排水时间为 3.5-0.5=3(h),
一共排水 900m 3,∴排水孔的排水速度是 900÷3=300(m 3/h).
(2)当 2≤t ≤3.5 时,设 Q 关于 t 的函数解析式为 Q =kt +b ,易知图象过点(3.5,0).∵
当 t =1.5 时,排水 300×1.5=450(m 3),此时 Q =900-450=450,∴点(2,450)在直线 Q
=kt +b 上.把(2,450),(3.5,0)代入 Q =kt +b ,得⎨ 解得⎨ ∴Q
⎪3.5k +b =0, ⎪b =1050,
关于 t 的函数解析式为 Q =-300t +1050.。

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