html+css网页设计
学会使用HTML和CSS进行网页设计
学会使用HTML和CSS进行网页设计网页设计是当今互联网发展的重要领域之一，学会使用HTML和CSS进行网页设计已成为许多人追求的技能。
HTML和CSS是网页设计的基础，它们可以实现丰富多样的网页布局和样式，给用户呈现出各种精美的界面。
本文将就学会使用HTML和CSS进行网页设计展开讨论，为读者提供一些实用的技巧和建议。
一、概述 HTML和CSSHTML（超文本标记语言）是一种用来创建网页的标准标记语言，它定义了网页的结构和内容。
CSS（层叠样式表）则是一种用来控制网页样式和布局的样式表语言。
HTML可以看作是网页的骨架，而CSS则是为网页赋予美丽外观的工具。
二、构建网页结构在使用HTML进行网页设计时，首要任务是构建网页的结构。
HTML提供了一系列的标签来定义页面的元素，如标题、段落、列表等。
通过合理使用这些标签，可以使网页结构更加清晰有序，提高用户体验。
对于初学者来说，推荐使用语义化标签来构建网页结构。
语义化标签具有可读性强、结构清晰等特点，例如使用<header>标签定义页面的头部，<nav>标签定义导航菜单，<main>标签定义主要内容区等。
除了使用语义化标签，还可以使用DIV标签来划分页面的不同区域。
通过给不同的DIV添加样式，可以实现更灵活的布局效果。
三、优化页面样式CSS是控制网页样式的重要工具，使用CSS可以使网页呈现出更漂亮的外观。
以下是一些优化页面样式的技巧：1. 使用选择器：选择器用于选择要应用样式的HTML元素。
常见的选择器有标签选择器、类选择器、ID选择器等。
合理使用选择器可以提高样式的灵活性和复用性。
2. 理解权重：CSS样式的权重决定了应用的优先级。
一般来说，ID选择器的权重最高，其次是类选择器和属性选择器，最后是标签选择器。
理解权重的规则可以帮助我们更好地控制样式的应用。
3. 使用盒模型：CSS中的盒模型决定了盒子（元素）的尺寸。
web前端网页设计知识点
web前端网页设计知识点Web前端设计是指通过使用HTML、CSS和JavaScript等技术来开发网站的外观和交互功能。
在进行Web前端网页设计时，我们需要掌握一些基本的知识点。
本文将详细介绍一些常用的Web前端设计知识点，帮助读者更好地理解和应用这些技术。
一、HTML（超文本标记语言）知识点HTML是一种用于创建网页的标记语言，它使用标签和属性来描述网页的结构和内容。
以下是一些常用的HTML知识点：1. DOCTYPE声明：<!DOCTYPE>声明位于HTML文档的最前面，用于声明文档使用的HTML版本。
2. 标题和段落：使用<h1>至<h6>标签定义标题的级别，使用<p>标签定义段落。
3. 链接和图像：使用<a>标签创建链接，使用<img>标签插入图像。
4. 列表和表格：使用<ul>、<ol>和<li>标签创建无序列表、有序列表和列表项，使用<table>、<tr>和<td>标签创建表格。
5. 表单和输入元素：使用<form>标签创建表单，使用<input>标签创建各种输入元素，如文本框、复选框和按钮。
二、CSS（层叠样式表）知识点CSS用于控制网页的布局和样式，使网页更加美观和易于阅读。
以下是一些常用的CSS知识点：1. 选择器：CSS使用选择器来选择要应用样式的HTML元素。
常见的选择器有标签选择器、类选择器、ID选择器和属性选择器。
2. 盒子模型：每个HTML元素都被看作一个矩形的盒子，包括内容区、内边距、边框和外边距。
通过设置这些属性，可以调整元素在网页中的位置和大小。
3. 背景和边框：使用CSS可以设置元素的背景颜色、背景图像和边框样式。
4. 文本样式：可以通过设置字体、颜色、大小、行高和对齐方式等属性来调整文本的样式。
《HTML+CSS网页设计与布局》教案
《HTML+CSS网页设计与布局》教案章节一：HTML基础1.1 教学目标了解HTML的基本概念和作用掌握HTML的基本语法和结构学会使用HTML编写简单的页面1.2 教学内容HTML简介HTML基本语法HTML基本结构常用的HTML标签1.3 教学方法讲授法：讲解HTML的基本概念和作用，演示基本语法和结构实践法：学生动手编写简单的HTML页面1.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）1.5 教学评估课堂练习：学生现场编写简单的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节二：CSS基础2.1 教学目标了解CSS的基本概念和作用掌握CSS的基本语法和选择器学会使用CSS样式化网页元素2.2 教学内容CSS简介CSS基本语法CSS选择器常用的CSS属性2.3 教学方法讲授法：讲解CSS的基本概念和作用，演示基本语法和选择器实践法：学生动手编写简单的CSS样式2.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）2.5 教学评估课堂练习：学生现场编写简单的CSS样式课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节三：网页布局基础3.1 教学目标了解网页布局的基本概念和原则掌握使用HTML和CSS进行网页布局的方法学会使用浮动布局和定位布局实现网页布局3.2 教学内容网页布局概述浮动布局定位布局布局实践3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局的基本概念和原则，演示浮动布局和定位布局的方法实践法：学生动手实践，完成网页布局实例3.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例3.5 教学评估课堂练习：学生现场完成网页布局实例课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节四：响应式网页设计4.1 教学目标了解响应式网页设计的基本概念和原则掌握使用CSS媒体查询实现响应式布局的方法学会根据不同设备进行网页布局的调整4.2 教学内容响应式网页设计概述CSS媒体查询响应式布局实践4.3 教学方法讲授法：讲解响应式网页设计的基本概念和原则，演示CSS媒体查询的使用方法实践法：学生动手实践，完成响应式网页布局实例4.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例4.5 教学评估课堂练习：学生现场完成响应式网页布局实例课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节五：HTML5与CSS3新特性5.1 教学目标了解HTML5的基本概念和新增特性掌握CSS3的基本概念和新增特性学会使用HTML5和CSS3制作现代化的网页5.2 教学内容HTML5简介HTML5新增特性CSS3简介CSS3新增特性5.3 教学方法讲授法：讲解HTML5和CSS3的基本概念和新增特性实践法：学生动手实践，使用HTML5和CSS3制作现代化的网页5.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例5.5 教学评估课堂练习：学生现场使用HTML5和CSS3制作现代化的网页课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识《HTML+CSS网页设计与布局》教案章节六：表格与表单6.1 教学目标了解HTML中表格的基本用法掌握使用CSS样式化表格学会创建表单以及使用表单元素6.2 教学内容表格的基本结构表格的样式化表单的创建表单元素的使用6.3 教学方法讲授法：讲解表格和表单的基本概念和用法实践法：学生动手实践，编写含有表格和表单的HTML页面6.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）6.5 教学评估课堂练习：学生现场编写含有表格和表单的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节七：多媒体与交互7.1 教学目标了解HTML中多媒体元素的使用掌握CSS动画和过渡效果的实现学会使用JavaScript添加网页交互7.2 教学内容多媒体元素（如img, audio, video）CSS动画和过渡效果JavaScript基础和交互实现7.3 教学方法讲授法：讲解多媒体元素的使用和CSS动画效果实践法：学生动手实践，编写包含多媒体和交互的HTML页面7.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例7.5 教学评估课堂练习：学生现场编写包含多媒体和交互的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节八：浏览器兼容性与优化8.1 教学目标了解浏览器兼容性的概念掌握使用CSS hacks和兼容性解决方案学会网页性能优化技巧8.2 教学内容浏览器兼容性问题CSS hacks和兼容性解决方案网页性能优化8.3 教学方法讲授法：讲解浏览器兼容性和网页性能优化的概念实践法：学生动手实践，对网页进行兼容性和性能优化8.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例8.5 教学评估课堂练习：学生现场对网页进行兼容性和性能优化课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节九：响应式图片与字体9.1 教学目标了解响应式网页设计中图片和字体的处理掌握CSS中的媒体查询和特性检测学会使用srcset和sizes属性9.2 教学内容响应式图片的处理响应式字体的处理CSS媒体查询和特性检测9.3 教学方法讲授法：讲解响应式图片和字体的处理方法实践法：学生动手实践，编写响应式图片和字体的HTML页面9.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例9.5 教学评估课堂练习：学生现场编写响应式图片和字体的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十：版本控制与协作开发10.1 教学目标了解版本控制的概念和重要性掌握Git的基本命令和操作学会在团队中进行协作开发10.2 教学内容版本控制基础知识Git的安装和配置Git的基本命令（如clone, mit, push, pull等）GitHub的基本使用10.3 教学方法讲授法：讲解版本控制的概念和Git的基本命令实践法：学生动手实践，使用Git进行版本控制10.4 教学资源PowerPoint课件Git安装和配置指导文档GitHub的使用文档10.5 教学评估课堂练习：学生现场使用Git进行版本控制课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识《HTML+CSS网页设计与布局》教案章节十一：移动端网页设计11.1 教学目标了解移动端网页设计的基本原则掌握使用CSS媒体查询进行移动端布局学会优化移动端用户体验11.2 教学内容移动端网页设计原则媒体查询的使用触摸事件和手势移动端优化技巧11.3 教学方法讲授法：讲解移动端网页设计原则和媒体查询的使用实践法：学生动手实践，完成移动端网页布局实例11.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例11.5 教学评估课堂练习：学生现场完成移动端网页布局实例课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十二：网页性能优化12.1 教学目标了解网页性能对用户体验的影响掌握网页性能优化的方法和技巧学会使用工具进行性能分析12.2 教学内容网页性能影响因素性能优化方法（如图片优化、代码压缩、缓存利用等）性能分析工具（如Chrome DevTools）12.3 教学方法讲授法：讲解网页性能影响因素和优化方法实践法：学生动手实践，对网页进行性能优化12.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例12.5 教学评估课堂练习：学生现场对网页进行性能优化课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十三：网络标准和前端框架13.1 教学目标了解Web标准的概念和重要性掌握HTML5和CSS3的新特性学会使用前端框架（如Bootstrap）13.2 教学内容Web标准概述HTML5和CSS3新特性前端框架介绍（如Bootstrap）13.3 教学方法讲授法：讲解Web标准和HTML5/CSS3新特性实践法：学生动手实践，使用前端框架进行网页设计13.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）前端框架文档和教程13.5 教学评估课堂练习：学生现场使用前端框架进行网页设计课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十四：项目实践14.1 教学目标综合运用所学知识进行网页设计与布局学会项目规划和管理完成一个完整的个人或团队项目14.2 教学内容项目选题和规划网页设计与布局实践项目展示与评价14.3 教学方法讲授法：讲解项目选题和规划的方法实践法：学生动手实践，完成个人或团队项目14.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）项目管理和评价指南14.5 教学评估项目完成情况评估团队协作和沟通能力评估项目展示和评价章节十五：就业指导与职业规划15.1 教学目标了解Web前端开发的职业前景掌握求职技巧和面试准备学会进行职业规划和发展15.2 教学内容Web前端开发职业前景求职技巧和面试准备职业规划和发展建议15.3 教学方法讲授法：讲解Web前端开发的职业前景和求职技巧实践法：学生进行模拟面试和职业规划练习15.4 教学资源PowerPoint课件求职和职业规划指导文档模拟面试材料15.5 教学评估模拟面试表现评估职业规划文档评估学生反馈和总结重点和难点解析本文主要介绍了《HTML+CSS网页设计与布局》的教学教案，涵盖了HTML基础、CSS基础、网页布局基础、响应式网页设计、HTML5与CSS3新特性、表格与表单、多媒体与交互、浏览器兼容性与优化、响应式图片与字体、版本控制与协作开发、移动端网页设计、网页性能优化、网络标准和前端框架、项目实践以及就业指导与职业规划等十五个章节。
HTMLCSS上机实验指导书网页设计实验指导
南阳理工学院HTML+CSS上机实验指导书（2011 版）软件学院· .NET 教研室2011.8目录实验一熟悉HTML 网页如何手工制作 (3)实验二熟悉HTML 网页和各种标签 (3)实验三熟悉使用DREAMWEAVER制作HTML 网页的方法 (4)实验四列表标签和超链接标签 (4)实验五网页表格的制作 (5)实验六网页表单的制作 (5)实验七熟悉CSS基本结构一 (6)实验八熟悉CSS基本结构二 (6)实验九熟悉CSS基本结构三 (7)实验十熟悉CSS基本结构三 (7)实验十一熟悉DREAMWEAVER使用（一） (8)实验十二熟悉DREAMWEAVER使用（二） (9)实验一熟悉HTML 网页如何手工制作【实验目的】熟悉HTML 的基本结构和常用标记，使用记事本编写网页文件。
【实验内容】建立一个简单的HTML 文件，并输入相应的内容，要求使用相应标签对网页内容进行排版。
排版中涉及到的标签包括：标题标签、字体标签、分段标签等。
【实验步骤】1、打开记事本程序，编写网页的基本结构2、对网页进行编辑，输入文本内容，并用相应的标签对文本内容进行排版设置3、将文件保存为*. Html4、用浏览器打开所保存的网页文件，在浏览器中显示效果5、根据结果重新调整原代码6、重复步骤4，步骤 5实验二熟悉HTML 网页和各种标签【实验目的】熟悉HTML 的基本结构和常用标记，使用记事本编写网页文件。
【实验内容】建立一个简单的HTML 文件，并输入相应的内容，要求使用相应标签对网页内容进行排版。
进一步，向网页中加入图片，使用相应标签对网页进行美化。
网页美化中涉及到的标签包括：图像标签、超链接标签等。
【实验步骤】1、打开记事本程序，编写网页的基本结构2、对网页进行编辑，输入文本内容，并用相应的标签对文本内容进行排版设置3、将文件保存为*. Html4、用浏览器打开所保存的网页文件，在浏览器中显示效果5、根据结果重新调整原代码6、向网页中加入图片，利用相应标签对图片进行设置，达到美化网页效果7、重复步骤4，步骤 5实验三熟悉使用Dreamweaver 制作HTML 网页的方法【实验目的】熟悉使用Dreamweaver制作HTML 网页的方法【实验内容】使用Dreamweaver建立一个站点，然后建立简单的HTML 文件，并输入相应的内容，要求使用相应标签对网页内容进行排版，同时注意掌握Dreamweaver 的使用方法。
csshtml课程设计
csshtml课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解HTML的基本结构和常用标签的功能，掌握CSS的基础语法和选择器。
2. 学生能够运用HTML和CSS创建和布局简单的网页，实现文本、图像、链接等基本元素的展示。
3. 学生了解HTML5和CSS3的新特性，并能够运用到实际项目中。
技能目标：1. 学生掌握使用HTML和CSS进行网页设计和布局的技能，能够独立构建静态网页。
2. 学生能够运用网页开发工具（如VS Code、Sublime Text等）进行代码编写和调试。
3. 学生学会运用浏览器开发者工具进行页面调试和优化，提高页面性能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对前端开发的兴趣和热情，激发他们主动探索新技术的欲望。
2. 培养学生的团队协作精神，让他们学会在项目合作中沟通、解决问题。
3. 培养学生的审美观念，让他们关注网页设计的美感和用户体验。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握HTML和CSS的基础知识，培养他们独立设计和制作网页的能力。
学生特点：六年级学生已具备一定的计算机操作基础，对网络和多媒体有较高的兴趣，好奇心强，但注意力容易分散。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实践操作，以任务驱动法引导学生主动探究，同时关注个体差异，提供有针对性的指导。
通过小组合作、作品展示等形式，激发学生的学习兴趣和自信心。
教学过程中，注重培养学生的动手能力和创新能力，为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容1. HTML基础：- 网页结构及基本标签：Doctype、html、head、body等；- 文本、图像、链接、列表等元素的创建与属性设置；- 表格、表单的使用及其属性；- HTML5新特性：语义标签、音频、视频、Canvas等。
2. CSS基础：- 选择器：标签、类、ID、属性等；- 布局属性：display、position、float等；- 盒子模型：margin、border、padding、width、height；- 文本样式：font、color、text-decoration等；- CSS3新特性：圆角、阴影、过渡、动画等。
认识HTML和CSS网页设计语言
认识HTML和CSS网页设计语言第一章：HTML的介绍和基本语法HTML（HyperText Markup Language）是一种用于创建网页的标记语言。
它包含一系列的标记，这些标记用于描述网页的结构和内容。
HTML的基本语法由标签、元素和属性组成。
1.1 标签HTML中的标签是一对尖括号包围的关键字，它们定义了元素的开始和结束。
例如，<head>和</head>标签用于定义网页的头部部分。
1.2 元素在HTML中，元素是由起始标签、内容和结束标签组成的。
起始标签用于定义元素的开始，结束标签用于定义元素的结束。
元素的内容位于起始标签和结束标签之间，可以包含文本、图片、链接等。
1.3 属性HTML中的属性用于为元素提供额外的信息。
属性通常包含在起始标签中，由属性名和属性值组成。
例如，<imgsrc="image.jpg">中的src属性指定了图片的链接地址。
第二章：HTML常用标签和属性2.1 文本标签HTML中的文本标签用于定义文本的样式和结构。
常用的文本标签包括<p>（段落）、<h1>-<h6>（标题）、<strong>（加粗）、<em>（斜体）等。
2.2 图片标签图片标签用于在网页中插入图片。
<img>标签是HTML中用于插入图片的标签，它需要指定图片的链接地址、宽度、高度等属性。
2.3 链接标签链接标签用于创建网页之间的链接。
<a>标签用于定义链接，它需要指定链接的目标地址，可以是其他网页、文件或者锚点。
2.4 列表标签列表标签用于创建有序或无序的列表。
<ul>标签用于创建无序列表，<ol>标签用于创建有序列表，<li>标签用于定义列表项。
第三章：CSS的介绍和基本语法CSS（Cascading Style Sheets）是用于描述网页样式的语言。
网页设计与制作知识点梳理
网页设计与制作知识点梳理一、概述在当今信息化时代，网页设计与制作成为了一个热门的职业选择。
网页设计与制作是指通过使用HTML、CSS、JavaScript等技术，设计并制作出具有良好用户体验的适应各种设备和浏览器的网页。
本文将从网页设计与制作的基础知识、前端开发技术、用户体验等方面，对相关知识点进行梳理。
二、网页设计与制作基础知识1. HTML基础HTML是网页的核心语言，了解HTML的基本标签、元素和属性是进行网页设计与制作的基础。
常用的HTML标签有`<html>`、`<head>`、`<body>`、`<div>`、`<p>`等，这些标签用于描述网页的结构和内容。
2. CSS基础CSS是用于网页样式设计的语言，通过CSS可以为网页添加背景、颜色、字体等样式。
熟悉CSS的选择器、样式属性和值的设置是进行网页美化的基础。
常见的CSS样式属性包括`color`、`font-size`、`background-color`、`margin`等。
3. JavaScript基础JavaScript是一种用于实现网页交互效果的脚本语言，掌握JavaScript的语法和常用的DOM操作可以实现对网页元素的动态修改和事件响应。
了解JavaScript的基础语法、变量、函数和常用的DOM 操作方法有助于提升网页的交互性和动态效果。
4. 响应式设计响应式设计是指根据不同设备和屏幕尺寸，为网页提供适配的布局和样式。
通过媒体查询、弹性布局等技术，可以使网页在不同设备上获得较好的展示效果。
响应式设计是现代网页设计与制作的常见要求。
三、前端开发技术1. jQueryjQuery是一个快速、简洁的JavaScript库，具有强大的DOM操作和事件处理能力。
掌握jQuery的使用可以简化网页开发过程，并提供丰富的插件和特效。
2. BootstrapBootstrap是一个用于设计和开发响应式网站的前端框架，提供了许多CSS和JavaScript组件，用于实现页面的布局和样式。
第1章 HTML与CSS网页设计概述
✎ 1.2 网页制作入门
• 1.2.2 CSS简介
– CSS通常称为CSS样式或样式表，主要用于设置HTML页面中的 文本内容（字体、大小、对齐方式等）、图片的外形（宽高、边 框样式、边距等）以及版面的布局等外观显示样式。
✎ 1.2 网页制作入门
• 1.2.1 HTML简介
– 目前最新的HTML版本是HTML5，但是各个浏览器对其支持不统 一，所以如今大多数的网站采用的还是HTML4.01版本。
– XML虽然数据转换能力强大，完全可以替代HTML，但是面对互 联网上成千上万基于HTML编写的网站，直接采用XML还为时过 早。因此，在HTML4.0的基础上，用XML的语法规则对其进行扩 展，得到了XHTML。
的版本仍然是CSS2，即本书所讲解的版本。
✎ 1.2 网页制作入门
• 1.2.2 CSS简介
CSS非常灵活，既可以嵌入在HTML文档中，也可以是一个单独的外部文件，如 果是独立的文件，则必须以.css为后缀名。
• CSS采用的是内嵌方式，虽然与HTML在同一 个文件中，但CSS集中写在HTML文档的头部 ，也是符合结构与表现相分离的。
网页是如何形成的呢？
✎ 1.1 Web基本概念
• 1.1.1 认识网页
– 除了首页之外，一个网站通常还包含多个子页面。网页与网页之 间通过超链接互相访问。
– 网站由网页构成，网页有静态和动态之分。(动态网页有交互,如查 询\论坛上留言等
– 静态网页是指用户无论何时何地访问，网页都会显示固定的信息 ，除非网页源代码被重新修改上传。
• 如今大多数网页都是遵循Web标准开发的，即 用HTML编写网页结构和内容，而相关版面布 局、文本或图片的显示样式都使用CSS控制。
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显示粗体文字
接下来，我们正式学习html
常用的html标记 各标记的属性
第3章、用html设置文本和图像
1.
文本排版
分段标记<p>与段内换行标记<br>： 设置标题标记：<h1>…<h6>: 文字水平居中标记：<center> 设置文字段落缩进标记：<blockquote> 设置网页背景音乐标记：<bgsound> 滚动字幕标记：<marquee> 建立无序列表：<ul> 建立有序列表：<ol>
Dreamweaver 可视化网页编辑工具
Flash 二维动画制作
Photoshop/Fireworks图形处理软件
教学安排
章节 1、2 主要内容 网页设计基础知识；Html的基本用法 讲授 2 实验 2 讨论 习题 其他
3
4、5 6-10 11-13 14、15 16
用html设置文本和图像
<body>
<img
</body>
src=“1.jpg" />
注：
Img标记用于在网页中插入图片 Src属性用于指定图片所在的路径和名称，此例中图片 和网页文件是处于同一个文件夹下，所以省略了路径。 那么，当图片与网页不在同一个文件夹下，又怎么表 示文件的路径呢？
文件路径的表达：分为两种情况
网页设计与制作
主讲：曹忠 QQ：22087284
课程相关问题
1.学习后我们能做什么？学生作品欣赏
课程要求：实现一小型站点的设计与发布
2.我们要学些什么？课程内容介绍 3.用什么样的学习方法？课程学习方法
课程内容
网页设计基础知识
HTML的使用
运用CSS+DIV进行网页设计与布局
主要涉及的软件
<img src=“1.jpg” /> </body>
主体：提供文档的内容
</html>
把记事本文档保存为1.html，注意后缀htm或html 表明了它是一个html文档，然后用浏览器显示。
五、制作网页需要什么工具
浏览器：用于浏览网站的程序。
网页制作工具：
比如Dreamweaver 、 Microsoft FrontPage等。
用html建立超链接；html创建表格 CSS核心基础；用CSS设置文本 用CSS设置图像 ；CSS盒子模型 盒子浮动与定位 ；用CSS设置表格样式 用CSS设置超链接与导航菜单 ；用CSS建 立表单
2
2 2 2 2 2
2
2 2 2 2 2
17
19-21
行为特效的添加与修改
网页设计综合案例 合计
2
2 18
看书：课本第1、2、3章，并上机实现课本例子； 上机实验题：
实验要求
平时作业：每周上机课提交上一周理论课的实验 作业！ 独立规划和设计一个网站，内容不限。
掌握网页设计工具Dreamweaver的使用。 掌握用ftp软件发布站点。 写一份《综合设计报告》：包含
<img src=“ />
利用img标记的width和height属性设置图像 宽度与高度：
src="1.jpg" />
如： <img width="200“ height="150" border="5"
注： 1. width是设置图片宽度 2. Height是设置图片高度 3. border是设置图像边框的粗细。
<p>互联网发展的起源</p> <p>1969年，为了保障通信联络，美国国防部高级研究计划署ARPA 资助建立了世界上第一个分组交换试验网ARPANET，连接美国四个 大学。ARPANET的建成和不断发展标志着计算机网络发展的新纪元。 </p>
2、设置标题标记：<h1>…<h6>:
<h1>…<h6>共6个标题标记，用于把文本 显示为不同级别的标题。
控制p标记的水平位置：align属性： 控制body标记的网页背景颜色或图片：bgcolor、background。 设置文字字体效果<font>标记及其属性：face、color、size等 属性
1、分段标记<p>与段内换行标记<br>：
从word中复制一段文字到代码窗，并用浏 览器预览，可看到浏览器会忽略掉原文中 所有的空格和换行。 要使得文字在浏览器中分段或换行，需要 用<p> 和<br>标记：
7、建立无序列表：<ul>+ < li>
无序列表相当于项目符号列表，其结构如 下：
<ul>以下是无序列表 <li>列表第1项</li> <li>列表第2项</li> <li>列表第3项</li> </ul>
8、建立有序列表：<ol>+<li>
有序列表使用ol标记，每一个列表前使用li 标记，每个项目用数字表示，其结构如下：
如果图片文件就在本网站内部，那么要以显示 该图像的网页文件为起点，通过层级关系描述 图像位置，我们称这为相对路径。 如果图像不在本网站内部，那么通常以http:// 开头的URL作为文件的路径。
下面举例说明相对路径的使用：
假设网站中有一个网页名为1.html，还有一个图像文件名为 1.jpg，现在你要在网页中插入该图像，根据图像所在位置 不同，其路径也有不同的表示方法：
网络资源： http://218.75.196.218:90/ec2006/c16/ /wyzz/old/index.asp http://202.121.166.71
教学视频
前沿视频课室
<p>这是一行文字</p>
HTML主要包含各种各样的元素，所以，学习 HTML，就是学习使用各种标记来显示网页元素。
举例说明
b标记的作用是，告诉浏览器介于标记<b> 和</b>之间的文本应以粗体显示。（这里 的“b”是“粗体bold”的意思。） 例1：
<b>显示粗体文字</b>
该例在浏览器中将显示如下：
<html> <head> <title>标题标记</title> </head> <body> 以下为标题样式： <h1>H1标题大小</h1> <h2>H2标题大小</h2> <h3>H3标题大小</h3> <h4>H4标题大小</h4> <h5>H5标题大小</h5> <h6>H6标题大小</h6> </body> </html>
站点设计思想及内容介绍、 站点结构图、 网上空间网址 注明原创的动画和图像及所在的页面 本课程收获 自己要改进的地方
二、站点设计流程：
确定题目，设计出最初层次和划分每个页面的内容与 布局 创建一个本地站点，进行设计，并预先收集页面素材 和文字资料。 申请一个网上空间，自学FTP上传软件的使用 在本地站点调试通过，确保每个链接成功。 用FTP上传到网上空间 写报告（用word文档保存） 把站点和报告一起打包成.RAR或.ZIP，要求5M以下， 发邮件给老师。
三、网页是什么---认识HTML
什么是HTML超文本标记语言： 如何查看一个网页的HTML代码：
四、制作我们的第一个网页
打开记事本程序，输入以下html代码：
<html>
<head>
<title>我的第一个网页</title>
头部：提供关于当前文档的信息
</head>
<body>
<p>厉害！这是我的第一个网页。</p>
第2章、HTML文件结构
一个网页可包含文本、图像、表格，我们 把这些内容称为网页元素。 元素构成了HTML文档，并告知浏览器如何 呈现网页。
元素是文本、图像、表格等。 元素由首标记、内容（content）和尾标记构成。
“标记”是什么？
标记指示元素的起始与结束。 所有标记都具有相同的格式：以小于号“<”开头，以 大于号“>”结尾。 网页有两种标记——首标记和尾标记。它们唯一的区 别在于，尾标记多一条斜杠“/。你通过把内容放在首 标记和尾标记之间来对内容进行标记。 如：
参考书
1.《css禅意花园》，（美）莫里 著，陈黎夫 等译，人 民邮电出版社， 2007-6-1 2009 年2月 2.《css设计彻底研究》，前沿科技 温谦，人民邮电出 版社，2008年2月
本课内容
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课程要求：学生作品展示 网站规划流程： 网页是什么： HTML基础 制作自己第一个网页 制作网页需要什么工具 本课重点：用html创建与设置文本和图像 辅助：利用Dreamweaver快速创建html文档 作业：