2013年四川省南充市中考语文试题、答案
南充市实验中学2013上八年级期中语文试卷及参考答案
南充市实验中学八年级期中试卷共8页 第1页南充市实验中学八年级期中语文试卷共8页 第2页※※密封线内不得答题※※南充市实验中学 ________级_____班 姓名_____________ 学号_____________ 考号_____________南充市实验中学2013年上期八下期中考试语文试卷参考答案（满分100分，考试时间120分钟）温馨提示：本卷由“积累运用”、“ 阅读理解”、“写作表达”三部分组成，共8页。
请同学们审清题目要求，在指定位置细心作答。
老师相信，试卷上一定会留下你漂亮的笔迹和智慧的轨迹。
一、积累运用（20分）1.请用工整的楷体将“奇文共欣赏，疑义相与析”规范地抄写在下面的田字格内。
A.炽热（zh ì） 胆怯(qi è) 肖像(xi ào ) 油光可鉴(ji àn )B.绯红(f ēi ) 诘责(ji é) 管束(s ù) 藏污纳垢(g òu )C.滞留(zh ì) 禁锢(g ù) 执拗(ào ) 哄堂大笑(h ōng )D.解剖(p ōu ) 氛围(f ēn ) 脂粉(zh ī) 盛气凌人（l íng ） 3.下列句子中没有语病的一项（ C ）（2分）A.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
B.据刚刚最新收到的消息，我省雅安市发生7.0级地震。
C.通过这次校庆活动，他更注重维护学校形象。
D.练武术和学舞蹈的动作要领有点截然不同。
4.名句默写。
（6分） （1）《赤壁》中杜牧运用大胆的想象，表达出“时势造英雄，历史的结局往往是偶然的”这一见解，含蓄地抒发“怀才不遇”的愤懑之情的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（2）《过零丁洋》一诗中表现诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节的句子是人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（3）陈子昂《登幽州台歌》中表现独立于天地之间，孤独寂寞油然而生的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
2013年四川省南充市中考语文试题、答案
2013年四川省南充市中考语文试题、答案（满分100分，考试时间120分）一、积累与运用（共20分）1．识字书写（3分）微笑着，去唱生活的歌谣。
把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让huò达宽容回归。
这样，一个多姿多彩的世界就会在你眼前层层打开：蓝天，白云，小桥，流水……一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你的身边m àn妙地起舞。
（1）给文段中加点的汉字注音，或根据拼音写出汉字。
（2分）狭隘．（）萦．绕（）h uò达màn妙（2）将划线句“微笑着，去唱生活的歌谣”规范、工整地抄写在“田”字格内。
（1分）2A．虽然没有什么失职，因此总觉有些单调，有些无聊。
B．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，虽然简朴却别有用心。
C．我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
D．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。
3．名句积累（此题共7个小题，请你任选6个题作答，若多做，阅卷时只做前6题，每小题1分）（6分）①，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）②我是你额上熏黑的矿灯，。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）③所以动心忍性，。
（《生于忧患，死于安乐》）④，山是眉峰聚。
（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）⑤了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥王湾的《次北固山下》中蕴含新事物终将取代旧事物的诗句是，。
⑦从你积累的诗句中，写出有关“春雨”的连续两句诗句，。
4．名著阅读（2分）读下面两段文字，回答题后的问题。
【甲】人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”。
【乙】成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
大道之行也 人教版初中语文课内文言文中考试题分课精编：八年级上册
人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编《大道之行也》◎名句积累（共6小题）【2016年广东省广州市】1．使老有所终，，幼有所长。
（《大道之行也》）【2015年内蒙古包头市，2012年内蒙古包头市】2．，讲信修睦。
（《礼记·大道之行也》）【2015年四川省广安市】3．大道之行也，。
（《大道之行也》）【2013年内蒙古包头市】4．，不必藏于己。
（《礼记·大道之行也》）【2013年内蒙古呼和浩特市】5．大道之行也，天下为公，，。
（《礼记》）【2012年四川省南充市】6．大道之行也，。
选贤与能，。
【答案】1．壮有所用2．选贤与能3．天下为公4．货恶其弃于地也5．选贤与能，讲信修睦6．天下为公讲信修睦◎课内阅读（共1份）【2013年浙江省宁波市】三（三）（8分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）14．解释下列句中加点的词。
（2分）⑴故人不独亲．其亲（）⑵力恶．其不出于身也（）15．下列句中加点词的意思和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：货恶其弃于．地也A．每自比于管仲、乐毅B．臣本布衣，躬耕于．南阳C．今吾以十倍之地，请广于．君D．所恶有甚于．死者16．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
17．选文构想的理想社会具有哪些特点？（2分）【答案】14．⑴以……为亲（赡养）⑵憎恶（2分，每小题1分）15．B（2分）16．在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，培养和睦（气氛）。
（2分，“行”与“修”各0．5分）17．要点：①人人都能受到全社会的关爱②人人都能安居乐业③货尽其用，人尽其力（2分，答出两点即可得满分）◎对比阅读（共1份）【黑龙江省龙东地区】【古文阅读】（甲）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
2013年四川省绵阳市中考语文试题及答案
四川省绵阳市2013年中考语文试卷本试卷分试题卷和答题卷两部分。
试题卷共6页，答题卡共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。
2. 第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。
超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、（15分，每小题3分）1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.滂．沱（pāng）茅塞．顿开（sè）腼腆．（tiǎn）扣人心弦．（xuán）B. 剽．悍（piāo）踽．踽独行（jǔ）指摘．（zhāi）姹．紫嫣红（chà）C.戏谑．（xuè）猝．不及防（cuì）毛坯．（pī）崭露．头角（lòu）D. 关隘．（ài）引吭．高歌（háng）分娩．（wǎn）高瞻远瞩．（zhǔ）2. 下列词语中，没有错别字的一组是A. 题名金榜题名事故人情世故B. 颜色察颜观色经典引经据典C. 崖壁悬崖绝壁成就功成名就D. 精彩无精打彩规矩循规蹈矩3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A. 在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗耳恭听．．．．作者的心声，从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。
B. 每当展望未来，我就会浮想联翩．．．．，仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前， 祖国大地到处都是一片繁荣景象。
C. 中学生活五光十色．．．．，其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦，也一定有许 多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。
D. 在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，络绎不绝．．．．，因此对当今的广大青少年 进行“孝道”的教育是非常必要的。
四川省南充市中考语文真题(WORD版有答案)
南充市二00九年高中阶段学校招生统一考试语文试卷（满分100分，考试时问120分钟）、积累与运用（共20分）1. 汶川，一个美丽富饶的地方，却在顷刻间山崩地裂。
残垣断壁和鲜血淋漓, 猝然刺痛我们的神经。
但是，中华民族是一个伟大的民族，十三亿人民心手相连，抗震救灾.重建家园。
请给下面加点字注音.并将词语规范、工整地抄写在田”字格内。
（2分）残垣断壁（）猝然刺痛（）2. 名句积累（6分）（1）我是你河边上破旧的老水车，。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国））（2）予独爱莲之，濯清涟而不妖。
（3），悠然见南山。
（4）而那过去了的，就会。
（普希金《假如生活欺骗了你》）（5）古代送别诗中，有很多表现依依不舍惜别之情的句子，如：岑参《白雪歌送武判官归京》中的：”李白《送友人》中的浮云游子意，落日故人情，，（6）什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“，”的开阔胸襟，当他面对死亡威胁时，要有语文试卷第1页（共10页）文天样那样的，”的英雄气概3 .名著填空（2分）1 / 102 / 10书名作者 内容 印象最深的人物 《骆驼祥子》祥子高尔基 写我”三岁到十岁这一时期的童年 生活•再现十九世纪七八十年代俄 罗斯下层人民的生活状况。
4 •语言运用（2分）上课了。
语文老师还未到。
这时，班长对你说：语文老师生病了，他叫你去告 诉班主任•请班主任老师来代上这节课。
”于是你来到班主任办公室，对班主任 说：“。
5 •阅读下面材料，回答问题（2分）材料I :截至5月12日，全球甲型HINI 流感确诊病例累计曲线图。
材料2:甲型HINI 流感与其他流感病病死率对照表（摘自专家分析）流感病甲型HI NI 流感 咼致病性禽流感 SARS 普通季节性流感 病死率1%— 1. 5% （目 前） 30% 到 70% 7%到I4 % 1%一 I • 5%阅读材料I 、2的信息，写出你得出的结论: 答： 6 •下面是2008年一些热点新闻中的关键词：（2分）华南虎汶川限塑令奥运山西矿难神七三聚氰胺语文试卷第2页（共10页）请任选一个，以“，最让我（如感动、欣慰、愤怒、遗憾等）的词语”开头，对此 作出简要评价。
南充市中考语文试卷及答案
南充市二。
一二年高中阶段学校招生统一考试语文试卷（满分100分，考试时间120分）记分表一、积累与运用（共20分）1.识字书写（2分）⑴青春的六月，是一个微笑的季节，是属于我们的季节。
每一个灿烂的日子，都值得以微笑来迎接;每一个感人的瞬间，都值得以微笑来珍藏；每一个无意的错误，都值得以微笑来包容；每一个辉煌的成功，都值得以微笑来赞美。
学会用微笑quan释生活，以心灵体味人生，便有了从容前行的潇洒步l H ,便有了继续前行的动力。
a.给文段中的拼音写出汉字。
（1分）quhn（）释步1宜（）⑵下列词语中加点成语的使用，不正确的一项是（）A.恐吓(he )愤懑(me n)埋怨（ma i ）售对(ji a o)吹毛求疵（Ci）B.伐倚(xi )慰W (j i )羸弱(l e i )眼睑(ji a n)修尽职守（E）C.沉浸（j 1 n）哂笑(sh e n)鞭挞（E）根痛(ch i )职犊情深（sh i ）D.荫庇（y i n）干瘪（bi § ）纤巧（qi a n）惬意（qi © ）龙吟凤啰（hu i ）2.下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（）A.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水...，是我们交友的典范。
B.班长提议星期大去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流...，表示赞同。
C.小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然...，我行我素。
D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭..，它其实是块冰冷的“大石头”。
3.名句积累（此题共7个小题，请你任选6个题作答，若多做，阅卷时只做前6题，每小题1分）（6分）⑴采菊东篱下，。
（文天祥〈〈过零丁洋》）⑵，何人不起故园情。
（李商隐〈〈夜雨寄北》）⑶，白露为霜。
所谓伊人，。
⑷大道之行也，。
选贤与能，。
⑸春天像小姑娘， , , 。
⑹古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。
杜甫〈〈望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”与王安石〈〈登飞来峰》中" ,”皆属上品；范仲淹〈〈渔家傲•秋思》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”与王维〈〈使至塞上》中“,”均显边塞独特风景。
南充市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)
南充市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（）A. 《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时，不料一只大鹰将箱子叼走，还把箱子掉进了海里。
B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。
C. 青面兽杨志潜心仕途，但先丢了花石纲，后又丢失生辰纲，不得不落草并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。
D. 清代吴敬梓的《儒林外史》中，刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。
书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”，实则是对封建礼教的愤怒抨击。
【答案】 B【解析】【分析】B项，“是与她童年的幸福生活分不开的”错。
《简·爱》中女主人公的童年是不幸的。
故答案为：B【点评】中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
2．下列关于文化、文学常识的表述，有误的一项是（）A. 成语“门庭若市”“无人问津”，分别出自于《战国策》《桃花源记》。
B. 契诃夫，被誉为“世界短篇小说之王”，代表作有《变色龙》等，他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金，都是俄国作家。
C. 古人对年龄有特定的称谓，按从小到大的排列有：“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。
D. 古诗词中常可见到“节气”的身影，如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
【答案】 C【解析】【分析】ABD表述正确。
C “弱冠”是二十岁，“而立”是三十岁，“不惑”是四十岁，“花甲”是六十四，“天命”是五十岁。
故按从小到大的正确排序应为：“弱冠”“而立”“不惑”“天命”“花甲”。
故答案为： C【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。
四川省南充市中考测试题语文试卷(附答案)
四川省南充市中考测试题语文试卷(满分100分，考试时间120分钟)一、积累与运用(共20分)1．阅读文段，在括号里给拼音写汉字，再将它们规范、工整地抄写在下面“田”字格内。
(3分)文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。
它zhan fang( ) 在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，擂响在锣鼓keng qiang( )的鼓声里，飘散在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里……传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人shang xin yue mu( )。
了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
2．名言诗句积累。
(共5分，每小题1分，错、漏、换字均不得分)①晴川历历汉阳树，。
(《黄鹤楼》)②生亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，。
(《鱼我所欲也》)③，；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
(《岳阳楼记》)④王维《使至塞上》中诗句“，”刻画了塞外奇特壮美的风光。
⑤请写出与传统节日(如清明节、端午节、中秋节等)有关的古诗词名句(连续两句)：，。
3．语言运用。
(2分)仿照划线句，再写出完整的两句，组成一组排比句。
每个人都渴望得到别人的理解，同样也应该学会理解别人。
理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是，；理解是，。
4.图表题。
(1分)5．名著阅读。
(2分)阅读下面的选段，完成后面的问题。
他缓缓地摘下了帽子。
悲愤，极度的悲愤充满了他的心。
生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”人应当赶紧地、充分地生活……他怀着这样的思想离开了烈士公墓。
上面文段出自名著《》，文中的“他”指的是“他”的身上具有的高贵品质。
6．诗词鉴赏。
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2013年四川省南充市中考语文试题、答案（满分100分，考试时间120分）一、积累与运用（共20分）1．识字书写（3分）微笑着，去唱生活的歌谣。
把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让huò达宽容回归。
这样，一个多姿多彩的世界就会在你眼前层层打开：蓝天，白云，小桥，流水……一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你的身边m àn妙地起舞。
（1）给文段中加点的汉字注音，或根据拼音写出汉字。
（2分）狭隘．（）萦．绕（）h uò达màn妙（2）将划线句“微笑着，去唱生活的歌谣”规范、工整地抄写在“田”字格内。
（1分）2A．虽然没有什么失职，因此总觉有些单调，有些无聊。
B．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，虽然简朴却别有用心。
C．我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
D．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。
3．名句积累（此题共7个小题，请你任选6个题作答，若多做，阅卷时只做前6题，每小题1分）（6分）①，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）②我是你额上熏黑的矿灯，。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）③所以动心忍性，。
（《生于忧患，死于安乐》）④，山是眉峰聚。
（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）⑤了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥王湾的《次北固山下》中蕴含新事物终将取代旧事物的诗句是，。
⑦从你积累的诗句中，写出有关“春雨”的连续两句诗句，。
4．名著阅读（2分）读下面两段文字，回答题后的问题。
【甲】人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”。
【乙】成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
⑴【甲】文出自《》，该作品的主人公是（1分）⑵【乙】文作者是，告诉了我们的道理。
（1分）5．综合性学习（2分）同学们，我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
展望青春，我们满怀理想，憧憬未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！我们班将举行“青春随想”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
（1）班上准备开展“青春赞歌”为主题的班会预设四个环节，现已设计了两个，请补充设计另外两个。
（1分）①青春的心愿②③④青春的颂歌。
（1分）（2）在“青春的颂歌”的环节中，请你至少使用一种修辞手法写几句对青春的赞颂。
（1分）6．语言运用。
给下面这则新闻拟一个标题。
（不超过15个字）（2分）［新华社5月26日电］我海监66、26、46船编队，26日早上在钓鱼岛领海内依法正常巡航中，发现约30名右翼组织“加油日本”成员和渔民乘坐4艘渔船，在十多艘日本海上保安厅船只的重重保护下，再次驶入我钓鱼岛领海，我海监船编队严密监视其动向，取证并严正警告、驱赶，日本侵权船只不得不迅速驶离我领海区域。
7．诗词鉴赏（3分）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
⑴这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅的画面。
（1分）⑵全诗表现了诗人怎样的情感？（2分）二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面文章，完成8-13题（14分）母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是．者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
○11窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
○12那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!8．阅读全文，根据提示，补充完整记叙的六要素。
（2分）时间：春天地点：溪边人物：我、母亲、螃蟹起因：我想吃螃蟹经过：结果：9．第⑧段中加点字“是”是“这样”的意思，请说出它所指代的具体内容。
（2分）答：10．仔细阅读第○11段，联想全文想想，为什么我会“心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉”？（2分）11．第⑨段划线句子用了什么描写方法？表现了母亲怎样的心理？（3分）12．找出第②段写景的句子，并简要分析其作用。
（2分）13．第○12段采用了什么表达方式，有何作用？（3分）（二）阅读下面文章，完成14-17题（共8分）不容忽视的“镉大米”①镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。
它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食物，水稻是典型的“受害作物”。
“镉大米”也因此潜入人们的生活，给身体健康带来危害。
②根据不同的摄取方式来衡量，镉对健康有不同的影响。
通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。
这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。
目前，WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重7微克。
这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。
③这个安全标准包括所有的镉来源。
除了米饭，还有其他食物和饮水。
对于大米，我国的安全标准是每公斤0．2毫克。
相比于日本的0．4毫克，还要更严格一些。
应该注意的是，这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。
如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0．15毫克的大米——这样的大米是合格的，也超过了WHO的“安全线”。
如果只吃200克含量为每公斤0．25毫克的——虽然它超标了，但是总摄入量也还没有超过“安全线”。
此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能．．含有镉。
对于“镉大米”产区的人们来说，其他来源的镉就更不能忽视。
④这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。
目前，中国还没有详细的病例统计。
在日本的上述地区，统计的成人接近两万（占了当地人口的绝大部分），出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。
根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。
镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。
长期接触更大剂量（WHO安全线的3倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍。
在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。
不过，对于人类是否有同样影响，还没有可靠数据来证明。
⑤中国人很难不吃米饭。
对于非“高镉”地区的人们来说，问题可能不是那么严重。
根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。
对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。
此外，根据日本的统计，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。
⑥更需要关注的是，除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。
考虑到大米在中国食谱中的分量，全面系统地评估与监控各种污染，就显得更加重要。
14．选文使用的说明顺序是什么？（2分）15．第③段画线句主要使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）16．请结合文章内容说说第③段加点词“可能”能否去掉？请简述理由。
（2分）17．镉元素对人体危害很大，请根据文章内容谈谈如何预防镉污染。
（2分）（三）阅读下面文章，完成18-21题（共8分）谨慎“行善”①前段时间雅安地震，在地震发生几个小时后，很多热心网友尤其是知名网友，通过微博转发一些救援信息。
救人一命，功德无量。
但令人遗憾的是，有一些家伙不知出于何种心理，发布了一些错误的救援信息。
他们的恶毋庸置疑，但扪心自问，在这件事上，我们这些出于善意转发信息的人当中，也有不少人帮了忙。
这样说打击面未免太广，触犯众怒我可不敢，但说说自己总是可以的。
②地震当天，我也和很多网友一样，盯着电脑，不断刷新，高度紧张地关注着灾区的最新动向。
没多久，一条微博进入我的视线，大意是有位妈妈伤得很重，想见女儿最后一面，请女儿看到消息后速去医院。
最后，还留下了手机号码，方便女儿联系。
我想都没想就要转发，就在此时，我的电话响起来，等接完电话，已经有人澄清：“这是一条假消息，手机号码是甘肃的，请大家不要转发。
看到有人转发，请敦促对方删除，以免有人上当受骗。
”③没过几分钟，我的QQ开始闪烁，有人在QQ群里转发了这个消息。
我马上胸有成竹地告诉大家，这是假消息，顺便谴责了编造这条信息的家伙，因为他很无聊、很过分。
回想起来，我当时应该是很得意的，因为及时指出了别人的错误，阻止了谣言的扩散。
但在看了一下午类似的假消息后，我开始感到心虚—如果不是那个电话，我就会转发这条消息，并且为自己的“善举”感到自豪。