美甲教案美甲基础知识.docx
护理教育学参考教案美甲
护理教育学参考教案美甲第一章：美甲的基本概念1.1 介绍美甲的定义和起源1.2 解释美甲的重要性1.3 探讨美甲在护理学中的作用第二章：美甲的工具和材料2.1 介绍美甲所需的基本工具和材料2.2 解释每种工具和材料的作用和用途2.3 演示如何正确使用这些工具和材料第三章：美甲的基本技术3.1 介绍美甲的基本技术，如涂抹、修整、装饰等3.2 解释每种技术的操作步骤和要点3.3 演示每种技术的实际操作过程第四章：护理学中美甲的应用4.1 探讨美甲在护理学中的实际应用，如手部护理、足部护理等4.2 解释美甲在护理中的优势和重要性4.3 展示美甲在护理实践中的实际案例第五章：美甲的卫生和安全5.1 强调美甲过程中的卫生和安全重要性5.2 介绍美甲过程中的卫生和安全措施，如消毒、防护等5.3 讨论如何预防和处理美甲过程中可能出现的问题第六章：美甲设计的基本原则6.1 介绍美甲设计的基本原则，如色彩搭配、图案选择等6.2 解释每种原则的应用方法和重要性6.3 演示如何运用这些原则创作美甲设计第七章：美甲的最新趋势7.1 探讨当前美甲行业的最新趋势7.2 解释如何将这些趋势应用到实际美甲设计中7.3 展示最新趋势的美甲设计案例第八章：客户服务技巧8.1 介绍在美甲行业中提供优质客户服务的重要性8.2 解释如何与客户进行有效沟通，以满足他们的需求和期望8.3 演示在美甲服务过程中如何运用客户服务技巧第九章：美甲店的经营与管理9.1 探讨美甲店的经营策略和管理方法9.2 解释如何保持美甲店的清洁和安全9.3 讨论美甲店员工培训和团队建设的重要性第十章：美甲与自我表达10.1 探讨美甲作为一种自我表达方式的意义10.2 解释如何通过美甲来展示个人风格和情感10.3 展示不同美甲设计如何反映个人自我表达的案例重点和难点解析一、美甲的基本概念：理解美甲的定义和起源对于学生来说可能是一个挑战，因为它需要他们对美甲的历史和文化背景有一定的了解。
美甲教案美甲基础知识
美甲教案美甲基础知识一、课程目标1. 了解美甲的定义和分类2. 掌握美甲的基本工具和材料3. 学习正确的指甲保养方法4. 熟悉美甲设计的概念和技巧5. 掌握美甲艺术的历史和发展二、教学内容1. 美甲的定义和分类指甲油的涂抹技巧指甲贴的使用方法指甲油的颜色选择和搭配2. 美甲的基本工具和材料指甲油刷子的大小和形状指甲油稀释剂和底胶的使用方法指甲油干燥剂的选择和作用3. 正确的指甲保养方法指甲油的卸除技巧指甲油的储存和保养指甲油的过期判断4. 美甲设计的概念和技巧指甲油的设计元素和构图指甲油的颜色搭配和渐变技巧指甲油的特殊效果和装饰5. 美甲艺术的历史和发展指甲油的起源和发展指甲油艺术在不同文化的影响现代美甲艺术的创新和趋势三、教学方法1. 讲授法：讲解美甲的基本概念、技巧和历史发展。
2. 演示法：展示美甲工具和材料的使用方法，演示美甲设计的步骤和技巧。
3. 实践法：学生分组进行美甲实践，教师指导并进行评价。
4. 讨论法：学生分组讨论美甲设计的创意和心得，分享彼此的经验。
四、教学评估1. 课堂参与度：学生积极参与课堂讨论和实践活动的程度。
2. 操作技能：学生掌握美甲工具和材料的使用方法，以及美甲设计的技巧。
3. 作品展示：学生完成的美甲作品质量和创意程度。
4. 学习报告：学生对美甲知识的掌握和应用能力的体现。
五、教学资源1. 美甲工具和材料：指甲油、指甲油刷子、指甲贴、指甲油稀释剂、底胶、干燥剂等。
2. 教学PPT：美甲基本概念、技巧和历史发展的讲解。
3. 参考书籍：美甲艺术的书籍和杂志，提供学生更多的学习资料。
4. 网络资源：美甲设计和灵感的图片和视频，供学生参考和借鉴。
6. 指甲油的涂抹技巧了解不同类型的指甲油刷子及使用方法学习如何均匀涂抹指甲油，避免滴落和沾染掌握层叠涂抹指甲油的方法，增加持久度和光泽度7. 指甲油的颜色选择和搭配学习如何根据肤色和个人风格选择指甲油颜色探索指甲油颜色的搭配规则，创造出和谐统一的整体效果学习如何使用渐变色和跳色技巧，增加指甲油设计的层次感8. 指甲贴的使用方法了解指甲贴的种类和特点学习如何正确粘贴和使用指甲贴，包括修剪和形状调整探索如何使用指甲贴进行设计和创意，以及如何持久保持七、教学方法6. 讲授法与示范法结合：讲解指甲油的涂抹技巧，并进行实际操作示范。
美甲教案模板范文
一、课程名称：美甲基础技能培训二、课时安排： 4课时三、教学目标：1. 知识目标：了解美甲的基本概念、工具和材料，掌握美甲的基本步骤。
2. 技能目标：能够独立完成单色美甲，初步掌握装饰美甲的基本技巧。
3. 情感目标：培养学生对美甲艺术的兴趣，提高审美能力，增强自信心。
四、教学内容：第一课时：美甲基础知识1. 教学内容：- 美甲的定义和起源- 美甲工具和材料介绍- 美甲行业的现状和发展趋势2. 教学方法：- 讲授法- 演示法3. 教学步骤：- 引入话题，介绍美甲的基本概念- 演示美甲工具和材料的正确使用方法- 分析美甲行业的现状和发展趋势- 课堂讨论，解答学生的疑问第二课时：美甲操作流程1. 教学内容：- 美甲前的准备工作- 基础修形技巧- 指甲油涂抹技巧2. 教学方法：- 演示法- 实践操作法3. 教学步骤：- 演示美甲前的准备工作，如清洁、消毒、修形- 学生分组练习基础修形技巧- 指导学生进行指甲油涂抹练习，注意手法和技巧- 互相点评，纠正错误操作第三课时：装饰美甲技巧1. 教学内容：- 美甲贴纸的使用- 指甲油彩绘技巧- 珠宝装饰技巧2. 教学方法：- 演示法- 实践操作法3. 教学步骤：- 演示美甲贴纸的使用方法，强调选择和粘贴技巧- 学生分组练习指甲油彩绘，指导色彩搭配和图案设计 - 引导学生尝试使用珠宝进行装饰，发挥创意- 互相展示作品，分享心得第四课时：综合实践与考核1. 教学内容：- 美甲作品展示- 美甲行业规范和职业道德- 实践考核2. 教学方法：- 实践操作法- 评价法3. 教学步骤：- 学生展示自己的美甲作品，进行互评- 讲解美甲行业规范和职业道德- 进行实践考核，检验学生的学习成果- 总结课程，颁发证书五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，如提问、回答、实践操作等。
2. 操作技能：通过实践考核，评价学生的美甲操作技能水平。
3. 创意表现：评价学生在装饰美甲过程中的创意和审美能力。
美甲教案,美甲基础知识美甲基础知识
《美甲教案,美甲基础知识:美甲基础知识》摘要：美甲基础知识知识目标、了美甲基概念，、认识指甲能力目标掌握指甲基结构情感目标、通对美甲知识介绍欣赏美甲图片激发学生学习美甲兴趣，、甲体——也叫（甲盖）般称“指甲”部分是由位支甲根部甲母构成美甲基础知识知识目标、了美甲基概念、认识指甲能力目标掌握指甲基结构情感目标、通对美甲知识介绍欣赏美甲图片激发学生学习美甲兴趣、逐渐培养学生审美教学重熟练掌握指甲结构教学难掌握指甲结构教学课四课教学程、导入艳丽饰能够体现女性曼妙身姿而双手上指甲也不住尚诱惑成装饰体指甲盖颇有讲究形状、颜色、花纹彰显着人物爱性格品味和身份整体形象画龙睛二、学习新知（）什么是美甲？美甲也叫指甲美容是美甲师运用专业美甲工具和材按照严格操作程序对客人指甲进行修剪保养美化工作并结合客人手形甲形肤色装等特对指甲颜色图案等进行设计（二）发展我国唐朝期就已出现染甲风尚所用材是凤仙花做法是取腐蚀性较强凤仙花花和叶放钵捣碎加少量明矾,便可以用浸染指甲也可将丝棉捏成与指甲样薄片放入花汁等到吸入水分取出放指甲表面连续浸染三到五次数月都不会褪色美甲不仅是美丽标志,还是地位象征国古代官员还用装饰性金属假指甲增加指甲长显示尊贵地位英国皇室贵族和国清朝皇室都有留甲传统保留洁白指甲表示不必辛苦工作,象征了地位和权利拥有双修长、华丽指甲人多半属上流社会阶层无论是哪民族、种族对美向往和崇敬心都是相不断追技法和方式不段更新现美甲材也更加健康、环保满足不人群美美手、美甲化起人类明发展期早出现人们宗教、祭祀活动人们将手指、手臂画上各种图案神灵赐福祛除邪恶它华民族五千年历史化远流长至今从许多方面我们都能发现它闪烁历史光芒提起美甲然想到手手是人类整明程具体“实践者”是人体重要组成部分它人类明进程发挥了巨不可或缺作用随着明发展手不仅仅是劳动“工具”是人器官它还被“发现”并被提升了固有美女性手尤其如国古代妇女以己手纤柔洁白美它味着手主人生活条件比较优越而优越生活是谁都向往国古代对手这种审美观很多学作品都得到了体现如“手如柔荑肤如凝脂……”“柔荑软和茅草嫩芽——《诗?卫风? 硕人》“红酥手黄滕洒满城春色宫墙柳”——《钗头凤》宋? 陆游宋代有位词人叫吴英他有位早亡红颜知己这位女子有双非常美丽手这双手给词人留下了深刻印象他所写怀念友人词常提到那双美手例如握柔葱香染榴巾柔葱像嫩葱样笔直修长手——《绛唇》再如玉手玉葱手像玉样洁白、细腻、珠圆玉润手了让己双手很美国古代妇女很早就开始修饰她们手比较常见做法是蓄甲和染甲这里包含美手涵美手样重要又更具特色美甲化就显示出它与手不可或缺又相辅相成辨证关系其美手美甲奠定了基础提供了前提美甲美手基础上突显出手独特、靓丽、修长柔媚它们古代被融合起行成独特美手、美甲化《红楼梦》里写到病重晴将己长指甲咬断送给宝玉这恐怕是有关蓄甲生动也凄婉描写了另外古代妇女还常用指甲套指甲套多用金属制成样式华丽套手指上用以保护长指甲很多清代妇女画像、照片里都可以看到这种装饰品染甲风由已久远唐代染甲材主要是风仙花将风仙花用明矾捣碎敷指甲上用布条包二天指甲便染成了淡淡红色连续染两次指甲便会红润妖艳其色数月不褪元末明初诗人杨廉夫他诗曾描写女子美丽指甲“十尖尽换红鸦嘴……数桃花汛水流”分类（三）按用途分类（）生活类美甲（）艺术类美甲（四）按制作材分类（) 光疗甲 () 水晶甲（3）贴片甲（）雕花甲（五）装饰材分类水印贴花、水钻镶嵌、吊饰悬挂等（六）然甲基知识、概念然甲由角质蛋白构成质地坚硬是指端表皮角质化产物、作用保护手指和脚趾3、然甲形状、颜色能反映人健康状况、新陈代谢周期半年生长速与季节、年龄等有关5、分泌油脂和水分6、形状方形、圆形、尖形、梯形、嵌形、扇形、上翘形下钩形（七）指甲结构健康指甲应该是光滑、亮泽、圆润饱满、呈粉红色指甲每月生长3毫米左右新陈代谢周期半年指甲生长速随季节发生变化般夏季生长速较快冬季较缓慢指甲主要有三部分组成、指甲尖（指甲前缘）；、甲盖（甲体）；3、甲根甲基、指甲前缘——是指甲面从甲床分离部分由下方没有支撑缺乏水分及油份所以容易裂开、甲体——也叫（甲盖）般称“指甲”部分是由位支甲根部甲母构成3、甲沟——及指甲外框如太干燥便容易长出肉刺、甲弧——也叫半月区是位指甲根部白色如象半月形地方5、甲床——支撑指甲皮肤组织与指甲紧密相连供给指甲水分下放密布血管是指甲呈粉红色6、甲根——位指甲根部甲基前面极薄软其作用类似农作物根茎7、甲床表皮——即“软皮”其功能保护柔软指甲8、甲基——位指甲根部含有毛细血管淋巴管和神其作用类似土壤甲基是指甲生长泉甲基受损使指甲停止生长或畸形生长9、游离缘——也叫（微笑线）甲体与甲床游离边缘线0、指芯——是指甲尖下薄层皮肤三、欣赏美甲图片四、巩固识记五、作业画图指出指甲结构。
美甲培训课程教案模板范文
课程名称：美甲设计与制作授课对象：零基础美甲爱好者/美甲师授课时间： 2课时课程目标：1. 理解美甲行业的基本概况和发展趋势。
2. 掌握美甲的基本理论知识，包括指甲结构、美甲工具与材料。
3. 学会各类美甲技术的实际操作，如贴片甲、彩绘、光疗甲等。
4. 培养审美能力和创意设计能力。
课程内容：第一课时一、课程导入（5分钟）1. 介绍美甲行业的概况和发展趋势。
2. 引导学员了解美甲师的角色和职业要求。
二、理论讲解（30分钟）1. 指甲结构及功能- 指甲的组成部分- 指甲的生理功能2. 美甲工具与材料- 美甲工具的种类和用途- 美甲材料的选择与使用三、实操演示（20分钟）1. 贴片甲的制作- 贴片甲的种类- 贴片甲的制作步骤2. 甲油的选择与涂法- 甲油的基本类型- 甲油涂层的涂抹技巧四、课堂练习（15分钟）1. 学员跟随老师进行贴片甲的制作练习。
2. 学员在老师的指导下进行甲油涂层的涂抹练习。
第二课时一、课程回顾（5分钟）1. 回顾上节课的学习内容，检查学员掌握情况。
2. 针对学员疑问进行解答。
二、理论讲解（30分钟）1. 美甲款式设计- 常见的美甲款式- 款式设计的技巧2. 创意设计- 创意设计的灵感来源- 创意设计的实践方法三、实操演示（20分钟）1. 光疗甲的制作- 光疗甲的种类- 光疗甲的制作步骤2. 彩绘技巧- 常见彩绘图案- 彩绘技巧的运用四、课堂练习（15分钟）1. 学员跟随老师进行光疗甲的制作练习。
2. 学员在老师的指导下进行彩绘练习。
五、课程总结（5分钟）1. 总结本节课的学习内容。
2. 强调美甲技能的重要性。
3. 鼓励学员继续努力，提高美甲技艺。
教学评价：1. 课堂参与度2. 实操操作能力3. 款式设计创意4. 学习态度与进步备注：1. 教案可根据实际情况进行调整。
2. 教学过程中，注重理论与实践相结合，培养学员的动手能力和审美能力。
3. 鼓励学员在学习过程中积极提问，分享学习心得。
美甲美学课堂教案模板范文
课程名称：美甲美学基础课程课时：2课时课程目标：1. 让学生了解美甲的历史、发展和基本概念。
2. 培养学生对美甲艺术的认识和审美能力。
3. 学习美甲的基本技巧和工具使用。
4. 掌握简单的美甲设计风格和创意。
课程内容：第一课时一、导入1. 以提问的方式引导学生思考：什么是美甲？美甲有什么作用？2. 简要介绍美甲的历史和发展。
二、美甲基础知识1. 美甲的定义和作用2. 美甲的历史和发展3. 美甲的基本概念和术语三、美甲工具和材料1. 介绍常用的美甲工具，如指甲剪、打磨器、卸甲水等。
2. 介绍美甲材料，如指甲油、甲片、贴纸、亮油等。
四、美甲基本技巧1. 指甲清洁和修剪2. 指甲打磨和抛光3. 指甲油涂刷技巧五、课堂练习1. 学生分组，每组提供一套美甲工具和材料。
2. 教师示范简单的美甲技巧，如单色涂刷、双色渐变等。
3. 学生按照示范进行练习，教师巡回指导。
第二课时一、复习上节课内容1. 复习美甲工具、材料、基本技巧。
2. 学生展示上节课的练习成果。
二、美甲设计风格与创意1. 介绍不同的美甲设计风格，如经典、时尚、复古、自然等。
2. 分析各种风格的特点和适用场合。
3. 引导学生发挥创意，设计独特的美甲图案。
三、美甲案例欣赏1. 展示各种美甲案例，让学生欣赏和学习。
2. 分析案例中的设计元素和技巧。
四、课堂练习1. 学生根据所学知识和案例，设计并制作自己的美甲作品。
2. 教师巡回指导，提供反馈和建议。
五、总结与评价1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生分享自己的学习心得和美甲作品。
3. 教师对学生的表现进行评价，并提出改进建议。
教学资源：1. 多媒体课件，包括美甲历史、工具、材料、技巧、设计风格等内容。
2. 美甲工具和材料包，供学生练习使用。
3. 美甲案例图片，用于教学和欣赏。
教学评价：1. 学生对美甲知识的掌握程度。
2. 学生美甲技巧的熟练程度。
3. 学生设计美甲作品的创意和美观度。
备注：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度。
美甲教案模板(共9篇)
美甲教案模板（共9篇）美甲教案第一章、美甲的认识一、美甲的概念美甲是一门对手指和脚趾进行装饰美化的艺术，又称甲艺设计。
美甲是根据客人的手形、甲形、肤质、服装色彩和自主要求，对指、趾甲进行消毒、清洁、护理、保养、修饰美化的过程，具有表现形式多样化的特点。
二、美甲的历史美甲具有几千年的历史，这句话说来可能大家感觉不可思议。
其实指甲与手的保养，自古以来就是社会地位的象征，不管在任何年代，拥有一双修长华丽指甲的人非富即贵，多半属于上流社会阶层，不必从事体力劳动。
六千年前埃及人用指甲花将指甲染成金色，在埃及艳后的墓中发现一个化妆盒中记载着：涂上“处女指甲油”为通往西方极乐世界之用。
中国唐代就出现了染甲，唐代贵族女子用凤仙花的花、叶放在小钵体中捣碎后加入少量的明矾，以此来浸染指甲。
染个三五次，颜色数月都不会消失。
中国古代还用装饰性的金属假指甲增加指甲的长度，以显其尊贵地位。
英国维多利亚时期，维持洁净的指甲，表示不必劳苦工作，指甲的保养成为一种贵族的时尚。
191_年装饰性的指甲问世，世界上首次出现透明指甲油，之后逐渐在透明甲油里加入玫瑰红等色素。
二十世纪五六十年代，全球女性不分阶层都开始迷恋指甲油。
人工压克力指甲的发明，帮助指甲变长或坚韧。
二十世纪八十年代，在指甲美容、艺术指甲、水晶甲等方面有许多新的发展，之后衍生出指甲彩绘。
现代美甲起于欧美，盛行好莱坞，迄今已经三十余年。
三、指甲的基本常识指甲的成分：甲覆盖在指趾的末端，为半透明状的角质板，是由皮肤最表面的角质部分所形成的，它的作用是保护手指和脚趾，属于皮肤的隔离器。
平常我们所看到的指甲实际上只是整个指甲的一半，而另一半在甲根的皮肤下面，这是指甲的生长基地。
手指甲平均每月的增长速度约4毫米,脚趾甲则要慢些,更换整个指甲约要5到6个月。
婴儿时期至青春期指甲生长速度最快，过了青春期后逐渐变慢，五十岁以后的生长速度甚至比婴儿还要慢。
从一年来看，夏季的生长速度为最快。
美甲学员教案模板范文
课程名称：美甲基础技艺培训课程目标：1. 使学员掌握美甲的基本理论知识。
2. 学员能够熟练操作美甲工具，完成简单美甲作品。
3. 培养学员的审美能力和创意思维。
4. 增强学员的职业素养和团队合作能力。
课时安排： 40课时教学对象：美甲爱好者、美甲初学者教学环境：美甲教室，配备美甲操作台、美甲工具、指甲油、卸甲水等。
教学工具：美甲教学模型、美甲工具包、指甲油、卸甲水、卫生纸、消毒液等。
教学流程：第一周：美甲基础知识与工具介绍课时1-2：美甲行业发展概述- 美甲行业的历史与发展趋势- 美甲行业的市场前景与就业方向课时3-4：美甲工具与材料介绍- 美甲工具的种类与使用方法- 美甲材料的选购与保存课时5-6：美甲卫生与消毒- 美甲操作过程中的卫生要求- 美甲工具的消毒方法第二周：基础美甲技艺培训课时7-8：指甲形状与修整- 指甲形状的种类与适用人群- 指甲修整的工具与方法课时9-10：指甲油涂抹技巧- 指甲油的基本颜色与搭配- 指甲油涂抹的技巧与注意事项课时11-12：指甲油创意搭配- 创意指甲油的应用- 指甲油色彩搭配技巧第三周：美甲装饰技巧课时13-14：贴纸美甲- 贴纸美甲的种类与选择- 贴纸美甲的粘贴技巧课时15-16：贴钻美甲- 贴钻美甲的种类与选择- 贴钻美甲的粘贴技巧课时17-18：指甲油绘画- 指甲油绘画的基本技巧- 指甲油绘画的创意设计第四周：综合美甲实训课时19-20：美甲作品展示与点评- 学员展示自己的美甲作品- 教师对学员作品进行点评与指导课时21-22：美甲师职业素养培训- 美甲师的服务礼仪- 美甲师的职业规划与发展课时23-24：团队合作与沟通技巧- 团队合作的重要性- 沟通技巧在美甲服务中的应用第五周：美甲行业实践与就业指导课时25-26：美甲行业实习机会介绍- 美甲行业实习的意义与机会- 如何寻找实习机会课时27-28：美甲师创业指导- 美甲店经营与管理- 美甲师个人品牌建设课时29-30：美甲行业就业指导- 美甲师就业渠道与求职技巧- 美甲行业就业前景分析教学评估：1. 学员作品展示与评价2. 学员课堂参与度与互动3. 学员美甲工具操作熟练度4. 学员理论知识掌握程度备注：- 教师应根据学员实际情况调整教学内容与进度。
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美甲教案美甲基础知识
美甲基础知识知识目标：
1、了解美甲的基本概念。
2、认识指甲能力目标：掌握指甲的基本结构情感目标：
1、通过对美甲知识的介绍，欣赏美甲图片，激发学生学
习美甲的兴趣。
2、逐渐培养学生的审美。
教学重点：熟练掌握指甲结构教学难点：掌握指甲结构教学课时：四课时教学过程：一、导入艳丽的服饰能够体现女性曼妙的身姿，而
双手上的指甲也经不住时尚的诱惑，成为装饰的载体。
小小的
指甲盖颇有讲究的形状、颜色、花纹，彰显着人物的爱好，性
格，品味和身份，为整体形象画龙点睛。
二、学习新知
（一）什么是美甲？美甲也叫指甲美容，是
美甲师运用专业的美甲工具和材料，按照严格的操作程序对客
人的指甲进行修剪，保养，美化的工作，并结合客人的手形，
甲形，肤色，服装等的特点，对指甲的颜色，图案等进行设计。
（二）发展在我国唐朝时期，就已经出现染甲
的风尚。
所用的材料是凤仙花做法是取腐蚀性较强的凤仙花的
花和叶放在小钵中捣碎，加少量明矾, 便可以用来浸染指甲。
也可将丝棉捏成与指甲一样的薄片，放入花汁，等到吸入水分
后取出，放在指甲表面，经过连续浸染三到五次，数月都不会
褪色。
美甲不仅是美丽的标志, 还是地位的象征，中国古代官
员还用装饰性的金属假指甲增加指甲长度，显示尊贵地
位。
英国皇室贵族和中国的清朝皇室都有留甲的传统，保留洁白的指甲表示不必辛苦的工作, 象征了地位和权利。
有一双修、指甲的人多半属于上流社会的。
无是哪个民族、种族。
美的向往和崇敬之
心都是相同的。
在不断的追求中技法和方式在不段的更新，在
的美甲材料也更加的健康、保！足不同人群的美的需
求。
美手、美甲文化起源于人文明的展期，最
早出在人的宗教、祭祀活中，人将手指、手臂画上各种案，
求神灵福，祛除邪。
它在中民族五千年史文化中源流。
至今，
从多方面我都能它的史光芒。
提起美甲，自然想到手，手
是人在整个文明程中的具体“ 践者”，是人体的重要成部分，
它在人文明的
程中了巨大的不可或缺的作用。
随着文明的展，手不是的“工具”，是人的一个器官，它被“ ”
并被提升了固有的美，女性的手尤其如此。
中国古代女以自己的手柔白美，它意味着手的主人生活条件比
越，而越生活是都向往的。
中国古代手的种
美在很多文学作品中都得到了体。
如：“手如柔荑，肤如凝脂。
⋯⋯”
“柔荑：和的茅草嫩芽。
——《 ?? 人》
“ 酥手，黄滕洒。
城春色柳”——《》宋?游
宋代有位人叫吴文英，他有一位早亡的知己。
位
女子有一双非常美的手，双手人留下了深刻的印象，在他所写的
念友人的中常提到那双美手。
例如：一握柔葱，香染料榴巾柔葱：像嫩葱一笔直修的手。
——《点唇》
再如：玉手/玉葱手：像玉一白、、珠玉的
手。
了自己的双手很美，中国古代女很早就
开始修她的手，比常的做法是蓄甲和染甲。
里，包含在美手
的内涵中，同美手一重要，又更具特色的美甲文化就示出它与
手之不可或缺又相相成的辨关系，其中，美手美甲奠定了基，提供了前提，美甲在美手的基上突出手的独特、、修，柔媚。
它在古代被融合一起，行成独特的美手、美甲文化。
《楼梦》里写到，病重的晴文将自己的指甲咬断送宝玉，恐怕是有关蓄甲最生也最凄婉的描写了。
另外，古代女常用指甲套。
指甲套大多用金属制成，式，套在手指上用以保指甲。
在很多清代女的画像、照片里都可以看到种装品。
染甲之由来已久，在唐代，染甲的材料主要是仙花。
将仙花用明碎，敷在指甲上用布条包好，
第二天指甲便染成了淡淡的色。
染两次之后，指甲便会妖，其色数月不褪。
元末明初的人廉夫在他的中，曾描写女
子美的指甲。
“十尖尽嘴，⋯⋯数
点桃花汛水流”。
分
（三）按用途分：（1）生活美
甲（2）美甲
（四）按制作材料分：（1)光
（4）雕甲(2)水晶甲（3）片甲
花甲
（五）装材料的分：
水印花、水嵌、吊挂等
（六）自然甲基本知
1、概念：自然甲由角蛋白构成，地硬，是指端表皮角化
的物。
2、作用：保护手指和脚趾。
3、自然甲的形状、颜色能反映一个人的健康状
况。
4、新陈代谢周期为半年，生长速度与季节、年龄等有
关。
5、分泌油脂和水分。
6、形状：方形、圆形、尖形、梯形、内嵌形、扇形、上
翘形，下钩形
（七）指甲结构健康的指甲应该是光滑、亮泽、圆润饱满、呈粉红色，指甲每个月生长 3 毫米左右，新陈代谢周期为半年。
指甲的生长速度随季节发生变化，一般夏季生长
速度较快，冬季较缓慢，指甲主要有三大部分组成：
1、指甲尖（指甲前缘）；
2、甲盖（甲体）；
3、甲根甲基。
1、指甲前缘——是指甲面从甲床分离的部分，由于下方
没有支撑，缺乏水分及油份，所以容易裂开。
2、甲体——也叫（甲盖）一般称“指甲”部分，是由位
于支甲根部的甲母构成。
3、甲沟——及指甲的外框，如果太干燥，便容易长出肉
刺。
4、甲弧——也叫半月区，是位于指甲根部白色如象半月
形的地方。
5、甲床——支撑指甲皮肤的组织，与指甲紧密相连，供
给指甲水分，下放密布血管，是指甲呈粉红色。
6、甲根——位于指甲根部，在甲基的前面，极为薄软，
其作用类似农作物的根茎。
7、甲床表皮——即“软皮”，其功能在于保护柔软的指甲。
8、甲基——位于指甲根部，含有毛细血管，淋巴管和神经。
其作用类似于土壤，甲基是指甲生长的源泉，甲基受损时，使指甲停
止生长或畸形生长。
9、游离缘——也叫（微笑线）甲体与甲床
游离的边缘线。
10、指芯——是指甲尖下的薄层皮肤。
三、欣赏
美甲图片四、巩固识记五、作业画图指出指甲结构。